REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO Zespołu Szkół w Lipnicy Murowanej

Transkrypt

1 REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO Zespołu Szkół w Lipnicy Murowanej. Sztandary szkolne dla społeczności szkolnej są symbolem patriotyzmu, honoru i wierności ideałom.. Nauczyciele i uczniowie otaczają szacunkiem i oddają mu należne honory. 3. Opis u ) Publiczne Gimnazjum w Lipnicy Murowanej posiada o kształcie prostokąta. Rewers jest niebieski, jest alegorią do uduchowienia, pobożności i kontemplacji. Błękit symbolizuje również spokój, ukojenie, a przede wszystkim niebo i związaną z nim w chrześcijaństwie boskość. Na tym tle w środkowej części umieszczono godło państwowe biały orzeł z głową zwróconą w prawo, ozdobioną złotą koroną. Dziób i szpony również mają złotą barwę. Wizerunek srebrnego orła jest symbolem budzenia i kształtowania miłości Ojczyzny, ukazywania jej historii, przekazywania tradycji patriotycznych. W otoczeniu Orła napis: PUBLICZNE GIMNAZJUM IM KS STANISŁAWA WIŚNIOWSKIEGO W LIPNICY MUROWANEJ. Awers u jest w kolorze białym. Na środku umieszczono portret patrona ks Stanisława Wiśniowskiego, nad nim znajduje się napis MIŁOŚĆ NAUKA CNOTA, pod portretem napis KS STANISŁAW WIŚNIOWSKI Biel będąca tłem symbolizuje czystość i wolność. Sztandar obszyty jest srebrnymi frędzlami, drzewiec u zakończony jest miniaturką orła oraz kokardą symbolizującą flagę państwową. Napisy wyhaftowane są srebrną nicią. ) Publiczna Szkoła Podstawowa im. Józefa Piłsudskiego posiada Sztandar w kształcie prostokąta. Rewers jest czerwony, widnieje na nim Godło Rzeczpospolitej Polskiej. Złotymi nićmi haftowane ramy wyznaczają miejsce centralne, które wypełnione jest kolorem czerwonym. Złoto jest symbolem godności i majestatu, zaś czerwień symbolizuje odwagę, cierpienie, miłość i przede wszystkim patriotyzm. Orzeł wyhaftowany jest srebrnymi nićmi, a korona, dziób i szpony są złote. Srebro według symboliki to szlachetność, honor i rycerskość, ale jest również symbolem tęsknoty i sentymentu. Wizerunek godła państwowego ma, więc pielęgnować miłość do Ojczyzny, przypominać młodzieży historię, pobudzać do patriotyzmu. Wartości te zajmują bardzo ważne miejsce w wychowywaniu i kształceniu młodego pokolenia. W otoczeniu orła znajduje się napis PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W LIPNICY GÓRNEJ.

2 Awers u jest kremowy, na środku umieszczono portret Patrona marszałka Józefa Piłsudskiego w mundurze, nad portretem motto szkoły NAUKĄ SŁUŻYMY BOGU I OJCZYŹNIE, oraz podpis JÓZEF PIŁSUDSKI.. 98r. Napisy na ze wyhaftowane są złotą nicią. 4. Uroczystości z udziałem u wymagają zachowania powagi. Przechowywanie, transport i przygotowanie u do prezentacji, wymaga poszanowania go. 5. Sztandary są przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej oszklonej gablocie. 6. Uczniowie do pocztu owego powinni być wytypowani z uczniów wyróżniających się w nauce oraz właściwym zachowaniu w następującym składzie: chorążych (owych) i 4 przybocznych (asystujących) w każdej z klas VI szkoły podstawowej i klas III w gimnazjum. 7. Kandydatury składu pocztu owego są przedstawione przez wychowawców klas oraz samorząd uczniowski na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. Wychowawcy zobowiązani są do poinformowania, przed posiedzeniem rady pedagogicznej, rodziców uczniów o nominacji ich dziecka do pocztu owego. Powinni również uzyskać pisemną zgodę rodziców. Nazwiska tych osób wpisywane są do zeszytów wychowawczych i do wykazu, który stanowi załącznik nr niniejszego regulaminu. 8. Kadencja pocztu trwa jeden rok (począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego). Za godne pełnienie funkcji w poczcie owym uczniowie otrzymują punkty do zachowania: 0 punktów każdorazowo za pełnienie funkcji w poczcie owym w uroczystościach szkolnych i 0 punktów każdorazowo za udział w uroczystościach gminnych bądź środowiskowych. 9. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu owego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. Jeśli uczniowie zostali odwołani z ich winy z pełnienia funkcji w poczcie owym, wówczas otrzymują punkty ujemne z zachowania, zgodnie z regulaminem oceniania zachowania. 0. Opiekę na uczniami, którzy pełnią funkcję przy ze sprawują wychowawcy klas VI szkoły podstawowej i III gimnazjum, wspomagani przez innych nauczycieli. Obowiązkiem wychowawcy klasy jest zapoznanie klasy z regulaminem pocztu owego i przeszkolenie uczniów wchodzących w skład pocztu.

