KLANZA SYSTEM CERTYFIKACJI POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW. System Certyfikacji Stowarzyszenia KLANZA
|
|
- Stefan Krajewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SYSTEM CERTYFIKACJI POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA System Certyfikacji Stowarzyszenia KLANZA 1. System Certyfikacji Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA jest materiałem wewnętrznym stworzonym na potrzeby członków Stowarzyszenia, wprowadzonym uchwałą nr 7 XVIII Walnego Zgromadzenia z dnia 15 marca 2008 roku ze zmianami. 2. Został sformułowany w oparciu o następujące podstawy prawne: a. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia nauczycieli w tym z zakresu ich działalności obowiązkowej oraz zadań doradców metodycznych, warunków i trybu powierzania nauczycielom zadań doradcy metodycznego. b. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2003 r. w sprawie akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli. c. Statut Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA. 3. Zawiera następujące treści: 3.1 Cele systemu 3.2 Misja i wizja rozwoju Stowarzyszenia KLANZA 3.3 Kodeks Etyczny Animatora i Trenera 3.4 Poziomy uprawnień oraz zestawienie potrzebnej dokumentacji Ustalenia ogólne Ustalenia szczegółowe Animator Trener Pierwszego Stopnia Trener Drugiego Stopnia Marzec
2 Trener Trzeciego Stopnia Superwizor 3.5 Dokumentacja potrzebna do przedłużenia ważności certyfikatu na poszczególnych poziomach uprawnień 3.6 Procedury pracy Komisji Certyfikacyjnej 3.7 Procedury związane z warsztatami autorskimi Ustalenia ogólne Opis autorskiego programu warsztatów Procedury wycofywania programów warsztatów Dokumenty wymagane przy ubieganiu się o wprowadzenie warsztatów do oferty 4. Wzory dokumentów załączniki: Zał. 1 Kwestionariusz dla kandydata ubiegającego się o Certyfikat Animatora Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 2 Kwestionariusz dla kandydata ubiegającego się o Certyfikat Trenera Pierwszego Stopnia Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 3 Kwestionariusz dla kandydata ubiegającego się o Certyfikat Trenera Drugiego Stopnia Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 4 Kwestionariusz dla kandydata ubiegającego się o Certyfikat Trenera Trzeciego Stopnia Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 5 Oświadczenie osoby superwizującej, popierającej wniosek osoby ubiegającej się o Certyfikat Trenera Pierwszego Stopnia Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 6 Oświadczenie osoby superwizującej popierającej wniosek osoby ubiegającej się o Certyfikat Trenera Drugiego Stopnia Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 7 Zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA Zał. 8 Kwestionariusz osoby ubiegającej się o wpis na listę superwizorów Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA 5. Zapis końcowy. CELTAWYPRAWNE Marzec
3 CELE SYSTEMU 1. Wprowadzenie jednolitych zasad i określenie szczegółowych warunków, a także procedur ubiegania się o Certyfikat Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA oraz nadawania tytułu Animatora, tytułu Trenera pierwszego, drugiego lub trzeciego stopnia. 2. Pozyskiwanie, kształcenie i angażowanie osób identyfikujących się z misją Stowarzyszenia i zainteresowanych rozwojem kompetencji trenerskich i animatorskich w oparciu o Metodę KLANZY MISJA I WIZJA ROZWOJU STOWARZYSZENIA Misja: Jesteśmy organizacją pozarządową, skupiającą osoby aktywne, poszukujące nowych rozwiązań zmierzających do zmiany rzeczywistości edukacyjnej. Wprowadzamy styl w nauczaniu, wychowaniu i animacji społeczno-kulturalnej, wyzwalający aktywność własną uczestników w atmosferze współpracy i poszanowania podmiotowości. Uznajemy, że każdy człowiek ma potencjał twórczy i może się rozwijać. KLANZA prowadzi działalność szkoleniową dla dorosłych, organizuje i prowadzi festyny i imprezy dla małych i dużych grup skierowane do dzieci, młodzieży i dorosłych, organizuje konferencje, spotkania i targi metodyczne, realizuje projekty adresowane do różnych grup zawodowych, także poza granicami kraju, proponuje atrakcyjną ofertę dla wolontariuszy, realizuje własny plan wydawniczy. Wizja: KLANZA jest powszechnym ruchem społecznym, kluczowym dla rozwoju