Załącznik nr 6 do Zarządzenia nr 59/2017 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 20 września 2017 r.

Transkrypt

1 SZCZEGÓŁOWY REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 I. Informacje ogólne 1. Przebieg Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego regulują łącznie: Ramowy Regulamin Wojewódzkich konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych od klas IV, dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych województwa pomorskiego w roku szkolnym 2017/2018 oraz Szczegółowy Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych województwa pomorskiego w roku szkolnym 2017/ Organizatorem Konkursu jest Pomorski Kurator Oświaty w Gdańsku. 3. Na zlecenie Pomorskiego Kuratora Oświaty współorganizatorem Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych województwa pomorskiego w roku szkolnym 2017/2018 jest: Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku ul. Hallera Gdańsk 4. Celem Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego jest: - rozwijanie uzdolnień i zainteresowań wśród uczniów gimnazjów, - promowanie uczniów o szczególnych uzdolnieniach w dziedzinie języka niemieckiego, - motywowanie uczniów do nauki języka niemieckiego, - zdobywanie i pogłębianie wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego, - tworzenie płaszczyzny pozytywnej i twórczej rywalizacji uczniów i szkół, - promowanie nauczycieli i szkół wspierających uzdolnienia uczniów. 5. W I stopniu (szkolnym) uczestnikami konkursu mogą być uczniowie wszystkich klas gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych z województwa pomorskiego. Udział uczniów w konkursie jest dobrowolny. 6. Konkurs składa się z trzech stopni (etapów): I- szkolnego, II- rejonowego, III- wojewódzkiego. 1

2 7. Przewodniczący komisji na każdym stopniu konkursu są odpowiedzialni za dostosowanie warunków technicznych do zgłoszonych wcześniej szczególnych potrzeb uczestników konkursu. Nie przewiduje się zmian merytorycznych testu ani czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań konkursowych. 8. Warunkiem koniecznym przystąpienia szkoły do konkursu i organizacji na jej terenie eliminacji szkolnych jest dokonanie zgłoszenia poprzez elektroniczny formularz on-line dostępny na stronie CEN w Gdańsku: w zakładce konkursy przedmiotowe, w nieprzekraczalnym terminie do 10 października 2017 r. Po dokonaniu zgłoszenia na podany w formularzu adres zostanie wysłane potwierdzenie rejestracji. Po wyznaczonym terminie zgłoszenia nie będą przyjmowane. 9. Warunkiem koniecznym udziału ucznia w konkursie jest wypełnienie komputerowo Karty zgłoszenia ucznia do konkursu i przekazanie jej Szkolnej Komisji Konkursowej (załącznik nr 1 do Ramowego regulaminu konkursu). Karta musi być podpisana przez dyrektora szkoły, do której uczęszcza uczeń i przez rodzica (prawnego opiekuna). Podpis rodzica automatycznie jest zgodą na uczestnictwo dziecka w konkursie i na przetwarzanie jego danych na potrzeby konkursu oraz na publikację wyników konkursowych w internecie. 10. Uczeń może przystąpić do odpowiedniego stopnia konkursu po okazaniu komisji konkursowej aktualnej legitymacji szkolnej lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość. Uczestnicy stopnia II i III winni stawić się w miejscu odbywania konkursu przynajmniej na pół godziny przed jego rozpoczęciem. Niestawienie się ucznia o godzinie rozpoczęcia konkursu oznacza rezygnację z udziału w konkursie. II. Organizacja i przebieg konkursu Terminy Stopień Termin Miejsce I-szkolny godz szkoła macierzysta ucznia II-rejonowy godz według przypisanych rejonów III- wojewódzki godz Centrum Edukacji Nauczycieli ul. Hallera 14, Gdańsk I stopień- szkolny 1. Eliminacje szkolne organizują i przeprowadzają Szkolne Komisje Konkursowe (SKK) powołane przez dyrektorów szkół gimnazjalnych. 2. W I stopniu (szkolnym) konkursu może wziąć udział każdy uczeń gimnazjum i oddziału gimnazjalnego. 2

