INSTRUKCJA DLA NAUCZYCIELA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "INSTRUKCJA DLA NAUCZYCIELA"

Transkrypt

1 INSTRUKCJA DLA NAUCZYCIELA CENTRUM OTWARTEJ EDUKACJI SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE 1 Warszawa, luty 2017 r.

2 SPIS TREŚCI Zakładanie konta... 3 Rejestracja wykładowcy... 3 Wizytówka wykładowcy... 6 Zakładanie przedmiotu... 9 Edycja przedmiotu Wersje językowe Dostęp dla studentów Strona przedmiotu Tablica ogłoszeń Zarządzanie plikami Forum dyskusyjne Dziennik i poczta Poczta Kalendarz Grupa Testy online Archiwizacja Uwagi dodatkowe

3 Zakładanie konta Niezbędnik e sgh ( sgh.pl/niezbednik) jest częścią platformy e learningowej sgh.pl i służy wykładowcom SGH do samodzielnego zarządzania materiałami dydaktycznymi. Aplikacja jest pomocna przy prowadzeniu zajęć, pozwala także na komunikowanie się ze studentami. Jedno konto w Niezbędniku pozwala wykładowcy na założenie dowolnej liczby przedmiotów, z różnymi treściami i funkcjami. Aplikacja dostępna jest również w wersji anglojęzycznej. Rejestracja wykładowcy Każdy wykładowca SGH, który dotychczas nie korzystał z Niezbędnika, może założyć konto nauczyciela w formularzu rejestracji, dostępnym na stronie głównej Niezbędnika. Większość wykładowców SGH posiada już konto w systemie e sgh w takim wypadku należy wypełnić pierwszą część formularza rejestracyjnego. Login ma postać: imie_nazwisko bez polskich znaków diakrytycznych a w przypadku konta zintegrowanego z systemem SGH jest to login SGH (taki jak do Wirtualnego Dziekanatu czy poczty SGH). Proces rejestracji nowego użytkownika (druga część formularza) wymaga podania podstawowych danych oraz aktywowania konta za pomocą linku wysłanego na adres e mail, który został podany podczas rejestracji. Pracownikom SGH zalecamy użycie adresu w domenie sgh.waw.pl Zakładając nowe konto w Niezbędniku nauczyciel otrzymuje konto na platformie sgh.pl i odwrotnie. 3

4 Formularz rejestracji Po założeniu konta użytkownik zostanie poproszony o podanie ogólnej nazwy swojego Niezbędnika (zalecanym rozwiązaniem jest podanie swojego nazwiska, bez polskich znaków diakrytycznych). Nazwa ta będzie wykorzystywana w adresach wszystkich przedmiotów, np: sgh.pl/nazwisko/przedmiot nazwa Niezbędnika (część stała) oznaczenie przedmiotu (część zmienna) 4

5 Po pomyślnym założeniu konta można się zalogować. Login użytkownika generowany jest na podstawie podanego imienia oraz nazwiska i przyjmuje postać: imie_nazwisko (bez polskich znaków diakrytycznych). Po zalogowaniu dostępny jest panel administracyjny, czyli strona, z poziomu której można zarządzać swoim kontem oraz prowadzonymi przedmiotami, a także dodawać nowe strony przedmiotowe. Na stronie tej, w boksie [Dla wykładowców], wyświetlane są zakładki ze wskazówkami, pomocą i opisem funkcji Niezbędnika. Po prawej stronie, w boksie [Wizytówka wykładowcy], umieszczone są informacje o stronie startowej dla studentów. Jest to strona, na której wykładowca może zamieszczać swoje dane kontaktowe, ogłoszenia oraz informacje o prowadzonych przez siebie przedmiotach. Z poziomu panelu administracyjnego użytkownik może przejść do podglądu swojej strony startowej lub włączyć jej edycję. Widok panelu administracyjnego 5

6 Wizytówka wykładowcy Wizytówka wykładowcy to strona startowa, która służy do zamieszczania informacji mających ułatwić studentom kontakt z wykładowcą oraz dostęp do przedmiotów. Początkowo strona startowa jest wyłączona studenci nie mają do niej dostępu i zostają przekierowani na stronę logowania do Niezbędnika. Po uruchomieniu strony startowej, widoczna ona będzie pod adresem: sgh.pl/nazwisko/ Po wybraniu edycji ustawień wykładowca może zmieniać swoje dane osobiste, upubliczniać przedmioty na zbiorczej liście oraz zamieszczać ogłoszenia. W profilu wykładowca może podać numer telefonu, adres e mail, numery kontaktowe w komunikatorach internetowych i krótki opis (swój życiorys, skrót treści Niezbędnika albo treść zachęcającą studentów do zapoznania się z zasobami). Może także wgrać swoje zdjęcie i uzupełnić informacje na swój temat. Dodatkowo wykładowca może wyłączyć wyświetlanie swojego adresu e mail i/lub telefonu (pozycje te nie mogą zostać puste jeśli nie są widoczne dla studentów, służą pracownikom COE SGH do kontaktów z wykładowcą). Na stronie startowej można ustawić wersję językową: polską lub angielską. 6

7 Podgląd strony startowej Kolejnym elementem strony startowej jest lista przedmiotów prowadzonych przez wykładowcę. Początkowo lista jest pusta wykładowca na etapie zakładania lub edycji przedmiotu może wybrać, czy przedmiot ma być widoczny na stronie startowej. Po odkryciu przedmiotu na stronie startowej pojawi się jego tytuł, sygnatura i zestaw informacji: jakie moduły on zawiera (aktualności, publikację plików, forum itp.), w jakim języku jest prowadzony oraz czy wymaga logowania się. Na stronie startowej nie są podawane linki do kart zgłoszeniowych do przedmiotów. 7

8 Na stronie startowej wykładowca może zamieszczać ogłoszenia. Mechanizm przypomina system aktualności zamieszczanych wewnątrz przedmiotów Niezbędnika (patrz: Tablica ogłoszeń). Ogłoszenia zamieszczone na stronie głównej pojawią się w każdym przedmiocie Niezbędnika, który ma włączony system ogłoszeń (będą się różniły kolorem tła od wiadomości dotyczących przedmiotu). Nie jest konieczne udostępnianie strony startowej studentom. Należy jednak pamiętać, że nawet przy wyłączonej stronie głównej wpisane na niej dane kontaktowe wykładowcy będą widoczne we wszystkich przedmiotach w zakładce Grupa, zaś zamieszczone na niej ogłoszenia pojawią się w każdym z założonych przedmiotów. 8

9 Zakładanie przedmiotu Jedno konto w Niezbędniku pozwala wykładowcy na założenie dowolnej liczby przedmiotów. Każdy z przedmiotów może być prowadzony w jednym z dwóch języków (polskim lub angielskim, patrz: wersje językowe). Przy każdym z przedmiotów wykładowca może zadecydować, czy dostęp do niego będzie mogła uzyskać każda osoba, czy tylko użytkownik platformy e sgh.pl, który wypełni odpowiednią kartę zgłoszeniową. Wszystkie opcje konfiguracyjne (dla każdego z przedmiotów) można zmieniać. Po kliknięciu w pojawi się prosty formularz, w którym wykładowca musi wpisać podstawowe dane kursu (nazwę, sygnaturę, język przedmiotu), a także wybrać narzędzia, które będzie chciał wykorzystywać w danym przedmiocie Niezbędnika (ogłoszenia, publikację plików, forum dyskusyjne, czat, wirtualny dziennik i pocztę, kalendarz, testy). Podczas zakładania przedmiotu wykładowca decyduje, jaką będzie on miał ścieżkę dostępu dla studentów. Drugi człon linku powstaje domyślnie na podstawie sygnatury przedmiotu, ale można go samodzielnie zmienić pamiętając, że: link to ciąg nieprzerwanych znaków nie może zawierać spacji, link może zawierać tylko litery (bez polskich znaków) lub cyfry oraz znaki _ i link musi być unikatowy tzn. nie mogą istnieć dwa przedmioty z tą samą ścieżką dostępu. Jeżeli wykładowca chce utworzyć przedmiot o takiej samej nazwie i sygnaturze ale np. dla studentów innego trybu studiów należy zróżnicować linki do tych przedmiotów. Przykładowe linki: sgh.pl/nazwisko/zarzadzanie_nm sgh.pl/nazwisko/zarzadzanie_sm sgh.pl/nazwisko/ PL sgh.pl/nazwisko/ SL 9