szeroko rozumianej edukacji. Szczycimy się rozpoznawalną i jednoznacznie identyfikowaną marką. Nasza działalność jest poszukiwana, atrakcyjna i wyjątkowa. Trenerzy pracują z pasją, mają wysokie kwalifikacje przydatne w pełnieniu tej roli zawodowej. Realizują najwyższej jakości usługi edukacyjne oraz wspierają rozwój osobisty. Tworzymy sprawnie zarządzaną strukturę organizacyjną, która zapewnia realizację naszych celów w najwyższych standardach. Dysponujemy własną bazą szkoleniową i oryginalnymi pomocami dydaktycznymi. Tworzymy warunki dla wszechstronnego rozwoju członków Stowarzyszenia, współpracowników i odbiorców naszych działań. Znajdujemy przestrzeń współpracy z partnerami o podobnych wartościach i misji w Polsce i zagranicą. Marzec
4 KODEKS ETYCZNY ANIMATORA I TRENERA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 1. Trener i animator propaguje i realizuje misję Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA. 2. Zna i przestrzega Statut Stowarzyszenia oraz regulaminy wewnętrzne. 3. Dba o dobre imię i wizerunek Stowarzyszenia. 4. Dokłada wszelkich starań, aby zapewnić jak najwyższy poziom wykonywanej pracy. Dba o swoją kondycję psychofizyczną jako prowadzącego. 5. Podnosi swoje kwalifikacje zawodowe i dąży do stałego rozwoju osobistego. 6. Rzetelnie wypełnia podjęte w imieniu Stowarzyszenia zobowiązania. 7. Zachowuje dyskrecję odnośnie osób oraz poufnych informacji. 8. Realizuje zasadę wzajemnego szacunku i koleżeństwa. Powstrzymuje się od krytycznych ocen pracy i działalności innych animatorów i trenerów w obecności osób postronnych. 9. Rzetelnie przedstawia swoje kwalifikacje i zakres oferowanych usług, promuje innych animatorów i trenerów Stowarzyszenia, oraz realizowane w Stowarzyszeniu warsztaty, programy i projekty. 10. Zna i przestrzega prawo autorskie. * Wizja pochodzi z dokumentu przygotowanego na Walne Zgromadzenie pod hasłem: Główne kierunki strategii rozwojowej KLANZY na lata CMU POZIOMY UPRAWNIEŃ USTALENIA OGÓLNE Trener to osoba posiadająca uprawnienia do działań edukacyjnych i animacyjnych. 1. Istnieją 3 poziomy uprawnień trenerskich: a. Trener pierwszego stopnia b. Trener drugiego stopnia c. Trener trzeciego stopnia 2. Warunkiem formalnym starania się o wszystkie poziomy uprawnień trenerskich jest: a. Członkostwo w Stowarzyszeniu. b. Wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym. c. Uzyskanie rekomendacji ze strony właściwej struktury Stowarzyszenia. Marzec
5 d. Uzyskanie pozytywnej opinii z samodzielnie przeprowadzonych zajęć superwizowanych przez osobę upoważnioną przez Stowarzyszenie (wg odrębnej listy superwizorów), za które kandydat nie pobiera wynagrodzenia. Wynagrodzenie pobiera superwizor. 3. Potwierdzeniem uzyskania określonych stopni trenerskich jest certyfikat. 4. Certyfikat na I i II stopień trenerski jest płatny i odnawialny. Odnawialność certyfikatu nie wiąże się z ponownym przechodzeniem procedur uzyskiwania stopni trenerskich. Trener może zawiesić odnawialność certyfikatu bez konieczności poddawania się ponownemu przechodzeniu procedur nie dłużej niż na dwa lata powiadamiając o tym Komisję Certyfikacyjną. 5. Trener, który nie złoży dokumentów w celu odnowienia certyfikatu w stosownym terminie (przed upływem daty jego ważności, do końca kwietnia lub października) zawiesza uprawnienia trenerskie. Wznowienie uprawnień nastąpi po przesłaniu dokumentów, które rozpatrzone będą podczas kolejnego posiedzenia Komisji Certyfikacyjnej. 6. Warunkiem posiadania certyfikatu jest znajomość i stosowanie metody KLANZY oraz bezwzględne przestrzeganie Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera. USTALENIA SZCZEGÓŁOWE ANIMATOR Animator to osoba posiadająca uprawnienia do projektowania i prowadzenia działań animacyjnych. Działania animacyjne rozumiane są jako nieszkoleniowe działania z grupą: a. festyny, pikniki, zabawy, imprezy okolicznościowe itp., b. cykl działań animacyjnych lub działania animacyjne ujęte w jednym projekcie. Animatorzy bezwzględnie przestrzegają Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera. Warunki uzyskania certyfikatu 1. Członkostwo w Polskim Stowarzyszeniu Pedagogów i Animatorów KLANZA minimum 1 rok. 2. Znajomość Metody KLANZY, metod pedagogiki zabawy i metod aktywizujących oraz metodyki czasu wolnego potwierdzone stosownymi zaświadczeniami 3. Praktyka w pracy z grupą.* 4. Rekomendacja właściwej struktury lokalnej PSPiA KLANZA, do której należy kandydat. *Stwierdzenie znajomości metod i praktyki w pracy z grupą pozostawia się w kompetencjach właściwej struktury lokalnej, która ma największą wiedzę o umiejętnościach kandydata i jego gotowości do bycia animatorem. Struktura potwierdza to rekomendacją. Marzec
