Regulamin konkursu języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2010/2011 I. WSTĘP 1.

Transkrypt

1 Regulamin konkursu języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2010/2011 I. WSTĘP 1. Organizatorem konkursu jest Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty, a realizatorem Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego Oddział w Olsztynie. 2. W konkursie biorą udział uczniowie klas I III szkół gimnazjalnych, uczący się języka niemieckiego w szkole lub poza szkołą. Uczestnicy konkursu na szczeblu szkolnym winni wykazać się znajomością języka określoną obowiązującymi programami nauczania dla gimnazjum. 3. W celu przeprowadzenia Konkursu powołuje się: Szkolne Komisje Konkursowe, za ich organizację odpowiadają Dyrektorzy Szkół oraz Wojewódzką Komisję Konkursową, za której organizację odpowiada Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursowej mgr Urszula Nyklewicz. Wojewódzka Komisja Konkursowa tworzona jest w ramach struktur PSNJN Oddział w Olsztynie. II CELE KONKURSU 1. Rozwijanie zainteresowań uczniów i wspieranie ich uzdolnień. 2. Motywowanie uczniów do uczenia się języka niemieckiego oraz mobilizowanie ich do samodzielnej, systematycznej pracy. 3. Podnoszenie poziomu umiejętności językowych młodzieży. 4. Wdrażanie europejskich poziomów osiągnięć językowych zalecanych przez Radę Europy. 5. Zainteresowanie uczniów kulturą krajów niemieckiego obszaru językowego oraz pogłębianie wiedzy w tym zakresie. 6. Kształtowanie postawy tolerancji i akceptacji wobec innych narodów, ich kultury i języka. 7. Nagradzanie wysiłków uczniów i nauczycieli. III ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI: Zakres wiedzy i umiejętności: - Informacja (identyfikacja i lokalizacja osoby lub przedmiotu; pytanie i prośba o informację; opis postaci; opis stanu emocjonalnego; opis miejsca i przedmiotu; opis planów i zamierzeń; określenie czasu, odległości, miary, wagi, ceny; porównanie cech osób, przedmiotów, miejsc, sytuacji, czynności; informacja o sytuacjach i czynnościach w przeszłości; wyrażanie przyczyny, skutku, warunku, celu; powiązanie informacji).

2 - Opinia (wyrażanie własnej opinii; prośba o opinię; wyrażanie zgody lub sprzeciwu; potwierdzenie i zaprzeczenie zasłyszanej opinii, przedstawienie odmiennego punktu widzenia; przekazanie opinii osób trzecich). - Znajomość przedmiotu i stopień pewności (zapytanie o znajomość osoby, przedmiotu; potwierdzenie znajomości lub nieznajomości osoby, przedmiotu; wyrażanie pewności lub niepewności; prawdopodobieństwa, przypuszczenia). - Uczucia, życzenia, preferencje (zapytania o uczucia, upodobania, chęci; zapytania o stan fizyczny i emocjonalny rozmówcy; wyrażania uczuć, chęci, pragnień; wyrażania stanu emocjonalnego i fizycznego; wyrażanie zainteresowania, zdziwienia, radości, żalu, rozczarowania, zmartwienia). - Obowiązek, przyzwolenie, sugestia, prośba, rozkaz (zapytanie o możliwość lub konieczność zrobienia czegoś; prośba o przyzwolenie; zezwolenie i negacja przyzwolenia; Tematyka tekstów stanowiących podstawę zadań wojewódzkiego konkursu języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów: 1. Człowiek np. dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia i emocje, zainteresowania; 2. Dom np. jego położenie, pomieszczenia i ich wyposażenie; 3. Życie rodzinne i towarzyskie np. członkowie rodziny, koledzy, przyjaciele, znajomi, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości; 4. Szkoła np. przedmioty nauczania, życie szkoły; 5. Praca np. popularne zawody i czynności z nimi związane, miejsce pracy; 6. Żywienie np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, lokale gastronomiczne; 7. Zakupy i usługi np. rodzaje sklepów, towary, sprzedawanie, kupowanie, reklama, korzystanie z usług, reklamacja; 8. Podróżowanie i turystyka np. wycieczki, zwiedzanie, środki transportu, informacja turystyczna, orientacja w terenie; 9. Kultura np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestniczenie w kulturze; 10. Środki masowego przekazu; 11. Sport np. dyscypliny sportu, obiekty i sprzęt sportowy, imprezy sportowe; 12. Zdrowie np. higieniczny tryb życia, samopoczucie, dolegliwości, choroby i ich leczenie; 13. Nauka i technika np. wynalazki, podstawowe urządzenia techniczne i korzystanie z nich; 14. Świat przyrody np. pogoda, rośliny, zwierzęta, krajobraz, ochrona środowiska naturalnego;