10 Warto zadbać o to, by link nie był zbyt długi ani skomplikowany, gdyż studenci mogą popełnić błąd przepisując go z materiałów czy prezentacji. Dobrze jest stosować w jednym odnośniku spójną kombinację znaków: _ albo. Formularz zakładania nowego przedmiotu Zakładając przedmiotu wykładowca musi zdecydować, czy przedmiot będzie ogólnodostępny (niewymagający logowania się do Niezbędnika), czy też zastrzeżony (dostępny tylko dla studentów, którzy wypełnią kartę zgłoszeniową). Niektóre narzędzia Niezbędnika (np. dziennik) wymagają dostępu po zalogowaniu się. Szerzej temat ten został opisany w dalszych rozdziałach. 10

11 Studentom, którzy mają korzystać z jego zasobów, należy podać prowadzący do niego link (patrz: Dostęp dla studentów). Warto też ujawnić dany przedmiot na stronie startowej (jeżeli wymaga on rejestracji i logowania, niepożądane osoby i tak nie uzyskają do niego dostępu zobaczą jedynie informację, że taki przedmiot został założony w Niezbędniku). Edycja przedmiotu Ustawienia utworzonego przedmiotu można zmienić. Po wciśnięciu przycisku pojawi się formularz przypominający formularz zakładania przedmiotu. Można zmienić nazwę i sygnaturę przedmiotu, tekst powitalny (widoczny dla wszystkich studentów w górnej części strony Niezbędnika) oraz wybór aplikacji, które są wykorzystywane w przedmiocie. Niemożliwa jest zmiana linku dla studentów raz utworzony przedmiot ma stały adres internetowy. Jeśli wykorzystywane wcześniej aplikacje zostaną zdezaktywowane, zapisane w nich informacje nie zostaną utracone w przypadku ponownego włączenia np. forum wraca do stanu sprzed wyłączenia. Także wgrane materiały edukacyjne nie zostają usunięte. Na etapie edycji ustawień przedmiotu można zmienić początkowo wybrany język, w którym prowadzony jest dany przedmiot (patrz: Wersje językowe), a także zmienić dostępność kursu. W przypadku wyłączenia konieczności logowania się studenci, którzy wcześniej wypełnili kartę zgłoszeniową, nadal będą mieli dostęp do przedmiotu w momencie ponownego zamknięcia publicznego dostępu osoby te nie muszą po raz kolejny rejestrować się do przedmiotu. 11

12 Wersje językowe Niezbędnik może funkcjonować w wersji polskiej oraz angielskiej. Ma to zastosowanie głównie w przypadku przedmiotów prowadzonych dla grup studentów międzynarodowych i znacznie ułatwia im korzystanie z zasobów dydaktycznych. Przy tworzeniu lub edycji ustawień przedmiotu należy wybrać, którą wersję językową będzie on wykorzystywał. Zmiana flagi, symbolizującej język nawigacji, nie spowoduje zmiany języka przedmiotu. Wybrany język przedmiotu obowiązuje dla wszystkich użytkowników. Raz ustawiony, może zostać zmieniony jednak należy pamiętać, że nie obejmuje on zawartości merytorycznej Niezbędnika. Również strona startowa wykładowcy dostępna jest w dwóch wersjach językowych. Domyślnie otwiera się ona zawsze w wersji polskojęzycznej. W panelu edycji ustawień strony startowej można zmienić język na angielski. 12

13 Dostęp dla studentów Studentom, którzy mają korzystać z zasobów Niezbędnika, należy podać prowadzący do niego link. Dostęp ogólny Jeśli wykładowca podczas zakładania strony przedmiotu nie zaznaczy opcji dostęp wymagający logowania każdy, kto pozna link do przedmiotu, będzie mógł korzystać z jego zasobów. Nauczyciel nie będzie miał wtedy żadnej możliwości sprawdzenia listy studentów przeglądających Niezbędnik, zaś na forum i czacie wypowiadać się będą mogły wszystkie osoby. Ten link należy podać studentom jako ścieżkę dostępu do materiałów. Dostęp po zalogowaniu się Jeżeli wykładowca chce ograniczyć liczbę osób korzystających z przedmiotu, powinien przy zakładaniu lub edytowaniu podstrony Niezbędnika zaznaczyć opcję: W tym przypadku z zasobów przedmiotu będą mogły skorzystać wyłącznie osoby, które posiadają konto w systemie e sgh.pl i wypełnią formularz zgłoszeniowy (link dla studentów) dzięki temu wykładowca będzie miał stały wgląd w listę uczestników (patrz: Grupa). Wybranie opcji dostęp wymagający logowania umożliwia aktywację dziennika, poczty i testów on line. 13

14 Strona przedmiotu Na stronie przedmiotu publikowane są podstawowe informacje o kursie (podane podczas jego zakładania). W okienku Powitanie dla studentów wykładowca może np. opisać przedmiot, zamieścić ogólne uwagi lub zachęcić studentów do korzystania z zasobów Niezbędnika. Jeżeli w opcjach przedmiotu włączono publikację materiałów dydaktycznych i/lub mechanizm ogłoszeń, to także one publikowane są na tej stronie (patrz: Tablica ogłoszeń i Zarządzanie plikami). Na górze strony przedmiotu znajduje się menu prowadzące do pozostałych narzędzi wykorzystywanych w jego ramach (opisanych w dalszych rozdziałach niniejszej instrukcji). Warto zauważyć, że na stronie przedmiotu wykładowca widzi dużo więcej informacji niż studenci. Przede wszystkim może edytować ustawienia kursu oraz zarządzać plikami i ogłoszeniami. Dodatkowo wykładowca widzi wszystkie katalogi z plikami i aktualności, które zostały ukryte przed studentami może je edytować i udostępnić w odpowiednim czasie. Na dole strony umieszczona jest niewielka legenda, pomagająca zorientować się w funkcjach ikonek graficznych edycji plików i aktualności. Jeżeli dany przedmiot ma włączony Kalendarz, w prawym dolnym rogu pojawia się okienko przypominające o zaplanowanych wydarzeniach. 14

15 15 Widok przedmiotu od strony wykładowcy

16 Widok przedmiotu od strony studenta 16

17 Tablica ogłoszeń Dział ogłoszeń pozwala publikować wiadomości tekstowe dla studentów. Wiadomości pojawiają się po prawej stronie danego przedmiotu, w kolejności od najnowszej do najstarszej. Treści raz dodanych aktualności można w późniejszym czasie zmieniać, zaś poszczególne wiadomości można tymczasowo ukrywać przed studentami albo kasować Przy dodawaniu lub edycji wiadomości pojawia się formularz, w którym należy wpisać temat i jej treść. Korzystając z podstawowych funkcji formatujących (pogrubienia tekstu, ustawiania koloru czcionki, wypunktowania itp.), można zwiększyć czytelność treści (przyciski zachowują się podobnie do ich odpowiedników z innych edytorów, np. MS Word czy Open Office Writer). Każdą wiadomość można także wyróżnić ikonką graficzną. Wybrana ikonka wyświetlona zostanie w lewym górnym rogu aktualności. Ikonkę można później zmieniać lub wyłączać. 17

18 Niezbędnik posiada też funkcję ogłoszeń ogólnych, które widoczne będą w każdym z przedmiotów. Wiadomości takie należy zamieszczać korzystając ze strony startowej. Będą się one różniły od normalnych ogłoszeń kolorem tła poza tym wszystkie funkcjonalności pozostają bez zmian. Ponieważ duża liczba ogłoszeń może znacznie zwiększyć ilość tekstu na stronie, użytkownik może zwinąć treści aktualności za pomocą przycisku [zwiń ogłoszenia]. W widoku studenta wszystkie aktualności widoczne są w pełnej formie. 18

19 Zarządzanie plikami Niezbędnik pozwala na zamieszczanie i udostępnianie studentom materiałów dydaktycznych w postaci plików, a także linków do zasobów zewnętrznych. Jeżeli funkcja ta zostanie aktywowana na etapie zakładania lub edycji przedmiotu, materiały wyświetlane będą po lewej stronie ekranu przedmiotu. Materiały można grupować w katalogach tematycznych, ułatwiając studentom ich odnajdywanie. Cztery podstawowe katalogi to: Sylabus przedmiotu, Materiały dydaktyczne, Zasoby zewnętrzne, Wyniki egzaminów. Wykładowca może tworzyć kolejne katalogi i podkatalogi, dopasowując je do tematyki i formy swojego Niezbędnika. W każdym katalogu i podkatalogu można zamieszczać pliki i linki do zasobów zewnętrznych. Aby zamieścić plik w wybranym katalogu, należy kliknąć ikonę. Pojawi się tradycyjny formularz wgrywania pliku. Limit wielkości pojedynczego załącznika wynosi 8 megabajtów. 19

