PRZEWODNIK MEDYTACJI SZAMATA. Kenczen Thrangu Rinpocze

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PRZEWODNIK MEDYTACJI SZAMATA. Kenczen Thrangu Rinpocze"

Transkrypt

1 Jasne światło nauk Buddy korzystne dla wszystkich istot PRZEWODNIK MEDYTACJI SZAMATA Czcigodny Kenczen Thrangu Rinpocze Gesze Larampa Redakcja Kate McDonnell Książka ta stanowi część serii na temat podstawowych nauk Buddyzmu Namo Buddha Publications Copyright by Namo Buddha Seminar 1

2 Tytuł oryginału: A Guide to Shamata Meditation By The Venerable Kenchen Thrangu Rinpoche Geshe Lharampa Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część tej książki tekstu lub sztuki nie może być kopiowana bez pisemnej zgody Thrangu Rinpocze lub Namo Buddha Publications. Namo Buddha Publications P.O. Box 1083 Crestone, CO Tel.: (719) cjohnson@ix.netcom.com Strona internetowa Rinpoczego: Tłumaczenie na język polski: Janusz Czura {V Z} 3 Podziękowania Spis treści 4 Rozdział 1 Dlaczego praktykujemy medytację 5 Współczucie w medytacji 6 Cztery niezmierne 9 Tekst modlitwy Linii Przekazu Kagju 10 Rozdział 2 Medytacja szamata 10 Potrzeba medytacji 10 Wiara i oddanie 11 Komentarz do modlitwy Linii Przekazu 12 Postawa w medytacji 13 Umysł w medytacji 13 Ogólne przeszkody w medytacji 14 Medytowanie na obiekcie zewnętrznym 15 Medytacja wglądu 15 Przeszkody w medytacji spokoju 16 Rozwijanie czystości w medytacji 17 Praktyka pomedytacyjna 17 Praktyka dawania i brania 18 Wewnętrzna medytacja 19 Medytacja mahamudra 22 Rozdział 3 Ogólne instrukcje do medytacji 22 Pochodzenie modlitwy Linii Przekazu 22 Praktyka dawania i brania 24 Siedem punktów Wairoczany 25 Technika Maczig Labron 26 Technika mentalna 27 Noty 29 Glosariusz terminów 30 Seria podstawowych nauk Buddyjskich 32 Krótka biografia Thrangu Rinpoczego 2

3 Podziękowania Zawartość tej książki została zaczerpnięta z dwóch różnych nauk Thrangu Rinpoczego. Pierwszy rozdział pochodzi z jego Czterech Podstaw Praktyki Buddyjskiej. Rozdział ten oparty jest o Instrukcje Medytacji Mahamudra Pema Karpo i był dany w Samje Ling, w Szkocji w 1980 roku. Pragniemy też podziękować Kenowi i Katji Holmes za przetłumaczenie tych nauk. Drugi rozdział pochodzi z pierwszych nauk Thrangu Rinpocze w Seattle, Waszyngton, w 1996 roku, w których dał on przegląd medytacji Buddyjskiej. Pragniemy tez złożyć podziękowania Jesze Gjamtso za przetłumaczenie rozdziału pierwszego i trzeciego oraz Periodykowi Shenpen Osel, z Kagyu Shenpen Osel Choling, 4322 Burke Avenue N, Seattle, WA 98103, za zezwolenie na przedruk tych nauk. Nota techniczna Słowa o charakterze technicznym podane są w italice gdy pojawiają się po raz pierwszy, by poinformować czytelnika, że można je znaleźć w glosariuszu. Słowa tybetańskie podane są zgodnie z ich wymową w języku tybetańskim. Jeśli zawarty w książce glosariusz nie jest wystarczający, polecam internetowe słowniki pojęć Buddyjskich (na przykład: czy Wikipedię. 3

4 Rozdział 1 Dlaczego praktykujemy medytację Istotą nauk Buddy jest praktyka. Gdy mówimy praktyka, mamy na myśli praktykę medytacji, która może być praktyką zwaną medytacją spokoju (Skt. szamata) lub medytacją wglądu (Skt. wipaszjana). Niezależnie od rodzaju, musi ona jednak być faktycznie wdrożona praktykę. Powodem praktykowania medytacji jest chęć osiągnięcia szczęścia zarówno krótkoterminowo jak długoterminowo. Gdy mówimy o szczęściu, zwykle mamy na myśli przyjemność fizyczną i umysłową. Lecz aby cieszyć się którymś z wymienionych rodzajów przyjemnego doświadczenia, nasz umysł musi być w spokoju, ponieważ gdy umysł jest nieszczęśliwy i jest bez spokoju czy wewnętrznej ciszy, wtedy niezależnie jak dużo fizycznej przyjemności doświadczamy, nie przyjmie ona formy prawdziwego szczęścia. Z drugiej strony będziemy szczęśliwi jeśli nasz umysł jest w spokoju, nawet jeśli brak nam nawet najbardziej podstawowych wymogów fizycznego komfortu. Zatem, praktykujemy medytację po części po to by uzyskać krótkoterminową korzyść stanu szczęścia mentalnego i spokoju. Przyczyną, dla której medytacja tu pomaga jest, że zwykle mamy olbrzymią ilość myśli lub wiele różnych myśli przebiegających przez nasz umysł. Niektóre z tych myśli są bardzo przyjemne, a niektóre są nieprzyjemne, pobudzające i niepokojące. Teraz, jeśli od czasu do czasu zbadamy myśli w naszym umyśle, zobaczymy, że jest stosunkowo niewiele przyjemnych myśli, a nieprzyjemnych jest wiele. Znaczy to, że będziemy nieszczęśliwi tak długo jak nasz umysł jest kontrolowany i rządzony przez myśli, które przez niego przechodzą. By zyskać kontrolę nad tym procesem, musimy rozpocząć od medytacyjnej praktyki medytacji spokoju, która wytwarza podstawowy stan zadowolenia i spokoju w umyśle praktykującego. Przykładem jak medytacja może sprawić, że będziemy szczęśliwi jest wielki tybetański jogin, Dżetsun Milarepa, który żył w warunkach krańcowej ascezy. Żył on w zupełnej samotności w jaskiniach i odludnych górach. Jego ubraniem były szmaty, a pożywienie było ubogie i skąpe. Faktycznie, przez wiele lat odżywiał się wyłącznie zupą z pokrzyw, w wyniku tego stał się bardzo chudy, niemal wycieńczony. Gdybyśmy rozważyli okoliczności zewnętrzne jego życia, izolację i ubóstwo, w których żył, moglibyśmy pomyśleć, że musiał czuć się bardzo nieszczęśliwy. Jednak z lektury jego pieśni duchowych widzimy, że jego umysł zasadniczo był w spokoju i że doświadczał on coraz większego zachwytu. Jego pieśni duchowe wyrażają stan krańcowego zachwytu. Widział on każde miejsce do którego przybył, niezależnie jak bardzo odizolowane i surowe jako piękne, i doświadczał życia w krańcowej ascezie jako nadzwyczaj przyjemnego. Krótkoterminowe korzyści z medytacji są więcej niż samym spokojem umysłu, bo nasze zdrowie fizyczne zależy też w dużym stopniu od stanu naszego umysłu. Dlatego, jeśli uprawiamy ten stan zadowolenia umysłu i spokoju, będziemy mieli większa odporność na choroby i skłonność dochodzenia do zdrowia niż ulegania chorobom. Powodem tego jest, że jednym z zasadniczych warunków, który doprowadza do choroby fizycznej jest pobudzenie mentalne, które stwarza pobudzenie lub zakłócenie subtelnych kanałów 1 i energii w naszym ciele. Pobudzenie w subtelnych kanałach tworzy nowe choroby i przeszkadza w leczeniu starych. To pobudzenie kanałów i subtelnych wiatrów lub energii przeszkadza też w uzyskaniu korzyści, jakie mogą być uzyskane przy leczeniu medycznym. Praktykując medytację nasz umysł uspokaja się i kanały wraz z płynącymi przez nie energiami wracają do prawidłowego funkcjonowania. W rezultacie tego mamy skłonność do niepodlegania chorobom i zyskujemy zdolność uleczenia każdej posiadanej choroby. Na przykład Milarepa, który żył w jaskiniach, nosił tylko bawełniane 4

5 ubranie i przez część życia spożywał każdego dnia tylko łyżkę mąki jęczmiennej, nie zniszczył swego zdrowia. Miał bardzo długie życie i był bardzo młodzieńczy i żywotny do jego końca. Przy właściwej praktyce medytacji, tworzony spokój umysłu i zadowolenie uspokajają lub korygują funkcjonowanie kanałów i energii, umożliwiając leczenie i zapobieganie chorobom. Końcową lub długoterminową korzyścią z praktykowania medytacji jest pozbycie się wszelkich cierpień, co znaczy brak doświadczeń cierpienia narodzin, starzenia się, choroby i śmierci. Osiągnięcie tej wolności zwane jest we wszystkich tradycjach Buddyjskich Stanem Buddy, a w Wadżrajanie najwyższym osiągnięciem. Źródłem lub podstawową przyczyną tego osiągnięcia jest praktyka medytacji. Raz jeszcze, ogólnie rzecz biorąc mamy mnóstwo myśli przechodzących przez nasz umysł, niektóre z nich są korzystne jak myśl o miłości, współczuciu, cieszenie się szczęściem innych i mamy też wiele innych myśli, które są negatywne, takie jak przywiązanie, awersja, zazdrość, konkurencyjność i tak dalej. Zwykle, ponieważ mamy silne nawyki, które zebraliśmy w sobie od niemającego początku czasu, mamy stosunkowo niewiele pozytywnych myśli i dużo negatywnych. Tylko przez usunięcie tych negatywnych nawyków możemy uwolnić się od cierpienia. Nie możemy po prostu usunąć tych zaburzających emocji (Skt. klesze) mówiąc do siebie: "Nie będę już tworzył żadnych negatywnych emocji," bo nie mamy niezbędnej wolności umysłu lub kontroli nad zaburzającymi emocjami by móc to zrobić. Dla ich porzucenia musimy faktycznie osiągnąć tę wolność, która zgodnie ze zwykłą ścieżką rozpoczyna się od uprawiania medytacji spokoju. Teraz, gdy rozpoczniemy praktykę podstawowej formy medytacji spokoju, możemy odkryć, że nasz umysł nawet przez moment nie pozostaje w spokoju. Nie jest to jednak stała sytuacja i zmieni się ona w miarę postępującej praktyki. W końcu będziemy w stanie w dowolnej chwili złożyć swój umysł w spoczynku i w tym punkcie skutecznie zmniejszą się przejawione zakłócenie pochodzące od zaburzających emocji. Po rozwinięciu medytacji spokoju możemy zastosować drugą technikę - medytację wglądu - która polega na nauce rozpoznawania i bezpośrednim doświadczaniu natury naszego własnego umysłu. Tę naturę nazywamy pustką. 2 Gdy ją rozpoznamy i w niej spoczniemy, wtedy rozpuszczą się w niej wszystkie pojawiające się zaburzające emocje, które nie będą już tworzyły problemów. Dlatego wolność, która nazywana jest Stanem Buddy, zależy od wykorzenienia tych problemów mentalnych. Praktyka medytacji spokoju i medytacji wglądu jest ogólną ścieżką, wspólną dla ścieżek sutry oraz tantry. Zatem zarówno krótkoterminowe i długoterminowe szczęście zależy od uprawiania medytacji, którą ze wspólnego punktu widzenia sutry - punktu widzenia utrzymywanego przez wszystkie tradycje Buddyzmu - jest medytacja spokoju i wglądu. Współczucie w medytacji Medytacja częściowo zależy jednak też od stworzenia życzliwości, która wynika z miłości i współczucia. Jest to prawdziwe dla jakiejkolwiek medytacji, lecz jest szczególnie prawdziwe dla medytacji Wadżrajany. Powodem tego jest, że szczególne praktyki Wadżrajany - wizualizacja bóstw lub medytacja na Mahamudrze itd. - zależą od samego początku od obecności czystej motywacji ze strony praktykującego. Jeśli brak tej prawdziwej motywacji, naprawdę niewiele będzie z niej pożytku. Z tego powodu praktykujący Wadżrajanę próbują zawsze rozwinąć motywację znaną, jako zbudzony umysł lub bodhiczitta. Jeśli spojrzysz na liturgie używane w praktykach Wadżrajany, zauważysz, że długie i obszerne liturgie zawsze rozpoczynają się od medytacji na bodhiczitcie, miłującej życzliwości i współczuciu. Istotną sprawą jest, że współczucie i bodhiczitta są konieczne dla wszystkich medytacji, lecz zwłaszcza dla 5