3 15. Elementy wiedzy o świecie i krajach danego obszaru językowego. ZAKRES STRUKTUR GRAMATYCZNYCH: Składnia -Zdania pojedyncze: oznajmujące, pytające i rozkazujące -Szyk wyrazów, prosty, przestawny, szyk zdania podrzędnego -Przeczenia nein, nicht, kein,nie, niemand i ich miejsce w zdaniu -Zdania złożone współrzędnie ze spójnikami: aber, denn, oder, und, sondern, deshalb, sonst, trotzdem -Zdania podrzędnie złożone ze spójnikami: dass, ob, weil, wenn, als, bevor, obwohl, -Zdania przydawkowe -Konstrukcje bezokolicznikowe z zu i bez zu Czasownik - Strona czynna czasownika: Präsens, Präteritum, Perfekt - Czasowniki posiłkowe: sein, haben, werden, zwrotne i rozdzielnie złożone - Czasowniki modalne w Präsens i Präteritum - Strona bierna czasownika w Präsens i Präteritum - Tryb rozkazujący - Tryb przypuszczający czasowników sein i haben Przymiotnik - Przymiotnik jako orzecznik - Przymiotnik jako przydawka - Regularne i nieregularne stopniowanie przymiotnika - Przymiotniki w porównaniach als i wie Zaimek - Odmiana zaimków osobowych, wskazujących, dzierżawczych, zwrotnych i względnych - Zaimki nieosobowe es i das - Zaimki nieokreślone alle, einige, etwas, jeder, jemand, man, niemand, nichts, alles - Zaimki pytające np. wer?, was? Liczebnik - Liczebniki główne i porządkowe Przysłówek - Regularne i nieregularne stopniowanie przysłówków

4 - Przysłówki czasu i miejsca, np.: morgen, bald, dann endlich, damals, gestern, heute, hier, links, rechts Rzeczownik - Użycie rodzajnik określonego i nieokreślonego - Odmiana rzeczownika w liczbie pojedynczej i mnogiej - Odmiana imion własnych Przyimek - Przyimki z celownikiem - Przyimki z biernikiem - Przyimki z celownikiem i biernikiem Literatura Podręczniki i materiały dydaktyczne obowiązujące na poziomie klas I-III gimnazjum i czasopisma językowe dla młodzieży. IV ORGANIZACJA KONKURSU 1. Zgłoszenia uczestnictwa (załącznik nr 1 Deklaracja udziału w konkursie) w Konkursie szkoły przesyłają w terminie nieprzekraczalnym do 20 października 2010 r. (decyduje data stempla pocztowego) na adres Wojewódzkiej Komisji Konkursowej: III Liceum Ogólnokształcące, ul. Sybiraków 3, Olsztyn. 2. Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej przekazuje w określonym dniu konkursu Dyrektorowi szkoły (na adres poczty elektronicznej podany w deklaracji udziału w konkursie) materiały konkursowe. 3. Klucz odpowiedzi do zadań konkursowych dostępny będzie 60 minut po zakończeniu konkursu na stronie 4. Dyrektor szkoły wydrukowane materiały konkursowe przekazuje właściwemu Przewodniczącemu Szkolnej Komisji Konkursowej. 5. Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej odpowiedzialny jest za powielenie testu w liczbie egzemplarzy zgodnej z liczbą uczniów przystępujących do właściwego konkursu na etapie szkolnym. 6. Dyrektor szkoły lub Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej przechowują materiały konkursowe do chwili rozpoczęcia konkursu z zachowaniem tajemnicy służbowej. 7. Prace uczniów na etapie szkolnym są kodowane. O sposobie kodowania decyduje Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej.