20 Zamieszczone pliki i linki można dowolnie przenosić pomiędzy folderami lub też przeciągać je wewnątrz katalogu, zmieniając ich kolejność poprzez kliknięcie ich ikony graficznej i przeciągniecie jej w górę lub w dół na odpowiednie miejsce. Kolejność i umiejscowienie plików zapisuje się automatycznie, w momencie przenoszenia. Można usuwać pliki i edytować ich opisy. Każdy katalog, podkatalog oraz pojedynczy plik mogą zostać tymczasowo ukryte przed studentami. Ukryte materiały są wyszarzone na koncie wykładowcy. Jeżeli katalog nie zawiera plików, nie zostanie on automatycznie ukryty pusty, ale widoczny katalog będzie sygnałem dla studentów, że w przyszłości mogą pojawić się w nim materiały z danej dziedziny. Zawartość folderów można zwijać, analogicznie do treści ogłoszeń. Aby uaktywnić tę funkcję, należy wykorzystać przycisk [zwiń katalogi] [rozwiń katalogi] lub kliknąć w nazwę katalogu. Studenci zawsze będą widzieć rozwinięte katalogi. 20

21 Forum dyskusyjne Funkcje forum dyskusyjnego nie tylko pozwalają zakładać nowe wątki i odpowiadać na posty, ale też umożliwiają kontrolę nad sposobem wyświetlania tematów (jednym kliknięciem można szeregować posty według dat utworzenia lub rozwijać treści konkretnych wypowiedzi), informują, które posty zostały dodane niedawno i nie były jeszcze czytane, a także umożliwiają wyróżnianie kluczowych wypowiedzi. Post może zostać wyróżniony na dwa sposoby: przez każdego użytkownika (wyróżnienie będzie widoczne tylko dla niego), przez nauczyciela (wyróżnienie będzie widoczne dla wszystkich użytkowników). Do postów zamieszczanych na forum zalogowani użytkownicy mogą dodawać załączniki (o rozmiarze maksymalnie 8 MB). Będą one widoczne i możliwe do pobrania dla wszystkich czytelników forum. Jeżeli dany przedmiot nie ma dostępu zastrzeżonego logowaniem, na forum będą mogli wypowiadać się wszyscy odwiedzający. Tożsamości wpisujących się osób nie będzie można w żaden sposób zweryfikować. 21

22 Widok forum 22

23 Dziennik i poczta Niezbędnik wyposażony został w dziennik ewidencji ocen studentów. Nauczyciel ma w nim dostęp do listy zarejestrowanych studentów i może wystawiać im oceny w dowolnych kategoriach oraz zapisywać notatki na temat aktywności uczestników przedmiotu. Każdy student zapisany na przedmiot ma wgląd w dotyczącą go część dziennika, jednak wybrane oceny i notatki mogą zostać przed nim ukryte. Do zakładania kolumn służy przycisk nowa kolumna. Kolumnę można wyróżnić kolorem lub ukryć ją przed studentami. Wykładowca może zdecydować, czy punkty mają być wliczane do sumy punktów. Ukrycie kolumny automatycznie powoduje, że punkty nie są wliczane do sumy. Aby wyedytować lub usunąć kolumnę należy kliknąć w jej nazwę i wybrać odpowiednią opcję. Kolumnę można usunąć tylko w przypadku, gdy nie ma jeszcze wstawionych punktów. Kolumny zakładane przez użytkownika można zamieniać miejscami (należy przytrzymać nagłówek myszą i przytrzymując lewy przycisk myszy przesunąć kolumnę w pożądane miejsce). Istnieje możliwość zaznaczenia całego wiersza z ocenami dla danego studenta lub kilku osób jednocześnie. W tym celu należy kliknąć na komórkę z imieniem i nazwiskiem studenta tło wiersza uzyska granatowy kolor (ponowne kliknięcie odznaczy wiersz). Funkcja dużo ocen pozwala na szybkie wpisywanie punktów dla wielu studentów. W oknie dziennika można przełączać się pomiędzy prowadzonymi przedmiotami w tym celu należy wybrać odpowiedni przedmiot Niezbędnika w rozwijanej liście nad arkuszem dziennika. 23

24 Widok dziennika od strony wykładowcy Widok dziennika od strony studenta 24

25 Poczta Moduł poczty jest bezpośrednio powiązany z dziennikiem i wraz z nim jest aktywowany i wyłączany. Poczta pozwala na wymianę wiadomości z zarejestrowanymi do danego przedmiotu studentami. W odróżnieniu od forum, czatu i ogłoszeń, wysłane wiadomości będą widoczne wyłącznie dla odpowiedniego adresata. Podobnie jak na tablicy ogłoszeń czy forum, również w poczcie zastosowano edytor pozwalający na podstawowe formatowanie tekstu (pogrubienie, ustawianie koloru, wypunktowanie itp.). Zarówno studenci, jak i wykładowcy, mogą dodawać do wiadomości załączniki. Pliki nie mogą przekraczać wielkości 6 MB. System poczty nie wysyła do studentów wiadomości e mail uczestnik kursu może je odczytać tylko po zalogowaniu się do przedmiotu. Widok poczty od strony wykładowcy 25

26 Wykładowca może wysłać wiadomość do wszystkich uczestników kursu, zaznaczając opcję Wyślij do całej grupy. W takim przypadku wiadomość trafi do wszystkich studentów, także tych, którzy zarejestrują się w danym przedmiocie w przyszłości! Aby tego uniknąć, należy wysłać wiadomość indywidualną do każdego uczestnika zajęć (istnieje możliwość zaznaczenia kilku wybranych osób). W widoku korespondencji z wybranym studentem dostępna jest linijka z dziennika, która pozwala na podgląd i wpisywanie punktów do dziennika bezpośrednio z poczty. Linijka domyślnie ustawia się w uproszczonym widoku. Aby zobaczyć nagłówki kolumn, należy ją rozwinąć za pomocą strzałki Ikonka pozwala na powrót do dziennika. Ikonka zamyka podgląd. Jeżeli dany przedmiot nie ma dostępu zastrzeżonego logowaniem, dziennik i poczta będą nieaktywne (jeżeli wcześniej przedmiot wymagał logowania się, w obydwu modułach pozostaną archiwalne dane). 26

27 Kalendarz Wirtualny kalendarz pozwala na planowanie indywidualnych działań, spotkań, również poza aktywnością dydaktyczną. W kalendarzyku prezentowanym po lewej stronie modułu zaznaczone są dni, na które zaplanowano powiadomienie. Po wybraniu daty użytkownik może przeczytać treść wszystkich przypadających na ten dzień notatek, edytować je lub dodać nowe. Na trzy dni przed wybraną datą na adres e mail użytkownika zostanie wysłana wiadomość z przypomnieniem o zaplanowanym zdarzeniu. Wykładowca może 27

28 ustawić powiadomienie dla studentów w takim przypadku e mail zostanie wysłany także do wszystkich studentów zapisanych na dany przedmiot. Powiadomienia kalendarza wyświetlane są również na stronie przedmiotu jeżeli zaplanowano powiadomienie na jeden z dni najbliższego tygodnia, w prawym dolnym rogu pojawi się okienko z przypomnieniem. Powiadomienia wykładowcy oznaczone jako publiczne wyświetlą się także studentom odwiedzającym stronę przedmiotu (niezależnie od tego, czy dostęp wymaga logowania się, czy nie). 28

29 Grupa Dział widoczny jest w przedmiotach wymagających logowania się. Każdy zarejestrowany uczestnik kursu, a także nauczyciel prowadzący Niezbędnik, może opublikować w nim informacje na swój temat i wybrane dane kontaktowe. Profil wykładowcy jest powiązany z informacjami na stronie startowej. Początkowo każdy uczestnik zajęć przedstawiony jest jedynie z imienia i nazwiska na liście z lewej strony. Aby uzupełnić swoje dane, należy kliknąć przycisk edycji przy nazwisku i wypełnić formularz. Przykład profilu wykładowcy w zakładce Grupa W zakładce [Grupa] wykładowca może skontrolować, kto zapisał się na zajęcia. W tym miejscu może również samodzielnie usunąć tych studentów, którzy nie powinni mieć dostępu do przedmiotu do tego celu służy czerwony guzik przy nazwisku. 29

