I ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

Transkrypt

1 I ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) 1. semestr 1 Wiedza o kulturze W 30 E 3 2 Nauki pomocnicze filologii polskiej ĆW 30 ZO 2 3 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 4 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 5 Literatura staropolska W 30 E 3 6 Literatura staropolska ĆW 30 ZO 2 7 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 8 Poetyka W 30 E 2 9 Poetyka ĆW 30 ZO 2 10 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 Z 2 11 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 12 Wykład monograficzny (opcja III) 1 W 15 Z 1 13 Historia filozofii W 30 E 3 14 Technologia incyjna K 30 ZO 2 15 Ochrona własności intelektualnej W 15 ZO 1 16 Konwersatorium do wyboru (opcja II) 2 K 15 ZO Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej brak przedmiotów specjalizacji nauczycielskiej Przedmioty specjalności logopedycznej brak przedmiotów specjalności logopedycznej 1 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP najczęściej proponuje wykłady literaturoznawcze i językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 2 W ramach Konwersatorium do wyboru student/ka może uczestniczyć w wybranych konwersatoriach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności/specjalizacji, którą student/ka wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedno konwersatorium. Propozycje corocznie podaje Dyrekcja IFP. IC4/30/A: Kultura mniejszości narodowych i etnicznych, IC4/30/B: Specyfika językowa regionu, (2016/2017) IC4/30/C: Regionalizm i lokalizm w Unii Europejskiej, (2016/2017) IC4/30/D: Komunikacja językowa a media. (2016/2017) W przypadku, gdy studentów nie przekracza 80. osób, uruchomiona zostaje mniejsza grup, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 1

2 I ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) 2. semestr 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 3 Literatura oświeceniowa W 30 E 3 4 Literatura oświeceniowa ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 7 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 E 2 8 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Wykład monograficzny (opcja III) W 15 Z 1 10 Praca roczna ZO Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 11 Psychologia społeczna W 30 Z 4 i wychowawcza 12 Teoria kształcenia i wychowania W 30 Z 3 13 Teoria kształcenia i wychowania ĆW 30 ZO 4 14 Podstawy dydaktyki ĆW 30 ZO Przedmioty specjalności logopedycznej brak przedmiotów specjalności logopedycznej 2

3 I ROK (2016/2017) Specjalność: biurowa w roku akademickim 2016/2017 grupa ww. specjalności nie ukonstytuowała się 1. semestr 1 Wiedza o kulturze W 30 E 3 2 Nauki pomocnicze filologii polskiej ĆW 30 ZO 2 3 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 4 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 5 Literatura staropolska W 30 E 3 6 Literatura staropolska ĆW 30 ZO 2 7 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 8 Poetyka W 30 E 2 9 Poetyka ĆW 30 ZO 2 10 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 Z 2 11 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 12 Wykład monograficzny (opcja III) 3 W 15 Z 1 13 Historia filozofii W 30 E 3 14 Technologia incyjna K 30 ZO 2 15 Ochrona własności intelektualnej W 15 ZO 1 16 Konwersatorium do wyboru (opcja II) 4 K 15 ZO Przedmioty specjalności biurowej brak przedmiotów specjalności biurowej 3 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP najczęściej proponuje wykłady literaturoznawcze i językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 4 W ramach Konwersatorium do wyboru student/ka może uczestniczyć w wybranych konwersatoriach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności/specjalizacji, którą student/ka wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedno konwersatorium. Propozycje corocznie podaje Dyrekcja IFP. IC4/30/A: Kultura mniejszości narodowych i etnicznych, IC4/30/B: Specyfika językowa regionu, (2016/2017) IC4/30/C: Regionalizm i lokalizm w Unii Europejskiej, (2016/2017) IC4/30/D: Komunikacja językowa a media. (2016/2017) W przypadku, gdy studentów nie przekracza 80. osób, uruchomiona zostaje mniejsza grup, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 3

4 I ROK (2016/2017) Specjalność: biurowa w roku akademickim 2016/2017 grupa ww. specjalności nie ukonstytuowała się 2. semestr 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 3 Literatura oświeceniowa W 30 E 3 4 Literatura oświeceniowa ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 7 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 E 2 8 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Wykład monograficzny (opcja III) W 15 Z 1 10 Praca roczna ZO Przedmioty specjalności biurowej 11 Nauka o komunikowaniu W 20+10* E 4 12 Językoznawstwo pragmatyczne W 30 E 5 13 Językoznawstwo pragmatyczne ĆW 30 ZO * * 31 4

