ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH BSTO IM. ZBIGNIEWA HERBERTA ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Opracowały: Iwona Nagrodzka

2 1. Roczny Plan Pracy Wychowawczej szkoły jest opracowany na podstawie Szkolnego Programu Wychowawczego, w połączeniu z Kalendarium Szkolnym i planami pracy wychowawców klas. 2. Roczny Plan Pracy Wychowawczej opiera się na diagnozie środowiska uczniowskiego przeprowadzonej w wyniku obserwacji w roku szkolnym 2012/2013 i podsumowaniu rocznej pracy wychowawczej przeprowadzonym przez Radę Pedagogiczną w czerwcu 2013 roku. 3. Cele szczegółowe i treści szczegółowe planu pracy są powiązane z kierunkami polityki oświatowej państwa wyznaczonymi przez Ministra Oświaty i Kuratora Łódzkiego i dotyczą: 1. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. 2. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. 3. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. 4. Wzmacnianie współpracy z rodzicami. 5. Poprawa frekwencji oraz wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych oraz wychowania fizycznego. 6. Kształtowanie wizerunku szkoły w środowisku lokalnym. 7. Planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej ucznia. Plan pracy Cel Działanie Wykonawcy Podniesienie jakości kształcenia 1. Analiza wyników egzaminów maturalnych z uwzględnieniem Jerzy Śliwiński w szkołach EWD oraz opracowanie programów naprawczych, ze Nauczyciele przedmiotów szczególnym zwróceniem uwagi na przedmioty ścisłe. ponadgimnazjalnych. 2. Praca metodą projektu. Wszyscy nauczyciele

3 Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. 1. Szkolenie z zakresu ochrony przeciwpożarowej i ewakuacji dla uczniów i pracowników szkoły. 2. Cykl lekcji uwzględniających pierwszą pomoc. 3. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy, przeznaczone dla klas III gimnazjum. 4. Systematyczne pełnienie dyżurów międzylekcyjnych. 5. Lekcje poświęcone poprawie bezpieczeństwa osobistego uczniów. 6. Pokazy pierwszej pomocy z udziałem Sztabu Ratownictwa Medycznego. 7. Stop Cyberprzemocy akcja prowadzona w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej Dziecko w Sieci przez Fundację Dzieci Niczyje oraz Fundację Grupy TP. Lekcje wychowawcze w gimnazjum i liceum. 1. Umożliwienie realizowania uczniom niepełnosprawnym zindywidualizowanego procesu kształcenia. 2. Dostosowanie form i metod pracy do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. 3. Wspieranie uczniów w codziennych zmaganiach z problemami różnej natury (pomoc psychologiczno pedagogiczna). Wszyscy nauczyciele Nauczyciele Nauczyciele Pedagog, nauczyciele wychowawcy, inni nauczyciele

4 4. Pomoc rodzicom uczniów niepełnosprawnych w zakresie doskonalenia umiejętności niezbędnych we wspieraniu rozwoju ich dzieci. Pedagog Wzmacnianie współpracy z rodzicami. 1. Nawiązanie pozytywnych relacji z rodzicami na zebraniach (ciepła atmosfera, odpowiednie ustawienie stolików dla rodziców, itp.) 2. Wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci. 3. Pomoc w rozwiązywaniu trudnych problemów wychowawczych 4. Zaangażowanie i efektywna współpraca rodziców ze szkołą (wyjazdy, wycieczki, Dzień Sztuk Wszelakich, itp.) 5. Nawiązanie relacji z rodzicami przyszłych uczniów gimnazjum oraz liceum, zapoznanie ich ze środowiskiem szkolnym podczas Dni Otwartych Szkoły. 6. Organizowanie szkoleń dla rodziców, spotkań z pedagogiem, lub psychologiem (według potrzeb zgłaszanych przez rodziców). 7. Zapraszanie rodziców, wykonujących ciekawe zawody na godziny wychowawcze. Wszyscy nauczyciele Dyrektor, nauczyciele wychowawcy Poprawa frekwencji oraz wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych oraz wychowania fizycznego. 1. Wprowadzenie zmian w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania, dotyczących konieczności zaliczenia przez uczniów liceum każdej nieobecności na lekcji na dyżurach nauczycieli przedmiotów, które będą odbywać się raz w miesiącu. 2. Rozszerzenie oferty zajęć pozalekcyjnych: a) Koło fotograficzne, b) Grafika komputerowa, c) Koło lingwistyczne, Wszyscy nauczyciele uczący w liceum Adam Maćkowiak Adam Maćkowiak Jolanta Hertel, Iwona Nagrodzka

