REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu
|
|
- Jerzy Pawlak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu Regulamin zawiera: I. Ogólne zasady organizacji Zespołu. II. Struktura organizacyjna. III. Kompetencje, obowiązki i odpowiedzialność dyrektora, zastępców dyrektora, kierowników szkół filialnych. IV. Kompetencje uprawnienia i odpowiedzialność pracowników pedagogicznych. V. Ogólny zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności pracowników niepedagogicznych. VI. Postanowienia końcowe. VII. Załączniki: - schemat organizacyjny Zespołu (załącznik nr 1), - wykaz etatów pracowników Zespołu (załącznik nr 2). I. OGÓLNE ZASADY ORGANIZACJI ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W DĄBIU 1. W skład Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu wchodzą: Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gronowie, Szkoła Podstawowa w Gronowie filia w Kosierzu, Szkoła Podstawowa w Gronowie filia w Połupinie, Szkoła Podstawowa w Gronowie filia im. Jana Pawła II w Szczawnie, Gimnazjum Publiczne im. Henryka Sienkiewicza w Dąbiu oraz Publiczne Przedszkole Samorządowe w Połupinie. 2. Placówki wchodzące w skład Zespołu realizują zadania wynikające ze statutu Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu. 3. Organem prowadzącym Zespół Placówek Oświatowych w Dąbiu jest Gmina Dąbie. 4. Nadzór pedagogiczny nad Zespołem Placówek Oświatowych w Dąbiu sprawuje Lubuski Kurator Oświaty. 5. Pracą Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu kieruje dyrektor. Odpowiada on za prawidłową realizację zadań wynikających ze statutu; przed Wójtem Gminy Dąbie w zakresie organizacyjno finansowym, a w zakresie merytorycznym przed Lubuskim Kuratorem Oświaty. 6. Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu w stosunku do pracowników jest pracodawcą w rozumieniu Kodeksu Pracy. 7. Ilekroć w dalszej części dokumentu będzie mowa o dyrektorze Zespołu definiowany on jest jako dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu II. STRUKTURA ORGANIZACYJNA ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH 1. W ramach Zespołu zostały wyodrębnione niżej wymienione komórki organizacyjne: - dyrektor; - zastępcy dyrektora (ds. przedszkola, szkoły podstawowej i ds. gimnazjum); - kierownicy szkół filialnych;
2 - sekretariaty; - księgowość. i stanowiska pracy: - nauczyciele; - pracownicy administracji; - pracownicy obsługi. 2. W skład kierownictwa szkoły wchodzą: - dyrektor Zespołu; - zastępcy dyrektora; - kierownicy szkół filialnych. III. KOMPETENCJE, OBOWIĄZKI I ODPOWIEDZIALNOŚĆ DYREKTORA, ZASTĘPCÓW DYREKTORA, KIEROWNIKÓW SZKÓŁ FILIALNYCH Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu 1) Do zadań dyrektora Zespołu należy planowanie, organizowanie kierowanie i nadzorowanie pracy Zespołu. 2) Dyrektor w szczególności zabiega o stworzenie optymalnych warunków do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych placówek wchodzących w skład Zespołu. Do kompetencji dyrektora Zespołu należy w szczególności: 3. W zakresie spraw związanych bezpośrednio z działalnością podstawową Zespołu: 1) zatwierdzanie szkolnych zestawów programów nauczania, 2) przedkładanie radom pedagogicznym do zatwierdzenia wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) podejmowanie decyzji w sprawach przyjmowania uczniów do szkoły podstawowej oraz gimnazjum, 4) sprawowanie nadzoru pedagogicznego na zasadach określonych w odrębnych przepisach, 5) realizowanie zadań związanych z oceną pracy nauczycieli, określonych w odrębnych przepisach, 4. W zakresie spraw organizacyjnych: 1) przygotowanie projektów planów pracy przedszkola, szkoły podstawowej i gimnazjum, 2) opracowanie arkusza organizacyjnego tych placówek, 3) ustalenie tygodniowego rozkładu zajęć. 5. W zakresie spraw finansowych: 1) opracowanie projektu planu finansowego Zespołu, 2) uzgadnianie go z radami pedagogicznymi, 3) realizacja budżetu Zespołu. 6. W zakresie administracyjno gospodarczym: 1) organizowanie jeśli zostanie to zlecone przez organ prowadzący administracji finansowej i gospodarczej obsługi Zespołu. 2) sprawowanie nadzoru nad pracownikami administracji i obsługi, 3) organizowanie wyposażenia w środki dydaktyczne i sprzęt szkolny, 4) nadzór nad prawidłowością prowadzenia dokumentacji obrotu drukami szkolnymi, 5) nadzorowanie sekretariatu, 6) organizowanie przeglądu technicznego obiektów szkolnych i prac konserwacyjno - remontowych, 7) prowadzenie okresowych inwentaryzacji majątku Zespołu. 7. W zakresie spraw porządkowych, bhp i pozostałych zadań: 1) zapewnienie odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy, 2) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego w Zespole porządku oraz dbałość o czystość i estetykę w jego obiektach. Wykonywanie zadań dotyczących planowania obronnego i obrony cywilnej,
3 3) co najmniej raz w roku dokonanie kontroli zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki. 8. Dyrektor Zespołu jest kierownikiem dla zatrudnionych w Zespole pracowników. 9. W zakresie o którym mowa w ust.1, dyrektor Zespołu w szczególności: 1) decyduje o zatrudnieniu i zwalnianiu nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu, zgodnie z obowiązującymi przepisami, 2) decyduje o przyznaniu nagród i wymierzaniu kar porządkowych, 3) decyduje, po zasięgnięciu opinii właściwej rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień. 10. Dyrektor Zespołu jest przedstawicielem Zespołu na zewnątrz. 11. W realizacji zadań Dyrektor Zespołu współpracuje z radami pedagogicznymi, rodzicami, organami samorządów uczniowskich. 12. Dyrektor Zespołu poza przypadkami współdziałania w podejmowaniu czynności prawnych z podmiotami, o których mowa w ust. 2 w szczególności: 1) przedstawia radom pedagogicznym, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje działalności placówek wchodzących w skład Zespołu. 2) składa radom pedagogicznym okresowe sprawozdania z realizacji planów pracy tych placówek, 3) przedstawia radom rodziców informacje o działalności podległych mu placówek. Zastępca dyrektora do spraw Publicznego Przedszkola Samorządowego w Połupinie I Postanowienia ogólne Zakres uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności wicedyrektora Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu, zwanego dalej Zespołem ustalony został na podstawie ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, Kodeksu Pracy jak również zadań wynikających ze stanowiska pracy. 1. Wicedyrektor podlega bezpośrednio dyrektorowi Zespołu. 2. Wicedyrektor organizuje bieżącą działalność przedszkola, a w szczególności: zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań przedszkola, w szczególności należytego stanu higieniczno sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu uczniów w budynkach przedszkola i placach przyległych, dba o właściwe wyposażenie przedszkola w sprzęt i pomoce dydaktyczne, egzekwuje przestrzeganie przez pracowników przedszkola ustalonego porządku pracy oraz dbanie o estetykę i czystość. 3. Wicedyrektor poza obowiązkami nauczyciela wymienionymi w ustawie Karta Nauczyciela, wykonuje zadania określone w niniejszym dokumencie. II. Uprawnienia zastępcy dyrektora 1. Jest bezpośrednim przełożonym, z upoważnienia dyrektora, dla nauczycieli i pracowników obsługi przedszkola. 2. Pełni bieżący nadzór kierowniczy nad pracą nauczycieli i pracowników obsługi przedszkola. 3. Decyduje w bieżących sprawach procesu opiekuńczo wychowawczego. 4. Podczas nieobecności w pracy dyrektora zespołu przejmuje uprawnienia zgodnie z jego kompetencjami, a w szczególności: a) podejmuje decyzje w sprawach pilnych, b) podpisuje dokumenty w zastępstwie lub z upoważnienia dyrektora, c) współdziała na bieżąco z organem prowadzącym Zespół oraz innymi instytucjami. 5. Prowadzi obserwacje zajęć nauczycieli, wydaje zalecenia pokontrolne i poobserwacyjne oraz egzekwuje ich wykonanie. 6. Dokonuje analizy i oceny pracy nauczycieli, sporządza wnioski na nagrody i odznaczenia. Ma prawo formułowania projektu oceny pracy podległych mu bezpośrednio nauczycieli. 7. Wnioskuje do dyrektora Zespołu o przyznanie dodatku motywacyjnego podległych mu bezpośrednio nauczycielom za osiągnięcia w pracy zawodowej.
4 8. Sprawuje nadzór nad prowadzeniem praktyk studenckich, przydziela opiekunów i rozlicza ich ze sprawowanej opieki. 9. Ma prawo w przypadku naruszenia dyscypliny pracy przez nauczyciela lub pracownika nie będącego nauczycielem do wystąpienia z wnioskiem do dyrektora Zespołu o ukaranie go. 10. Ma prawo nie wystawić godzin (etatowych, zastępstw) nauczycielom, którzy je przepracowali, ale nie dokonali na bieżąco zapisu ich tematu w odpowiednich dziennikach zajęć. 11. Ma prawo używania pieczątki osobowej z tytułem Zastępca Dyrektora oraz podpisywania dokumentów, których treść jest zgodna z zakresem jego zadań i kompetencji. 12. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola. III. Obowiązki zastępcy dyrektora Wicedyrektor kształtuje atmosferę twórczej pracy w szkole, życzliwości i zgodnego współdziałania. Jest zobowiązany przestrzegać czasu pracy, regulaminu pracy, przepisów bhp, przepisów przeciwpożarowych. Wicedyrektor przyjmuje na siebie część zadań dyrektora Zespołu, a w szczególności: 1. Sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą przedszkola. 2. Sprawuje nadzór pedagogiczny w przedszkolu. Wspomaga metodycznie i merytorycznie wicedyrektora do spraw szkoły podstawowej oraz kierowników filii w czynnościach związanych z nadzorem pedagogicznym w oddziałach przedszkolnych w szkole podstawowej i filiach. 3. Przygotowuje projekty niektórych dokumentów i organizacji szkoły, m.in. : - planu pracy przedszkola, - planu nadzoru pedagogicznego dla przedszkola, - planu pracy i planu szkoleń Rady Pedagogicznej, - planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, - kalendarza imprez i uroczystości przedszkolnych, - planu wycieczek organizowanych przez przedszkole, - przydziału godzin dydaktycznych dla nauczycieli przedszkola oraz wykazu zadań dodatkowych i obowiązków na dany rok szkolny, - podsumowania nadzoru pedagogicznego po każdym semestrze (rekomendacje i wnioski), - sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej przedszkola po każdym semestrze. 4. Współdziała z dyrektorem Zespołu w przygotowaniu m.in.: arkusza organizacji przedszkola i całego Zespołu, planu rozwoju Zespołu, zestawu programów nauczania, zakresu pracy i przydziałów obowiązków pracownikom administracji i obsługi. 5. Prowadzi kontrolę dokumentacji pedagogicznej: a) dzienników zajęć w przedszkolu, b) dzienniki zajęć dodatkowych, c) kart obserwacji, d) kart diagnozy rozwoju dziecka, e) miesięcznych planów pracy, f) dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 6. Współpracuje z wicedyrektorem do spraw szkoły podstawowej i kierownikami filii w sprawie wypełniania obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły Podstawowej w Gronowie i szkół filialnych. 7. Prowadzi czynności związane z organizacją doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola. 8. We współpracy z dyrektorem Zespołu przygotowuje i organizuje nabór dzieci do przedszkola i oddziałów przedszkolnych. 9. Nadzoruje realizację wycieczek dydaktycznych i rekreacyjnych organizowanych przez nauczycieli przedszkola. Czuwa nad ich prawidłowym rozliczaniem. 10. Organizuje i nadzoruje system HACCAP w przedszkolu. 11. Organizuje i nadzoruje terminowość i prawidłowość odpłat wnoszonych przez rodziców. 12. Nadzoruje i koordynuje zdobywanie przez nauczycieli przedszkola stopni awansu zawodowego. 13. Zapewnia pomoc nauczycielom przedszkola w realizacji ich zadań (w sprawach specjalistycznych wspiera pomocą nauczycieli oddziałów przedszkolnych). 14. Nadzoruje i koordynuje zdobywanie przez nauczycieli przedszkola stopni awansu zawodowego.
