ŚLUBY PANIEŃSKIE scenariusz roboczy PRZEDSTAWIENIE SIĘ
|
|
- Dominik Skrzypczak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŚLUBY PANIEŃSKIE scenariusz roboczy SCENA I PRZEDSTAWIENIE SIĘ (Akcja rozgrywa się w pokoju. Stolik nakryty obrusem, krzesła, filiżanki, dzbanek z kawą, obrazy, lustro, kanapa, okno) Pani Dobrójska krząta się w kuchni - pokazuje etykietę z napisem PANI DOBRÓJSKA - MATKA ANIELI Po chwili wchodzi Aniela i układa filiżanki na stole - pokazuje etykietę ANIELA. Klara przegląda się w lusterku po chwili etykieta KLARA. Następnie wchodzą energicznie Albin i Gustaw, rozmawiają. Pokazują kolejno etykiety: ALBIN, GUSTAW. Po nich wchodzą Radost i Jan. Również pokazują napisy: RADOST WUJ GUSTAWA, JAN SŁUŻĄCY.SCENA II USTALENIA PRZEDŚLUBNE (W pokoju zostaje Radost i pani Dobrójska. Siadają przy stole i piją kawę. Rozmawiają.) RADOST: Piękną ma pani córkę. Aniela będzie wspaniałą żoną dla mojego Gustawa. PANI DOBRÓJSKA: Tak. To będzie piękna para, ale Gustaw musi poważnie myśleć o życiu i małżeństwie. RADOST (Do siebie, na stronie.): Tak, tak. Myśli tylko o dziewczynach i zabawie. (Do pani Dobrójskiej): Widzę, że bardzo się poprawił. Naprawdę się stara. PANI DOBRÓJSKA: Wspaniale. Ślub za pół roku. RADOST: ( Z zadowoleniem całuje dłonie pani Dobrójskiej.) SCENA III WYJŚCIE NA IMPREZĘ (W pokoju. Gustaw siedzi na kanapie z nogami na krześle. Jan stoi przy stole. Rozmawiają.) GUSTAW ( rozmarzony): Tęsknię za zabawami w Warszawie. Idę dzisiaj potańczyć. JAN ( zdziwiony): A Aniela? GUSTAW: Aniela jest bardzo spokojna. Będę się z nią nudził po ślubie. A teraz idę pobawić się z fajnymi dziewczynami. 1
2 JAN (Chwyta się za głowę, następnie pomaga Gustawowi w przygotowaniu się do wyjścia. Pomaga mu włożyć marynarkę, czyści buty, a potem wypycha przez okno.) SCENA IV KONFRONTACJA (Zniecierpliwiony służący czeka na Gustawa. Siedzi na łóżku, przeciąga się, ziewa, od czasu do czasu spogląda na zegarek, wygląda przez okno.) JAN: Gdzie jest ten łobuz? (Na scenę wchodzi wujek Radost. Służący jest przestraszony i wstaje. W pośpiechu porządkuje łóżko i zasłania je sobą.) RADOST: Dzień dobry! JAN: Dzień dobry! JAN: Ciszej! Ciszej! (Z palcem na ustach.) RADOST: (Spoglądając w kierunku łóżka.) Gdzie jest Gustaw? JAN: Śpi! RADOST: Muszę z nim porozmawiać! JAN: Gustaw źle się czuje. RADOST: (Nie daje za wygraną, przemyka obok lokaja, który za wszelką cenę nie chce dopuścić go do łóżka. Patrzy na puste łóżko.) Muszę się z nim zobaczyć! JAN (z lekkim przerażeniem): Dobrze! Powiem prawdę. Gustaw wyszedł wczoraj wieczorem na zabawę i jeszcze nie wrócił. RADOST ( Ze zdenerwowaniem spogląda na zegarek. W tym czasie Gustaw wchodzi do pokoju przez okno i nie wie o rozmowie Jana i Radosta. Wpada na Radosta i z przerażeniem wskakuje Janowi na ręce.) GUSTAW: Dzień dobry! Wujku! (Usiłuje pocałować wujka w rękę, ale ten ją odsuwa i wskazuje na zegarek.) RADOST: Gdzie ty łazisz? Która godzina? GUSTAW: Spokojnie wujku! Ja wujka tak bardzo kocham (Chce się przytulić do Radosta, ale ten mu nie pozwala.) RADOST: Ja też Cię kocham. Ale która jest godzina? Co ty robisz? Czy ty chcesz się żenić z Anielą? Ona chce dobrego chłopaka. A tobie tylko głupoty w głowie! GUSTAW: Spokojnie wujku! Ja się zmienię. Będę lepszy. Ożenię się z Anielą. RADOST: Na pewno? GUSTAW: Przyrzekam! (Obejmuje wujka ramieniem i schodzą ze sceny. Za nimi podąża Jan.) 2
