Regulamin. Szkoły Podstawowej nr 28 w Rzeszowie. im.ppłk.łukasza Cieplińskiego. w Rzeszowie

Transkrypt

1 "Co szlachetne i wielkie -przyjmij co płytkie i nikczemne -odrzucaj" /Ł.Ciepliński/ Regulamin Szkoły Podstawowej nr 28 w Rzeszowie im.ppłk.łukasza Cieplińskiego w Rzeszowie 1

2 Regulamin Szkoły Podstawowej nr 28 w Rzeszowie im.ppłk.łukasza Cieplińskiego w Rzeszowie Postanowienia niniejszego regulaminu obowiązuje wszystkie podmioty tworzące społeczność szkolną tj. uczniów, nauczycieli, rodziców, pracowników niepedagogicznych i władze szkoły. Konwencja o prawach dziecka: Państwa - strony zapewniają dziecku, które jest zdolne do kształtowania własnych poglądów, prawo do swobodnego wyrażania własnych poglądów we wszystkich sprawach dotyczących dziecka, przyjmując je z należytą wagą stosownie do wieku oraz dojrzałości dziecka. Dziecko będzie miało prawo do swobodnej wypowiedzi; prawo to ma zwierać swobodę poszukiwania, otrzymywania i przekazywania informacji oraz wszelkiego rodzaju, bez względu na granicę, w formie ustnej, pisemnej lub za pomocą druku, w formie artystycznej lub z wykorzystaniem każdego innego środka przekazu według wyboru dziecka. Żadne dziecko nie będzie podlegało arbitralnej lub bezprawnej ingerencji w sferę życia prywatnego, rodzinnego lub domowego czy w korespondencje ani bezprawnym zamachom na jego honor i reputację. Rozdział I Lekcja Lekcja jest główna formą nauczania i wychowania Znajomości celu lekcji oraz zadań lekcyjnych Jasnego i zrozumiałego dla nich przekazu treści Zadawania pytań nauczycielowi w przypadku natrafienia na trudności Korzystania z przywileju Dnia bez jedynek 13-go każdego miesiąca oraz posiadania Szczęśliwego numerka, którego wylosowanie oznacza, że uczeń nie będzie pytany danego dnia, jednak pisze zapowiedziany wcześniej sprawdzian Brać aktywny udział w lekcji, przestrzegać ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji Uzupełniać braki wynikające z absencji Przestrzegać zasad BHP obowiązujących w danej pracowni Nauczyciele maja prawo do: Wyboru jednego z obowiązujących programów nauczania i podręczników Wyboru metod i form pracy na lekcji Posiadania praw autorskich ( konspekty, wzory pomocy dydaktycznych) Maksymalnie ułatwić uczniowi dotarcie do istoty tematu lekcji i motywować jego aktywność w wykonywaniu przez niego zadań lekcyjnych Na prośbę ucznia wyjaśniać niezrozumiałe treści 2

