Agnieszka Łukomska-Dulaj Łódzki Urząd Wojewódzki w Łodzi Wydział Polityki Społecznej

Transkrypt

1 Realizacja postanowień Konwencji o Prawach Dzieckaw w polskim systemie opieki nad dzieckiem i rodziną Agnieszka Łukomska-Dulaj Łódzki Urząd Wojewódzki w Łodzi Wydział Polityki Społecznej

2 Realizacja postanowień Konwencji o Prawach Dziecka Konwencja o Prawach Dziecka Preambuła: ( ) dziecko dla pełnego i harmonijnego rozwoju swojej osobowości powinno wychowywać się w środowisku rodzinnym ( ) - stosunki rodzinne zostały uznane za element toŝsamości dziecka, a Państwa-Strony Konwencji zostały zobowiązane do pomocy i ochrony dziecka w razie utraty któregokolwiek z elementów toŝsamości - dziecko ma prawo do utrzymywania kontaktów z rodzicami - rodzice ponoszą główną odpowiedzialność za wychowywanie i rozwój dziecka. Państwa-Strony Konwencji udzielają odpowiedniej pomocy oraz zapewniają rozwój instytucji, zakładów i usług w zakresie opieki nad dziećmi - dziecko ma prawo do specjalnej ochrony i pomocy ze strony państwa w formie opieki zastępczej

3 Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - rodzina i rodzicielstwo są pod ochroną i opieką państwa - rodzice mają prawo do wychowywania dzieci, które moŝe zostać ograniczone lub którego moŝna pozbawić tylko w wyjątkowych przypadkach - państwo w swojej polityce uwzględnia dobro rodziny - Rzeczpospolita Polska zapewnia ochronę praw dziecka, które nie mogą zostać ograniczone nawet w czasie stanu wojennego i wyjątkowego

4 Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci POLSKA DLA DZIECI Powstał w wyniku współpracy administracji rządowej z organizacjami pozarządowymi oraz Polskim Komitetem Narodowym UNICEF i Biurem Rzecznika Praw Dziecka Zakłada, Ŝe interes dziecka powinien być rozwaŝany w pierwszej kolejności we wszystkich działaniach dotyczących dziecka Nie przewiduje tworzenia nowych instytucji działających na rzecz dzieci, ale doskonalenie pracy juŝ istniejących

5 Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci POLSKA DLA DZIECI Jeden z głównych obszarów działań w ramach Planu pomoc i wsparcie dla rodziny Priorytety: A. Opracowanie zintegrowanego systemu pomocy rodzinie B. Przeciwdziałanie ubóstwu rodzin C. Upowszechnianie i popularyzowanie wiedzy oraz kształcenie umiejętności potrzebnych do pełnienia ról w rodzinie

6 Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci POLSKA DLA DZIECI A. Opracowanie zintegrowanego systemu pomocy rodzinie CELE: 1. Funkcjonowanie na poziomie powiatu instytucji skupiającej pełną informację o moŝliwościach pomocy rodzinie oraz kadrę specjalistów świadczących pomoc w sytuacjach kryzysowych Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie 2. Zwiększenie dostępności do instytucji świadczących pomoc rodzinie (adekwatność systemu interwencji kryzysowej do potrzebśrodowiska lokalnego)

7 Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci POLSKA DLA DZIECI B. Przeciwdziałanie ubóstwu rodzin CELE: 1. Zmniejszenie róŝnic w standardzie materialnym rodzin 2. Zmniejszenie liczby rodzin Ŝyjących poniŝej progu wsparcia dochodowego poprzez objęcie ich nowym systememświadczeń rodzinnych 3. Wspieranie zatrudnienia członków rodzin będących w szczególnej sytuacji na rynku pracy

8 Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci POLSKA DLA DZIECI C. Upowszechnianie i popularyzowanie wiedzy oraz kształcenie umiejętności potrzebnych do pełnienia ról w rodzinie CELE: 1. Zwiększenie wiedzy i umiejętności rodziców dotyczących prawidłowego rozwoju dziecka 2. Zwiększenie wiedzy i umiejętności dzieci dotyczących prawidłowych relacji w rodzinie 3. Przekonanie rodziców o potrzebie pogłębiania wiedzy i umiejętności niezbędnych do prawidłowej opieki nad dzieckiem

9 Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie Obejmuje swoim zakresem takŝe przemoc, jakiej doświadczają dzieci ze strony osób dorosłych Przepisy ustawy wprowadziły zapis dotyczący moŝliwości Przepisy ustawy wprowadziły zapis dotyczący moŝliwości odebrania dziecka z rodziny i umieszczenia u innej osoby najbliŝszej, w rodzinie zastępczej lub w placówce opiekuńczo-wychowawczej, przysługujące pracownikowi socjalnemu w przypadku bezpośredniego zagroŝenia Ŝycia lub zdrowia dziecka w związku z przemocą w rodzinie

10 Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej Wyłączenie zadań związanych z pieczą zastępczą spod ustawy o pomocy społecznej stworzenie odrębnego systemu wsparcia rodziny i dziecka PołoŜenie głównego nacisku na utrzymanie dzieci w ich naturalnym środowisku (w rodzinie) Rozwój placówek wsparcia dziennego (w tym świetlice podwórkowe) Doskonalenie i rozwój współpracy pomiędzy przedstawicielami róŝnych instytucji (m.in. szkoły, Policji, słuŝby zdrowia, pomocy społecznej i sądów) w celu wspomagania rodziny w działaniach na rzecz poprawy jej sytuacji

11 Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej Rozwój pieczy zastępczej Ograniczenie wieku dzieci, które mogą być kierowane do placówek opiekuńczo-wychowawczych Rozwój rodzinnych domów dziecka Wprowadzenie rozbudowanego systemu profilaktyki oraz intensyfikacja działań na rzecz rodziny wychowującej małoletnie dzieci, przeŝywającej trudności (i gmina i powiat) Wprowadzenie asystenta rodziny na poziomie gminy

12 Zasada subsydiarności (pomocniczości) jako nadrzędna, zasada obowiązująca we wszystkich zakresach działania polityki społecznej państwa Wszystkie wymienione dotychczas akty prawne, ale takŝe, między innymi: - Ustawa o świadczeniach rodzinnych - Ustawa o pomocy osobom uprawnionym do alimentów - Ustawa kodeks rodzinny i opiekuńczy

13 Programy rządowe i inne działania podejmowane - Maluch na rzecz dziecka i rodziny - Program opieki nad dzieckiem i rodziną, nastawiony na to, aby dzieci mogły wychowywać się w rodzinach biologicznych lub w rodzinnej pieczy zastępczej - Strategie rozwiązywania problemów społecznych na terenie poszczególnych gmin funkcjonują od wielu lat

14 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Łódzki Urząd Wojewódzki w Łodzi Łódzki Urząd Wojewódzki w Łodzi Wydział Polityki Społecznej ul. śeromskiego Łódź Tel