LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

Transkrypt

1 /konferencjaoskko2012/ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r. Bogna Skoraszewska, OSKKO

2 /konferencjaoskko2012/ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r. podstawy prawne ramowe plany nauczania koncepcja organizacji pracy szkoły oferta edukacyjna szkoły szkolne plany nauczania monitorowanie realizacji podstawy programowej

3 /konferencjaoskko2012/ PRAWNE PODSTAWY ORGANIZACJI podstawa programowa kształcenia ogólnego rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Z 2009r. nr 4 poz.17) ramowe plany nauczania rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. poz. 204 tom1) organizacja roku szkolnego rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. nr 46, poz. 432, ze zm.)

4 /konferencjaoskko2012/ PRAWNE PODSTAWY ORGANIZACJI wychowanie fizyczne rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. nr 175, poz.1042) religia rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 36, poz. 155, ze zm.) wychowanie do życia w rodzinie rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1999r. w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (Dz. U. Nr 67, poz. 756, ze zm.)

5 /konferencjaoskko2012/ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. nr 4, poz. 17) załącznik nr 4 podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego IV etap edukacyjny przedmioty mogą być nauczane w zakresie podstawowym lub w zakresie rozszerzonym

6 /konferencjaoskko2012/ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO tylko w zakresie podstawowym: wiedza o kulturze, podstawy przedsiębiorczości, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie, etyka; w zakresie podstawowym i rozszerzonym: język polski, język obcy nowożytny na poziomie IV.1, matematyka, język mniejszości narodowej lub etnicznej oraz język regionalny - język kaszubski; uczeń realizuje zakres podstawowy albo zakres rozszerzony (wymagania szczegółowe dla zakresu rozszerzonego obejmują także wszystkie wymagania szczegółowe dla zakresu podstawowego); historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka; uczeń obowiązkowo realizuje zakres podstawowy (zakres rozszerzony stanowi kontynuację nauczania danego przedmiotu w zakresie podstawowym); tylko w zakresie rozszerzonym: filozofia, historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna

7 /konferencjaoskko2012/ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO JĘZYKI OBCE NOWOŻYTNE Zajęcia z języków obcych nowożytnych prowadzone są na IV etapie edukacyjnym na następujących poziomach: a) na poziomie IV.0 - dla początkujących, b) na poziomie IV.1 - dla kontynuujących naukę: - w zakresie podstawowym - na podbudowie wymagań poziomu III.0 dla III etapu edukacyjnego, - w zakresie rozszerzonym - na podbudowie wymagań poziomu III.1 dla III etapu edukacyjnego, c) na poziomie IV.2 - dla oddziałów dwujęzycznych

8 /konferencjaoskko2012/ PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO PRZEDMIOTY UZUPEŁNIAJACE Szkoła ma obowiązek zadbać o wszechstronny rozwój każdego ucznia i dlatego przewiduje się zajęcia uzupełniające: > historia i społeczeństwo dla uczniów, którzy wybierają kształcenie w zakresie rozszerzonym z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych > przyroda dla uczniów, którzy wybierają kształcenie w zakresie rozszerzonym z przedmiotów humanistycznych Szkoła ma obowiązek przygotować uczniów do podejmowania przemyślanych decyzji, także poprzez umożliwianie im samodzielnego wyboru części zajęć edukacyjnych; na IV etapie edukacyjnym uczniowie mogą wybrać przedmioty uzupełniające: > ekonomia w praktyce > zajęcia artystyczne - rodzaj zajęć oraz realizowany program powinny być dostosowane do zainteresowań uczniów

9 /konferencjaoskko2012/ RAMOWY PLAN NAUCZANIA - LO MINIMALNY WYMIAR GODZIN Przedmioty w zakresie podstawowym 1830 h = 61 h *30 język polski 360 h dwa języki obce nowożytne 450 h (dowolnie rozdzielone) matematyka 300 h wychowanie fizyczne 270 h historia 60 h podstawy przedsiębiorczości 60 h wiedza o kulturze 30 h wiedza o społeczeństwie 30 h geografia 30 h biologia 30 h chemia 30 h fizyka 30 h informatyka 30 h edukacja dla bezpieczeństwa 30 h