3 Przygotować niezbędne środki dydaktyczne i zapewnić ich bezpieczne używanie Przestrzegać ustalonych z Samorządem Uczniów szkolnych tradycji przywilejów Poszanowania praw autorskich ( konspekty, wzory pomocy dydaktycznych) Władze szkoły mają obowiązek: Zapewnić nauczycielowi podstawowe materiały i środki dydaktyczne produkowane seryjnie Pełnić nadzór pedagogiczny nad pracą nauczyciela poprzez hospitacje lekcji Rozdział II Praca klasowa sprawdzian Obejmuje treści całego działu lub dużej jego części, trwa 1-2 godzin lekcyjnych. Uzyskania, co najmniej 1 oceny ze sprawdzianu w semestrze Najwyżej 3 sprawdzianów w tygodniu, ale nie więcej niż 1 dziennie Znajomości zakresu pracy klasowej i wymagań, jakim będą musieli sprostać Ustalenia tematów sprawdzianu z nauczycielem przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem Przygotować się do sprawdzianu poprzez powtórzenie materiału Przynieść materiały wymagane na sprawdzianie ( zeszyt prac klasowych, papier kancelaryjny, przybory geometryczne, słowniki, itp.) Przygotować się do lekcji na bieżąco, tak, aby być gotowym do odpowiedzi lub kontroli wiadomości w formie kartkówki Nauczyciele maja prawo do: Wyboru formy sprawdzianu Nie precyzowania terminu sprawdzianu, jeśli uczniowie dezorganizują proces kontroli postępów w nauce poprzez absencję, itp. Kontrolowania bez ograniczeń i bez uprzedzenia postępów uczniów w nauce w formie tzw. kartkówek obejmujących zakres treściowy bieżącego materiału z 1-3 ostatnich lekcji Nauczyciele maja obowiązek: Przestrzegać zasady ilościowego obciążenia uczniów sprawdzianami Zapowiadać termin sprawdzianu z tygodniowym wyprzedzeniem Podać uczniom zakres materiału i wymagania sprawdzianu Rzetelnie sprawdzić prace uczniów, napisać recenzje lub podać punktację Omówić wyniki sprawdzianu, poprawić z uczniami typowe dla klasy błędy Zwrócić poprawione sprawdziany w terminie do 2 tygodni od daty jego przeprowadzenia Rodzice mają prawo: Zapoznać się z pracami klasowymi swoich dzieci i oceną Rodzice mają obowiązek: Podpisać ocenę z pracy klasowej Sprawdzić, czy dziecko poprawiło błędy zgodnie ze wskazówkami nauczyciela 3

4 Władze szkolne mają obowiązek: Kontrolować zasady ilościowego obciążania uczniów pracami klasowymi Kontrolować sposób poprawienia pracy przez nauczyciela, szczególnie w przypadku dużej ilości ocen negatywnych ze sprawdzianu. Rozdział III Praca domowa ucznia, zeszyt przedmiotowy i podręcznik. Uczniowie mają prawo: Wypożyczać podręczniki szkolne, które znajdują się w bibliotece szkolnej ( pierwszeństwo w tym zakresie mają uczniowie znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej) Korzystać ze zwolnień z wykonania pracy domowej na warunkach ustalonych przez nauczyciela przedmiotu Uzyskać przynajmniej 1 oceny za prowadzenie zeszytu przedmiotowego Nie odrabiać zadań domowych w soboty i niedziele, z wyjątkiem przedmiotów, których tygodniowy rozkład zajęć uniemożliwia zastosowanie tego prawa Nie odrabiać zadań domowych po dyskotece, wycieczce lub innej zbiorowej imprezie klasowej na wniosek SU ( dotyczy jedynie przedmiotów, które były w dniu poprzedzającym imprezę) Uczniowie maja obowiązek: Posiadać i starannie prowadzić zeszyt przedmiotowy lub ćwiczenia zgodnie z wymaganiami nauczyciela przedmiotu Posiadać podręcznik Nauczyciele mają prawo: Wymagać od uczniów prowadzenia zeszytów przedmiotowych i ćwiczeń oraz posiadania podręcznika Poinformować uczniów i rodziców w terminie do końca maja każdego roku szkolnego o wybranych podręcznikach Dokonywania kontroli zeszytów pod względem poprawności ortograficznej i estetyki Rodzice mają prawo do: Otrzymywania pomocy ze strony szkoły w zakresie zaopatrzenia w podręczniki Rodzice mają obowiązek: Zaopatrzyć dziecko w potrzebne podręczniki, zeszyty i ćwiczenia oraz przybory szkolne Kontrolować odrabianie zadań domowych Władze szkolne mają obowiązek: Zaopatrywać bibliotekę szkolną w zestawy podręczników w miarę posiadanych środków finansowych Kontrolować stopień obciążenia ucznia ilością prac domowych 4