3 3. Eliminacje odbędą się 31 października 2017r. o godzinie Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej przygotowuje zestaw zadań konkursowych i przesyła je w formie elektronicznej na adres szkoły podany w formularzu rejestracyjnym, najpóźniej w przeddzień eliminacji szkolnych (do 30 października 2017r.). Szkolne Komisje Konkursowe powielają zestawy zadań dla wszystkich uczniów, którzy zgłosili chęć udziału w konkursie. W przypadku nieotrzymania zestawu zadań Przewodniczący SKK niezwłocznie powiadamia przewodniczącą WKK telefonicznie: lub mailowo j.niemiecki_gim@cen.gda.pl (najpóźniej do 30 października do godz ). 5. Zestaw zadań konkursowych może zawierać zadania otwarte i zamknięte. 6. Test składa się z części leksykalno-gramatycznej, części sprawdzającej rozumienie tekstu czytanego, reagowanie językowe oraz części sprawdzającej znajomość realiów krajów niemieckojęzycznych (Landeskunde). Zadania konkursowe zawierają podstawę programową oraz jej rozszerzenie. 7. Czas rozwiązywania zadań w stopniu szkolnym wynosi 60 minut. 8. Praca nie może być pisana ołówkiem, nie wolno używać korektora. 9. Szkolne Komisje Konkursowe, po przeprowadzeniu konkursu i sprawdzeniu prac uczniowskich wg przesłanego klucza odpowiedzi sporządzają protokół (załącznik nr 4 do Ramowego regulaminu) ze stopnia szkolnego konkursu przedmiotowego. 10. Do udziału w II stopniu konkursu typuje się uczniów, którzy uzyskali co najmniej 70% punktów możliwych do uzyskania w eliminacjach szkolnych (I stopień konkursu). 11. Do 3 listopada 2017r. przewodniczący SKK przekazują Przewodniczącemu Rejonowej Komisji Konkursowej (RKK)- drogą pocztową lub osobiście: a) potwierdzony przez Dyrektora szkoły, wypełniony komputerowo, protokół (załącznik nr 4 do Ramowego regulaminu) przebiegu stopnia I konkursu, zawierający informację o uczniach wytypowanych przez SKK do udziału w II stopniu konkursu, b) prace uczestników I stopnia konkursu, którzy uzyskali co najmniej 70% możliwych do zdobycia punktów, c) wypełnione i podpisane Karty zgłoszenia ucznia do konkursu uczniów zakwalifikowanych do II stopnia, 3

4 d) w przypadku gdy żaden z uczniów szkoły nie osiągnął wymaganych 70% punktów kwalifikujących go do stopnia rejonowego, SKK jest zobowiązana również do przesłania ww. protokołu do przewodniczącego RKK zawierającego informację o liczbie uczniów, którzy przystąpili do konkursu. e) informację o potrzebie dostosowania warunków technicznych eliminacji II stopnia do szczególnych potrzeb ucznia wytypowanego przez SKK do udziału w II stopniu konkursu- jeżeli zachodzi potrzeba takiego dostosowania. Przewodniczący SKK przesyła także protokół eliminacji (w formacie edytowalnym np. Word lub Excel) w wersji elektronicznej na adres poczty elektronicznej siedziby RKK. 12. Do 13 listopada Rejonowe Komisje Konkursu Języka Niemieckiego (RKK), po sprawdzeniu zgodności protokołów eliminacji szkolnych z przyjętymi zasadami konkursu oraz weryfikacji prac uczniowskich ogłaszają listy uczestników eliminacji II stopnia Konkursu na stornach Internetowych swoich siedzib. Po upływie wyznaczonego terminu nie wprowadza się zmian na listach uczestników zawodów II stopnia II stopień- rejonowy REJONOWE KOMISJE KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Lp. Rejon obejmuje Nazwa i adres szkoły Imię i nazwisko przewodniczącego RKK 1. Miasto Gdańsk, powiat gdański 2. Miasto Gdynia, Miasto Sopot 3. Powiaty: wejherowski, pucki Szkoły im. Jana de La Salle ul. Słowackiego Gdańsk tel bracia@lasalle.gda.pl 17 LO w Gdyni ul. 10-Lutego Gdynia tel w.19 sekretariat@17logdynia.pl www. 17logdynia.pl Zespół Szkół w Żelistrzewie ul. Szkolna Żelistrzewo sekretariat@zszelistrzewp.pl Marek Kozłow Dorota Gorzejewska Joanna Czapiewska-Braun 4. Powiaty: tczewski, Zespół Szkół Katolickich Małgorzata Grzesik 4