5 15. Odpowiada za całość działań związanych z organizacją dowozu dzieci do przedszkola. 16. Utrzymuje kontakty z ramienia dyrekcji Zespołu z rodzicami dzieci, przyjmuje tych rodziców, odpowiada na ich postulaty i skargi oraz rozpatruje je (w sprawach ważnych w porozumieniu z dyrektorem Zespołu). 17. Kontroluje realizację podstawy wychowania przedszkolnego w przedszkolu. 18. Kontroluje i gromadzi informacje o prowadzonych zajęciach dodatkowych. 19. Organizuje zastępstwa za nieobecnych w pracy nauczycieli przedszkola. Prowadzi rejestr (Księgę Zastępstw). Rozlicza nauczycieli zastępujących z ich prawidłowego odbycia i zapisu w dziennikach. 20. Prowadzi dokumentację stanowiącą podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli przedszkola. Co miesiąc przygotowuje wykaz. 21. Dba o prawidłowy przebieg inwentaryzacji majątku przedszkola. Czuwa nad dokładnością i rzetelnością w jej sporządzaniu. 22. Wykonuje inne czynności zlecone przez dyrektora Zespołu nie wymienione w zakresie obowiązków a wynikające z organizacji pracy przedszkola. IV. Odpowiedzialność zastępcy dyrektora Jak każdy nauczyciel oraz służbowo przed dyrektorem Zespołu, Radą Pedagogiczną i organem prowadzącym, za: 1. Należyte, rzetelne i terminowe realizowanie spraw wynikających z niniejszego zakresu czynności. 2. Bieżące informowanie dyrektora Zespołu o istotnych problemach i sprawach wynikających z realizacji niniejszego zakresu czynności. 3. Prawidłowy stan dokumentacji formalnej przedszkola, stanowiącej podstawę do rozliczania pracy nauczycieli. 4. Stan i jakość wyposażenia sal w sprzęt dydaktyczny w budynkach przedszkola. 5. Poziom pracy opiekuńczo-wychowawczej w przedszkolu. 6. Sprawny przepływ informacji w przedszkolu. 7. Odpowiada materialnie za powierzone mienie. Zastępca dyrektora do spraw Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Gronowie z filiami w Kosierzu, Połupinie i w Szczawnie. I Postanowienia ogólne Zakres uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności wicedyrektora Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu, zwanego dalej Zespołem ustalony został na podstawie ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, Kodeksu Pracy jak również zadań wynikających ze stanowiska pracy. 1. Wicedyrektor podlega bezpośrednio dyrektorowi Zespołu. 2. Wicedyrektor organizuje bieżącą działalność szkoły podstawowej z filiami, a w szczególności: zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań szkoły podstawowej, w szczególności należytego stanu higieniczno sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu uczniów w budynkach szkoły i placach szkolnych, dba o właściwe wyposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne, egzekwuje przestrzeganie przez pracowników szkoły ustalonego porządku pracy oraz dbanie o estetykę i czystość, 3. Wicedyrektor poza obowiązkami nauczyciela wymienionymi w ustawie Karta Nauczyciela, wykonuje zadania określone w niniejszym dokumencie. II. Uprawnienia zastępcy dyrektora 1. Jest bezpośrednim przełożonym, z upoważnienia dyrektora Zespołu, dla nauczycieli, pracowników administracji i obsługi szkoły podstawowej. 2. Pełni bieżący nadzór kierowniczy nad pracą nauczycieli, pracowników administracji i obsługi szkoły podstawowej. 3. Decyduje w bieżących sprawach procesu opiekuńczo wychowawczego.
6 4. Podczas nieobecności w pracy dyrektora Zespołu przejmuje uprawnienia zgodnie z jego kompetencjami, a w szczególności: a) podejmuje decyzje w sprawach pilnych, b) podpisuje dokumenty w zastępstwie lub z upoważnienia dyrektora Zespołu, c) współdziała na bieżąco z organem prowadzącym szkołę oraz innymi instytucjami. 5. Prowadzi obserwacje zajęć nauczycieli, wydaje zalecenia pokontrolne i poobserwacyjne oraz egzekwuje ich wykonanie. 6. Dokonuje analizy i oceny pracy nauczycieli, sporządza wnioski na nagrody i odznaczenia. Ma prawo formułowania projektu oceny pracy podległych mu bezpośrednio nauczycieli. 7. Wnioskuje do dyrektora Zespołu o przyznanie dodatku motywacyjnego podległych mu bezpośrednio nauczycielom za osiągnięcia w pracy zawodowej. 8. Sprawuje nadzór nad prowadzeniem praktyk studenckich, przydziela opiekunów i rozlicza ich ze sprawowanej opieki. 9. Ma prawo w przypadku naruszenia dyscypliny pracy przez nauczyciela lub pracownika nie będącego nauczycielem do wystąpienia z wnioskiem do dyrektora Zespołu o ukaranie go. 10. Ma prawo zwalniania uczniów szkoły podstawowej na zgodne z planem wyjazdy i wyjścia na imprezy pozaszkolne. 11. Na bieżąco i systematycznie kontroluje podległych mu bezpośrednio nauczycieli z pełnienia dyżurów. 12. Sprawuje nadzór nad pracą organizacji uczniowskich. 13. Sprawuje nadzór nad pracą pedagoga szkolnego i nad jego współpracą z wychowawcami klas. 14. Ma prawo nie wystawić godzin (etatowych, zastępstw) nauczycielom, którzy je przepracowali, ale nie dokonali na bieżąco zapisu ich tematu w odpowiednich dziennikach zajęć. 15. Ma prawo zatrzymać nauczyciela w pracy podczas ferii zimowych i letnich oraz przerw świątecznych, jeżeli nie uzupełnił prawidłowo wymaganej dokumentacji szkolnej. 16. Opiniuje wnioski pracowników szkoły podstawowej o urlopy okolicznościowe, płatne zwolnienia z pracy itp. 17. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie indywidualnego nauczania dla dzieci specjalnej troski lub wybitnie uzdolnionych. 18. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły. 19. Proponuje dyrektorowi Zespołu, w uzasadnionych przypadkach, zawieszenie zajęć dydaktycznych z zachowaniem warunków określonych w odrębnych przepisach. 20. Ma prawo używania pieczątki osobowej z tytułem Zastępca Dyrektora oraz podpisywania dokumentów, których treść jest zgodna z zakresem jego zadań i kompetencji. III. Obowiązki zastępcy dyrektora Wicedyrektor kształtuje atmosferę twórczej pracy w szkole, życzliwości i zgodnego współdziałania. Jest zobowiązany przestrzegać czasu pracy, regulaminu pracy, przepisów bhp, przepisów przeciwpożarowych. Wicedyrektor przyjmuje na siebie część zadań dyrektora Zespołu, a w szczególności: 1. Sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły. 2. Sprawuje nadzór pedagogiczny w Szkole Podstawowej w Gronowie. 3. Koordynuje realizację programu wychowawczego i programu profilaktyki. 4. Przygotowuje projekty niektórych dokumentów i organizacji szkoły, m.in. : - planu pracy szkoły, - planu nadzoru pedagogicznego dla szkoły podstawowej, - planu pracy i planu szkoleń Rady Pedagogicznej, - planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, - planu dyżurów nauczycieli szkoły podstawowej, - planu zajęć pozalekcyjnych, - kalendarza imprez i uroczystości szkolnych, - planu wycieczek szkolnych dla klas 0-6, - przydziału godzin dydaktycznych dla nauczycieli szkoły podstawowej oraz wykazu zadań dodatkowych i obowiązków na dany rok szkolny,
7 - podsumowania nadzoru pedagogicznego po każdym semestrze (rekomendacje i wnioski), - sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły podstawowej po każdym semestrze. 5. Współdziała z dyrektorem Zespołu w przygotowaniu m.in.: arkusza organizacji szkoły podstawowej i całego Zespołu, planu rozwoju Zespołu, szkolnego zestawu programów nauczania, zakresu pracy i przydziałów obowiązków pracownikom administracji i obsługi. 6. Prowadzi kontrolę dokumentacji pedagogicznej: a) dzienników lekcyjnych, b) dzienników nauczania indywidualnego, c) arkuszy ocen, d) dzienników zajęć pozalekcyjnych, e) planów wynikowych, g) programów wychowawczych i planów pracy wychowawców klas, h) dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 7. Nadzoruje wypełnianie obowiązku szkolnego (we współpracy z wicedyrektorem ds. przedszkola i z kierownikami filii) przez dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły. Dba o prawidłowe wypełnianie Ksiąg Uczniów i Ksiąg Dzieci. 8. Prowadzi czynności związane z organizacją doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły podstawowej. 9. Prowadzi wspólnie z dyrektorem Zespołu czynności związane z organizacją sprawdzianu po szkole podstawowej i naborem uczniów do szkoły. 10. Nadzoruje realizację wycieczek dydaktycznych i rekreacyjnych organizowanych przez nauczycieli szkoły podstawowej. Czuwa nad ich prawidłowym rozliczaniem. 11. Organizuje i nadzoruje przygotowanie i udział uczniów szkoły podstawowej w konkursach i zawodach szkolnych, międzyszkolnych, rejonowych i wojewódzkich. 12. Opracowuje (w uzgodnieniu z pozostałymi wicedyrektorami oraz kierownikami filii) tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych i przedkłada go do zaopiniowania Radzie Pedagogicznej. Czuwa nad jego przestrzeganiem przez nauczycieli i uczniów. 13. Opracowuje harmonogram dyżurów nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych, przed i po lekcjach, w czasie imprez szkolnych, wyjść dzieci poza teren szkoły oraz czuwa nad jego realizacją. 14. Nadzoruje i koordynuje zdobywanie przez nauczycieli szkoły podstawowej stopni awansu zawodowego. 15. Nadzoruje wszelkie sprawy związane z udzielaniem pomocy uczniom, w tym: szczególnie wyprawki dla uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej. 16. Odpowiada za całość działań związanych z organizacją dowozu uczniów w szkole podstawowej. 17. Utrzymuje kontakty z ramienia dyrektora Zespołu z rodzicami uczniów szkoły podstawowej w Gronowie, przyjmuje tych rodziców, odpowiada na ich postulaty i skargi oraz rozpatruje je (w sprawach ważnych w porozumieniu z dyrektorem Zespołu). 18. Kontroluje i gromadzi informacje o prowadzonych zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych nauczycieli bezpośrednio mu podległych. 19. Organizuje zastępstwa za nieobecnych w pracy nauczycieli szkoły w Gronowie. Prowadzi rejestr (Księgę Zastępstw). Rozlicza nauczycieli zastępujących z ich prawidłowego odbycia i zapisu w dziennikach lekcyjnych. 20. Prowadzi dokumentację stanowiącą podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli szkoły w Gronowie. Co miesiąc przygotowuje wykaz. 21. Nadzoruje sprawy gospodarcze szkoły podstawowej; kontroluje bezpieczeństwo i higienę pracy, stan techniczny, sanitarny i estetyczny pomieszczeń szkolnych, podejmuje, inicjuje lub organizuje niezbędne działania w tym zakresie; dokonuje przeglądu warunków pracy. 22. Dba o prawidłowy przebieg inwentaryzacji majątku szkoły podstawowej w Gronowie i szkołach filialnych. Czuwa nad dokładnością i rzetelnością w jej sporządzaniu. 23. Nadzoruje czynności związane z wykorzystaniem druków ścisłego zarachowania w szkole podstawowej, przeprowadza kontrole wewnętrzne. 24. Wykonuje inne czynności zlecone przez dyrektora Zespołu nie wymienione w zakresie obowiązków a wynikające z organizacji pracy szkoły.