5 I ROK (2016/2017) Specjalność: edytorsko-medialna 1. semestr 1 Wiedza o kulturze W 30 E 3 2 Nauki pomocnicze filologii polskiej ĆW 30 ZO 2 3 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 4 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 5 Literatura staropolska W 30 E 3 6 Literatura staropolska ĆW 30 ZO 2 7 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 8 Poetyka W 30 E 2 9 Poetyka ĆW 30 ZO 2 10 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 Z 2 11 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 12 Wykład monograficzny (opcja III) 5 W 15 Z 1 13 Historia filozofii W 30 E 3 14 Technologia incyjna K 30 ZO 2 15 Ochrona własności intelektualnej W 15 ZO 1 16 Konwersatorium do wyboru (opcja K 15 ZO 1 II) Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej brak przedmiotów specjalności edytorsko-medialnej 5 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP najczęściej proponuje wykłady literaturoznawcze i językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 6 W ramach Konwersatorium do wyboru student/ka może uczestniczyć w wybranych konwersatoriach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności/specjalizacji, którą student/ka wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedno konwersatorium. Propozycje corocznie podaje Dyrekcja IFP. IC4/30/A: Kultura mniejszości narodowych i etnicznych, IC4/30/B: Specyfika językowa regionu, (2016/2017) IC4/30/C: Regionalizm i lokalizm w Unii Europejskiej, (2016/2017) IC4/30/D: Komunikacja językowa a media. (2016/2017) W przypadku, gdy studentów nie przekracza 80. osób, uruchomiona zostaje mniejsza grup, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 5

6 I ROK (2016/2017) specjalność: edytorsko-medialna 2. semestr 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 3 Literatura oświeceniowa W 30 E 3 4 Literatura oświeceniowa ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 7 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 E 2 8 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Wykład monograficzny (opcja III) W 15 Z 1 10 Praca roczna ZO Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej 11 Podstawy tekstologii ĆW 30 ZO 4 12 Historia książki ĆA 30 ZO 5 13 Emisja głosu ĆW 30 ZO 3 14 Opcja I: Retoryka i retoryczność tekstów antycznych/warsztaty ortograficzne i interpunkcyjne (2016/2017)** ĆW 30 ZO **Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 6

7 I ROK (2016/2017) Specjalność: turystyka dziedzictwa kulturowego w roku akademickim 2016/2017 grupa ww. specjalności nie ukonstytuowała się 1. semestr 1 Wiedza o kulturze W 30 E 3 2 Nauki pomocnicze filologii polskiej ĆW 30 ZO 2 3 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 4 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 5 Literatura staropolska W 30 E 3 6 Literatura staropolska ĆW 30 ZO 2 7 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 8 Poetyka W 30 E 2 9 Poetyka ĆW 30 ZO 2 10 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 Z 2 11 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 12 Wykład monograficzny (opcja III) 7 W 15 Z 1 13 Historia filozofii W 30 E 3 14 Technologia incyjna K 30 ZO 2 15 Ochrona własności intelektualnej W 15 ZO 1 16 Konwersatorium do wyboru (opcja K 15 ZO 1 II) Przedmioty specjalności turystyka dziedzictwa kulturowego brak przedmiotów specjalności turystyka dziedzictwa kulturowego 7 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP najczęściej proponuje wykłady literaturoznawcze i językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 8 W ramach Konwersatorium do wyboru student/ka może uczestniczyć w wybranych konwersatoriach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności/specjalizacji, którą student/ka wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedno konwersatorium. Propozycje corocznie podaje Dyrekcja IFP. IC4/30/A: Kultura mniejszości narodowych i etnicznych, IC4/30/B: Specyfika językowa regionu, (2016/2017) IC4/30/C: Regionalizm i lokalizm w Unii Europejskiej, (2016/2017) IC4/30/D: Komunikacja językowa a media. (2016/2017) W przypadku, gdy studentów nie przekracza 80. osób, uruchomiona zostaje mniejsza grup, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 7

8 I ROK (2016/2017) Specjalność: turystyka dziedzictwa kulturowego w roku akademickim 2016/2017 grupa ww. specjalności nie ukonstytuowała się 2. semestr 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 ZO 1 3 Literatura oświeceniowa W 30 E 3 4 Literatura oświeceniowa ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 7 Gramatyka opisowa jęz. polskiego W 15 E 2 8 Gramatyka opisowa jęz. polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Wykład monograficzny (opcja III) W 15 Z 1 10 Praca roczna ZO Przedmioty specjalności turystyka dziedzictwa kulturowego 11 Przewodnictwo turystyczne W 30 ZO 3 12 Podstawy organizacji przedsięwzięć ĆA 15 ZO 2 turystycznych 13 Kultura krajów Unii Europejskiej ĆA 15 ZO 3 14 Kultura krajów Unii Europejskiej W 30 E 3 15 Kultura i historia regionu W 30 ZO 2 16 Język angielski w turystyce ĆW 15 ZO