5 d) Koło języka rosyjskiego. Kształtowanie wizerunku szkoły w środowisku lokalnym. 3. Rozpoznanie potrzeb uczniów dotyczących zajęć pozalekcyjnych, przygotowanie i przeprowadzenie ankiety. 4. Opracowanie ankiet i przedstawienie oferty zajęć pozalekcyjnych. 5. Opracowanie i przedstawienie uczniom oferty zajęć wychowania fizycznego dla liceum. Zmiany zakładają wprowadzenie jednej godziny wychowania fizycznego w tygodniu dla wszystkich uczniów liceum oraz do wyboru zajęcia dodatkowe: a) Turystyka rowerowa, b) Narciarstwo, c) Taniec towarzyski, d) Basen, e) Gry zespołowe, 1. Udział nauczycieli w zebraniach z rodzicami uczniów klas VI, opracowanie harmonogramu spotkań. 2. Promocja szkoły w środowisku lokalnym: a) Systematyczne prowadzenie strony internetowej, b) Przygotowanie nowych materiałów promocyjnych (ulotki, plakaty) 3. Dni Otwarte Szkoły: a) Część gimnazjalna (marzec 2014) Dorota Sawicka, Sławomir Marczak, Zbigniew Szubert Agnieszka Kłysik Anna Gierula Wyznaczeni nauczyciele, I. Nagrodzka M. Fijołek, Z. Szubert, I. Nagrodzka, A. Maćkowiak J. Prasol, D. Maćkowiak, A. Grabowska, M. Turlejska, S. Marczak, E. Wichlińska Stańczyk, M. Fijołek, A. Palińska

6 b) Część licealna (kwiecień 2014) M. Kapsa Olejnik, A. Gierula, J. Hertel, A. Kłysik, Z. Szubert, J. Śliwiński, I. Nagrodzka, D. Sawicka Planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej ucznia. 1. Prowadzenie zajęć przygotowujących uczniów do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej poprzez następujące działania: a) prowadzenie lekcji poświęconych doradztwu zawodowemu b) wizyta w Powiatowym Urzędzie Pracy, c) współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, d) prowadzenie lekcji poświęconych doradztwu zawodowemu w ramach zajęć podstaw przedsiębiorczości e) udział z uczniami klasy III liceum w Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej Świadomie wybieram przyszłość, w ramach której uczniowie uzyskają darmowy dostęp do Kwestionariusza Obszarów i Kompetencji Zawodowych, f) przeprowadzenie zajęć przypominających, jak poprawnie redagować CV i list motywacyjny, g) poinformowanie uczniów o możliwości wzięcia udziału w Olimpiadzie z Wiedzy o Planowaniu i Zarządzaniu Karierą Zawodową i pomoc w przygotowaniu do konkursu osobom zainteresowanym, h) zorganizowanie wyjazdu do Łodzi na Salon Maturzystów 2013, i) zorganizowanie wyjścia na Bełchatowskie Targi Edukacyjne. j) Zajęcia socjoterapeutyczne dla uczniów klas II i III Joanna Prasol Joanna Prasol Joanna Prasol Elżbieta Paczka

7 gimnazjum, dotyczące wyboru szkoły i zawodu.