8 IV. Odpowiedzialność zastępcy dyrektora Jak każdy nauczyciel oraz służbowo przed dyrektorem Zespołu, Radą Pedagogiczną i organem prowadzącym za: 1. Należyte, rzetelne i terminowe realizowanie spraw wynikających z niniejszego zakresu czynności. 2. Bieżące informowanie dyrektora Zespołu o istotnych problemach i sprawach wynikających z realizacji niniejszego zakresu czynności. 3. Prawidłowość postępowania kwalifikacyjnego w przypadku odwołań uczniów i ich rodziców od stopni lub ocen z zachowania. 4. Prawidłowy stan dokumentacji klasyfikacyjnej i promocyjnej szkoły podstawowej i jej filii. 5. Prawidłowy stan dokumentacji formalnej szkoły podstawowej i jej filii, stanowiącej podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli. 6. Stan i jakość wyposażenia gabinetów w sprzęt dydaktyczny w budynkach szkoły podstawowej. 7. Poziom pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole podstawowej. 8. Sprawny przepływ informacji w szkole. 9. Odpowiada materialnie za powierzone mienie. Zastępca dyrektora do spraw Gimnazjum Publicznego im. H. Sienkiewicza w Dąbiu. I Postanowienia ogólne Zakres uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności wicedyrektora Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu, zwanego dalej Zespołem ustalony został na podstawie ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, Kodeksu Pracy jak również zadań wynikających ze stanowiska pracy. 1. Wicedyrektor podlega bezpośrednio dyrektorowi Zespołu. 2. Wicedyrektor organizuje bieżącą działalność gimnazjum, a w szczególności: zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań gimnazjum, w szczególności należytego stanu higieniczno sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu uczniów w budynku gimnazjum i placach przyległych, dba o właściwe wyposażenie gimnazjum w sprzęt i pomoce dydaktyczne, egzekwuje przestrzeganie przez pracowników gimnazjum ustalonego porządku pracy oraz dbanie o estetykę i czystość. 3. Wicedyrektor poza obowiązkami nauczyciela wymienionymi w ustawie Karta Nauczyciela, wykonuje zadania określone w niniejszym dokumencie. II. Uprawnienia zastępcy dyrektora 1. Jest bezpośrednim przełożonym, z upoważnienia dyrektora Zespołu dla nauczycieli i pracowników obsługi gimnazjum. 2. Pełni bieżący nadzór kierowniczy nad pracą nauczycieli i pracowników obsługi gimnazjum. 3. Decyduje w bieżących sprawach procesu opiekuńczo wychowawczego. 4. Podczas nieobecności w pracy dyrektora Zespołu przejmuje uprawnienia zgodnie z jego kompetencjami, a w szczególności: a) podejmuje decyzje w sprawach pilnych, b) podpisuje dokumenty w zastępstwie lub z upoważnienia dyrektora, c) współdziała na bieżąco z organem prowadzącym szkołę oraz innymi instytucjami. 5. Prowadzi obserwacje zajęć nauczycieli, wydaje zalecenia pokontrolne i poobserwacyjne oraz egzekwuje ich wykonanie. 6. Dokonuje analizy i oceny pracy nauczycieli, sporządza wnioski na nagrody i odznaczenia. Ma prawo formułowania projektu oceny pracy podległych mu bezpośrednio nauczycieli. 7. Wnioskuje do dyrektora Zespołu o przyznanie dodatku motywacyjnego podległych mu bezpośrednio nauczycielom za osiągnięcia w pracy zawodowej. 8. Sprawuje nadzór nad prowadzeniem praktyk studenckich, przydziela opiekunów i rozlicza ich ze sprawowanej opieki. 9. Ma prawo w przypadku naruszenia dyscypliny pracy przez nauczyciela lub pracownika nie będącego nauczycielem do wystąpienia z wnioskiem do dyrektora Zespołu o ukaranie go.
9 10. Ma prawo zwalniania uczniów gimnazjum na zgodne z planem wyjazdy i wyjścia na imprezy pozaszkolne. 11. Na bieżąco i systematycznie kontroluje nauczycieli z pełnienia dyżurów. 12. Sprawuje nadzór nad pracą organizacji uczniowskich. 13. Sprawuje nadzór nad pracą pedagoga szkolnego i nad jego współpracą z wychowawcami klas. 14. Ma prawo nie wystawić godzin (etatowych, zastępstw) nauczycielom, którzy je przepracowali, ale nie dokonali na bieżąco zapisu ich tematu w odpowiednich dziennikach zajęć. 15. Ma prawo zatrzymać nauczyciela w pracy podczas ferii zimowych i letnich oraz przerw świątecznych, jeżeli nie uzupełnił prawidłowo wymaganej dokumentacji szkolnej. 16. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie indywidualnego nauczania dla dzieci specjalnej troski lub wybitnie uzdolnionych. 17. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły. 18. Ma prawo używania pieczątki osobowej z tytułem Zastępca Dyrektora oraz podpisywania dokumentów, których treść jest zgodna z zakresem jego zadań i kompetencji. III. Obowiązki zastępcy dyrektora Wicedyrektor kształtuje atmosferę twórczej pracy w szkole, życzliwości i zgodnego współdziałania. Jest zobowiązany przestrzegać czasu pracy, regulaminu pracy, przepisów bhp, przepisów przeciwpożarowych. Wicedyrektor przyjmuje na siebie część zadań dyrektora Zespołu, a w szczególności: 1. Sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły. 2. Sprawuje nadzór pedagogiczny w gimnazjum. 3. Koordynuje realizację programu wychowawczego i programu profilaktyki. 4. Przygotowuje projekty niektórych dokumentów i organizacji szkoły, m.in. : - planu pracy gimnazjum, - planu nadzoru pedagogicznego dla gimnazjum, - planu pracy i planu szkoleń Rady Pedagogicznej, - planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, - planu dyżurów nauczycieli gimnazjum, - planu zajęć pozalekcyjnych, - kalendarza imprez i uroczystości szkolnych, - planu wycieczek szkolnych, - przydziału godzin dydaktycznych dla nauczycieli gimnazjum oraz wykazu zadań dodatkowych i obowiązków na dany rok szkolny, - podsumowania nadzoru pedagogicznego po każdym semestrze (rekomendacje i wnioski), - sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej gimnazjum po każdym semestrze. 6) Współdziała z dyrektorem Zespołu w przygotowaniu m.in.: arkusza organizacji gimnazjum całego Zespołu, planu rozwoju Zespołu, szkolnego zestawu programów nauczania, zakresu pracy i przydziałów obowiązków pracownikom administracji i obsługi. 7) Prowadzi kontrolę dokumentacji pedagogicznej: a) dzienników lekcyjnych, b) dzienników nauczania indywidualnego, c) arkuszy ocen, d) dzienników zajęć pozalekcyjnych, e) planów wynikowych, g) programów wychowawczych i planów pracy wychowawców klas, h) dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 8) Nadzoruje wypełnianie obowiązku szkolnego i obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą w obwodzie gimnazjum. Dba o prawidłowe wypełnianie Księgi Uczniów i Księgi Dzieci. 9) Prowadzi czynności związane z organizacją doskonalenia zawodowego nauczycieli gimnazjum. 10) Prowadzi wspólnie z dyrektorem Zespołu czynności związane z organizacją egzaminu gimnazjalnego i naborem uczniów do gimnazjum. 11) Nadzoruje realizację wycieczek dydaktycznych i rekreacyjnych organizowanych przez nauczycieli gimnazjum. Czuwa nad ich prawidłowym rozliczaniem.