3 SCENA V ROZMOWA RADOSTA I ALBINA RADOST: Co się stało? Dlaczego płaczesz? (Na scenie zapłakany Albin, po chwili wchodzi Radost.) ALBIN (Wyciera nos.): Jestem załamany. Już 2 lata kocham Klarę. Cały czas o niej myślę. Ale ona wcale nie myśli o mnie. Ona się ze mnie śmieje. Jej serce jest jak kamień. Ona mnie nie chce. (Znowu płacze.) RADOST (Do siebie): Okropny ten Albin - płacze jak kobieta. (Do Albina): Będzie dobrze! (Klepie Albina po plecach i wychodzi.) ALBIN: Czekaj! Powiem ci coś w tajemnicy. (Radost wraca zaciekawiony.) ALBIN: Klara i Aniela nie chcą mieć mężów. RADOST: Co ty opowiadasz. To głupstwa. Nie wierzę. (Śmieje się.) ALBIN: Ty się śmiejesz, a ja płaczę. SCENA VI ŚLUBOWANIE KLARA: Anielo! Nigdy nie wyjdę za mąż! (Scena rozgrywa się w ogrodzie. Klara i Aniela zbierają liście.) ANIELA: Dlaczego? Przecież Albin chce się z tobą ożenić. On bardzo cię kocha. KLARA: Nigdy! Mam dość Albina! On mnie denerwuje! Cały czas płacze i we wszystkim jest posłuszny. Nie lubię takich mężczyzn. (Po chwili.) A ty Anielo? Chcesz wyjść za mąż?..za Gustawa? ANIELA: Nie wierzę w prawdziwą miłość. Nie chcę wychodzić za mąż! Nigdy! (Po chwili.) Ja nie chcę, ale moja mama i wujek Gustawa bardzo chcą, abyśmy ja i Gustaw się pobrali. KLARA: Ale nie można nikogo zmusić do miłości i do małżeństwa. ANIELA: Prawda! KLARA: To przysięgnijmy, że nigdy nie będziemy miały mężów! KLARA I ANIELA (Klękają, chwytają się za ręce, a drugie podnoszą jak do przysięgi.) Przysięgamy, że nigdy nie wyjdziemy za mąż! Przysięgamy, że będziemy nienawidzić wszystkich mężczyzn. Wszystkich. KLARA: Wszystkich? Ale ja kocham mojego tatę. Wszystkich oprócz mojego taty. 3
4 ANIELA: I wszystkich oprócz mojego kuzyna. KLARA: I oprócz Jana służącego. (Dziewczęta są nieco zdumione swoimi słowami, ale cały czas zachowują powagę.) SCENA VII LEKCEWAŻENIE (Klara i Aniela zajęte robótkami ręcznymi. Albin z boku z utęsknieniem spogląda na Klarę, jak zahipnotyzowany. W momencie, kiedy Klara upuszcza swoją robótkę, Albin natychmiast podbiega, aby jej usłużyć. W Klarze budzi to wielkie niezadowolenie. Wchodzi Gustaw zniesmaczony ich zajęciem, które uważa za wielce nudne.) GUSTAW: Zawsze te nudne robótki. Ale co ciekawego można robić na wsi? Nudne kobiety, nudne zajęcia... (Ziewa, siada na kanapie i zasypia). KLARA I ANIELA (Oburzone.): Co za wychowanie? KLARA: Czy tak wychowują ludzi w wielkich miastach? ANIELA: Okropne. On nas lekceważy. SCENA VIII ROZMOWA RADOSTA Z GUSTAWEM RADOST: Czy ty chcesz się żenić z Anielą? ( Na scenę wchodzi Radost, a za nim Gustaw.) GUSTAW: Oczywiście! Ożenię się z Anielą. Ale teraz chcę jeszcze trochę poszaleć. Pochodzić na tańce, spotykać się z wesołymi kobietami. Cieszyć się życiem. RADOST: Ty myślisz tylko o przyjemnościach. I myślisz, że Aniela będzie na ciebie czekała? GUSTAW: Ona bardzo mnie kocha i jestem pewien, że będzie na mnie czekała. RADOST: A ja ci mówię, że ona nie będzie na ciebie czekała. Bo przyrzekła, że nigdy nie będzie miała męża i nie będzie na ciebie czekała. GUSTAW: To niemożliwe. Wujek żartuje sobie ze mnie. RADOST: To nie są żarty. To jest smutna prawda. ( Wychodzi.) GUSTAW (do siebie): Co? Aniela mnie nie chce? To ciekawe. Zaczyna mi się podobać ta kobieta. Nie jest tak nudna jak myślałem. Zrobię wszystko, aby została moją żoną. (Zaciera ręce.) 4
