FIZJOTERAPIA - STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE

Transkrypt

1 efekty kształcenia dla kierunku - FIZJOTERAPIA - STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE od roku akademickiego 2017/2018 Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze fizycznej Profil kształcenia: praktyczny Liczba semestrów: 10 Kwalifikacja ISCED: 0915 WIEDZA P7S_WG1-01 P7S_WG1-02 P7S_WG1-03 P7S_WG1-04 P7S_WG1-05 zna wybrane zagadnienia z zakresu niepełnosprawności i rehabilitacji medycznej zna zasady administracyjno-prawne organizacji i funkcjonowania służby zdrowia i jej placówek, pracowni fizjoterapeutycznych i poszczególnych oddziałów szpitalnych w kontekście prawa cywilnego i prawa pracy zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach ochrony zdrowia zna sposoby i zasady prowadzenia dokumentacji medycznej w zakresie fizjoterapii zna podstawowe zasady funkcjonowania Narodowego Funduszu Zdrowia oraz strukturę organizacyjną opieki zdrowotnej w Polsce w kontekście działań rehabilitacyjnych Struktura organizacyjna rehabilitacji leczniczej P7S_WG1-06 wymienia i opisuje Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) P7S_WG1-07 wskazuje miejsce i objaśnia rolę, zadania oraz cele fizjoterapii w ramach organizacji systemu ochrony zdrowia w Polsce P7S_WG1-08 P7S_WG1-09 P7S_WG1-10 zna podstawy teoretyczne historii fizjoterapii i rehabilitacji oraz rozwoju i metod i technik fizjoterapii zna specjalistyczną terminologię odpowiednią dla danego obszaru fizjoterapii, nauk medycznych i nauk o zdrowiu definiuje i interpretuje w sposób uporządkowany kluczowe zagadnienia z zakresu fizjoterapii P7S_WG1-11 P7S_WG1-12 P7S_WG1-13 wymienia i charakteryzuje sposoby i efekty oddziaływania energii wykorzystywanych w zabiegach z zakresu fizjoterapii zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy kinezyterapii, terapii manualnej, masażu leczniczego oraz fizykoterapii zna i rozumie zasady etyki prowadzenia badań naukowych P7S_WG1-14 zna możliwe źródła dofinansowania własnej działalności gospodarczej P7S_WG1-15 P7S_WG1-16 zna i opisuje swoiste zasady organizacji opieki geriatrycznej w tym instytucjonalnych form wsparcia seniora posiada wiedzę o zdrowiu, zagrożeniu zdrowia, a także skali problemów niepełnosprawności w ujęciu demograficznym i epidemiologicznym

2 P7S_WG1-17 zna wybrane zagadnienia z zakresu psychologii klinicznej i psychoterapii w pracy z pacjentem P7S_WG1-18 zna alternatywne formy fizjoterapii stosowane współcześnie w Polsce i na świecie P7S_WG1-19 P7S_WG1-20 P7S_WG1-21 P7S_WG1-22 zna i charakteryzuje elementy specjalnych metod fizjoterapii w tym m.in. metod reedukacji posturalnej, reedukacji nerwowo-mięśniowej czy terapii neurorozwojowej zna i rozumie podstawy teoretyczne psychologii sportu; zna i rozumie psychologiczne aspekty działalności sportowej, zachowania celowego i uczenia się motorycznego zna podstawową terminologię i posiada wiedzę w zakresie lingwistycznych, psychologicznych i medycznych podstaw neurologopedii zna podstawowe pojęcia z technik rozluźniania mięśniowo-powięziowego oraz rozumie zjawisko tensegracji P7S_WG2-23 posiada poszerzoną wiedzę w zakresie genetyki klinicznej P7S_WG1-23 zna literaturę muzyczną charakteryzującą się właściwościami terapeutycznymi P7S_WG1-25 P7S_WG1-26 P7S_WG1-27 zna podstawową wiedzę z zakresu historii muzykoterapii, jej celów oraz funkcji, zna techniki muzykoterapii aktywnej i receptywnej posiada wiedzę ogólną na temat grup leków stosowanych w fizjoterapii w kontekście ich działania zna podstawy dydaktyki w tym metody oraz zasady przekazywania treści fizjoterapeutycznych osobom w różnym wieku P7S_WG1-28 zna zasady i rozumie konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej P7S_WG1-29 zna pojęcie plagiatu i rozumie jego konsekwencje, analizuje i stosuje zasady etyczne w prowadzeniu badań naukowych a