5 Rozdział IV Obowiązek szkolny Nauka jest obowiązkowa do ukończenia 18 roku życia. Uczęszczania do szkoły podstawowej Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może rozpocząć dziecko, które przed 1 września kończy 6 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki w szkole Uczęszczania do szkoły podstawowej Rozpoczynania nauki szkolnej z początkiem roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat Rodzice mają obowiązek: Zgłaszania do szkoły dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu do 15 kwietnia każdego roku Zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne Zapewnienia dziecku warunków umożliwiających przygotowanie do zajęć szkolnych Władze szkolne mają obowiązek: Kontroli uczęszczania do szkoły uczniów będących w obowiązku szkolnym Prowadzenie ewidencji spełniania obowiązku szkolnego oraz obowiązku nauki Rozdział V Frekwencja Punktualnie przychodzić na zajęcia Natychmiastowego zgłaszania dyrekcji szkoły nieobecności nauczyciela na lekcji za pośrednictwem Samorządu Klasowego, a w razie jego nieobecności uczniowie według alfabetycznej kolejności Usprawiedliwiać nieobecność w szkole bezpośrednio po zakończeniu absencji, a w przypadku nie uczestniczenia w zajęciach wychowania fizycznego trwającego dłużej niż 1 tydzień dostarczyć zaświadczenie lekarskie Zgłaszać nauczycielowi, wychowawcy złe samopoczucie w danym dniu celem uzyskania pomocy zgodnie z procedurą postępowania w przypadku złego samopoczucia ucznia w trakcie lekcji Uczniowie nie mogą samowolnie, bez wiedzy nauczyciela lub wychowawcy opuszczać szkoły, danej lekcji lub zajęć! Punktualnego rozpoczynania zajęć Usprawiedliwiania własnej nieobecności w szkole Zawiadamiania dyrekcji szkoły o nieobecności w danym dniu przed rozpoczęciem zajęć Usprawiedliwiania nieobecności uczniów według przyjętych zasad 5

6 Sprawdzania frekwencji każdej klasie na każdej lekcji W razie dłuższej lub częstej nieobecności ucznia skontaktować się z jego rodzicami Rodzice mają obowiązek: Usprawiedliwiania nieobecności ucznia poprzez wpis w dzienniczku ( bezpośrednio po powrocie ucznia do szkoły) W przypadku nie uczestniczenia dziecka w zajęciach wychowania fizycznego trwającego dłużej niż 1 tydzień dostarczyć zaświadczenie lekarskie Zwalniania ucznia z lekcji z powodów usprawiedliwionych poprzez informacje w dzienniczku w dniu, w którym ma nastąpić zwolnienie Władze szkolne mają prawo: Przenieść ucznia do równoległej klasy w przypadku, gdy opuścił on ponad 50% zajęć edukacyjnych w danym semestrze Ukarać ucznia obniżeniem oceny z zachowania opuszczone, nieusprawiedliwione godziny lekcyjne Władze szkolne mają obowiązek: Zapewnienia uczniom zastępstwa wobec nieobecności nauczyciela lub zapewnienia opieki poprzez rozdzielenie uczniów do równoległych lub innych klas, zajęcia w świetlicy szkolnej lub czytelni Kontrolowania frekwencji w klasach Rozdział VI Zdrowie i bezpieczeństwo Ochrony swojego zdrowia i bezpieczeństwa Uzyskania I pomocy w razie wypadku lub nagłego zachorowania Podczas przerw przebywać na korytarzu tej kondygnacji, na której będą odbywać się następne zajęcia Podczas przerw zachowywać się spokojnie, nie biegać, nie zagrażać swoim zachowaniem bezpieczeństwu innych, nie wychodzić poza teren szkoły Wchodzić do sal lekcyjnych pod opieką nauczyciela Po ostatniej lekcji w danym dniu zejść do szatni, spokojnie ubrać się i opuścić szkołę Respektować regulaminy pracowni przedmiotowych O złym samopoczuciu informować wychowawcę, nauczyciela lub szkolną służbę zdrowia Respektować zalecenia służby zdrowia dotyczące badań specjalistycznych, szczepień, fluoryzacji, itp. Uczniowie nie mogą: Zapraszać obcych osób do szkoły Nosić biżuterii zagrażającej bezpieczeństwu innych osób np. długich kolczyków Przynosić do szkoły przedmiotów zagrażających bezpieczeństwu np. broń, gaz, noże, petardy, materiały wybuchowe i żrące, niebezpieczne zabawki. Przynosić do szkoły telefonów komórkowych. 6