5 starogardzki ul. Wodna Tczew tel lub sekretariat@katolik-tcz.pl 5. Powiaty: kościerski, kartuski, bytowski Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach ul. Dworcowa Sierakowice tel zsp.sierakowice@wp.pl Marta Młyńska 6. Miasto Słupsk, powiaty: słupski, ziemski, lęborski 7. Powiaty: kwidzyński, sztumski, malborski, nowodworsk 8. Powiaty: chojnicki, człuchowski Szkoła Podstawowa nr 1 im. Józefa Wybickiego w Lęborku 1 Armii Wojska Polskiego Lębork tel gim1lebork@op.pl Szkoła Podstawowa nr 2 Al. Wojska Polskiego Malbork tel sp2-malbork@wp.pl Szkoła Podstawowa nr 1 ul. 31-Stycznia 31/ Chojnice tel sp1@beep.pl Joanna Nowicka- Młyńska Izabela Przybysz Anna Kamińska 1. Eliminacje odbędą się 23 stycznia 2018r. o godz Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej przygotowuje zestaw zadań konkursowych i przesyła je do Przewodniczących Rejonowych Komisji Konkursowych. 3. Stopień rejonowy polegać będzie na rozwiązaniu przez uczestników testu sprawdzającego ucznia w zakresie: - rozumienia tekstu słuchanego (Hörverstehen), - rozumienia tekstu czytanego (Leseverstehen), - poprawnego stosowania konstrukcji gramatycznych oraz leksyki, - znajomości i użycia przysłów, - reagowania językowego, - znajomości realiów krajów niemieckojęzycznych. Zadania konkursowe zawierają podstawę programową oraz jej rozszerzenie. 5

6 4. Czas rozwiązywania zadań w stopniu rejonowym wynosi 90 minut. 5. Prace uczniów podlegają kodowaniu wg kryteriów ustalonych przez RKK, a następnie rozkodowaniu po ich sprawdzeniu. 6. Uczeń biorący udział w konkursie powinien posiadać przy sobie aktualną legitymację szkolną lub inny dokument potwierdzający tożsamość. 7. Do udziału w III stopniu konkursu typuje się uczniów, którzy uzyskali co najmniej 70% punktów możliwych do uzyskania w eliminacjach rejonowych. 8. Do 26 stycznia 2018 RKK przesyłają przesyłką poleconą lub dostarczają osobiście Przewodniczącemu WKK na adres: Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku ul. Hallera Gdańsk z dopiskiem: KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO a) protokoły z posiedzenia RKK (załącznik nr 5 do Ramowego regulaminu) wersję oryginalną i w formie elektronicznej na adres poczty elektronicznej j.niemiecki_gim@cen.gda.pl. b) sprawdzone i rozkodowane prace wszystkich uczniów stopnia rejonowego, c) sprawozdanie z przebiegu konkursu (załącznik nr 3 do Ramowego regulaminu) wersję oryginalną i w formie elektronicznej na adres poczty elektronicznej j.niemiecki_gim@cen.gda.pl. d) Karty zgłoszenia uczniów do konkursu wszystkich uczestników stopnia rejonowego, e) dokumentację I stopnia konkursu (oryginały protokołów eliminacji szkolnych). Do 7 lutego 2018 r. po zweryfikowaniu prac uczniowskich ze stopnia rejonowego przewodniczący WKK ogłasza listę uczniów zakwalifikowanych do III stopnia eliminacji konkursu na stronie w zakładce konkursy przedmiotowe. III stopień- wojewódzki 1. Eliminacje odbędą się 5 marca 2018r. o godzinie w Centrum Edukacji Nauczycieli ul. Hallera Gdańsk 2. Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej przygotowuje zestaw zadań konkursowych. 6