także prezentowaniu ich wyników P7S_WG2-01 opisuje proces rozwoju filogenetycznego i ontogenetycznego P7S_WG2-02 P7S_WG2-03 P7S_WG2-04 opisuje budowę mikro- i makroskopową komórek, tkanek i narządów człowieka oraz wymienia i wyjaśnia ich funkcje charakteryzuje biochemiczne mechanizmy funkcjonowania organizmu oraz podstawowe wskaźniki biochemiczne w efekcie zmiennych stanów fizjologicznych i patologicznych charakteryzuje procesy metaboliczne na poziomie komórkowym, narządowym, ustrojowym w tym zjawiska regulacji hormonalnej, reprodukcji i procesów starzenia się ustroju w efekcie zmiennych stanów fizjologicznych i patologicznych

3 P7S_WG2-05 zna i interpretuje mechanizm powstawania, modulacji i percepcji bólu P7S_WG2-06 P7S_WG2-07 P7S_WG2-08 zna i rozumie właściwości fizyczne tkanek oraz posiada poszerzoną wiedzę w zakresie fizyko-chemicznych i biologicznych zjawisk zachodzących w organizmie człowieka określa budowę ciała ludzkiego w ujęciu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostnostawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna) posiada wiedzę w zakresie anatomii rentgenowskiej w aspekcie budowy narządu ruchu P7S_WG2-09 P7S_WG2-10 P7S_WG2-11 P7S_WG2-12 P7S_WG2-13 posiada szczegółową wiedzę na temat budowy i funkcjonowania aparatu ruchu człowieka, układu nerwowego oraz narządów zmysłów w kontekście sterowania ruchem wyjaśnia funkcjonowanie poszczególnych układów człowieka takich jak: układ oddechowy, krążenia, pokarmowy, wewnątrz wydalniczy a w szczególności budowę i funkcjonowanie aparatu ruchu człowieka, układu nerwowego oraz narządów zmysłów, z uwzględnieniem zmian w funkcjonowaniu podczas pracy o różnej intensywności posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu mechanizmów adaptacyjnych i kompensacyjnych organizmu ludzkiego wyjaśnia mechanizmy zaburzeń funkcjonalnych i strukturalnych wywołanych urazem, chorobą lub inną formą niepełnosprawności zna metodykę stosowania oraz charakter oddziaływania poszczególnych bodźców fizykalnych na organizm ludzki, rozumie mechanizm oraz skutki tego oddziaływania P7S_WG2-14 P7S_WG2-15 P7S_WK4? P7S_WG2-16 opisuje i wyjaśnia metodykę nauczania ruchów zna zasady przeprowadzania analizy biomechanicznej postawy ciała a także prostych i złożonych aktów ruchowych (w tym szczególnie chodu) w warunkach prawidłowych i w różnych zaburzeniach układu ruchu a także w warunkach obciążeń zewnętrznych i wewnętrznych posiada poszerzoną wiedzę w zakresie genetyki klinicznej P7S_WG2-17 zna i rozumie zasady i przebieg rozwoju motorycznego człowieka P7S_WG2-18 zna i rozumie szczegółowe zmiany morfofunkcjonalne zachodzące w procesie ontogenezy P7S_WG2-19 posiada wiedzę dotyczącą diagnozowania i terapii zaburzeń mowy P7S_WG2-20 zna metody oceny stanu narządu ruchu człowieka celem wykrycia zaburzeń struktury i funkcji układu mięśniowo-powięziowego

4 P7S_WG2-21 nazywa i objaśnia podstawy funkcji układu chłonnego P7S_WG2-22 P7S_WG2-23 P7S_WG2-24 P7S_WG2-25 P7S_WK2 P7S_WG2-26 P7S_WG2-27 zna podstawowe pojęcia z zakresu teoretycznych podstaw kompleksowej terapii przeciwobrzękowej charakteryzuje zjawiska regulacji rozwoju człowieka i ich wpływ na zmiany zachodzące w komórkach i tkankach ustroju ludzkiego od poczęcia do późnej starości; opisuje przyczyny i skutki zmian ich funkcjonowania definiuje wybrane zagadnienia z zakresu patologii ogólnej oraz charakteryzuje główne zmiany patofizjologiczne występujące w przebiegu wybranych zespołów i jednostek chorobowych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty tych zmian, dla racjonalnego planowania procesu usprawniania zna zakres i zasady diagnostyki funkcjonalnej niezbędnej dla doboru metod, technik i środków fizjoterapeutycznych stosowanych w profilaktyce i w procesie usprawniania posiada wiedzę z zakresu zmian patologicznych w zakresie zaburzeń strukturalnych oraz funkcjonalnych