6 Wniosek o przyznanie certyfikatu animatora zawiera: a. kwestionariusz dla kandydata na animatora, b. zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera, c. rekomendację właściwej struktury Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, d. kopie ksero zaświadczeń odbytych szkoleń, kursów, warsztatów, stażów oraz realizowanych projektów. Uprawnienia 1. Projektowanie, organizacja, koordynacja działań animacyjnych. 2. Przygotowanie i kierowanie dużymi projektami. 3. Opieka i przygotowanie wolontariuszy do bezpośredniej pracy z uczestnikami działań animacyjnych. Certyfikat 1. Odnawialny co 3 lata po złożeniu pisemnego wniosku. 2. Opłata certyfikacyjna 50 zł, wniesiona niezwłocznie po otrzymaniu pisma informującego o uzyskaniu certyfikatu. USTALENIA SZCZEGÓŁOWE TRENER PIERWSZEGO STOPNIA Warunki uzyskania stopnia 1. Członkostwo w Polskim Stowarzyszeniu Pedagogów i Animatorów KLANZA. 2. Udokumentowanie uczestnictwa w min. 100 godz. szkoleń z zakresu pedagogiki zabawy lub/oraz metod aktywizujących w pracy z grupą. 3. Udokumentowanie ukończenia min. 50 godzin szkoleń z zakresu wiedzy i umiejętności psychopedagogicznych w pracy z grupą (np. treningi: asertywności, komunikacji interpersonalnej, organizacji pracy grupowej, nauczania dorosłych), w tym obowiązkowo co najmniej 20 godzin zajęć interpersonalnych. 4. Praktyka w pracy z grupą dorosłych. 5. Udokumentowane 50 godzin przeprowadzonych samodzielnie i/lub w roli współprowadzącego zajęcia szkoleniowe z dorosłymi w tym 20 godzin superwizowanych (co najmniej 10 godzin pracy ciągłej- z ostatnich dwóch lat) przez trenera drugiego lub trzeciego stopnia PSPiA KLANZA, będącego na liście superwizorów Stowarzyszenia. 6. Rekomendacja struktury, której członkiem jest kandydat na trenera. Marzec
7 7. Rozmowa kwalifikacyjna kandydata w obecność co najmniej dwóch trenerów drugiego stopnia, której celem jest sprawdzenie wiedzy na temat stosowania metody KLANZY Wniosek o przyznanie certyfikatu trenera pierwszego stopnia zawiera: a. kwestionariusz dla kandydata na trenera pierwszego stopnia, b. zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera, c. kopie ksero zaświadczeń odbytych szkoleń, kursów, warsztatów, staży oraz realizowanych projektów, d. opinię superwizora, e. sprawozdanie z odbytej rozmowy kwalifikacyjnej podpisane przez dwóch trenerów drugiego stopnia przeprowadzonej w oparciu o książkę o Metodzie Klanzy praca zbiorowa. f. rekomendację właściwej struktury Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, g. potwierdzenie wpłaty 100 zł za procedurę certyfikacyjną. Uprawnienia 1. Prowadzenia własnych warsztatów po wprowadzeniu do oferty Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA zgodnie z procedurą. 2. Może prowadzić działania animacyjne. 3. Prowadzenie warsztatów z oferty KLANZY po uzyskaniu pisemnej zgody autorów. Autor decyduje o trybie uzyskania uprawnień do jedno lub wielorazowego prowadzenia warsztatów. Certyfikat 1. Odnawialny co 3 lata po złożeniu pisemnego wniosku. 2. Jednorazowa opłata za procedurę certyfikacyjną 100 zł, wniesiona przed posiedzeniem Komisji Certyfikacyjnej. 3. Opłata certyfikacyjna 50 zł, wniesiona niezwłocznie po otrzymaniu pisma informującego o uzyskaniu certyfikatu. USTALENIA SZCZEGÓŁOWE TRENER DRUGIEGO STOPNIA Warunki uzyskania stopnia 1. Posiadanie uprawnień trenera pierwszego stopnia nie krócej niż 1 rok. 2. Udokumentowanie ukończenia dodatkowych min. 50 godzin szkoleń z zakresu umiejętności pracy z grupą. Przez takie szkolenie rozumie się: jedno lub cykl szkoleń przygotowujących do samodzielnego prowadzenia zajęć warsztatowych. Marzec
