FERIE ZIMOWE W CN KEPLERA-CENTRUM PRZYRODNICZYM Opis tematów zajęć

Transkrypt

1 FERIE ZIMOWE W CN KEPLERA-CENTRUM PRZYRODNICZYM Opis tematów zajęć Temat Ilość miejsc Wiek Od trylobita do dinozaura 20 osób Do 12 lat Zajęcia mają na celu zapoznanie się z wybranymi zagadnieniami z paleontologii. Uczestnicy dowiedzą się, czym jest zapis kopalny oraz jak powstają skamieniałości. Ponadto omówione zostaną najciekawsze zwierzęta dawnych okresów geologicznych tj.: trylobity, amonity, czy dinozaury. Spotkanie z pająkiem 20 osób Od 10 lat Podczas zajęć warsztatowych uczestnicy spróbują z użyciem mikroskopu i w drodze zabawy znaleźć odpowiedzi na następujące pytania: Jakimi zmysłami pająki kontaktują się z otoczeniem? Jakie gatunki przędą największe pajęczyny na świecie? Czy istnieją pająki udające mrówki? Czy w naszym kraju występują jadowite gatunki niebezpieczne dla człowieka jak je rozpoznać? Podczas spotkania uczestnicy dowiedzą się także, dlaczego pająki, pomimo groźnego wyglądu, pełnią ważną rolę w przyrodzie i warto je chronić przed bezpowrotnym zniknięciem z powierzchni Ziemi w wyniku zanieczyszczenia środowiska oraz niszczenia siedlisk ich występowania. To nie jest magia to jest chemia! 20 osób Od 7 lat

2 Podczas tych zajęć uczestnicy wykonają wiele łatwych, ale efektownych doświadczenia chemicznych. Każdy z uczestników będzie mógł wykonać samodzielnie, proponowane przez prowadzących eksperymenty. Sekret skrywany w jądrze komórkowym 20 osób Od 12 lat Na tych zajęciach uczestnicy poznają tajemnicę budowy DNA i przeprowadzą jego izolację z materiału roślinnego. Tajemnice ludzkiego ciała 20 osób Bez ograniczeń Zajęcia mają na celu wyjaśnienie budowy i funkcji wybranych części ludzkiego ciała. Uczestnicy dowiedzą się m.in., po co człowiekowi rzepka, czy ziewanie jest zaraźliwe i czy wszystko co widzimy dociera do naszego mózgu. Jak powstają burze? 20 osób Od 7 lat Zajęcia mają na celu wyjaśnienie mechanizmu wyładowań elektrycznych w atmosferze (błyskawice i grzmoty). Zaprezentowane zostaną proste eksperymenty z zakresu elektromagnetyzmu. Najpopularniejsze ptaki wokół nas - poznajemy i pomagamy 20 osób Do 12 lat Dzieci w sposób interaktywny nauczą się rozpoznawać ptaki po wyglądzie (np. poprzez malowanie na kartkach ubarwienia ptaków) oraz po ich śpiewie. Dowiedzą się również jak w prawidłowy sposób dokarmiać ptaki. Zwinny jak kot 20 osób Do 10 lat Podczas zajęć uczestnicy dowiedzą się m.in. co pozwala kotom pokonywać duże wysokości. W jaki sposób kot skacze tak miękko i spada na cztery łapy? Po co kotu wąsy? Zwiewne zefiry i groźne cyklony 20 osób Od 10 lat

3 Celem zajęć jest poznanie sił sprawczych wiatru (zwiewne zefiry i groźne cyklony). Dzieci nauczą się obserwować i określać kierunek wiatru oraz jego siłę. Jak powstaje prąd elektryczny? 20 osób Od 12 lat Na zajęciach w przystępny sposób uczestnicy poznają naturę prądu. Dowiedzą się o naturze różnych materiałów, z uwzględnieniem ich własności przewodzenia prądu elektrycznego. Omówione zostaną źródła prądu elektrycznego. Przybliżymy prawo Ohma oraz rodzaje łączenia oporów elektrycznych. Wszystko uzupełnione o ciekawe eksperymenty.

4 REGULAMIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH I. Ogólne wytyczne 1. Zajęcia dydaktyczne trwają do 60 minut (w zależności od grupy docelowej). 2. Dzieci do 13 roku życia biorą udział w zajęciach jedynie z dorosłym opiekunem, który wspólnie z nimi wykonuje doświadczenia i odpowiada za ich bezpieczeństwo. 3. Na jednego opiekuna nie może przypadać więcej niż troje dzieci, wyjątek stanowią grupy zorganizowane (1 opiekun na 15 osób). 4. Liczba miejsc na zajęcia jest ograniczona, obwiązuje wcześniejsza rezerwacja telefoniczna (pod numerem ). 5. Korzystając z zajęć organizowanych w czasie ferii, można zakupić bilet uprawniający do zwiedzania sali w promocyjnej cenie. 6. Bilet należy wykupić 3 dni przed planowaną datą zajęć, niewykupienie biletu powoduje anulowanie rezerwacji. 7. Warunkiem wejścia jest okazanie biletu uprawniającego do uczestniczenia w zajęciach. 8. Po rozpoczęciu zajęć, osoby spóźnione nie będą wpuszczane na zajęcia. 9. W przypadku nieobecności na zajęciach, w tym z powodu spóźnienia, koszt biletu nie będzie zwracany. II. Przebieg zajęć 1. Do pracowni uczestnicy zajęć wchodzą w obecności osoby prowadzącej zajęcia i zapoznają się z regulaminem BHP. 2. Zobowiązuje się wszystkich uczestników do ścisłego przestrzegania przepisów BHP dotyczących wykonywania ćwiczeń oraz poleceń prowadzących zajęcia. 3. Podczas trwania zajęć uczestnicy są zobowiązani do stosowania wymaganych środków ochrony osobistej np. fartuch, okulary ochronne, rękawice. Bezwzględnie należy spiąć długie włosy. 4. Obowiązkiem każdego uczestnika jest utrzymanie porządku na stanowisku pracy oraz w pracowni. 5. Wszelkie czynności w trakcie zajęć należy przeprowadzać z zachowaniem należytych środków ostrożności, aby nie uszkodzić sprzętu oraz nie narażać na niebezpieczeństwo siebie i innych. 6. W razie nieszczęśliwego wypadku należy natychmiast zgłosić się do prowadzącego i podać okoliczności wypadku. 7. W pracowni zabrania się jedzenia i picia. 8. Obowiązuje bezwzględny zakaz nagrywania zajęć przez uczestników. 9. Istnieje możliwość dokumentacji fotograficznej ze strony pracowników CN Keplera-CP i możliwość publikowania zdjęć w celach marketingowych. 10. We wszystkich sprawach nieobjętych regulaminem należy zgłaszać się do osoby prowadzącej zajęcia. III. Postanowienia końcowe Regulamin korzystania z pracowni CN Keplera-CP stanowi uzupełnienie Regulaminu zwiedzania Centrum Nauki Keplera Centrum Przyrodnicze i nie wyłącza stosowania jego postanowień. Wykupienie biletu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu.

5