6 praktyki Wadżrajany. Jedyne prawdziwe znaczenie, jakie możemy nadać swemu bytowi zrodzonemu jako istota ludzka na tej planecie, pochodzi z dania tak dużej jak potrafimy pomocy swym przyjaciołom i wszystkim istotom. Jeśli natomiast poświęcimy jakąkolwiek znaczącą część swego życia ranieniu i krzywdzeniu innych, wtedy nasze życie jest bez znaczenia w stopniu w jakim faktycznie to robimy. Jeśli więc rozumiemy, że jedynym prawdziwym sensem ludzkiego życia jest pomaganie innym w polepszeniu świata, wtedy musimy zrozumieć, że podstawą tego by nie krzywdzić, a przeciwnie, dawać innym to, co korzystne jest posiadanie intencji niekrzywdzenia innych oraz intencji dawania im tego co korzystne. Teraz, głównym warunkiem przyczynowym posiadania takiej stabilnej intencji i motywacji jest faktyczne uprawianie miłości i współczucia dla innych. Znaczy to, że gdy znajdziemy siebie pełni niechęci i złośliwości, musimy to rozpoznać i od tego odejść. Nawet będąc wolnym od negatywnych myśli i mając chęć dokonania korzystnych zmian, możemy wciąż myśleć o pomaganiu lub dawaniu korzyści samym sobie. Gdy to się zdarzy, musimy sobie uświadomić, że źródło tego rodzaju mentalności jest dość żałosne, ograniczone i ciasne, pragnące zwycięstwa dla siebie nawet za cenę doświadczenia przez innych cierpienia i straty. Musimy wtedy stopniowo rozszerzyć swą sympatię dla innych i dlatego to uprawianie bodhiczitty lub altruizmu w ogólności jako swej motywacji jest ważnym sposobem uczynienia naszego życia pełnym znaczenia. Przykładanie wagi do miłości i współczucia nie jest czymś szczególnym dla Buddyzmu. Wszyscy na całym świecie mówią o tym jak są one ważne. Niema ani jednej osoby, która powiedziałaby, że miłość i współczucie są złe i że powinniśmy próbować sie ich pozbyć. Jednak jest pewien szczególny element w podejściu Buddyjskim. Ogólnie, gdy myślimy o współczuciu, myślimy o naturalnej czy spontanicznej empatii, której doświadczamy, gdy spostrzegamy cierpienie kogoś innego. Ogólnie, myślimy o współczuciu jako o stanie bólu i smutku, bo widzimy czyjeś cierpienie, widzimy co je powoduje i wiemy, że nie możemy nic zrobić by usunąć tę przyczynę cierpienia i dlatego, bo nie potrafimy też usunąć samego cierpienia. Zatem, gdy przed wytworzeniem współczucia jedna osoba była nieszczęśliwa, po jej stworzeniu mamy dwie nieszczęśliwe osoby. Jednak podejście do współczucia w tradycji Buddyjskiej jest nieco inne, ponieważ oparte jest na rozpoznaniu, że niezależnie czy możemy tej osobie dać coś dobrego, możemy stworzyć podstawę dla dania jej najwyższego dobra. Zaufanie do tego rozpoznania usuwa też frustrację lub poczucie nieszczęścia, które w innym przypadku niekorzystnie wpływają na zwykłe współczucie. Zatem, gdy uprawiamy w ten sposób współczucie, jest ono doświadczane raczej jako zachwycające niż przynoszące poczucie nieszczęścia. Cztery Niezmierne Gdy w ten sposób uprawiamy współczucie zwane jest ono niezmiernym współczuciem. Dokładnie rzecz biorąc, są cztery aspekty współczucia i są one zwane czterema niezmiernymi. Zwykle, gdy myślimy o czymś co jest niezmierne mamy na myśli, że jest to niezmiernie obszerne. W naszym przypadku jednak pierwszym znaczeniem tego terminu jest nie obszerność, a bezstronność. Niezmierne współczucie nie jest współczuciem, które nie będzie pomagało jednej osobie na koszt drugiej. To współczucie, które jest tak samo odczuwane dla wszystkich istot. Podstawą dla stworzenia takiego bezstronnego współczucia jest rozpoznanie faktu, że wszystkie bez wyjątku istoty naprawdę chcą tego samego i że tego samego nie chcą. Wszystkie bez wyjątku istoty chcą być szczęśliwe i tak samo chcą uniknąć cierpienia. Niema nigdzie istoty, która naprawdę chciałaby cierpieć. I jeśli to zrozumiesz, wtedy w stopniu w jakim posiadasz to zrozumienie, będziesz miał intensywne pragnienie by wszystkie istoty faktycznie osiągnęły szczęście, 6

7 którego pragną. Teraz, ponieważ doświadczenie szczęścia i wolności od cierpienia zależy od stworzenia ich przyczyn, dlatego formą jaką przyjmuje twoja aspiracja jest by wszystkie istoty posiadły nie tylko szczęście, a również jego przyczyny, by były one wolne nie tylko od samego cierpienia, lecz też od jego przyczyn. Przyczynami cierpienia jest zasadniczo obecność problemów mentalnych - ignorancji, przywiązania, awersji, zazdrości, arogancji i tak dalej i właśnie przez ich istnienie dochodzimy do cierpienia. Rozpoznanie, że możemy całkowicie przekroczyć te przyczyny cierpienia przez praktykowanie medytacji znaczy, że sytuacja nie jest beznadziejna. Bezgraniczna miłość i współczucie tworzą bezgraniczną radość w oparciu o zaufanie, że możemy faktycznie pomóc istotom w dojściu do wolności. Bezgraniczna miłość jest aspiracją by istoty posiadły szczęście i przyczyny szczęścia. Bezgraniczne współczucie jest aspiracją by istoty były wolne od cierpienia i przyczyn cierpienia. Faktyczne zaufanie i zachwyt jaki masz w związku z tym zaufaniem, że możesz rzeczywiście do tego doprowadzić jest bezgraniczną radością. Teraz, ponieważ wszystkie z nich są bezgraniczne lub niezmierne czy bezstronne, maja one wszystkie cechę, którą jest spokój. Należy powiedzieć, że jeśli są one właściwie uprawiane, nie jest tak, że posiadasz miłość dla jednej istoty, a nie masz jej dla innej, czy, że masz jej dla tej istoty mniej, czy jeszcze inaczej, że masz współczucie dla jednej istoty i nie masz go dla innej i tak dalej. Zwykle gdy doświadczamy tych cech, są one stronnicze. By wykorzenić fiksację, która powoduje, że doświadczamy współczucia tylko dla niektórych istot i nie doświadczamy jej dla innych, musimy podjąć trening w uprawianiu bezstronności przez rozpoznanie, że wszystkie one pragną uniknąć tego samego i czyniąc to możesz ogromnie zwiększyć lub spotęgować miłującą życzliwość i współczucie. Pytania Pytanie: Rinpocze, powiedziałeś, że jedna osoba może nie być w stanie bezpośrednio wpłynąć na, lub usunąć krótkoterminowe poczucie nieszczęścia lub cierpienie innej osoby, lecz możemy się uczyć tworzenia podstawy szczęścia innych, ostatecznego szczęścia. Proszę, czy mógłbyś powiedzieć więcej na temat tego jak jedna osoba może stworzyć podstawę ostatecznego szczęścia dla innej osoby? Rinpocze: Bezpośrednią podstawą ustanowienia innej osoby w stanie wolności lub szczęścia długoterminowego lub ostatecznego jest umiejętność pokazania jej jak może ona pozbyć się swych problemów mentalnych i nauczyć ją jak rozpoznawać i dlatego zaniechać przyczyn cierpienia. Oraz przez uczynienie tego we wskazany sposób, możesz następnie stopniowo ustalić ją w ostatecznym szczęściu. Lecz nawet w przypadkach gdy z jakichkolwiek powodów nie możesz tego faktycznie zrobić, zrób to przez posiadanie intencji by dać jej dobro. Wtedy, gdy sam dojdziesz do pełnej wolności, będziesz w stanie faktycznie jej pomóc i stopniowo ja wyzwolić i ochronić. Pytanie: Rinpocze, czy mógłbyś powiedzieć nieco więcej na temat praktyki pozwalania na odejście spraw gdy umysł jest pobudzony, jak stosuje się to w Mahamudrze lub Dzogczen? Gdy siadam do medytacji doświadczam swego umysłu jako pobudzonego. Jest też praktyka pozwalania wszystkiemu odejść. Czy możesz powiedzieć więcej na ten temat w praktyczny sposób? Rinpocze: W ogólności, główne podejście jakie jest przyjmowane w tradycji Mahamudry i Dzogczen stosowane jest gdy patrzysz na naturę swego umysłu. Teraz, zaburzające emocje są myślami, a myśli są naturalnym przejawem umysłu. Myśli mogą być przyjemne, neutralne lub nieprzyjemne. Mogą być pozytywne, negatywne, lecz w jakimkolwiek przypadku, jakikolwiek rodzaj myśli się pojawi, podchodzisz do niej w taki sam sposób. Po prostu patrzysz na nią wprost. Teraz, patrzenie na myśl lub patrzenie w myśl lub patrzenie na naturę umysłu jest zupełnie różne od 7

8 analizowania jej. Nie usiłujesz analizować zawartości tej myśli ani nie usiłujesz o niej myśleć. Po prostu patrzysz na nią wprost. A gdy patrzysz bezpośrednio na myśl, niczego nie znajdujesz. Teraz, możesz pomyśleć, że nie znajdujesz niczego bo nie wiesz jak patrzeć lub nie wiesz gdzie patrzeć lecz faktycznie nie to jest powodem. Powodem jest, zgodnie z tym co powiedział Budda, że myśli są puste. I jest to podstawowym znaczeniem wszystkich nauk na temat pustki jakie dał, takich jak szesnaście rodzajów pustki i tak dalej. Używając złości jako przykładu, jeśli się rozzłościsz i następnie spojrzysz bezpośrednio na złość - co nie znaczy analizowania zawartości tej myśli, lecz bezpośrednie patrzenie na szczególną myśl złości - wtedy niczego nie znajdziesz. Oraz, w tym momencie gdy niczego nie znajdujesz, trująca cecha złości zacznie w jakiś sposób zanikać czy się rozpuszczać. Twój umysł się zrelaksuje, a ty, co najmniej do pewnego stopnia, będziesz wolny od złości. Modlitwa Linii Przekazu Kagju 8