wywołanych urazem, chorobą lub inną formą niepełnosprawności, dla potrzeb diagnostyki, zaplanowania oraz przeprowadzenia zabiegów fizjoterapeutycznych zna i rozumie wybrane zaburzenia funkcjonowania aparatu mowy o podłożu neurologicznym, opisuje możliwe formy ich terapii P7S_WG2-28 potrafi identyfikować i analizować stany zagrożenia życia i zdrowia P7S_WG2-29 potrafi zinterpretować wyniki podstawowych parametrów fizjologicznych i biochemicznych w kontekście stanu klinicznego P7S_WG2-30 potrafi zaproponować odpowiednie badania dodatkowe w celu potwierdzenia bądź wykluczenia diagnozy wstępnej P7S_WG2-31 potrafi umiejętnie dobrać, przeprowadzić i zinterpretować wyniki testów i prób oceniających sprawność motoryczną człowieka w różnym wieku P7S_ WG2-32 P7S_WK1-01 P7S_WK1-02 potrafi ocenić charakter zaburzeń mowy u osób dorosłych z uszkodzeniami i dysfunkcjami układu nerwowego zna i rozumie aspekty rozwojowe aktów ruchowych człowieka w różnym ujęciu procesu nauczania i uczenia się ruchów oraz planowaniu i kontrolowaniu procesu opanowywania umiejętności ruchowych rozumie i opisuje zasady ergonomii na potrzeby pacjenta oraz terapeuty a także wyjaśnia ich znaczenie P7S_WK1-03 P7S_WK1-04 P7S_WK1-05 zna i rozumie założenia działań interwencyjnych z zakresu dietetyki, edukacji zdrowotnej, profilaktyki i promocji zdrowia a w szczególności profilaktyki niepełnosprawności zna metody i opisuje zasady analizy demograficznej, definiuje podstawowe pojęcia statystyki epidemiologicznej a także zna zasady przeprowadzania badań przesiewowych w profilaktyce niepełnosprawności rozumie znaczenie motywacji i aspiracji w podejmowaniu aktywności fizycznej; zna psychologiczne mechanizmy sukcesu w aktywności fizycznej

5 P7S_WK1-06 P7S_WK1-07 P7S_WK1-08 zna zasady budowania kontaktu terapeutycznego z osobami z uszkodzeniami i/lub dysfunkcjami układu nerwowego oraz z ich opiekunami definiuje i interpretuje uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą pojęcia w ramach psychologii ogólnej oraz rozwoju psychomotorycznego; rozumie i identyfikuje podstawowe reakcje psychiczne człowieka na uraz, chorobę oraz przewlekłą niepełnosprawność wyjaśnia aspekty funkcjonowania człowieka jako jednostki psychospołecznej P7S_WK1-09 P7S_WK1-10 P7S_WK1-11 P7S_WK1-12 P7S_WK1-13 P7S_WK1-14 P7S_WK1-15 P7S_WK1-16 P7S_WK1-17 P7S_WK1-18 P7S_WK1-19 zna psychopedagogiczne aspekty pracy fizjoterapeuty, jako osoby nauczającej w kontekście podstawowych składowych procesu nauczania, wymienia i opisuje wybrane elementy procesu dydaktycznego oraz definiuje pojęcia z zakresu nauczania i uczenia się zna metody aktywnego słuchania oraz efektywnego komunikowania się z osobami w różnym wieku i różnym stanie funkcjonalnym, w tym także opisuje zasady komunikowania się uwarunkowane uszkodzeniem słuchu zna zasady zastosowania odpowiednich metod, technik i środków terapeutycznych w celu przeprowadzenia procesu odnowy biologicznej, usprawniania właściwego dla urazu, choroby bądź innej formy niepełnosprawności posiada szczegółową wiedzę na temat zasad doboru zaopatrzenia ortopedycznego i przygotowania pacjentów do korzystania z niego stosownie do zastosowania i potrzeb osoby rehabilitowanej rozumie psychologiczne uwarunkowania pracy z osobą z niepełnosprawnością, rozpoznaje i interpretuje jej potrzeby oraz problemy, zna psychologiczne podstawy jej zachowania posiada pogłębioną wiedzę w zakresie możliwości kształtowania, podtrzymywania i przywracania utraconej lub obniżonej sprawności osobom w różnym wieku i stanie funkcjonalnym posiada wiedzę w zakresie teoretycznych podstaw seksualności człowieka i jego wyborów prokreacyjnych, a także w zakresie uwarunkowań, zagrożeń i ochrony zdrowia prokreacyjnego rozumie konieczność indywidualizowania procesu rehabilitacyjnego, w tym doboru odpowiednich form adaptowanej aktywności ruchowej, pod kątem