9 II ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) semestr 3. Forma 1 Łacina z elementami kult. antycznej L 30 ZO 2 2 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 3 Literatura romantyzmu W 30 E 2 4 Literatura romantyzmu ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Teoria literatury W 30 E 2 7 Gramatyka opisowa języka polskiego W 30 E 2 8 Gramatyka opisowa języka polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Leksykologia i leksykografia ĆW 15 ZO 1 10 Gramatyka historyczna jęz. polskiego W 15 Z 2 z el. historii języka 11 Gramatyka historyczna jęz. polskiego ĆW 15 ZO 2 z el. historii języka 12 Wykład monograficzny 9 W 15 Z Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 13 Teoria kształcenia i wychowania W 15 E 2 14 Psychologia społeczna W 45 E 4 i wychowawcza 15 Metodyka nauczania lit. i j. pol. ĆW 30 ZO 2 16 Praktyka asystencko-hospitacyjna P 30 ZO 2 z jęz. pol. w szkole podstawowej 17 Praktyka ogólnopedagogiczna w szkole podstawowej P 30 ZO (P) 13 Przedmioty specjalności logopedycznej 18 Fonetyka z ortofonią dla logopedów ĆA 30 ZO 1 19 Anatomia, fizjologia i patofizjologia W 15 E 1 narządów mowy, głosu i słuchu 20 Wstęp do logopedii W 15 ZO 1 21 Warsztat logopedy ĆW 15 ZO 1 22 Dydaktyka postępowania ĆW 15 ZO 1 logopedycznego 23 Rozwój mowy i zdolności W 15 ZO 1 komunikacyjnych dziecka 24 Metodyka pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych W 15 ZO 1 25 Warsztaty dramy ĆW 15 ZO (P) 41 9 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 9

10 II ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) semestr 4. 1 Łacina z elementami kult. antycznej L 30 ZO 2 2 Historia Polski W 30 E 2 3 Język obcy nowożytny L 30 E 2 4 Literatura pozytywizmu W 30 E 2 5 Literatura pozytywizmu ĆW 30 ZO 2 6 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 7 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 8 Stylistyka praktyczna ĆW 15 ZO 1 9 Gramatyka historyczna języka polskiego W 30 E 2 z el. historii jęz. 10 Gramatyka historyczna języka polskiego ĆW 30 ZO 2 z el. historii jęz. 11 Wykład monograficzny (opcja III) 10 W 15 Z 1 12 Praca roczna Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 13 Metodyka nauczania lit. i j. pol. ĆW 30 ZO 2 14 Opcja: Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w.)/ Współczesna kultura miasta i regionu ĆW 30 ZO 2 (2016/2017) Praktyka asystencko-hospitacyjna z jęz. pol. w szkole podstawowej P 45 ZO (P) 7 Przedmioty specjalności logopedycznej 16 Budowanie systemu językowego ĆA 15 ZO 1 17 Współpraca logopedy z lekarzami W 15 ZO 1 (foniatria, ortodoncja, audiologia) 18 Diagnoza i terapia dyslalii i alalii W 15 E 1 19 Diagnoza i terapia dyslalii i alalii ĆA 30 ZO 1 20 Praktyka w gabinecie logopedycznym P 30 ZO 1,5 (Instytut Filologii Polskiej) 21 Zaburzenia komunikacji językowej W 15 E 1 dysleksja 22 Zaburzenia komunikacji językowej ĆA 15 ZO 1 dysleksja 23 Alternatywne metody pomocy dziecku z trudnościami (metoda Alexandra, ĆA 15 ZO 1 10 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). Studenci specjalności edytorsko-medialnej (jeśli wyrażają taką chęć) uczęszczają na wykład z przedmiotu Ruch wydawniczy i prawo autorskie w Polsce (semestr 4.). Przedmiot premiowany jest 1 pkt.. 11 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując sie zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 10

11 muzykoterapia, teatr z łyżki) 24 Warsztaty edukacji twórczej ĆW 15 ZO 1 25 Literaturoterapia ĆA 15 ZO 1 26 Media w pracy z dzieckiem ĆA 15 ZO 1 27 Praktyka asystencko-hospitacyjna w szkole podstawowej (w klasach integracyjnych) P 30 ZO 1, (P) (P) 40 11

12 II ROK (2016/2017) Specjalność: edytorsko-medialna 3. semestr 1 Łacina z elementami kult. antycznej L 30 ZO 2 2 Język obcy nowożytny L 30 ZO 2 3 Literatura romantyzmu W 30 E 2 4 Literatura romantyzmu ĆW 30 ZO 2 5 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 6 Teoria literatury W 30 E 2 7 Gramatyka opisowa języka polskiego W 30 E 2 8 Gramatyka opisowa języka polskiego ĆW 30 ZO 2 9 Leksykologia i leksykografia ĆW 15 ZO 1 10 Gramatyka historyczna jęz. polskiego W 15 Z 2 z el. historii języka 11 Gramatyka historyczna jęz. polskiego ĆW 15 ZO 2 z el. historii języka 12 Wykład monograficzny 12 W 15 Z Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej 13 Retoryka i erystyka W 15 E 2 14 Podstawy poligrafii współczesnej ĆA 15+15* ZO 2 15 Retoryka i erystyka ĆW 30 ZO 1 16 Praktyka ciągła w wydawnictwach, P 50 ZO 5 drukarniach, mediach (do wyboru) 60+15(S) (P) (S) +50(P) W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 12