3 . Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie. Uczeń: ciemny garnitur, biała koszula, Uczennica: biała bluzka, czara spódnica,. Odznaczenia u Ordery Rzeczypospolitej Polskiej oraz odznaczenia umocowuje się na ze. Kokardę z odznaką orderu lub odznaczenia zawiesza się na drzewcu. 3. Insygnia pocztu owego: - biało-czerwone szarfy, będące odzwierciedleniem barw państwach, przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, - białe rękawiczki. Insygnia te przechowywane są przez wychowawców sprawujących opiekę nad pocztem owym. 4. Udział u w uroczystościach na terenie szkoły: a) uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego c) święto szkoły (w dniu patrona poszczególnych szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół) d) ślubowanie klas pierwszych e) uroczystości rocznicowe: Konstytucja 3 Maja, Święto Niepodległości f) uroczyste zakończenie roku szkolnego 5. Chwyty u: - zasadnicza - położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. - - trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie "spocznij". - "na ramię" - chorąży prawą ręką ( pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca. - " prezentuj" - z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi prawą ręką i pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia ( dłoń prawej ręki na wysokości barku). Następnie lewą ręką chwyta drzewiec u tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej". - salutowanie u w miejscu - wykonuje się z postawy "prezentuj" chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla 3

4 do przodu pod kątem 45. Po czasie "salutowania" przenosi do postawy "prezentuj." - salutowanie em w marszu - z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: "na prawo patrz" - pochyla "baczność"- bierze na ramię 6. Udział u w uroczystościach poza terenem szkoły a) szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez administrację samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych. b) w wypadku żałoby narodowej lub żałoby wewnętrznej w szkole przypina się na drzewcu u od strony godła kokardę z czarnej wstążki. Długość wstążki powinna odpowiadać podwójnej szerokości u. 7. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem u: a) wprowadzenie u Lp. Komendy Opis sytuacyjny zachowanie Poczet się uczestników po komendzie Sztandarowy Sztandar Proszę o Uczestnicy powstają przed przygotowanie do powstanie wprowadzeniem u wyjścia "na ramię" wprowadzenie baczność u w postawie "na ramię w uczniowie w postawie zatrzymanie się w marszu" zasadniczej wprowadzić wyznaczonym "prezentuj" miejscu 3 do hymnu jak wyżej Postawa "salutowanie w miejscu" 4 po hymnie uczestnicy w postawie "prezentuj" spocznij "spocznij" 5 można usiąść uczestnicy siadają spocznij b) wyprowadzenie u proszę o uczestnicy powstają przed powstanie wyprowadzeniem u baczność uczniowie w postawie zasadniczej wyprowadzić 3 spocznij uczestnicy siadają spocznij wyprowadzenie "na ramię w marszu" 4

5 8. Ceremoniał przekazania u Lp Komendy proszę o powstanie poczet owy oraz nowy skład pocztu do przekazania u wystąp przekazać ustępujący poczet odmaszerować - spocznij wyprowadzić Opis sytuacyjny zachowanie się uczestników po komendzie Poczet Sztandarowy Sztandar uczestnicy wstają uczestnicy nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu u uczestnicy uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają brawami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce 6 spocznij uczestnicy siadają dotychczasowa asysta insygnia - ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie wyprowadzenie u "prezentuj" chorąży podaje jednej z asyst przekazuje szarfę potem rękawiczki następnie odbiera i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi: "Przekazuję wam - znak naszej wiary i patriotyzmu, noście go z dumą i honorem" w postawie "spocznij" "prezentuj" "na ramię w marszu" 9. Regulamin zostaje wprowadzony w drugim semestrze 0/0 roku i obowiązuje w kolejnych latach. 5