8 Program szkoleń powinien być zgodny z programem opracowanym i prowadzonym dla kandydatów na trenera drugiego stopnia przez liderów Szkoły Trenerów Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA. 3. Przeprowadzenie 100 godzin różnych form szkoleniowych, zgodnie z uprawnieniami trenera pierwszego stopnia zakończone pozytywną ewaluacją. Chodzi tu zarówno o samodzielne prowadzenie zajęć jak też występowanie w roli współprowadzącego lub pracę pod bezpośrednią superwizją. 4. Krótki raport z działalności i dokonań własnych z okresu bycia trenerem pierwszego stopnia maksimum ostatnich 5 lat ze szczególnym uwzględnieniem doświadczeń ze stosowania metody KLANZY 5. Przeprowadzenie co najmniej jednych 15 godzinnych warsztatów ( z ostatnich dwóch lat) pod bezpośrednią superwizją trenera drugiego lub trzeciego stopnia (z listy superwizorów Stowarzyszenia) lub osoby uprawnionej przez Stowarzyszenie. 6. Uzyskanie pozytywnej oceny superwizora. Wniosek o przyznanie certyfikatu trenera drugiego stopnia zawiera: a. kwestionariusz dla kandydata na trenera drugiego stopnia, b. zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera, c. kopie ksero zaświadczeń odbytych szkoleń (uzupełniające do drugiego stopnia), d. opinię superwizora, e. rekomendację właściwej struktury, f. krótki raport z działalności i dokonań własnych z okresu bycia trenerem pierwszego stopnia maksimum ostatnich 5 lat, g. potwierdzenie wpłaty 100 zł za procedurę certyfikacyjną. Uprawnienia 1. Posiada wszystkie prawa trenera pierwszego stopnia. 2. Może projektować i prowadzić zajęcia z obszaru edukacji i kultury, zgodne z misją i Statutem Stowarzyszenia z zachowaniem przepisów Ustawy o prawie autorskim i innych przepisów prawa. Certyfikat 1. Odnawialny co 5 lat po złożeniu pisemnego wniosku. 2. Jednorazowa opłata za procedurę certyfikacyjną 100 zł, wniesiona przed posiedzeniem Komisji Certyfikacyjnej. Marzec
9 3. Opłata certyfikacyjna 120 zł, wniesiona niezwłocznie po otrzymaniu pisma informującego o uzyskaniu certyfikatu. USTALENIA SZCZEGÓŁOWE TRENER TRZECIEGO STOPNIA Warunki uzyskania stopnia 1. Posiadanie uprawnień trenera drugiego stopnia nie krócej niż 3 lata. 2. Aktywne działanie w Stowarzyszeniu w obszarze szkoleniowym. 3. Posiadanie bardzo wysokich umiejętności szkoleniowych, superwizyjnych i coachingowych 4 Posiadanie najwyższych kompetencji i wiedzy w zakresie stosowania Metody KLANZY. 5. Posiadanie rekomendacji Zarządu Głównego. 6. Spełnienie co najmniej jednego z poniższych warunków: 6.1. Znaczące osiągnięcia w dziedzinie edukacji lub kultury Stopień naukowy Publikacja własna zgodna z kryteriami: Publikacja w recenzowanym czasopiśmie zagranicznym lub polskim o zasięgu, co najmniej krajowym Autorstwo, współautorstwo lub redakcja monografii lub podręcznika akademickiego Autorstwo rozdziału w monografii lub podręczniku akademickim Autorstwo, współautorstwo pozycji metodycznej (książki, poradnika, pomocy dydaktycznej, gry, itp.) istotnej dla rozwoju Stowarzyszenia Autorstwo lub współautorstwo cyklu artykułów w wydawnictwie KLANZA. 7. W sytuacjach szczególnych Komisja Certyfikacyjna ma prawo nadać certyfikat Trenera trzeciego stopnia z pominięciem stopni niższych osobie ważnej dla Stowarzyszenia, po zastosowaniu następujących procedur: 7.1. rekomendacja kandydata wydana przez właściwą strukturę, 7.2. opinia Zarządu Głównego, 7.3. opinia Komisji Certyfikacyjnej, 7.4. przedstawienie kandydatury i opinii Walnemu Zgromadzeniu, 7.5. akceptacja Walnego Zgromadzenia, potwierdzona odpowiednią uchwałą. Marzec
10 Wniosek o przyznanie certyfikatu trenera trzeciego stopnia zawiera: a. kwestionariusz dla kandydata na trenera trzeciego stopnia, b. zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera, c. rekomendacje Zarządu Głównego Stowarzyszenia. Uprawnienia 1. Posiada wszystkie prawa trenera pierwszego i drugiego stopnia. 2. Posiada uprawnienia do superwizowania i opiniowania wszystkich zajęć prowadzonych w ramach Stowarzyszenia. 3. Opiniuje warsztaty wprowadzane do oferty Stowarzyszenia. 4. Może opiniować i recenzować publikacje. 5. Pełni role konsultacyjne, doradcze i wspomagające. Certyfikat 1. Certyfikat jest bezterminowy. 2. Przeprowadzenie procedury certyfikacyjnej i wydanie certyfikatu jest bezpłatne. USTALENIA SZCZEGÓŁOWE SUPERWIZOR Superwizorem zostaje: 1. Trener III stopnia z mocy niniejszego dokumentu. 2. Trener II stopnia po spełnieniu warunków: a. posiadanie uprawnień trenera drugiego stopnia nie krócej niż 2 lata, b. rekomendacja właściwej struktury Stowarzyszenia, c. rekomendacja Zarządu Głównego d. odbycie rozmowy i uzyskanie rekomendacji co najmniej 2 superwizorów. Wpisu na Listę Superwizorów dokonuje oraz stosowny certyfikat przyznaje Komisja Certyfikacyjna. Wniosek o wpisanie na listę superwizorów zawiera: a. kwestionariusz, b. rekomendację właściwej struktury, c. rekomendację Zarządu Głównego. d. rekomendację dwóch superwizorów Marzec