30 Testy online Testy to funkcja, która umożliwia wykładowcy samodzielną budowę testów składających się z pytań jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru. Określona liczba pytań może być losowana z większej puli. Testy można udostępnić studentom w ograniczonym terminie, a także wyznaczyć maksymalny czas przeznaczony na ich rozwiązanie. Wyniki są zapisywane w raporcie testu oraz automatycznie wysyłane do dziennika w chwili rozwiązania testu przez studenta. Jeżeli dany przedmiot Niezbędnika nie ma dostępu zastrzeżonego logowaniem, moduł z testami będzie nieaktywny (jeżeli wcześniej przedmiot wymagał logowania się, pozostaną archiwalne dane). Wejście do testów i lista testów Do aplikacji z testami można wejść z poziomu przedmiotu, klikając przycisk [testy] w menu górnym. Aby było to możliwe, należy uprzednio, przy zakładaniu lub edycji przedmiotu, zaznaczyć opcję testy. Po wejściu do panelu nauczyciel ma przed sobą stronę główną aplikacji. Jeżeli posiada już utworzone testy, tutaj znajduje się ich lista, wraz z opcjami jakie ma do dyspozycji: podgląd, edytuj, raporty testów, eksport testów, pokaż/ukryj test przed studentami, usuń. Z tego miejsca nauczyciel może stworzyć nowy test. 30

31 Tworzenie i edycja testu Po kliknięciu przycisku nauczyciel zostaje przeniesiony do prostego formularza tworzenia nowego testu, w którym wpisuje nazwę oraz opis testu i rozpoczyna wprowadzanie treści pytań, a także odpowiedzi wraz z kluczem. Nowo utworzony test widnieje jako ukryty dla studentów. To nauczyciel decyduje o ujawnieniu go studentom w momencie, gdy wprowadzi już wszystkie pytania i uzna proces tworzenia testu za zakończony. Klikając w przycisk edycji testu, nauczyciel przechodzi do formularza edycji. Widoczne są w nim dodatkowe opcje: ustalanie terminu, w którym test ma być dostępny do rozwiązywania, określanie czasu, w jakim student powinien rozwiązać dany test oraz decydowanie o liczbie pytań, jaka ma być losowana przy generowaniu testu dla studenta. Ustawienie daty aktywności testu nie jest jednoznaczne z jego udostępnieniem dla studentów. Aby studenci mogli rozwiązać test w określonym czasie, należy go odkryć na liście testów. Dolna część formularza przeznaczona jest na pytania. W formularzu nauczyciel wybiera typ pytania (jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru), wprowadza jego treść, określa liczbę odpowiedzi i wpisuje je wraz z oznaczeniem prawidłowych. Przy wprowadzaniu treści pytań po prawej stronie systematycznie pojawia się lista już utworzonych. W każdej chwili można do nich wrócić i dowolnie je modyfikować. Z tego miejsca można również zobaczyć test w formie zbliżonej do tej, w jakiej zostanie zaprezentowany studentom przycisk. 31

32 Raport testu Jeżeli test został udostępniony studentom i przez nich rozwiązany, nauczyciel może przeglądać wyniki. Podstrona raporty testu odnosi się do określonego testu i prezentuje listę studentów, którzy test rozwiązali, wraz z informacją o dacie realizacji i wyniku. Jako wynik uzyskany w teście należy rozumieć liczbę poprawnie rozwiązanych zadań w stosunku do liczby wygenerowanych pytań. Przy danych studenta widoczny jest przycisk przenoszący nauczyciela do szczegółowego widoku rozwiązanego testu. Nauczyciel może przejrzeć rozwiązany przez studenta test w formie zbliżonej do tradycyjnego testu ocenianego na papierze. W tej opcji dostępne są: lista pytań, które dany student wylosował, wszystkie odpowiedzi wraz ze wskazaniem prawidłowych i błędnych rozwiązań, informacja o zdobytych punktach. Wyniki testów zapisują się również w dzienniku. Kolumna w dzienniku zakładana jest automatycznie w momencie udostępnienia testu studentom. Eksport testu Nauczyciel ma możliwość eksportowania całego testu do tego samego lub innego przedmiotu w swoim Niezbędniku (można tego dokonać z poziomu lista testów lub widok testu ). Wystarczy w tym celu wybrać z rozwijanej listy przedmiot, do którego test ma zostać wyeksportowany, i zatwierdzić formularz eksportu. W ten sposób jeden test może być wykorzystywany dla potrzeb kilku przedmiotów, dla których nauczyciel posiada strony w Niezbędniku. 32

33 Archiwizacja Dzięki archiwizacji można zamknąć przedmiot, zabezpieczając zgromadzone w nim materiały oraz utworzyć kopię przedmiotu na nowy semestr. Na stronie każdego przedmiotu znajduje się przycisk Po jego kliknięciu otwiera się okno, w którym należy wybrać, czy przedmiot ma zostać tylko zarchiwizowany (studenci nie będą mogli do niego wejść, wykładowca nie będzie mógł zmienić zamieszczonych w przedmiocie materiałów, wpisów na forum, w dzienniku i poczcie), czy też ma zostać utworzona kopia przedmiotu. W tym drugim przypadku nauczyciel będzie miał możliwość zaznaczenia, które dane przedmiotu mają zostać zachowane, a które wyczyszczone. Można również zmodyfikować konfigurację przedmiotu oraz zmienić link dla studentów. Archiwizacja przedmiotu jest jednorazowa i nie można jej cofnąć. Zarchiwizowany przedmiot będzie niedostępny dla studentów. Jeśli zostanie utworzona kopia przedmiotu, będzie ona miała domyślnie taką samą ścieżkę dostępu jak archiwizowany przedmiot (link ten można wyedytować). 33

34 Uwagi dodatkowe W celu uzyskania bardziej szczegółowych informacji lub zgłoszenia uwag w zakresie działania Niezbędnika prosimy o kontakt z Centrum Otwartej Edukacji SGH: Budynek główny SGH, pokój 226 e mail: e sgh@sgh.waw.pl tel.: Aby zobaczyć, jak wygląda Niezbędnik z punktu widzenia studenta, zapraszamy do odwiedzenia specjalnie założonego przedmiotu: sgh.pl/pomoc/instrukcja/ Aby sprawdzić ustawienia z perspektywy studenta, wykładowca może również wypełnić kartę zgłoszeniową do swojego przedmiotu. 34

Instrukcja użytkownika

Instrukcja użytkownika Instrukcja użytkownika 1. Wprowadzenie i profil użytkownika... 2 2. Strona startowa dla studentów... 4 3. Zakładanie nowego przedmiotu i edycja ustawień... 7 4. Dostęp dla studentów... 9 5. Wersje językowe...

Bardziej szczegółowo

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA CENTRUM OTWARTEJ EDUKACJI SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE Warszawa, 2017 r. Spis treści PODSTAWOWE INFORMACJE O SYSTEMIE E-SGH... 2 Platforma www.e-sgh.pl... 2 Niezbędnik

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia

INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia INSTRUKCJE WIKAMP Dotyczy wersji systemu z dnia 22.04.2016 Spis treści: Jak zmienić hasło?... 1 Jak zmodyfikować profil użytkownika?... 5 Jak zmienić hasło? 1 S t r o n a Hasło umożliwia zalogowanie się

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa

Platforma e-learningowa Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00

Bardziej szczegółowo

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu

Serwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu Spis treści 1. Zgłoszenia serwisowe wstęp... 2 2. Obsługa konta w solidnym serwisie... 2 Rejestracja w serwisie...3 Logowanie się do serwisu...4 Zmiana danych...5 3. Zakładanie i podgląd zgłoszenia...

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ MOODLE WYKORZYSTANEJ W PROJEKCIE PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY

INSTRUKCJA PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ MOODLE WYKORZYSTANEJ W PROJEKCIE PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY INSTRUKCJA PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ MOODLE WYKORZYSTANEJ W PROJEKCIE PRZEDSIĘBIORCZE SZKOŁY Spis treści 1. Logowanie i dostęp do platformy e-learningowej projektu... 3 1.1. Rejestracja nowego użytkownika...