5 8. Dyrektor szkoły przesyła protokół z etapu szkolnego (załącznik nr 2 Wzór protokołu z eliminacji szkolnych) Przewodniczącemu Wojewódzkiej Komisji Konkursowej wraz z pracami uczniów, którzy uzyskali co najmniej 70% punktów możliwych do zdobycia w terminie 7 dni od daty konkursu (decyduje data stempla pocztowego). 9. W eliminacjach szkolnych, w charakterze obserwatora, może brać udział wizytator wyznaczony przez Kuratora Oświaty. 10. Wojewódzka Komisja Konkursowa weryfikuje przesłane prace i ustala listę uczestników zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego. 11. Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch etapach: a. Etap szkolny odbędzie się 16 listopada 2010 r. o godz b. Etap wojewódzki odbędzie się 8 marca 2011 r. o godz V PRZEBIEG KONKURSU A. Ustalenia ogólne 1. W konkursie mogą uczestniczyć uczniowie gimnazjów, uczący się języka niemieckiego w szkole lub poza szkołą. 2. Zawody etapu szkolnego i wojewódzkiego przeprowadzone będą w formie pisemnej. 3. Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowani zostaną uczniowie, którzy uzyskali co najmniej 70% punktów możliwych do zdobycia w etapie szkolnym. 4. Kurator Oświaty w Olsztynie zastrzega sobie możliwość unieważnienia konkursu w przypadku stwierdzenia rażących uchybień podczas przeprowadzania eliminacji szkolnych lub wojewódzkich. 5. Osoby, organizujące i przeprowadzające etap szkolny i wojewódzki Konkursu, zobowiązane są do przestrzegania tajemnicy służbowej i regulaminów oraz zachowania bezstronności. Dyrektorzy szkół dołączają do protokołu zobowiązanie służbowe przestrzegania tajemnicy służbowej (załącznik nr 3 Zobowiązanie służbowe). B. Etap szkolny (16 listopada 2010 r.) 1. Etap szkolny organizuje i przeprowadza Szkolna Komisja Konkursowa powołana przez Dyrektora szkoły składająca się z minimum 2 nauczycieli, w tym co najmniej jednego nauczyciela języka niemieckiego. 2. Etap szkolny odbędzie się 16 listopada 2010 r. o godzinie Komisje szkolne przeprowadzają konkurs zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursowej. 4. Dopuszcza się tworzenie międzyszkolnych komisji konkursowych w celu przeprowadzenia eliminacji szkolnych.

