Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Polanowie
|
|
- Filip Chmielewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Polanowie Plan rozwoju biblioteki na lata
2 I. Wizytówka biblioteki Gmina Polanów położona jest we wschodniej części województwa zachodniopomorskiego. Zajmuje powierzchnię 400 km2, zamieszkuje ją 9335 mieszkańców. Polanów leży na trasie Koszalin Bytów. Strukturę gminy stanowi 28 sołectw obejmujących 81 miejscowości. Gmina przyciąga turystów walorami przyrodniczymi. Słynie z rezerwatów przyrody, licznych szlaków turystycznych zapewniających aktywne spędzanie czasu, zabytków historycznych. Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Polanów powstała w 1947r. i wraz z filiami w Bukowie, Nacławiu i Żydowie tworzą obecną sieć bibliotek w gminie Polanów. W 2011r. rozpoczęła działalność w nowym lokalu, przystosowanym dla osób niepełnosprawnych, wyposażonym w nowoczesny sprzęt, usytuowanym w centrum miasta. Wszystkie biblioteki na terenie gminy Polanów mają nieodpłatny dostęp do Internetu i szerokiej oferty kursów e-learningowych. Biblioteka gromadzi i udostępnia książki, czasopisma i audiobooki głównie lektury. Organizuje liczne szkolenia, spotkania autorskie, wystawy, konkursy czytelnicze i recytatorskie. Wśród czytelników dominują dzieci i młodzież. W 2009r. otrzymała tytuł Biblioteki Roku w kategorii bibliotek miejskich województwa zachodniopomorskiego. Zachęcamy do kontaktu: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Polanowie Wolności 7, Polanów Dyrektor : Bożena Wruszczak biblioteka.polanow@wp.pl, biblioteka.polanow@wp.pl Telefon: II. Potencjał biblioteki Analiza SWOT Mocne strony biblioteki Słabe strony biblioteki - dogodne godziny otwarcia - dobra lokalizacja biblioteki w centrum miasta - nowe wyposażenie biblioteki - dobra aranżacja wnętrza (wygodne przejścia między regałami, łatwy dostęp do księgozbioru) - wydzielony kącik dla dzieci - biblioteka dostosowana do osób - zbyt mała liczba pracowników - brak strony internetowej biblioteki (w budowie) - brak pełnej automatyzacji modułu wypożyczeni (w trakcie realizacji) - mała ilość zbiorów elektronicznych - brak promocji biblioteki na własnej stronie www,
3 niepełnosprawnych( winda, sanitariaty, odległości między regałami) - dobra współpraca z instytucjami (szkoły, przedszkole, opieka społeczna) - doświadczona i wykształcona kadra - dobra opinia o bibliotece - wyposażenie w sprzęt komputerowy, kopiarki w tym kolorowe, urządzenia wielofunkcyjne, projektory multimedialne, ekrany, aparaty cyfrowe, - wyświetlacz tekstowo-graficzny, gablota informacyjna zewnętrzna i wewnętrzna (informacja o imprezach) - infokiosk (całodobowa informacja turystyczna) - bezpłatny dostęp do Internetu (12 stanowisk + 30 na filiach) - katalog komputerowy - nowości wydawnicze - zbiory dostosowane do potrzeb użytkowników - prenumerata bieżących czasopism - wypożyczenia międzybiblioteczne - stałe formy pracy promujące czytelnictwo wśród najmłodszych dzieci - udział pracowników w szkoleniach zawodowych - dobra współpraca z samorządem lokalnym - udział w programach unijnych - szeroka oferta kursów e-learningowych Szanse Zagrożenia projekty unijne szansa na finansowanie przedsięwzięć na innowacyjne działania - programy biblioteczne (m.in. Program Rozwoju Bibliotek, Akademia Orange dla Bibliotek, program promocji czytelnictwa MKiDN) - doskonalenie zawodowe pracowników - organizowanie szkoleń dla pracowników - rozszerzenie oferty biblioteki - zbyt wysokie ceny książek w księgarniach - zmiana władz samorządowych - ograniczenie środków finansowych na działalność - ograniczenie środków na zakup nowości wydawniczych - starzenie się społeczeństwa - niż demograficzny - emigracja zarobkowa - spadek czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży - ogólny spadek zainteresowania kulturą - zbyt wysokie
4 dla czytelnika - aktywne uczestnictwo biblioteki w promocji regionu - większe zapotrzebowanie użytkowników na usługi biblioteczne - wzrost liczby osób podnoszących kwalifikacje zawodowe, studentów - powrót ludności z emigracji zarobkowej - integracja osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem lokalnym wymagania użytkowników Potencjał biblioteki Z analizy SWOT jasno wynika jak silny potencjał biblioteka posiada. Na podkreślenie zasługuje jej położenie w centrum miasta, nowa siedziba przy ulicy głównej, na pierwszym piętrze, około 300m²,z nowym bogatym wyposażeniem, przestronna, funkcjonalna, dostosowana do osób niepełnosprawnych. Dobrze oznakowana, widoczna dla osób spoza gminy. Wystrój wnętrza biblioteki, układ pomieszczeń, mebli umożliwia wygodne korzystanie z biblioteki różnym grupom użytkowników czytających książki lub czasopisma, korzystającym z komputerów, z kopiarek czy innego sprzętu lub Internetu. Dzieci mają wydzielony kącik z książkami, zabawkami, grami i z mebelkami dostosowanymi dla najmłodszych. Biblioteka na bieżąco zakupuje nowości wydawnicze dostosowane do potrzeb swojego środowiska. Użytkownicy mogą korzystać z nieodpłatnego Internetu na 12 stanowiskach oraz w 3 filiach z 30 stanowisk. Mają również dostęp do szerokiej oferty kursów e-learningowych. Ponadto mogą skorzystać za odpłatnością z urządzeń wielofunkcyjnych, ksero kolorowego, drukarek. Biblioteki pracują w systemie dwuzmianowym i w soboty. Silną stroną biblioteki jest kompetencja i fachowość pracowników. Stwarzają oni także przyjazną atmosferę dla użytkowników prezentując bibliotekę jako centrum informacji z różnych dziedzin. Mocną stroną biblioteki jest szeroka działalność kulturalno oświatowa służąca przede wszystkim promowaniu kultury i czytelnictwa. Prowadzone są stałe formy pracy z użytkownikiem najmłodszym, cykliczne spotkania z seniorami, kursy i szkolenia komputerowe, spotkania autorskie i wiele innych działań. Najlepiej układa się współpraca z przedszkolami, szkołami i ośrodkiem pomocy społecznej i samorządem. Silne strony świadczą o mocnej pozycji biblioteki w środowisku lokalnym. Wymienione atuty tworzą bazę jej rozwoju. Słabe strony wytyczają cele naszego planu rozwoju, istnieje możliwość by część z nich zrealizować i przesunąć w mocne strony naszej placówki np. dokończenie budowy strony WWW, pełna automatyzacja programu bibliotecznego czy zwiększenie zakupu zbiorów elektronicznych. Największym problemem dla biblioteki jest zbyt mała liczba pracowników, co ogranicza wiele możliwości w swoich działaniach. Największym zagrożeniem dla biblioteki może być
5 ograniczenie środków na zakup zbiorów i funkcjonowanie placówki i jej filii, co może utrudniać i ograniczyć jej działania na rzecz środowiska. Ciekawa i szeroka oferta szkoleniowa dla bibliotek pozwali szybko odnaleźć się w zmieniającej się rzeczywistości. Udział w projektach unijnych, grantowych pozwali pozyskać środki na innowacyjne działania i rozszerzenie usług już oferowanych w bibliotece. Rozwój społeczeństwa informacyjnego sprawia, że biblioteka zmienia wizerunek i wzbogaca swoją ofertę do nowych potrzeb użytkowników. ORGANIZUJEMY WIELE CIEKAWYCH WYDARZEŃ Zajęcia czytelnicze dla przedszkolaków z wykorzystaniem pacynek Cykliczne zajęcia czytelnicze dla przedszkolaków