9 Wielki Wadżradharo 4, Tilopo, Naropo Marpo, Milarepo i Panie Dharmy, Gampopo znający trzy czasy, wszechwiedzący Karmapo, Wiodący cztery wielkie i osiem mniejszych linii przekazu. Drikungu, Taklungu, Tsalpo, wspaniały Drukpo i inni, mistrzowie głębokiej ścieżki Mahamudry, niezrównani obrońcy istot, Dakpo Kagju, Lamowie Kagju, modlę się do was Udzielcie swych błogosławieństw, bym szedł za waszym przykładem i podtrzymywał waszą tradycję. Brak przywiązań jest stopą medytacji, jak mówią nauki. Medytującemu, który nie jest przywiązany do pożywienia i majątku, który przecina więzi z tym życiem, udzielcie swych błogosławieństw bym nie miał przywiązań do zaszczytów lub zysku. Oddanie jest głową medytacji, jak mówią nauki. Lama otwiera wrota skarbca nauk ustnych. Medytującemu, który zawsze się do was modli, Udzielcie swych błogosławieństw, by prawdziwe oddanie zrodziło się w mym wnętrzu. Brak rozproszeń jest ciałem medytacji, jak mówią nauki. Cokolwiek się pojawia ma świeżą naturę realizacji. Medytującemu, który prosto spoczywa w naturalności, Udzielcie swych błogosławieństw, by medytacja była wolna od konceptualizacji. Naturą myśli jest dharmakaja, jak mówią nauki. Choć jest niczym, jednak przejawiają się jako wszystko. Medytującemu dla którego wszystko przejawia sie jako ciągła gra, Udzielcie swych błogosławieństw, bym zrealizował samsarę i nirwanę jako nierozdzielne. Obym we wszystkich swych narodzinach nie był oddzielony od doskonałego lamy i w ten sposób cieszył się chwałą Dharmy. Doskonaląc cechy ścieżek i etapów, obym szybko osiągnął stan Wadżradhary. Tłumaczenie przez Nalanda Translation Committee z poprawkami Michele Martin. 9

10 Rozdział 2 Medytacja szamata Rozpoczynamy od zbadania swego stanu mentalnego, co znaczy zwrócenie umysłu do wnętrza i zbadanie czy nasza postawa jest czysta czy nieczysta. Ponieważ jesteśmy tylko początkującymi, czasem nasza postawa będzie czysta, a innym razem będzie nieczysta. Nie jest to zaskakujące. Gdy znajdziemy, że mamy czystą postawę, możemy się tym cieszyć i pozwolić jej na pozostanie czystą. Gdy znajdziemy, że nasza postawa nie jest czysta, niema powodu by czuć się zniechęconym, ponieważ możemy ją zmienić. Jeśli będziemy ją wciąż po trosze zmieniać, nasza negatywna postawa w naturalny sposób stanie się czystą. By rozwinąć skłonność do oświecenia powinniśmy myśleć, że cokolwiek robimy, robimy to by pomóc wszystkim istotom w osiągnięciu Stanu Buddy. Potrzeba medytacji Gdy wykonujemy działanie fizyczne, może ono mieć pozytywny albo negatywny rezultat. Gdy coś mówimy, może to być dobre albo złe. Więc dla słów i działań mamy dotykalne rezultaty, lecz dla myśli niema wyrażonego konkretnego działania. Umysł określa jednak wszystkie nasze działania fizyczne i werbalne, ponieważ myśl jest za wszystkim, co robimy. Gdy ta myśl jest pozytywna, działania, które następują są dobre, gdy jest ona negatywna, działania są negatywne. Punktem wyjścia dla zmiany tego co czynimy jest zmiana sposobu myślenia. Gdy próbujemy zmienić usposobienie mentalne, musimy zmodyfikować nasze przyzwyczajenia. Możemy zrobić to przez medytację, to jest, przez użycie swego umysłu w bardziej skoncentrowany, kontrolowany sposób. Przez medytację możemy usunąć to co martwi umysł, tak, że nasz umysł może istnieć w swej czystości. Jeśli nasz umysł jest rozproszony, możemy przez medytację zmienić go w nierozproszony. Przez medytację możemy zmienić złe nawyki w dobre. Gdy uda nam się zmienić nasze nawyki mentalne, możemy zmienić nasze działania fizyczne i zachowania werbalne. Gdy ulegną one zmianie, możemy osiągnąć ostateczny cel naszej praktyki, Stan Buddy. Wiara i oddanie Sprawą, która jest wspólna dla wszystkich praktyk medytacyjnych jest posiadanie prawidłowej motywacji pragnienia dania czegoś korzystnego nie tylko sobie, a wszystkim. Poza tym potrzebujemy silnego oddania dla swego guru i dla guru naszej linii przekazu. Jeśli modlimy się do nich z szczerym oddaniem, możemy otrzymać ich błogosławieństwa, które prowadzą do bardzo szybkiego postępu w medytacji. Mówi się, że źródłem wzrostu czterech głównych i ośmiu mniejszych szkół 5 linii przekazu Kagju było błogosławieństwo stworzone przez tych joginów modlących się z oddaniem do swych guru. Otrzymali oni błogosławieństwa i byli w stanie szybko rozwinąć swą medytację i zrozumienie. Przy pomocy praktyki medytacji możemy faktycznie zyskać zdolność spoczęcia umysł na czymkolwiek chcemy i umysł stanie się czystszy i spokojniejszy. Tradycja Wadżrajany rozwinęła praktykę, która umożliwia dużo szybsze niż w innych praktykach medytacyjnych przejście przez ten proces. W tej praktyce modlimy się do guru oraz do wszystkich guru, którzy byli wcześniej i rozwijamy 10

11 bardzo silne oddanie - otwarcie na to by otrzymać ich błogosławieństwa. Jeśli modlimy się do naszych guru, otrzymamy błogosławieństwo, a przez to błogosławieństwo nasza medytacja będzie w naturalny sposób czyniła szybkie postępy. Jak jest to możliwe, że błogosławieństwa nie są odczuwane przez pewne osoby? Nie jest to dlatego, że Buddowie i guru myślą: "W porządku, skoro on się do mnie nie modli, nie mam zamiaru dać mu błogosławieństw." Buddowie i guru patrzą na wszystkie istoty z taką samą życzliwością i miłością jak matka na swego jedynego syna, lecz tylko osoby otwarte na te błogosławieństwa mogą je odczuwać. Jeśli na przykład próbujemy schwytać jajko przy pomocy haka, nie uda nam się to. Jednak będzie to łatwe jeśli spróbujemy schwytać pierścień przy pomocy haka. W taki sam sposób współczucie i błogosławieństwa Buddów są ciągle dostępne, lecz musi być w danej osobie otwartość na ich otrzymanie. Wiara i oddanie są jak pierścień dla haka współczucia i błogosławieństw Buddów by wyciągnąć nas z samsary. Niezależnie ile współczucia mają Buddowie, bez oddania nic się nie zdarzy. Komentarz do modlitwy Linii Przekazu Aby rozwinąć oddanie wyobrażamy sobie swego guru jako ucieleśnienie wszystkich Buddów w formie Buddy Dordże Czang (Skt. Wadżradhara). Modlitwa do Dordże Czang ma szczególną wartość. Ułożona została przez guru siódmego Karmapy. 6 Żył on przez osiemnaście lat na małej wyspie na środku jeziora w Tybecie i medytował na Mahamudrze. 7 Spędził cały ten czas w medytacji, aż osiągnięcia pełnej realizacji Mahamudry. W tym punkcie spontanicznie ułożył modlitwę do Dordże Czang, zatem z tą modlitwą związanych jest bardzo wiele błogosławieństw. Gdy odmawiamy tę modlitwę, powinniśmy być świadomi znaczenia słów. Powinniśmy wykonywać tę modlitwę próbując naprawdę koncentrować się na tym co mówimy, być bardzo uważni i nie pozwalać umysłowi na odchodzenie do innych spraw, przez cały czas modlitwy pozostając ze szczerym oddaniem i pamiętając o wszelkich cechach naszego guru. Gdy rozpoczynamy medytację, powinniśmy ustalić nasz umysł w skłonności do oświecenia, tak, by pojawiły się w nas inne warunki prawdziwej medytacji. Powiedziane jest w naukach Wadżrajany, że prawdziwa medytacja pojawi sie w naturalny sposób jeśli otrzymamy błogosławieństwo swego guru oraz guru linii przekazu. To dlatego odmawiamy modlitwę do Dordże Czang, który wizualizowany jest w przestrzeni przed nami i otoczony jest przez lamów linii przekazu. Jeśli nie udaje nam się wizualizować tak wielu obiektów, możemy po prostu wyobrazić sobie kształt Buddy Dordże Czang, lecz myśleć o nim jako o punkcie skupienia wszelkich cech oraz esencji lamów linii przekazu. Modlitwa do Dordże Czang ma cztery części. Pierwsza część jest po to by odwrócić umysł od samsary tak by widzieć jej ułudę i rozwinąć do niej odrazę oraz by chcieć praktykować dharmę. Druga jej część jest po to by rozwinąć oddanie dla lamy oraz dharmy tak byśmy byli w stanie otrzymać błogosławieństwa lamów i rozwinąć prawdziwą medytację. Trzecią częścią jest to, że modlimy się by osiągnąć spokój umysłu i nie być rozproszonym, tak, by rozwinąć prawdziwą medytację. Czwartą częścią jest próba zrozumienia, że istotą myśli jest dharmakaja. Gdy dojdziemy do zrozumienia tego, faktycznie staniemy się Buddą Dordże Czang. Po tym po prostu pozostajemy w medytacji. Jakiekolwiek myśli się pojawią, w prosty sposób spoczywamy w istocie tej myśli. Gdy wyobrażamy sobie Buddę Dordże Czang, myślimy o nim jako będącym w kolorze niebieskim, z jedną twarzą i dwoma ramionami, trzymającego dordże i dzwonek. Siedzi on w postawie wadżry. 8 Możemy o nim myśleć, że jest na szczycie naszej głowy lub w przestrzeni wprost przed nami. Zwykle wizualizujemy go przed sobą i jeśli to możliwe, z wszystkimi guru linii przekazu wokół niego. Wyobrażamy sobie, że lamowie ci nie są w ich zwykłej formie materialnego ciała z krwi i kości, bo czyniąc 11

12 to pobudzalibyśmy zwykłe myśli w swym umyśle. Posiadanie zwykłych myśli w czasie tej medytacji jest oznaką, że nie mamy zbyt dużo oddania. Zatem wizualizujemy swego guru w formie Dordże Czang by rozwinąć w sobie czystą wizję i widzieć go nie jako zwykłe ciało i kości, a jako czystą istotę. Wiemy, że to nasz guru, lecz w formie Buddy Dordże Czang. Jeśli nie potrafimy wizualizować tych wszystkich lamów, po prostu wyobrażamy sobie Buddę Dordże Czang i myślimy, że przedstawia on wszystkie aspekty trzech klejnotów. 9 Modląc się próbujemy pamiętać o wszystkich dobrych cechach swego lamy oraz lamów linii przekazu Kagju i próbujemy odczuwać z całego serca prawdziwe oddanie. Odczuwając to odmawiamy modlitwę linii przekazu. Gdy to następuje myślimy "Otrzymałem błogosławieństwo ciała, mowy i umysłu wszystkich Buddów i guru." Na zakończenie modlitwy wyobrażamy sobie, że nasz guru i wszyscy inni guru rozpuszczają się w światło i że to światło jest absorbowane przez szczyt głowy i płynie do naszego serca. W tym szczególnym momencie myślimy, że otrzymaliśmy wszystkie błogosławieństwa ciała, mowy i umysłu swego guru i wszystkich innych guru. Myślimy, że otrzymaliśmy dokładnie te same cechy jakie oni posiadają ponieważ nasz umysł i ich umysły są teraz jednością. Więc wszystkie ich cechy pełnej wolności od zaciemnień oraz ich pełnej realizacji są teraz naszymi, jest to jak gdybyśmy odbili na sobie obraz ich oświeconych cech. Myślimy, że otrzymaliśmy pełne błogosławieństwo i że jakakolwiek realizacja istniejąca w umyśle naszego guru jest teraz w naszym umyśle. Postawa w medytacji Są dwa ważne punkty w medytacji - ciało oraz umysł. Jeśli chodzi o ciało, ważnym jest by utrzymywać ciało wyprostowane tak, że subtelne kanały ciała będą też proste. Jeśli te subtelne kanały są proste, wtedy subtelne energie w tych kanałach będą krążyły bez przeszkód. Mówi się, że umysł podobny jest człowiekowi jadącemu na koniu, którym jest krążenie subtelnych energii ciała. Gdy jazda na tej energii niema przeszkód, jest on zrelaksowany i spokojny. Istnieje wiele opisów dobrej postawy medytacyjnej i użyjemy tu opisu w pięciu punktach. Pierwszym punktem jest, że ciało powinno być proste i pionowe. Powinno ono być "proste jak strzała," co znaczy, że plecy mają być wyprostowane i że nie powinniśmy się pochylać w przód, w tył czy na bok. Drugim punktem jest, że kark powinienem być lekko pochylony w dół w sposób podobny do haka. W gardle są dwa subtelne kanały i jeśli są one lekko zgięte w przód, energia będzie w nich krążyć zmniejszając pobudzenie mentalne w czasie medytacji. Trzecim punktem jest, że nogi powinny być skrzyżowane w "układzie kraty," co oznacza, że powinniśmy utrzymywać je skrzyżowane. Dobrze, jeśli potrafisz ułożyć je w postawie lotosu. Jeśli nie, po prostu skrzyżuj je w postawie pół-lotosu. Czwartym punktem jest, że ciało powinno być "jak skute łańcuchami." Po wyprostowaniu ciała zastygnij w tej pozycji jak gdyby było ono w żelaznych kajdanach. Robimy to przez połączenie dłoni i ułożenie ich na cztery palce poniżej pępka. Piątym punktem jest utrzymywanie umysłu i ciała dość ściśle, używając nieco energii, tak, że ciało i umysł są spokojne i skupione. Porównuje się to do języka ułożonego tak, jak gdy na przykład wymawia się tybetańskie litery "li" oraz "ri" co wymaga pewnego napięcia w języku. W ten sam sposób powinniśmy zawsze utrzymywać pewną ilość wysiłku i czujności w ciele i umyśle. Wielki nauczyciel, Marpa, powiedział, że jest wiele różnych instrukcji na temat postawy w medytacji 10 lecz że sam woli tę pięciopunktową, ponieważ jeśli potrafimy utrzymać ciało w tej postawie, krążenie subtelnej energia w ciele będzie idealne i że będzie faktycznie krążyć przez centralny kanał ciała. Umysł w medytacji 12

