Repozytorium eczność. ść? uska,, Instytut Medycyny Pracy, Biblioteka Naukowa

Transkrypt

1 Repozytorium magazyn dokumentów w czy wirtualna społeczno eczność ść? Jolanta Przyłuska uska,, Instytut Medycyny Pracy, Biblioteka Naukowa

2 Biblioteka cyfrowa (internetowa, wirtualna, elektroniczna) Zorganizowany zasób informacji i wiedzy wzbogacony o dodatkowe funkcje dzięki technologii cyfrowej Sposób b udostępniania dokumentów w cyfrowych Zasoby Metody (gromadzenia, wyszukiwania, udostępniania, przesyłania)

3 Typy bibliotek cyfrowych Pojedyncze biblioteki ze zdigitalizowanymi zbiorami Grupy bibliotek wspólnie udostępniaj pniające własne w zbiory w sieci Rozproszone zasoby - dokumenty pozyskiwane poprzez wyszukiwanie ich, funkcjonują dzięki przechowywaniu tylko metadanych i wykorzystaniu standardowych protokołów w wyszukiwania i transmisji danych

4 Biblioteka cyfrowa Uniwersalna Kompletne zbiory tematyczne Szeroki zakres uŝytkowniku ytkowników Struktura sformalizowana DuŜe e kolekcje

5 Repozytorium Magazyn,, depozyt dokumentów w cyfrowych Z wykorzystaniem odpowiedniego interfejsu Udostępniany sieciowo bez ograniczeń MoŜe e być gromadzony przez samych autorów Typy repozytoriów Tematyczne Instytucjonalne

6 Repozytorium Mniejsze kolekcje Fragmenty ksiąŝ ąŝek, pojedyncze artykuły Mniej sformalizowana struktura Aktywny udział autorów w w tworzeniu kolekcji Wykorzystanie interaktywnych narzędzi

7 Po co? Magazynowanie i archiwizacja Cyfrowe zabezpieczenie wersji drukowanej Skrócenie procesu publikacyjnego Przyśpieszenie publicznego udostępniania Dzielenie się wynikami prac naukowych

8 Repozytorium w komunikacji naukowej Szybkie i nieograniczone udostępnianie (Open( Access) MoŜliwo liwość szerokiej krytyki treści Zniesienie barier w dostępie Większe rozpowszechnianie Większe oddziaływanie publikacji Wzrost cytowań,, wzrost liczby pobrań Kompletowanie wiedzy dziedzinowej Tworzenie własnych w kolekcji Budowanie powiąza zań tematycznych integracja wiedzy Tworzenie nowej przestrzeni społecznej

9 Społeczność, grupa, jednostka Uczelnia społeczno eczność zawodowa o charakterze edukacyjnym i naukowym, w której pracowników łączy określony cel i działania ania związane zane z wykonywaną pracą. Członkowie pozostają we wzajemnych interakcjach,, dzielą się na grupy, podgrupy zespoły y tworząc c w miarę stabilną strukturę.

10 Determinanty struktury grupowej Stabilna struktura Wspólne cele Poczucie przynaleŝno ności do społeczno eczności ci akademickiej Przypisane role organizacyjne Przestrzeganie norm i zasad Miejsce w statusie społecznym uczelni Spójno jność siła a przyciągania do pozostawania w grupie Akceptacja celów Odnoszenie sukcesów

11 Co to jest społeczność wirtualna? Zbiorowość uŝytkowników internetu,, którzy w aktywny sposób b wykorzystują tę platformę komunikacji do wymiany informacji i komunikatów w związanych zanych z ich wspólnymi zainteresowaniami, przekonaniami lub postawami.

12 Społeczność wirtualna Idea społeczno eczności ci wirtualnej opiera się na wykreowaniu wzajemnych relacji między organizacją a jej otoczeniem za pośrednictwem medium jakim jest internet.

13 Społeczność wirtualna uczelni Zakładanie adanie społeczno eczności ci wirtualnej uczelni polega na utworzeniu miejsca w internecie pod patronatem uczelni,, wokół którego skupiają się uŝytkownicy.