10 /konferencjaoskko2012/ RAMOWY PLAN NAUCZANIA - LO MINIMALNY WYMIAR GODZIN Przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo poza godzinami w zakresie podstawowym) język polski 240 h historia 240 h geografia 240 h biologia 240 h chemia 240 h fizyka 240 h język obcy nowożytny 180 h wiedza o społeczeństwie 180 h matematyka 180 h informatyka 180 h historia muzyki 240 h historia sztuki 240 h język łaciński i kultura antyczna 240 h filozofia 240 h

11 /konferencjaoskko2012/ RAMOWY PLAN NAUCZANIA - LO MINIMALNY WYMIAR GODZIN Przedmioty uzupełniające historia i społeczeństwo 120 h przyroda 120 h zajęcia artystyczne 30 h ekonomia w praktyce 30 h Przedmioty w zakresie rozszerzonym i przedmioty uzupełniające łącznie co najmniej 870 h = 29 h * 30

12 /konferencjaoskko2012/ RAMOWY PLAN NAUCZANIA - LO ZASADY REALIZACJI PRZEDMIOTÓW Przedmioty rozszerzone: uczeń wybiera 2 do 4 przedmiotów co najmniej jednym z przedmiotów powinna być: historia, geografia, biologia, chemia lub fizyka Przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo dla uczniów, którzy nie realizują w zakresie rozszerzonym historii przyroda dla uczniów, którzy nie realizują w zakresie rozszerzonym żadnego z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia

13 /konferencjaoskko2012/ RAMOWY PLAN NAUCZANIA - LO ZASADY REALIZACJI PRZEDMIOTÓW Przedmioty w zakresie podstawowym realizowane w klasie 1, z wyjątkiem przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny, matematyka, wychowanie fizyczne Przedmioty w zakresie rozszerzonym realizowane w klasach 1 3 równolegle z zakresem podstawowym: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny, matematyka realizowane po uprzednim zrealizowaniu w zakresie podstawowym: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka realizowane w dowolnych klasach: historia muzyki, historia sztuki, język łaciński i kultura antyczna, filozofia

14 /konferencjaoskko2012/ ORGANIZACJA PRACY LICEUM koncepcja organizacji pracy szkoły oferta edukacyjna kalendarz roku szkolnego szkolne plany nauczania monitorowanie realizacji podstawy programowej symulacja AO na poszczególne lata szkolne polityka kadrowa

15 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Aa ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo 0 0 U - przyroda RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R240 - rozszerzone międzyoddziałowe U30 - uzupełniające międzyoddziałowe 1 1 a RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

16 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Ab ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo 0 0 U - przyroda RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R180 - rozszerzone międzyoddziałowe U90 - uzupełniające międzyoddziałowe b RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

17 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Ba ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R240 - rozszerzone międzyoddziałowe U30 - uzupełniające międzyoddziałowe 1 1 a RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

18 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Bb ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R180 - rozszerzone międzyoddziałowe U90 - uzupełniające międzyoddziałowe b RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

19 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Ca ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R240 - rozszerzone międzyoddziałowe U30 - uzupełniające międzyoddziałowe 1 1 a RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

20 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Cb ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R180 - rozszerzone międzyoddziałowe b U90 - uzupełniające międzyoddziałowe RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

21 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Dc ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R240 - rozszerzone międzyoddziałowe U90 - uzupełniające międzyoddziałowe c RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

22 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Dd ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R180 - rozszerzone międzyoddziałowe U150 - uzupełniające międzyoddziałowe d RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

23 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Ec ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R240 - rozszerzone międzyoddziałowe U90 - uzupełniające międzyoddziałowe c RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