Bardziej szczegółowo

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości Wstęp Platforma Zdalnej Edukacji Gliwickiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości (dalej nazywana

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r.

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r. Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących w ogólnopolskim projekcie MultiSport Luty 2015 r. 1 Spis treści Rejestracja konta trenerskiego i aktywacja... 3 Logowanie do serwisu...

Bardziej szczegółowo

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel

etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel etrader Pekao Podręcznik użytkownika Strumieniowanie Excel Spis treści 1. Opis okna... 3 2. Otwieranie okna... 3 3. Zawartość okna... 4 3.1. Definiowanie listy instrumentów... 4 3.2. Modyfikacja lub usunięcie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC

Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC Instrukcja użytkownika NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się na stronie www. asap.pwsz-ns.edu.pl W pola login i hasło znajdujące

Bardziej szczegółowo

APLIKACJA SHAREPOINT

APLIKACJA SHAREPOINT APLIKACJA SHAREPOINT Spis treści 1. Co to jest SharePoint?... 2 2. Tworzenie nowej witryny SharePoint (obszar roboczy)... 2 3. Gdzie znaleźć utworzone witryny SharePoint?... 3 4. Personalizacja obszaru

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa MWSLiT

Platforma e-learningowa MWSLiT Platforma e-learningowa MWSLiT Instrukcja dla prowadzących 1. Informacje ogólne Aby korzystać z platformy e-learningowej, należy posiadać indywidualne konto, które tworzy administrator. Wszystkie niezbędne

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zarządzania kontem jednostki samorządu terytorialnego w serwisie internetowym

Instrukcja zarządzania kontem jednostki samorządu terytorialnego w serwisie internetowym Instrukcja zarządzania kontem jednostki samorządu terytorialnego w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl Rejestracja w serwisie: Aby utworzyć konto w serwisie, należy otworzyć w przeglądarce internetowej

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi Platformy nszkoła. Panel Ucznia

Instrukcja obsługi Platformy nszkoła. Panel Ucznia Instrukcja obsługi Platformy nszkoła Panel Ucznia Spis Treści I. Rozpoczęcie pracy... 3 Pulpit... 3 Menu Start... 4 Tablica... 4 II. Mój profil... 5 Dane personalne... 5 Adres do korespondencji... 6 Dodatkowe

Bardziej szczegółowo

1. Doradcy Logowanie i Pulpit Mój profil Moje kwalifikacje Moi klienci Szczegóły klientów...

1. Doradcy Logowanie i Pulpit Mój profil Moje kwalifikacje Moi klienci Szczegóły klientów... Spis treści 1. Doradcy... 2 2. Logowanie i Pulpit... 9 3. Mój profil... 10 4. Moje kwalifikacje... 12 5. Moi klienci... 17 5.1. Szczegóły klientów... 18 5.2. Wyniki klientów... 20 5.3. Raporty klientów...

Bardziej szczegółowo

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19 07-12-18 Spis treści I. Program... 1 1 Panel główny... 1 2 Edycja szablonu filtrów... 3 A) Zakładka Ogólne... 4 B) Zakładka Grupy filtrów... 5 C) Zakładka Kolumny... 17 D) Zakładka Sortowanie... 18 II.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl

Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl Instrukcja zarządzania kontem przedsiębiorstwa w serwisie internetowym www.esiop.legionowo.pl Rejestracja w serwisie: Aby utworzyć konto w serwisie, należy otworzyć w przeglądarce internetowej stronę www.esiop.legionowo.pl,

Bardziej szczegółowo

Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji

Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji Korzystanie z platformy Instytutu Rozwoju Edukacji Seweryn Wyszyński Spis treści 1. Logowanie do platformy... 2 2. Strona główna... 4 3. Ustawienia profilu użytkownika... 5 4. Dostęp do kursów na platformie...

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika

Instrukcja obsługi portalu MojeHR moduł pracownika Spis treści:. Strona startowa MojeHR 2 2. 3 3. Okno rejestracji pracownika 4 4. Konto pracownika 9 5. Znajdź ofertę 0 6. Edycja informacji 7. Zmiana hasła 8. Edycja zdjęcia 2 9. Zobacz swoje CV 2 0. Edycja

Bardziej szczegółowo

PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD

PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD PLATFORMA DISTANCE LEARNING BLACKBOARD PODRĘCZNIK UŻYTKOWANIA Spis treści Dostęp do platformy Blackboard / logowanie... 2 Dostosowanie platformy do potrzeb użytkownika... 3 Opcje menu i funkcjonalności

Bardziej szczegółowo

edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl

edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl edycja szablonu za pomocą serwisu allegro.pl 2 Do obsługi Twojego szablonu nie jest wymagane żadne dodatkowe oprogramowanie - jedyne czego potrzebujesz to aktywne konto w serwisie allegro.pl. Dokładne

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Instrukcja użytkownika OPERATORA Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem antyplagiatowym

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac

Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Instrukcja Użytkownika (Nauczyciel Akademicki) Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to nowoczesne, elektroniczne archiwum prac dyplomowych zintegrowane z systemem

Bardziej szczegółowo

Opis działania portalu Elektroniczny Generator Wniosków (styczeń 2015)

Opis działania portalu Elektroniczny Generator Wniosków (styczeń 2015) Opis działania portalu Elektroniczny Generator Wniosków (styczeń 2015) Wymagania odnośnie przeglądarki Internet Explorer: wersja równa lub wyższa od IE9, wyłączony tryb zgodności, wyłączone blokowanie

Bardziej szczegółowo

Platforma e-learningowa

Platforma e-learningowa Dotyczy projektu nr WND-RPPD.04.01.00-20-002/11 pn. Wdrażanie elektronicznych usług dla ludności województwa podlaskiego część II, administracja samorządowa realizowanego w ramach Decyzji nr UDA- RPPD.04.01.00-20-002/11-00

Bardziej szczegółowo

WinSkład / WinUcz 15.00

WinSkład / WinUcz 15.00 WinSkład 15.00 / WinUcz 15.00 Instrukcja obsługi interfejsu użytkownika Spis treści: 1. Filtrowanie danych... 2 1.1. Nowy filtr Wg okresu - ograniczenie liczby danych... 3 1.2. Konfiguracja filtrów...

Bardziej szczegółowo

Wysyłka dokumentacji serwisowej z Sekafi3 SQL do producentów.

Wysyłka dokumentacji serwisowej z Sekafi3 SQL do producentów. Wysyłka dokumentacji serwisowej z Sekafi3 SQL do producentów. Możliwość wysyłki dokumentacji serwisowej do producentów poprzez API możliwa jest od wersji 3.0.48.6 (Aby sprawdzić wersję swojego oprogramowania

Bardziej szczegółowo

System Informatyczny CELAB. Terminy, alarmy

System Informatyczny CELAB. Terminy, alarmy Instrukcja obsługi programu 2.18. Terminy, alarmy Architektura inter/intranetowa Aktualizowano w dniu: 2007-09-25 System Informatyczny CELAB Terminy, alarmy Spis treści 1. Terminy, alarmy...2 1.1. Termin

Bardziej szczegółowo

,Aplikacja Okazje SMS

,Aplikacja Okazje SMS , jest rozwiązaniem, które umożliwia bez umiejętności programistycznych uruchomić własną aplikację na fanpage-u firmy lub marki. Pozwala ona na dodanie numeru telefonu do swojej bazy w SerwerSMS.pl, umożliwiając

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar UWAGA dostęp do Google Scholar wymaga posiadania konta Google. Utworzenie jednego konta Google pozwala na dostęp do wszystkich usług Google. Oznacza to, że jeśli

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PLATFORMA KLIENTA CBIDGP

INSTRUKCJA PLATFORMA KLIENTA CBIDGP INSTRUKCJA PLATFORMA KLIENTA CBIDGP Spis treści 1. Wstęp... 3 2. Strona główna... 3 3. Pierwsze logowanie... 5 4. Logowanie... 5 5. Platforma klienta menu górne... 7 6. Platforma klienta menu boczne...