7 3. Czas rozwiązywania zadań na etapie wojewódzkim wynosi 90 minut. 4. Eliminacje III stopnia polegać będą na rozwiązaniu przez uczestników testu sprawdzającego w zakresie: - rozumienia tekstu słuchanego (Hörverstehen), - rozumienia tekstu czytanego (Leseverstehen), - poprawnego stosowania konstrukcji gramatycznych, leksyki oraz przysłów, - reagowania językowego, - znajomości realiów krajów niemieckojęzycznych (Landeskunde), - samodzielnego napisania krótkiego tekstu (np. listu prywatnego, dialogu, maila, wypowiedzi na podany temat) Zadania konkursowe zawierają podstawę programową oraz jej rozszerzenie. 5. Prace uczniów podlegają kodowaniu wg kryteriów ustalonych przez WKK, a następnie rozkodowaniu po ich sprawdzeniu. 6. W pracach WKK nie mogą uczestniczyć członkowie, których uczniowie zakwalifikowali się do III stopnia konkursu. 7. Uczeń uczestniczący w konkursie powinien posiadać przy sobie aktualną legitymacje szkolną lub inny dokument potwierdzający tożsamość. 8. Przewodniczący WKK w ciągu 5 dni roboczych, licząc od dnia następującego po dniu przeprowadzenia eliminacji III stopnia konkursu tj. 12 marca 2018r. dostarczają wojewódzkiemu koordynatorowi ds. konkursów w Kuratorium Oświaty w Gdańsku do zatwierdzenia protokoły (załącznik nr 6 do Ramowego regulaminu) z oddzielnymi listami proponowanych laureatów i finalistów, podpisane przez przewodniczących i członków WKK poszczególnych konkursów. Przewodniczący WKK przesyłają również protokoły pocztą elektroniczną. Listy laureatów i finalistów ustalane są według uzyskanej przez nich punktacji w porządku malejącym. 9. Tytuł laureata konkursu nadaje się uczniowi, który otrzymał co najmniej 80% punktów możliwych do uzyskania w eliminacjach wojewódzkich. 10. Tytuł finalisty konkursu nadaje się uczniowi, który otrzymał co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania w eliminacjach wojewódzkich. 11. Protokoły z oddzielnymi listami proponowanych laureatów i finalistów III stopnia (wojewódzkiego) zatwierdza Pomorski Kurator Oświaty w ciągu 5 dni roboczych od ich otrzymania. 12. Lista laureatów zostanie zamieszczona na stronie 7

8 III. Tryb odwołań od decyzji Komisji Konkursowych 1. Uczestnicy, ich rodzice (prawni opiekunowie) oraz nauczyciele przygotowujący uczniów do konkursu mają prawo wglądu do prac konkursowych ocenionych przez komisje poszczególnych stopni w terminie do 3 dni roboczych od ogłoszenia wyników, w czasie uzgodnionym z przewodniczącym odpowiedniego stopnia. Prośbę o wgląd należy przedłożyć następnego dnia roboczego po ogłoszeniu wyników. Prośbę o wgląd do prac uczestników stopnia szkolnego przedkłada się przewodniczącemu SKK. Prośbę o wgląd do prac uczestników stopnia rejonowego i wojewódzkiego przedkłada się przewodniczącemu WKK, wgląd do prac uczestników stopnia rejonowego i wojewódzkiego następuje w siedzibie WKK, w obecności osoby wyznaczonej przez organizatora konkursu. 2. Ustala się następujące zasady wnoszenia przez uczestników konkursów zastrzeżeń w zakresie sprawdzania i oceniania prac: 1) zastrzeżenie w zakresie sprawdzania i oceniania prac może wnieść pisemnie lub elektronicznie uczeń za pośrednictwem rodziców (prawnych opiekunów) lub jego rodzice (opiekunowie prawni): a) po stopniu szkolnym- do komisji rejonowej. Zastrzeżenie rozpatruje zespół powołany przez przewodniczącego RKK; decyzja zespołu jest ostateczna, b) po stopniu rejonowym- do komisji wojewódzkiej. Zastrzeżenie rozpatruje zespół powołany przez przewodniczącego WKK; decyzja zespołu jest ostateczna, c) po stopniu wojewódzkim- do Wojewódzkiego Koordynatora ds. Konkursów. Zastrzeżenie rozpatruje zespół odwoławczy powołany przez Pomorskiego Kuratora Oświaty w następującym składzie: Wojewódzki Koordynator ds. Konkursów, inny wizytator Kuratorium Oświaty, przewodniczący WKK oraz 2 nauczycieli danego przedmiotu niebędących członkami WKK. Decyzja zespołu jest ostateczna. Zespół rozpatruje zastrzeżenia wniesione do konkretnych punktów pracy konkursowej, a nie dokonuje ponownej weryfikacji całej pracy. 3. Zastrzeżenia mogą być wniesione w terminie 3 dni roboczych, licząc od następnego dnia, od ogłoszenia wyników na poszczególnych stopniach konkursów. 4. Zastrzeżenia winny być rozpatrzone w terminie 10 dni roboczych, licząc od dnia wniesienia odwołania. IV. Postanowienia końcowe 1. W żadnym etapie konkursu uczniowie nie mogą korzystać ze słowników i innych pomocy dydaktycznych. 8