5 SCENA IX ANIELA ODRZUCA OŚWIADCZYNY GUSTAWA GUSTAW: Anielo! Jesteś piękna! (Aniela siedzi na ławeczce i wyszywa, wchodzi Gustaw i zachwyca się jej wdziękami, ona udaje, że tego nie zauważa.) ANIELA: Dziękuję. GUSTAW: Anielo! Kocham cię. ( Aniela obojętnie wzrusza ramionami.) Czy zostaniesz moją żoną? ANIELA (Z wrażenia upuszcza robótkę): Nie! GUSTAW: Dlaczego? ANIELA: Bo przysięgłam, że nigdy nie będe miała męża. GUSTAW: Ale musisz. Twoja matka i mój wuj już wszystko ustalili. Mamy się pobrać. Nie możemy sprzeciwiać się rodzinie. ANIELA: Nie chcę! GUSTAW: Proszę, błagam! ANIELA (Obrusza się.): To niemożliwe! (Wychodzi.) GUSTAW (Po namyśle.): Mam pomysł! SCENA X ROZPACZ ALBINA I POMYSŁ GUSTAWA (Na scenę wchodzi bardzo smutny i zapłakany Albin z mokrą chusteczką w ręce. W rozpaczy przemierza scenę i od czasu do czasu wykręca cieknąca od łez chusteczkę. W końcu siada na podłodze i chowa twarz w dłonie. Nadchodzi Gustaw.) GUSTAW: Przyjacielu! Co się stało? ALBIN: Klara cały czas się ze mnie śmieje. Mówi, że nie chce takiego męża jak ja. A ja nie wyobrażam sobie życia bez niej. (Wraca do płaczu.) GUSTAW: Nie martw się! Coś wymyślimy! (Po namyśle mówi z entuzjazmem.) Mam pomysł! Ale musisz mi pomóc i robić dokładnie to, o co cię poproszę. ALBIN: (Z wielkim zaciekawieniem czeka na słowa Gustawa. Wcześniej prosi go o suchą chusteczkę.) Jaki pomysł? GUSTAW: Musisz udawać, że Klara nie jest dla ciebie ważna, że jej nie kochasz. Dobrze? ALBIN: To będzie trudne, ale spróbuję. (Przyjaciele trzymając się za ramiona schodzą ze sceny.) 5
6 SCENA XI RĘKA (Gustaw wchodzi zamyślony, za nim Jan z chustą. Jan na prośbę Gustawa bandażuje mu lewą rękę, ale po chwili Gustaw się reflektuje, że potrzebuje, aby służący zabandażował mu prawą rękę. Więc Jan bandażuje prawą. Jan jest zdziwiony, bo nie rozumie, dlaczego ma bandażować zdrową rękę. Ukończywszy pracę, Jan odchodzi, a Gustaw pozostaje na scenie- udaje smutnego i zamyślonego. Po chwili wchodzi Aniela.) ANIELA (Zauważa, że Gustaw jest smutny.): Gustawie! Dlaczego jesteś taki smutny? GUSTAW: Chce napisać list do mojej ukochanej Anieli. ANIELA (Z ciekawością i zdziwieniem.): Do Anieli? GUSTAW: Chcę powiedzieć ci prawdę. Nie kocham ciebie, tylko inną Anielę. Już od dawna ją kocham, ale nie mam odwagi jej o tym powiedzieć. Czy pomożesz mi napisać list do mojej ukochanej Anieli? ANIELA (ze zdziwieniem): Ja? Ja mam ci pomóc? Nie mogę! GUSTAW: Ale ja mam chorą rękę. Proszę! Pomóż mi. Musze jej napisać, że ją kocham najbardziej na świecie. Muszę napisać, że jeśli dwoje ludzi się kocha, to muszą być razem. ANIELA: To prawda. Masz rację. Pomogę ci. GUSTAW: Wujek Radost będzie zły, że nie ożenię się z tobą. Zabierze cały majątek i ożeni się z Klarą. ANIELA: ( Zdziwiona.) Co? SCENA XII ANIELA ZWIERZA SIĘ KLARZE ANIELA: Klaro! Klaro! Powiem ci coś w tajemnicy. Gustaw nie kocha mnie. Kocha inną Anielę. KLARA: Nie wierzę. ANIELA: Powiem ci coś jeszcze! KLARA: Tak? ANIELA: Radost chce się z tobą żenić! KLARA: Co? Nigdy w życiu! Taki stary! Już wolę iść do zakonu (Po namyśle.), albo poślubię Albina. 6
