E-LEARNING, NOWE MEDIA I NARZĘDZIA W EDUKACJI

Transkrypt

1 E-LEARNING, NOWE MEDIA I NARZĘDZIA W EDUKACJI Zestawienie bibliograficzne artykułów z czasopism prenumerowanych w Filii PBW w Nowym Dworze Gdańskim w okresie od r. Opisy wykonano zgodnie z normą PN-97/N : Opis bibliograficzny. Wydawnictwa ciągłe. Zastosowano drugi stopień szczegółowości opisu bibliograficznego. Artykuły uszeregowano alfabetycznie i chronologicznie wg daty publikacji ALTERNATYWA dla tradycyjnego nauczania: e-learning / Krzysztof Zajdel // Edukacja i Dialog , nr 3, s BIBLIOTEKARZ w e-twinningu? Jak najbardziej! / Ewa Łopatka // Biblioteka w Szkole , nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 2, s CO to jest Web 2.0? / Jaromir Bogacz // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s CO to jest Wiki? / Elżbieta Gucwa // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s CZAS na multitablice! / Małgorzata Taraszkiewicz // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s EDUKACJA interaktywna alternatywą dla polskich szkół / Witold Kołodziejczyk // Edukacja i Dialog , nr 5, s E-PODRĘCZNIK: znaki zapytania / Marcin Woźniak // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s E-PUZZLE: ćwiczenia kompetencji informacyjnych / Anna Tomczyk-Churska // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s E-TWINNING: nowoczesny program dla szkół / Agnieszka Prokop // Edukacja i Dialog , nr 4, s HYDE Park w edukacji / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s INFORMATYZACJA szkoły może być krokiem wstecz: dwie synergie / Sabina Furgoł, Lechosław Hojnacki // Edukacja i Dialog , nr 4, s

2 12. INTERAKTYWNE wirtualne wędrówki / Bożena Boryczka // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s INTERNET i gry komputerowe: szanse i zagrożenia (zestawienie bibliograficzne) / oprac. Sabina Frost // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s KOMPUTER jako pomoc dydaktyczna / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s KOMUNIKACJA dzieci i młodzieży w przestrzeni wirtualnej / Stanisław Juszczyk // Kwartalnik Pedagogiczny , nr 4, s. [81] MOODLE: zabawa, przyjemność i uczenie się w jednym / Urszula Kośla // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s MOTYWACYJNE działanie komputera / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s NAUCZYCIEL cybergeneracji / Monika Staszewicz // Edukacja i Dialog , nr 3, s NAUKA o technice czy technika nauczania? / Jacek Krause // Edukacja i Dialog , nr 1, s NOWOCZESNE środki dydaktyczne w pracy nauczyciela / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 3, s POMÓŻ mi to zrobić samemu: jak ICIM zmienia szkolną edukację / Mirosława Bogacz // Biblioteka w Szkole , nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 2, s POWER Point sztuka prezentacji / Marek Kotowski // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s PREZENTACJA dobra na wszystko! Czyli prezentacje multimedialne w pracy biblioteki szkolnej i nauczyciela bibliotekarza / Gabriela Bonk // Biblioteka w Szkole , nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 2, s PREZENTACJE multimedialne prosto ze strony internetowej / Marcin Malinowski // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s PUBLIKUJEMY zgodnie z prawem / Dorota Janczak // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s. 9-11

3 26. SPOŁECZNOŚCI internetowe w życiu szkoły / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 5, s TAK pracuje dziś dydaktyk / Weronika Czarkowska // Edukacja i Dialog , nr 2, s TECHNOLOGIA informacyjno-komunikacyjna w pracy bibliotekarzy islandzkich / Joanna Pytel // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s TECHNOLOGIA sprzymierzeńcem nauczyciela / Marek Czeleń // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s TRANSMISJE on-line / Bartosz Kramek // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s TWÓRCA w świecie techniki / Maria Ledzińska // Psychologia w Szkole , nr 4, s TWÓRCY szkolnej strony internetowej / Czesława Karpińska // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s W trosce o nowoczesną edukację / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 4, s WYBRANE aspekty kształcenia multimedialnego / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 6, s CO pozostaje w edukacji z przemijającej technologii? / Maciej M. Sysło // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s EDUKACJA Internet kultura otwarta: zarys problematyki / Maria Bosacka // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s EDUKACJA medialna w Islandii / Lidia Pokrzycka / Nowa Szkoła , nr 7, s EDYTUJ dokumenty on-line / Marcin Malinowski // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s