10 12) Organizuje i nadzoruje przygotowanie i udział uczniów gimnazjum w konkursach i zawodach szkolnych, międzyszkolnych, rejonowych, wojewódzkich i krajowych. 13) Opracowuje (w uzgodnieniu z pozostałymi wicedyrektorami oraz kierownikami filii) tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych i przedkłada go do zaopiniowania Radzie Pedagogicznej. Czuwa nad jego przestrzeganiem przez nauczycieli i uczniów. 14) Opracowuje harmonogram dyżurów nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych, przed i po lekcjach, w czasie imprez szkolnych, wyjść młodzieży poza teren szkoły oraz czuwa nad jego realizacją. 15) Nadzoruje i koordynuje zdobywanie przez nauczycieli gimnazjum stopni awansu zawodowego. 16) Nadzoruje wszelkie sprawy związane z udzielaniem pomocy uczniom, w tym: stypendia. 17) Odpowiada za całość działań związanych z organizacją dowozu uczniów w gimnazjum. 18) Utrzymuje kontakty z ramienia dyrektora Zespołu z rodzicami uczniów gimnazjum, przyjmuje tych rodziców, odpowiada na ich postulaty i skargi oraz rozpatruje je (w sprawach ważnych w porozumieniu z dyrektorem Zespołu). 19) Kontroluje i gromadzi informacje o prowadzonych zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych. 20) Organizuje zastępstwa za nieobecnych w pracy nauczycieli gimnazjum. Prowadzi rejestr (Księgę Zastępstw). Rozlicza nauczycieli zastępujących z ich prawidłowego odbycia i zapisu w dziennikach lekcyjnych. 21) Prowadzi dokumentację stanowiącą podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli gimnazjum. Co miesiąc przygotowuje wykaz. 22) Dba o prawidłowy przebieg inwentaryzacji majątku gimnazjum. Czuwa nad dokładnością i rzetelnością w jej sporządzaniu. 23) Wykonuje inne czynności zlecone przez dyrektora Zespołu nie wymienione w zakresie obowiązków a wynikające z organizacji pracy gimnazjum. IV. Odpowiedzialność zastępcy dyrektora Jak każdy nauczyciel oraz służbowo przed dyrektorem Zespołu, Radą Pedagogiczną i organem prowadzącym szkołę za: 1. Należyte, rzetelne i terminowe realizowanie spraw wynikających z niniejszego zakresu czynności. 2. Bieżące informowanie dyrektora Zespołu o istotnych problemach i sprawach wynikających z realizacji niniejszego zakresu czynności. 3. Prawidłowość postępowania kwalifikacyjnego w przypadku odwołań uczniów i ich rodziców od stopni lub ocen z zachowania. 4. Prawidłowy stan dokumentacji klasyfikacyjnej i promocyjnej gimnazjum. 5. Prawidłowy stan dokumentacji formalnej gimnazjum, stanowiącej podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli. 6. Stan i jakość wyposażenia gabinetów w sprzęt dydaktyczny w budynku gimnazjum. 7. Poziom pracy opiekuńczo-wychowawczej w gimnazjum. 8. Sprawny przepływ informacji w szkole. 9. Odpowiada materialnie za powierzone mienie. Kierownik filii Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Gronowie w Kosierzu w Połupinie oraz filii im. Jana Pawła II w Szczawnie Zakres uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności kierownika filii Szkoły Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Gronowie wchodzącej w skład Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu, zwanego dalej Zespołem ustalony został na podstawie ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, Kodeksu Pracy jak również zadań wynikających ze stanowiska pracy. 1. Kierownik filii podlega bezpośrednio dyrektorowi Zespołu. 2. Kierownik filii organizuje bieżącą działalność szkoły filialnej, a w szczególności: zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań szkoły filialnej, w szczególności należytego stanu higieniczno sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu uczniów w budynkach szkoły i placach szkolnych,
11 dba o właściwe wyposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne, egzekwuje przestrzeganie przez pracowników szkoły filialnej ustalonego porządku pracy oraz dbanie o estetykę i czystość, przewodniczy Radzie Pedagogicznej w szkole filialnej, 3. Kierownik filii poza obowiązkami nauczyciela wymienionymi w ustawie Karta Nauczyciela, wykonuje zadania określone w niniejszym dokumencie. Uprawnienia kierownika filii: 1. Jest bezpośrednim przełożonym, z upoważnienia dyrektora Zespołu, dla nauczycieli i pracowników obsługi szkoły filialnej. 2. Pełni bieżący nadzór kierowniczy nad pracą nauczycieli, pracowników obsługi szkoły filialnej. 3. Decyduje w bieżących sprawach procesu opiekuńczo wychowawczego. 4. Prowadzi obserwacje zajęć nauczycieli, wydaje zalecenia pokontrolne i poobserwacyjne oraz egzekwuje ich wykonanie. 5. Dokonuje analizy i oceny pracy nauczycieli, sporządza wnioski na nagrody i odznaczenia. Ma prawo formułowania projektu oceny pracy podległych mu bezpośrednio nauczycieli. 6. Wnioskuje do dyrektora Zespołu o przyznanie dodatku motywacyjnego podległych mu bezpośrednio nauczycielom za osiągnięcia w pracy zawodowej. 7. Sprawuje nadzór nad prowadzeniem praktyk studenckich w szkole filialnej w porozumieniu z dyrektorem Zespołu. 8. Ma prawo w przypadku naruszenia dyscypliny pracy przez nauczyciela lub pracownika nie będącego nauczycielem do wystąpienia z wnioskiem do dyrektora Zespołu o ukaranie go. 9. Ma prawo zwalniania uczniów szkoły podstawowej na zgodne z planem wyjazdy i wyjścia na imprezy pozaszkolne. 10. Na bieżąco i systematycznie kontroluje podległych mu bezpośrednio nauczycieli z pełnienia dyżurów. 11. Sprawuje nadzór nad pracą organizacji uczniowskich. 12. Sprawuje nadzór nad pracą pedagoga szkolnego i nad jego współpracą z wychowawcami klas. 13. Ma prawo nie wystawić godzin (etatowych, zastępstw) nauczycielom, którzy je przepracowali, ale nie dokonali na bieżąco zapisu ich tematu w odpowiednich dziennikach zajęć. 14. Ma prawo zatrzymać nauczyciela w pracy podczas ferii zimowych i letnich oraz przerw świątecznych, jeżeli nie uzupełnił prawidłowo wymaganej dokumentacji szkolnej. 15. Opiniuje wnioski pracowników szkoły podstawowej o urlopy okolicznościowe, płatne zwolnienia z pracy itp. 16. Wnioskuje do dyrektora Zespołu w sprawie indywidualnego nauczania dla dzieci specjalnej troski lub wybitnie uzdolnionych. 17. Wnioskuje w sprawie zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły. 18. Proponuje dyrektorowi Zespołu, w uzasadnionych przypadkach, zawieszenie zajęć dydaktycznych z zachowaniem warunków określonych w odrębnych przepisach. Obowiązki kierownika filii Kierownik filii kształtuje atmosferę twórczej pracy w szkole filialnej, życzliwości i zgodnego współdziałania. Jest zobowiązany przestrzegać czasu pracy, regulaminu pracy, przepisów bhp, przepisów przeciwpożarowych. Kierownik filii przyjmuje na siebie część zadań dyrektora Zespołu, a w szczególności: 1. Sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły filialnej. 2. Sprawuje nadzór pedagogiczny w szkole filialnej. 3. Realizuje uchwały rady pedagogicznej dotyczące szkoły filialnej, 4. Koordynuje realizację programu wychowawczego i programu profilaktyki. 5. Przygotowuje projekty niektórych dokumentów i organizacji szkoły filialnej, m.in. : - planu pracy, - planu nadzoru pedagogicznego, - planu pracy i planu szkoleń Rady Pedagogicznej, - planu doskonalenia zawodowego nauczycieli, - planu dyżurów nauczycieli, - planu zajęć pozalekcyjnych,
12 - kalendarza imprez i uroczystości szkolnych, - planu wycieczek szkolnych), - przydziału godzin dydaktycznych dla nauczycieli szkoły podstawowej oraz wykazu zadań dodatkowych i obowiązków na dany rok szkolny, - podsumowania nadzoru pedagogicznego po każdym semestrze (rekomendacje i wnioski), - sprawozdania z pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły filialnej po każdym semestrze. 6. Współdziała z dyrektorem Zespołu w przygotowaniu m.in.: arkusza organizacji szkoły podstawowej i całego Zespołu, planu rozwoju Zespołu, szkolnego zestawu programów nauczania, zakresu pracy i przydziałów obowiązków pracownikom administracji i obsługi. 7. Prowadzi kontrolę dokumentacji pedagogicznej: a) dzienników lekcyjnych, b) dzienników nauczania indywidualnego, c) arkuszy ocen, d) dzienników zajęć pozalekcyjnych, e) planów wynikowych, g) programów wychowawczych i planów pracy wychowawców klas, h) dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 8. Nadzoruje wypełnianie obowiązku szkolnego (we współpracy z wicedyrektorami ds. szkoły podstawowej i przedszkola) przez dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły. Dba o prawidłowe wypełnianie Księgi Uczniów i Księgi Dzieci. 9. Prowadzi czynności związane z organizacją doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły filialnej we współpracy z wicedyrektorem ds. szkoły podstawowej. 10. Prowadzi wspólnie z dyrektorem Zespołu i wicedyrektorem ds. szkoły podstawowej czynności związane z organizacją sprawdzianu po szkole podstawowej i naborem uczniów do szkoły. 11. Nadzoruje realizację wycieczek dydaktycznych i rekreacyjnych organizowanych przez nauczycieli szkoły filialnej. Czuwa nad ich prawidłowym rozliczaniem. 12. Organizuje i nadzoruje przygotowanie i udział uczniów szkoły filialnej w konkursach i zawodach szkolnych. 13. Opracowuje (w uzgodnieniu z wicedyrektorem ds. szkoły podstawowej oraz kierownikami filii) tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych i przedkłada go do zaopiniowania Radzie Pedagogicznej. Czuwa nad jego przestrzeganiem przez nauczycieli i uczniów. 14. Opracowuje harmonogram dyżurów nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych, przed i po lekcjach, w czasie imprez szkolnych, wyjść dzieci poza teren szkoły oraz czuwa nad jego realizacją. 15. Nadzoruje zdobywanie przez nauczycieli szkoły filialnej stopni awansu zawodowego. 16. Nadzoruje wszelkie sprawy związane z udzielaniem pomocy uczniom, w tym: szczególnie wyprawki dla uczniów klas pierwszych szkoły filialnej. 17. Odpowiada za całość działań związanych z organizacją dowozu uczniów w szkole filialnej. 18. Utrzymuje kontakty z ramienia dyrektora Zespołu z rodzicami uczniów szkoły filialnej, przyjmuje tych rodziców, odpowiada na ich postulaty i skargi oraz rozpatruje je (w sprawach ważnych w porozumieniu z dyrektorem Zespołu). 19. Kontroluje i gromadzi informacje o prowadzonych zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych nauczycieli bezpośrednio mu podległych. 20. Organizuje zastępstwa za nieobecnych w pracy nauczycieli szkoły filialnej. Prowadzi rejestr (Księgę Zastępstw). Rozlicza nauczycieli zastępujących z ich prawidłowego odbycia i zapisu w dziennikach lekcyjnych. 21. Prowadzi dokumentację stanowiącą podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli szkoły filialnej. Co miesiąc przygotowuje wykaz. 22. Nadzoruje sprawy gospodarcze szkoły filialnej; kontroluje bezpieczeństwo i higienę pracy, stan techniczny, sanitarny i estetyczny pomieszczeń szkolnych, podejmuje, inicjuje lub organizuje niezbędne działania w tym zakresie; dokonuje przeglądu warunków pracy. 23. Dba o prawidłowy przebieg inwentaryzacji majątku szkoły filialnej. Czuwa nad dokładnością i rzetelnością w jej sporządzaniu. 24. Dba o prawidłowe wykorzystywanie druków ścisłego zarachowania w szkole filialnej.