24 /konferencjaoskko2012/ SZKOLNY PLAN NAUCZANIA 1Ed ZAJĘCIA EDUKACYJNE liczba godzin tygodniowo obowiązkowe - 61 (+1 rezerwa) klasa 1 klasa 2 klasa 3 razem w cyklu rozszerzone i uzupełniające - 29 P R, U P R, U P R, U P R, U 1 język polski wiedza o kulturze historia wiedza o społeczeństwie podstawy przedsiębiorczości geografia biologia chemia fizyka matematyka informatyka wychowanie fizyczne edukacja dla bezpieczeństwa godziny z wychowawcą rezerwa RAZEM U - historia i społeczeństwo U - przyroda 0 0 RAZEM GODZIN W ODDZIALE języki obce (1 i 2) R180 - rozszerzone międzyoddziałowe U150 - uzupełniające międzyoddziałowe d RAZEM MIĘDZYODDZIAŁOWYCH OGÓŁEM GODZIN DLA UCZNIA

25 /konferencjaoskko2012/ PYTANIA MATURA 2015 egzaminy maturalne jako kryterium rekrutacyjne na wyższe uczelnie Czy przewidywane są dwa poziomy egzaminów z przedmiotów innych niż dotychczasowe obowiązkowe (jezyk polski, język obcy nowożytny, matematyka)? Czy obowiązkowe będzie zdawanie matury z przedmiotów rozszerzonych realizowanych w szkole, jeśli tak to z ilu? Czy maturę można będzie zdawać w zakresie rozszerzonym z innych przedmiotów niż realizowane w zakresie rozszerzonym w szkole? Czy planowane są wspólne ustalenia Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego odnośnie przełożenia wyników egzaminu maturalnego na kryterium rekrutacyjne na studia? Czy jest już jakiś zarys takich ustaleń?

26 /konferencjaoskko2012/ PYTANIA JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY poziom kształcenia, realizacja w zakresie rozszerzonym Jaki jest związek między realizowaniem języka obcego w zakresie rozszerzonym w rozumieniu rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania (z wykorzystaniem 180 godzin na rozszerzenie) a poziomem kształcenia w zakresie rozszerzonym IV.1.R w rozumieniu podstawy programowej: czy można mówić o zakresie rozszerzonym (wykorzystanie 180 godzin) przy realizacji poziomu IV.1.P? czy kształcenie w zakresie rozszerzonym IV.1.R można realizować bez wykorzystania 180 godzin przewidzianych na takie kształcenie w rozporządzeniu w sprawie ramowych planów nauczania?

27 /konferencjaoskko2012/ PYTANIA MINIMALNE LICZBY GODZIN PRZEDMIOTÓW określone w ramowych planach nauczania Czy są to liczby godzin, które należy zapewnić dla oddziału (lub grupy międzyoddziałowej) czy dla każdego pojedynczego ucznia? W szczególności wątpliwości dotyczą: uczniów zmieniających szkołę uczniów pracowników młodocianych skierowanych na dokształcanie teoretyczne zawodowe do ośrodka dokształcania i doskonalenia zawodowego (kursy w różnych terminach) ewentualnej organizacji dla uczniów oddziału praktyk zawodowych w różnych terminach

28 /konferencjaoskko2012/ PYTANIA TYGODNIOWY WYMIAR GODZIN OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH I ZAJĘĆ Z WYCHOWAWCĄ Rozporządzenie określa liczbę godzin w każdej klasie: klasa 1 30 godzin klasa 2 32 godziny klasa 3 29 godzin Czy określona liczba godzin musi być realizowana w każdym tygodniu, czy można ją traktować jako średnią liczbę godzin i przykładowo: informatykę w klasie 1 realizować co dwa tygodnie w wymiarze 2 godzin (wtedy tygodniowa liczba godzin wynosiłaby naprzemiennie 29/ 31) zajęcia wychowania fizycznego w formie zajęć do wyboru przez uczniów (przykładowo grupa uprawiająca aktywną turystykę) realizować łącząc godziny w okresach czterotygodniowych (skutkowałby to w klasie 2 tygodniową liczbą godzin dla tej grupy: 30/ 30/ 30/ 38)

29 /konferencjaoskko2012/ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r. Zapraszam do dyskusji