13 II ROK (2016/2017) Specjalność: edytorsko-medialna 4. semestr 1 Łacina z elementami kult. antycznej L 30 ZO 2 2 Historia Polski W 30 E 2 3 Język obcy nowożytny L 30 E 2 4 Literatura pozytywizmu W 30 E 2 5 Literatura pozytywizmu ĆW 30 ZO 2 6 Arcydzieła literatury europejskiej W 15 Z - 7 Analiza dzieła literackiego ĆW 30 ZO 2 8 Stylistyka praktyczna ĆW 15 ZO 1 9 Gramatyka historyczna języka polskiego W 30 E 2 z el. historii jęz. 10 Gramatyka historyczna języka polskiego ĆW 30 ZO 2 z el. historii jęz. 11 Wykład monograficzny (opcja III) 13 W 15 Z 1 12 Praca roczna Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej 13 Krytyczna analiza tekstu w praktyce ĆW 30 ZO 4 redakcyjnej 14 Językowe przygotowanie tekstu ĆW 30 ZO 4 15 Opcja II: Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w.)/język promocji i reklamy (2016/2017) 14 ĆW 30 ZO W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). Studenci specjalności edytorsko-medialnej (jeśli wyrażają taką chęć) uczęszczają na wykład z przedmiotu Ruch wydawniczy i prawo autorskie w Polsce (semestr 4.). Przedmiot premiowany jest 1 pkt.. 14 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 13

14 III ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) semestr 5. 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 15 2 Literatura Młodej Polski W 30 E 2 3 Literatura dwudziestolecia międzywojennego W 30 E 2 4 Literatura Młodej Polski ĆW 30 ZO 1 5 Literatura dwudziestolecia międzywojennego ĆW 30 ZO 1 6 Literatura po 1939 roku ĆW 30 ZO 1 7 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej przełomu XIX i XX wieku) 8 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej ) 9 Kultura języka ĆW 30 ZO 2 10 Podstawy językoznawstwa W 30 E 2 11 Seminarium licencjackie S 30 Z 3 12 Wykład monograficzny 16 W 15 Z 1 13 Lingwistyka tekstu ĆW 15 ZO (S) 19 Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 14 Metodyka nauczania lit. i j. pol. W 15 E 2 15 Metodyka nauczania lit. i j. pol. ĆW 15 ZO 2 16 Literatura dla dzieci i młodzieży ĆA 15 ZO (P) Praktyka ciągła z zakresu jęz. pol. w szkole podstawowej P 45 ZO 5 Przedmioty specjalności logopedycznej 15 W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 5: IC4/29/A Drama w kulturze i edukacji (2016/2017), IC4/29/B Literatura pośród sztuk; IC4/29/C Kultura audiowizualna (2016/2017), IC4/29/D Warsztaty reżyserskie. 16 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 14

15 18 Psycholingwistyka W 15 ZO 1 19 Diagnoza i terapia oligofazji W 15 E 1 20 Diagnoza i terapia oligofazji ĆA 15 ZO 1 21 Klasyfikacja wad wymowy (dysartria, W 30 ZO 1 anartria, dysglosja, autyzm i zespół Asbergera, afazja, surdologopedia, jąkanie) 22 Praktyka w gabinecie logopedycznym P 30 ZO 1.5 (Instytut Filologii Polskiej) 23 Pedagogika specjalna W 15 ZO 1 24 Dialogi edukacyjne ze sztuką ĆA 15 ZO 1 25 Praktyka asystencko-hospitacyjna w P 30 ZO 1.5 szkole podstawowej (w klasach integracyjnych) (P) (P)+10(S) 40 15

16 III ROK (2016/2017) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska) semestr 6. Forma ĆW 20+10(S) ZO 3 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 17 2 Literatura po 1939 roku W 30 E 3 3 Literatura po 1939 r. ĆW 30 ZO 2 4 Arcydzieła literatury powszechnej (Arcydzieła literatury powszechnej po 1939 roku) W 15 Z - 5 Seminarium licencjackie S 30 Z (S) 15 Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 6 Dykcja i emisja głosu ĆW 15 ZO 3 7 Literatura dla dzieci i młodzieży ĆA 15 ZO 3 8 Opcja II: Adaptacje filmowe literatury (2016/2017)/Interpretacja dzieła literackiego w szkole podstawowej 18 ĆW 30 ZO 4 9 Sztuka pisania ĆW 15 ZO Przedmioty specjalności logopedycznej brak przedmiotów specjalności logopedycznej (S) W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 6: IC4/29/E Gatunki wypowiedzi w praktyce szkolnej (2016/2017), IC4/29/F Krytyka literacka, IC4/29/G Europejskie dziedzictwo kultury polskiej (2016/2017), IC4/29/H Teksty kultury w edukacji. 18 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując sie zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 16

17 III ROK (2016/2017) Specjalność: dziennikarstwo semestr 5. Liczba ĆW 20+10(S) ZO 3 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 19 2 Literatura Młodej Polski W 30 E 2 3 Literatura dwudziestolecia międzywojennego W 30 E 2 4 Literatura Młodej Polski ĆW 30 ZO 1 5 Literatura dwudziestolecia międzywojennego ĆW 30 ZO 1 6 Literatura po 1939 roku ĆW 30 ZO 1 7 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej przełomu XIX i XX wieku) 8 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej ) 9 Kultura języka ĆW 30 ZO 2 10 Podstawy językoznawstwa W 30 E 2 11 Seminarium licencjackie S 30 Z 3 12 Wykład monograficzny 20 W 15 Z 1 13 Lingwistyka tekstu ĆW 15 ZO (S) 19 Przedmioty specjalności dziennikarstwo 14 Emisja głosu ĆW 15 ZO 2 15 Opcja I: ĆW 30 ZO 2 Problemy poprawności językowej/współczesna kultura miasta i regionu (2016/2017) Język wypowiedzi dziennikarskiej ĆW 15 ZO 2 17 Praktyka ciągła w mediach (radio bądź telewizja) 60+50(P) 11 P 50 ZO (S)+ 50(P) W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 5: IC4/29/A Drama w kulturze i edukacji (2016/2017), IC4/29/B Literatura pośród sztuk; IC4/29/C Kultura audiowizualna (2016/2017), IC4/29/D Warsztaty reżyserskie. 20 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 21 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 17