6 Cykliczne spotkania z ekspertami dla Seniorów ( prozdrowotne, z pedagogiem, prawnikiem, psychologiem itp.)
7 Warsztaty komputerowe dla osób 50+ w bibliotece w Polanowie Mikołajki w Filii bibliotecznej w Bukowie zajęcia czytelnicze dla dzieci Światowy Dzień Pluszowego Misia stała forma zajęć czytelniczych dla młodszych dzieci w bibliotece w Bukowie i Żydowie
8 III. Charakterystyka społeczności lokalnej Zasoby lokalne Ludzie: - Aktyw Seniorów Biblioteki ; nauczyciele ; emeryci ; pisarz lokalny ; lekarz - kierownik ZOZ Zasoby materialne: - sala konferencyjna biblioteki - czytelnia z pracownią komputerową w bibliotece i na filiach - komputery dla użytkowników - 12 i na filiach po 10. Razem 42 komputery - rzutniki multimedialne - sale lekcyjne w szkołach gdzie funkcjonują filie Instytucje i organizacje - w tym władze lokalne - burmistrz ; radni ; komisja kultury ; dział promocji Urzędu Miejskiego ; pełnomocnik burmistrza d/s profilaktyki ; nadleśnictwo ; OSP ; szkoły podstawowe ; gimnazjum ; przedszkole ; opieka społeczna. Zasoby globalne - dostęp do platformy e-learningowej ;prasa lokalna ;koordynator programu bibliotecznego MAK + ; kontakt z działem metodyki i promocji biblioteki powiatowej - konsultacja merytoryczna; FACEBOOK biblioteki ; strona www biblioteki ; wyświetlacz tekstowo-graficzny ; tablica informacyjna zewnętrzna i wewnętrzna. Charakterystyka społeczności lokalnej i jej potrzeb / problemów wnioski z przeprowadzonych badań Gminę Polanów zamieszkuje ok.9,1 tys. mieszkańców, z czego 1,5 tyś. osób aktywnie korzysta z zasobów biblioteki tj. około 16,5% całej populacji (w powiecie 14,2%) dane z końca 2011r. Bezrobocie w gminie plasuje się na poziomie 13,9 % (dane na koniec lipca 2012). Wśród mieszkańców dużą grupę stanowią emeryci, renciści osoby starsze i bezrobotni. Na terenie miasta i gminy funkcjonują szkoły podstawowe, gimnazjum i przedszkole oraz młodzieżowy ośrodek wychowawczy. W miejscowości działają nieliczne przedsiębiorstwa budowlano remontowe. W związku z brakiem miejsc pracy młodzi ludzie wyjeżdżają do innych miejscowości lub za granicę. Ponadto mieszkańcy mają ograniczony dostęp do szerszej kultury. W Polanowie brak jest teatru, kina, muzeum, opery. Z instytucji kultury funkcjonuje ośrodek kultury i biblioteka z trzema filiami. Użytkownikami biblioteki są głównie, dzieci, młodzież,
9 studenci, emeryci, renciści i osoby bezrobotne. Głównym powodem korzystania z biblioteki jest wypożyczanie książek na zewnątrz, korzystanie z książek i czasopism na miejscu, korzystanie z komputerów i Internetu oraz udział w spotkaniach i zajęciach organizowanych przez bibliotekę. Mniejszą grupą korzystającą z usług biblioteki są osoby czynne zawodowo, rolnicy i przedsiębiorcy. Największy procent użytkowników (ponad 50%) stanowią dzieci do lat 15. Aby zdiagnozować potrzeby społeczności lokalnej w gminie Polanów, zastosowano techniki obserwacyjne. Bibliotekarze przez dłuższy okres obserwowali użytkowników biblioteki, notowali zasłyszane wypowiedzi i w ten sposób mogli ocenić poziom ich zadowolenia z usług bibliotecznych, propozycje zmian oraz mogli wysnuć niektóre wnioski. Z obserwacji i rozmów wynika, że użytkownicy bardzo są zadowoleni z nowej siedziby, z lokalizacji w centrum miasta, godzin otwarcia placówki, z aranżacji wnętrz, z księgozbioru dostosowanego do potrzeb środowiska, z bieżących nowości wydawniczych oraz z oferowanych usług kulturalnych i informacyjnych. Ponadto z przeprowadzonej ankiety w przedszkolu wynika, że rodzice przedszkolaków zadowoleni są z działań biblioteki na rzecz dzieci (cykliczne zajęcia promujące czytelnictwo i zastosowanie innowacyjnych form prowadzenia tych zajęć). Podczas różnych spotkań (nie tylko w bibliotece) przeprowadzono wywiady indywidualne i grupowe, z których wynikają niektóre potrzeby społeczności oraz wnioski dla bibliotekarzy. Zaobserwowano brak oferty dla osób starszych i bezrobotnych. Z rozmów wynika, że ta grupa potrzebuje szerszych zajęć. Nasunęła się duża potrzeba uczestniczenia w kursach komputerowych,, spotkania z ciekawymi ludźmi, spotkania prozdrowotne, wycieczki edukacyjne, wyjazdy do teatru. Ponadto istnieje duża potrzeba udzielania bezpłatnych porad prawnych, pomoc w pisaniu dokumentów administracyjnych. Z obserwacji bibliotekarzy wynika też, iż istnieje potrzeba edukacji rodziców małych dzieci w zakresie znaczenia czytania książek dla dzieci i kontaktu z biblioteką. Zauważono również większe zainteresowanie wśród młodzieży e-bookami. Biblioteka mając odpowiednie zasoby materialne, globalne, ludzi chętnych do pomocy, na powyższe zauważalne potrzeby może odpowiedzieć. W swoich działaniach może liczyć na partnerów. Między innymi na samorząd, który wspiera bibliotekę szczególnie w projektach unijnych, szkoły, przedszkole, którzy chętnie uczestniczą w oferowanych zajęciach edukacyjnych promujących czytelnictwo i bibliotekę, bibliotekę powiatową, która służy pomocą merytoryczną i szkoleniową, ośrodek pomocy społecznej otwarty na współpracę z osobami niepełnosprawnymi, straż pożarną chętnie współpracującą z filiami, lokalne media a także samych mieszkańców np. emerytowani nauczyciele.