13 25. Wykonuje inne czynności zlecone przez dyrektora Zespołu nie wymienione w zakresie obowiązków a wynikające z organizacji pracy szkoły filialnej. Odpowiedzialność kierownika filii Jak każdy nauczyciel oraz służbowo przed dyrektorem Zespołu, Radą Pedagogiczną i organem prowadzącym szkołę za: 1. Należyte, rzetelne i terminowe realizowanie spraw wynikających z niniejszego zakresu czynności. 2. Bieżące informowanie dyrektora Zespołu o istotnych problemach i sprawach wynikających z realizacji niniejszego zakresu czynności. 3. Odpowiedni stan bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole filialnej (niezwłoczne informuje dyrektora Zespołu o nieprawidłowościach w tej dziedzinie. 4. Prawidłowość postępowania kwalifikacyjnego w przypadku odwołań uczniów i ich rodziców od stopni lub ocen z zachowania. 5. Prawidłowy stan dokumentacji klasyfikacyjnej i promocyjnej szkoły filialnej. 6. Prawidłowy stan dokumentacji formalnej szkoły filialnej, stanowiącej podstawę do rozliczania godzin pracy nauczycieli. 7. Stan i jakość wyposażenia gabinetów w sprzęt dydaktyczny w budynku szkoły filialnej. 8. Poziom pracy opiekuńczo-wychowawczej w szkole filialnej. 9. Sprawny przepływ informacji w szkole filialnej. 10. Odpowiada materialnie za powierzone mienie. IV. KOMPETENCJE UPRAWNIENIA I ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH. Nauczyciel Zakres obowiązków wynikających z art. 100 Kodeksu pracy: 1. Nauczyciel jest obowiązany wykonywać pracę sumiennie i starannie oraz stosować się do poleceń przełożonych, które dotyczą pracy, jeżeli nie są one sprzeczne z przepisami prawa lub umową o pracę. 2. Nauczyciel jest obowiązany w szczególności: 1) przestrzegać czasu pracy, 2) przestrzegać regulaminu pracy i ustalonego porządku pracy, 3) przestrzegać przepisów oraz zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, a także przepisów przeciwpożarowych, 4) dbać o dobro Zespołu, chronić jego mienie oraz zachować w tajemnicy informacje, których ujawnienie mogłoby narazić pracodawcę na szkodę lub utratę dobrego imienia (wizerunku), 5) przestrzegać tajemnicy określonej w odrębnych przepisach, 6) przestrzegać w zakładzie pracy zasad współżycia społecznego. Zakres obowiązków wynikających z art. 211 Kodeksu pracy: Przestrzeganie przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy jest podstawowym obowiązkiem pracownika. W szczególności pracownik jest obowiązany: 1) znać przepisy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, brać udział w szkoleniu i instruktażu z tego zakresu oraz poddawać się wymaganym egzaminom sprawdzającym, 2) wykonywać pracę w sposób zgodny z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosować się do wydawanych w tym zakresie poleceń i wskazówek przełożonych, 3) dbać o należyty stan urządzeń, sprzętu oraz porządek i ład w miejscu pracy, 4) poddawać się wstępnym, okresowym i kontrolnym oraz innym badaniom lekarskim i stosować się do wskazań lekarskich, 5) niezwłocznie powiadomić przełożonych o zauważonym w zakładzie pracy wypadku albo zagrożeniu życia lub zdrowia ludzkiego oraz ostrzec współpracowników, a także inne osoby znajdujące się w rejonie zagrożenia o grożącym im niebezpieczeństwie,
14 6) współdziałać z pracodawcą i przełożonymi w wypełnianiu obowiązków dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. I. Nauczyciel jako dydaktyk 1. Wybiera program nauczania. 2. Przygotowuje plan pracy. 3. Opracowuje plany wynikowe. 4. Przeprowadza diagnozę uczniów. 5. Prowadzi zajęcia dydaktyczne. 6. Systematycznie i estetycznie prowadzi dokumentację. 7. Dba o estetykę sal lekcyjnych. 8. Stosuje indywidualizację nauczania. 9. Systematycznie przygotowuje się do zajęć. 10. Zapewnia dzieciom bezpieczeństwo w czasie zajęć. 11. Angażuje się w projekty. 12. Właściwie wykorzystuje i zabezpiecza pomoce dydaktyczne. II. Nauczyciel jako pracownik Zespołu 1. Uczestniczy w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym, spotkaniach integracyjnych, zebraniach z rodzicami, imprezach szkolnych. 2. Bierze udział w pracach zespołów działających w strukturze Rad Pedagogicznych Zespołu. 3. Wypełnia obowiązki przydzielone na dany rok szkolny przez dyrektora Zespołu. 4. Zna i stosuje przepisy prawa oświatowego. 5. Zna i przestrzega przepisy BHP. 6. Zna i stosuje procedury, instrukcje i regulaminy wewnętrzne. 7. Przestrzega prawa wewnętrznego. 8. Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje. 9. Stosuje się do poleceń wydanych przez przełożonych. 10. Uczestniczy w tworzeniu prawa wewnętrznego. 11. Przestrzega zasad etyki zawodowej. 12. Dba o wizerunek Zespołu w środowisku. 13. Godnie reprezentuje i promuje Zespół w środowisku lokalnym. III. Nauczyciel jako wychowawca 1. Gromadzi informacje dotyczące wychowanków (dane osobowe, sytuacja rodzinna, dysfunkcje, stan zdrowia w teczkach wychowawcy). 2. Współpracuje z rodzicami, w tym informuje rodziców o postępach w rozwoju dziecka, zachowaniu, problemach i sukcesach. 3. Współpracuje z pedagogiem, logopedą i innymi nauczycielami. 4. Organizuje życie klasy (grupy) (np. wyjścia, wycieczki, uroczystości). 5. Swoim zachowaniem daje przykład postawy patriotycznej, obywatelskiej i moralnej. 6. Organizuje i przewodniczy spotkaniom z rodzicami. 7. Dokumentuje działania wychowawcze. IV. Nauczyciel - bibliotekarz - udostępnia zbiory w wypożyczalni, - udziela potrzebnych czytelnikom informacji i porad przy wyborze lektury, - prowadzi zajęcia z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego uczniów, - informuje o poziomie czytelnictwa w poszczególnych klasach, - prowadzi różnorodne formy upowszechnienia czytelnictwa (wystawy, konkursy, apele, inne imprezy czytelnicze), - gromadzi i opracowuje zbiory zgodnie z obowiązującymi przepisami, - zabezpiecza zbiory przed zniszczeniem, - sporządza plan pracy, harmonogram zajęć z przysposobienia czytelniczego oraz roczne sprawozdania, - prowadzi statystykę wypożyczeń i dziennik biblioteki, - współpracuje z rodzicami uczniów, bibliotekami pozaszkolnymi i innymi instytucjami kulturalnymi,
15 - jest odpowiedzialny za pomieszczenia biblioteczne, sprzęt, księgozbiór i mienie znajdujące się na terenie biblioteki szkolnej, - ponosi odpowiedzialność za stan majątkowy i dokumentację pracy biblioteki. Dyrektor Zespołu ma prawo kierowania nauczyciela bibliotekarza na lekcje zastępcze za nieobecnych nauczycieli i wyznaczania innych zadań i zajęć wynikających z wewnętrznej organizacji szkoły. Pedagog szkolny Obowiązki pedagoga: Zadania ogólnowychowawcze: 1) dokonywanie okresowej oceny sytuacji wychowawczej szkoły, 2) kontrola realizacji obowiązku szkolnego, 3) udzielanie pomocy uczniom wybierającym kierunek dalszego kształcenia, 4) realizacja zadań orientacji zawodowej, 5) udzielanie rodzicom porad ułatwiających rozwiązywanie przez nich trudności wychowawczych. 1. Obowiązki dotyczące profilaktyki wychowawczej: 1) rozpoznawanie warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudności w realizacji procesu dydaktyczno - wychowawczego, 2) opracowanie wniosków dotyczących uczniów wymagających szczególnej opieki i pomocy wychowawczej, 3) rozpoznawanie sposobów spędzania wolnego czasu przez tych uczniów, 4) udzielanie pomocy wychowawcom i nauczycielom w ich pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze. 2. Indywidualna opieka pedagogiczno - psychologiczna dotyczy: 1) udzielania uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych nawarstwiających się na tle niepowodzeń szkolnych, 2) udzielanie uczniom porad w rozwiązywaniu trudności powstających na tle konfliktów rodzinnych, 3) udzielanie pomocy uczniom z trudnościami w kontaktach rówieśniczych i środowiskowych, 4) przeciwdziałanie skrajnym formom niedostosowania społecznego. 3. W zakresie pomocy materialnej: 1) organizowanie opieki i pomocy materialnej uczniom opuszczonym i osieroconym, uczniom z rodzin alkoholicznych i zdemoralizowanych, uczniom z rodzin wielodzietnych i niewydolnych materialnie a także przewlekle chorym, 2) dbałość o zapewnienie dożywiania uczniom z rodzin ze szczególnie trudnymi warunkami materialnymi, 4. W zakresie współpracy z innymi osobami i instytucjami: 1) pedagog szkolny ściśle współpracuje z dyrektorem szkoły i wykonuje inne ujęte w tym zakresie polecenia dyrekcji, 2) współpracuje na bieżąco z wychowawcami klas, nauczycielami, 3) stale i systematycznie współpracuje z poradnią psychologiczno - pedagogiczną, 4) ma stały kontakt z ośrodkiem pomocy społecznej i innymi instytucjami zainteresowanymi problemami opieki i wychowania, 5) do odpowiednich sądów dla nieletnich kieruje sprawy uczniów z rodzin zaniedbanych środowiskowo, 6) wnioskuje o skierowanie uczniów osieroconych i opuszczonych do placówek opieki całodobowej. 5. W zakresie pracy pedagog szkolny zobowiązany jest do: 1) posiadania rocznego planu pracy wynikającego z zakresu obowiązków, uwzględniającego konkretne potrzeby opiekuńczo - wychowawcze szkoły i środowiska,
16 2) zapewnienia w tygodniowym rozkładzie zajęć możliwości kontaktowania się z nim zarówno uczniom, jak też ich rodzicom, 3) dyżuru podczas zebrań z rodzicami, 4) składania okresowej informacji radzie pedagogicznej na temat trudności uczniów, środków zaradczych i form pomocy, 5) prowadzenia następujących dokumentacji: dziennik pracy, w którym rejestruje wykonane czynności i który przedstawia dyrektorowi szkoły do kontroli, ewidencja uczniów wymagających szczególnej opieki wychowawczej, kształcenia specjalnego, pomocy materialnej itp., rejestr spraw sądowych, opinie i zalecenia psychologiczne, karty indywidualne. Dyrektor szkoły ma prawo kierowania nauczyciela pedagoga na lekcje zastępcze za nieobecnych nauczycieli (pedagog prowadzi zajęcia wychowawcze) i wyznaczania innych zadań i zajęć wynikających z wewnętrznej organizacji szkoły. V. OGÓLNY ZAKRES OBOWIĄZKÓW, UPRAWNIEŃ I ODPOWIEDZIALNOŚCI PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH. Główna Księgowa Obowiązki: 1. Prowadzenie księgowości syntetycznej i analitycznej, zgodnie z obowiązującymi przepisami i zasadami Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu (zwanym dalej jednostką ). 2. Kontrola zgodności operacji gospodarczych z planem finansowym jednostki. 3. Dekretacja potwierdzona własnym podpisem oraz ewidencja dowodów księgowych w księgach rachunkowych jednostki. 4. Dokonywanie kontroli dowodów księgowych oraz innych dokumentów powodujących skutki finansowe pod względem prawnym oraz formalno rachunkowym. 5. Prowadzenie ewidencji środków trwałych oraz wartości niematerialnych i prawnych oraz naliczanie amortyzacji i dokonywanie umorzeń. 6. Inicjowanie i rozliczanie inwentaryzacji okresowych oraz zdawczo - odbiorczych, jak również sprawdzanie rozliczeń poinwentaryzacyjnych. 7. Obsługa rachunków bankowych jednostki wraz z obsługa programu bankowości elektronicznej. 8. Sporządzanie sprawozdań budżetowych i finansowych jednostki. 9. Sporządzanie sprawozdań do GUS z zakresu gospodarowania mieniem jednostki. 10. Rozliczanie delegacji służbowych. 11. Sporządzanie not obciążeniowych i wystawianie rachunków uproszczonych. 12. Analizowanie wykorzystania środków planu finansowego jednostki. 13. Opracowanie procedur obejmujących w szczególności politykę rachunkowości jednostki, instrukcje obiegu kontroli dokumentów, instrukcję kasową ich aktualizację w przypadku zmian przepisów prawa oraz współpraca z komisją inwentaryzacyjną w zakresie ustalania wyników inwentaryzacyjnych środków rzeczowych, wycena spisanych składników majątkowych i ustalenie różnic inwentaryzacyjnych oraz ujęcie w księgach rachunkowych tych różnic i ich rozliczenie. 14. Prowadzenie spraw z zakresu zamówień publicznych. 15. Wykonywanie innych zadań zleconych przez Dyrektora Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu.