potrzeb, ograniczeń a także możliwości psychofizycznych, społecznych oraz kulturowych pacjenta zna i rozumie zasady doboru dyscyplin sportowych oraz aktywności fizycznych pod kątem predyspozycji psychicznych i uwarunkowań genetycznych posiada wiedzę na temat korzyści podejmowania działań profilaktycznych i leczniczych zarówno dla jednostki jak i dla społeczeństwa zna i rozumie zasady organizowania oraz prowadzenia postępowania fizjoterapeutycznego w zależności od rodzaju rehabilitacji (ambulatoryjnej bądź stacjonarnej) P7S_WK2-01 zna podstawowe zasady dotyczące efektywności oddziaływania muzyki na odbiorcę P7S_WK2-02 P7S_WK2-03 zna zasady, procedury oraz środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej w różnych aspektach zagrożenia życia i zdrowia oraz w celu przeprowadzania podstawowych czynności medycznych względem pacjenta zna i rozumie wskazania, przeciwwskazania a także skutki uboczne zabiegów fizjoterapeutycznych, wyjaśnia mechanizm ich działania

6 P7S_WK2-04 P7S_WK2-05 P7S_WK2-06 P7S_WK2-07 P7S_WK2-08 zna i rozumie zasady, wskazania i przeciwwskazania do podejmowania aktywności fizycznej oraz przeprowadzania zabiegów fizjoterapeutycznych w celu zwiększenia wydolności organizmu i poprawy jakości życia w zależności od wieku i stanu funkcjonalnego zna i rozumie mechanizm oddziaływania zabiegów fizykalnych i balneologicznych w procesie usprawniania osób z różnymi dysfunkcjami i schorzeniami, w trybie stacjonarnym oraz ambulatoryjnym zna metody ewaluacji prowadzonego programu usprawniania, rozumie konieczność kontrolowania postępów w przebiegu rehabilitacji oraz ewentualnej modyfikacji postępowania fizjoterapeutycznego w zależności od zmian stanu pacjenta posiada wiedzę w zakresie doboru różnych form adaptowanej aktywności ruchowej w procesie kompleksowej rehabilitacji oraz profilaktyce zdrowotnej osób w różnym wieku bądź z różnymi dysfunkcjami potrafi przewidywać skutki przebiegu różnego rodzaju dysfunkcji oraz stanów chorobowych, a także następstwa stosowanych metod i środków fizjoterapeutycznych P7S_WK3-01 wie jak posługiwać się zasadami etycznymi i moralnymi w pracy z pacjentem, identyfikuje i rozumie kulturowe i religijne normy oraz tradycje różnych społeczności P7S_WK3-02 zna i rozumie ekonomiczne oraz społeczne aspekty rehabilitacji oraz niepełnosprawności P7S_WK3-03 zna kryteria i zasady prawne orzecznictwa w niepełnosprawności P7S_WK3-04 P7S_WK3-05 P7S_WK3-06 zna wskaźniki efektywności grupowej i rozumie na czym polegają konflikty interpersonalne w treningu. Rozumie proces powstawania stresu i frustracji treningowej zna przyczyny i mechanizmy mogące wpłynąć na nieporozumienia i sytuacje problemowe w opiece nad pacjentem w różnym wieku, w tym skutki niepełnosprawności, odmienne normy i tradycje religijne oraz kulturowe zna sposoby łagodzenia i rozwiazywania konfliktów i sporów społecznych pojawiających się w toku procesu usprawniania P7S_WK3-07 wymienia i interpretuje prawa i obowiązki pracodawcy oraz pracowników działu rehabilitacji w Polsce, a także prawa i obowiązki pacjenta P7S_WK3-08 P7S_WK3-09 P7S_WK3-10 P7S_WK4-01 zna uwarunkowania ekonomiczno-prawne tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie świadczenia usług fizjoterapeutycznych zna i rozumie zasady etyczne obowiązujące w kontaktach z pacjentem i jego rodziną, podejmowaniu decyzji i działań medycznych ze szczególnym uwzględnieniem obszaru fizjoterapii potrafi oszacować koszty rehabilitacji w różnych systemach ochrony zdrowia, zna zasady wnioskowania o refundację procesu fizjoterapeutycznego w Polsce zna i opisuje zasady funkcjonowania i użytkowania specjalistycznej aparatury terapeutycznej i narzędzi diagnostycznych do oceny stanu pacjenta w różnym wieku na potrzeby fizjoterapii UMIEJĘTNOŚCI