10 IV. Misja i wizja biblioteki Misja Jesteśmy biblioteką nowoczesną na miarę XXI wieku, atrakcyjną dla dzieci, młodzieży, ludzi starszych i osób niepełnosprawnych. Z zespołem kompetentnym i otwartym. Edukujemy, kształcimy, informujemy, bawimy się. Wizja Biblioteka pragnie ożywić polanowskie środowisko czytelnicze. Pogłębić swój pozytywny wizerunek w społeczności lokalnej i być otwartą na jej potrzeby i oczekiwania, z pełną automatyzacją. Chcemy zaproponować bogatszy program działań kulturalno - edukacyjnych i informacyjnych z wykorzystaniem nowoczesnego sprzętu komputerowego i elektronicznego. Naszym marzeniem jest stworzenie prawdziwie multimedialnej biblioteki nie tracąc przy tym jej tradycyjnego charakteru. V. Obszary rozwoju biblioteki - cele i działania Obszar Cel 1 Działanie 1 INFORMACJA Zapewnienie czytelnikom łatwego dostępu do zbiorów bibliotecznych, dostosowanie świadczonych usług do zmieniających się potrzeb użytkowników i nowych możliwości technologicznych. Utworzenie własnej strony internetowej z katalogiem on-line. Większe zainteresowanie zbiorami w bibliotekach poprzez Internet, szczególnie wśród młodego pokolenia. Roman Giłka - informatyk Sprzęt komputerowy, pracownik - informatyk, Urząd Miejski, Instytut Książki Informacja w prasie lokalnej, maile do instytucji współpracujących, facebook. do końca 2012 roku
11 Działanie 2 Dostęp do zbiorów biblioteki i jej filii poprzez Internet możliwość rezerwacji książki, wgląd do swojego konta - użytkownika biblioteki. Uruchomienie na stronie internetowej biblioteki (zakładki)umożliwiającej kierowanie do bibliotekarzy pytań, sugestii, propozycji dot. funkcjonowania biblioteki, zapytania o zbiory. Istnieje duża grupa społeczeństwa informacyjnego, która chce kontaktu z biblioteką drogą elektroniczną. Roman Giłka - informatyk Strona internetowa biblioteki, sprzęt komputerowy, Informacja na stronie www biblioteki, informacja w prasie lokalnej. do końca 2012 roku Kontakt z biblioteką drogą elektroniczną, możliwość czynnego udziału w funkcjonowaniu biblioteki, budowanie lepszego wizerunku biblioteki, pozyskanie nowej grupy użytkowników. Działanie 3 Dokończenie pełnej automatyzacji modułu wypożyczeń - przejście z MAK do MAK+. Większe zainteresowanie zbiorami biblioteki drogą elektroniczną. Małgorzata Szkołuda, Jolanta Skowrońska Elektroniczny program biblioteczny MAK+,pracownicy biblioteki - obsługujący program MAK+, Instytut Książki - koordynator centralnej obsługi programu MAK+. Bezpośredni kontakt z użytkownikiem biblioteki, prasa lokalna, strona internetowa.
12 Działanie 4 Cel 2 Działanie 1 Drugie półrocze 2013 Usprawnienie obsługi czytelników, pełna automatyzacja procesów bibliotecznych, możliwość sprawdzenia swojego konta w wypożyczalni zbiorów z każdego miejsca poprzez Internet. Zakup audiobooków i książek z dużą czcionką dla osób niedowidzących. Zainteresowanie książkami z dużą czcionką dużej grupy osób starszych w środowisku polanowskim, większe zainteresowanie audiobookami wśród dzieci i młodzieży. Jolanta Skowrońska - pracownik biblioteki, pracownicy filii bibliotecznych Środki finansowe na zakup zbiorów. Informacja na stronie internetowej biblioteki i w prasie lokalnej, bezpośredni kontakt z czytelnikiem. Na bieżąco przy dokonywaniu zakupów zbiorów w poszczególnych latach. Zaspokojenie potrzeb dla osób niedowidzących, pozyskanie nowych czytelników, lepsza oferta zbiorów. Ułatwienie dostępu do informacji lokalnej. Całodobowa informacja turystyczna - Infokiosk zewnętrzny przed siedzibą biblioteki. Turyści odwiedzający gminę w godzinach popołudniowych nie mają dostępu do infarmacji o gminie Polanów. Roman Giłka - informatyk, pracownik Urzędu Miejskiego. Infokiosk zewnętrzny udostępniony całą dobę, Dział Promocji Urzędu Miejskiego, Informacja na stronie internetowej biblioteki, bezpośrednie rozmowy
13 Cel 3 Działanie 1 Obszar Cel 1 Działanie 1 induwidualne z zaineresowanymi. koniec 2012 Możliwość korzystania z informaci o gminie przez całą dobę przed siedzibą biblioteki w centrum miasta. możliwość wysłania meila, tworzenie dobrego wizerunku gminy i bibliot. Kreowanie dobrego wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym. Rozpropagowanie wśród mieszkańców gminy informacji o nowej stronie internetowej biblioteki z katalogiem on-line. Większe zainteresowanie w środowisku nowoczesną technologią informacyjną. Roman Giłka - informatyk Sprzęt komputerowy, Urząd Miejski, Informatyk. Informacja na stronie internetowej UM i w prasie lokalnej, bezpośredni kontakt z odbiorcą, facebook. do końca 2012 roku Promocja biblioteki, wzmocnienie wizerunku instytucji, dostęp do informacji o wszelkich działaniach i wydarzeniach realizowanych w bibliotece. EDUKACJA, WIEDZA Rozszerzenie form działalności edukacyjnej w celu uaktywnienia i pozyskania nowych użytkowników. Konferencja dla rodziców dzieci do lat 5 nt.:" Znaczenie czytania dla rozwoju dziecka". Z obserwacji bibliotekarzy wynika, że istnieje potrzeba edukowania rodziców w celu uświadomienia im znaczenia kontaktu z książką i biblioteką wśród najmłodszych.
14 Działanie 2 Działanie 3 Dyrektor biblioteki Przedszkole Gminne, Instruktor Powiatowej Biblioteki Publicznej. Ulotki, zaproszenia, rozmowa z rodzicami. listopad 2012 Pozyskanie nowych czytelnikóqw, uświadomienie rodzicom wartości książki w rozwoju dziecka. Kolejna edycja kursu komputerowego dla Seniorów. Z badań wynika,że w środowisku lokalnym istnieje potrzeba dalszych kursów komputerowych. Daria Wąchała Stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu, Informacja bezpośrednia, ogłoszenia w prasie lokalnej i tablicach informacyjnych, informacja na wyświetlaczu tekstowo - graficznym, strona internetowa biblioteki. Pierwsze półrocze 2013, 2014,2015 Umiejętność obsługi komputera i korzystania z Internetu, pozyskanie nowej grupy użytkowników biblioteki. Kursy E-learningowe w bibliotece w ramach istniejących "Centrów Kształcenia na Odległość na Wsi" (e-centra) w bibliotece łównej i filiach dla różnych grup społecznychrozszerzenie działań. Istnieje duża grupa osób w środowisku lokalnym mająca utrudniony dostęp do edukacji ze względu na trudną sytuację materialną oraz osoby niepełnosprawne i starsze a chciałyby dokształcać się z różnych dziedzin wiedzy.