9 2. Na konkurs nie wolno przynosić oraz korzystać z żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. 3. Przyjmuje się zasadę stopniowania trudności w poszczególnych stopniach konkursu zgodnie z zakresem wymaganej wiedzy i umiejętności językowych uczestników. 4. Zadania konkursowe (na każdym etapie konkursu) zawierają podstawę programową oraz jej rozszerzenie. Umiejętności: V. Zakres materiału i umiejętności - Umiejętność rozumienie tekstu słuchanego ( etap rejonowy i wojewódzki) i czytanego. - Umiejętność wyszukania informacji w wysłuchanym i przeczytanym przez siebie tekście. - Stosowanie w ćwiczeniach leksykalnych i w wypowiedzi pisemnej (etap wojewódzki) słownictwa dotyczącego kręgów tematycznych z obszaru niżej podanych zagadnień tematycznych. - Umiejętność rozróżnienia wariantów wypowiedzi na ten sam temat oraz wyodrębnienia istotnych informacji w wysłuchanym i przeczytanym tekście. - Stosowanie w ćwiczeniach leksykalnych i w dłuższej pisemnej (etap wojewódzki) słownictwa dotyczącego niżej wymienionych kręgów tematycznych. - Stosowanie w odpowiednim kontekście przysłów, - Stosowanie wiedzy realioznawczej dotyczącej krajów niemieckojęzycznych. Zakres struktur gramatycznych: Składnia - Zdania pojedyncze: oznajmujące, pytające i rozkazujące - Szyk wyrazów, prosty, przestawny, szyk zdania podrzędnego - Przeczenia nein, nicht, kein, nie, niemand i ich miejsce w zdaniu - Zdania złożone współrzędnie ze spójnikami: aber, denn, oder, und, sondern, deshalb, sonst, trotzdem, dann - Zdania podrzędnie złożone ze spójnikami: dass, ob, weil, wenn, als, bevor, obwohl, während, nachdem, zdania przydawkowe - Konstrukcje bezokolicznikowe z zu i bez zu - Zdania okolicznikowe celu z um...zu i damit Czasownik - Strona czynna czasownika: Präsens, Präteritum, Perfekt, Futur I - Czasowniki: posiłkowe sein, haben, werden, zwrotne i rozdzielnie złożone - Czasowniki modalne w Präsens i Präteritum - Strona bierna czasownika w Präsens i Präteritum - Tryb rozkazujący - Tryb przypuszczający czasowników Konjunktiv II 9

10 - Rekcja czasownika Przymiotnik - Przymiotnik jako orzecznik - Przymiotnik jako przydawka - Regularne i nieregularne stopniowanie przymiotnika - Przymiotniki w porównaniach z als, wie Zaimek - Odmiana zaimków osobowych, wskazujących, dzierżawczych, zwrotnych i względnych - Zaimki nieosobowe: es, das - Zaimki nieokreślone: alle, einige, etwas, jeder, jemand, man, niemand, nichts, alles - Zaimki pytające, np. wer?, was?, wie?... Liczebnik - Liczebniki główne i porządkowe Przysłówek - Regularne i nieregularne stopniowanie przysłówków Przysłówki określone czasu i miejsca, np.: morgen, bald, dann, endlich, damals, gestern, heute, hier, links, rechts Rzeczownik - Użycie rodzajnika określonego i nieokreślonego - Odmiana rzeczownika w liczbie pojedynczej i mnogiej Odmiana imion własnych Przyimek - Przyimki z celownikiem - Przyimki z biernikiem - Przyimki z celownikiem i biernikiem Przysłowia Katalog tematów Rodzina członkowie rodziny; obowiązki i prawa w rodzinie; uroczystości; przyjmowanie gości; wyrażanie sympatii i antypatii; zwierzęta domowe - obowiązki Szkoła plan lekcji i przedmioty; nauczyciele; koledzy ze szkoły; wyrażanie opinii; relacjonowanie różnych wydarzeń szkolnych; Przyjaźń przedstawianie siebie i innych; dane personalne; nawiązywanie kontaktów; 10