11 Uprawnienia i obowiązki: 1. Posiada uprawnienia do superwizowania i opiniowania wszystkich zajęć prowadzonych w ramach Stowarzyszenia. 2. Opiniuje warsztaty wprowadzane do oferty Stowarzyszenia. 3. Pełni role konsultacyjne, doradcze i wspomagające. 4. Wydaje opinię na temat kandydatów na trenera lub w sytuacjach budzących wątpliwości co do przestrzegania przez animatora lub trenera Kodeksu Etycznego. 5. Dba o rozwój zespołu trenerskiego KLANZY (pozyskuje, inspiruje, wspiera młodych trenerów, animatorów i kandydatów na trenerów, animatorów), a także wspiera struktury KLANZY w zarządzaniu. DOKUMENTACJA POTRZEBNA DO PRZEDŁUŻENIA WAŻNOŚCI CERTYFIKATU NA POSZCZEGÓLNYCH POZIOMACH UPRAWNIEŃ. 1. Wniosek o przedłużenie ważności certyfikatu. 2. Opis rozwoju kompetencji zawodowych. 3. Rekomendacje struktury. 4. Dowód wniesienia opłaty certyfikacyjnej. PROCEDURY PRACY KOMICJI CERTYFIKACYJNEJ 1. Komisja Certyfikacyjna jest niezależnym organem powołanym przez Walne Zgromadzenie Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, kadencja Komisji trwa 3 lata. 2. W jej skład wchodzi od 5 do 7 osób, wybranych przez Walne Zgromadzenie. 3. Osoby wybrane do Komisji, spośród siebie wybierają przewodniczącego i sekretarza. 4. Do zadań Komisji należy przyznawanie certyfikatów animatorom, trenerom i superwizorom Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, a w szczególności: a. przyjmowanie wniosków, b. sprawdzanie wymogów formalnych wniosków, c. przyznanie lub odmowa przyznania certyfikatu, d. prowadzenie rejestru wydanych certyfikatów, Marzec
12 e. gromadzenie i przechowywanie dokumentacji, f. wnioskowanie do Sądu Koleżeńskiego o zawieszenie lub odebranie certyfikatu w przypadku rażącego naruszenia przez animatora lub trenera zasad Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, g. opracowanie Kodeksu Etycznego Animatora i Trenera Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA oraz innych dokumentów służących pracy Komisji. 5. Po zapoznaniu się i analizie dokumentów Komisja Certyfikacyjna: a. podejmuje decyzje o przyznaniu certyfikatu (wydanie dokumentu certyfikatu następuje w terminie 4 tygodni od wpłynięcia na konto i zaksięgowania opłaty certyfikacyjnej), b. podejmuje decyzję odmowną przyznania certyfikatu z wyjaśnieniem powodów, c. w wypadku niespełnienia wymogów formalnych, braków w dokumentacji, kandydatowi przysługuje prawo do ich uzupełnienia, skutkuje to tym, że wniosek zostanie rozpatrzony w następnym terminie pracy Komisji. 6. Sprawy sporne rozstrzyga Sąd Koleżeński. 7. Ważność certyfikatu potwierdzają podpisami: Prezes Zarządu Głównego Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA i Przewodniczący Komisji Certyfikacyjnej Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA. 8. Komisja Certyfikacyjna dokumenty przyjmuje do końca kwietnia i do końca października każdego roku. 9. Komisja Certyfikacyjna obraduje dwa razy w roku - w maju i listopadzie. PROCEDURY WPROWADZANIA WARSZTATÓW DO OFERTY SZKOLENIOWEJ USTALENIA OGÓLNE 1. Autorem warsztatów może być każdy członek Stowarzyszenia, prowadzeniem zajmują się osoby z uprawnieniami trenerskimi. 2. Autor może wyznaczyć własne warunki przyznawania uprawnień do prowadzenia swoich warsztatów trenerom Stowarzyszenia, wydając im pisemną zgodę. (Za własne warunki przyznawania uprawnień do prowadzenia warsztatów rozumie się indywidualne ustalenia z trenerem dotyczące konieczności superwizji zajęć, omówień teoretycznych, metodycznych i inne. Autor może decydować, kto i ile razy może prowadzić warsztaty. Trener może negocjować warunki z autorem, Komisja Certyfikacyjna nie ma wpływu na decyzję autora). Marzec