15 Obszar Informatyk, pracownicy filii bibliotecznych w Bukowie, Nacławiu i Zydowie. Platforma e-learningowa, opracowana informacja z ofertą dostępnych kursów, pilmy promocyjne. Informacja z ofertą kursów na stronie internetowej biblioteki i urzędu miejskiego,facebook biblioteki, informacja w prasie lokalnej i na tablicach informacyjnych. Sukcesywnie Możliwość darmowego rozwijania umiejętności i podwyższania kwalifikacji zawodowych, zwiększenie ilości osób korzystających z nowoczesnych form edukacji, budowanie pozytywnego wizerunku biblioteki poprzez wdrażanie technologii cyfrowych i rozwoju społeczeństwa informacyjnego. WSPIERANIE ROZWOJU SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ Cel 1 Aktywizacja Seniorów - Klub Aktywnego Seniora Biblioteki - rozszerzenie działań. Działanie 1 Cykliczne spotkania Seniorów z ciekawymi ludźmi (z psychologiem, pedagogiem, prawnikiem, lekarzem, pisarzem, z leśnikiem, z naukowcami). Z przeprowadzonych badań i obserwacji środowiska polanowskiego wynika, że dużą grupę mieszkańców stanowią osoby starsze i zainteresowane są tego typu działaniami. Jolanta Skowrońska Zarząd Klubu Aktywnego Seniora, Pełnomocnik Burmistrza, Prelegenci Ustalenie stałych dni i godzin spotkań, informacja w lokalnej prasie, informacja na stronie internetowej biblioteki, ogłoszenia na tablicach informacyjnych, informacja na wyświetlaczu tekstowo-graficznym biblioteki, zaproszenia. Cyklicznie - raz w miesiącu ( )
16 Działanie 2 Cel 2 Działanie 1 Aktywizacja osób starszych, poszerzenie wiedzy i pozyskanie wiele informacji wśród osób starszych, zagospodarowanie wolnego czasu seniorom, pozyskanie nowych użytkowników. Wyjazdy kulturalno-edukacyjne dla Seniorów (teatr, muzeum) Odpowiedź biblioteki na potrzeby tej grupy społecznej wynikającej z przeprowadzonych badań. dyrektor biblioteki, Zarząd Klubu Aktywnego Seniora Biblioteki Autokar, środki finansowe pozyskane z grantów "Aktywna Biblioteka". Przedstawienie oferty na spotkaniach cyklicznych z Seniorami w bibliotece. Rok 2013,2014 Ułatwienie osobom starszym gminy dostępu do kultury wyższej. Integracja osób niepełnosprawnych ze społecznością lokalną. "Mały Festiwal Ty i Ja" w ramach Europejskiego Festiwalu Filmowego Integracja Ty i Ja" z wystawą prac podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy w Krągu. Z rozmów z osobami niepełnosprawnymi wynika, iż czują się wykluczeni ze społeczeństwa. Jolanta Skowrońska, dyrektor biblioteki Sprzęt audiowizualny, filmy: dokumentalny,fabularny i amatorski, Pomoc Społeczna, prace osób niepełnosprawnych na wystawę. Informacja na stronie internetowej Urzędu Miejskiego, plakaty na tablicach informacyjnych i w filiach bibliotecznych, informacja w radio Koszalin, zaproszenia. wrzesień 2012, 2013, 2014,2015 Przybliżenie problemów dotykających osób
17 Obszar Cel 1 Działanie 1 Działanie 2 niepełnosprawnych, integracja osób niepełnosprawnych ześrodowiskiem lokalnym, pokazanie umiejętności manualnych osób niepełnosprawnych KULTURA Promocja czytelnictwa i kultury. Organizacja stałych konkursów czytelniczych i plastycznych. Z obserwacji bibliotekarzy wynika,że istnieje potrzeba wczesnego zaszczepiania wśród dzieci zainteresowania książką i biblioteką. Małgorzata Szkołuda, pracownicy filii. Przedszkole, szkoły podstawowe, gimnazjum, biblioteka powiatowa. środki finansowe na nagrody. Informacja na stronie internetowej, ogłoszenia na tablicach informacyjnych, ogłoszenia w prasie lokalnej, opracowane regulaminy do instytucji oświatowych. Zajęcia prowadzone cyklicznie - rokrocznie. Rozbudzenie zamiłowania do książki, rozwijanie wśród dzieci talentów plastycznych, pozyskanie nowych czytelników. Cykliczne zajęcia czytelnicze dla przedszkolaków - wzbogacenie oferty z wykorzystaniem sprzętu multimedialnego. Z przeprowadzonych ankiet w Przedszkolu wynika, iż rodzice są bardzo zadowoleni i zainteresowani formą prowadzonych zajęć czytelniczych dla dzieci w bibliotece i filiach. Małgorzata Szkołuda, pracownicy filii. Kącik dla dzieci, sprzęt multimedialny (komputer, projektor,plansza), pacynki, scena teatralna, zabawki, Przedszkole, aktyw seniorów, bibliotekarze. Rozmowy indywidualne z wychowawcami w przedszkolach, zaproszenia, informacja na stronie internetowej biblioteki i w prasie lokalnej. Cyklicznie do 2015 roku
18 Działanie 3 Działanie 4 Przyzwyczajenie dzieci najmłodszych do kontaktu z książką i oswojenia z biblioteką, pozyskanie nowych użytkowników. Organizacja spotkań autorskich. Wśród społeczności lokalnej istnieje potrzeba spotykania się i poznawania ciekawych ludzi. dyrektor biblioteki Sala konferencyjna, instytucje oświatowe, biblioteka powiatowa, środki finansowe. Informacja na stronie internetowej, ogłoszenia na tablicach informacyjnych, zaproszenia do szkół, informacja w prasie lokalnej. Minimum 2 razy w roku - do końca Zwiększenie zainteresowania książką danego autora, bezpośredni kontakt z pisarzem, wzrost odwiedzin. Ferie z biblioteką. Z rozmów z rodzicami wynika, że podczas ferii istnieje potrzeba zorganizowania zajęć dla dzieci pozostających bez opieki rodziców. Małgorzata Szkołuda, pracownicy filii. Sprzęt multimedialny, komputery, Internet, gry planszowe, materiały do prac plastycznych,sale lekcyjne na filiach, środki finansowe na nagrody i zakup materiałów, bibliotekarze. Ogłoszenia na tablicach informacyjnych, plan ferii na stronie inernetowej biblioteki, informacja w prasie lokalnej. Okres ferii w latach: 2013, 2014, Zagospodarowanie czasu wolnego, pozyskanie nowego użytkownika biblioteki, integracja dzieci.
19 VI. Zarządzanie realizacją strategii 1. Zmiany prawne i organizacyjne w bibliotece Realizacja planu rozwoju biblioteki nie wymaga zmian prawnych ani organizacyjnych. Zostaną podzielone w zespole zadania do realizacji w bibliotece i filiach. Utrudnieniem będzie zbyt mała liczba pracowników. W związku z tym będziemy czynić starania o ubieganie się w urzędach pracy o stażystów oraz wolontariat. 2. Monitoring realizacji planu Zakłada się stałe monitorowanie planu. Dyrektor biblioteki wraz z pracownikami odpowiedzialnymi za działania spotykać się będzie raz na kwartał, w celu sprawdzania czy działania wymienione w planie rozwoju biblioteki są wykonywane w terminie, czy nie ma zagrożeń czy porażek, dotyczących realizacji poszczególnych działań. Z każdego spotkania sporządzony będzie raport oraz zostaną opracowane propozycje działań korygujących i naprawczych, jeżeli zaistnieje taka potrzeba. 3. Ewaluacja Raporty z monitoringu będą podstawą do ewaluacji Strategii. Ewaluacji będą podlegać wszystkie cele strategiczne i szczegółowe. Zakładamy dwie ewaluacje: w połowie okresu realizacji strategii, czyli na początku roku 2014 oraz w 2015 roku. Oceniona zostanie realizacja poszczególnych zadań. Na podstawie wyników raportów okresowych z monitoringu, jak również wniosków z ewaluacji w 2014 roku, zakładamy możliwość ewentualnych zmian i korekty zapisów w Strategii. 4. Komunikowanie realizacji planu mieszkańcom, władzom samorządowym i partnerom Plan Rozwoju Biblioteki zostanie rozpropagowany w środowisku lokalnym poprzez napisanie artykułu informującego sporządzenia takiego planu do prasy lokalnej. Na stronie internetowej biblioteki zostanie stworzona zakładka z planem. W trakcie oceny pracy biblioteki jaka odbywa się każdego roku przez Komisję Kultury i sesję Rady Miejskiej w Polanowie również przedstawimy plan. Plan będzie też dostępny w formie papierowej w bibliotece i filiach bibliotecznych w miejscach dostępnych dla użytkowników. Będzie też informacja o planie podczas imprez organizowanych przez bibliotekę oraz w trakcie wywiadów udzielanych do radia Koszalin.