7 Nauczyciele mają prawo do: Ochrony swojego zdrowia i bezpieczeństwa w szkole Korzystania z pomocy szkolnej służby zdrowia w razie wypadku lub złego samopoczucia Nauczyciele maja obowiązek: Zapewnić uczniowi opiekę podczas zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych i przerw Zamykać sale lekcyjne podczas przerw i po zakończonych zajęciach Bezzwłocznie zgłosić dyrektorowi szkoły informacje o zagrożeniach lub zaniechać zajęć lekcyjnych, jeżeli zagrożenia nie da się usunąć środkami podręcznymi Zapoznać się z regulaminem BHP i rygorystycznie przestrzegać przepisów bezpieczeństwa na terenie szkoły i poza nią w czasie wyjść z uczniami Zawiadomić rodziców o złym samopoczuciu lub wypadku, jakiemu uległ uczeń w szkole, Zapewnić opiekę choremu uczniowi Rodzice maja obowiązek: Udać się z dzieckiem do specjalisty zgodnie ze skierowaniem lekarza lub pielęgniarki szkolnej Przekazywać wychowawcy klasy informacje o stanie zdrowia ucznia Na wezwanie szkoły przybyć po chorego ucznia Władze szkolne mają obowiązek: Niezwłocznego usunięcia zagrożeń bezpieczeństwa zgłoszonych przez rodziców, uczniów, nauczycieli lub innych pracowników szkoły W przypadku barku możliwości usunięcia zagrożenia przerwać lub odwołać zajęcia lekcyjne Dokonywać przeglądu pomieszczeń pod względem bezpieczeństwa Zapewnić środki I pomocy w gabinecie lekarskim Utrudnić dostęp do szkoły osobom postronnym Zapewnić wszystkim uczniom i pracownikom szkoły bezpieczeństwo WSZYSCY NAUCZYCIELE, WYCHOWAWCY I PRACOWNICY SZKOŁY MAJĄ OBOWIĄZEK REAGOWAĆ NA KRZYWDĘ DZIEJĄCĄ SIĘ UCZNIOWI! Rozdział VII Ocena szkolna ucznia Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania i promowania oraz zasady oceny zachowania zawarte są w wewnątrzszkolnym systemie oceniania. Rozdział VIII. Odpowiedź ustna Uczniowie maja prawo do: Uzyskania przynajmniej 1 oceny ustnej w semestrze Oceny jawnej, sprawiedliwej i uzasadnionej Na bieżąco być przygotowanym z materiału 3 ostatnich lekcji Nauczyciele mają prawo: 7

8 Egzekwowania odpowiedzi ucznia na każdej lekcji Oceniania przynajmniej 1 odpowiedzi ustnej ucznia w ciągu semestru Uzasadnienia wybranej oceny Władze szkolne mają obowiązek: Kontrolowania ilości ocen z odpowiedzi ustnej uczniów Rozdział IX Kultura ucznia w szkole i poza szkołą Poszanowania godności osobistej Wszechstronnego uczestniczenia w życiu kulturalnym klasy i szkoły Godnego reprezentowania szkoły na zewnątrz Zachowywania się kulturalnie w czasie pobytu w szkole i poza nią Okazywania szacunku rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły, osobom starszym Dbania o kulturę języka i wartości narodowe Okazywania szacunku dla kultur innych narodów Dbania o własność osobista i cudzą Być koleżeńskim, życzliwym wobec kolegów, uczestniczyć w kształtowaniu przyjaznych stosunków w zespole klasowym i w szkole Otaczać opieką uczniów młodszych i słabszych Szanować środowisko naturalne Zachowywać się odpowiednio podczas uroczystości szkolnych Władze szkolne mają obowiązek: Stworzenia optymalnych warunków do rozwoju kulturalnego uczniów Rozdział X Strój ucznia i higiena osobista Do ubierania się zgodnie z własnym statusem majątkowym, stylem i modą, lecz zawsze zgodnie z wymogami regulaminu szkoły Korzystania z łazienek i toalet Być czystym, zadbanym i dbać o higienę osobista Nosić strój schludny, w stonowanych kolorach, bez elementów subkultur młodzieżowych Nosić jednolity strój uczniowski w szkole i podczas wycieczek na terenie miasta. Zwalnia się ucznia od noszenia obowiązującego stroju podczas wycieczek turystyczno krajoznawczych i w czasie zabaw organizowanych w szkole Nosić w szkole obuwie zmienne Przychodzić do szkoły bez makijażu, z odpowiednią fryzurą włosy schludne, czyste, nie farbowane 8