6 5. Test na etap szkolny sprawdza i ocenia Szkolna Komisja Konkursowa. Test składa się z testu leksykalno-gramatycznego i części sprawdzającej rozumienie tekstu czytanego. 6. Szkoły, które zgłosiły uczestnictwo w Konkursie, otrzymują od Wojewódzkiej Komisji Konkursowej jeden egzemplarz testu na etap szkolny do powielenia w potrzebnej liczbie egzemplarzy. 7. Czas trwania eliminacji szkolnych: 60 minut. 8. Praca nie może być pisana ołówkiem i nie wolno używać korektora. 9. Każda praca powinna być sprawdzona, oceniona i czytelnie podpisana przez osobę sprawdzającą członka Szkolnej Komisji Konkursowej. C. Etap wojewódzki ( 8 marca 2011 r. ) 1. Etap wojewódzki odbędzie się 8 marca 2011 r. o godzinie Do udziału w etapie wojewódzkim danego konkursu przedmiotowego może zostać zakwalifikowany uczeń, który zdobył wymaganą liczbę punktów na etapie szkolnym i jego praca została pozytywnie zweryfikowana. Listę rankingową uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego ustala Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej na podstawie wyników protokołów przebiegu konkursu na etapie szkolnym nadesłanych przez dyrektorów szkół, z zastrzeżeniem, że lista nie może zawierać więcej niż 150 osób. 3. Lista uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego zostanie zamieszczona na stronie i 4. Eliminacje wojewódzkie konkursu języka niemieckiego przeprowadza zespół nadzorujący składający się z 3 osób, powołany przez Przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej. 5. Prace uczniów na etapie wojewódzkim są kodowane. Za poprawność kodowania odpowiada Przewodniczący Zespołu Nadzorującego przebieg danego konkursu. 6. Karta kodowa musi zawierać kod ucznia, imię (imiona) i nazwisko, klasę do której uczęszcza uczeń, datę i miejsce urodzenia, imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego ucznia, nazwę szkoły (imię, jeśli szkoła posiada), adres szkoły. Kartę kodową uczeń wypełnia literami drukowanymi. 7. Lista uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego zostanie podana na stronach internetowych realizatora konkursu ( oraz Kuratorium Oświaty w Olsztynie( 8. Udział w konkursie jest jednoznaczny ze zgodą na opublikowanie niezbędnych danych osobowych, związanych z ogłoszeniem wyników. 10. Uczestnicy etapu wojewódzkiego nie wnoszą żadnych opłat za uczestnictwo w konkursie.

7 11. Test sprawdzający wiadomości i umiejętności uczniów w zakresie sprawności językowych i realioznawstwa. Zadania mogą wykraczać poza poziom A Czas trwania eliminacji wojewódzkich: 90 minut. 13. Praca nie może być pisana ołówkiem i nie wolno używać korektora. 14. Prace etapu wojewódzkiego są sprawdzane przez Wojewódzką Komisję Konkursu Języka Niemieckiego. 15. Tytuł laureata uzyskują uczniowie, którzy uzyskali na etapie wojewódzkim konkursu co najmniej 80% punktów możliwych do zdobycia. 16. Uczniowie, którzy uzyskali na etapie wojewódzkim konkursu co najmniej 60% punktów możliwych do zdobycia, otrzymują tytuł finalisty konkursu. 17. Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursu sporządza i przekazuje Kuratorowi Oświaty protokół z przeprowadzonego konkursu języka niemieckiego wraz z listą laureatów i finalistów. VI Postanowienia końcowe 1. Uczniowie przystępujący do etapu wojewódzkiego konkursu muszą posiadać ważną legitymację szkolną. 2. Opiekę nad uczestnikami eliminacji wojewódzkich sprawują nauczyciele oddelegowani przez macierzystą szkołę. 3. Informacje o wynikach uczestników konkursu będzie można uzyskać telefonicznie od Przewodniczącej Wojewódzkiej Komisji Konkursowej. 4. Prawo udzielania informacji o zajętych miejscach w klasyfikacji wojewódzkiej przysługuje tylko Przewodniczącemu Wojewódzkiej Komisji Konkursowej. 5. Zaświadczenia o uzyskaniu przez uczniów tytułów laureatów uprawniających do zwolnienia z danej części egzaminu gimnazjalnego w klasie trzeciej gimnazjum zostaną przesłane do szkół najpóźniej na 2 dni przed terminem egzaminów. 6. Powyższe terminy nie dotyczą zaświadczeń o uzyskaniu przez uczniów tytułów finalistów i pozostałych uczniów biorących udział w etapie wojewódzkim konkursu. 7. Sprawy nieuregulowane niniejszym regulaminem rozstrzyga Warmińsko Mazurski Kurator Oświaty. 8. Dane adresowe Wojewódzkiej Komisji Konkursowej: III Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika, ul. Sybiraków 3, Olsztyn

8 Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursowej: mgr Urszula Nylewicz tel. kom.: konkurs.w-m@deutsch.info.pl