13 Gdy medytujemy, czynimy to w krótkich okresach czasu, lecz wielokrotnie to ponawiamy. Istotą tego jest rozwinięcie nawyku medytacji. Jeśli medytujemy po raz pierwszy w zbyt długim czasie, umysł staje się stopniowo coraz bardziej pobudzony i trudno go kontrolować. Jeśli medytujemy w krótkim czasie wielokrotnie ponawiając sesje, wtedy za każdym razem umysł będzie świeży i czysty i będziemy w stanie łatwiej go ustalić. Ponawiaj więc medytacje do momentu gdy wzmocni się nawyk medytowania. Ważne jest by kontrolować umysł w medytacji. Niekontrolowany umysł jest bardzo silny i jest niebezpieczny jak rozzłoszczony słoń. Nie tylko nie mamy panowania nad nim, lecz umysł po prostu robi to co chce. Jeśli pojawi się bardzo silne negatywne uczucie złości lub pragnienia, zwykle nie jesteśmy w stanie nad nim panować. Jest to jednak nasz umysł i możemy nad nim panować, jeśli użyjemy właściwych narzędzi, narzędzi świadomości mentalnej oraz świadomości. Świadomość jest dokładnie rzecz biorąc znajomością tego, co robimy gdy to robimy. Świadomość mentalna jest posiadaniem panowania nad swym umysłem i niepozwalaniem by działał w sposób niekontrolowany. Gdy medytujemy, nie powinniśmy dążyć za myślami o przeszłości, nie mieć spodziewań co do przyszłości i nie zagłębiać się w myślenie o teraźniejszości. Myślenie o przeszłości to na przykład to co robiliśmy wczoraj, myśli o przyszłości to - powiedzmy - co planujemy zrobić jutro, a myśli o teraźniejszości po prostu się pojawiają. We wszystkich przypadkach nie powinniśmy dążyć za ciągiem myśli. Powinniśmy się po prostu zrelaksować i zostawić je w spokoju przez niedążenie za nimi w ten czy inny sposób. Na przykład może się zdarzyć, że będąc w medytacji pojawiają się myśli o czymś, co zdarzyło się miesiąc temu lub że utrzymujemy myśl, która właśnie się pojawiła wracając do niej przez myślenie: "Właśnie o tym pomyślałem." Następnie po prostu kończymy po tej myśli. Nie powinniśmy więc dążyć za żadną z tych myśli. Podobnie, może sie zdarzyć, że planujemy coś na następny tydzień i natychmiast myślimy "Nie powinienem o tym myśleć!" Musimy unikać w naszej medytacji podążania za myślami, ponieważ medytacja jest prostym pozostawieniem spraw takimi, jakie są, nie będąc zbyt zrelaksowanym ani zbyt napiętym. Jeśli uda nam się to zrobić, znajdziemy, że umysł sam się uspokaja w bardzo naturalny sposób. Ogólne przeszkody w medytacji W czasie medytacji umysł musi mieć prawidłowe napięcie. Na przykład, kot oszaleje, jeśli zostawimy go w zamkniętym w pokoju. Nie znajdując sposobu wydostania się, zacznie biegać w różnych kierunkach, miałczeć i szarpać różne rzeczy. Jeśli jednak zostawimy drzwi otwarte, kot wyjdzie na przechadzkę na zewnątrz, po czym po prostu wróci do pokoju i zaśnie. Podobnie, jeśli rozpoczniemy swoją medytację od myślenia "Muszę przestać myśleć i utrzymywać swój umysł bardzo skoncentrowany i spokojny," będziemy bez przerwy sie martwić i myśleć "Ojej, znowu o czymś pomyślałem!," lub "Teraz zaczynam być zbyt napięty." Po tym będziemy się tak wysilać, że nie będziemy w stanie przestać myśleć. Więc zrelaksuj się, pozwól by umysł sobie był i pomyśl: "Cokolwiek przychodzi, po prostu przychodzi i odchodzi." Jeśli siądziemy w taki bardzo zrelaksowany sposób i pozwolimy by wszystko sie zdarzało, nie będziemy mieli zbyt wielu kłopotów z medytacją. Jeśli w swej medytacji we właściwy sposób użyjemy świadomości mentalnej i świadomości, nasz umysł będzie spokojny. Są dwie główne przeszkody dla spokoju umysłu. Jedną jest bycie zbyt zrelaksowanym, drugą jest bycie zbyt napiętym. Zbyt zrelaksowani, zaczynamy dążyć za myślami i zaczynamy być nimi zaabsorbowani. Gdy jesteśmy zbyt napięci, zbyt się wysilamy skupiając się na idei koncentrowania się i bycia spokojnym, tak, że w końcu nie potrafimy pozostać w spokoju i jesteśmy rozproszeni. Musimy wciąż próbować znaleźć równowagę pomiędzy byciem zbyt napiętym i zbyt 13

14 zrelaksowanym przez znajdowanie prawidłowej ilości wysiłku, jaką trzeba włożyć w swą medytację. Wielki mahasidha, Saraha, powiedział, że gdy medytujemy, umysł powinien być jak nić Bramina. W Indii Bramini często zajmują sie przędzeniem nici. Nić zerwie się jeśli przyłoży się do niej zbyt dużo napięcia, a nie będzie dostatecznie mocna jeśli jest zbyt luźna. W ten sam sposób, gdy medytujemy, umysł powinien utrzymywać prawidłową czujność, ani nie za bardzo napiętą ani nie zbyt luźną. Medytowanie na obiekcie zewnętrznym Są trzy główne techniki medytacyjne: przez koncentrację na obiekcie zewnętrznym, z koncentracją na obiekcie wewnętrznym i bez obiektu. Celem medytacji jest osiągnięcie punktu, gdy nie będzie potrzeby żadnego obiektu medytacji. Lecz by się do tego przygotować potrzebujemy poznać medytację z użyciem obiektów zewnętrznych i następnie obiektów wewnętrznych. W początkach użytecznym jest medytowanie na obiekcie zewnętrznym, takim jak posążek Buddy. Medytacja na obiekcie zewnętrznym nie oznacza badania go lub myślenia o jego kształcie, składzie lub kolorze, lecz proste pozostanie świadomym posążka przed nami bez rozproszeń. Gdy patrzymy na posążek, nie powinniśmy wysilać wzroku, powinniśmy po prostu rejestrować obraz Buddy w swym umyśle. Jeśli pojawią się inne myśli, powinniśmy tak szybko jak to możliwe stać się ich świadomym, natychmiast je porzucić i zwrócić świadomość do posążka. Ta medytacja jest w początkach trudna do wykonania w bardzo długim czasie, ponieważ łatwo gubimy się w naszych myślach. Robimy więc medytację w krótkim czasie dbając o dobrą koncentrację, tak, że w naszej medytacji nie plączemy się przez cały czas w myślach. Na początku robimy to w krótkich okresach czasu, a gdy znajdujemy, że staje się to nieco łatwiejsze, możemy przedłużać czas trwania sesji medytacyjnej. Tilopa powiedział, że gdy medytujemy powinniśmy zaniechać wszelkiej aktywności fizycznej i po prostu pozostać bardzo spokojnym. Powinniśmy przestać mówić i myśleć, po prostu pozostawiając umysł w spoczynku. Jeśli medytujemy na posążku Buddy, nie powinniśmy patrzeć na niego wysilając wzrok czy uporczywie wpatrując się w niego, bo da nam to tylko ból głowy i oczu. Musimy się zrelaksować pozwalając swym oczom spocząć na posążku, zaledwie rejestrując obraz. Nie robi to różnicy czy widzenie jest ostre czy zamglone. Oraz, gdy patrzymy na niego, nie myślimy "Posążek, posążek, posążek." Po prostu na niego patrzymy i próbujemy nie pozwolić by obraz odszedł od naszego umysłu. Jeśli zaczniemy mieć jakąś ważną myśl, która oddala nas od posążka, prosto i łagodnie przywodzimy uwagę z powrotem do posążka, bo jeśli pójdziemy za pierwszą myślą, wtedy przyjdzie następna i jeszcze następna i zupełnie zapomnimy o obiekcie swojej medytacji. Gdy przychodzi myśl, ważne jest potwierdzenie jej obecności. Jeśli nasz umysł zacznie dążyć za myślami, po prostu rozpoznaj ten fakt i przyprowadź umysł z powrotem do posążka. Powinniśmy zawsze skupiać się na tym co nazywamy "podporą" medytacji, czym jest posążek lub inny obiekt na którym się skupiamy. Jeśli stworzymy nawyk prób unikania tych dwóch wad, bycia w medytacji zbyt napiętym lub zbyt rozluźnionym, nasza medytacja się poprawi. Jeśli będziemy coraz więcej praktykować tę medytację, stopniowo będziemy mieli coraz więcej spokoju umysłu, posiadając umysł, który jest w stanie się koncentrować i w ten sposób będzie coraz więcej czystości w naszej medytacji. Medytacja wglądu 14