13 3. Warsztaty autorskie przed wpisaniem do oferty przechodzą dwustopniową procedurę: a. analiza dokumentów warsztatów pod względem formalnym, merytorycznym i metodycznym, b. przeprowadzenie warsztatów pod bezpośrednią superwizją część praktyczna. 4. Analizę dokumentów przeprowadza dwóch niezależnych przedstawicieli, upoważnionych przez Zarząd Główny posiadających, co najmniej tytuł Trenera drugiego stopnia. Możliwe jest powołanie dodatkowo konsultanta zewnętrznego. 5. Dopuszczeniem do części praktycznej jest wydanie dwóch pisemnych pozytywnych opinii osób sprawdzających. Brak pozytywnej oceny po analizie dokumentacji warsztatów uniemożliwia dalsze procedury. 6. Otrzymanie pozytywnej opinii od osoby superwizującej uprawnia autora warsztatów do wnioskowania o przyjęcie warsztatów do oferty Stowarzyszenia. Autor ma prawo do wyboru superwizorów z Listy Superwizorów (Komisja Certyfikacyjna może podjąć decyzję o innym trybie, formie superwizji). 7. Wskazane jest, aby osoba analizująca dokumentację superwizowała warsztaty pilotażowe. Autor nie otrzymuje wynagrodzenia za przeprowadzenie warsztatów pilotażowych. Uzyskane środki finansowe przeznaczone są na honoraria dla osób analizujących dokumenty i superwizujących warsztaty. 8. Trenerzy II i III stopnia zwolnieni są z praktycznego superwizowania warsztatów, natomiast składają kompletną dokumentację, która podlega superwizji. 9. Decyzję o wpisie warsztatów do oferty Stowarzyszenia podejmuje Dyrektor Centrum Szkoleniowego KLANZA. OPIS AUTORSKIEGO PROGRAMU WARSZTATÓW Program warsztatów dla potrzeb Stowarzyszenia powinien zawierać następujące informacje: 1. Autor/autorzy (imię i nazwisko, zwięzła informacja o kwalifikacjach zawodowych). 2. Tytuł programu nazwa warsztatów. 3. Liczba godzin dydaktycznych. 4. Do kogo program warsztatów jest adresowany. 5. Cele określone przez autora w następujących kategoriach: a. korzyści osobiste uczestników warsztatów; b. wzbogacenie warsztatów metodycznych uczestników; Marzec
14 c. wzbogacenie obszaru teoretycznego (jakie podstawy teoretyczne zostaną zaprezentowane uczestnikom). 6. O jakie ważne obszary, koncepcje, teorie autor opiera swój program? 7. Spodziewane efekty: a. dla uczestnika jako odbiorcy; b. dla jego pracy zawodowej. 8. Treści programowe szeroki opis zakresu działań jaka tematyka będzie poruszana w trakcie warsztatów. 9. Formy i metody, przykłady charakterystyczne dla programu. Do opisu programu należy dołączyć opis wykorzystanych metod z podaniem źródła pochodzenia opisu. 10. Uwagi o realizacji programu jakie pomoce są potrzebne do realizacji programu, opracowanie materiałów (co otrzymają uczestnicy), przygotowanie uczestników, przygotowanie sali. 11. Bibliografia. 12. Przykładowy scenariusz warsztatów. 13. Przykładowy kosztorys z wyszczególnieniem wszystkich kosztów 14. Lista materiałów do zajęć. PROCEDURY WYCOFYWANIA PROGRAMU WARSZTATÓW 1. Wycofanie programu warsztatów, warsztatowego bloku tematycznego lub cyklu szkoleniowego może nastąpić na wniosek: a. autora programu, w przypadku, gdy jest dwóch lub więcej autorów programu, wymagana jest zgoda wszystkich zainteresowanych, zgodnie z treścią zawartej umowy licencyjnej, b. Dyrektora Centrum Szkoleniowego KLANZA: Jeśli warsztaty przez ostatnie 3 lata nie był przeprowadzane. Jeśli nie są realizowane zgodnie z wymogami Stowarzyszenia lub prowadzący autor rażąco narusza Kodeks Etyczny. 2. Decyzję o wycofaniu programu podejmuje Zarząd Główny Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA po poinformowaniu autora warsztatów. 3. Sprawy sporne rozstrzyga Sąd Koleżeński. Marzec
15 DOKUMENTY, WYMAGANE PRZY UBIEGANIU SIĘ O WPROWADZENIE WARSZTATÓW DO OFERTY NALEŻY ZŁOŻYĆ W CENTRUM SZKOLENIOWYM KLANZA 1. Wniosek o uruchomienie procedury włączania nowych warsztatów do oferty KLANZY. 2. Opinia osób analizujących dokumenty warsztatów. 3. Opinia superwizora. 4. Wniosek końcowy o włączenie warsztatów do ofert Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA. WZORY DOKUMENTÓW W ZAŁĄCZNIKACH Zał. 1 Kwestionariusz dla kandydata na animatora Zał. 2 Kwestionariusz dla kandydata na trenera I stopnia Zał. 3 Kwestionariusz dla kandydata na trenera II stopnia Zał. 4 Kwestionariusz dla kandydata na trenera III stopnia Zał. 5 Oświadczenie superwizora dla kandydata na trenera I stopnia Zał. 6 Oświadczenie superwizora dla kandydata na trenera II stopnia Zał. 7 Zobowiązanie przestrzegania Kodeksu Etycznego Zał. 8 Kwestionariusz dla kandydata na superwizora ZAPIS KOŃCOWY W przypadkach nie ujętych w Systemie Certyfikacji Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA, Komisja Certyfikacyjna podejmuje decyzje po zaopiniowaniu przez Zarząd Główny i Dyrektora Centrum Szkoleniowego KLANZA. SPRAWY SPORNE ROZSTRZYGA SĄD KOLEŻEŃSKI. Marzec
STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA
SYSTEM CERTYFIKACJI POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA System Certyfikacji PSPiA KLANZA 1. System Certyfikacji PSPiA KLANZA jest materiałem wewnętrznym stworzonym na potrzeby członków
SYSTEM CERTYFIKACJI POLSKIE STOWARZYSZENIE PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW
SYSTEM CERTYFIKACJI POLSKIE STOWARZYSZENIE PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2010 1 System Certyfikacji PSPiA KLANZA 1. System Certyfikacji PSPiA KLANZA jest materiałem wewnętrznym stworzonym na potrzeby członków
System Certyfikacji. Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA
System Certyfikacji Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA 2008 System Certyfikacji PSPiA KLANZA 1. System Certyfikacji PSPiA KLANZA jest materiałem wewnętrznym stworzonym na potrzeby członków
PROGRAM CERTYFIKACJI PSTTSR OSÓB PRACUJĄCYCH W NURCIE PODEJŚCIA/TERAPII SKONCENTROWANEJ NA ROZWIĄZANIACH
PROGRAM CERTYFIKACJI PSTTSR OSÓB PRACUJĄCYCH W NURCIE PODEJŚCIA/TERAPII SKONCENTROWANEJ NA ROZWIĄZANIACH Rozdział I. Cele programu 1. Podstawowe cele Programu certyfikacji osób pracujących w nurcie Terapii
System Certyfikacji Trenerskiej Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej
System Certyfikacji Trenerskiej Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej przyjęty uchwałą Zarządu nr Z/11/2015 z dn. 28 sierpnia 2015 r. ZAŁOŻENIA 1. Certyfikat jakości prowadzenia szkoleń antydyskryminacyjnych
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej 1. Postanowienia ogólne 1.1. Szkolenie prowadzące do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty Polskiego
Warszawa, dnia 20 grudnia 2016 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA Rodziny, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 grudnia 2016 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 20 grudnia 2016 r. Poz. 2087 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA Rodziny, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 grudnia 2016 r. w sprawie superwizji pracy
Warunki formalne i procedury uzyskiwania Certyfikatu Psychoterapeuty w procedurze grandparentingu
Warunki formalne i procedury uzyskiwania Certyfikatu Psychoterapeuty w procedurze grandparentingu I. Wprowadzenie Objaśnienie terminów: Komisja: Komisja ds. Akredytacji i Certyfikacji PTPG Komisja Egzaminacyjna:
REGULAMIN POWOŁYWANIA I DZIAŁALNOŚCI RZECZOZNAWCÓW Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego
REGULAMIN POWOŁYWANIA I DZIAŁALNOŚCI RZECZOZNAWCÓW Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego zatwierdzony przez Zarząd Główny SITPChem w dniu 10 czerwca 2008 roku 1 1. Tytuły Rzeczoznawców
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej. 1. Postanowienia ogólne
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej 1. Postanowienia ogólne 1.1. Szkolenie prowadzące do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty Polskiego
Warunki formalne i procedury uzyskiwania oraz odnawiania ważności Certyfikatu Psychoterapeuty
Warunki formalne i procedury uzyskiwania oraz odnawiania ważności Certyfikatu Psychoterapeuty I. Wprowadzenie Objaśnienie terminów: Komisja: Komisja ds. Akredytacji i Certyfikacji PTPG Komisja Egzaminacyjna:
Program potwierdzania kwalifikacji zawodowych w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR.
Program potwierdzania kwalifikacji zawodowych w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR. Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach CTSR jest placówką szkoleniowo-rozwojową istniejącą
I. CEL SZKOŁY I EFEKTY KSZTAŁCENIA
20. EDYCJA SZKOŁY TRENERSKIEJ STOWARZYSZENIA TRENERÓW ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Szkoła Trenerska jest przedsięwzięciem przygotowanym przez Radę Superwizorów STOP. Od 1999 roku stanowi stały i ważny element
Rozdział 1. Przepisy ogólne.