Bardziej szczegółowo

MySource Matrix CMS. Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES

MySource Matrix CMS. Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES MySource Matrix CMS Prosty Interfejs Użytkownika INSTRUKCJA wersja 1.3 POLAND AUSTRALIA UNITED KINGDOM NEW ZEALAND UNITED STATES Spis Treści Informacje Ogólne 3 Środowisko pracy 3 Logowanie do Prostego

Bardziej szczegółowo

Własna strona WWW w oparciu o CMS

Własna strona WWW w oparciu o CMS Własna strona WWW w oparciu o CMS 1. Uruchomienie własnej strony WWW w oparciu o CMS Do uruchomienia własnej strony WWW, służy Aplikacja do zarządzania kontem w Uczelnianej Sieci Komputerowej ZUT, dostępna

Bardziej szczegółowo

1. Klienci... 2. 2. Logowanie i Pulpit... 9. 3. Mój profil... 10. 4. Wyniki testów... 12. 5. Moje CV... 13. 6. Kapitał Kariery...

1. Klienci... 2. 2. Logowanie i Pulpit... 9. 3. Mój profil... 10. 4. Wyniki testów... 12. 5. Moje CV... 13. 6. Kapitał Kariery... Spis treści 1. Klienci... 2 2. Logowanie i Pulpit... 9 3. Mój profil... 10 4. Wyniki testów... 12 5. Moje CV... 13 6. Kapitał Kariery... 15 6.1. Moje kwalifikacje i doświadczenie... 16 6.2. Moje kompetencje

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC

Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC Instrukcja użytkownika WYKŁADOWCY AKADEMICKIEGO SYSTEMU ARCHIWIZACJI PRAC 1. Logowanie do systemu ASAP Logowanie do systemu ASAP odbywa się poprzez zalogowanie się do systemu dziekanatowego (ehms). Po

Bardziej szczegółowo

System epon Dokumentacja użytkownika

System epon Dokumentacja użytkownika System epon Dokumentacja użytkownika Prawa autorskie tego opracowania należą do MakoLab S.A. Dokument ten, jako całość, ani żadna jego część, nie może być reprodukowana lub rozpowszechniana w jakiejkolwiek

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA GENERATORA WNIOSKÓW O DOFINANSOWANIE DLA WNIOSKODAWCÓW Historia zmian dokumentu Nr wersji Data wersji Komentarz/Uwagi/Zakres zmian 1.0 2015-11-19 Utworzenie dokumentu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczyciela Przewodnik dla nauczyciela Jak założyć konto i pracować z Oxford English Online? Z przewodnikiem dla nauczyciela to proste! Strona logowania Aby rozpocząć korzystanie z OEO załóż swoje konto. W tym celu

Bardziej szczegółowo

Oficyna Wydawnicza UNIMEX ebook z zabezpieczeniami DRM

Oficyna Wydawnicza UNIMEX ebook z zabezpieczeniami DRM Oficyna Wydawnicza UNIMEX ebook z zabezpieczeniami DRM Opis użytkowy aplikacji ebookreader Przegląd interfejsu użytkownika a. Okno książki. Wyświetla treść książki podzieloną na strony. Po prawej stronie

Bardziej szczegółowo

Podręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny

Podręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny Podręcznik Sprzedającego Portal aukcyjny Spis treści 1. Czym jest KupTam.pl?... 3 2. Logowanie do serwisu... 3 3. Rejestracja... 4 4. Tworzenie domeny aukcyjnej... 7 5. Wybór domeny... 9 6. Obsługa portalu...

Bardziej szczegółowo

instrukcja obsługi programu Neofon

instrukcja obsługi programu Neofon instrukcja obsługi programu Neofon spis treści 1. Pierwsze uruchomienie...2 2. Główne okno aplikacji...3 3. Panel dolny...4 4. Klawiatura numeryczna...5 5. Regulacja głośności...6 6. Książka adresowa...7

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL

INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL INSTRUKCJA EDYCJI PROFILU OSOBOWEGO W SERWISIE WWW.UMCS.PL Lublin, 16 stycznia 2014 r. 1. Logowanie do systemu Aby rozpocząć edycję profilu osobowego wejdź na stronę główną www.umcs.pl w zakładkę Jednostki

Bardziej szczegółowo

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości

Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Instrukcja logowania i użytkowania platformy Uniwersytet Przedsiębiorczości Platforma Uniwersytetu Przedsiębiorczości dostępna jest pod adresem http://www.upspecjal.pl w zakładce logowanie/rejestracja

Bardziej szczegółowo

Spis treści REJESTRACJA NOWEGO KONTA UŻYTKOWNIKA PANEL ZMIANY HASŁA PANEL EDYCJI DANYCH UŻYTKOWNIKA EXTRANET.NET...

Spis treści REJESTRACJA NOWEGO KONTA UŻYTKOWNIKA PANEL ZMIANY HASŁA PANEL EDYCJI DANYCH UŻYTKOWNIKA EXTRANET.NET... Spis treści... 1 1. REJESTRACJA NOWEGO KONTA UŻYTKOWNIKA... 3 2. PANEL ZMIANY HASŁA... 5 3. PANEL EDYCJI DANYCH UŻYTKOWNIKA... 6 4. EXTRANET.NET... 8 a. ZMIANA HASŁA EXTRANET.NET... 10 5. PZPN24... 12

Bardziej szczegółowo

STRONY DEALERSKIE W SYSTEMIE K2

STRONY DEALERSKIE W SYSTEMIE K2 STRONY DEALERSKIE W SYSTEMIE K2 (aktualizacja na sierpień 2014) INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA TREŚCIĄ Poniżej prezentujemy instrukcję obsługi nowej wersji systemu zarządzania treścią K2 po migracji na nową platformę.

Bardziej szczegółowo

programu Neofon instrukcja obsługi Spis treści

programu Neofon instrukcja obsługi Spis treści instrukcja obsługi programu Neofon Spis treści... 2 Główne okno aplikacji... 3 Panel dolny... 4 Klawiatura numeryczna... 5 Regulacja głośności... 6 Książka adresowa... 7 Okno dodawania/edycji kontaktu...

Bardziej szczegółowo

Panel dla agentów. Instrukcja obsługi dla agentów

Panel dla agentów. Instrukcja obsługi dla agentów Panel dla agentów Instrukcja obsługi dla agentów 1 Spis treści Wstęp...3 1.Logowanie...4 1.1 Utrata hasła.....5 1.2 Panel powitalny...6 2. Zmiana hasła i ustawienia konta...7 2.1 Zmiana hasła...7 2.1 Zmiana

Bardziej szczegółowo

Archiwum Prac Dyplomowych

Archiwum Prac Dyplomowych Archiwum Prac Dyplomowych Instrukcja dla studentów Ogólna procedura przygotowania pracy do obrony w Archiwum Prac Dyplomowych 1. Student rejestruje pracę w dziekanacie tej jednostki uczelni, w której pisana

Bardziej szczegółowo

Podręcznik Użytkownika LSI WRPO

Podręcznik Użytkownika LSI WRPO Podręcznik użytkownika Lokalnego Systemu Informatycznego do obsługi Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2007 2013 w zakresie wypełniania wniosków o dofinansowanie Wersja 1 Podręcznik

Bardziej szczegółowo

Platforma zakupowa GRUPY TAURON

Platforma zakupowa GRUPY TAURON Platforma zakupowa GRUPY TAURON Podręcznik dla oferenta Rejestracja w systemie Pierwsze logowanie do systemu Podstawowe elementy interfejsu użytkownika Strefa publiczna systemu Version 1.0 1 1. Rejestracja

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Użytkownika Nauczyciel Akademicki Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac w Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie

Instrukcja Użytkownika Nauczyciel Akademicki Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac w Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie Instrukcja Użytkownika Nauczyciel Akademicki Akademickiego Systemu Archiwizacji Prac w Uniwersytecie Papieskim Jana Pawła II w Krakowie V. 01. 25.03.14 Akademicki System Archiwizacji Prac (ASAP) to elektroniczne

Bardziej szczegółowo

Personalizowanie wirtualnych pokojów

Personalizowanie wirtualnych pokojów Personalizowanie wirtualnych pokojów www.clickmeeting.pl Dowiedz się, jak spersonalizować swój wirtualny pokój, stosując kolorystykę Twojej marki oraz dodając logo organizacji. Pokażemy Ci krok po kroku,

