Seminarium licencjackie Spotkanie 2 jak pisać pracę (a przede wszystkim wstęp) Michał Jakubczyk

Transkrypt

1 Seminarium licencjackie Spotkanie 2 jak pisać pracę (a przede wszystkim wstęp) Michał Jakubczyk

2 Agenda Struktura pracy Struktura konspektu Kwestie formalne Kwestie techniczne Kwestie językowe 2

3 Struktura pracy Najczęściej: Wprowadzenie rozdział 1 (od tego zaczynamy pisanie!!!) Główna część rozdziały 2, 3, 4, często: rozdział 2 o rynku/problemie/zjawisku; słownictwo; wyniki literaturowe rozdział 3 o metodzie/danych np. przegląd metod i wybór rozdział 4 własne obliczenia/wyniki Podsumowanie rozdział 5 Bibliografia wszystkie przywołane w pracy pozycje tylko przywołane w pracy pozycje (spisy rysunków, tabel, aneks) Rozdziały numerujemy, np.: 1, 2, 2.1, Uwaga na sztywne wymogi dziekanatowe 3

4 Rozdział 1 (konspekt wprowadzenie) Od tego zaczynamy, bo pozwala: dowiedzieć się, o czym chcemy pisać że warto o tym pisać jaki jest motyw wiodący pracy, co się ma w niej dziać jaka metoda i czemu jest stosowana jaki jest układ pracy na ile ktoś posługuje się językiem polskim 4

5 Rozdział 1 elementy cel pracy nie analiza, nie budowa modelu!!! budowa narzędzia, określenie determinant uzasadnienie że ekonomiczne że ilościowe że ważne (kwoty, aktualność, referencje) co już w literaturze jest, jakie hipotezy można postawić metoda układ dane typ analizy (symulacja, ekonometria, data mining) czemu taka? nie tylko opis, ale także sens włączania tych części (np. ujednolicenie słownictwa, doprecyzowanie zakresu pracy, sformułowanie hipotez, ) (raczej bez tabel, wykresów w tej części pracy) mogą być powtórzenia z innymi rozdziałami (faktów, nie całych zdań) 5

6 Kwestie formalne Referencje: albo w formie przypisu dolnego (ib., op. cit.) albo nazwisko i rok w tekście, np. wskazuje się, że X wpływa na Y (Iksiński, 2011) jednolicie! Cytaty w cudzysłowie (antyplagiat) nie nadużywajmy w innych zastosowaniach Rysunki i tabele numerowane i podpisane osie itp. źródło danych (także opracowanie własne na podstawie ) raczej nie we wstępie 6

7 Kwestie techniczne Stosujmy inteligentne formatowanie: style (normalny, nagłówek, legenda) numerowanie tabel, rysunków referencje do tabel, rysunków automatyczne spisy treści Stosujmy edytor równań (lepszy w nowej wersji Office) Odświeżajmy referencje przed zapisaniem (F9) Oglądajmy i drukujmy PDF Uwagi dziekanatowe dot. czcionki itp. Zarządzenie Rektora nr 41, 2011 uwaga SOLAD 7

8 Kwestie językowe Nie: Tak: felieton do gazety bez kolokwializmów, nadmiernych emocji, zaskakujących zwrotów akcji nuda kryminał nie buduj napięcia ukrywając przed czytelnikiem informacje logiczny wywód, normalnym, precyzyjnym językiem Raczej forma bezosobowa niż strona bierna ( zastosowano model a nie został zastosowany model ) Na pewnie nie w pierwszej osobie ( wykorzystałem model ) dopuszczalne we fragmentach matematycznych (np. przyjmijmy x=1. Zauważmy, że wówczas ) Myśl o czasach: np. w rozdziale 2 zawarto rozdział 2 zawiera 8

9 Kwestie językowe Ortografia dyskwalifikacja Stylistyka czytajmy krytycznie własne zdania Interpunkcja! niedoceniana ale ważna zalecam przeczytać podręcznik przed pisaniem pracy Częste błędy: automatyzmy (np. przed <<że>> zawsze przecinek ) razem czy osobno ( nie, by ) łączliwość (np. odnośnie do ) mieszanie stylów (nagłe tudzież ) zbyt wiele cudzysłowów (maskowanie niezręczności) 9

10 Harmonogram seminarium 10 LP Data Co Spotkanie Organizacyjne Spotkanie 2 dziś Pisanie wstępu Spotkanie Pisanie dalszej części pracy Spotkanie Spotkanie Spotkanie Spotkanie Referaty (3 x 20 min): Ola Rogalska, Marta Pędzik; Kuba Waszkiewicz, Agata Kalisz; Marta Roszkowska, Marta Trusiewicz Referaty (3 x 20 min): Małgorzata Bartuś, Monika Konopka; Kuba Hajda, Katarzyna Mrowińska; Katarzyna Marchewka, Karolina Nowosad) Oglądanie formularza recenzji Uwagi końcowe dot. pisania pracy Referowanie własnych prac, informacje dot. obrony

11 Ćwiczenie Obejrzyj prace z ubiegłych lat (spis treści i wstęp) Przeczytaj wstęp i zidentyfikuj: cel uzasadnienie metodę czy wiesz, co, po co i jak autor chciał zrobić? Zastanów się nad: logiką wywodu stylem 11