9 Na uroczystości szkolne ubierać białą koszulę (bluzkę), ciemne spodnie (spódnicę) oraz kamizelkę będącą obowiązującym strojem uczniowskim) Nauczyciele mają prawo i obowiązek: Egzekwowania odpowiedniego uczesania, stroju, obuwia zamiennego Rozdział XI Dyżury uczniowskie i nauczycielskie Przygotowania zaleconych przez nauczyciela pomocy dydaktycznych Dbania o czystość i porządek w klasie podczas lekcji Poszanowania mienia szkolnego Aktywnego pełnienia dyżurów zgodnie z harmonogramem Rozdział XII Poszanowanie mienia szkolnego Na mienie szkolne składają się: budynki, boiska szkolne, ogrodzenie, rośliny, krzewy, drzewa, meble, wyposażenie pracowni, dekoracje, książki, sprzęt sportowy. Mienie szkolne służy całej społeczności szkolnej i winno stanowić przedmiot wspólnej troski. Poszanowania mienia szkolnego Przestrzegania prawidłowego użytkowania sprzętu szkolnego, pomocy dydaktycznych Ponoszenia odpowiedzialności materialnej za wyrządzone szkody Poszanowania mienia szkolnego Ponoszenia odpowiedzialności materialnej za wyrządzone szkody Przestrzegania prawidłowego użytkowania sprzętu szkolnego, pomocy dydaktycznych Kontrolowania stanu wyposażenia pracowni przedmiotowej Opracowania regulaminu pracowni przedmiotowej i zapoznania z nim uczniów Rodzice mają obowiązek: Pełnego pokrywania strat wynikających za zniszczenia mienia szkolnego przez ich dziecko Rozdział XIII Klasa lekcyjna i pracownia przedmiotowa Uczniowie mają oprawo do: Korzystania z pracowni przedmiotowej Przebywania w schludnej i estetycznie urządzonej pracowni Prezentowania swoich prac w wyznaczonych przez opiekuna pracowni miejscach 9

10 Dbania i poszanowania wyposażenia pracowni Dbania o estetyczny wystrój i aktualizację gazetek ściennych Rozdział XIV Higiena tygodnia i dnia szkolnego Posiadania stałego, tygodniowego rozkładu zajęć lekcyjnych zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej Do wypoczynku podczas odpowiednich przerw między-lekcyjnych, dni wolnych od zajęć, ferii Do korzystania z czytelni, świetlicy szkolnej, sali gimnastycznej pod opieka nauczyciela lub rodzica za zgodą dyrekcji szkoły Korzystania z posiłku w stołówce szkolnej Dbania o własne zdrowie, higienę pracy umysłowej i odpoczynku Nauczyciele mają prawo do: Stałego, tygodniowego rozkładu zajęć Informacji o planowanym zastępstwie przynajmniej z jednodniowym wyprzedzeniem z wyjątkiem zastępstwa doraźnego przypadającego w okienku Przestrzegać zasad higieny tygodnia i dnia pracy swojego i uczniów Rozdział XV Opieka nad uczniem Opieki podczas zajęć lekcyjnych, przerw, zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych oraz podczas uroczystości szkolnych i pozaszkolnych Opieki ze strony szkolnej służby zdrowia higienistki Opieki psychologiczno-pedagogicznej ze strony pedagoga szkolnego i współpracujących z nim instytucji Zapewnić uczniom bezpieczeństwo i prawidłową opiekę podczas wszystkich rodzajów zajęć edukacyjnych Zgłaszać zauważone braki w zakresie opieki nad dzieckiem Rodzice mają obowiązek: Zapewnić dziecku prawidłowa opiekę Władze szkoły mają obowiązek: Zapewnić warunki do pełnej opieki i ochrony zdrowia fizycznego i psychicznego uczniów Egzekwowania wszelkich zaniedbań w zakresie sprawowanej opieki nad uczniem 10