20 Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Zespół polanowskiej Biblioteki Nowoczesne i aktywne biblioteki ułatwiają mieszkańcom małych miejscowości pełne uczestnictwo w życiu społecznym i gospodarczym. Mieszkańcy mają do dyspozycji atrakcyjne i bezpieczne miejsce spotkań i spędzania wolnego czasu, mogą w bibliotece skorzystać z Internetu, wysłać faks, skopiować potrzebne materiały. Uzyskują też łatwiejszy dostęp do ekspertów z różnych dziedzin takich, jak prawo, rynek pracy, podatki czy zdrowie. Mogą też zdobywać nowe umiejętności np. poprzez udział w różnych kursach organizowanych w bibliotece.
Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata 2012-2015
Plan rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Tarnowcu na lata 2012-2015 Gminna Biblioteka Publiczna w Tarnowcu powstała w 1949 r. dekretem Gromadzkiej Rady Narodowej w Tarnowcu. Mieści się w budynku GOK
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju Biblioteki Publicznej w Zbąszyniu
Strategia rozwoju Biblioteki Publicznej w Zbąszyniu na lata 2016 2022 I Wstęp Dokument ten, wraz z wszystkimi celami i zadaniami w nim sformułowanymi, jest spójny ze strategią Rozwoju Gminy Zbąszyń na
Bardziej szczegółowoUCHWALA NR. RADY MIEJSKIEJ W SKWIERZYNIE. z dnia 2013 r.
z dnia 20 października 2013 r. Zatwierdzony przez. UCHWALA NR. RADY MIEJSKIEJ W SKWIERZYNIE z dnia 2013 r. w sprawie uchwalenia Strategii Rozwoju Miejskiej Biblioteki Publicznej w Skwierzynie na lata 2013-2015
Bardziej szczegółowoBiblioteka otwarta na Ciebie
Maria Czarnecka Marzenna Wojnar Gminna Biblioteka Publiczna w Lubiczu Dolnym Biblioteka otwarta na Ciebie Streszczenie: W artykule opisano działalność Gminnej Biblioteki Publicznej w Lubiczu Dolnym jedynego
Bardziej szczegółowoPlan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Korszach na lata to dokument przedstawiający długoterminowe działania biblioteki i
Plan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Korszach na lata 2016-2020 to dokument przedstawiający długoterminowe działania biblioteki i planowane zmiany, odpowiadające na zbadane lokalne potrzeby
Bardziej szczegółowoGminna Biblioteka Publiczna w Czernicach Borowych
Gminna Biblioteka Publiczna w Czernicach Borowych Plan rozwoju biblioteki na lata 2013-2016 I. Wizytówka biblioteki Gmina Czernice Borowe jest niespełna 4 tys. gminą wiejską położoną w północnej części
Bardziej szczegółowo- PROJEKT - Strategia Rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Komorowie Żuławskim na lata
- PROJEKT - Strategia Rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej w Komorowie Żuławskim na lata 2016-2020 Wrzesień, 2016 1 SPIS TREŚCI Wstęp... 3 1. Informacje ogólne... 3 2. Analiza SWOT Biblioteki... 4 3.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2015/2016 Zgodnie z wytycznymi Minister Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2015/16 jednym z podstawowych kierunków
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE OPISOWE Z DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI ZA I PÓŁROCZE 2013 ROKU
SPRAWOZDANIE OPISOWE Z DZIAŁALNOŚCI BIBLIOTEKI ZA I PÓŁROCZE 2013 ROKU Tomaszów Lubelski 2013 I Sieć bibliotek Miejska Biblioteka Publiczna w Tomaszowie Lubelskim jest samorządową instytucją kultury wpisaną
Bardziej szczegółowoUCHWALA NR XLV/339/13 RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE. w sprawie uchwalenia Strategii Rozwoju Miejskiej Biblioteki Publicznej
UCHWALA NR XLV/339/13 RADY MIEJSKIEJ WSKWIERZYNIE z dnia 30 października 2013 r. w sprawie uchwalenia Strategii Rozwoju Miejskiej Biblioteki Publicznej w Skwierzynie na lata 2013-2015. Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH
ROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ZADANIA ŚRODKI I FORMY REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI I. PRACE ORGANIZACYJNO - TECHNICZNE 1. Planowanie i
Bardziej szczegółowoWyniki badańi plany modernizacji
Wyniki badańi plany modernizacji (FRSI) organizacja pozarządowa, cel: zwiększanie dostępu do internetu oraz do technologii informacyjnych i komunikacyjnych, utworzona przez Polsko-Amerykańską Fundację
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MULTIMEDIALNEGO CENTRUM INFORMACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BEŁŻYCACH R O K S Z K O L N Y /
PLAN PRACY MULTIMEDIALNEGO CENTRUM INFORMACJI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BEŁŻYCACH R O K S Z K O L N Y 2 0 1 7 / 2 0 1 8 CELE /ZADANIA DO REALIZACJI Biblioteka jako multimedialne centrum informacji. Realizacja
Bardziej szczegółowoB I B L I O T E K A P U B L I C Z N A M I A S T A I G M I N Y W P O L A N O W I E FILIA W ŻYDOWIE. Zarys rozwoju filii bibliotecznej w Żydowie
B I B L I O T E K A P U B L I C Z N A M I A S T A I G M I N Y W P O L A N O W I E FILIA W ŻYDOWIE Zarys rozwoju filii bibliotecznej w Żydowie Straty powojenne spowodowały, że ówczesny Resort Oświaty zaraz
Bardziej szczegółowoSchemat Rocznego Ramowego Planu Pracy Biblioteki
Schemat Rocznego Ramowego Planu Pracy Biblioteki Rokrocznie w bibliotekach szkolnych obowiązuje opracowanie planu pracy. Dobrze opracowany plan przedstawia pracę biblioteki oraz określa rozwój czytelników
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie. na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2015/2016 Cel ogólny: Przygotowanie ucznia do kształcenia i samokształcenia w dalszych etapach edukacji szkolnej.
Bardziej szczegółowoW konsultacjach wzięło udział 65 osób, 47 kobiet i 18 mężczyzn. 28% kobiety mężczyźni 72%
Sprawozdanie z konsultacji społecznych w sprawie modernizacji biblioteki głównej w Oleśnie wraz z filią dla dzieci oraz zakupu niezbędnego wyposażenia. W związku z ubieganiem się przez Oleską Bibliotekę
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2015/2016. Opracowała : I.Paciorek i R.Frach
Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2015/2016. Opracowała : I.Paciorek i R.Frach CELE OGÓLNE : realizacja kierunku polityki oświatowej na bieżący rok szkolny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy biblioteki szkolnej w roku 2018/2019
Roczny plan pracy biblioteki szkolnej w roku 2018/2019 I. Praca pedagogiczna z czytelnikiem Zadania do Formy pracy Termin 1. Przygotowanie uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoINFORMACJA nr 3/2013 ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO RELIZACJĘ PLANU ROZWOJU GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W RYGLIACH W ROKU 2013.
INFORMACJA nr 3/2013 ZESPOŁU KOORDYNUJĄCEGO RELIZACJĘ PLANU ROZWOJU GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W RYGLIACH W ROKU 2013. Termin spotkania : 03 lipca 2013 r. Monitoring : 1.Jakie cele i działania udało
Bardziej szczegółowoTematyka szkoleń w ramach Programu Biblioteka + 2012
Tematyka szkoleń w ramach Programu Biblioteka + 2012 I. Moduł I Rozwój osobisty Czas trwania: 32 godziny lekcyjne na grupę (1h=45 minut) I.1. Komunikacja. Asertywność. Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU. na rok szkolny 2016/2017
PLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU na rok szkolny 2016/2017 Cele: 1. promowanie czytelnictwa wśród uczniów; 2. rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. J. Iwaszkiewicza w Ciechanowcu na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych im. J. Iwaszkiewicza w Ciechanowcu na rok szkolny 2016/2017 Cele: 1. Zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej. Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego w Skierniewicach
Plan pracy biblioteki szkolnej Gimnazjum nr 3 im. Ignacego Krasickiego w Skierniewicach Z Podstawy programowej kształcenia ogólnego: Celem kształcenia ogólnego na III etapie edukacyjnym jest: 1. przyswojenie
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2016/2017
Plan pracy biblioteki szkolnej Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Kleszczowie 2016/2017 Ilona Paciorek Renata Frach Joanna Mądrzyk Cele: 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych
Bardziej szczegółowoProgram Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności.