15 W praktyce dharmy musimy pracować ze swym ciałem, mową i umysłem. Umysł określa jakość naszej aktywności fizycznej i werbalnej. Próbujemy uwolnić się od problemów i cierpienia i w ten sposób przejść poza samsarę. Źródłem naszego samsarycznego istnienia są splamienia i jak długo są one obecne nie możemy się spodziewać żadnego trwałego szczęścia. Są dwa sposoby używając których będziemy mogli zyskać wolność od tych splamień i oba z nich zawierają medytację. Poprzez medytację wpierw zyskamy nieco spokoju umysłu, co prowadzi do mniejszej ilości myśli. Przy mniejszej ilości myśli będziemy mieli mniej negatywnych myśli prowadząc do mniejszej ilości splamień. Lecz ziarno splamień jest wciąż obecne, musimy więc rozwinąć zrozumienie nieistnienia "jaźni." Dlatego medytujemy na faktycznej naturze zjawisk. Drugim aspektem medytacji, który może oczyścić splamienia jest medytacja wglądu (medytacja wipaszjana). Lecz dla rozwinięcia silnej medytacji wglądu musimy wpierw rozwinąć silną medytację spokoju. Bez medytacji spokoju umysł po prostu idzie dokądkolwiek chce i nie jesteśmy w stanie go kontrolować. Gdy już rozwiniemy medytację spokoju, będziemy w stanie użyć umysłu w sposób kontrolowany. Jeśli więc zdecydujemy by pozwolić mu na spoczynek, będziemy mogli faktycznie to zrobić. Jeśli zdecydujemy by się na czymś skupić, będziemy mogli to też zrobić. Idealnym sposobem uzyskania medytacji spokoju jest proste pozwolenie na naturalny spoczynek umysłu bez żadnych myśli. Jest to bardzo trudno osiągnąć, ponieważ przyzwyczailiśmy się do posiadania myśli i angażowania się w nie. Ponieważ zawsze zwracaliśmy swe umysły w stronę obiektów na zewnątrz nas, łatwiej jest nam użyć obiektu zewnętrznego dla swej medytacji gdy zaczynamy po raz pierwszy medytować. Dlatego pierwszym stopniem jest medytowanie na zewnętrznym obiekcie, takim jak mały posążek Buddy. Przeszkody w medytacji spokoju W czasie medytacji występują dwie główne przeszkody do faktycznej medytacji spokoju. Pierwszą przeszkodą jest "myślenie," co znaczy, że gdy umysł zaczyna myśleć, staje się ociężały i letargiczny i zaczynamy być senni. Jest to uczucie apatii i chęci zaśnięcia, lecz ponieważ nie możemy tego zrobić, więc powoduje to brak czystości w medytacji. Drugą przeszkodą jest pobudzenie, w którym umysł staje się dziki i nieopanowany oraz mamy wiele myśli i dążymy za tymi myślami we wszystkich kierunkach - w przyszłość, teraźniejszość lub przeszłość - tak, że umysł nie może w ogóle odpocząć. Sposobem usunięcia tej otępiałości jest myślenie o cechach Buddy i dharmy oraz o tym jak wiele zyskujemy poprzez medytację. Myślenie o tym stworzy poczucie szczęścia, a nasza inspiracja i entuzjazm zostaną odnowione, tak, że będziemy automatycznie korygować swój tonący umysł. By to zrobić, myślimy, że przez medytację staniemy się wolni od splamień i problemów emocjonalnych i że zyskamy wolność. Nawet przed osiągnięciem pełnej wolności, medytacja przyniesie spokój do umysłu, który pomoże nam zyskać więcej szczęścia. Pamiętaj, że mamy tak wiele trudności, napięć i frustracji, a ponieważ mamy tak wiele myśli, jesteśmy w te myśli zaangażowani. Jeśli zaczniemy myśleć " tego chcę" lub " tego potrzebuję," nasz umysł będzie się spodziewał tych rzeczy i będzie to tworzyło stałe napięcie oczekiwania. Następnie, jeśli nie możemy ich mieć lub osiągnąć tego, co chcemy, będzie obecny stały ból i frustracja bycia schwytanym w pułapkę. Jeśli jednak potrafimy uspokoić swój umysł, będziemy mieli mniej myśli, co znaczy, że nasze pragnienie się zmniejszy oraz że to ciągłe pragnienie też będzie zmniejszone. Tak więc, medytacja ma krótkoterminowy efekt tworzenia spokoju oraz długoterminowy efekt uwalniania od splamień, przyczyny całego nieszczęścia. Pobudzenie mentalne powodowane jest przez rozproszenie, które może pochodzić od dumy lub od pragnienia. Lekarstwem dla tego problemu jest myślenie o tym, że całe cierpienie jest wrodzone w 15

16 uwarunkowanym istnieniu (samsarze) oraz bycie świadomym niekorzystnych stron bycia rozproszonym. Błąkaliśmy się samsarze przez bardzo długi czas, ponieważ pozwoliliśmy swym umysłom na ciągłe rozproszenie, a to tworzy tylko cierpienie. Niczego nie zyskujemy przez pozwolenie umysłowi na bycie rozproszonym. Tak samo jest w życiu codziennym, gdy jesteśmy rozproszeni, nie możemy zbyt dużo osiągnąć. Zatem, gdy myślimy o niekorzystnych stronach rozproszenia i błąkania się w samsarze, automatycznie pracujemy nad uspokojeniem pobudzenia mentalnego w swojej medytacji. Sposobem wyeliminowania senności w medytacji jest wyobrażenie w sercu zwróconego w górę ośmiopłatkowego kwiatu lotosu. Następnie wyobrażamy sobie, że są na nim bardzo małe, jaskrawo białe kropki. Przesyłamy te kropki w górę do szczytu głowy, mniej więcej na poziom włosów. Powinniśmy też nieco bardziej wyprostować ciało i spowodować by ogólnie przesunęło się ono nieco w górę. By wyeliminować pobudzenie w medytacji, powinniśmy wyobrażać sobie odwrócony (zwrócony w dół) czarny lotos. Na tym lotosie wyobrażamy sobie czarną kropkę i przesyłamy ją w dół do ziemi. W tym samym czasie powinniśmy zrelaksować postawę i pozwolić by ciało się nieco pochyliło. Rozwijanie czystości w medytacji Jeśli chcemy by nasza medytacja była czysta, powinniśmy rozwijać dla niej uczucie wielkiej radości. Można je rozwinąć przez myślenie o różnych cechach, które pochodzą z medytacji. Ich przeciwieństwo pochodzi z rozproszenia. Co jest tak szkodliwego w rozproszeniu? Szkodliwe w nim jest to, że wszystko co robimy w rozproszeniu jest złej jakości i dlatego daje to stratę czasu. Jednak, gdy zostawimy umysł w naturalnym stanie bez dążenia za myślami, wtedy to co robimy jest bardzo precyzyjne, bardzo czyste i bardzo skuteczne. W rozproszeniu marnujemy pewną ilość czasu cennego ludzkiego istnienia, którego już nigdy nie odzyskamy. Możemy pomyśleć, że przyjemnie byłoby po prostu pozwolić sobie na dążenie za myślami i że to przyniesie komfort psychiczny. Jeśli wejdziemy jednak pod wpływ negatywnych uczuć takich jak namiętność, agresja lub zazdrość, nie jest to już tak przyjemne. Gdy jedno z nich się zacznie, jest bardzo trudno je zatrzymać i doprowadza to do cierpienia. Na przykład, gdy zacznie się złość, przynosi ona dużo dyskomfortu i jeśli to uczucie pozostaje przez długi czas, może to faktycznie sprawić, że poczujemy się fizycznie i psychicznie chorzy. Podobnie, negatywnym odczuciem związanym z pragnieniem jest ciągłe pożądanie. Wciąż szukamy czegoś, co myślimy, że da nam przyjemność, zadowolenie lub że zaspokoi to naszą potrzebę. Lecz nie jesteśmy w stanie tego otrzymać, więc ciągle tego pragniemy. Staje się to bardzo bolesne, bo nigdy nie osiągamy swego celu. Jeśli więc spojrzymy uważnie na te uczucia i myśli, widzimy, że zasadniczo ich naturą jest cierpienie. Jednak przez praktykowanie medytacji możemy wyeliminować ból, bo nasz umysł będzie cały czas spokojny i pod kontrolą. Przez rozwijanie koncentracji przez praktykę medytacji możemy osiągnąć wyciszenie. W naukach mówi się, że gdy tylko osiągniemy pewien poziom doskonałości w medytacji, przynosi to automatycznie wielkie poczucie wygody fizycznej i psychicznej. Jest tak, ponieważ medytacja zmniejsza ilość myśli, które nieustannie nas rozpraszają, co z kolei zmniejsza negatywne uczucia. Przynosi ona też dużo poczucia szczęścia, bo stopniowo będziemy w stanie wziąć swe myśli i uczucia pod kontrolę. Praktyka pomedytacyjna 16

17 W miarę jak nasza koncentracja stopniowo będzie się polepszać, będziemy w stanie rozszerzyć tę naturalną koncentrację na resztę swego życia. Niezależnie czy chodzimy, siedzimy, rozmawiamy z innymi ludźmi czy pracujemy, możemy się uczyć powstrzymywania umysłu od błąkania się. Jeśli jesteśmy rozproszeni w czasie pracy, nie możemy odpowiednio jej wykonywać. Jeśli potrafimy wyeliminować rozproszenia i rozwinąć lepszą koncentrację mentalną, nasze życie automatycznie się poprawi, wprowadzi to też pozytywne zmiany w nasze sprawy życiowe i w praktykę dharmy. Gdybyśmy byli zależni od innych dla zmiany stanu swego umysłu, mógłby to być bardzo skomplikowany proces. Kontrola umysłu zależy jednak całkowicie od nas. Możemy zrobić sami używając nieco świadomości mentalnej i prostej świadomości. Nasza koncentracja będzie się stopniowo poprawiała i będzie łatwiej zwrócić swój umysł do wnętrza. Praktyka dawania i brania Naszym celem jest zrodzenie prawdziwej medytacji. Musimy zatem próbować zbudzić w sobie oddanie, które dla większości ludzi niekoniecznie pojawia się w bardzo naturalny sposób. Musimy nad nim pracować modląc się do Dordże Czang, do dharmakaji, który jest zjednoczeniem naszego guru i wszystkich innych guru oraz do wszystkich aspektów schronienia. Jeśli chcemy przyjścia błogosławieństw, nasza medytacja musi być oparta o prawidłową motywację. Ta motywacja powinna być motywacją oświecenia, myśląc, że robimy to dla wszystkich istot, że osiągniemy Stan Buddy by pomóc wszystkim innym istotom. Ta motywacja zwana jest "podstawową motywacją" i mamy ją przed rozpoczęciem medytacji. Jest też "bezpośrednia motywacja," która jest tym co mamy chwila po chwili gdy faktycznie praktykujemy. Normalnie nie jesteśmy zbytnio zainteresowani innymi. Z tego powodu rozwinęliśmy bardzo silną wiarę w "ja." Z tego z kolei wynika cała nasza emocjonalna negatywność. By wyeliminować tę negatywność i myśli o "ja," musimy się nauczyć jak trenować nasz umysł co możemy zrobić przez medytację dawania i brania. Medytacja dawania i brania (Tyb. tonglen) ma na celu danie nam pomocy w rozwoju czystej postawy przez zmniejszenie zajmowania się samym sobą i zwiększenie myślenia o innych. Medytacja dawania i brania pomoże nam rozwinąć bodhiczittę, 11 aspirację osiągnięcia Stanu Buddy dla wszystkich istot. W tej praktyce wymieniamy swoje szczęście na nieszczęście i cierpienie innych istot. Jest ona też związana z oddychaniem. Gdy wydychamy, wyobrażamy sobie, że wysyłamy bardzo jasne światło, które płynie na zewnątrz aż osiągnie wszystkie istoty. To białe światło przedstawia całe nasze szczęście, wszystko co dobre w naszym życiu. Myślimy też, że zawiera ono zalążki szczęścia, którymi są wszystkie nasze dobre cechy. Zatem białe światło dociera do wszystkich istot i gdy to następuje, daje nam wielkie szczęście i radość. Zwrotnie, w czasie wdechu wyobrażamy sobie, że bierzemy w siebie bardzo ciemne, czarne światło, które niesie z sobą całe cierpienie, problemy, trudności i przyczyny tych problemów. Wykonujemy tę medytację wraz z naturalnym rytmem oddechu. Wiemy, że chcemy szczęścia i przez medytację dawania i brania uświadamiamy sobie, że inni chcą też szczęścia. Więc ofiarowujemy im wszystko co mamy. Wyobrażamy sobie, że zabieramy jakiekolwiek cierpienie i brak szczęścia, których oni nie chcą. Tak więc medytacja dawania i brania jest doskonałym narzędziem dla dalszego wzrostu bodhiczitty, motywacji oświecenia. Bardzo dobre jest myślenie w terminach akceptowania naszego cierpienia i próbowania być naprawdę być otwartym na innych ze współczuciem. Lecz by zrobić to we właściwy sposób musimy wpierw sami wykonać trening swego umysłu. Próbujemy myśleć, że naprawdę chcemy dać coś innym i naprawdę chcemy zabrać ich cierpienie i dać w nim ulgę. Tylko przez trenowanie siebie może być zrodzona naprawdę czysta motywacja. Gdy już mamy tę czystą motywację, wtedy naprawdę możemy pomóc innym. 17