7 P7S_UW1-01 P7S_UW1-02 P7S_UW1-03 P7S_UW1-04 P7S_UW1-05 P7S_UW2-01 potrafi umiejętnie wykorzystywać przybory, przyrządy i obsługiwać sprzęt oraz aparaturę do zabiegów fizjoterapeutycznych w warunkach ambulatoryjnych i stacjonarnych potrafi umiejętnie wykorzystywać i obsługiwać sprzęt i aparaturę diagnostyczno-pomiarową do badań funkcjonalnych i antropometrycznych potrafi odpowiednio dobrać przedmioty zaopatrzenia ortopedycznego do wieku i stanu funkcjonalnego pacjenta na każdym etapie procesu rehabilitacyjnego; samodzielnie instruuje pacjenta z zakresu jego użytkowania dobiera i przeprowadza odpowiednie badania i testy funkcjonalne niezbędne dla doboru właściwych metod i środków fizjoterapeutycznych potrafi przeprowadzić analizę biomechaniczną postawy ciała oraz prostych i złożonych aktów ruchowych, także w zakresie zmian warunków obciążeń wewnętrznych i zewnętrznych organizmu potrafi prawidłowo zareagować w stanach zagrożenia życia i zdrowia udzielając pierwszej pomocy i przeprowadzając podstawowe czynności medyczne wobec potrzebującego P7S_UW2-02 samodzielnie przygotowuje amputowanych do zaprotezowania P7S_UW2-03 P7S_UW2-04 P7S_UW2-05 P7S_UW2-06 P7S_UW2-07 P7S_UW2-08 P7S_UW2-09 P7S_UW3-01 P7S_UW3-02 P7S_UW3-03 potrafi analizować i interpretować wiedzę z zakresu zmian patologicznych w różnych schorzeniach dla potrzeb diagnostyki funkcjonalnej oraz przeprowadzenia indywidualnego procesu usprawniania stosownie do stanu funkcjonalnego i klinicznego pacjenta samodzielnie proponuje i wykonuje zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób w różnym wieku z uwzględnieniem stanu funkcjonalnego i klinicznego potrafi wdrożyć procedury fizjoterapeutyczne do terapii osób przewlekle chorych i objętych opieką terminalną potrafi zastosować metody, formy, środki oraz procedury fizjoterapeutyczne niezbędne w realizacji profilaktyki i terapii z uwzględnieniem wieku, płci, poziomu rozwoju psychofizycznego oraz stanu funkcjonalnego i klinicznego potrafi zaproponować odpowiednie dyscypliny sportowe, trening sportowy oraz zorganizować zawody sportowe dla osób niepełnosprawnych organizuje w stopniu zaawansowanym zajęcia rekreacyjne, zdrowotne i sportowe dla osób w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami potrafi przeprowadzić w grupie sportowców trening psychologiczny: trening wyobraźni, trening ideomotoryczny, twórczą wizualizację, ćwiczenia na koncentrację uwagi, zaprogramować cele. potrafi korzystać z nowoczesnych technik informacyjnych w celu pozyskiwania, gromadzenia i krytycznej analizy danych na zasadach EBM potrafi korzystać z podstaw metodologii badań i statystyki w stopniu niezbędnym do prowadzenia prac badawczych, w tym przygotowania pracy dyplomowej umiejętnie i poprawnie tworzy prace pisemne w języku polskim bądź języku obcym dotyczące zagadnień z zakresu fizjoterapii z wykorzystaniem podstawowych źródeł naukowych i zgodnie z zasadami ochrony własności intelektualnych

8 P7S_UW3-04 P7S_UW3-05 P7S_UW3-06 P7S_UW3-07 P7S_UW3-08 P7S_UW3-09 P7S_UW3-10 P7S_UW3-11 P7S_UW3-12 proponuje i przeprowadza odpowiednie badania diagnostyczne w tym funkcjonalne i wydolnościowe, a także interpretuje ich wyniki w celu oceny stanu pacjenta oraz doboru optymalnych metod, technik i środków terapeutycznych potrafi korzystać z naukowych baz danych w celu poszukiwania aktualnego piśmiennictwa naukowego z obszaru fizjoterapii zbiera i gromadzi dane naukowe, potrafi opracować, zinterpretować oraz zaprezentować wyniki badań zgodnie z zasadami ochrony własności intelektualnych analizuje i wyciąga wnioski z własnych badań naukowych, krytycznie interpretuje informacje z piśmiennictwa wdrażając je do własnych działań fizjoterapeutycznych opanował obsługę komputera w zakresie edycji tekstu, analizy statystycznej, gromadzenia i wyszukiwania danych, przygotowania prezentacji posiada umiejętność wykonywania wybranych pomiarów psychospołecznych oraz ich ogólnej oceny w sporcie przygotowuje i