Program Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności. Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i
Bardziej szczegółowoBiblioteczka dla najmłodszych
Biblioteczka dla najmłodszych Dołącz do sieci innowacyjnych bibliotek, które otworzyły się na potrzeby małych dzieci i ich rodziców. W Polsce zwłaszcza we wsiach i małych miastach brakuje miejsc, gdzie
Bardziej szczegółowoInstytut Książki i Czytelnictwa 5 marca 2015 r. dr Grażyna Walczewska-Klimczak
Instytut Książki i Czytelnictwa 5 marca 2015 r. dr Grażyna Walczewska-Klimczak Biblioteki szkolne w liczbach 30.09.2012r. Modele bibliotek szkolnych w literaturze Modele bibliotek szkolnych w środowisku
Bardziej szczegółowoState Policy in the Book Sector: New Chance for Ukraine
State Policy in the Book Sector: New Chance for Ukraine 26-27 June 2014, Kyiv, Ukraine "National Program for the Development of Reading 2014-2020" /Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2014-2020/ by Grzegorz
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016
EWALUACJA WEWNETRZNA załącznik 3 do planu nadzoru pedagogicznego SP14 Zagadnienia do ewaluacji wewnętrznej: ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016 1. Czytelnictwo uczniów, działania
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XVII/200/2015 Rady Miasta i Gminy Margonin z dnia 17 grudnia 2015 r.
Uchwała Nr XVII/200/2015 Rady Miasta i Gminy Margonin z dnia 17 grudnia 2015 r. w sprawie przyjęcia Strategii Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Margoninie na lata 2014-2018 Na podstawie art.18
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. UNICEF W TURKU. Rozdział I. Zagadnienia ogólne
REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. UNICEF W TURKU Rozdział I Zagadnienia ogólne 1. 1. Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkoły. 2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie,
Bardziej szczegółowoWyjście z cienia: O budowaniu pozycji dynowskiej biblioteki
Wyjście z cienia: O budowaniu pozycji dynowskiej biblioteki Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJE: Grażyna Paździorny PROWADZI: Bogna Mrozowska Grażyna Paździorny z wykształcenia nauczycielka języka polskiego,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MULTIMEDIALNEGO CENTRUM INFORMACJI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W BEŁŻYCACH R O K S Z K O L N Y /
PLAN PRACY MULTIMEDIALNEGO CENTRUM INFORMACJI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W BEŁŻYCACH R O K S Z K O L N Y 2 0 1 6 / 2 0 1 7 CELE /ZADANIA DO REALIZACJI Biblioteka jako multimedialne centrum informacji. Realizacja
Bardziej szczegółowoPlan pracy biblioteki szkolnej SP 12 2014/2015
Plan pracy biblioteki szkolnej SP 12 2014/2015 I. PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki; Prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki; Opracowywanie zbiorów; Komputeryzacja
Bardziej szczegółowoRegulamin Biblioteki Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zajezierzu
Regulamin Biblioteki Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zajezierzu 1. 1. Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkoły. 2. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz inni pracownicy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI
REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI W skład Zespołu Szkół Elektronicznych i Informatycznych w Sosnowcu wchodzą: a) Biblioteka Gimnazjum nr 15 b) Biblioteka Technikum nr 8 I. Główne zadania biblioteki szkolnej:
Bardziej szczegółowoDOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE
DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE PROGRAMY RZĄDOWE - MPIPS Fundusz Inicjatyw Obywatelskich 2014-2020 Priorytet 1. Aktywne społeczeństwo Podziałanie 2 Rozwijanie wolontariatu działania nakierowane na: wolontariat
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR WÓJTA GMINY ŁAZISKA z dnia 22 marca 2017 r. w sprawie ustalenia celów i zadań dla jednostek organizacyjnych Gminy Łaziska
ZARZĄDZENIE NR 0050.16.2017 WÓJTA GMINY ŁAZISKA z dnia 22 marca 2017 r. w sprawie ustalenia celów i zadań dla jednostek organizacyjnych Łaziska Na podstawie art. 69 ust.1 pkt 2 ustawy z dnia 27 sierpnia
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 4 do Zarządzenia Nr 40/2016 Wójta Gminy Godkowo z dnia 16 sierpnia 2016'roku
Załącznik Nr 4 do Zarządzenia Nr 40/2016 Wójta Gminy Godkowo z dnia 16 sierpnia 2016'roku BmUOTEKA PUBUCZ"A Gminy Godkowo 14-407 Godkowo tel. 055 249 76 21 NIP: 578-28-22 700 REGON: 170998316 Sprawozdanie
Bardziej szczegółowoMiejska Biblioteka Publiczna Załącznik nr 14 Ul. 1 Maja Szklarska Poręba NIP
Miejska Biblioteka Publiczna Załącznik nr 14 Ul. 1 Maja 12 58-580 Szklarska Poręba NIP 611-167-04-39 INFORMACJA Z WYKONANIA PLANU FINANSOWEGO MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W SZKLARSKIEJ PORĘBIE W 2013
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SP 22 im. G. Narutowicza w Częstochowie ROK SZKOLNY 2016/ OPRACOWAŁA M. WĄSIŃSKA
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SP 22 im. G. Narutowicza w Częstochowie ROK SZKOLNY 2016/2017 - OPRACOWAŁA M. WĄSIŃSKA Cele: 1. Zaspokojenie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno
Bardziej szczegółowoBIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI
BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI B e a t a Wa l c z a k C e n t r u m D o s k o n a l e n i a N a u c z y c i e l i P u b l i c z n a B i b l i o t e k a P e d a g o
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego. nauczyciela mianowanego. ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego
ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. C. K. NORWIDA W DZIERZGONIU DOROTA HUL nauczyciel - bibliotekarz Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego Wrzesień
Bardziej szczegółowoMazowiecki System Informacji Bibliotecznej. Agnieszka J. Strojek
Mazowiecki System Informacji Bibliotecznej Agnieszka J. Strojek Czym jest MSIB? PORTAL Mazowiecki - regionalny System - od placówek do sieci Informacji - wprowadzanie i korzystanie z informacji Bibliotecznej
Bardziej szczegółowoOferta Miejskiej Biblioteki Publicznej
Oferta Miejskiej Biblioteki Publicznej Miejska Biblioteka Publiczna gromadzi zbiory z literatury pięknej dla dorosłych i dzieci, a także z literatury popularnonaukowej i naukowej. Placówka zakupuje wszystkie
Bardziej szczegółowołączy, uczy, inspiruje
łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange działa na rzecz nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. Poprzez twórcze inicjatywy zachęcamy młodych do zdobywania wiedzy, udziału w kulturze, budowania społeczności
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRACY BIBLIOTEKI GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI
PROGRAM PRACY BIBLIOTEKI GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI autor: Czesława Siewierska nauczyciel bibliotekarz Gimnazjum nr 13 w Łodzi Misja biblioteki: biblioteka pełni rolę szkolnego centrum edukacji i informacji.