18 III ROK (2016/2017) Specjalność: dziennikarstwo semestr 6. Forma ĆW 20+10(S) ZO 3 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 22 2 Literatura po 1939 roku W 30 E 3 3 Literatura po 1939 r. ĆW 30 ZO 2 4 Arcydzieła literatury powszechnej (Arcydzieła literatury powszechnej po 1939 roku) W 15 Z - 5 Seminarium licencjackie S 30 Z (S) 15 Przedmioty specjalności dziennikarstwo 6 Wiedza o mediach współczesnych w Polsce i w krajach UE W 15 E 3 7 Emisja głosu ĆW 15 ZO 3 8 Opcja II: Media regionalne i lokalne (2016/2017)/Społeczna rola mediów 23 ĆW 15 ZO 3 9 Opcja III: ĆW 30 ZO 3 Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w.)/analiza i interpretacja tekstów kultury (teatr i film) (2016/2017) Podstawy fotografii artystycznej ĆW 10+5(S) ZO (S) (S) W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 6: IC4/29/E Gatunki wypowiedzi w praktyce szkolnej (2016/2017), IC4/29/F Krytyka literacka, IC4/29/G Europejskie dziedzictwo kultury polskiej (2016/2017), IC4/29/H Teksty kultury w edukacji. 23 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 24 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 18

19 III ROK (2016/2017) Specjalność: edytorsko-medialna semestr 5. Liczba ĆW 20+10(S) ZO 3 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 25 2 Literatura Młodej Polski W 30 E 2 3 Literatura dwudziestolecia międzywojennego W 30 E 2 4 Literatura Młodej Polski ĆW 30 ZO 1 5 Literatura dwudziestolecia międzywojennego ĆW 30 ZO 1 6 Literatura po 1939 roku ĆW 30 ZO 1 7 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej przełomu XIX i XX wieku) 8 Arcydzieła literatury powszechnej W 15 Z - (Arcydzieła literatury powszechnej ) 9 Kultura języka ĆW 30 ZO 2 10 Podstawy językoznawstwa W 30 E 2 11 Seminarium licencjackie S 30 Z 3 12 Wykład monograficzny 26 W 15 Z 1 13 Lingwistyka tekstu ĆW 15 ZO (S) 19 Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej 14 Krytyczna analiza tekstu w praktyce redakcyjnej ĆW 30 ZO 4 15 Komputerowe przygotowanie publikacji ĆW 15 ZO (P) Praktyka ciągła w wydawnictwach, drukarniach, mediach (do wyboru) P 50 ZO (S) +50(P) W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 5: IC4/29/A Drama w kulturze i edukacji (2016/2017), IC4/29/B Literatura pośród sztuk; IC4/29/C Kultura audiowizualna (2016/2017), IC4/29/D Warsztaty reżyserskie. 26 W ramach wykładu monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym wykładzie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden wykład monograficzny w semestrze. IFP proponuje wykłady literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). 19

20 III ROK (2016/2017) Specjalność: edytorsko-medialna semestr 6. Forma ĆW 20+10(S) ZO 3 1 Przedmiot poszerzający wiedzę ogólną 27 2 Literatura po 1939 roku W 30 E 3 3 Literatura po 1939 r. ĆW 30 ZO 2 4 Arcydzieła literatury powszechnej (Arcydzieła literatury powszechnej po 1939 roku) W 15 Z - 5 Seminarium licencjackie S 30 Z (S) 15 Przedmioty specjalności edytorsko-medialnej 6 Projektowanie publikacji ĆW 15 ZO 4 7 Wiedza o mediach współczesnych w W 15 E 3 Polsce i w krajach UE 8 Komputerowe przygotowanie publikacji ĆW 15 ZO 4 9 Opcja III: Region w humanistyce/współczesna kultura miasta i regionu (2016/2017) 28 ĆW 30 ZO (S) 27 W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne ćwiczenia; semestr 6: IC4/29/E Gatunki wypowiedzi w praktyce szkolnej (2016/2017), IC4/29/F Krytyka literacka, IC4/29/G Europejskie dziedzictwo kultury polskiej (2016/2017), IC4/29/H Teksty kultury w edukacji. 28 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 20