18 Nie możemy zmienić karmy innych osób, lecz jesteśmy w stanie zmienić bezpośrednie warunki, które na nich wpływają. Jeśli mamy prawdziwe współczucie, będziemy w stanie zrobić naprawdę dużo. To, co najważniejsze to posiadanie czystej motywacji. Gdy już będziemy mieć tę prawdziwą chęć pomagania innym istotom, wtedy naprawdę będziemy w stanie im pomóc. Znajdziemy, że gdy próbujemy pomagać innym gdy nie jesteśmy do tego gotowi, będziemy tego później żałować. Na przykład gdy Sziraputra podjął decyzję osiągnięcia oświecenia dla wszystkich istot, zdecydował dawać cokolwiek o co zostanie poproszony. Pewnego dnia demon chciał mu sprawić problemy, więc przybył i powiedział "daj mi swoją rękę." Ponieważ Sziraputra nie chciał odmówić, więc odważnie odciął swoją prawą rękę i dał ją demonowi. Demon zaśmiał się i powiedział "nie chciałem twojej prawej ręki, chciałem lewą." Sziraputra pomyślał oczywiście, że to już zbyt dużo i pożałował tego. Gdy wykonujemy praktykę Dawania i Brania, nie powinniśmy bać się, że dostaniemy problemy innych przez wyobrażenie, że zabieramy od nich ich kłopoty. Lecz nie powinniśmy myśleć, że wykonywanie tej medytacji niema sensu, ponieważ naprawdę nie zabieramy cierpienia ani nie dajemy prawdziwego szczęścia. Ta praktyka jest ważna, ponieważ wykonując ją trenujemy swój umysł w dokonywaniu stopniowej zmiany naszej egoistycznej postawy na bardziej otwarty i oparty na miłości związek z innymi, tak, że możemy rozwinąć prawdziwą skłonność do oświecenia. Wewnętrzna medytacja Na początku nasz umysł jest niestabilny i to dlatego możemy tak łatwo wejść pod wpływ emocji. Zaczynamy medytację od stabilizowania swego umysłu przy pomocy obiektu zewnętrznego. Gdy zyskamy więcej wprawy, będziemy mogli koncentrować swój umysł na wnętrzu. W medytacji próbujemy zmienić punkt skupienia umysłu przez skupienie go na czymś względnie małym, lecz nie na zbyt małym. Uczymy się zatem koncentrować na posążku Buddy. Stopniowo nasza koncentracja się poprawi i wtedy możemy uczyć się koncentrować na literze przedstawiającej mowę Buddy. 12 Następnie koncentrujemy się na symbolu umysłu Buddy, którym jest mała kropka. Na początku nasza uwaga jest rozproszona, lecz stopniowo zaczyna być skupiona na czymś o wiele mniejszym, takim jak posążek Buddy. Posążek ma twarz, ręce, dłonie itd. (które obserwujemy -p.tł.), po rozwinięciu lepszej koncentracji skupiamy się na pojedynczej literze, a jeszcze później na jednym tylko punkcie. We wszystkich przypadkach technika jest taka sama, przy czym obiekt naszej koncentracji staje się coraz mniejszy, dając nam coraz więcej skupienia i tworząc przez to coraz bardziej subtelny typ koncentracji. Budda nauczał sześciu różnych punktów medytacji szamata. 13 Są trzy główne medytacje w oparciu o oddech. Pierwszą metodą jest liczenie oddechu. Powinniśmy przede wszystkim oddychać zupełnie naturalny sposób. Przy wydechu myślimy: "Teraz powietrze wychodzi, teraz wydycham." W czasie wdechu utrzymujemy świadomość powietrza wchodzącego w ciało. Za każdym razem, gdy jesteśmy świadomi powietrza wchodzącego w ciało i wychodzącego, liczymy to jako jeden. Liczymy w myśli. Stanie się to łatwiejsze, gdy rozwiniemy nawyk praktykowania tej medytacji. Po prostu utrzymuj w niej bardzo czystą świadomość liczenia oddechów. Druga metoda medytacji zwana jest "dążeniem za oddechem." Oddychamy normalnie, lecz przy wdechu wyobrażamy sobie, że wdychane powietrze wypełnia całe ciało. Gdy wydychamy, wyobrażamy sobie, że to powietrze z naszego wnętrza opuszcza ciało przez nos i rozprasza się w przestrzeni. Robiąc to, podążamy mentalnie za tym ruchem, tak, że nasz umysł i powietrze są stale połączone podczas tej medytacji. To bardzo dobry sposób rozwinięcia spokoju umysłu. 18

19 Trzecim sposobem jest połączenie liczenia oddechów i dążenia za oddechem tak, że wpierw liczymy oddechy do dwudziestu jeden, przy czym każdy wdech i wydech jest liczony jako jeden. Utrzymuje to nasz umysł w koncentracji na oddychaniu i niezapominaniu o liczeniu. Gdy tylko skończymy liczenie do dwudziestu jeden zaczynamy wykonywanie następnego cyklu medytacji oddechowej. W czasie medytacji na oddechu możemy odkryć, że nasz umysł ma skłonność do stawania się nieco ciemnym i bycia niezbyt czystym. Gdy to występuje powinniśmy zaostrzyć swoją uwagę. By sprawić by medytacja stała się czystsza, możemy wykonać "medytację w trzech cyklach." Wpierw wdychamy powietrze (pierwszy cykl) i utrzymujemy je we wnętrzu (to drugi cykl) i następnie wydychamy (trzeci cykl). Gdy wdychamy, myślimy o dźwięku OM. Gdy powietrze jest wewnątrz ciała myślimy o AH. Natomiast, gdy powietrze wychodzi na zewnątrz, myślimy o HUM. Wszystkie trzy cykle powinny być naturalne i niewymuszone. Powinniśmy też sprawić by wszystkie te trzy cykle były równej długości. Gdy to uczynimy, zauważymy, że nie stajemy się zbyt pobudzeni lub senni. Ta medytacja utrzymuje umysł czystym tak, że gdy zauważymy senność lub pobudzenie, możemy po prostu przejść do trzech cyklów oddychania. Jak w przypadku innej medytacji szamata, gdy praktykujemy medytację oddechową, powinniśmy praktykować w bardzo krótkich lecz licznych sesjach. Gdy już medytujemy, powinniśmy to robić z tak dużą dbałością i dokładnością jak to możliwe. Medytacja mahamudra Otrzymanie błogosławieństw na zakończenie modlitwy do Dordże Czang jest sposobem zrodzenia w nas prawdziwej medytacji i uzyskania realizacji prawdziwej natury zjawisk. Tą prawdziwą naturą jest zarówno pustka jak i czystość. W zwykłej istocie ta czystość zwana jest Naturą-Buddy (Skt. tathagatagarbha). Gdy zrealizowany zostaje Stan Buddy, ta czystość zwana jest dharmakają. Na ścieżce do Stanu Buddy, Natura-Buddy jest stopniową realizacją wszystkich dobrych cech i stopniową eliminacją wszystkich złych. To dlatego tak ważne jest by medytować na prawdziwej naturze zjawisk i na naturze umysłu. Wpierw uzyskujemy teoretyczne zrozumienie tego przez wielkie nauki takie jak Uttaratantra. 14 Następnie przez medytację Mahamudry dochodzimy do bezpośredniego rozpoznania prawdziwej natury zjawisk przez patrzenie na prawdziwą naturę umysłu. Pytania Pytanie: Przy praktykowaniu współczucia jest praktyka dawania i brania. W tej praktyce wszystko wydaje sie iść dobrze przez jakiś czas, lecz następnie występuje subtelne poczucie "ja," które wkrada się w to mówiąc: "Ja naprawdę nie chcę przyjąć cierpienia." Rinpocze: Co mówisz jest bardzo prawdziwe, zwłaszcza na początku, gdy podejmujemy tę praktykę. Jest w porządku bycie w ten sposób doświadczanym. Nawet jeśli jest pewien stopień oszukiwania na temat stopnia w którym jesteś na początku faktycznie gotowy by wziąć na siebie cierpienie innych, jest wciąż korzyść z wykonywania tej praktyki, ponieważ zanim nie zaczniesz tej praktyki jesteś prawdopodobnie całkowicie egoistyczny. Próba udawania altruizmu jest ogromnym postępem. Lecz nie pozostanie to w tak nieszczery sposób, ponieważ w końcu nowy nawyk zacznie się pogłębiać i przeciwdziałać nawykowi egoizmu. Teraz, gdybyś zaczął praktykować dawanie i branie i miał stuprocentowe zainteresowanie 19

20 dobrobytem innych i nie miał wcale zainteresowania swym własnym dobrobytem, wtedy praktyka dawania i brania nie miałaby tak pierwszorzędnego znaczenia dla ciebie. Jest ona dla praktykującego, który rozpoczyna z miejsca w którym jest egoizm i prowadzi go do zainteresowania innymi. I przez użycie tej praktyki będziesz stopniowo rozwijał szczere pragnienie zabrania cierpienia innych i doświadczania go samemu, będziesz w ten sposób rozwijał prawdziwą miłość i współczucie dla nich. Lecz z drugiej strony, nie wykonujesz tej praktyki naprawdę po to by być w stanie już w tej chwili zabrać cierpienie innych i doświadczać go samemu, wykonujesz ją naprawdę po to aby trenować swój umysł. Oraz, przez ćwiczenie swego umysłu i rozwijanie motywacji oraz życzenia by uwolnić innych od cierpienia, długoterminowym rezultatem jest to, że nabywasz zdolność bezpośredniego rozproszenia cierpień innych. Kaligrafia wykonana przez Thrangu Rinpocze. Litery OM (górna), AH (środkowa) i HUM (najniższa). 20

21 Budda Amitaba w Siedmiopunktowej Postawie Medytacyjnej 21

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1 WARSZTATY pociag j do jezyka j dzień 1 POCIĄG DO JĘZYKA - dzień 1 MOTYWACJA Z SERCA Ach, o ile łatwiejsze byłoby życie, gdybyśmy dysponowali niekończącym się źródłem motywacji do działania. W nauce języków

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach

KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach Przygotowanie Na początku zapytaj partnera, czy wie, z jakim demonem lub bogiem chce pracować. Partner nie musi ci tego powiedzieć,

Bardziej szczegółowo

Bogaty albo Biedny. T. Harv Eker a

Bogaty albo Biedny. T. Harv Eker a Zasady Bogactwa z książki pt. Bogaty albo Biedny autorstwa T. Harv Eker a Wydawnictwo: Studio Emka Twoje dochody mogą urosnąć tylko tyle, ile ty! Jeśli chcesz zmienić owoce, musisz najpierw zmienić korzenie.

Bardziej szczegółowo

M Ą D R O Ś Ć N O C Y

M Ą D R O Ś Ć N O C Y K H E N C Z E N T H R A N G U R I N P O C Z E A SONG FOR T H E K I NG Od pewnego czasu Gampopa miewał wiele dziwnych i żywych snów. Udał się więc do Milarepy po radę. Ten odpowiedział mu: Jesteś wielkim

Bardziej szczegółowo

ŚLUBOWANIE BODHISATWY

ŚLUBOWANIE BODHISATWY Jasne światło nauk Buddy korzystne dla wszystkich istot ŚLUBOWANIE BODHISATWY Czcigodny KENCZEN THRANGU RINPOCZE NAROPA DAŁ PRZEPOWIEDNIĘ SWEMU STUDENTOWI MARPIE, że w przyszłości nauki Dharmy staną się

Bardziej szczegółowo

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym. KOSMICZNA ŚWIADOMOŚĆ Kiedy mowa jest o braku świadomi, przeciętny człowiek najczęściej myśli sobie: O czym oni do licha mówią? Czy ja nie jesteś świadomy? Przecież widzę, słyszę i myślę. Tak mniej więcej

Bardziej szczegółowo

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ To nie rzeczy nas smucą, ale sposób w jaki je widzimy (Epiktet 55 135). Powyższe stwierdzenie wyjaśnia,

Bardziej szczegółowo

TERAPIE, KTÓRE MOŻEMY POPROWADZIĆ SAMI

TERAPIE, KTÓRE MOŻEMY POPROWADZIĆ SAMI TERAPIE, KTÓRE MOŻEMY POPROWADZIĆ SAMI PROGRAM AKTYWNOŚCI KNILL ÓW RUCH ROZWIJAJĄCY W.SHERBORNE Opracowała: Joanna Dolna Marianna i Christopher Knill Metoda powstała w wyniku trudności, jakie napotykali

Bardziej szczegółowo

Stres - Co to jest, i z sk d wiem, e go czuj?