Bardziej szczegółowoKryteria przyznawania Certyfikatu Biblioteka+
1. KRYTERIA FORMALNO-PRAWNE Lp. Nazwa Wskaźnik 1. Biblioteka zorganizowana w formie instytucji kultury 2. Świadczenie nieodpłatnych usług bibliotecznych: udostępnianie zbiorów, działalność informacyjna
Bardziej szczegółowoProjekty, zadania Wskaźnik realizacji Termin Odpowiedzialny Partnerzy Budżet
Strategia Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata 2010-2021 (projekt nowelizacji na lata -2021) Misja Misją Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich jest działanie na rzecz rozwoju bibliotekarstwa,
Bardziej szczegółowoGMINNA BIBLIOTEKA PUBLICZNA
GMINNA BIBLIOTEKA PUBLICZNA TRĄBKI WIELKIE FILIA MIERZESZYN FILIA SOBOWIDZ 2011 PROJEKTY Ø Program "Biblioteki z Internetem TP Ø BIBLIOTEKA BIERZE UDZIAŁ W OBCHODACH ROKU JANA HEWELIUSZA Ø BIBLIOTEKA BIERZE
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W ŻORACH w 2016 roku
PLAN PRACY MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W ŻORACH w 2016 roku LP. ZADANIA ŚRODKI REALIZACJI ODPOWIEDZIALN TERMIN MIERNIKI UWAGI I. ZADANIA PODSTAWOWE. 1.Gromadzenie, opracowanie, przechowywanie i udostępnianie
Bardziej szczegółowoI. PRZEDMIOT, CELE I METODOLOGIA BADANIA EWALUACYJNEGO
I. PRZEDMIOT, CELE I METODOLOGIA BADANIA EWALUACYJNEGO Przedmiot ewaluacji Przedmiotem badania ewaluacyjnego było czytelnictwo uczniów, działania szkoły w zakresie rozwijania kompetencji czytelniczych
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI. im. Zenona Przesmyckiego w Radzyniu Podlaskim. za 2016 rok MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ im. Zenona Przesmyckiego w Radzyniu Podlaskim za 2016 rok STRUKTURA ORGANIZACYJNA I ZATRUDNIENIE (31 XII 2016) Dyrektor 1 etat Dział Gromadzenia
Bardziej szczegółowoZadania Formy pracy Osoba odpowiedzialna
Plan pracy Biblioteki Gimnazjum im. Jana Kochanowskiego w Łaziskach na rok szkolny 2013/2014 Cel ogólny: Przygotowanie ucznia do kształcenia i samokształcenia w dalszych etapach nauki. Cele szczegółowe:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ. w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie. na rok szkolny 2016/2017
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ w Zespole Placówek Oświatowych w Terpentynie na rok szkolny 2016/2017 Cel ogólny: Cele szczegółowe: Przygotowanie ucznia do kształcenia i samokształcenia w dalszych etapach
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele: integracja treści w nauczaniu przedmiotowym; samokształcenie i doskonalenie
Bardziej szczegółowoStandardy pracy biblioteki szkolnej
Standardy pracy biblioteki szkolnej Opracował zespół nauczycieli bibliotekarzy członków Związku Nauczycielstwa Polskiego, Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich, Stowarzyszenia Bibliotekarzy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 23 W WARSZAWIE
REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ NR 23 W WARSZAWIE Regulamin biblioteki opracowano na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz.2156 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoAnkieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich
Ankieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich Szanowni Państwo, Zachęcamy do wypełnienia ankiety i wyrażenia swojej opinii dotyczącej funkcjonowania Miejskiej Biblioteki Publicznej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN BIBLIOTEKI Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Krośnie Odrzańskim
REGULAMIN BIBLIOTEKI Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Krośnie Odrzańskim I. Postanowienia ogólne: 1. W Zespole Szkolno Przedszkolnym w Krośnie Odrzańskim działa jedna biblioteka, wspólna dla wszystkich
Bardziej szczegółowoWARIANT 2 dla zadania obejmującego bibliotekę główną 1. KRYTERIA FORMALNO-PRAWNE. Podpis dyrektora. biblioteki. poświadczający spełnienie kryterium
Kryteria Certyfikatu Biblioteka+ dla zadań realizowanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Priorytet 2 Infrastruktura Bibliotek 2016-2020 WARIANT 2 dla zadania obejmującego bibliotekę główną
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PRZEBIEGU WYKONANIA PLANU FINANSOWEGO GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W MIROWIE ZA PIERWSZE PÓŁROCZE 2014 R.
Załącznik Nr 3 do zarządzenia Wójta Gminy Mirów Nr 71/2014 z dnia 21-08-2014r INFORMACJA O PRZEBIEGU WYKONANIA PLANU FINANSOWEGO GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W MIROWIE ZA PIERWSZE PÓŁROCZE 2014 R. Gminna
Bardziej szczegółowoI. PRACA PEDAGOGICZNA
Urszula Sipa PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/ 2017 Zadania Sposoby realizacji Realizujący Termin Uwagi I. PRACA PEDAGOGICZNA Rozwijanie czytelnictwa uczniów 1. Objęcie uczniów 100%
Bardziej szczegółowoORAWSKA BIBLIOTEKA PUBLICZNA Sprawozdanie za okres od do r
ORAWSKA BIBLIOTEKA PUBLICZNA Sprawozdanie za okres od 01.01.2010 do 31.12.2010r Orawska Biblioteka Publiczna w Jabłonce działa jako Samorządowa Instytucja Kultury, posiada osobowość prawną i samodzielnie
Bardziej szczegółowoBibliotekarz w trampkach
Bibliotekarz w trampkach czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki PREZENTUJE: Damian Domański PROWADZI: Bogna Mrozowska Damian Domański bibliolog, pedagog, animator kultury, nauczyciel dyrektor biblioteki
Bardziej szczegółowoSprawozdanie biblioteki publicznej za rok I. D a n e p o d s t a w o w e
w bibliotekach połączonych: Sprawozdanie biblioteki publicznej za rok 2013 I. D a n e p o d s t a w o w e powiat: s z a m o t u l s k i miejscowość: O b r z y c k o pełna nazwa IN- M i e j s k a B i b
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2016 / 2017
Zespół Szkół w Klęczanach Szkoła Podstawowa im. św. Jadwigi Królowej w Klęczanach Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Klęczanach 38 333 Zagórzany, Klęczany 2 PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej
Bardziej szczegółowowartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014
... Uelastycznienie oferty edukacyjnej Uczelni na studiach I stopnia. Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków, liczba specjalności 5. Liczba uruchomionych kierunków
Bardziej szczegółowoKryteria Certyfikatu Biblioteka+ dla zadań realizowanych w ramach Programu Wieloletniego Kultura+ Priorytet Biblioteka+ Infrastruktura bibliotek
Kryteria Certyfikatu Biblioteka+ dla zadań realizowanych w ramach Programu Wieloletniego Kultura+ Priorytet Biblioteka+ Infrastruktura bibliotek 1. KRYTERIA FORMALNO-PRAWNE 1. Biblioteka zorganizowana
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011. Założenia główne: Dydaktyka
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / 2011 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SULĘCINIE NA LATA 2014-2017
KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SULĘCINIE NA LATA 2014-2017 Podstawa prawna Koncepcja pracy poradni oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: ustawie o systemie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU Miejskiej Biblioteki w Pieniężnie na lata
PLAN ROZWOJU Miejskiej Biblioteki w Pieniężnie na lata 2016-2020 Plan Rozwoju jest dokumentem strategicznym, który pełni także rolę narzędzia długofalowego zarządzania, monitoringu i ewaluacji. P L A N
Bardziej szczegółowoMARZENIA SIĘ SPEŁNIAJĄ NOWOCZESNE BIBLIOTEKI NA PRADZE-POŁUDNIE
MARZENIA SIĘ SPEŁNIAJĄ NOWOCZESNE BIBLIOTEKI NA PRADZE-POŁUDNIE ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-MERYTORYCZNE DLA BIBLIOCENTRUM NOWEJ FILII BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ IM. ZYGMUNTA JANA RUMLA W DZIELNICY PRAGA-POŁUDNIE
Bardziej szczegółowoDziałania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016
Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 ZS nr 5 w Bełku Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 w Zespole Szkół nr 5 w Bełku uwzględniają: I. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE
ROCZNY PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W CZERNIKOWIE r. szk.2015/2016 Zatwierdzony do realizacji Uchwałą Nr 2 /2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Czernikowie z dnia 15
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁANIA 1. Adres gminy Województwo MAZOWIECKIE Miejscowość TROSZYN
Gmina Troszyn udostępnia do ogólnej konsultacji Plan Działania w ramach PPWOW. Uwagi proszę kierować do Edyty Ginalskiej Pokój nr 6, tel. 7671003, email. edytaginalska@onet.eu PLAN DZIAŁANIA 1. Adres gminy
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoGminna Biblioteka Publiczna w Mielniku remontowany wcześniej hol wejściowy
Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku remontowany wcześniej hol wejściowy Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku wypożyczalnia przed remontem Gminna Biblioteka Publiczna w Mielniku warsztaty partycypacyjne
Bardziej szczegółowoWARIANT 1 dla zadania obejmującego łącznie bibliotekę główną i filię/filie 1. KRYTERIA FORMALNO-PRAWNE. oświadczenie dyrektora.