Bardziej szczegółowo

Zmiany wprowadzone w pakiecie. Projekt PSZ.eDOK

Zmiany wprowadzone w pakiecie. Projekt PSZ.eDOK Projekt Wersja 4.0 2 kwietnia 2012 Dokument wg wzorca PULS/SW/KOD/FR/10 Strona: 1 Spis treści 1. 3 Moduł administratora 1.1. Poszerzono funkcjonalność zmiany drzewa struktury organizacyjnej 3 1.2. Umożliwiono

Bardziej szczegółowo

CMS - INFORMACJE. *** Mirosław Kuduk E mail: tel. kom DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA

CMS - INFORMACJE. *** Mirosław Kuduk E mail: tel. kom DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA CMS - INFORMACJE *** Mirosław Kuduk E mail: mkuduk@interia.pl tel. kom. 663-755-428 DODATKOWE FUNKCJE - PANEL ADMINISTRATORA Panel Dodatkowe funkcje Autoryzacja Publikacje Nowa publikacja, edycja Pokazy

Bardziej szczegółowo

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k Realizowanych w ramach zamówienia na kompleksową organizację szkoleń w formie kursów e-learningowych z możliwością, form

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTY I GRAFIKI. Zarządzanie zawartością Tworzenie folderu Dodawanie dokumentu / grafiki Wersje plików... 7

DOKUMENTY I GRAFIKI. Zarządzanie zawartością Tworzenie folderu Dodawanie dokumentu / grafiki Wersje plików... 7 DOKUMENTY I GRAFIKI SPIS TREŚCI Zarządzanie zawartością... 2 Tworzenie folderu... 3 Dodawanie dokumentu / grafiki... 4 Wersje plików... 7 Zmiana uprawnień w plikach... 9 Link do dokumentów i dodawanie

Bardziej szczegółowo

Portal Wymiany Wiedzy Przewodnik dla nowych użytkowników

Portal Wymiany Wiedzy Przewodnik dla nowych użytkowników Portal Wymiany Wiedzy Przewodnik dla nowych użytkowników Spis treści 1. Wstęp... 2. Dostęp do Portalu Wymiany Wiedzy... 2.1. Główna strona projektu... 2.2. Główna strona portalu... 3. Rejestracja na Portalu

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ http://platforma.zawodniezawodzi.pl

INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ http://platforma.zawodniezawodzi.pl INSTRUKCJA REJESTRACJI SZKOŁY I UCZNIA NA PLATFORMIE KONKURSOWEJ http://platforma.zawodniezawodzi.pl I. Rejestracja szkoły Rejestracji szkoły można dokonać poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego

Bardziej szczegółowo

Archiwum Prac Dyplomowych.

Archiwum Prac Dyplomowych. Archiwum Prac Dyplomowych Instrukcja dla studentów Opracował: Remigiusz Ciemiński, CI UAM Procedura przygotowania pracy do obrony 1 w Archiwum Prac Dyplomowych Krok w APD Kto Zadanie Student Rejestracja

Bardziej szczegółowo

ARCHIWUM PRAC DYPLOMOWYCH

ARCHIWUM PRAC DYPLOMOWYCH ARCHIWUM PRAC DYPLOMOWYCH INSTRUKCJA DLA STUDENTÓW Opracował: Remigiusz Ciemiński CENTRUM INFORMATYCZNE UAM Data dokumentu:25.10.2017. Procedura przygotowania pracy do obrony 1 w Archiwum Prac Dyplomowych

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje

Bardziej szczegółowo

Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie. Prezentacja. Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików

Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie. Prezentacja. Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików Synchronizacja i współdzielenie plików w Internecie Prezentacja Instrukcja obsługi aplikacji WEB Manager plików 1 Cel instrukcji 1. Zapoznajesz się z instrukcją obsługi aplikacji internetowej File Nebula

Bardziej szczegółowo

Platforma VULCAN. Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Logowanie administratora do Platformy

Platforma VULCAN. Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Logowanie administratora do Platformy Platforma VULCAN Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Jednostka oświatowa, w której wdrażany jest system oparty na Platformie VULCAN, otrzymuje środowisko pracy, dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI Proces rejestracji i logowania

INSTRUKCJA OBSŁUGI Proces rejestracji i logowania INSTRUKCJA OBSŁUGI Proces rejestracji i logowania 1 Spis treści Omówienie funkcjonalności w panelu Beneficjenta...3 Strona główna...4 Proces rejestracji i logowania...5 Ponowne wysłanie linku aktywacyjnego...6

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY LOGISTYKI W POZNANIU WERSJA DLA STUDENTÓW

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY LOGISTYKI W POZNANIU WERSJA DLA STUDENTÓW 1 INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY LOGISTYKI W POZNANIU WERSJA DLA STUDENTÓW AUTOR: MICHAŁ ADAMCZAK PIOTR CYPLIK SPIS TREŚCI 2 Logowanie do platformy Zapisywanie się do modułów

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Rejestracja- MDK Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO ETRADER ROZDZIAŁ XII. ALERTY SPIS TREŚCI

PRZEWODNIK PO ETRADER ROZDZIAŁ XII. ALERTY SPIS TREŚCI PRZEWODNIK PO ETRADER ROZDZIAŁ XII. ALERTY SPIS TREŚCI 1. OPIS OKNA 3 2. OTWIERANIE OKNA 3 3. ZAWARTOŚĆ OKNA 4 3.1. WIDOK AKTYWNE ALERTY 4 3.2. WIDOK HISTORIA NOWO WYGENEROWANYCH ALERTÓW 4 3.3. DEFINIOWANIE

Bardziej szczegółowo

epuap Zakładanie konta organizacji

epuap Zakładanie konta organizacji epuap Zakładanie konta organizacji Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka Jak założyć konto? Proces zakładania

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA KORZYSTANIA WYŻSZEJ SZKOŁY EDUKACJI I TERAPII IM. PROF. KAZIMIERY MILANOWSKIEJ

INSTRUKCJA KORZYSTANIA WYŻSZEJ SZKOŁY EDUKACJI I TERAPII IM. PROF. KAZIMIERY MILANOWSKIEJ 1. Logowanie. Aby korzystać z Platformy e-learningowej Wyższej Szkoły Edukacji i Terapii im. prof. Kazimiery Milanowskiej należy wejść na stronę https://mdl.wseit.pl/, a następnie korzystając z przycisku

Bardziej szczegółowo

Startowym językiem po zalogowaniu jest język polski! Zmiana języka

Startowym językiem po zalogowaniu jest język polski! Zmiana języka Panel do strony http://www.zawisza-travel.pl/ Aby zalogować się do panelu należy wejść w link http://www.zawisza-travel.pl/panel/login lub serwer testowy http://zawiszatravel.przedprojekt.com/panel/login

Bardziej szczegółowo

Platforma VULCAN. Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Logowanie administratora do Platformy

Platforma VULCAN. Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Logowanie administratora do Platformy Platforma VULCAN Jak rozpocząć pracę na Platformie VULCAN? Jednostka oświatowa, w której wdrażany jest system oparty na Platformie VULCAN, otrzymuje środowisko pracy, dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU KIEROWNIKA KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie

Bardziej szczegółowo

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EW Uruchom plik setup.exe Pojawi się okno instalacji programu MAC Diagnoza EW. Wybierz przycisk AKCEPTUJĘ. Następnie zainstaluj program, wybierając przycisk

Bardziej szczegółowo

Przewodnik... Tworzenie Landing Page

Przewodnik... Tworzenie Landing Page Przewodnik... Tworzenie Landing Page Spis treści Kreator strony landing page Stwórz stronę Zarządzaj stronami 2 Kreator strony landing page Kreator pozwala stworzyć własną stronę internetową z unikalnym

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE. Streszczenie: Z G Łukasz Próchnicki NIP w ramach projektu nr RPMA /15

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE. Streszczenie: Z G Łukasz Próchnicki NIP w ramach projektu nr RPMA /15 MATERIAŁY DYDAKTYCZNE w ramach projektu nr RPMA.10.01.01-14-3849/15 Streszczenie: Administracja witryny e-learning NIP 799-174-10-88 Spis treści 1. Ustawienia strony głównej... 2 2. Jak powinna wyglądać

Bardziej szczegółowo

Instrukcja pracy w systemie USOSweb dla wykładowców PWSZ w Koninie - wpisywanie ocen -

Instrukcja pracy w systemie USOSweb dla wykładowców PWSZ w Koninie - wpisywanie ocen - Instrukcja pracy w systemie USOSweb dla wykładowców PWSZ w Koninie - wpisywanie ocen - Obsługa serwisu USOSweb odbywa się za pomocą przeglądarki internetowej, np.: Internet Explorer, Firefox, Chrome, Mozilla.