17 Pracownik ma obowiązek znajomości zagadnień na stanowisku ds. płac pracowników Zespołu Placówek Oświatowych w Dąbiu i zastępowania go na tym stanowisku w razie jego nieobecności, jak również załatwiania bieżących spraw wynikających z jego zakresu czynności. Uprawnienia: Do zakresu czynności należy uprawnienie do : 1. Posługiwania się pieczątką imienną. 2. Dekretowania dowodów księgowych. 3. Wystawianie not księgowych. 4. Zatwierdzania do wypłaty ze środków jednostki. 5. Podpisywanie sprawozdań finansowych i budżetowych jednostki. 6. Wystawiania dowodów bankowych na operację gotówkowe i bezgotówkowego, 7. Odbioru faktur VAT, korygujących i not korygujących, 8. Wykonywania czynności wynikających z udzielonych pełnomocnictw. Stosowanie się do obowiązujących w szkole ogólnych zasad postępowania, w tym: 1.Sumienne i staranne wykonywanie pracy oraz stosowanie się do poleceń dyrektora; 2.Przestrzeganie ustalonego czasu pracy oraz regulaminu pracy; 3.Dbanie o dobro i dobre imię Zespołu; 4.Przestrzeganie zasad współżycia społecznego; 5.Branie udział w szkoleniach i instruktażu z zakresu przepisów bhp i przeciwpożarowych oraz poddawanie się wymaganym egzaminom sprawdzającym; 6.Wykonywanie pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bhp; 7.Dbanie o należyty stan urządzeń i sprzętu oraz ład i porządek w miejscu pracy; 8.Poddawanie się okresowym i kontrolnym badaniom lekarskim; 9.Niezwłoczne zawiadamianie dyrektora Zespołu, a w razie jego nieobecności wicedyrektora, o stwierdzonym na terenie należącym do Zespołu wypadku albo o zagrożeniu ludzkiego życiu lub zdrowia; Uprawnienia do: 1. Posiada uprawnienia do podpisywania dokumentów wynikających z zakresu wykonywanych obowiązków. 2. Zgłaszania dyrektorowi Zespołu uwag, spostrzeżeń i postulatów związanych z wykonywaną pracą; Odpowiedzialność za: 1. Pełną, rzetelną i terminową realizację powierzonych zadań 2. Prowadzenie spraw zgodnie z aktualnymi, obowiązującymi przepisami prawa; 3. Zachowanie tajemnicy służbowej; 4. Przestrzeganie ustawy z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.); Pracownik ds. płac Obowiązki: 1. Sporządzanie list płac 2. Zgłaszanie do ubezpieczenia społecznego i zdrowotnego pracowników i członków ich rodzin, zgłaszanie zmian identyfikacyjnych i ewidencyjnych; 3. Wyrejestrowanie zwolnionych pracowników z ubezpieczenia społecznych i zdrowotnych; 4. Sporządzanie i przekazywanie do Urzędu skarbowego informacji o uzyskanych dochodach za dany rok; 5. Kompletowanie oświadczeń podatkowych pracowników celem prawidłowego naliczania miesięcznych zaliczek na podatek dochodowy; 6. Sporządzanie miesięcznych, imiennych raportów związanych z naliczeniem i odprowadzaniem składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne; 7. Ewidencja i odprowadzanie w/w składek;
18 8. Rozliczenie pracowników z podatku dochodowego od osób fizycznych; 9. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej uprawnień pracowników do świadczeń z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa; 10. Naliczanie i wypłata wynagrodzenia za czas choroby oraz ich ewidencja; 11. Naliczanie składek na ubezpieczenia: emerytalne, rentowe, chorobowe, zdrowotne i wypadkowe; 12. Naliczanie i odprowadzanie składek na Fundusz Pracy; 13. Prowadzenie imiennych kart wynagrodzeń; 14. Wystawianie zaświadczeń o osiągniętych zarobkach oraz o przynależności do kasy chorych i wysokości odprowadzanych składek; 15. Wystawianie zaświadczeń o zatrudnieniu i wynagrodzeniu (na drukach RP-7) do celów emerytalnych (obecnych i byłych pracowników); 16. Naliczanie wynagrodzeń nieperiodycznych (dodatkowe wynagrodzenie roczne, nagrody jubileuszowe, odprawy pieniężne, ryczałty samochodowe, ekwiwalenty, świadczenia urlopowe itp.); 17. Sporządzanie sprawozdawczości płacowej; 18. Księgowanie funduszu socjalnego; 19. Prowadzenie spraw związanych z zajęciami komorniczymi; 20. Znajomość przepisów w zakresie stanowiska d/s. płac; 21. Znajomość zagadnień na stanowisku d/s. księgowości oświatowej i zastępowanie zatrudnionego pracownika na tym stanowisku w razie jego nieobecności; 22. Wykonywanie innych prac zleconych przez dyrektora wynikających ze specyfiki zajmowanego stanowiska. Stosowanie się do obowiązujących w szkole ogólnych zasad postępowania, w tym: 1.Sumienne i staranne wykonywanie pracy oraz stosowanie się do poleceń dyrektora; 2.Przestrzeganie ustalonego czasu pracy oraz regulaminu pracy; 3.Dbanie o dobro i dobre imię Zespołu; 4.Przestrzeganie zasad współżycia społecznego; 5.Branie udział w szkoleniach i instruktażu z zakresu przepisów bhp i przeciwpożarowych oraz poddawanie się wymaganym egzaminom sprawdzającym; 6.Wykonywanie pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bhp; 7.Dbanie o należyty stan urządzeń i sprzętu oraz ład i porządek w miejscu pracy; 8.Poddawanie się okresowym i kontrolnym badaniom lekarskim; 9.Niezwłoczne zawiadamianie dyrektora Zespołu, a w razie jego nieobecności wicedyrektora, o stwierdzonym na terenie należącym do Zespołu wypadku albo o zagrożeniu ludzkiego życiu lub zdrowia; Uprawnienia do: 1. Posiada uprawnienia do podpisywania dokumentów informacyjno przygotowawczych o charakterze wewnętrznym z zakresu wykonywanych obowiązków. 2. Zgłaszania dyrektorowi Zespołu uwag, spostrzeżeń i postulatów związanych z wykonywaną pracą; Odpowiedzialność za: 1. Pełną, rzetelną i terminową realizację powierzonych zadań 2. Prowadzenie spraw zgodnie z aktualnymi, obowiązującymi przepisami prawa; 3. Zachowanie tajemnicy służbowej; 4. Przestrzeganie ustawy z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.); 5. Właściwe przechowywanie dokumentacji, pieczęci, druków ścisłego zarachowania oraz innych dokumentów i zabezpieczenie ich przed dostępem osób nieupoważnionych. Pracownik do spraw kadr Obowiązki: 1. Prowadzenie dokumentacji kadrowej pracowników Zespołu w zakresie spraw związanych z zatrudnieniem, jego przebiegiem oraz rozwiązaniem umów o pracę w tym:
19 - Akta osobowe pracowników; - Sporządzanie umów o pracę i innych dokumentów związanych z zatrudnieniem ; - Dokumentację dla pracowników rozwiązujących stosunek pracy; - Rejestr zwolnień lekarskich; - Ewidencje urlopów; - Ewidencje czasu pracy; - Roczne karty obecności w pracy; - Rejestr uzyskiwanych stopni awansów zawodowego nauczycieli; - Rejestr zatrudnionych pracowników; - Pracownicze książki zdrowia, legitymacje służbowe dla nauczycieli; - Listy obecności; 2. Przygotowywanie dokumentów związanych z przebiegiem zatrudnienia, tj. zmiany wynagrodzenia, zmiany stanowiska pracy, udzielania urlopów, wydawania świadectw pracy, 3. Sporządzanie sprawozdań statystycznych z zakresu prowadzonych spraw, 4. Prowadzenie dokumentacji komisji socjalnej działającej przy Zespole, zgodnie z obowiązującymi przepisami, 5. Przygotowywanie dokumentów związanych z przechodzeniem pracowników na rentę lub emeryturę, 6. Prowadzenie i przetwarzanie bazy danych nauczycieli i osób poszukujących pracy w oświacie, 7. Prowadzenie spraw związanych z PFRON. 8. Wykonywanie innych obowiązków i zadań związanych z wykonywanym zakresem czynności, a zleconych przez dyrektora Zespołu. Stosowanie się do obowiązujących w szkole ogólnych zasad postępowania, w tym: 1.Sumienne i staranne wykonywanie pracy oraz stosowanie się do poleceń dyrektora Zespołu; 2.Przestrzeganie ustalonego czasu pracy oraz regulaminu pracy; 3.Dbanie o dobro i dobre imię zespołu; 4.Przestrzeganie zasad współżycia społecznego; 5.Branie udział w szkoleniach i instruktażu z zakresu przepisów bhp i przeciwpożarowych oraz poddawanie się wymaganym egzaminom sprawdzającym; 6.Wykonywanie pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bhp; 7.Dbanie o należyty stan urządzeń i sprzętu oraz ład i porządek w miejscu pracy; 8.Poddawanie się okresowym i kontrolnym badaniom lekarskim; 9.Niezwłoczne zawiadamianie dyrektora Zespołu, a w razie jego nieobecności wicedyrektora, o stwierdzonym na terenie należącym do Zespołu wypadku albo o zagrożeniu ludzkiego życiu lub zdrowia; Uprawnienia do: 1. Posiada uprawnienia do podpisywania dokumentów informacyjno przygotowawczych o charakterze wewnętrznym z zakresu wykonywanych obowiązków. 2. Zgłaszania dyrektorowi Zespołu uwag, spostrzeżeń i postulatów związanych z wykonywaną pracą; Odpowiedzialność za: 1. Pełną, rzetelną i terminową realizację powierzonych zadań 2. Prowadzenie spraw zgodnie z aktualnymi, obowiązującymi przepisami prawa; 3. Zachowanie tajemnicy służbowej; 4. Przestrzeganie ustawy z 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 ze zm.); 5. Właściwe przechowywanie dokumentacji, pieczęci, druków ścisłego zarachowania oraz innych dokumentów i zabezpieczenie ich przed dostępem osób nieupoważnionych. Sekretarz Zespołu Obowiązki: I. Prowadzenie sekretariatu Zespołu, w tym:
20 1. Obsługa urządzeń biurowych (telefonów, faksu, poczty elektronicznej); 2. Udzielanie informacji, w tym telefonicznie dotyczących bieżących spraw zespołu (zapisy/zasady rekrutacji, terminy spotkań z rodzicami, dyżury nauczycieli itp.); 3. Kserowanie materiałów na polecenie dyrektora Zespołu i wicedyrektora; 4. Przyjmowanie i wysyłanie korespondencji, nadawanie numerów zgodnie z instrukcją kancelaryjną, prowadzenie księgi korespondencji; 5. Organizowanie spotkań dyrektora Zespołu z interesantami; 6. Prowadzenie terminarza zajęć dyrektora Zespołu; 7. Zamawianie materiałów biurowych, dzienników lekcyjnych, dzienników zajęć pozalekcyjnych, arkuszy ocen, druków ścisłego zarachowania i innych; 8. Przygotowywanie pism na polecenie dyrektora Zespołu i zastępcy dyrektora; 9. Przygotowywanie statystyk i zestawień, w tym dla organu prowadzącego i organu nadzoru pedagogicznego; 10. Przechowywanie: pieczęci i pieczątek, druków ścisłego zarachowania, księgi kontroli, arkuszy ocen, dokumentacji sprawdzianów i egzaminów, księgi protokołów rady pedagogicznej i innych; 11. Prowadzenie rejestrów druków ścisłego zarachowania; 12. Gromadzenie Dzienników Ustaw oraz uchwał i zarządzeń organu prowadzącego; 13. Stała współpraca z organem prowadzącym i organem sprawującym nadzór pedagogiczny; 14. Prowadzenie spraw z zakresu zamówień publicznych. II. Prowadzenie spraw uczniowskich, w tym: 1. Wydawanie i aktualizowanie legitymacji szkolnych; 2. Prowadzenie spraw związanych z ubezpieczeniem uczniów i nauczycieli; 3. Obsługa organizacyjna zapisów do klas pierwszych, w tym przyjmowanie i wydawanie dokumentów uczniów, sporządzanie list kandydatów i uczniów przyjętych; 4. Wspomaganie organizacyjne egzaminów klasyfikacyjnych, sprawdzających i poprawkowych. 5. Prowadzenie księgi uczniów gimnazjum; 6. Prowadzenie rejestru uczniów zameldowanych w rejonie Zespołu, we współpracy z sekretarką Szkoły Podstawowej w Gronowie; 7. Monitorowanie we współpracy z pedagogami i sekretarką Szkoły Podstawowej spełniania przez uczniów obowiązku szkolnego i/lub obowiązku nauki; 8. Wydawanie dokumentów uczniów rodzicom, przygotowywanie zaświadczeń; 9. Przygotowywanie wydruku tygodniowego rozkładu zajęć; 10. Wspomaganie organizacyjne nauczycieli w przygotowaniu imprez i uroczystości szkolnych; 11. Wykonywanie innych czynności zleconych przez dyrektora i zastępcę dyrektora związanych z zajmowanym stanowiskiem. III. Stosowanie się do obowiązujących w szkole ogólnych zasad postępowania, w tym: 1. Sumienne i staranne wykonywanie pracy oraz stosowanie się do poleceń dyrektora Zespołu i wicedyrektora; 2. Przestrzeganie ustalonego czasu pracy oraz regulaminu pracy; 3. Dbanie o dobro i dobre imię zespołu; 4. Przestrzeganie zasad współżycia społecznego; 5. Branie udział w szkoleniach i instruktażu z zakresu przepisów bhp i przeciwpożarowych oraz poddawanie się wymaganym egzaminom sprawdzającym, 6. Wykonywanie pracy w sposób zgodny z przepisami i zasadami bhp; 7. Dbanie o należyty stan urządzeń i sprzętu oraz ład i porządek w miejscu pracy; 8. Poddawanie się okresowym i kontrolnym badaniom lekarskim; 9. Niezwłoczne zawiadamianie dyrektora Zespołu, a w razie jego nieobecności wicedyrektora, o stwierdzonym na terenie należącym do Zespołu wypadku albo o zagrożeniu ludzkiego życiu lub zdrowia; 10. Współdziałanie z dyrektorem Zespołu i nauczycielami w wypełnianiu obowiązków dotyczących bezpieczeństwa uczniów i pracowników. Uprawnienia do:
ZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU
ZAŁĄCZNIK NR 7 do STATUTU GIMNAZJUM im. 25 pp AK w ŻARNOWIE OBOWIĄZKI DYREKTORA I WICEDYREKTORA KOMPETENCJE DYREKTORA SZKOŁY 1. Do obowiązków Dyrektora Szkoły należy: 1) opracowanie dokumentów programowo-organizacyjnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 9 im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 9 im. Komisji Edukacji Narodowej w Łodzi Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie terytorialnym (tekst jednolity
Bardziej szczegółowoZakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności Pan/i Zatrudnionego na stanowisku nauczyciela w Szkole Podstawowej w Czerninie.