Stres - Co to jest, i z sk d wiem, e go czuj? Stres - Co to jest, i z sk d wiem, e go czuj? Myślę że to stres Wszyscy słyszeliśmy o stresie. Ma wpływ na nas wszystkich w pewnym etapie naszego życia i może się różnie objawiać. Co to jest stres? Jeżeli

Bardziej szczegółowo

Strona 1 z 7

Strona 1 z 7 1 z 7 www.fitnessmozgu.pl WSTĘP Czy zdarza Ci się, że kiedy spotykasz na swojej drodze nową wiedzę która Cię zaciekawi na początku masz duży entuzjazm ale kiedy Wchodzisz głębiej okazuje się, że z różnych

Bardziej szczegółowo

Firma EDU-INNOWACJA. zaprasza Państwa na Warsztaty. Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż

Firma EDU-INNOWACJA. zaprasza Państwa na Warsztaty. Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż Firma EDU-INNOWACJA zaprasza Państwa na Warsztaty Uwolnij swój stres - znajdź pokłady relaksu. Jesteśmy przekonani, iż przyniesą one Państwu wiele korzyści przekładając się na harmonizację całego ciała.

Bardziej szczegółowo

V Kongres Księgowych Oświaty. Zakopane, maja 2019 r.

V Kongres Księgowych Oświaty. Zakopane, maja 2019 r. V Kongres Księgowych Oświaty Zakopane, 30-31 maja 2019 r. Odporność psychiczna czyli jak budować swoją wewnętrzną siłę? Dawid Bachryj Zakopane 2019. ODPORNOŚĆ PSYCHICZNA Z ang. resillience elastyczność,

Bardziej szczegółowo

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca Najpiękniejszy dar Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca Człowiek po prostu spotyka miłość na swej drodze. Została mu ona dana. Doświadcza jej, czy tego chce, czy nie. Może ona

Bardziej szczegółowo

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY Czytanie - oto najlepszy sposób uczenia się. Aleksander Puszkin Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie.

Bardziej szczegółowo

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI Wyobraź sobie sytuację, że jesteś na zakupach w sklepie. Chodzisz pomiędzy półkami, oglądasz produkty, wybierasz, a następnie wkładasz do koszyka. Po przyjściu do domu wypakowujesz

Bardziej szczegółowo

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi W tej jednostce dydaktycznej dowiesz się jak się zachowywać z osobą niepełnosprawną, aby poprawić jej komunikację i kwestie relacji

Bardziej szczegółowo

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem Mocno wierzę w szczęście i stwierdzam, że im bardziej nad nim pracuję, tym więcej go mam. Thomas Jefferson Czy zadaliście już sobie pytanie, jaki jest pierwszy warunek

Bardziej szczegółowo

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do ciebie mówią zwłaszcza wtedy, kiedy się do nich modlisz. Ich subtelny głos, który dociera do nas w postaci intuicyjnych odczuć i myśli ciężko usłyszeć w

Bardziej szczegółowo

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk Zmiana przekonań ograniczających Opracowała Grażyna Gregorczyk Główny wpływ na nasze emocje mają nasze przekonania na temat zaistniałych faktów (np. przekonania na temat uprzedzenia do swojej osoby ze

Bardziej szczegółowo

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się

Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych. Rady dotyczące udanego porozumiewania się Porozumiewanie się z użytkownikami aparatów słuchowych 5 Rady dotyczące udanego porozumiewania się Jest to piąta w serii broszur firmy Widex dotyczących słuchu i problemów z nim związanych. Porozumiewanie

Bardziej szczegółowo

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Mieć czy Być? Materializm naszego społeczeństwa kładzie w centrum życia co ja chcę. Jest skłonny traktować innego, w tym Boga, jedynie jako obiekt widziany pod

Bardziej szczegółowo

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania Koncentracja w Akcji CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania SzybkaNauka.pro Koncentracja w Akcji 1 Zasada Relewantności Działania Jesteś gotowy. Jesteś skoncentrowany na zadaniu np. szukaniu informacji

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata GRAŻYNA KOWALCZYK SĄ TYLKO DWA SPOSOBY NA ŻYCIE. JEDEN TO ŻYCIE TAK, JAKBY NIC NIE BYŁO CUDEM. DRUGI TO ŻYCIE TAK, JAKBY WSZYSTKO BYŁO CUDEM (Albert Einstein) Wykaz rzeczy niszczących i zagrażających życiu

Bardziej szczegółowo

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne W celu zbadania efektywności uczenia się, przygotowałam i przeprowadziłam wśród uczniów mojej klasy ankietę na temat Czy potrafisz się uczyć?. Test przeprowadziłam

Bardziej szczegółowo

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania: Nie potrafimy być szczęśliwi tak sobie, po prostu dla samego faktu; żądamy spełnienia jakichś tam warunków. Mówiąc dosadnie - nie potrafimy wyobrazić sobie, że można być szczęśliwym bez spełnienia tych

Bardziej szczegółowo

Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie.

Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie. Stres jego przyczyny i wpływ na funkcjonowanie całego organizmu, przeciwdziałanie. Martyna Gąsiorowska II GB CO TO JEST STRES?... 3 JAK SIĘ OBJAWIA STRES?... 3 CZY STRES JEST POTRZEBNY?... 3 JAK WALCZYĆ

Bardziej szczegółowo

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem 3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga

Bardziej szczegółowo

Stan Czystej Świadomości

Stan Czystej Świadomości Stan Czystej Świadomości Praktykuje go od prawie 15 lat, przez wiele lat nie miałem kompletnie świadomości czym jest to, co robiłem. W 2007 czytając książki dzogchenu (najwyższe nauki tybetańskie wywodzące

Bardziej szczegółowo

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Podstawowe formy wspierania i rozwijania kompetencji Prowadzący mgr Olga Samuel-Idzikowska Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki 09.05.2017 r. Warsztat dla Rodziców

Bardziej szczegółowo

Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji?

Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji? Zaprasza Sławomir Mika Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji? www.brahman.pl Niniejsza publikacja może być kopiowana oraz dowolnie rozprowadzana Tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez wydawcę.

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski Wyznaczanie kierunku Krzysztof Markowski Umiejętność kierowania sobą 1. Zdolność wyznaczania kierunku działań Wyznaczanie kierunku działań (1) a) Świadomość własnej misji b) Wyznaczenie sobie celów Wyznaczanie

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Wody w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych

Bardziej szczegółowo

emind Coaching Co to jest emind Coaching?

emind Coaching Co to jest emind Coaching? Co to jest emind Coaching? emind Coaching to metoda, która zawiera w sobie zarówno elementy Coachingu, jak i Mentoringu. Metoda ta bazuje na prawidłowym i skutecznym wykorzystaniu zasobów podświadomości

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III Strona1 ŻYWIOŁ ZIEMI Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Ziemi w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych w części I.

Bardziej szczegółowo

Organizacja czasu 1

Organizacja czasu 1 Organizacja czasu 1 Organizacja czasu Czyli jak optymalnie wykorzystać czas. Michał Mielniczuk 2 Do dzieła!!! W tym poradniku, podam Ci kilka sposobów na to jak optymalnie organizować zadania, by zyskać

Bardziej szczegółowo

Czego szukacie? J 1,38

Czego szukacie? J 1,38 Koło modlitwy Czego szukacie? J 1,38 Panie, naucz nas się modlić. Łk 11,1 We wszystkich wielkich religiach drogą do odkrycia głębokiej i prawdziwej mądrości jest modlitwa. Według pierwszych nauczycieli

Bardziej szczegółowo

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,

Bardziej szczegółowo

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! Sukces na Twoich warunkach Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! "Naszą najgłębszą obawą nie jest to, że jesteśmy zbyt słabi, ale to, że jesteśmy zbyt potężni. To nasz blask nas przeraża, nie ciemność.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka!

Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka! Ćwiczenia ogólnorozwojowe- parszywa trzynastka! Data publikacji: 12/08/2014 Wiadome jest, że aby przygotować się do pokonywania długich dystansów, trzeba ćwiczyć nie tylko stosując trening stricte biegowy.

Bardziej szczegółowo

Część 9. Jak się relaksować.

Część 9. Jak się relaksować. Część 9. Jak się relaksować. A CBT Workbook for Children and Adolescents by Gary O Reilly 98 Co lubisz robić by się zrelaksować A CBT Workbook for Children and Adolescents by Gary O Reilly 99 Ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.

Bardziej szczegółowo

CZAS jest SKARBEM. Kraków, 01.03.2008. Barbara Krawcewicz. 01.03.2008 SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

CZAS jest SKARBEM. Kraków, 01.03.2008. Barbara Krawcewicz. 01.03.2008 SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone CZAS jest SKARBEM Kraków, 01.03.2008 Jak to się dzieje, że każdy z nas posiada skarb? Zarządzanie czasem polega na wyznaczaniu celów i priorytetów w działaniu, tak, aby wykorzystać każdą dostępną chwilę

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła Tak wielu ludzi marzy o dobrym zdrowiu, inni je mają. Gratuluje Ci że jesteś tutaj. Większość tylko marzy, Ty zaś wiozłeś sprawy w swoje ręce. Wiara bez działania jest jak studnia bez wody. Nikt nie zadba

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Część 4. Wyrażanie uczuć. Część. Wyrażanie uczuć. 3 5 Tłumienie uczuć. Czy kiedykolwiek tłumiłeś uczucia? Jeżeli tak, to poniżej opisz jak to się stało 3 6 Tajemnica zdrowego wyrażania uczuć! Używanie 'Komunikatów JA'. Jak pewnie

Bardziej szczegółowo

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KOMUNIKACJA JEST KLUCZEM DO OSIĄGNIĘCIA

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic!

Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic! Zarządzanie energią czyli produktywność bez tajemnic! Justyna Pasionek 30.11.2016 Performance Way Academy Jaki jest Twój poziom energii dzisiaj? Ciało: Emocje: 1. Rzadko kiedy śpię 7-8 godzin na dobę.