7 SCENA XIII PISANIE LISTU (Na scenie Aniela. Odkłada robótkę, bo wchodzi Gustaw z kałamarzem i papierem.) GUSTAW: Piszemy! (Dyktuje.) Kochana Anielo! ANIELA: (Na boku.) Mnie kocha? ANIELA: Piszemy! GUSTAW: Kocham cię nad życie. Tęsknię za tobą bardzo. Nie mogę spać w nocy, bo cały czas o tobie myślę. Mam dobre wiadomości. Dziewczyna, z któą miałem się żenić nienawidzi mnie. ANIELA: Ale to nieprawda. Trzeba to zmienić. GUSTAW: Jak tam napisałaś na początku przypomnij mi proszę. ANIELA: Kocham cię nad życie! GUSTAW: Jak? Jak? Powtórz proszę głośniej i wyraźniej. ANIELA: Kocham cię nad życie! GUSTAW (Powtarza zwracając się do Anieli.) Kocham cię nad życie! ( Potem całuje Anielę w rekę i wybiega zostawiając list.) ANIELA (Woła za nim.): List! List! SCENA XIV ALBIN WŚCIEKŁY NA RADOSTA (Na scenie Radost. Po chwili wchodzi zirytowany Albin.) ALBIN: Jesli chcesz się żenić z Klarą, najpierw musisz mnie zabić. RADOST: O czym ty mówisz? Nie rozumiem! ALBIN: Nie udawaj! Wszystko wiem-chcesz poślubić Klarę. RADOST: Co? (Bardzo zdziwiony.)to jakieś okropne plotki. To nieprawda. ALBIN: Wiem wszystko od Gustawa. RADOST: A to łobuz z tego Gustawa. Co on kombinuje? ( Wchodzi Gustaw.) RADOST: Dlaczego okłamałeś Albina? Czy ja chce się żenić z Klarą? GUSTAW: Spokojnie wujku! Wszystko ci wytłumaczę. 7
8 ANIELA: Twój list. (Podaje mu list.) GUSTAW: Już go nie potrzebuję. ANIELA: Dlaczego? SCENA XV GUSTAW WYZNAJE MIŁOŚĆ ANIELI ( Na scenie smutna Aniela. Wchodzi Gustaw.) GUSTAW: Bo nie ma drugiej Anieli. Jesteś tylko ty i tylko ciebie kocham! ANIELA (Pozytywnie zdziwiona.): Naprawdę? GUSTAW: Tak! Moja kochana Anielo! Kocham tylko ciebie! ( Przytula Anielę.) (Wchodzą Radost, Albin, Dobrójska i Klara. Gustaw bierze za rękę Anielę i podchodzą do pani Dobrójskiej i Radosta. Pani Dobrójska ściska ich i błogosławi. Radost winszuje im. Następnie Gustaw bierze za rękę Klarę i przyprowadza ją do Albina. Klara się wzbrania.) GUSTAW: Chodź tu Albinie! (Albin jest zdziwiony i speszony.) PANI DOBRÓJSKA: Nie zachowujcie się jak dzieci. Jesteście dorośli. (Łączy Albina i Klarę, a oni się nie wzbraniają.) (Na scenie stoją obok siebie szczęśliwi Albin i Klara, Gustaw i Aniela oraz zadowoleni Radost i pani Dobrójska. Przychodzi Jan i tylko się domyśla, co mogło się tu wydarzyć.) KONIEC 8
Zaimki wskazujące - ćwiczenia
Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,
Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować. Andrzej Dembończyk CZEKAJĄC NA KOCHANKI
Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować Andrzej Dembończyk CZEKAJĄC NA KOCHANKI Osoby: pułkownik Doupas urzędnik Kochanek student Kowal
Joanna Charms. Domek Niespodzianka
Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z
Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-
Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata
MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak
Bo to było tak Zaprosiłem Hoana do domu. Bardzo się ucieszyłem na wspólną zabawę. Umówiliśmy się na trzecią. Hoan jeszcze nigdy u mnie nie był. Zobaczyłem z okna, że przyszedł pół godziny wcześniej. Ucieszyłem
Spis treści. Od Petki Serca
CZ. 2 1 2 Spis treści Od Petki Serca ------------------------------------------------------------------------------3 Co jest najważniejsze? ----------------------------------------------------------------------------------------------4
Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.
Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
Pielgrzymka,18.01. 2013. Kochana Mamo!
Pielgrzymka,18.01. 2013 Kochana Mamo! Na początku mego listu chciałbym Ci podziękować za wiedzę, którą mi przekazałaś. Wiedza ta jest niesamowita i wielka. Cudownie ją opanowałem i staram się ją dobrze
Andrzej Dembończyk. KANDYDATKI NA ŻONĘ i inne scenariusze
Andrzej Dembończyk KANDYDATKI NA ŻONĘ i inne scenariusze Copyright by Andrzej Dembończyk & e-bookowo Grafika na okładce: shutterstock Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-509-0 Wydawca: Wydawnictwo
Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK
Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK Czas wydarzeń : 24 grudnia Występują : Mama Tata Dzieci
BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH
PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym
SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE
SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE Wiele osób z autyzmem ma poważne problemy z radzeniem sobie w sytuacjach społecznych. Wynika to m.in. z deficytów poznawczych w tym zakresie. Przykładem może tu
Kielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!
Warszawa, 22 maja 1999 Nazywam się Łucja Kowalska i mam 9 lat. Piszę do Pana, ponieważ słyszałam o Panu na lekcjach języka polskiego. Pani powiedziała nam, że był Pan przyjacielem dzieci i dbał o nasze
Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut
Ulubione zabawki "Pluszowy miś" Ola Szulejko Miś, miś, piękny miś, z którym każdy śpi dziś. Już zgadliście? Bo ja tak! To wasz wspaniały pluszak. Wasza mama i wasz tata, też z nim kiedyś spali. A wiecie,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w
Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w toalecie i każdą czynność wykonuje powoli? Narasta Cię frustracja? Myślisz, że robi to specjalnie,
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
KATARYNKA scenariusz dla GROCHa
KATARYNKA scenariusz dla GROCHa SCENA I Ulica. Wystawy sklepowe. Wychodzi narrator. NARRATOR: Pan Tomasz. Był prawnikiem adwokatem. Teraz nie pracuje, jest na emeryturze. To bardzo mądry, starszy człowiek.
Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.
114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir
Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...
Wyznania Wyznania Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wolę być chwilą w Twoim życiu niż wiecznością w życiu innej!!! Nie wiem, czy chcesz ze mną chodzić,
INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK
Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.
Zaimki wskazujące - KEY
Zaimki wskazujące - KEY Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest...ten... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest...to...
Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą
Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą Jako mała dziewczynka miałam wiele marzeń. Chciałam pomagać innym ludziom. Szczególnie starzy, samotni
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Scena w pokoju terapeutycznym. Zuza wchodzi na scenę, gdzie czeka na nią czytająca książkę zaprzyjaźniona terapeutka- Blanka.
Scena w pokoju terapeutycznym. wchodzi na scenę, gdzie czeka na nią czytająca książkę zaprzyjaźniona terapeutka-. Witaj Zuzka, siadaj. Co cię do mnie sprowadza? Nastolatka znajduje sobie miejsce na podłodze
Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?
Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt
Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora
Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora Osoby: Myśliwy (Gajowy) Babcia Przed domem Czerwonego Kapturka. zacierając
GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym.