.. Czernin, 10.09.2007r Zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności Pan/i Zatrudnionego na stanowisku nauczyciela w Szkole Podstawowej w Czerninie. Zakres obowiązków wynikających z art.100 kodeksu
Bardziej szczegółowoSTATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI SAMORZĄDOWYCH W SOCHOCINIE
STATUT PUBLICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI SAMORZĄDOWYCH W SOCHOCINIE ---------------------------------------------TEKST UJEDNOLICONY ---------------------------------------- Stan prawny na dzień 01.09.2016
Bardziej szczegółowoPRZYDZIAŁ CZYNNOŚCI WICEDYREKTORA DO SPRAW ORGANIZACYJNO-DYDAKTYCZNYCH
Załącznik nr 4 do Statutu Zespołu Szkół Morskich im. Polskich Rybaków i Marynarzy w Kołobrzegu ZAKRESY OBOWIĄZKÓW PRACOWNIKÓW ZATRUDNIONYCH NA STANOWI- SKACH KIEROWNICZYCH PEDAGOGICZNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ VICTORIA CENTER PRIMARY SCHOOL
, tel. 12 270 57 03 e-mail: dyrekcja@vcps.pl www.vcps.pl REGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I. OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA SZKOŁY 1. realizuje zadania wynikające ze Statutu Szkoły.
Bardziej szczegółowoRozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały nr XXII/2017 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Serokomli z dnia 29 listopada 2017 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SEROKOMLI
Załącznik do Uchwały nr XXII/2017 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Serokomli z dnia 29 listopada 2017 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SEROKOMLI Spis treści Rozdział 1 Informacje ogólne... 3 Rozdział 2 Cele
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 4 W RYBNIKU
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 4 W RYBNIKU Niniejszy Statut został opracowany na podstawie aktów prawnych: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. PRAWO OŚWIATOWE (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO_- W skład zespołu wchodzą: Technikum Nr 4 im. Ks. J. Sieradzana i. Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 4.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNO_- ELEKTRONICZNYCH W KALISZU W skład zespołu wchodzą: Technikum Nr 4 im. Ks. J. Sieradzana i Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 4. 1 Zasady ogólne 1. Technikum
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu
Regulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu Regulamin organizacyjny Powiatowego Młodzieżowego Domu Kultury i Sportu w Wieluniu zwany regulaminem określa organizację
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOŁY MUZYCZNEJ I st. Nr l im. STANISŁAWA WIECHOWICZA W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I
REGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOŁY MUZYCZNEJ I st. Nr l im. STANISŁAWA WIECHOWICZA W KRAKOWIE Postanowienia ogólne. ROZDZIAŁ I 1.Szkoła Muzyczna I st.nr l im. Stanisława Wiecho wieża jest jednostką organizacyjną
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM
REGULAMIN ORGANIZACYJNY III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM REGULAMIN ORGANIZACYJNY III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM UL. ARMII KRAJOWEJ
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY. Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych. Rozdział I I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych Rozdział I I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Obsługi Placówek Oświatowych jest jednostką organizacyjną Gminy Góra Kalwaria w dalszych rozdziałach
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny V Liceum Ogólnokształcącego im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej. Postanowienia wstępne
Załącznik nr 4 Regulamin organizacyjny V Liceum Ogólnokształcącego im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej 1 Postanowienia wstępne 1. Regulamin określa strukturę organizacyjną oraz prawa i
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ
Załącznik do uchwały nr 04/17/18 Rady Pedagogicznej z dnia23 listopada 2017 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MESZNEJ AKTY PRAWNE MAJĄCE WPŁYW NA KONSTRUKCJĘ NINIEJSZEGO STATUTU: 1. Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STOCZKU ŁUKOWSKIM
STATUT ZESPOŁU OŚWIATOWEGO W STOCZKU ŁUKOWSKIM Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.) Rozdział 1 Przepisy wprowadzające 1 1. Ilekroć w dalszej
Bardziej szczegółowoS T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W STRZELNIE
S T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W STRZELNIE Zespół Szkolno -Przedszkolny w Strzelnie działa na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016r. poz. 1943 ze
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W ŻYRARDOWIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W ŻYRARDOWIE I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Organem prowadzącym Zespół Szkół Nr 2 w Żyrardowie jest Powiat Żyrardowski. 2. Nadzór pedagogiczny nad Szkołą sprawuje
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Gimnazjum nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy I. OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA REGULAMINU ORGANIZACYJNEGO: 1. Gimnazjum nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 3 w Wodzisławiu Śląskim Podstawa prawna: art.33 ust 2 ustawy z dnia 8 marca 1990 r o samorządzie terytorialnym ( tj z 1996 r Dz U Nr 13 poz 74
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 im. św. Janusza Korczaka w Rzeszowie Regulamin organizacyjny
Gimnazjum nr 2 im. św. Janusza Korczaka w Rzeszowie Regulamin organizacyjny Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004 r. Dz. U. nr 256, poz. 2572 2.
Bardziej szczegółowo4. Ośrodek realizuje zadania wynikające ze Statutu Ośrodka. 5. Organem prowadzącym jest Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO pn. Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych w Krakowie, ul. Spadochroniarzy 1 I. Postanowienia ogólne 1. Specjalny Ośrodek
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY. Szkoły Podstawowej nr 28 im. gen. Józefa Kustronia w Bielsku Białej
Zarządzenie nr 05/2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 28 im. gen. Józefa Kustronia w Bielsku-Białej z dnia 31.03.2015 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu Organizacyjnego Szkoły REGULAMIN ORGANIZACYJNY
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU. Rozdział I. Postanowienia ogólne.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W SKÓRCZU Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół Publicznych w Skórczu zwany dalej Regulaminem określa organizację i
Bardziej szczegółowoRozdział VI. Regulamin życia szkolnego.
Rozdział VI Regulamin życia szkolnego. 53 Każdy członek społeczności szkolnej bez względu na wiek i funkcję ma prawo do uczestniczenia w życiu szkoły we wszystkich jej dziedzinach oraz rzetelnej i sprawiedliwej
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Czyżówka 2017 Strona 1 z 5 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 IM. IRENY SENDLEROWEJ W ŁODZI Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie terytorialnym (tekst jednolity z
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XLI/311/2014 Rada Gminy Raba Wyżna z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Ilekroć
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W BIELSKU - BIAŁEJ
ZAŁĄCZNIK do Zarządzenia Nr 16/2011 z dnia 2 czerwca 2011 r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 20 REGULAMIN ORGANIZACYJNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 W BIELSKU - BIAŁEJ I. OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA SZKOŁY
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Korytkowie Dużym
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Korytkowie Dużym REGULAMIN ORGANIZACYJNY Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Korytkowie Dużym OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA REGULAMINU
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKLONEGO na rok 2012/2013. opracowała M. Dadun
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKLONEGO na rok 2012/2013 opracowała M. Dadun 1 Zadania ogólne: 1. Rzetelna diagnoza środowiska szkolnego ze szczególnym zwróceniem uwagi na specyficzne potrzeby edukacyjne uczniów.
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie
Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie Rozdział I Postanowienia ogólne: Regulamin Organizacyjny Zespołu Szkół im. ks. Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie zwany
Bardziej szczegółowoRozdział IV. Organy szkoły oraz ich zadania
Rozdział IV Organy szkoły oraz ich zadania Organami szkoły są: 1. Dyrektor szkoły. 2. Rada Pedagogiczna. 3. Rada Szkoły. 4. Rada Rodziców. 5. Samorząd Uczniowski. 19 20 Uprawnienia i obowiązki dyrektora
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZATORACH
REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZATORACH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 ze zmianami); Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoSTATUT. ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU. Białystok, 1 września 2012 r.
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO Nr 1 W BIAŁYMSTOKU Białystok, 1 września 2012 r. 1. Użyte w statucie określenia oznaczają: 1) Dyrektor Zespołu Dyrektora Zespołu Szkolno Przedszkolnego Nr 1 w Białymstoku;
Bardziej szczegółowoRozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Kępnie
Regulamin Organizacyjny Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Kępnie 1. Utworzenie i zakres działania 1.1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kępnie zwana dalej Poradnią została powołana w celu wspomagania
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny
Bardziej szczegółowoS TAT U T ZESPOŁU SZKÓŁ W LISEWIE
S TAT U T ZESPOŁU SZKÓŁ W LISEWIE 1 Postanowienia ogólne ROZDZIAŁ I l 1. Zespół Szkół nosi nazwę: ZESPÓŁ SZKÓŁ W LISEWIE 2. W skład Zespołu wchodzą: a) Szkoła Podstawowa w Lisewie b) Gimnazjum w Lisewie.