11 Rozdział XVI Imprezy klasowe, dyskoteki Prawidłowego organizowania swojego czasu wolnego przez uczestnictwo w życiu kulturalnym, artystycznym i rekreacyjnym Organizować imprezy klasowe i szkolne za pośrednictwem Samorządu Uczniowskiego Przedłożenia na 3 dni przed planowanym terminem imprezy pisemną prośbę o organizacje imprezy z pisemną akceptacja wychowawcy klasy do dyrekcji szkoły prośba zawiera termin, czas i miejsce planowanej imprezy, proponowany scenariusz, własnoręczne podpisy min. 2 dorosłych opiekunów wyrażających zgodę na pomoc w organizacji imprezy Uporządkować miejsce imprezy po jej zakończeniu Naprawić wszelki wynikłe w trakcie trwania imprezy szkody, przy czym koszty pokrywają organizatorzy z własnych funduszy w terminie do 3 dni po jej zakończeniu Osobistego poinformowania dyrekcji szkoły o terminie i miejscu planowanej imprezy, a po uzyskaniu zgody wpisania w/w informacji do tygodniowego kalendarza imprez Rozdział XVII Wycieczki, zielone szkoły i inne imprezy turystyczno- krajoznawcze Korzystania z w/w form wypoczynku; szczegółowe zasady organizacji wycieczek szkolnych określa odrębny regulamin załącznik nr 4 Bezwzględnie przestrzegać bezpieczeństwa i zasad szczególnej ostrożności oraz wykonywania wszelkich poleceń kierownika wycieczki i opiekunów Przestrzegać zasad kultury i norm zachowania z uwzględnieniem specyfiki imprezy, tak, aby umożliwić bezpieczny i pełny wypoczynek Posiadania właściwego sprzętu turystycznego, legitymacji szkolnej oraz niezbędnych akcesoriów W przypadku wycieczek łączonych (2,3 klasy) pozostali uczniowie wypełniają obowiązek szkolny w równoległych oddziałach wskazanych przez dyrekcję szkoły Nauczyciele mają prawo do: Organizowania na prośbę uczniów lub z własnej inicjatywy wycieczkę, ich ilość zależy od decyzji wychowawcy i zgody dyrekcji Dodatkowego zabezpieczenia uczniów od następstw nieszczęśliwych wypadków Zapoznać się z przepisami regulującymi zasady organizacji wycieczek szkolnych Opracować z uczniami szczegółowy program wycieczki i harmonogram oraz wypełnić kartę wycieczki Sporządzić wykaz uczniów, którzy nie wyjeżdżają na wycieczkę i realizują obowiązek szkolny w równoległych klasach 11