Kryteria Certyfikatu Biblioteka+ dla zadań realizowanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa Priorytet 2 Infrastruktura Bibliotek 2016-2020 WARIANT 1 dla zadania obejmującego łącznie bibliotekę
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Cele: integracja treści w nauczaniu przedmiotowym; samokształcenie i doskonalenie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU MIEJSKO GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W LIDZBARKU NA LATA
PLAN ROZWOJU MIEJSKO GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W LIDZBARKU NA LATA 2016-2020 Plan Rozwoju Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Lidzbarku na lata 2016-2020 to dokument opisujący planowane w tej instytucji
Bardziej szczegółowoRegulamin biblioteki Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Szczecinie
Regulamin biblioteki Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Szczecinie Szczecin 2017 Zadania biblioteki szkolnej 1. Szkoła posiada pomieszczenia zwane biblioteką, które umożliwiają korzystanie z księgozbioru
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ROK 2017/18
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ ROK 2017/18 Cele główne w bieżącym roku szkolnym: 1. Zaspokajanie potrzeb uczniów i nauczycieli związanych z realizacją programu dydaktyczno wychowawczego szkoły. 2. Kreowanie
Bardziej szczegółowoRegulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej Jana Pawła II w Tłuszczu
Regulamin Biblioteki Szkolnej w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Tłuszczu Postanowienia ogólne 1.Biblioteka szkolna jest interdyscyplinarną pracownią szkolną służącą realizacji potrzeb i zainteresowań
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół Nr 3 w Hrubieszowie w roku szkolnym 2015/2016 Hrubieszów Czerwiec 2016 r. 1 Wstęp. Zgod z opracowanym Planem Nadzoru Pedagogicznego dyrektora
Bardziej szczegółowoANALIZA OPISOWA DZIAŁALNOŚCI GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W SPYTKOWICACH w 2010 roku
ANALIZA OPISOWA DZIAŁALNOŚCI GMINNEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W SPYTKOWICACH w 2010 roku Gminna Biblioteka Publiczna w Spytkowicach jest instytucją kultury, której celem jest rozwijanie i zaspokajanie potrzeb
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁANIA. 2. Osoba do kontaktów roboczych z Regionalnym Ośrodkiem Polityki Społecznej
PLAN DZIAŁANIA 1. Adres gminy Województwo Mazowieckie Miejscowość Myszyniec Ulica Plac Wolności Nr domu 60 Nr lokalu - Kod pocztowy 07-430 2. Osoba do kontaktów roboczych z Regionalnym Ośrodkiem Polityki
Bardziej szczegółowoGminne Centrum Kultury i Czytelnictwa
14 marca 2019 Gminne Centrum Kultury i Czytelnictwa Gminne Centrum Kultury i Czytelnictwa w Szerzynach 38-246 Szerzyny 521 tel. (14) 651 74 46 e- mail: kulturaszerzyny@onet.eu e- mail: gckicz@szerzyny.pl
Bardziej szczegółowoSamorządowa Biblioteka Publiczna w Ostrowie Lubelskim województwo lubelskie, powiat lubartowski, gmina Ostrów Lubelski
PLAN ROZWOJU BIBLIOTEKI NA LATA 2014 2019 Samorządowa Biblioteka Publiczna w Ostrowie Lubelskim województwo lubelskie, powiat lubartowski, gmina Ostrów Lubelski 1. OPIS MIEJSCA REALIZACJI PLANU Gmina Ostrów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI, CENTRUM INFORMACJI MULTIMEDIALNEJ I BIBLIOTEKARZY I.
REGULAMIN PRACY BIBLIOTEKI, CENTRUM INFORMACJI MULTIMEDIALNEJ I BIBLIOTEKARZY I. Zadania biblioteki. 1. Biblioteka szkolna jest: - interdyscyplinarną pracownią, w której uczniowie uczestniczą w zajęciach
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BOGURZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele: 1. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów. 2. Wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku
Bardziej szczegółowoW ROKU SZKOLONYM 2016/17 NASZ OŚRODEK ZAKWALIFIKOWAŁ SIĘ DO NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA REALIZOWANEGO PRZEZ MINISTERSTWO KULTURY I
W ROKU SZKOLONYM 2016/17 NASZ OŚRODEK ZAKWALIFIKOWAŁ SIĘ DO NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA REALIZOWANEGO PRZEZ MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO I MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ.
Bardziej szczegółowoMiejska Biblioteka Publiczna Zał. 11 Ul. 1 Maja Szklarska Poręba NIP
Miejska Biblioteka Publiczna Zał. 11 Ul. 1 Maja 12 58-580 Szklarska Poręba NIP 611-167-04-39 INFORMACJA Z WYKONANIA PLANU FINANSOWEGO MIEJSKIEJ BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ W SZKLARSKIEJ PORĘBIE W I PÓŁROCZU
Bardziej szczegółowoW obecnych czasach praca w bibliotece nie ogranicza się wyłącznie do wypożyczania książek czy korzystania z informacji.
W obecnych czasach praca w bibliotece nie ogranicza się wyłącznie do wypożyczania książek czy korzystania z informacji. Integralną częścią biblioteki jest wychodzenie naprzeciw swoim użytkownikom, poprzez
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU
KONCEPCJA PRACY Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy na lata 2015-2018 CEL PROGRAMU Koncepcja pracy Gimnazjum im. Noblistów Polskich w Rokitnicy obejmuje zadania szkoły na lata 2015-2018. Przyjęte
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej im. Ewy Kołaczkowskiej w Strzyżewicach na lata 2014-2020
PROJEKT Strategia Rozwoju Gminnej Biblioteki Publicznej im. Ewy Kołaczkowskiej w Strzyżewicach na lata 2014-2020 Siedziba Gminnej Biblioteki Publicznej im. Ewy Kołaczkowskiej w Strzyżewicach SPIS TREŚCI
Bardziej szczegółowoProgram realizowany w SP 231 z uczniami klas I VII
Program realizowany w SP 231 z uczniami klas I VII Opracowała: Lilianna Trepczyńska Sacała, Program realizuje wymogi Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. 1 CELE PROGRAMU Uczeń: rozwija zainteresowania
Bardziej szczegółowowartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5
1.1.1. Uelastycznienie oferty edukacyjnej Uczelni na studiach I stopnia Miernik 1/13 1/13 1. Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków, liczba specjalności 5
Bardziej szczegółowo