GADKI, czyli proste rozmowy na trudne tematy. Rozmowy z dzieckiem dotyczące unikania zagrożeń związanych z wykorzystaniem seksualnym. Na podstawie kampanii Fundacji Dzieci Niczyje - przygotowała Agata
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ
XIII MIĘDZYSZKOLNY KONKURS FILMOWY ŚWIAT MUSICALI PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ DOMINIKA ŚLIWA kl. II A V LO RYBNIK Nauczyciel-opiekun: BARBARA PADULA Scena 1 Piąty stycznia, Japonia,
KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA
GRUPA ŚREDNIA KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA Cel ogólny: tworzenie form 2 osoby l.poj. trybu rozkazującego. Cele operacyjne: uczeń będzie znał legendę o Złotej kaczce w wersji współczesnej,
Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:
Scenariusz Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia: Temat: Integracja grupy III organizacja pracy w grupie Cele ogólne: - ułatwienie wychowankom wzajemnego
Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe
Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe Czym jest program Przyjaciele Zippiego? Twoje dziecko uczestniczy w programie Przyjaciele Zippiego, który uczy dzieci, jak znajdować rozwiązania problemów, nawiązywać
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Hektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak
Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Rok 2012 powoli dobiega do końca, a wraz z nim obchody Roku Korczakowskiego. Postać wybitnego lekarza, pedagoga
KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-
WCZEŚNIEJSZA GWIAZDKA KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- ZAPEWNE TAKŻE, WIĘC SPOTKAJMY SIĘ
Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki
BARBARA PARK Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki Przełożyła Magdalena Koziej Ilustrowała Denise Brunkus Nasza Księgarnia Cody emu, który spóźnił się na autobus i zainspirował mnie do napisania tej książki
www.abcprzedszkola.pl
1 do artykułu z cyklu Bajkowe Abecadło autorstwa Chanthy E.C. zamieszczonego na www.abcprzedszkola.pl. Wszelkie prawa zastrzeżone. Występują: Narrator (przedszkolanka lub rodzic) Brzydkie Kaczątko Mama
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej
Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA
Stenogram Nr 10 VN780040 6:22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA Sylwia: Mamo chodź (Sylwia pozostawiona sama w kuchni na wysokim foteliku na około 20 minut) Mama: Zjesz Sylwia, to przyjdę. Sylwia: Teraz przyjdź.
(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane )
(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane ) Przeżywanie rozmowy Uzupełnij zdania zgodnie z tym, co czujesz. Wyobraź sobie opisaną sytuację, przeżyj ją i zanotuj swoje przeżycie. 1. Gdy
Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD
Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD K A T A R Z Y N A O R K I S Z S T O W A R Z Y S Z E N I E N A R Z E C Z D Z I E C I Z N A D P O B U D L I W O Ś C I Ą P S Y C H O R U C H O W Ą Moment narodzenia
Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV
Wolontariat Wolontariat ważna sprawa, nawet super to zabawa. Nabierz w koszyk groszy parę, będziesz miał ich całą chmarę. Z serca swego daj znienacka, będzie wnet Szlachetna Paczka. Komuś w trudzie dopomoże,
Piaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Mam jednak nadzieję, że te ćwiczenia Ci się przydadzą :)
Przygotowałam dla Ciebie trzy ćwiczenia, które mogą pomóc Ci pisać w oryginalny sposób. Niestety, każdy z nas inaczej postrzega oryginalność dlatego ja zajęłam się tylko tym, co udało mi się rozpracować.
ŚPIĄCA KRÓLEWNA. Występują: Narrator 1. Narrator 2. Narrator 3. Królewna Shimonna. Kryształowa wróżka. Bursztynowa wróżka.
1 do artykułu z cyklu Bajkowe Abecadło autorstwa Chanthy E.C. zamieszczonego na www.abcprzedszkola.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. ŚPIĄCA KRÓLEWNA Występują: Narrator 1 Narrator 2 Narrator 3 Królewna Shimonna
Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego
Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK Copyright by Paulina Grzelak & e-bookowo Grafika na okładce: shutterstock Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-450-5 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach
13 GRUDNIA 1981 R. 13 grudnia 1981 roku. Jest to jedna z wielu historii, która mogła wydarzyć się w naszym regionie. SCENA I
13 GRUDNIA 1981 R. NARRATOR 13 grudnia 1981 roku. Jest to jedna z wielu historii, która mogła wydarzyć się w naszym regionie. SCENA I Mieszkanie przeciętnej rodziny robotniczej na początku lat 80- tych
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania
Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania Czasem źle postępujemy Przez moje złe czyny (grzechy) inni ludzie się smucą, a czasami nawet płaczą. Moje złe czyny brudzą serce. Serce staje się brudne
Moje dziecko chodzi do szkoły...