21 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalizacja nauczycielska lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową wiedza o kulturze lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową nauczanie języka polskiego jako obcego semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 10 Psychologia W 45 ZO 4 11 Przygotowanie pedagogiczne W 15 Z 2 12 Przygotowanie pedagogiczne ĆW 30 ZO 2 13 Metodyka nauczania literatury ĆW 30 ZO 3 i języka polskiego 14 Podstawy dydaktyki ĆW 30 ZO Przedmioty specjalności wiedza o kulturze* 15 Problemy kultury współczesnej W 15 E 2 16 Animacja kultury ĆW 30 ZO 3 17 Metodyka nauczania wiedzy o kulturze 18 Praktyka asystencko-hospitacyjna z wiedzy o kulturze w szkole ponadgimnazjalnej ĆA 30 ZO 4 P 30 ZO (P) 13 Przedmioty specjalności nauczanie języka polskiego jako obcego* 19 Podstawy glottodydaktyki W 15 E 3 20 Bilingwizm w nauczaniu języka polskiego jako obcego ĆA 15 E 2 21

22 21 Zabawy logopedyczne ĆW 15 ZO 2 w nauczaniu fonetyki języka polskiego jako obcego 22 Podstawy fonetyki ĆW 15 ZO 2 i poprawnej wymowy 23 Gramatyka języka polskiego ĆA 30 ZO 2 dla lektorów 24 Metodyka nauczania języka polskiego W 15 ZO 3 jako obcego 25 Praktyka asystencko-hospitacyjna w P 30 ZO 3 Centrum Kultury i Języka Polskiego dla Polaków z Zagranicy i Cudzoziemców Polonus 90+30(P) 17 *dla osób studiujących specjalizację nauczycielską z dodatkową specjalnością wiedza o kulturze lub nauczanie języka polskiego jako obcego 22

23 I ROK/2.stopnia (2016/2017) Specjalizacja nauczycielska lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową wiedza o kulturze lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową nauczanie języka polskiego jako obcego semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 9 Psychologia W 30 E 4 10 Przygotowanie pedagogiczne W 30 E 3 11 Metodyka nauczania literatury i języka polskiego 12 Praktyka asystencko-hospitacyjna w gimnazjum ĆW 15 ZO 1 P 45 ZO Przedmioty specjalności dodatkowej wiedza o kulturze* 13 Problemy historii kultury W 15 ZO 2 14 Kultura regionu W 15 ZO 2 15 Kultura polska w perspektywie europejskiej W 15 ZO 2 16 Ochrona prawna dziedzictwa kultury W 15 ZO 1 17 Opcja I: Teksty kultury (analiza dzieła filmowego i teatralnego) (2016/2017) lub Formy narracji graficznej 29 ĆW 30 ZO 2 18 Metodyka nauczania wiedzy o kulturze 19 Praktyka asystencko-hospitacyjna z wiedzy o kulturze w szkole ponadgimnazjalnej ĆA 30 ZO 4 P 30 ZO (P) 17 Przedmioty specjalności nauczanie języka polskiego jako obcego* ĆA 15 ZO 2 20 Praktyczna gramatyka języka polskiego z elementami gramatyki porów- 29 Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy studentów nie przekracza 25. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem owym w poszczególnych zakładach). 23

24 nawczej 21 Literatura polska w nauczaniu ĆA 15 ZO 2 cudzoziemców z elementami komparatystyki 22 Wybrane zagadnienia przekładu ĆW 15 ZO 3 23 Metody nauczania języka polskiego ĆA 30 ZO 3 jako obcego 24 Praktyka asystencko-hospitacyjna w Centrum Kultury i Języka Polskiego dla Polaków z Zagranicy i Cudzoziemców Polonus P 30 ZO (P) 13 * dla osób studiujących specjalizację nauczycielską z dodatkową specjalnością wiedza o kulturze lub nauczanie języka polskiego jako obce 24

25 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność kultura i nowe media semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalności kultura i nowe media 10 Problemy kultury współczesnej W 15 E 4 11 Kultura audiowizualna i multimedialna ĆA 30 ZO

26 I ROK/2.stopnia (2016/2017) Specjalność kultura i nowe media semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalności kultura i nowe media 9 Kultura w Internecie ĆA 15 ZO 3 10 Przekład intersemiotyczny W 15 ZO 2 11 Przekład intersemiotyczny ĆA 15 ZO

27 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność asystent kadr kierowniczych i elit politycznych semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalności asystent kadr kierowniczych i elit politycznych 10 Pragmatyka językowa ĆW 15 ZO 3 11 Etykieta biznesu (savoir vivre) ĆW 15 ZO 2 12 Techniki perswazji ĆW 15 ZO

28 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność asystent kadr kierowniczych i elit politycznych semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalności asystent kadr kierowniczych i elit politycznych 9 Komunikacja interpersonalna W 15 E 4 10 Redakcja tekstów użytkowych ĆW 15 ZO

29 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: edytorstwo semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalności edytorstwo 10 O sztuce książki ĆA 15 ZO 3 11 Tekstologia ĆW 15 ZO 2 12 Komputerowa edycja tekstu ĆW 15 ZO