prezentuje wystąpienia ustne w języku polskim oraz języku obcym dotyczące zagadnień z zakresu fizjoterapii w oparciu o dane źródłowe bądź prezentując wyniki własnych badań naukowych potrafi dokumentować proces usprawniania pacjenta opisując jego przebieg oraz efekty, potrafi prowadzić dokumentację zakładu fizjoterapii oraz inną w zakresie fizjoterapii potrafi planować oraz dobierać metody i środki do prowadzenia badań naukowych a także analizy statystycznej ich wyników na potrzeby prac naukowych, w tym pracy dyplomowej P7S_UW3-13 analizuje i interpretuje wnikliwie wyniki badań naukowych z zakresu nauk o zdrowiu P7S_UW4-01 potrafi przeprowadzić ewaluację procesu usprawniania, kontroluje jego efektywność oraz identyfikuje błędy i zaniedbania w postępowaniu fizjoterapeutycznym własnym lub zespołu, proponuje działania w celu ich wyeliminowania P7S_UW5-01 potrafi wykonywać techniki różnych form masażu leczniczego P7S_UW5-02 P7S_UW5-03 P7S_UW5-04 P7S_UW5-05 P7S_UW5-06 potrafi zademonstrować różnego rodzaju proste i złożone zadania ruchowe wykorzystywane w procesie usprawniania oraz nauczania i uczenia się ruchów potrafi interpretować wyniki podstawowych badań klinicznych i funkcjonalnych oraz dokonuje odpowiedniego doboru metod i środków terapeutycznych do prowadzenia procesu usprawniania wykorzystuje różne formy aktywności w nauczaniu ruchów oraz planowaniu i kontrolowaniu procesu opanowywania umiejętności ruchowych potrafi wykorzystać umiejętności ruchowe z zakresu wybranych sportów oraz form aktywności rekreacyjnej osób niepełnosprawnych potrafi samodzielnie sformułować i przeprowadzić plan działań profilaktycznych, diagnostycznych, pielęgnacyjnych, terapeutycznych i edukacyjnych odpowiadających potrzebom zdrowotnym pacjenta w różnym wieku, w zakresie fizjoterapii

9 P7S_UW5-07 programuje aktywność ruchową adaptacyjną w kompleksowej rehabilitacji P7S_UW5-08 P7S_UW5-09 P7S_UW5-10 P7S_UW5-11 P7S_UK1-01 P7S_UK1-02 P7S_UK1-03 P7S_ UK1-04 tworzy oraz modyfikuje rożne formy aktywności ruchowej dostosowując je do możliwości funkcjonalnych pacjenta, a także do warunków środowiskowych tworzy konspekty zajęć edukacyjnych z zakresu fizjoterapii i promocji zdrowia w oparciu o prawidłowe zasady dydaktyki posiada umiejętności manualne i zna pozycje ułożeniowe umożliwiające rozluźnienie układu mięśniowo-powięziowego potrafi wykonać zgodnie z metodyką wykonywania MDL drenaż poszczególnych części ciała. podejmuje próby i rozwiązuje fizyczne oraz psychospołeczne problemy osoby niepełnosprawnej dostrzega i interpretuje dylematy moralne, sprzeczności bądź konflikty pomiędzy prawem a zasadami organizacji ochrony zdrowia w Polsce potrafi poradzić sobie z problemami pojawiającymi się w toku rehabilitacji, wynikającymi z różnego rodzaju niepełnosprawności, wieku oraz stanu funkcjonalnego czy klinicznego pacjenta posiada umiejętność oceny i przewidywania ludzkich zachowań, analizowania ich motywów oraz konsekwencji społecznych w obszarze dotyczącym sportu. P7S_ UK1-05 umie określić rolę przygotowania psychologicznego w systemie przygotowania zawodnika P7S_UK1-06 P7S_UK1-07 potrafi umiejętnie dostosować język oraz sposób komunikowania się do odbiorcy, w sposób adekwatny komunikuje się z pacjentem i jego rodziną potrafi i komunikuje się ze specjalistami z zakresu fizjoterapii oraz innych nauk medycznych i nauk o zdrowiu w celach konsultacyjnych, korzystając z prawidłowej terminologii klinicznej P7S_UK1-08 potrafi posługiwać się językiem migowym w zakresie podstawowym P7S_UK1-09 potrafi przekazać ustne i pisemne sprawozdanie z prowadzonego procesu usprawniania P7S_UK1-10 P7S_UK1-11 P7S_UK1-12 wykorzystuje języki obce w stopniu umożliwiającym korzystanie z piśmiennictwa i komunikacji z pacjentem oraz innymi specjalistami z zakresu fizjoterapii dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi w sposób profesjonalny i jasny dla pacjenta wyjaśnić mechanizm oraz przyczyny jego dolegliwości proponując sposoby ich zwalczania wykorzystując wiedzę z psychoterapii oraz socjologii niepełnosprawności potrafi przekonywać do zmiany nieprawidłowych nawyków w funkcjonowaniu codziennym osób w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami

10 P7S_UK2-01 P7S_UK2-02 P7S_UK2-03 P7S_UK2-04 P7S_UK2-05 P7S_UK2-06 P7S_UK2-07 P7S_UK2-08 P7S_UO01 P7S_UO02 P7S_UO03 P7S_UO04 potrafi zaplanować oraz przeprowadzić badania naukowe w zakresie dziedzin nauk o zdrowiu potrafi formułować cel i problemy badawcze, dobiera adekwatne metody, techniki i narzędzia badawcze potrafi przygotować wniosek do komisji bioetycznej o zgodę na przeprowadzenie badań naukowych potrafi pracować w zespole interdyscyplinarnym zapewniającym ciągłość opieki nad pacjentem potrafi wyrazić własną opinię, krytycznie oceniać oraz dyskutować na tematy z zakresu postępowania rehabilitacyjnego na podstawie własnych doświadczeń oraz wyników badań innych specjalistów potrafi działać w zespole bądź samodzielnie w realizacji badań naukowych w zakresie fizjoterapii potrafi umiejętnie inicjować, organizować i realizować działania ukierunkowane na edukację zdrowotną, promocję zdrowia i profilaktykę niepełnosprawności potrafi zaprezentować w formie ustnej wyniki badań naukowych prowadzonych samodzielnie, w zespole bądź odnalezionych w piśmiennictwie naukowym polskim i zagranicznym, zgodnie z zasadami ochrony własności intelektualnych tworzy plany programów nauczania z uwzględnieniem doskonalenia zawodowego w oparciu o znajomość podstaw dydaktyki potrafi praktycznie zastosować wiedzę dotyczącą podstawowych koncepcji pedagogicznych w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi stosuje elementy metod psychologicznych w celu przekonania jednostek bądź grup społecznych do podjęcia rehabilitacji oraz stosowania zasad profilaktyki zdrowotnej przygotowuje i przeprowadza zajęcia z zakresu edukacji zdrowotnej i profilaktyki niepełnosprawności dla osób w różnym wieku KOMPETENCJE SPOŁECZNE P7S_KK1-01 P7S_KK2-01 świadomy własnych ograniczeń jest gotów zwrócić się o pomoc do osoby bardziej doświadczonej lub specjalisty z dziedziny nauk o zdrowiu, przyjmuje, analizuje i akceptuje opinie innych przestrzega zasad etycznych i moralnych przy prowadzeniu badań naukowych i praktyce fizjoterapeutycznej P7S_KK2-02 przestrzega właściwych relacji z pacjentem i jego rodziną a także z zespołem medycznym P7S_KK2-03 jest otwarty na nowe formy pomocy i współpracę z innymi specjalistami oraz z rodzinami osób z problemami w komunikowaniu się

11 P7S_KK2-04 P7S_KR1-01 P7S_KR1-02 P7S_KR1-03 P7S_KR1-04 jest gotów do posługiwania się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności; dostrzega i analizuje dylematy etyczne rozumie potrzebę ustawicznego dokształcania się, rozwoju zawodowego i uaktualniania wiedzy z zakresu nauk podstawowych i medycznych pogłębia wiedzę w zakresie bieżących tendencji i kierunków rozwoju współczesnej fizjoterapii współpracuje w zespole fizjoterapeutycznym i z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia samodzielnie wykonuje powierzone mu zadania właściwie organizując pracę własną, podejmuje decyzje i bierze za nie odpowiedzialność P7S_KR2-01 jest gotów do organizowania procesu samokształcenia; inspiruje do uczenia się innych P7S_KR2-02 P7S_KR2-03 propaguje i aktywnie kreuje zdrowy styl życia i promocję zdrowia wpływając na jednostkę bądź grupę przekonując do podejmowania wskazanych form usprawniania dba o poziom własnej sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań zawodowych, swoją postawą zachęca społeczeństwo do podobnych zachowań P7S_KR2-04 wykazuje kreatywność i inicjatywę działania w zakresie postępowania fizjoterapeutycznego P7S_KR2-05 P7S_UO01 P7S_UO02 P7S_UO03 P7S_UK01 P7S_UK02 P7S_UK03 P7S_UK04 okazuje