14 Społeczność wirtualna uczelni Instalacja oprogramowania do budowy repozytorium z narzędziami do zarządzania społeczno ecznością Wprowadzenie struktury uczelni i hierarchizacja Utworzenie wirtualnych uczestników społeczno eczności ci (e-people( people) Uruchomienie narzędzi do interaktywnej komunikacji

15 Społeczność wirtualna uczelni Cechy oprogramowania: MoŜliwo liwość zarządzania społeczno ecznością Umacnianie więzi, budowanie lojalności Budowa zaufania do serwisu Przyciąganie uŝytkownika u do regularnego odwiedzania serwisu

16 Personalizacja serwisu Budowanie wizerunku, stwarzanie poczucia indywidualności Identyfikacja z określon loną społeczno ecznością Elementy graficzne, kolorystyka, układ strony, elementy multimedialne Profil uŝytkownikau

17 Jaka jest grupa docelowa? Repozytorium kierowane jest do potencjalnych uŝytkowników, w, z którymi komunikuje się poprzez narzędzia linkujące do serwisów w zewnętrznych (OAI( OAI- PMH). Jeśli nasze repozytorium jest na tyle dobre, Ŝe e zdobędzie dzie sobie zaufanie określonych czytelników, którzy będąb do niego zagląda dać to powstanie więź między uŝytkownikami u przejawiającą się np. wzrostem cytowań.

18 Więzi społeczne Nowa przestrzeń społeczna Nie widać bezpośrednio wieku, płci, p stanowisk i tytułów, wyróŝnik ników w statusu społeczno eczności ci akademickiej Brak znaczenia fizycznej odległości i róŝnicy czasowej

19 Tkanka społeczna UŜytkownik określany jest na podstawie informacji, które sam generuje i kontroluje Do nawiązania kontaktu liczy się obszar zainteresowań badawczych, tematyka prac ich jakość i dostępno pność

20 Rola uŝytkownika Włączenie uŝytkownika u w tworzenie treści serwisu wpływa na zmianę jego roli z biernego odbiorcy treści na aktywną formę z moŝliwo liwością kreowania zawartości serwisu zgodnie z własnymi w potrzebami.

21 Elementy Web 2.0 Wpływ uŝytkowniku ytkowników w na kształt t i zawartość witryny Polecanie publikacji znajomym do poczytania poprzez wysłanie linku na konkretny adres Korzystanie z kanałów w RSS Współodpowiedzialno odpowiedzialność za zawartość ść,, dzielenie się wiedzą Gromadzenie ludzi o podobnych zainteresowaniach Bezpłatne udostępnianie treści Prosta nawigacja, intuicyjna budowa NiŜszy poziom kontroli i nadzoru

22 Narzędzia do budowy repozytoriów Program DSpace nastawiony jest na tworzenie uczelnianych repozytoriów w i oprócz typowych funkcji biblioteki cyfrowej daje moŝliwo liwość tworzenia społeczno eczności.

23 Repozytoria na świecie

24 Analiza ankiety Adresy repozytoriów w z DOAR i ROAR Oprogramowanie DSpace Instytucjonalne Struktura hierarchiczna 78 ankiet / 23 odpowiedzi Wlk.. Brytania -10, Australia - 3, Kanada - 2, Japonia - 2, Grecja - 1, Dania - 1, Niemcy - 1, Finlandia - 1, USA - 1, Afryka Płd. P - 1

25 Analiza ankiety 13% 13% 4% 8% 13% 70% 72% Pomysłodawca odawca Zarządzaj dzający 27% 10% 63% Opracowujący cy

26 Opinie o repozytorium Buduje więź pomiędzy autorami a globalnym społecze eczeństwem nauki Odgrywa strategiczną rolę w promowaniu osiągni gnięć naukowych uczelni Odzwierciedla naukowo-badawcz badawczą aktywność uczelni

27

28

29

30

31

32 Sieć ECNIS

33

34

35 Best wishes for your conference, and open access repository activity in Poland! Regards, SUGITA Shigeki Hokkaido Univ. JAPAN