30 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: edytorstwo semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalności edytorstwo 9 Podstawy edytorstwa W 15 E 2 10 Tekstologia ĆW 15 ZO 2 11 Komputerowa edycja tekstu* ĆW 15 ZO *Jednym z wymogów przedmiotu jest zaprojektowanie publikacji uwzględniającej językowe, techniczne i estetyczne normy edycji. 30

31 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: BIBLIOTEKOZNAWSTWO I ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ NAUKOWĄ semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalności BIBLIOTEKOZNAWSTWO I ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ NAUKOWĄ 10 Nauka o książce W 30 E 3 11 Opracowanie lne i rzeczowe, ĆW 15 ZO 3 digitalizacja dokumentów 12 Usługi biblioteczno-incyjne ĆW 15 ZO

32 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: BIBLIOTEKOZNAWSTWO I ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ NAUKOWĄ semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalności BIBLIOTEKOZNAWSTWO I ZARZĄDZANIE INFORMACJĄ NAUKOWĄ 9 Źródła incji W 15 ZO 1 10 Dokumenty elektroniczne i biblioteki cyfrowe 11 Tworzenie i zarządzanie serwisem WWW ĆW 15 ZO 3 ĆW 15 ZO

33 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: dydaktyk aplikacji multimedialnych semestr 1. 1 Język obcy nowożytny L 30 ZO 3 2 Wychowanie fizyczne ĆA 30 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 30 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX K 30 ZO 3 i XXI w. 5 Współczesny język polski W 30 E 3 6 Współczesny język polski K 30 ZO 3 7 Retoryka w piśmiennictwie staropolskim K 30 ZO 3 i oświeceniowym 8 Seminarium magisterskie S 15 Z 2 9 Wykład monograficzny do seminarium W 15 Z Przedmioty specjalności dydaktyk aplikacji multimedialnych ĆW 15 ZO 3 10 Analizowanie oferty rynkowej w zakresie dostępnych aplikacji multimedialnych 11 Podstawy wiedzy z zakresu programowania oraz grafiki komputerowej ĆW 15 E 3 12 Plat e-learningowa ĆW 15 ZO

34 I ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: dydaktyk aplikacji multimedialnych semestr 2. 1 Teoria kultury W 30 ZO 4 2 Język obcy nowożytny L 30 E 3 3 Metodologia badań literackich W 30 E 3 4 Metodologia badań literackich K 30 ZO 3 5 Metodologia badań językoznawczych W 30 E 3 6 Metodologia badań językoznawczych K 30 ZO 3 7 Konteksty literatury XIX w. K 30 ZO 2 8 Seminarium magisterskie S 30 Z Przedmioty specjalności dydaktyk aplikacji multimedialnych 9 Testowanie, wdrażanie i ocenianie aplikacji multimedialnych z oferty dostępnej na rynku 10 Podstawy pedagogiki medialnej ĆW 15 ZO 4 W 15 E

35 II ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalizacja nauczycielska lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową wiedza o kulturze lub Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową nauczanie języka polskiego jako obcego semestr 3. 1 Przedmiot do wyboru 30 : Moduł literaturoznawczy: Dramat staropolski i oświeceniowy; Literatura i historia; Literatura i mity. Moduł językoznawczy: Reżyseria; Retoryka w komunikacji lub/i Językowa i stylistyczna analiza tekstu; Praktyczne zastosowanie języka. Moduł kulturoznawczometodyczny: Kultura i literatura sarmacka; Wybrane zagadnienia kultury XIX w.; Współczesna kultura literacka; Polska literatura migracyjna ĆW 20+10(S) ZO 4 (unijna) Seminarium magisterskie S 30 Z 5 3 Przedmiot ogólnouczelniany 32 W 30 Z 2 3x20+3x 10(S) Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej 4 Metodyka nauczania lit. i j. pol. W 15 E 2 5 Metodyka nauczania lit. i j. pol. ĆW 30 ZO 1 3x Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 3 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 31 W roku akademicki 2016/2017 Kontrola komunikacji cenzura w literaturze i kulturze. 32 Propozycje wykładów corocznie przedstawiają wszystkie Wydziały UR. 35

36 6 Praktyka asystencko-hospitacyjna z języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej 7 Praktyka ogólnopedagogiczna w szkole podstawowej 8 Praktyka ciągła z języka polskiego w gimnazjum P 45 ZO 4 P 30 ZO 3 P 30 ZO (P) (P) 33 Przedmioty specjalności dodatkowej wiedza o kulturze brak przedmiotów specjalności dodatkowej wiedza o kulturze Przedmioty specjalności nauczanie języka polskiego jako obcego brak przedmiotów specjalności dodatkowej nauczanie języka polskiego jako obcego 36

37 II ROK/2.stopnia (2016/2017) Specjalizacja nauczycielska Specjalizacja nauczycielska ze specjalnością dodatkową wiedza o kulturze lub nauczanie języka polskiego jako obcego semestr 4. 1 Przedmiot do wyboru 33 : Moduł literaturoznawczy: Literatura i filozofia; Warsztaty krytycznoliterackie lub/i Interpretacja i pragmatyka odbioru dzieła literackiego. Moduł językoznawczy: Wprowadzenie do onomastyki; Chwyty retoryczne. Moduł kulturoznawczo-metodyczny: Interpretacja tekstu w szkolnej edukacji polonistycznej; Formy narracji graficznej. K 20+10(S) ZO 3 2 Seminarium magisterskie S 30 Z 10 2x20+2x 10(S) Przedmioty specjalizacji nauczycielskiej brak Przedmioty specjalności dodatkowej wiedza o kulturze brak Przedmioty specjalności nauczanie języka polskiego jako obcego brak 2x Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 2 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 37

38 II ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: edytorstwo semestr 3. 1 Przedmiot do wyboru 34 : Moduł literaturoznawczy: ĆW 20+10(S) ZO 4 Dramat staropolski i oświeceniowy; Literatura i historia; Literatura i mity. Moduł językoznawczy: Reżyseria; Retoryka w komunikacji lub/i Językowa i stylistyczna analiza tekstu; Praktyczne zastosowanie języka. Moduł kulturoznawczometodyczny: Kultura i literatura sarmacka; Wybrane zagadnienia kultury XIX w.; Współczesna kultura literacka; Polska literatura migracyjna (unijna). 2 Seminarium magisterskie S 30 Z 5 3 Przedmiot ogólnouczelniany 35 W 30 Z 2 3x20+3x 10(S) x Przedmioty specjalności edytorstwo 4 Dzieje książki i edytorstwo W 15 E 4 historyczne 5 Komputerowa edycja tekstu ĆW 15 ZO 3 6 Problemy poprawności językowej ĆW 15 ZO (P) 7 Praktyka ciągła w redakcjach, wydawnictwach lub drukarniach P 30 ZO (P) Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 3 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 35 Propozycje wykładów corocznie przedstawiają wszystkie Wydziały UR. 38

39 II ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: edytorstwo semestr 4. 1 Przedmiot do wyboru 36 : Moduł literaturoznawczy: K 20+10(S) ZO 3 Literatura i filozofia; Warsztaty krytycznoliterackie lub/i Interpretacja i pragmatyka odbioru dzieła literackiego. Moduł językoznawczy: Wprowadzenie do onomastyki; Chwyty retoryczne. Moduł kulturoznawczo-metodyczny: Interpretacja tekstu w szkolnej edukacji polonistycznej; Formy narracji graficznej. 2 Seminarium magisterskie S 30 Z 10 2x20+2x 2x (S) Przedmioty specjalności edytorstwo 3 Komputerowa edycja tekstu ĆW 15 ZO 4 4 Ruch wydawniczy i prawo autorskie W 15 ZO 4 w Polsce 5 Kompozycja i estetyka tekstu ĆW 15 ZO Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 2 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 39

40 II ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: asystent kadr zarządzających i elit politycznych semestr 3. 1 Przedmiot do wyboru 37 : Moduł literaturoznawczy: ĆW 20+10(S) ZO 4 Dramat staropolski i oświeceniowy; Literatura i historia; Literatura i mity. Moduł językoznawczy: Reżyseria; Retoryka w komunikacji lub/i Językowa i stylistyczna analiza tekstu; Praktyczne zastosowanie języka. Moduł kulturoznawczometodyczny: Kultura i literatura sarmacka; Wybrane zagadnienia kultury XIX w.; Współczesna kultura literacka; Polska literatura migracyjna (unijna). 2 Seminarium magisterskie S 30 Z 5 3 Przedmiot ogólnouczelniany 38 W 30 Z 2 3x20+3x 10(S) x Przedmioty specjalności asystent kadr zarządzających i elit politycznych 4 Język reklamy i komunikacja ĆW 15 ZO 3 marketingowa 5 Redakcja tekstów użytkowych ĆW 15 ZO 3 6 Retoryka stosowana ĆW 15 ZO 2 7 Praktyka ciągła w administracji publicznej i różnego typu biurach lub instytucjach (do wyboru) P 30 ZO (P) (P) Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 3 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 38 Propozycje wykładów corocznie przedstawiają wszystkie Wydziały UR. 40

41 II ROK/2. stopnia (2016/2017) Specjalność: asystent kadr zarządzających i elit politycznych semestr 4. 1 Przedmiot do wyboru 39 : Moduł literaturoznawczy: K 20+10(S) ZO 3 Literatura i filozofia; Warsztaty krytycznoliterackie lub/i Interpretacja i pragmatyka odbioru dzieła literackiego. Moduł językoznawczy: Wprowadzenie do onomastyki; Chwyty retoryczne. Moduł kulturoznawczo-metodyczny: Interpretacja tekstu w szkolnej edukacji polonistycznej; Formy narracji graficznej. 2 Seminarium magisterskie S 30 Z 10 2x20+2x 2x (S) Przedmioty specjalności: asystent kadr zarządzających i elit politycznych 3 Kody pozajęzykowe ĆW 15 ZO 4 4 Psychologia społeczna W 15 E 4 5 Współczesne życie kulturalne ĆA 15 ZO 2 6 Obsługa urządzeń biurowych ĆW 15 ZO Z listy przedmiotów ogłaszanej corocznie przez IFP student/ka wybiera 2 przedmioty (wybór z dowolnego modułu). 41