4 5. E-LEARNING jako innowacja pedagogiczna / Agata Waszek // Wszystko dla Szkoły , nr 12, s GOOGLE potrafi: nowe narzędzia wyszukiwawcze / Elżbieta Rafińska // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s GRY komputerowe a zdrowie dziecka w młodszym wieku szkolnym / Anna Jarmuła // Nauczanie Początkowe /2011, nr 1, s GRY komputerowe: czy należy się ich obawiać? / Krystyna Żuchelkowska // Wychowanie na co Dzień , nr 6, s INTERNET w edukacji / Witold Kołodziejczyk, Bartosz Kramek // Edukacja i Dialog , nr 3-4, s LITERATURA w polskich bibliotekach cyfrowych: przegląd serwisów / Małgorzata Kowalska // Biblioteka w Szkole , nr 2, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 1, s NARZĘDZIA Web 2.0 i Comenius / Monika Długa // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s NOWA edukacja medialna w społeczeństwie ryzyka i katastrof / Tomasz Goban- Klas // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s NOWE technologie wkraczają do polskich szkół / Eliza Łapka // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s [PIĘĆ] 5 lat e-twinningu w Polsce / Ewa Skwarka // Wychowanie w Przedszkolu , nr 6, s PO co komu technologia informacyjna w szkole? / Marek Konieczniak // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s PRACA z tablicą interaktywną / Małgorzata Piasecka // Życie Szkoły , nr 4, s PRACUJEMY przy tablicy interaktywnej / Dorota Zbisławska // Życie Szkoły , nr 1, s SPECJALISTYCZNE programy komputerowe / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 7-8, s SZKOŁA w pułapce Internetu / Janusz Morbitzer // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s ŚWIAT e-analfabety? / Tomasz Kozłowski // Psychologia w Szkole , nr 4, s

5 21. WYKORZYSTANIE tablicy interaktywnej w odczytywaniu dzieła sztuki / Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole IV-VI /2011, nr 3, s ZAJĘCIA informatyczne w edukacji specjalnej / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 6, s BIBLIOTEKA: szkolne centrum innowacji / Mirosława Bogacz // Biblioteka w Szkole , nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 2, s CLOUD computing w pracy bibliotekarza (bibliotekarz bujający w obłokach)/ Magdalena Brewczyńska, Agata Safian // Poradnik Bibliotekarza , nr 2, s CYFROWI uczniowie, analogowe nauczanie / Sergo Kuruliszwili // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5, s CZY e-learning zepchnie szkoły w niebyt? / Marcin Polak // Edukacja i Dialog , nr 3-4, s DZIECI sieci: specyfika pokolenia / Grażyna Róziewicz // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 1, s EDUKACJA informacyjna w polskich szkołach/ Renata Piotrowska // Poradnik Bibliotekarza , nr 11, s EDUKACJA medialna a programy graficzne / Sebastian D. Kotuła // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s E-TWINNING w bibliotece szkolnej / Gracjana Więckowska // Biblioteka w Szkole , nr 2, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 1, s E-TWINNING w szkole podstawowej / Katarzyna Skicka-Such // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s FACEBOOK : serwisy społecznościowe okiem praktyka/ Ewa Rozkosz // Poradnik Bibliotekarza , nr 9, s FACEBOOK w etwinningu? Dlaczego nie! / Marcin Malinowski // Biblioteka w Szkole , nr 2, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 1, s GIMP w pracy nauczyciela bibliotekarza / Jadwiga Pawluk // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4 s

6 13. INTERNET a przyszłość książki: rozważania z perspektywy cyfrowego tubylca / Katarzyna Blak // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s INTERNET: substytut bezpośrednich kontaktów międzyludzkich / Henryk Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 1, s INTERNET: współczesne medium komunikacji społecznej / Stanisław Juszczyk // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s JAK skomputeryzować bibliotekę szkolną? / Piotr Figura // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s JESTEM bezpieczny w sieci/ Marzena Oterman // Życie Szkoły , nr 7, s KLAWIATURKA: program zajęć koła komputerowego / Agata Korzeń // Biblioteka w Szkole , nr 12, s KOMPUTER dla każdego ucznia / Urszula Jędrzejczyk // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 9, s KSIĄŻKA elektroniczna w bibliotece szkoły podstawowej / Jarosław Misiak // Biblioteka w Szkole , nr 9, s KSIĄŻKA mówiona we współczesnej bibliotece (na przykładzie Książnicy Pomorskiej)/ Alicja Klich // Poradnik Bibliotekarza , nr 1, s MAŁE narzędzia dla innowacyjnego nauczyciela bibliotekarza / Bożena Boryczka // Biblioteka w Szkole , nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 2, s MEDIA w edukacji człowieka przyszłości / Janusz Morbitzer // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s MIĘDZYNARODOWA Biblioteka Cyfrowa dla Dzieci / Anna Gularska // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, s MODA na e-booki/ Aleksander Trembowiecki // Poradnik Bibliotekarza , nr 4, s NIE bój się e-learningu / Krzysztof Wojewodzic, Andrzej Grzybowski // Psychologia w Szkole , nr 3, NOWE technologie wspierające edukację i komunikację: serwis RoboBraille / Emilia Śmiechowska-Pietrovskij // Szkoła Specjalna , nr 1, s NOWOCZESNA forma kształcenia online w Bibliotece Pedagogicznej w Ciechanowie/ Bożena Lewandowska // Poradnik Bibliotekarza , nr 9, s

7 29. OCENA użyteczności tablicy multimedialnej: przegląd wyników badań / Kamila Majewska // Wychowanie na co Dzień , nr 9, s PAPIEROWE wersje kontra e-booki: o podręcznikowej rewolucji wynikającej z rozporządzenia MEN w kontekście zjawiska wykluczenia cyfrowego / Barbara Smoter // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s PLANOWANIE procesu dydaktycznego a nowe media / Emilia Musiał // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s POKOLENIA elektronicznych mediów / Bogdan Urbanek // Wychowanie na co Dzień , nr 9, s POSZUKIWANIE tożsamości w cyberprzestrzeni: implikacje pedagogiczne / Marek Konieczniak // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s PROGRAM PicPick w pracy nauczyciela bibliotekarza / Marcin Pawlik // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s PROJEKTOWANIE własnej przyszłości / Joanna Wojciechowicz-Bednarek, R. Hetnarowicz // Edukacja i Dialog , nr 11-12, s PRZEDSZKOLAK w sieci/ Aleksandra Małyska [et al.] // Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s PYTANIA w sprawie komputera dla ucznia / Filip Białek // Psychologia w Szkole , nr 2, 143-[148] 38. SYTUACJA edukacyjna w nauczaniu online / Michał Ostrowicki // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s SZKOŁA w epoce płynnej nowoczesności / Janusz Morbitzer // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s TABLET graficzny: gadżet w bibliotece szkolnej / Renata Jędrzejewska // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s TABLICA interaktywna w procesie nauczania / Kamila Majewska // Wychowanie na co Dzień , nr 6, s TWORZENIE materiałów dydaktycznych w nauczaniu zdalnym / Anna Szeląg // Biblioteka w Szkole , nr 7-8, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 3, s URZĄDZENIA interaktywne w indywidualizacji nauczania / Janusz Olczak // Głos Pedagogiczny , nr 2, s W poszukiwaniu rzetelnej informacji (scenariusz lekcji technologii informacyjnej) / Anna Dobraczyński // Biblioteka w Szkole , nr 5, s