Moje dziecko chodzi do szkoły... Jak mu pomóc rozwijać samodzielność? Opracowanie: Joanna Kiedrowicz psycholog Jak pomóc dziecku oswoić szkołę? Nie zmieniaj swoich decyzji. Nie wprowadzaj atmosfery pośpiechu,
VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO
VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO I. Proszę wybrać odpowiednie do rysunku zdanie. 0. On wsiada do autobusu. On wysiada z autobusu. On jedzie autobusem. 1. On wsiada do tramwaju. On
STARY TESTAMENT, RUT 23. RUT MOABITKA
RUT MOABITKA 127 - Już dziesięć lat minęło od śmierci mojego męża Elimelecha. A teraz umarli także moi synowie Zostałyśmy już same - Powiedziała smutna Noemi i odwróciła się w stronę paleniska, żeby jej
To wszystko dla Ciebie!
To wszystko dla Ciebie! Cześć, usiądź wygodnie i uważnie przeczytaj, bo mam Ci do powiedzenia coś ważnego. Dziś po raz pierwszy odważyłam się napisać wprost do Ciebie, mojego czytelnika. To Ty jesteś tu
Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.
SZKOŁA dla RODZICÓW Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. (...) Dzieci potrzebują tego, aby ich uczucia były akceptowane i doceniane. Kto pyta nie błądzi. Jak pomóc
G losy. Tomasz Kolenda
G losy Tomasz Kolenda Osoby: X, maż Y, żona Z, znajoma α, g los X β, g los Y Scenografia to dwa krzes la i stó l oraz drabina stojaca z ty lu. Na krzes la i stó l rozwieszona jest folia malarska. Na pod
KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Empatyczna komunikacja w rodzinie Beata Kosiacka, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 27 marca 2012 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Porozumienie
FILM - BANK (A2 / B1)
FILM - BANK (A2 / B1) Pierre i Maria: Dzień dobry Pani! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Pierre: Jesteśmy zainteresowani założeniem konta w Państwa banku. Pochodzimy z Francji, ale teraz mieszkamy
KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży Wersja dla rodziców Page 1 of 8 Data: Miesiąc Rok Drodzy Rodzice! Jak się czuje Pani/Pana dziecko? Czy ma jakieś problemy i zmartwienia? Na
ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?
3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,
Komunikacja w rodzinie jako środek rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci
Komunikacja w rodzinie jako środek rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci dr Julia Kaleńska-Rodzaj Katedra Psychologii UP Krakowski Ośrodek Doradztwa dla Artystów KODA kalenska@up.krakow.pl
Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Jesteś już uczniem i właśnie rozpoczynasz swoją przygodę ze szkołą. Poznajesz nowe koleżanki i nowych kolegów. Tworzysz razem z nimi grupę klasową i katechetyczną. Podczas
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA
HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa
Magdalena Bladocha. Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach
Magdalena Bladocha Marzenie... Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mochach Dawno, dawno temu, a może całkiem niedawno. Za siedmioma morzami i za siedmioma górami, a może całkiem blisko tuż obok ciebie mieszkała
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK
NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK Upadłam Nie mogę Nie umiem Wstać Sama po ziemi stąpam w snach Sama, samiutka próbuję wstać. Nie umiem Chcę się odezwać Nie wiem do kogo Sama tu jestem, nie ma nikogo Wyciągam
Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)
Spis treści Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (1) Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2) Kiedy
Znaczenie Przyrzeczenia
Przyrzeczenie Znaczenie Przyrzeczenia Złożenie Przyrzeczenia oznacza przyjęcie ideałów skautingu za swoje ideały osobiste i to publicznie, przed wszystkimi. Właśnie dlatego Przyrzeczenie jest biletem wstępu
Ćwiczenia do pobrania z Internetu
1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu październik 2011 2 Pociąg zwrotów grzecznościowych. Wytnij obrazki i wklej je do zeszytu w odpowiedniej kolejności. Pokoloruj go według własnego pomysłu. Używamy zwrotów
STARY TESTAMENT, RUT 23. RUT MOABITKA
RUT MOABITKA 116 - Już dziesięć lat minęło od śmierci mojego męża Elimelecha. A teraz umarli także moi synowie Zostałyśmy już same - Powiedziała smutna Noemi i odwróciła się w stronę paleniska, żeby jej
Kto chce niech wierzy
Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,
Lekcja 9 Charakter, osobowość
Lekcja 9 Charakter, osobowość 2 Wysłuchaj słówek i zwrotów wraz z ich polskim tłumaczeniem, powtarzaj je za lektorem. Następnie wysłuchaj zdań ilustrujących ich prawidłowe użycie. niezależny (-a) W wieku
Francoise Dolto. Opracowała: Justyna Pendro Końca psycholog szkolny SP 118
WARTO ROZMAWIAĆ Z DZIECKIEM Wszelkiego rodzaju zaburzenia dziecięce powstają na skutek faktu, że rodzice nie rozmawiają z nimi wystarczająco. Dzieci odczuwają o wiele większą potrzebę ich obecności i komunikowania
TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA
TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA Drogi uczniu! Instrukcja dla użytkownika testu Najpierw przeczytaj uważnie tekst. Następnie rozwiązuj
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.
Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej. 34-letnia Emilia Zielińska w dniu 11 kwietnia 2014 otrzymała nowe życie - nerkę
Wujcio Dobra Rada siedzi za kierownicą kampera. Skręca jak szalony. WUJCIO DOBRA RADA
WNĘTRZE - KAMPER DZIEŃ Wujcio Dobra Rada siedzi za kierownicą kampera. Skręca jak szalony. Jesteśmy! NA ZEWNĄTRZ - KRĘGIELNIA DZIEŃ Kamper wpada na tory w kręgielni. Znak trzeszczy i wpada na dach kampera,
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Wywiady. Pani Halina Glińska. Tancerka, właścicielka sklepu Just Dance z akcesoriami tanecznymi
Wywiady Pani Aleksandra Machnikowska Przedsiębiorca od 2009 roku, najpierw w spółce cywilnej prowadziła sklep Just Dance. Od 2012 roku prowadzi restaurację EL KAKTUS. W styczniu 2014 restauracja EL KAKTUS
W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w
W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! Czy pomóc w czymś państwu? Kobieta: Tak. Wie pani, szukam czegoś eleganckiego
Zaznacz, zapisz punkt, który opisuje do Ciebie.
TEST HOLLANDA Celem tego testu jest określenie swojego zawodowego typu osobowości. W teście znajdziesz 90 pytań, zaznacz lub zapisz numer tych, z którymi się zgadzasz i które są zgodne z Twoimi opiniami
WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń
WYCIECZKA DO ZOO 1 Tata 2 Mama 3 Witek 4 Jacek 5 Zosia 6 Azor 7 Słoń Uczestnicy zabawy siadają na krzesłach (krzesła należy ułożyć jak na rysunku powyżej) Prowadzący zabawę ma za zadanie czytać tekst a
Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje
MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę
W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA
ANETA ANTOSIAK W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA SCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIA Copyright by CeTVbja\T8Wh^TVl]ab 4eglfglVmaTF^XaX Żory 2013 ISBN 978-83-63-171-32-2 www.skene.com.pl e-mail: pracownia@skene.com.pl Wydawca
Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik.
Dzień dobry panie Adamie, proszę usiąść. No, to proszę dać mi ten wynik. Panie Adamie, test przesiewowy i test potwierdzenia wykazały, że jest pan zakażony wirusem HIV. MAM AIDS??! Wiemy teraz, że jest
Miłosne Wierszyki. Noc nauczyła mnie marzyć. Gwiazdy miłością darzyć. Deszcz nauczył mnie szlochać A ty nauczyłeś mnie kochać!
Miłosne Wierszyki Noc nauczyła mnie marzyć. Gwiazdy miłością darzyć. Deszcz nauczył mnie szlochać A ty nauczyłeś mnie kochać! Miłość jedyna jest Miłość nie zna końca Miłość cierpliwa jest zawsze ufająca
Spotkanie z Jaśkiem Melą
Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku
Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy
Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy Witaj Mamo! Co u Ciebie słychać Mamo? Chciałbym Ci coś powiedzieć Kiedy się urodziłem, przybyło sporo kłopotów, ale Ty ze mną zostałaś. Wierzyłaś zawsze
Część 4. Wyrażanie uczuć.
Część. Wyrażanie uczuć. 3 5 Tłumienie uczuć. Czy kiedykolwiek tłumiłeś uczucia? Jeżeli tak, to poniżej opisz jak to się stało 3 6 Tajemnica zdrowego wyrażania uczuć! Używanie 'Komunikatów JA'. Jak pewnie
Numer 1 oje nformacje wietlicowe
Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego