t9 ste, 2015 WPLYNELO Urzqd Miejski w tbmiankach OFERTI/ FERRT4SF6INAI Umuzykalnianie dzlecl i mlodzieiy (q ul zadania publicznego)

Transkrypt

1 OFERTA REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO WPLYNELO Urzqd Miejski w tbmiankach t9 ste, 2015 OP Datra i miejsce zl2enia ferty (wypelnia rgan administracji publicznej) OFERTI/ FERRT4SF6INAI RGANTZACJT POZARZADOWEJ(-YGHyPDMprU ( 0W) ffi ust, 3 USTnwY z DNn 21 KWIETNIA 3003 r, e DZlAtAtNOSel PZYTKU PUBIICZNE I e WOIONTARIAGIE (D=, U, z 3910 r, Nr 234, pez, 1S6)e, REALIZACJI ZADANIA PUBLICZNEGO Kuttura, aduka chrna d6br kultury dzledzictw.a nardweg ( (rdzai zadania publiczneg'') Umuzykalnianie dzlecl i mldzieiy (q ul zadania publiczneg) w kresie d W FORMIE PUBLICZNEGO '' SPIERANIA REALIZACJI ZADANIA PP;.EZ BURMISTRZA LOMIANEK (rgan administracii publiczn j) skladana na pdstawie pzepis6w dzialu ll rzdzialu 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. dziatalnsci pzytku publiczneg i wlntariacie

2 l. Dane fcrenta/eferent5{td 1) nazwa:.fundacja KIDS STORY 2) frma prawna:a) ( ) stwarzyszenie (x ) fundacia ( ) kscielna sba prawna ( ) kscielna jednstka rganizacyjna () sp6ldzielnia scjalna ()inna... 3) numer w Krajwym Rejestze Sqdwym, w innym rejestze lub ewidencii:s) ) data wpisu, rejestracji lub utwrzenia:6) ) nr NfP: nr REGON: ' ) adres: miejscwsc:.lomianki ul.: OSIEDLOWA dzielnica lub inna jednstka pmcnicza:4 NIE DOryCZY gmina: LOMtANKI pwiat:8) WARSZAWSKI ZACHODNI wjew6dztw: MAZOWIECKIE kd pcawy: 05{92 pczta: LOMIANKI

3 11) sba upwa2nina d skladania wylasnien dtyczqcych ferty (imie i nazwisk raz nr telefnu kntaktweg) JOLANTA KESTCKA TEL ) ptzedmil dzialalnsci pzytku publiczneg: a) dzialalnsc niedplatna pzytku publiczneg 1/ DZIALANIE NA RZECZ INTEGRACJI DZIECI Z ROZNYCH SRODOWISK, 2/ TWORZENIE SYSTEMOW WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I SPOTECZNEGO DLA DZIECI. 3/ INICJOWANIE, WSPIEMNIE I PROMOCJA DZIALALNOSCI KULTURALNEJ, SPORTOWEJ, EDUKACYJNEJ WSROD DZIEC 4/ ORGANIZOWANIE CZASU WOLNEGO DLA DZIECI PO ZAJECIACH LEKCYJNYCH W szktach b) dzialalnsc dplatna pzytku publiczneg 1/ DZIALANIE NA RZECZ INTEGRACJI DZIECI Z ROZNYCH SRODOWISK, 2/ TWORZENIE SYSTEMOW WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO I SPOTECZNEGO DLA DZIECI, 3/ INICJOWANIE, WSPIERANIE I PROMOCJA DZIALALNOSCI KULTURALNEJ, SPORTOWEJ, EDUKACYJNEJ WSROD DZIEC, 4/ ORGANIZOWANIE CZASU WOLNEGO DLA DZIECI PO ZAJECIACH LEKCYJNYCH W SZKOLACH 13) jezeli ferent / fur n i9 prwadziipr vaduqq dzialalnsd gspdarczq: a) numer wpisu d rejestru przedsiebircw: b) przedmit dzialalnsci gspdarczei 2 85, 59, B, POZOSTALE POZASZKOLNE FORMY EDUKACJI, GDZIE INDZI NIESKLASYFIKOWANE 3 88, 91, Z, OPIEKA DZIENNA NAD DZIECMI ll. Infrmacja spsbie rprezentacji f6rent6w wbec rganu administracji publicznei wraz z ptzytczeniem pdstawy prawnejl0)

4 lll. Szczeg6twy zakrea rzeczwy zadania publiczneg prpnwaneg d lealizacji 1. Kr6tka charakterystyka zadania publiczneg. zadanie bedzie plegal na zrganizwaniu zaiec dla dzieci wwieku przedszklnym i szklnym w kresie d 7 wzesnia d 30 listpada 2015r.. Prgram zstanie przeprwadzny dla 5 grup kazda p10 s6b w tygdniu (lqcznie k 50 dzieci). Organizacja czasu wlneg jak frma zaiec umuzykalniaiecych dla dzieci i mldziezy. Wyzwalanie emcji tych zlych ppeez Spiew, warsztaty teatralne.. Regularne warsztaty maia na celu nauke dzieci systematycznsci, ppzez t 2e zaiecia sq twarte, dzieci z ftznych rdzin bqdq mialy m2liwsc pznania sie. Opieka wykwalifikwanej kadry. Uczestnictw w zaieciach bedzie bezplatne. Muzyka ddzialuje na psychike, funkcje wegetatywne iczynnsci r62nych uklad6w funkcjnalnych wptywa na stan aktywnsci systemu nerwweg. lvywluje zmiany w czynnsciach caleg rganizmu,. zmienia napiqcie miesni,. zmienia temp przemiany materii,. zmienia szybksc krqzenia krwi,. bni2a pr6g wra2liwsci zmysl6w,. m2e zmieniac tczenie,.,,przemawia" d naszeg ciala,. w zdrwy sps6b stymuluje m6zg,. wspiera zdlnsci matematyczne,. usprawnia pamiec,. lqczy umysl iserce,. r6wnwa2y mzg,. slyszymy ie nie tylk uchem,. jest uniwersalna,. twzy,,dietq d2wiek6w 2. Opis ptrzeb wskazujqcych na knieczn66 wyknania zadania publiczneg, pis ich pzyczyn raz skutk6w 1. ptrzeba funkcjnwania w grupie r6wiesnicze,, budwania empatii i wiqzi miqdzy r6wiesnikami; Innycn emcl. 2, Muzyka zmniejsza stres, lagdzi strach, ddaje energii ipprawia pamiq. Muzyka sprawia,2e ludzie sa madzejsi 3 Wedlug najnwszych badan w yw muzyki na czlwieka pdczas uczenia sie jest inny niz

5 ptzypuszczan. Okazal siq, bwiem, 2e muzyka nie pzynsi pzqdanych efekt6w, gdy stuchamy Jej uczec siq, ale dziala kzystnie pzed naukq raz w przemach pdczas nauki 3. Opis grup adresat6w zadania publiczneg 'l Adresatem sa 5 grupy dzieci w wieku 3-12 lat, mieszkajqce w gminie Lmianki 2. Dzieci bedq rekrutwane ppzez wlny nab6r (plakaty, ultki, glszenia na strnach www) 4. Uzasadnienie ptrzeby dfinanswania z dtacji inwestycji zwiazanych z rcalizacjq zadania publiczneg, w szczeg6lnsci ze wskazaniem w jaki sps6b pzyczyni sie t d pdwy2szenia standardu realizacji zadania.ll) 5. Infrmacia, czy w ciegu statnich 5lat ferenuferencil) trzymalrtrrymalil dtacie na dfinanswanie inwestycji zwiezanych z rcalizaqa zadania publiczneg z pdaniem inwestycji, kt6re zstaty dfinanswane, rganu kt6ry udzielil dfinanswania raz daty trzymania dtacji.11) 6. Zakladane cele realizacji zadania publiczneg raz 3ps6b ich realizacji. Pwlanie dzieciqceg zesplu wkalneg Kids Stry Gspel Chir.. Zabawy Spiewanie plqczne z naukq dykc,i z elementamiiezyka angielskieg i technik ruchu Dwa cykle z4e' na zakhczenie kncert skladaiacy siq z pzygtwanych wczesniej pisenek. Dzieci beda wspltwrzyly teksty pisenek raz uczestniczyly w warsztatach z udzialem gsci z t62nych Srdwisk muzycznych. Nauka gry na frtepianie z elementami imprwizacji frtepianwej r Praca metda beznutwa. Lekcje z dziecmi nauki gry na frtepianie Nauka pdstaw emisji glsu

6 Spelniamy mazenia Spiewaniu Rytmika dla dzieci w wieku przedszklnym Uwrazliwianie dzieci na rytm, tqp, meldiq, Cwiczenia inchibicyjn - incytacyjne Nauka gry na dzieciqcych instrumentach perkusyjnych Zdecia muzyczn teatralne Wychwanie przez kulturq teatralnq t ddzialywanie na sbwsc czlwieka, ksztaltwanie jeg pstaw mralnych, rzwijanie wybrazni i dyspzycji tw6rczych, wzbgacanie wiedzy. Wychwanie d kultury teatralnej plega natmiast na budwaniu systemu ptrzeb, mtyl,vacji, nawyk6w, wiedzy iksztalceniu kreslnych umiejetnsci niezbqdnych d pelneg iwlasciweg dbiru i twrzenie sztuki teatralnej. Edukacja teatralna jest zatem,,dtugtrwalym, rzlznym w czasie prcesem rganazwania r62nrdnych dswiadczen teatralnych, ukierunkwanych na pzyswajanie wiedzy teatrze, rzbudzanie wrazliwsci jeg dbiru, Swiadmeg i estetycznie kmpetentneg raz wyzwalanie aktywnsci ekspresyjnej i tw6rczsci teatralnej nieprfesjnalnej w zakresie niezbgdnym d pelneg rzwju sbwsci W sklad edukacji teatralnej wchdzq zatem trzy elementy: uczestnictw w kultuze teatralnej, dzialania wiedza teatrze. Niezwykle waznym dla tw6rczeg rzwju dziecka skladnikiem edukacji teatralnejjest jeg wlasna aktywns6 tw6rcza. Gl6wnym celem zajee jest umuzykalnianie dzieci i rzwijanie ich zdlnsci muzycznych pptzez naturalny kntakt z muzyke w zabawie Na zajeciach uczestnicy m.in. uczq sie reakcji na bdzce muzyczne (pauza, sygnal muzyczny, zmiany tempa, wysksc dzwiek6w, itp.), Cwiczq prawidlwe dtwarzanie meldii glsem, ksztattujq pczucie rytmu raz krdynacje ruchwrytmiczna, ksztaltuja sluch muzyczny i rientacje przestrzennq. Wykzystujemy lgrytmike - plegajqcq na plqczeniu terapii lgpedycznej z rytmikq. Cwiczenia slwne i muzyczn-ruchwe majq frme zabawy, dzieki kt6rej mzna wyksztalci6 lub usprawnic ruchy caleg ciala (makrruchy), a c za tym idzie - psredni usprawnic narzqdy mwy (mikrruchy). Rzwijamy inteligencje jezykwq, muzycznq, emcjnalne i interpersnalnq dziecka. Odkrywamy rlg muzyki i ruchu w dzialaniach terapeutycznych - dzieki Cwiczenim z zakresu muzykterapii stymulujemy zachwanie dzieci nadmiernei ruchliwsci, z trudnsciami w kncentracji lub pbudzamy d aktywnsci dzieci niesmiale, wstydliwe. W ten spsb ksztalcimy jednczesnie cechy sbwsci psychicznej dziecka. Zalgcia umuzykalniajqce, kt6re rzwijajq pczucie rytmu, sluch, pmagajq w rzwju emcjnalym dziecka, pdnszq pczucie wlasnej wartsci, ddajq pewnsci siebie ppzez bycie ze scenq i publicznsciq. A c najwazniejsze- zapewniajq wspanialqzabawel Dbamy t, aby ju2 d najmldszych lat ksztattwac u Dziecka te wazne cechy, kt6re maje dzwierciedlenie z pzniejszym zyciu Zajecia umuzykalniajqce - wzbudzajq w dziecku zamilwanie d Spiewu, tzwij4e i dsknalq sluch muzyczny i pamie zwracajq uwage na pprawne wymwe w

7 Siewie dziecka. 7. Miejsce realizacji zadania publiczneg dla dzieci Kids Stry Ul. Osiedlwa 20, Lmianki, 8. Opis pszczeg6lnych dzialaf w zakresie lealizacii zadania publicznegr2l. Rekrutacja - dbywac sie bedzie pprzez plakaty, ultki, infrmacja w mediach lkalnych Opieka metdyczna i wychwawcza pzez cety kres tmania prjektu.. zajecia dbywac sie bedq 5 razy w tygdniu, kazde p 60 min 2 razy w lygdniu pr6by ch6ru Kids Stry Chir Gspel, pdczas ktry dzieci beda uczyly siq utwr6w, ktore skmpnwaly prwadzece. 3 razy w tygdniu nauka gry na frtepianie z elementami imprwizacji frtepianwej, dzieci pracwa bqde metdq beznutwe. Pdczas zaiq6 dzieci bqde uczyly sie gry na dzieciecych instrumentach perkusyjnych Pdczas pr6b dzieci bedq r6wniez twrzyly ptzebnq d wystep6w scengrafie. Dzieci beda Spiewaly i uczyty sie dykcji. Pdczas zaiq6 dzieci beda wykrzystywaly techniki ruchu. W cdziennych zaieciach dzieci bqde uczyly siq emisji glsu, raz uwrazliwialy siq na muzykq, ksztattwaly umiejetnsci sluchania, Dzieci bqdq uczestniczyly w wsp6ttwrzeniu maleg teatru muzyczneg Dzieci pzygtujq spektakl teatralny,,dzieci z bulerbyn". Pdczas sptkan dzieci utwrzq kstiumy dla siebie, peygtuie scengrafie, e Dzieci ppzez zajecia teatralne bedq uczyly sie kmunikacji z rdwiesnikami. Na zaknczenie kazdych zajec dzieci bedq relakswaly siq przy muzyce (muzykterapia) Na zakiczenie dbedzie sie kncert z pzygtwanych peez dzieci pisenek Zadanie ubliczne realizwane w kresie d d 30.'l

8 Pszczeg6lne dzialania w zakresie realizwaneg zadania publicznegla) 1 ) rekrutacja uczestnik6w 2) rcalizacja zadania 3) rzliczenie dtacji Terminy realizacii pszczeg6lnych dzialafi Wzesieri Wzesien - listpad listpad Oferent lub inny pdmit dpwiedzialny za dzialanie w zakresie realizwaneg zadania publiczneg Oferent Oferent Oferent 10. Zakladane rezultaty realizacji zadania publiczneglsl - utwrzenie 5 grup 10 sbwych grup, - dzieci nabqdq nwe umiejetnsci i kmpetencje spteczne - utwrzenie maleg teatru muzyczneg jednczesnie utwrzenie Ch6ru Kids Stry Gspel Chir - pzygtwanie spektaklu muzyczneg wzrwaneg na,,dzieci z Bulerbyn" - dzieci bqdq wspltwzyty kstiumy, scengrafie. Pracwad bqdziemy na autrskim tekscie dstswanym d mzliwsci wkalnych dzieci. - Scenariusz przedstawienia party zstanie na realiach lmiankwskich, zalzeniem autr6w pracwania tekstu i pisenek jest udzial w peedsiewzieciu dzieciecych gwiazd. - wsp6lne wyiscia d Filharmnii Nardwej placzne.l ze zwiedzaniem kulis raz zwiedzanie biektu. lv, Kalkulacja pzewidywanych kszt6w realizacji zadania publiczneg 1. Ksztrys ze wzgledu na rdzaj kszt6w: Lp. Rdzai kszt6wl6) ID {J N ; ; N :<..q E '6' N t Kszt calkwity (w zl) z teg d pkrycia z wniskwanej dtacji (w zl) zteg z finanswych Srdk6w wlasnych, Srdk6w z innych 2r6del, w tym wplat i plat adresat6w zadania publiczneglt) (w zl) Ksztv merytrycznett) p strnie Fundacia Kids Strv)19: ) Wynajem sal wfaz wvsazeniem Gdz l Wynagrdzenie iekun umwa KsA d pkrycia z wkladu sweg, w tym pracy specznel czlnk6w i Swiadczen wlntariuszy (w zl) 8

9 3) Wynagrdzenie Diekun umwa tl Kszty bslugi'"' zadania publiczneg, w tyrn kszty administracyine p strnie Fundacia Kids Strv)19: ill Inne kszly, w tyn kszty wypsazenia i prmcji p strnie Fundacia Kids Strv) IV Og6lem: I Przewidywane ir6dla finanswania zadania publiczneg Wniskwana kwta dtacii 9 000,00 zl 80,000/ 2 Srdki fi nanswe wlasne"' 2 25O,OO zl 20,OO Y 3 Srdki finanswe z innych 2r6del gdlem (Srdki finanswe wymienine w pkt. 3.1-S.S1"' 3.1 wptaty i platy adresatw zadania publiczneg" 3.2 Srdki finanswe z innych 2r6del publicznych (w szczeg6lnsci: dtacje z bud2etu panstwa lub budzetu jednstki samrzqdu terytrialneg, funduszy celwych, Srdki z funduszy strukturalnych)"' 3.3 pzstale " 00 zl 0,00% 00 zl 0,000/..0 zl 4 Wklad sbwy (w tym Swiadczenia wlntariuszy i praca spleczna czlnk6w) 5 Og6lem (Srdki wymienine w pkt 1-4) ,00 zl 1000/ 3. Finanswe Srdki z innych ir6del publicznych2r) Nazwa rganu administracji ublicznei lub innei iednstki Kwta Srdkw (w zl) Infrmacja tym, czy wnisek (ferta) Termin rzpatrzenia - w rzvadku

10 sektra finans6w publicmych przyznanre Srdk6w zstal Ga) rzpatrzny(-a) pzytywnie, czy te2 nie zstalca) ieszcze rzatrznv(-a) TAI(NIE'' TAI(NIE" TAI(NIE " TAI(NIE " wnisk6w (fert) nierzpattz n)rch d czasu zbzenia niniejszej ferty Uwagi, kt6re mgq miec znaczenie pzy cenie ksztrysu: V. Inne wybrane infrmacje dtyczqce zadania publiczneg 1. Zasby kadrwe przewidywane d wykrzystania pt4 rcalizacii zadania publiczneg22) Zasby kadrwe Drta Budejk r - Abslwentka Uniwersytetu Muzyczneg im. F. Chpina w Warszawie wydzial dyrygentury ch6ralnej, wielletnie dswiadczenie w prwadzeniu zajgc umuzykalniajqcych dla dzieci, duze dswiadczenie w prwadzeniu zlq6, z gry na frtepianie, ukficzne kursy m.in. z muz.ykterapii, autrka wielu pisenek dla dzieci, Barbara Wqswicz r. Abslwentka Uniwersytetu Muzyczneg im. F. Chpina w Warszawie Vwdzial dyrygentury ch6ralnej, psiada wielletnie dswiadczenie w prwadzeniu zaje' z dziec,mi, prywatnie mama prawie 3 letniej Zuzi. Uknczne kursy (m.in. muzykterapii, umuzykalniania) 2. Zasby rzeczwe ferenta/m) przewidyrrrane d wykrzystania przy realizacii zadania23) Pmieszczenia wraz z wypsazeniem zstane zapewnine przez Swietlice Kids Stry Swietlica Kids Stry dziala d pnad rku w tym czasie, w $wietlicy pzebywa Sredni kilkunastl pdpiecznych w gdzinach przed i plekcyinych. Pdczas wakacji i ferii Swietlica rganizuje p6lklnie dla dzieci szklnych. 3. Dtychczaswe dswiadczenia w rcalizacji zadat\ publicznych pdbneg rdzaju (ze wskazaniem, kt6re z tych zadan realizwane byly we wsp6lpracy z administraciq publiczne). Organizwalismy p6lklnie w Kids Stry w miesiacu lipcu 2014 r. dla 40 dzieci. l0

11 OrganizwaliSmy szklenia dla dzieci pn Edukacla rzwjem sbistym w 2014 r. 4. Infrmacja, czy ferenuefe*ef,gr'' przewiduje(q) zleca6 realizacje zadania publiczneg w trybie, kt6rym mwa w art. 16 ust. 7 ustawy dnia 24 kwietnia 2003 r. dzialalnsci p2ytku publiczneg i wlnlariacie. Oswiadczam (-y), 2e: 1) prpnwane zadanie publiczne w calsci miesci sie w zakresie dzialalnsci pzytku publiczneg ferenta/efurer{6#9i 2) w ramach skladanej ferty pzewidujemy pebi ref,is/niepbieranier) plat d edresat6w zadania; 3) ferenv furen i! jesusql) zwiqzanycni) niniejszq ferta d dnia r.; 4) w zakresie zwiqzanym z twartym knkursem fert, w tym z grmadzeniem, przetwarzaniem ipnekazywaniem danych sbwych, a tak2e wprwadzaniem ich d system6w infrmatycznych, sby, kt6rych te dane dtyczq, zlzyly stswne swiadczenia zgdnie z ustawe z dnia 29 sierpnia 1997 r. chrnie danych sbwych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, pz. 926, z p62n. zm.\', 5) ferenu fur n ig skladajqcy niniejsze ferte nie zalega Hqyzel g Hq)q z placaniem naleznsci z tytulu zbwiazari pdatkwych/skladek na ubezpieczenia splecznel); 6) dane kreslne w czesci I niniejszej ferty se zgdne z Krajwym Rejestrem SAdwymAMles iwq wld nqq1 7) wszystkie pdane w fercie raz zalecznikach infrmacje sa zgdne z aktualnym stanem prawnym ifaktycznym. lub pdpisy s6b upwazninych d skladania swiadczei wli w imieniu ferenta/eferent6wa) 1l

12 Zalqczniki: 1. Kbpia aktualneg dpisu z Kralweg Re,estru Sqdweg, inneg relestru lub ewidencji2a) 2. W pzypadku wybru inneg spsbu reprezentacji pdmit6w skladajacych ferte wsp6lnq niz wynikajecy z Krajweg Rejestru Sqdweg lub inneg wlasciweg reiestru - dkument ptwierdzajqcy uwa2nienie d dzialania w imieniu ferenta({w). Pswiadczenie zlzenia ferty2s) Adntacje urzgdwe2u) t) Nietzebne skreslic. 2) Rdzalem zadania iest jedn lub wiecei zadan publicznych kreslnych w art. 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. dzialalnsci pzytku publiczneg i wlntariacie. 't Ka2dy z ferent6w skladajecych ferte wsp6lnq pzedstawia swje dane. Klejni ferenci dleczajq wlasciwe la. ) Frma prawna znacza frme dzialalnsci rganizacji pzazqdwej, pdmitu, jednstki rganizacyjnej kreslnq na pdstawie bwiqzujqcych pzepisw, w szczeglnsci stwazyszenie i fundacie, sby prawne ijednstki rganizacyjne dzialajece na pdstawie pzepis6w stsunku Panstwa d Kscila Katlickieg w RzeczypspliteJ Plskiej, stsunku Panstwa d innych kscil6w i zwiqzkow wyznaniwych nz gwa@nciach wlnsci sumienia i wyznania, je2eli ich cele statutwe bejmuje prwadzenie dzialahsci pzytku publiczneg, uczniwskie kluby sprtwe, czyc dpwiedniq frme lub wpisac inna. lub pdmit pwstal. za. Wypelnienie nie bwiazkwe. Nalezy wypelnic iezeli zadanie publiczne prpnwan zwane w brqbie danejjednstki. "' Nie wypelniac w przypadku miasta "' Dtyczy ddzialw terenwych, stek rganizacyjnych ferenta. Nalezy.vyypelnic iesli zadanie ma byd realizwane w brebie danej jednstki rganizacy,nej. '"'Nalezy kreslic czy pdstawe se zasady kreslne w statucie, pelnmcnictw, prkura czy tez inna pdstawa. Dtyczy tylk ferty wsp6lnej. l2

13 11)Wypelni6 tylk w pzypadku ubiegania sie dfinanswanie inwestycji. ''' Opis musi byd sp6jny z harmngramem i ksztrysem. W pzypadku ferty wsp6lnej - nale2y wskazac dktadny pdzial dzialai w ramach rcalizacji zadania publiczneg miqdzy skladajqcymi ferte ws6lna. tt)w harmngramie nale2y pda0 terminy rzpczecia i zaknczenia pszczeg6lnych dzialafi az liczbwe kreslenie skali dzialan planwanych pzy rcalizaqi zadania publiczneg (tzn. miar adekwatnych dla daneg zadania publiczneg, np. liczba Swiadczen udzielanych tygdniw, miesiecznie, liczba adresat6w). t) Opis zgdny z ksztrysem. '"' Nalezy pisa6 zakladane rezultaty zadania publiczneg - czy bqdq trwale raz w jakim stpniu realizacja zadania ptzyczyni sie d rzwiqzania prblemu spleczneg lub zlagdzi jeg negatywne skutki. tu) Nafe2y uwzglqdni6 wszystkie planwane kszty, w szczeg6lnsci zakupu uslug, zakupu rzeczy, lem realizwaneg zadania publiczneg. czajq d tabeli infrmacjq swich ksztach. nistracjq realizwaneg zadania, kt6re zwiezane se z wyknywaniem dzialan charakteze administracyjnym, nadzrczym i kntrlnym, w tym bslugq frnanswq iprawnqpr,ektu. ''' Wypelnienie fakultatywne - um2liwia zawarcie w umwie pstanwienia, ktrym mwa w S 16 ramweg wzru umwy, stianwiqceg zalqcznik N 2 d rzpeqdzenia Ministra Pracy i Plityki Splecznej z dnia... w sprawie wzru ferty i ramweg wzru umwy dtyczqcych rcalizacji zadania wztu sprawzdania z wyknania teg zadania Dlyczy jedynie ferty wspierania rcalizaqi zadania publiczneg. "' lnfrmacie kwalifikacjach s6b, kt6re bedq zatrudnine pny rcalizaqi zadania publiczneg, raz kwalifikacjach wlntiariuszy. W pzypadku ferty wsp6lnej nalezy gtzyp.zqdkwac zasby kadrwe d^ dyspnuiqcych nimi ferent6w. '' Np. lkaf, spzqt, materialy. W przypadku ferty wsplnej nalezy peypeedkwac zasby z.eczwe d dyspnuiecych nimi ferentw. "'Odpis musi byc zgdny z aktualnym stanem faktycznym i prawnym, niezaleznie d teg, kiedy zstal lyyany. "' Wypelnia rgan administracji publicznej. IJ