8 45. WIDEOTRENING komunikacji w pracy z uczniem wymagającym kształcenia specjalnego/ Małgorzata Perzanowska // Wszystko dla Szkoły , nr 11, s WIRTUALNE laboratoria w edukacji / Julian P. Sawiński // Nowa Szkoła , nr 8, s WYKORZYSTANIE pomocy multimedialnych w pracy z uczniem o SPE / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr 2, s WYKORZYSTANIE technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy biblioteki / Izabella Milewska-Warta // Wychowanie na co Dzień , nr 1-2, s ZINTEGROWANY system biblioteczny Koha w bibliotece szkolnej / Teresa Kasza // Biblioteka w Szkole , nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji , nr 4, s AUDIOBOOK: słuchanie i radość lektury/ Jacek Ladorucki // Poradnik Bibliotekarza , nr 9, s CENZURKA pod specjalnym nadzorem / Joanna Wojciechowicz-Bednarek // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s CHCIAŁBYM i się boję : polska edukacja w obliczu nowych technologii (na przykładzie UKW): część 1 / Mikołaj Sobociński // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s CHCIAŁBYM i się boję : polska edukacja w obliczu nowych technologii (na przykładzie UKW): część 2 / Mikołaj Sobociński // Edukacja i Dialog , nr 7-8, s CYFRYZACJA szkoły a jakość edukacji/ Marek Konieczniak // Edukacja i Dialog , nr 11-12, s DOMENA publiczna czyli jak wykorzystać uwolnioną twórczość w edukacji/ Magdalena Gutowska // Wszystko dla Szkoły , nr 3, s. 6

9 7. DOOKOŁA świata z projektem Lodówka / Paulina Wilczyńska-Sasim // Edukacja i Dialog , nr 7-8, s E-book nie dla studenta/ Michał Mucha // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s E-booki, czyli książki cyfrowe/ Bogdan Klukowski // Poradnik Bibliotekarza , nr 7-8, s EFEKTYWNA nauka z tablicą interaktywną/ Kamila Majewska // Wychowanie na co Dzień , nr 1-2, dod. Wkładka Metodyczna s. V-VIII 11. E-learning: nowe oblicze edukacji/ Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła , nr 7, s FESTIWAL z multimediami / Ryszard Hetnarowicz // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s GADU-GADU z rodzicami / Anna Poraj // Życie Szkoły , nr 3, s GRY: świat zabawy i nauki w jednym / Witold Szwajkowski // Życie Szkoły , nr 10, s INTERAKTYWNE metody nauczania/ Magdalena Kozłowska // Głos Pedagogiczny , nr (30), s INTERMEDIALNE spotkania z kultura ludową/ Adrian Uljasz // Poradnik Bibliotekarza , nr 3, s INTERNET, moje lustro! / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s INTERNETOWE kioski w bibliotece/ Aleksander Trembowiecki // Poradnik Bibliotekarza , nr 2, s JAK wychować cyfrowego Homo Sapiens?/ Robert Bogdański // Poradnik Bibliotekarza , nr 2, s KILKA pomysłów dla opiekuna ICIM/ Urszula Otrębska // Wszystko dla Szkoły , nr 3, s KLARA, hipis i cyfrowa szkoła / Piotr Peszko // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s LEKCJA wychowawcza z pomysłem: gry komputerowe co zyskuję, co tracę/ Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr (44), s MEDIALNOŚĆ a sprawność edukacyjna ucznia/ Janusz Morbitzer // Edukacja i Dialog , nr 11-12, s MOJA szkoła jest medialna ( działalność Fundacji Media Evolution)/ Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła , nr 3, s

10 25. MONOLOG pasjonatki czyli o dziesięciu latach z informatyką w szkole // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s MULTIMEDIALNE potyczki z dysleksją / Małgorzata Drozdowska // Życie Szkoły , nr 9, s NAUKOWIEC, Nauczyciel i Uczeń w Krainie Innowacyjności EDUSCIENCE: część 1 / Małgorzata Jas // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s NAUKOWIEC, Nauczyciel i Uczeń w Krainie Innowacyjności EDUSCIENCE: część 2 / Małgorzata Jas // Edukacja i Dialog , nr 7-8, s NOWOCZESNE środki dydaktyczne czy dobry nauczyciel? / Rafał Fudala // Życie Szkoły , nr 5, s NOWY model edukacji e-learning kontra książkolubna tradycja/ Patrycja Woźniak // Głos Pedagogiczny , nr (25), s O edukacji informatycznej w gimnazjum/ Janusz Nowak, Ryszard Gmoch // Nowa Szkoła , nr 4, s OD ery kredy do epoki krzemu / Anna Raczyńska // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s ODBIÓR Internetu przez gimnazjalistów/ Dominika Stańczak // Nowa Szkoła , nr 10, s OMNIA mea mecum porto, czyli o czytnikach e-booków/ Aleksander Trembowiecki // Poradnik Bibliotekarza , nr 3, s OSIĄGNIĘCIA z informatyki uczniów gimnazjów: wyniki badań i ich analiza/ Janusz Nowak, Ryszard Gmoch // Nowa Szkoła , nr 1, s POKOLENIE Ctrl+C Ctrl+V/ Magdalena Szpunar // Edukacja i Dialog , nr 11-12, s POKOLENIE cyfrowe w bibliotece szkolnej/ Bogumiła Staniów // Poradnik Bibliotekarza , nr 2, s POMYSŁ na e-szkołę / Paulina Sasim // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s PRAWO autorskie oraz domena publiczna (scenariusz zdalnej lekcji z zakresu informatyki z wykorzystaniem środowiska Adobe Connect w szkole ponadgimnazjalnej)/ Dominik M. Piotrowski // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. Wkładka Metodyczna s. VII-VIII 40. PROJEKT e-akademia Przyszłości odpowiedzią na wyzwania dzisiejszej edukacji/ Witold Kołodziejczyk // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s

11 41. PRZEKROCZYĆ cyfrowy Rubikon / Mariusz Malinowski // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s TABLICA interaktywna w przedszkolu / Ewa Skwarka // Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s TECHNOLOGIA komunikacyjno-informacyjna w pracy nauczyciela świetlicy szkolnej/ Ewelina Jędrych // Wszystko dla Szkoły , nr 9, s TECHNOLOGIE informacyjne w kontekście aktualnych przemian akademickiego kształcenia technicznego / Maria Kozielska // Edukacja i Dialog , nr 5-6, s TECHNOLOGIE informacyjno-komunikacyjne dla edukacji/ Lidia Pokrzycka // Nowa Szkoła , nr 9, s W poszukiwaniu różnych informacji/ Joanna Kraszkiewicz // Wszystko dla Szkoły , nr 3, s WEB 2.0 zjawiskiem Internetu nowej generacji: scenariusze zajęć z zakresu informatyki dla szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych / Marta Tyszkowska // Wychowanie na co Dzień , nr 6, wkł. metod., s. V-VIII 48. WIRTUALNA przestrzeń edukacyjna / Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog ; nr 7-8, s WŁASNA strona WWW na miarę XXI w./ Aleksander Trembowiecki // Poradnik Bibliotekarza , nr 7-8, s WYBRANE aspekty edukacji interaktywnej/ Sebastian Wasiołka // Edukacja i Dialog , nr 9-10, s WYKORZYSTANIE tablicy interaktywnej w szkole specjalnej. Cz. 1: rola tablicy interaktywnej w nauczaniu niepełnosprawnych intelektualnie/ Małgorzata Wojtatowicz // Szkoła Specjalna , nr 3, s WYKORZYSTANIE tablicy interaktywnej w szkole specjalnej. Cz. 2: pierwsze kroki przy tablicy/ Małgorzata Wojtatowicz // Szkoła Specjalna , nr 4, s WYKORZYSTANIE tablicy interaktywnej w szkole specjalnej. Cz. 3: tablica jako ekran interaktywny/ Małgorzata Wojtatowicz // Szkoła Specjalna , nr 5, s. 376 Opracowała: Monika Zając