empatie i tolerancję dla postaw i zachowań wynikających z różnorodnych uwarunkowań społecznych, kulturowych oraz wieku pacjenta przestrzega i stosuje zasady BHP obowiązujące w pracy fizjoterapeuty i placówkach ochrony zdrowia okazuje zrozumienie dla problemów wynikających z niepełnosprawności, kalectwa czy choroby przewlekłej dba o dobro pacjenta, przestrzega praw pacjenta w tym tajemnicy dotyczącej stanu zdrowia oraz przebiegu procesu usprawniania jest gotów krytycznie ocenić stan własnej i cudzej wiedzy, kompetencji oraz działań, dokonując weryfikacji proponowanych rozwiązań potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów na podstawie analizy danych (wywiad, analiza dokumentacji medycznej) dotyczące różnych aspektów fizjoterapii rozumie znaczenie oddziaływania werbalnego i niewerbalnego w procesie komunikacji międzyludzkiej nawiązuje relacje społeczne w sposób prawidłowy posługując się skutecznie dostępnymi kanałami komunikacji z jednostkami i grupami

12 P7S_UK05 potrafi się komunikować z innymi ludźmi i przekazywać podstawową wiedzę związaną ze sportem WIEDZA: absolwent zna i rozumie P7S_WG1 - aktualny kierunek rozwoju teoretycznych podstaw nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie właściwym dla programu kształcenia P7S_WG2 - szczegółową budowę i funkcje organizmu człowieka, przyczyny zaburzeń, zmian chorobowych i dysfunkcji społecznych oraz metody ich oceny w zakresie właściwym dla programu kształcenia P7S_WK1 - zasady analizy procesów psychospołecznych ważnych dla zdrowia i jego ochrony lub kultury fizycznej oraz stylu życia i wybranych modeli zachowań prozdrowotnych, kreacyjnych i rekreacyjnych podejmowanych przez człowieka, w zakresie właściwym dla programu kształcenia P7S_WK2 - zasady praktyki opartej na argumentach naukowych P7S_WK3 - uwarunkowania kulturowe potrzeb i problemów jednostek i grup społecznych oraz prawne i ekonomiczno-gospodarcze możliwości realizacji tych P7S_WK4 - zasady funkcjonowania sprzętu i aparatury stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia UMIEJĘTNOŚCI: absolwent potrafi P7S_UW1 - posługiwać się zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie właściwym dla programu kształcenia P7S_UK1 - stosować zaawansowane techniki efektywnego komunikowania się i negocjacji z jednostkami lub grupami społecznymi oraz wykorzystania wychowawczych aspektów promocji zdrowia i aktywności fizycznej w profilaktyce wykluczenia i patologii społecznych P7S_UW2 - w zaawansowanym stopniu realizować zajęcia rekreacyjne, zdrowotne, sportowe lub z zakresu estetyki zachowań ruchowych w pracy z różnymi grupami społecznymi i kierować takimi zajęciami P7S_UW3 - posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także analizować i krytycznie oceniać te dane P7S_UW4 - identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce P7S_UO wykorzystać wychowawcze aspekty promocji zdrowia i aktywności fizycznej w profilaktyce wykluczenia społecznego i patologii społecznych P7S_UW5 - wykazać się specjalistycznymi umiejętnościami ruchowymi z zakresu wybranych form aktywności fizycznej, a także tworzyć różne formy takiej aktywności lub je modyfikować w zależności od warunków środowiskowych, w zakresie właściwym dla programu kształcenia P7S_UK2 - pełnić rolę przywódczą w zespole realizującym zadania zawodowe, jak również współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych KOMPETENCJE SPOŁECZNE: absolwent jest gotów do P7S_KK 1 - zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu P7S_KR1 - okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową P7S_UO - troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników P7S_KK2 - rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań P7S_UK - formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej P7S_KR2 - demonstrowania postawy promującej zdrowie i aktywność fizyczną