11 opisywanie i porównywanie osób; wygląd i cechy charakteru; Dzień powszedni - opis dnia; czynności codzienne; zachowanie się w typowych sytuacjach życia codziennego; Pogoda określanie pogody, rozumienie prognozy pogody, typowe zjawiska związane z pogodą w różnych porach roku; Czas wolny hobby; zainteresowania i upodobania; różne możliwości spędzania czasu wolnego; planowanie czasu wolnego; pogoda; uprawianie i rola sportu; Podróże uzyskiwanie i udzielanie informacji; planowanie wyjazdów; opowiadanie o podróżach i wydarzeniach; lokalizowanie miejsc i ich opis; Dom opis miejsca zamieszkania; okolice; wyposażenie i meble; określanie upodobań dotyczących miejsca zamieszkania; opis drogi; środki lokomocji; zalety i wady życia w mieście i na wsi; Jedzenie i picie produkty spożywcze i posiłki; zapraszanie i reakcja na zaproszenie; nawyki żywieniowe; restauracja; zakupy; prawidłowe odżywianie; Zdrowie części ciała; samopoczucie i dolegliwości; zdrowy tryb życia; u lekarza; Media telewizja, radio, prasa, internet. Zalety i wady internetu. Uczucia wyrażanie różnych uczuć i mówienie o nich; zachowania w sytuacjach konfliktowych; Elementy wiedzy o krajach niemieckojęzycznych położenie geograficzne, najważniejsze miasta oraz atrakcje turystyczne, znane postaci, organy państwa, ważne wydarzenia historyczne, obchodzenie świąt itp. Proponowana literatura: 1. Bęza: Nowe repetytorium z gramatyki języka niemieckiego. PWN 2. Bęza: Eine kleine Landeskunde deutschsprachiger Länder. WSiP 3. Ćwikowska, Jaroszewicz, Kubicka, Repetytorium gimnazjalne. Więcej niż powtórka. wyd. LektorKlett, Poznań 2009 oraz Repetytorium Gramatyczne. Język niemiecki 4. Eppert: Grammatik lernen und verstehen. Ein Grundkurs für Lerner der deutschen Sprache. Langenscheidt 5. Fandrych, Tallowitz: Sage und Schreibe. LektorKlett i PONS Gramatyka z ćwiczeniami. 6. Niemiecki dla początkujących i średnio zaawansowanych. 7. Ferenbach, Schüßler: Słownictwo niemieckie z ćwiczeniami. LektorKlett 8. Malerius, Wolski: Deutsch kommunikativ, Übungen zum praktischen Sprachgebrauch. WSiP 11

12 9. Matecki: Dreimal Deutsch. In Österreich. In Deutschland. In der Schweiz. Klett International 10. Muller, Wencker Bouillot: Klipp und Klar. Gramatyka języka niemieckiego dla gimnazjum. REA 11. Rostek: Deutsch Repetytorium tematyczno leksykalne. Wagros 12. Rogalska: Deutsch Ćwiczenia tematyczne. Wagros 13. Strójwąs, Niemiecki. Egzamin gimnazjalny. Testy. wyd. Edgard, Warszawa Szarmach-Skaza, Tkaczyk: Wörter Bäume. Słownictwo niemieckie. PWN 15. Werner: Sprawdź, czy potrafisz język niemiecki. Langenscheidt Zapraszam do wzięcia udziału w konkursie! Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursowej Marta Młyńska 12