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy
Załącznik do Uchwały Nr XLII/173/2017 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 23 sierpnia 2017 r. STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy PODSTAWOWE INFORMACJE O ZESPOLE 1. 1. Zespół Placówek Oświatowych
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W PRAŻMOWIE. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W PRAŻMOWIE Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Prażmowie jest zespołem szkół publicznych działających w Prażmowie przy ul. Franciszka
Bardziej szczegółowoPlan pracy Pedagoga Szkolnego. na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy Pedagoga Szkolnego na rok szkolny 2014/2015 I. ZADANIA OGÓLNOWYCHOWAWCZE 1. Dokonywanie okresowej oceny sytuacji wychowawczej w szkole. 2. Stałe czuwanie nad prawidłową realizacją obowiązku
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CYGANCE
REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CYGANCE Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze statutu szkoły. Rada w formie uchwał zatwierdza, opiniuje
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 W skład Zespołu Szkół im. Armii Krajowej w Zaczerniu, zwanego dalej Zespołem, wchodzą: 1. Szkoła Podstawowa w Zaczerniu;
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia
Statut Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia Uchwalony przez Radę Pedagogiczną 28.11.2017 r. 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkół w Koronowie
STATUT Zespołu Szkół w Koronowie SSPPIISS TREŚŚCII Rozdział I: Informacje o Zespole... 3 Rozdział II: Cele i zadania Zespołu... 4 Rozdział III: Organy Zespołu... 4 Rozdział IV: Organizacja pracy Zespołu...
Bardziej szczegółowoAKT ZAŁOŻYCIELSKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W KOZŁACH
Załącznik Nr1 do Uchwały Nr XVII/202/08 Rady Miejskiej w Tłuszczu z dnia 16 września 2008 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Kozłach AKT ZAŁOŻYCIELSKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 16 maja 2012 r.
UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 16 maja 2012 r. w sprawie nadania statutów Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 al. Kijowska 3, Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych
Bardziej szczegółowoSTATUT POWIATOWEGO CENTRUM EDUKACJI I KULTURY W OLEŚNICY
1 STATUT POWIATOWEGO CENTRUM EDUKACJI I KULTURY W OLEŚNICY 2 Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Powiatowe Centrum Edukacji i Kultury w Oleśnicy, zwane dalej Centrum, jest zespołem placówek publicznych działającym
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA ORGANIZACYJNA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RODAKACH Organem prowadzącym Szkołę jest Urząd Gminy w Kluczach Organ nadzorujący: Kuratorium Oświaty w Krakowie Organami szkoły są:
Bardziej szczegółowo/tekst jednolity/ Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27 listopada 2017 r.
/tekst jednolity/ Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27 listopada 2017 r. WSTĘP 1. Ilekroć w dalszej treści Statutu jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole - należy przez to rozumieć
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 1 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 12 im. I. J. Paderewskiego w Katowicach
Bardziej szczegółowoSTATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny Zespołu Szkół Nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich w Ostrzeszowie. Postanowienia wstępne
Regulamin organizacyjny Zespołu Szkół Nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich w Ostrzeszowie 1 Postanowienia wstępne 1. Regulamin określa strukturę organizacyjną oraz prawa i obowiązki pracowników Zespołu Szkół
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Przedszkola Publicznego nr 3 z Oddz. Żłobkowym w Zawadzkiem
Regulamin Organizacyjny Przedszkola Publicznego nr 3 z Oddz. Żłobkowym w Zawadzkiem Zarządzenie nr 1/2011 z dnia 01. 09. 2011 r. w sprawie: Regulaminu Organizacyjnego Przedszkola Publicznego nr 3 z Oddz.
Bardziej szczegółowoSTATUT. Liceum i Gimnazjum im. Stanisława Staszica w Pleszewie
STATUT Liceum i Gimnazjum im. Stanisława Staszica w Pleszewie Rozdział I INFORMACJE OGÓLNE 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Liceum
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU 1 1. Rada Pedagogiczna, zwana dalej Radą, jest kolegialnym organem szkoły, w zakresie realizacji jej statutowych zadań
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Czyżówka 2012 Strona 1 z 6 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XIX/110/16 RADY MIEJSKIEJ W RECZU z dnia 27 kwietnia 2016 roku
UCHWAŁA Nr XIX/110/16 RADY MIEJSKIEJ W RECZU z dnia 27 kwietnia 2016 roku w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Reczu. Na podstawie art. 62 ust. 1, 3 i 5b w zw. z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej
Załącznik nr 4 Statutu Samorządowego Gimnazjum w Podgajach zatwierdzonego Uchwałą rady Pedagogicznej dnia 30.08.2016 r Regulamin Rady Pedagogicznej Samorządowego Gimnazjum w Podgajach 1. 1. Rada Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ogólnokształcących i Sportowych w Zielonej Górze REGULAMIN ORGANIZACYJNY
Zespół Szkół Ogólnokształcących i Sportowych w Zielonej Górze REGULAMIN ORGANIZACYJNY ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Szkoła działa na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 20/09/10 Dyrektora PCKZ im. KEN w Jaworze z dnia 10.08.2010r. REGULAMIN ORGANIZACYJNY Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego im. Komisji Edukacji Narodowej w Jaworze
Bardziej szczegółowo5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły
5 Organy szkoły 1. Organami szkoły są: Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. 1) organy szkoły działają na podstawie swoich regulaminów, które są zgodne z obowiązującymi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 11 W RADOMIU
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 11 W RADOMIU SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne ROZDZIAŁ II Zasady kierowania przedszkolem ROZDZIAŁ III Organizacja przedszkola ROZDZIAŁ IV
Bardziej szczegółowoKarta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora
Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora załącznik 1 1. Organizuje pracę szkoły/placówki zgodnie ze statutem, arkuszem organizacyjnym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne
REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoS T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W SIERAKOWIE ŚLĄSKIM
S T A T U T ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W SIERAKOWIE ŚLĄSKIM NAZWA SZKOŁY 1. 1. Szkoła nosi nazwę Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Sierakowie Śląskim zwana dalej w statucie Zespołem. 2. Zespół jest
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkół nr 8 we Włocławku. Uchwalony w dniu roku przez Radę Pedagogiczną Zespołu Szkół nr 8 we Włocławku
Statut Zespołu Szkół nr 8 we Włocławku Uchwalony w dniu 29.11.2017 roku przez Radę Pedagogiczną Zespołu Szkół nr 8 we Włocławku 1 Rozdział 1 Informacje o Zespole 1 1. Zespół Szkół nr 8 we Włocławku zgodnie
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU
Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu ROZDZIAŁ I Postanowienia wstępne. 1 Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu jest aktem opracowanym w oparciu o Ustawę
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zabierzowie
Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zabierzowie Zabierzów, wrzesień 2014 r. Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 1. W skład Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Zabierzowie, zwanego dalej Zespołem, wchodzą:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
Załącznik nr 1 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ 1. Postanowienia ogólne 1) Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze statutu szkoły. 2) W skład rady pedagogicznej
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze
Regulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze I Postanowienia ogólne 1 Regulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli określa: 1) strukturę organizacyjną placówki,
Bardziej szczegółowoRegulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach
Regulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Dz 1991r.Nr 95, poz. 425, z 1992r.Nr 26,poz.113,Nr 54,poz.254,
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ PEDAGOGA SZKOLNEGO
PLAN PRACY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ PEDAGOGA SZKOLNEGO Dział Zadania Formy i środki realizacji Termin Uwagi I. Ogólno - wychowawczy 1. Współudział w opracowaniu i realizacji planu dydaktyczno wychowawczego
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6
STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy Rozdział I Postanowienia ogólne załącznik do uchwały Nr XX/223/2012 Rady Miejskiej w Kruszwicy z dnia 28 czerwca 2012 1.1. W skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących
Bardziej szczegółowoS T A T U T ZESPOŁU SZKONO - PRZEDSZKOLNEGO W RESZLU
S T A T U T ZESPOŁU SZKONO - PRZEDSZKOLNEGO W RESZLU Rozdział 1 Przepisy definiujące 1. Ilekroć w dalszej treści Statutu jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół
Bardziej szczegółowoSTATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.
STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ilekroć dalej jest mowa o: 1. Zespole Szkół należy
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ IV ORGANY GIMNAZJUM I ICH KOMPETENCJE
ROZDZIAŁ IV ORGANY GIMNAZJUM I ICH KOMPETENCJE 6 1. Organami szkoły są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Rada Rodziców, 4) Samorząd Uczniowski. 2. Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców oraz Samorząd Uczniowski
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SIECIECHOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/16
PLAN PRACY ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W SIECIECHOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/16 I. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA 1. Przydział obowiązków i czynności dyrekcja sierpień dodatkowych. 2. Analiza dokumentacji osobowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16 W KĘDZIERZYNIE KOŹLU
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 16 W KĘDZIERZYNIE KOŹLU Regulamin wprowadzono zarządzeniem nr 14/2017/2018 Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej nr 16 w Kędzierzynie Koźlu z
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 2/2016. Wójta Gminy Kamienna Góra. z dnia 4 stycznia 2016 r.
Zarządzenie Nr 2/2016 Wójta Gminy Kamienna Góra z dnia 4 stycznia 2016 r. w sprawie Regulaminu Organizacyjnego Zespołu Obsługi Jednostek Gminy Kamienna Góra Na podstawie art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH 1 SPIS TREŚCI Rozdział 1 Postanowienia ogólne s. 3 Rozdział 2 Podstawowe informacje o zespole s.4 Rozdział 3 Cele i zadania zespołu s. 5 Rozdział 4
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZY ZESPOLE OŚWIATOWYM IMIENIA MARIANNY FRĄCKOWIAK W SKIBNIEWIE INFORMACJE OGÓLNE 1. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Zespołu Oświatowego im. Marianny Frąckowiak
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ ZESPOŁU SZKÓŁ AGRO-EKONOMICZNYCH im. BRONISŁAWA ZAMOJDZINA W KAROLEWIE
REGULAMIN ORGANIZACYJNY ZESPOŁU SZKÓŁ ZESPOŁU SZKÓŁ AGRO-EKONOMICZNYCH im. BRONISŁAWA ZAMOJDZINA W KAROLEWIE - 1 - I. OGÓLNE ZASADY FUNKCJONOWANIA REGULAMINU ORGANIZACYJNEGO: Regulamin organizacyjny Zespołu
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach
Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach 1. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach realizującym wynikające ze
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE opracowany na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2016
Bardziej szczegółowoS T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie
S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska
Bardziej szczegółowoStatut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :
Statut Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. H. Sienkiewicza w Książkach Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze
Regulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze I Postanowienia ogólne 1 Regulamin Organizacyjny Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli określa: 1) strukturę organizacyjną placówki,
Bardziej szczegółowoSTATUT. Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Lipnicy Wielkiej
STATUT Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Lipnicy Wielkiej Tekst Statutu ujednolicony po zmianach: 1) uchwała nr 1/8/06/07 z dnia 12 czerwca 2007 roku; 2) uchwała nr 10/05/08/09 rady pedagogicznej Liceum
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Pedagogicznej Publicznego Gimnazjum im. Marka Kotańskiego w Góralicach I CELE I ZADANIA RADY PEDAGOGICZNEJ
Regulamin Rady Pedagogicznej Publicznego Gimnazjum im. Marka Kotańskiego w Góralicach I CELE I ZADANIA RADY PEDAGOGICZNEJ 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym jej statutowe
Bardziej szczegółowoTEKST UJEDNOLICONY opublikowany 29 listopada 2017 r.
TEKST UJEDNOLICONY opublikowany 29 listopada 2017 r. Załącznik do uchwały nr 7/2017/2018 1. 1. Zespół Szkół im. o. Mariana Żelazka w Chludowie, zwany w dalszej treści statutu zespołem - jest publiczną
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRACOWNI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zespołu Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Leżajsku
REGULAMIN PRACOWNI PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Zespołu Szkół Technicznych im. Tadeusza Kościuszki w Leżajsku PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie
Bardziej szczegółowo