ROZDZIAŁ IV ORGANY GIMNAZJUM I ICH KOMPETENCJE

Transkrypt

1 ROZDZIAŁ IV ORGANY GIMNAZJUM I ICH KOMPETENCJE 6 1. Organami szkoły są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Rada Rodziców, 4) Samorząd Uczniowski. 2. Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców oraz Samorząd Uczniowski działają w oparciu o opracowane przez siebie regulaminy, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa oraz zapisami niniejszego statutu. DYREKTOR GIMNAZJUM 7 1. Dyrektor szkoły jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w gimnazjum nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. 2. Dyrektor szkoły sprawuje nadzór pedagogiczny nad pracownikami pedagogicznymi, dokonuje oceny ich pracy i ustala ocenę dorobku zawodowego. 3. Do zadań i kompetencji Dyrektora należy w szczególności: 1) kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, 2) reprezentowanie szkoły na zewnątrz, 3) dobór kadry pedagogicznej i niepedagogicznej oraz jej zatrudnianie i zwalnianie, 4) przyznawanie nagród, 5) występowanie z wnioskami o wymierzanie kar dyscyplinarnych oraz wymierzanie kar porządkowych, 6) występowanie z wnioskami w sprawach nagród i odznaczeń dla nauczycieli,

2 7) powoływanie i odwoływanie wicedyrektora oraz powierzanie innych funkcji pracownikom, 8) zatwierdzanie szkolnego zestawu programów nauczania i zestawu podręczników, 9) podawanie do publicznej wiadomości, do dnia 31 maja, szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników, które będą obowiązywać od początku następnego roku szkolnego, 10) podejmowanie działań organizacyjnych umożliwiających obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły, 11) przekazywanie uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego danego ucznia, 12) przydzielanie opiekuna stażu nauczycielom stażystom i nauczycielom kontraktowym, 13) nadzorowanie prawidłowego przebiegu awansu zawodowego nauczyciela, 14) nadawanie nauczycielom stażystom stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego, 15) uczestniczenie w pracach komisji egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego, 16) przewodniczenie Radzie Pedagogicznej i jej obradom, 17) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej, jeśli są one zgodne z przepisami prawa oświatowego, 18) wstrzymanie wykonania uchwał niezgodnych z prawem i powiadamianie o tym organu prowadzącego, 19) zapoznawanie Rady Pedagogicznej z obowiązującymi przepisami prawa, 20) diagnozowanie poziomu jakości pracy szkoły, 21) sprawowanie kontroli spełniania obowiązku szkolnego i wydawanie decyzji w tym zakresie, 22) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi szkoły, 23) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły, 24) zapewnienie należytego stanu technicznego i higieniczno-sanitarnego szkoły oraz odpowiednich warunków bhp, 25) dbanie o realizację zadań obrony cywilnej, 26) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych,

3 27) zatwierdzanie projektów oceny pracy i oceny dorobku zawodowego nauczycieli, 28) stwarzanie warunków do działania w szkole: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, 29) ustalanie, w porozumieniu z Radą Pedagogiczną, warunków realizacji projektu edukacyjnego 30) powoływanie zespołów nauczycielskich 31) organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów 32) pisemne powiadamianie rodziców (prawnych opiekunów) uczniów o objęciu uczniów pomocą psychologiczno-pedagogiczną i o ustalonych dla ucznia formach, sposobach i okresie udzielania pomocy. 4. Dyrektor szkoły wykonując swoje zadania współpracuje z pozostałymi organami szkoły przestrzegając zasad zawartych w ich regulaminach, jak również ze środowiskiem lokalnym i władzami oświatowymi. RADA PEDAGOGICZNA 8 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły działającym w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły. 4. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń lub innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły. 5. Do zadań i kompetencji Rady Pedagogicznej w szczególności należy:

4 1) przygotowywanie statutu szkoły lub jego zmian i przedstawienie do uchwalenia Radzie Pedagogicznej, 2) planowanie i zatwierdzanie Programu Wychowawczego Szkoły i Szkolnego Programu Profilaktyki, 3) opracowanie szczegółowych zasad wewnątrzszkolnego systemu oceniania, 4) okresowe i roczne analizowanie stanu nauczania i wychowania oraz podejmowanie uchwał w sprawie zatwierdzenia wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 5) określenie, w których przypadkach Dyrektor szkoły może wystąpić do Pomorskiego Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły, 6) rozpatrywanie odwołań rodziców zgodnie z 40 ust.6 pkt.1, 7) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, 8) ustalanie, w drodze uchwały, po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców, szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników z zastrzeżeniem, że szkolny zestaw podręczników składa się z nie więcej niż trzech podręczników dla danych zajęć edukacyjnych, 9) wprowadzanie zmian, na wniosek nauczycieli lub Rady Rodziców, w szkolnym zestawie podręczników (w uzasadnionych przypadkach) z zastrzeżeniem, że zmiana w tych zestawach nie może nastąpić w trakcie roku szkolnego, 10) organizowanie wewnętrznego samokształcenia, 11) współdziałanie z rodzicami, 12) wnioskowanie o powołanie Rady Rodziców I kadencji, 13) zatwierdzanie: a) wniosków wychowawców klas w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyróżnień, b) szkolnych regulaminów o charakterze wewnętrznym, c) tygodniowego planu lekcji i zajęć pozalekcyjnych, d) przydziału zadań i czynności dodatkowych, e) szkolnego zestawu tematów projektu edukacyjnego; 14) opiniowanie:

5 a) projektu planu finansowego szkoły, b) wniosków Dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród kuratora, Prezydenta Miasta Gdańska i Ministra Edukacji Narodowej, c) kandydatury wicedyrektora wskazanej przez dyrektora, d) wniosków o wydanie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów gimnazjum 15) występowanie z wnioskiem do: a) organu prowadzącego szkołę o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora, b) Dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej c) organu sprawującego nadzór pedagogiczny o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela 16) wskazywanie, w oparciu o informacje Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, sposobu lub sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego do potrzeb i możliwości uczniów: a) posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania b) posiadających opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się c) chorych lub niesprawnych czasowo, na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza. d) uczniów objętych w roku szkolnym, w którym przystępują do egzaminu gimnazjalnego, pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną 4. Szczegółowy zakres zadań i kompetencji określa: Regulamin Rady Pedagogicznej stanowiący integralną część niniejszego statutu. RADA RODZICÓW 9

6 1. W szkole działa Rada Rodziców, która reprezentuje ogół rodziców (prawnych opiekunów) uczniów wobec Dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej, organu sprawującego nadzór pedagogiczny oraz organu prowadzącego szkołę we wszystkich sprawach związanych z funkcjonowaniem szkoły. 2. W szkole w skład Rady Rodziców wchodzą - po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców (prawnych opiekunów) uczniów danego oddziału. 3. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 4. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa w szczególności: 1) wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady, 2) szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rad. 5. Rada Rodziców może występować do Dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły. 6. Do kompetencji Rady Rodziców należy: 1) Uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną: a) programu wychowawczego szkoły, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli, b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców; 2) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, 3) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora szkoły. 4) opiniowanie pracy nauczycieli w związku z ich awansem zawodowym. 7. Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programu, o którym mowa w ust. 6 pkt. 1 lit. a lub b, program ten ustala Dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Program ustalony przez Dyrektora