12 Powiadomić władze szkolne o planowanej wycieczce na miesiąc przed planowanym terminem, a na tydzień przed wyjazdem złożyć pełną dokumentację karta wycieczki, program, wykaz uczestników, pisemna zgoda rodziców na udział dziecka w wyjeździe oraz wykaz numerów PESEL uczestników Organizowania przynajmniej 1 wycieczki klasowej w ciągu roku szkolnego Rozdział XVIII Zajęcia pozalekcyjne Rozwijania swoich zainteresowań i zdolności w różnych dziedzinach Uczestniczenia w różnego rodzaju konkursach, przeglądach, festiwalach, itp. Uczniowie maja obowiązek; Poszanowania praw autorskich Przestrzegania zasad ustalonych przez prowadzącego zajęcia pozalekcyjne Udzielenia pomocy uczniom uzdolnionym Władze szkolne mają obowiązek: Przekazywania informacji o możliwościach rozwijania zainteresowań przez uczniów Utrzymywania kontaktów z placówkami kulturalno-oświatowymi teatr, kino, filharmonia, MDK, WDK, inne Kontrolowania odbywających się w szkole zajęć Rozdział XIX Ocena zachowania Szczegółowe kryteria wystawiania ocen zostały opracowane i zamieszczone w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania. Rozdział XX Nagrody i wyróżnienia Nagrody: Pochwała ucznia wobec klasy udzielona przez wychowawcę, nauczyciela Na wniosek wychowawcy pochwała przez dyrektora szkoły wobec całej społeczności szkolnej Umieszczenie w Biuletynie informacyjnym i na tablicy Nasze osiągnięcia nazwisk najlepszych uczniów za I i II semestr (klasy IV VI: średnia ocen 5,0 i wzorowe zachowanie). Na zakończenie roku szkolnego list pochwalny dla rodziców za szczególnie wyróżniającą naukę i zachowanie (średnia ocen 5,0 i wzorowe zachowanie) Na zakończenie roku szkolnego list gratulacyjny dla rodziców za szczególne osiągnięcia w sporcie, pracy samorządu, pracy społecznej, itp. Nagroda książkowa dla laureatów konkursów szkolnych i pozaszkolnych Odznaka wraz z legitymacją za wybitne osiągnięcia w nauce i sporcie oraz działalność artystyczną dla laureatów konkursów szkolnych i pozaszkolnych. 12

13 Rozdział XXI Kary Kary: Ostrzeżenie udzielone w rozmowie indywidualnej przez wychowawcę Upomnienie udzielone w rozmowie indywidualnej przez wychowawcę Za powtarzające się złe zachowanie uczeń otrzymuje upomnienie pisemne w dzienniczku ucznia rodzice mają obowiązek podpisać taką informację Za poważniejsze przewinienie uczeń otrzymuje naganę dyrektora szkoły w obecności wychowawcy klasy wraz z pisemną informacją do rodziców - rodzice mają obowiązek podpisać taką informację Za dalsze złe zachowanie ucznia szkoła wzywa rodziców na rozmowę do szkoły - rodzice mają obowiązek przyjść w ustalonym przez szkołę terminie Uczeń może być przeniesiony dyscyplinarnie do innej, równoległej klasy Za szkody wyrządzone przez ucznia odpowiadają materialnie jego rodzice O ile to możliwe, uczeń powinien sam usunąć powstałe szkody. Pisemnego odwołania się od otrzymanej kary w terminie do 3 dni w kolejności do Wychowawcy, Samorządu uczniowskiego, Rady Rodziców, Dyrekcji, Rady Pedagogicznej Uzyskania zawieszenia kary na wniosek jednego z w/w podmiotów po naprawieniu szkody O stosowaniu nagród i kar decyduje wychowawca klasy, w razie potrzeby konsultując się z zespołem nauczycieli uczących w danej klasie. Decyzje w sprawie dyscyplinarnego przeniesienia do innej klasy podejmuje dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Rozdział XXII Tradycje i obyczaje szkolne Szczegółowy wykaz form pracy wokół tradycji i obyczajów szkolnych zawiera Szkolny Program Wychowania oraz plan pracy Samorządu Uczniowskiego. Rozdział XXIII Postanowienia końcowe 1. Regulamin szkolny jest umową pomiędzy społecznością uczniowską a Dyrekcją szkoły, Rada Pedagogiczną i Radą Rodziców. 2. Regulamin szkolny stanowi załącznik do Statutu Szkoły Podstawowej nr 28 im. ppłk. Łukasza Cieplińskiego w Rzeszowie. 3. Uczeń jest zobowiązany do przestrzegania postanowień regulaminu szkoły i innych, wynikających z niego regulaminów biblioteki i czytelni, świetlicy, sali gimnastycznej i pracowni przedmiotowych. 13

14 4. W sprawach nie uregulowanych niniejszym regulaminem maja zastosowanie ogólne przepisy prawa oświatowego. 5. Egzemplarz niniejszego regulaminu otrzymują wszystkie samorządy klasowe oraz prezydium Rady Rodziców. 6. Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia. Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego... Przewodniczący Rady Rodziców... Przewodniczący Rady Pedagogicznej