Bardziej szczegółowo

CZTERY DHARMY GAMPOPY

CZTERY DHARMY GAMPOPY Jasne światło nauk Buddy korzystne dla wszystkich istot CZTERY DHARMY GAMPOPY Kenczen Thrangu Rinpocze Gesze Lharampa Książka ta stanowi część serii na temat podstawowych nauk Buddyzmu NAMO BUDDHA PUBLICATIONS

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU ONLINE Wizualizacje i twórcza wyobraźnia

PROGRAM KURSU ONLINE Wizualizacje i twórcza wyobraźnia PROGRAM KURSU ONLINE Wizualizacje i twórcza wyobraźnia PROGRAM KURSU WIZUALIZACJE I TWÓRCZA WYOBRAŹNIA Program ogólny Wyobraźnia i wizualizacje Siła sugestii. Efekt placebo i efekt voodoo Umysł. Podświadomość

Bardziej szczegółowo

2. Zwiększa siłę mięśni, w szczególności mięśni brzucha, dolnej części pleców, bioder i pośladków

2. Zwiększa siłę mięśni, w szczególności mięśni brzucha, dolnej części pleców, bioder i pośladków Pilates pochodzi od twórcy Josepha Pilatesa, który stworzył tę metodę wzorując się na technikach wschodu i łącząc je z technikami zachodu. Istotą ćwiczeń Pilatesa jest rozciąganie, spinanie i rozluźnianie

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ Projekt,,Mój rozwój naszą przyszłością gmina Szepietowo współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1 CEL LEKCJI: przypomnienie pojęcia

Bardziej szczegółowo

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

POWTÓRZENIE IV LEKCJE POWTÓRZENIE IV LEKCJE 141 150 WPROWADZENIE Teraz dokonamy kolejnego powtórzenia, tym razem ze świadomością, że przygotowujemy się do drugiej części nauki o tym, jak można zastosować prawdę. Dziś zaczniemy

Bardziej szczegółowo

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej Dr Joanna Heidtman, Heidtman & Piasecki Efektywność osobista w pracy nauczyciela w obliczu zmian. Trudno

Bardziej szczegółowo

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska ATMOSFERA: - klimat społeczny, psychospołeczny - dotyczy tego, jak członkowie

Bardziej szczegółowo

Duchowa Mądrość ZWIĄZKACH HAROLD L D KLEMP

Duchowa Mądrość ZWIĄZKACH HAROLD L D KLEMP Duchowa Mądrość o ZWIĄZKACH e HAROLD L D KLEMP P Duchowa Mądrość o ZWIĄZKACH HAROLD KLEMP E ECKANKAR www.eckankar.org Duchowa Mądrość o związkach Copyright 2008 ECKANKAR Wszystkie prawa zastrzeżone. Ta

Bardziej szczegółowo

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Irena Sidor-Rangełow Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Copyright by Irena Sidor-Rangełowa Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN 978-83-935157-1-4 Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Duchowa Mądrość MODLITWIE, MEDYTACJI I KONTEMPLACJI HAROLD KLEMP

Duchowa Mądrość MODLITWIE, MEDYTACJI I KONTEMPLACJI HAROLD KLEMP Duchowa Mądrość o MODLITWIE, MEDYTACJI I KONTEMPLACJI e HAROLD KLEMP Duchowa Mądrość o MODLITWIE, MEDYTACJI I KONTEMPLACJI HAROLD KLEMP E ECKANKAR www.eckankar.org Duchowa Mądrość o modlitwie, medytacji

Bardziej szczegółowo

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14). Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest

Bardziej szczegółowo

W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec

W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec Trening rozwoju osobistego przez Internet Chcesz zmienić swoje

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie Abraham

Wprowadzenie Abraham Wprowadzenie Abraham P rzyjemnością jest spotkanie w sprawie tematu tego nagrania, ponieważ zostało ono stworzone specjalnie po to, by pomóc ci w następujący sposób: kiedy znajdujesz się w stanie przyzwolenia,

Bardziej szczegółowo

2. Lenistwo odnoszące się do ćwiczeń duchowych nazywa się oziębłością, zobojętnieniem,

2. Lenistwo odnoszące się do ćwiczeń duchowych nazywa się oziębłością, zobojętnieniem, Lenistwo płynie z zamiłowania do przyjemności, o ile odwodzi nas od wysiłków i niewygód. Człowiek leniwy traci zapał i zamyka się w świcie swego egoizmu. Spójrzmy czym jest lenistwo i jak leczyć. 1. Lenistwo

Bardziej szczegółowo

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

INTELIGENCJA EMOCJONALNA INTELIGENCJA EMOCJONALNA JAKO KLUCZOWA KOMPETENCJA WSPÓŁCZESNEGO DYREKTORA Wiesława Krysa Nauczyciel dyplomowany Coach Trener w edukacji Lilianna Kupaj Coach Master Trainer ICI, Trener Transforming Comunication

Bardziej szczegółowo

MINDFULNESS. Projekt Kuźnia Mentorów. nr umowy POWERSE PL01-KA

MINDFULNESS. Projekt Kuźnia Mentorów. nr umowy POWERSE PL01-KA MINDFULNESS Opracowała: Małgorzata Borowska Na podstawie materiałów z kursu Life Coaching for Teachers: Happy Teachers for Better Students realizowanego w ramach projektu Kuźnia Mentorów Projekt Kuźnia

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Dlaczego warto czytać dzieciom? Dlaczego warto czytać dzieciom? Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła Wisława Szymborska Według badania Biblioteki Narodowej na temat stanu czytelnictwa w Polsce w 2014

Bardziej szczegółowo

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada

Bardziej szczegółowo

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette) MODLITWY BLOG MOTYWACYJNY www.leonette.pl Panie, Ty wiesz o najsłodszych mych wspomnieniach, Panie, Ty wiesz o największych mych marzeniach, Panie, Ty wiesz czego dzisiaj tak żałuję, Panie, Ty wiesz czego

Bardziej szczegółowo

29 Kagju Mynlam. Nauki: 26 28 lutego, 2012 Mynlam: 1 8 marca, 2012. Program nauk

29 Kagju Mynlam. Nauki: 26 28 lutego, 2012 Mynlam: 1 8 marca, 2012. Program nauk 29 Kagju Mynlam Nauki: 26 28 lutego, 2012 Mynlam: 1 8 marca, 2012 Program nauk Komentarz do Krótkiej modlitwy do linii przekazu (Dordże Czang tungma) Miejsce: Amfiteatr w pobliżu klasztoru Tergar Uczestnicy:

Bardziej szczegółowo

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...

Bardziej szczegółowo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Podziękowania naszych podopiecznych: Podziękowania naszych podopiecznych: W imieniu swoim jak i moich rodziców składam ogromne podziękowanie Stowarzyszeniu za pomoc finansową. Dzięki działaniu właśnie tego Stowarzyszenia osoby niepełnosprawne

Bardziej szczegółowo

Podziękowania dla Rodziców

Podziękowania dla Rodziców Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie

Bardziej szczegółowo

Spis treœci. Wprowadzenie... 11. Przedmowa... 9

Spis treœci. Wprowadzenie... 11. Przedmowa... 9 Spis treœci Przedmowa... 9 Wprowadzenie... 11 Krótko o oddechu... 13 Wskazówki do praktycznego stosowania techniki oddychania 14 Oddech... 16 Oddychaæ nosem czy ustami?... 19 Zalecenia dla pocz¹tkuj¹cych...

Bardziej szczegółowo

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki. Barbara Małek STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.! NIE NALEŻY Y UNIKAĆ STRESU Dwa rodzaje reakcji na

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Powietrza w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów

Bardziej szczegółowo

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu Magia komunikacji - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem Twoja percepcja rzeczywistości opiera się o uogólnionieniach i zniekształceniach. Oznacza to, że to, jak widzisz rzeczywistość różni się od rzeczywistości,

Bardziej szczegółowo

Z tego rozdziału dowiesz się:

Z tego rozdziału dowiesz się: Rozdział 2 Jak powstaje głos? Z tego rozdziału dowiesz się: które partie ciała biorą udział w tworzeniu głosu, jak przebiega proces wzbudzania dźwięku w krtani, w jaki sposób dźwięk staje się głoską, na

Bardziej szczegółowo

Czy Matka Boska, może do nas przemawiać?

Czy Matka Boska, może do nas przemawiać? Czy Matka Boska, może do nas przemawiać? Jan Paweł, 23.06.2016 11:06 Jedną z osób która nie ma najmniejszych co do tego wątpliwości, jest Chorwatka Miriam, która od 24 czerwca 1981 roku spotyka się z Matką

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Aneta Januchta. Jak poprawić koncentrację uwagi?

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Aneta Januchta. Jak poprawić koncentrację uwagi? Aneta Januchta Jak poprawić koncentrację uwagi? Aneta Januchta absolwentka filologii polskiej na AŚ w Kielcach. Terapeuta pedagogiczny i animator kultury. Pracuje od 2002 r. w Zespole Szkół w Mąchocicach

Bardziej szczegółowo

Mali Jogini. Program autorski. Zajęcia ruchowe. z elementami jogi. Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz

Mali Jogini. Program autorski. Zajęcia ruchowe. z elementami jogi. Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz Program autorski Mali Jogini Zajęcia ruchowe z elementami jogi Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz Miejsce realizacji: świetlica Szkoły Podstawowej nr 5 w Gnieźnie Termin realizacji: 1 października

Bardziej szczegółowo

1 JAK BYĆ SKUTECZNYM LIDEREM ASERTYWNOŚĆ 2 W PRACY I W BIZNESIE

1 JAK BYĆ SKUTECZNYM LIDEREM ASERTYWNOŚĆ 2 W PRACY I W BIZNESIE 1 JAK BYĆ ASERTYWNOŚĆ SKUTECZNYM 2 W PRACY LIDEREM I W BIZNESIE Czy obiło Ci się kiedyś o uszy stwierdzenie, że ryba psuje się od głowy? Ono jest prawdziwe! I dotyczy również firmy oraz zespołu. Jeżeli

Bardziej szczegółowo

BUDDYZM. Klaudia Kowalczyk 1a

BUDDYZM. Klaudia Kowalczyk 1a BUDDYZM Klaudia Kowalczyk 1a Buddyzm jest jedną z głównych religii świata, zarówno pod względem zasięgu geograficznego jak i wpływu socjo- kulturowego. Chociaż jest największą religią Wschodu, to jednak

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz stylu komunikacji

Kwestionariusz stylu komunikacji Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze

Bardziej szczegółowo

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci.

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci. Program Przyjaciele Zippiego to międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego dla dzieci w wieku 5-8 lat, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. Uczy różnych sposobów

Bardziej szczegółowo

3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie

3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie 3 największe błędy inwestorów, które uniemożliwiają osiągnięcie sukcesu na giełdzie Autor: Robert Kajzer Spis treści Wstęp... 3 Panuj nad własnymi emocjami... 4 Jak jednak nauczyć się panowania nad emocjami?...

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Co to znaczy dla ciebie jako uczestnika kursu?...40

Spis treści. Co to znaczy dla ciebie jako uczestnika kursu?...40 Spis treści Przedmowa...11 Wstęp...13 Liczy się twoja intencja...15 O tobie i o tej książce...17 Jak korzystać z książki?...19 Oświadczenie...21 Część I Przygotowanie się do kursu...24 Medytacja... 24

Bardziej szczegółowo

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ TŁUMACZENIE ANNA GRALAK KRAKÓW 2017 Tytuł oryginału: The Art of Getting Started Copyright 2013 by Lee Crutchley. All rights reserved including the right of reproduction

Bardziej szczegółowo

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE Marta Pyrchała-Zarzycka www.astrosalus.pl www.sukces-biznes.pl www.astrosalus.pl/kursy-online/ LEKCJA 1 metoda psychotroniczna. Podstawy wiedzy i praktyki W tej

Bardziej szczegółowo

Minęły dwa lata od pierwszego wydania książki o energetycznym

Minęły dwa lata od pierwszego wydania książki o energetycznym Przedmowa Minęły dwa lata od pierwszego wydania książki o energetycznym oczyszczaniu domu. Od tej pory tysiące ludzi korzysta z rytuałów w niej opisanych, by uwolnić swój dom i świadomość od dawnych obciążeń

Bardziej szczegółowo

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Uta Reimann-Höhn Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Zawiera praktyczne testy O książce Umiejętność koncentracji to potencjał, który jest ogromnie

Bardziej szczegółowo

Składa się on z czterech elementów:

Składa się on z czterech elementów: Asertywność umiejętność powiedzenia nie, odmowy lub obrony własnych postaw, granic, psychologicznych w taki sposób, aby z jednej strony nie odczuwać wyrzutów sumienia, że sie powidzialo nie, kiedy ktoś

Bardziej szczegółowo

UCZUCIA. w dialogu małżeńskim

UCZUCIA. w dialogu małżeńskim UCZUCIA w dialogu małżeńskim Uczucia mówią o Twoich potrzebach, dziel się nimi, nie uciekaj od nich Uczucia są ważną częścią nas samych. Czasem ludzie próbują zepchnąć nieprzyjemne emocje w niebyt udając,

Bardziej szczegółowo

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ Swoją przygodę z siłownią zaczęłam kilka lat temu. Podstawowym błędem, który wtedy zrobiłam było rozpoczęcie treningów bez wiedzy i konsultacji z profesjonalistą. Nie wiedziałam co mam robię, jak ćwiczyć,

Bardziej szczegółowo