7 szkoły obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną. 8. W celu wspierania działalności statutowej szkoły, Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców określa regulamin, o którym mowa w ust. 4. i który stanowi integralną część niniejszego Statutu. SAMORZĄD UCZNIOWSKI W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie gimnazjum. 2. Do kompetencji samorządu uczniowskiego należy w szczególności: 1) reprezentowanie interesów społeczności uczniowskiej wobec Dyrektora, Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców, 2) przedstawianie Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi szkoły wniosków i opinii we wszystkich sprawach szkoły w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów takich jak: a) prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami, b) prawo do jawnej i umotywowanej oceny osiągnięć edukacyjnych i zachowania, c) prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, d) prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej, e) prawo organizowania działalności kulturalnej, sportowej i rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem, f) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu; 3) współdecydowanie o formach i tematyce zajęć pozalekcyjnych, sprawach porządkowych oraz systemie nagradzania i karania uczniów,

8 4) wyrażanie opinii o pracy nauczycieli na prośbę Dyrektora szkoły, 5) wnioskowanie o powołanie Rady Rodziców I kadencji, 6) wyrażanie opinii na temat Programu Wychowawczego i Szkolnego Programu Profilaktyki. 3. Szczegółowy zakres działań, zadań oraz kompetencji Samorządu Uczniowskiego określa: Regulamin Samorządu Uczniowskiego. INNE STANOWISKA KIEROWNICZE 11 W szkole tworzy się stanowiska: 1) wicedyrektora (1 na każde 12 oddziałów), 2) głównego księgowego, 3) inne stanowiska kierownicze za zgodą organu prowadzącego Wicedyrektor zastępuje dyrektora gimnazjum w czasie jego nieobecności i pełni wówczas jego obowiązki. 2. Wicedyrektor kieruje w szkole sprawami opiekuńczo-wychowawczymi, sprawuje nadzór pedagogiczny nad pracownikami pedagogicznymi. 3. Przedstawia do zatwierdzenia dyrektorowi gimnazjum projekty oceny pracy i oceny dorobku w/w pracowników. 4. Do zadań i kompetencji wicedyrektora należy w szczególności: 1) nadzorowanie pracy komisji doraźnych powołanych w radzie pedagogicznej, 2) opracowywanie tygodniowego planu lekcji, 3) kontrolowanie realizacji zadań zawartych w planach, 4) kontrolowanie dyscypliny pracy nauczycieli, 5) otaczanie opieką nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie, 6) kontrolowanie dokumentacji (dzienniki lekcyjne, dzienniki zajęć z art. 42 KN, arkusze ocen, rozkłady materiału itp.), 7) organizowanie nauczania indywidualnego,

9 8) organizowanie nadzoru pedagogicznego, 9) organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli i prowadzenie dokumentacji w tym zakresie, 10) rozliczanie godzin ponadwymiarowych i zastępczych, 11) współuczestniczenie w diagnozowaniu różnych sfer działania szkoły, 12) współuczestniczenie w prowadzeniu sprawozdawczości. 5. W wykonywaniu swoich zadań wicedyrektor współpracuje ze wszystkimi organami szkoły. 13 Do kompetencji głównego księgowego należy w szczególności: 1) prowadzenie księgowości budżetowej i pozabudżetowej, 2) opracowanie planu budżetu na dany rok i czuwanie nad prawidłowością jego realizacji, 3) opracowanie zakładowego planu kont, 4) organizowanie obiegu dokumentów finansowych, 5) dokonywanie rozliczeń finansowych oraz analizowanie wykorzystania przyznanych środków, 6) sprawdzanie dokumentacji pod względem formalno-rachunkowym, 7) opracowywanie sprawozdań finansowych oraz innych informacji dotyczących spraw finansowych, 8) prowadzenie ewidencji związanej z obsługą funduszu płac, 9) rozliczanie delegacji służbowych, 10) ściąganie należności, dochodzenie roszczeń spornych oraz spłaty zobowiązań, 11) dokonywanie bieżącej kontroli wewnętrznej kasy i magazynu, 12) wnioskowanie do dyrektora gimnazjum o przeprowadzenie inwentaryzacji majątku oraz rozliczanie inwentaryzacji na podstawie złożonych arkuszy spisu z natury. 14 Szczegółowy zakres czynności osób funkcyjnych w szkole ustala dyrektor gimnazjum.