Bardziej szczegółowo

1. Dockbar, CMS + wyszukiwarka aplikacji Dodawanie portletów Widok zawartości stron... 3

1. Dockbar, CMS + wyszukiwarka aplikacji Dodawanie portletów Widok zawartości stron... 3 DODAJEMY TREŚĆ DO STRONY 1. Dockbar, CMS + wyszukiwarka aplikacji... 2 2. Dodawanie portletów... 3 Widok zawartości stron... 3 Omówienie zawartości portletu (usunięcie ramki itd.)... 4 3. Ikonki wybierz

Bardziej szczegółowo

epuap Zakładanie konta organizacji

epuap Zakładanie konta organizacji epuap Zakładanie konta organizacji Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka Jak założyć konto? Proces zakładania

Bardziej szczegółowo

Elektroniczny Urząd Podawczy

Elektroniczny Urząd Podawczy Elektroniczny Urząd Podawczy Dzięki Elektronicznemu Urzędowi Podawczemu Beneficjent może wypełnić i wysłać formularz wniosku o dofinansowanie projektów w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Bardziej szczegółowo

1. Opis okna podstawowego programu TPrezenter.

1. Opis okna podstawowego programu TPrezenter. OPIS PROGRAMU TPREZENTER. Program TPrezenter przeznaczony jest do pełnej graficznej prezentacji danych bieżących lub archiwalnych dla systemów serii AL154. Umożliwia wygodną i dokładną analizę na monitorze

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA zakładania konta w Społecznoś ci CEO

INSTRUKCJA zakładania konta w Społecznoś ci CEO INSTRUKCJA zakładania konta w Społecznoś ci CEO KROK 1 W celu uzupełnienia formularza rejestracyjnego należy zarejestrować/zalogować się w Społeczności CEO https://spolecznosc.ceo.org.pl. Społeczność CEO

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią dwajeden.pl

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią dwajeden.pl Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią dwajeden.pl Tworzenie i edycja danych na stronie www 1. Rozpoczęcie pracy. Logowanie się do systemu zarządzania treścią dwajeden.pl ropocząć należy od podania

Bardziej szczegółowo

PANEL KSZKOŁA WEB. Szanowni Państwo!

PANEL KSZKOŁA WEB. Szanowni Państwo! PANEL KSZKOŁA WEB Szanowni Państwo! Dziękujemy za wybranie naszego panelu. Dołożyliśmy wszelkich starań aby spełnić Państwa oczekiwania. W dalszej części pomocy dowiedzą się Państwo jak szybko rozpocząć

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi wewnętrznej poczty mmedica

Instrukcja obsługi wewnętrznej poczty mmedica ul. Kartuska 135C 80-138 GDAŃSK tel./fax. (+48 58) 344 04 15 http://www.maxcon.pl Gdańsk, 26.11.2015 Dokument sporządził: Krzysztof A. Michalski tel.: (+48) 691 748 679 k.michalski@maxcon.pl Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Styczeń 2017 QVX. System dziekanatowy instrukcja dla. studentów. Just dream IT, we do the rest. Instrukcja do systemu dziekanatowego dla studentów.

Styczeń 2017 QVX. System dziekanatowy instrukcja dla. studentów. Just dream IT, we do the rest. Instrukcja do systemu dziekanatowego dla studentów. System dziekanatowy instrukcja dla studentów QVX Styczeń 2017 Instrukcja do systemu dziekanatowego dla studentów. Życzymy przyjemnej pracy. Zespół QVX. QVX ul. Katowicka 39/7 61-131 Poznań hepdesk@qvx.pl

Bardziej szczegółowo

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi

Diagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi Diagnoza Szkolna Pearsona Instrukcja obsługi 1. Logowanie Aby skorzystać z systemu Diagnoza Szkolna Pearsona należy najpierw wejść na stronę diagnoza.pearson.pl i wybrać przycisk Logowanie. Następnie należy

Bardziej szczegółowo

Obsługa kalendarza wizyt w serwisie elekarze. Podręcznik użytkownika

Obsługa kalendarza wizyt w serwisie elekarze. Podręcznik użytkownika Obsługa kalendarza wizyt w serwisie elekarze Podręcznik użytkownika Informacje ogólne... 3 Cennik usług... 4 1. Ustawianie cennika w Strefie Lekarza... 4 a) Kolumna specjalizacja... 4 b) Kolumna nazwa

Bardziej szczegółowo

Instrukcja Platformy E-learning

Instrukcja Platformy E-learning Instrukcja Platformy E-learning Nauczyciel Platforma E-learning stanowi wirtualne środowisko kształcenia i pracy, dzięki któremu szkoła będzie mogła efektywnie wspierać proces dydaktyki za pomocą komputerów

Bardziej szczegółowo

1. REJESTRACJA W INTERIM24.PL... 2 2. PANEL UŻYTKOWNIKA ZAWARTOŚĆ... 8 3. UZUPEŁNIENIE PROFILU... 9

1. REJESTRACJA W INTERIM24.PL... 2 2. PANEL UŻYTKOWNIKA ZAWARTOŚĆ... 8 3. UZUPEŁNIENIE PROFILU... 9 Strona1 Platforma Interim24.pl została stworzona w ramach projektu Interim management nowość w zarządzaniu wiekiem i firmą współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejski Funduszu Społecznego.

Bardziej szczegółowo

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Nabór CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer wersja

Bardziej szczegółowo

autor poradnika - KS Jak zamieszczać i edytować artykuły na szkolnej stronie internetowej

autor poradnika - KS Jak zamieszczać i edytować artykuły na szkolnej stronie internetowej Jak zamieszczać i edytować artykuły na szkolnej stronie internetowej adres naszej strony: www.zs3.wroc.pl logo liceum 1. Aby dodać artykuł należy się zalogować: System pokaże nazwę zalogowanego użytkownika

Bardziej szczegółowo

Nabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Nabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Nabór Bursy/CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią w MDK

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią w MDK Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią w MDK 1 1. Logowanie Przed rozpoczęciem jakichkolwiek działań musimy zalogować się do systemu. Aby zalogować się na stronie można kliknąć lub skopiować link:

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5 do Opisu Produktu Finalnego. Instrukcja korzystania z aplikacji Life Design 50+ dedykowana odbiorcom narzędzia

Załącznik nr 5 do Opisu Produktu Finalnego. Instrukcja korzystania z aplikacji Life Design 50+ dedykowana odbiorcom narzędzia Załącznik nr 5 do Opisu Produktu Finalnego Instrukcja korzystania z aplikacji Life Design 50+ dedykowana odbiorcom narzędzia Strona2 Spis treści 1. Klienci... 3 2. Logowanie i Pulpit... 11 3. Mój profil...

Bardziej szczegółowo

Instrukcja zamawiania usług systemu ASG-EUPOS za pomocą Portalu PZGiK

Instrukcja zamawiania usług systemu ASG-EUPOS za pomocą Portalu PZGiK Instrukcja zamawiania usług systemu ASG-EUPOS za pomocą Portalu PZGiK Spis treści 1 WPROWADZENIE... 3 1.1. Cel dokumentu... 3 2 OPIS FUNKCJI PORTALU PZGIK... 3 2.1 Uruchomienie portalu... 3 2.2 Zamawianie

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A O B S Ł U G I P L AT F O R M Y E N E R G I A S P O Ł E C Z N A. Spis treści

I N S T R U K C J A O B S Ł U G I P L AT F O R M Y E N E R G I A S P O Ł E C Z N A. Spis treści Spis treści 1.Logowanie do systemu e-learningowego... 3 2.Jak wybrać kurs w systemie e-learningowym?... 5 3.Omówienie typów testów... 8 4. Omówienie testów końcowych... 10 5.Jak korzystać z czatu?... 11

Bardziej szczegółowo

UONET+ moduł Dziennik

UONET+ moduł Dziennik UONET+ moduł Dziennik Sporządzanie ocen opisowych i diagnostycznych uczniów z wykorzystaniem schematów oceniania Przewodnik System UONET+ umożliwia sporządzanie ocen opisowych uczniów w oparciu o przygotowany

Bardziej szczegółowo