EUROPEJSKIE FORUM STUDENTÓW AEGEE-WARSZAWA STATUT STOWARZYSZENIA z 2 kwietnia 2005 (tekst jednolity) Rozdział 1. Przepisy ogólne. Art.1. Europejskie Forum Studentów AEGEE-Warszawa, zwane dalej Stowarzyszeniem
Załącznik nr 4 Regulamin organizacyjny specjalizacji fizyka medyczna w Centrum Onkologii im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie Oddział w Krakowie
Załącznik nr 4 Regulamin organizacyjny specjalizacji fizyka medyczna w Centrum Onkologii im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie Oddział w Krakowie I. Postanowienia wstępne 1 Regulamin obowiązuje w Centrum
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej I. Postanowienia wstępne 1 1. Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej, zwany dalej Regulaminie
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej. 1. Postanowienia ogólne
Regulamin Psychoanalitycznej Szkoły Psychoterapii przy Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Szkolenie prowadzące do uzyskania certyfikatu psychoterapeuty
Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Poradnik stażysty
Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Poradnik stażysty zebrała i opracowała: Elżbieta Rostkowska 2011 Ustawy i rozporządzenia awans zawodowy nauczyciela 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie
1. Podstawowe cele Programu certyfikacji osób pracujących w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, zwanego dalej Programem to:
PROGRAM CERTYFIKACJI OSÓB PRACUJĄCYCH W NURCIE TERAPII SKONCENTROWANEJ NA ROZWIĄZANIACH (TSR) Rozdział I. Cele programu 1. Podstawowe cele Programu certyfikacji osób pracujących w nurcie Terapii Skoncentrowanej
Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze. I. Postanowienia ogólne
Załącznik nr 1 do uchwały nr 1/2007/2008 Rady Rodziców Regulamin Rady Rodziców Zespołu Szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze I. Postanowienia ogólne 1. Rada Rodziców, zwana dalej Radą, reprezentuje
KURS INSTRUKTORA NARCIARSTWA ALPEJSKIEGO RABKA-ZDRÓJ 04-13.01.2013
KURS INSTRUKTORA NARCIARSTWA ALPEJSKIEGO RABKA-ZDRÓJ 04-13.01.2013 Szkoła Narciarska ESKIMOO, przy współpracy z Polską Federacją Sportu Powszechnego, organizuje kurs instruktora narciarstwa zjazdowego.
STATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ ROZWOJU KULTURALNEGO WSI RDZAWKA.
STATUT STOWARZYSZENIA NA RZECZ ROZWOJU KULTURALNEGO WSI RDZAWKA. Rozdział I Postanowienia ogólne. 1 Stowarzyszenie o nazwie Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju Kulturalnego Wsi Rdzawka zwane dalej "Stowarzyszeniem",
UCHWAŁA NR 30 /2008 SENATU WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO z dnia 12 maja 2008 r.
UCHWAŁA NR 30 /2008 SENATU WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO z dnia 12 maja 2008 r. w sprawie ustalenia warunków i trybu rekrutacji na studia doktoranckie stacjonarne i niestacjonarne prowadzone w
Procedura realizacji usług szkoleniowo-doradczych na potrzeby Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych
Procedura realizacji usług szkoleniowo-doradczych na potrzeby Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych 1 1.Wstęp Niniejsza procedura ustala warunki realizacji usług szkoleniowo-doradczych
ZASADY WYBORU EKSPERTÓW OCENIAJĄCYCH PROJEKTY ZŁOŻONE W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO 2007-2013
Załącznik do uchwały Nr 1358/172/12 Zarządu Województwa Mazowieckiego z dnia 26 czerwca 2012 r. ZASADY WYBORU EKSPERTÓW OCENIAJĄCYCH PROJEKTY ZŁOŻONE W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA
STATUT STOWARZYSZENIA ABSOLWENTÓW WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ w Białymstoku ROZDZIAŁ I PRZEPISY OGÓLNE
STATUT STOWARZYSZENIA ABSOLWENTÓW WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA POLITECHNIKI BIAŁOSTOCKIEJ w Białymstoku ROZDZIAŁ I PRZEPISY OGÓLNE 1 Stowarzyszenie Absolwentów Wydziału Zarządzania Politechniki Białostockiej posiada
Tekst ujednolicony na dzień 21 sierpnia 2019 r. uwzględniający zmiany wprowadzone:
ZARZĄDZENIE Nr 2 DYREKTORA PAŃSTWOWEJ AGENCJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH z dnia 11 stycznia 2019 r. w sprawie organizacji systemu uzyskiwania kwalifikacji zawodowych potwierdzonych certyfikatami:
STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM I MŁODZIEŻY PO PROSTU
STOWARZYSZENIE POMOCY DZIECIOM I MŁODZIEŻY PO PROSTU 1 Rozdział I Nazwa, siedziba, i teren działania 1 1. Stowarzyszenie pomocy dzieciom i młodzieży Po Prostu, zwanej dalej Stowarzyszeniem, działa na mocy
REGULAMIN. postępowania kwalifikacyjnego w sprawie nadawania tytułu rzeczoznawcy budowlanego
REGULAMIN postępowania kwalifikacyjnego w sprawie nadawania tytułu rzeczoznawcy budowlanego 1. 1. Regulamin określa sposób postępowania kwalifikacyjnego w sprawach nadawania tytułu rzeczoznawcy budowlanego.
Regulaminu organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej
Regulaminu organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej I. Postanowienia wstępne 1 Regulamin obowiązuje w Uniwersytecie Medycznym w Lublinie, w Zakładzie Psychologii Klinicznej ul. Chodźki
Uchwała nr 34/2015 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 22 maja 2015 roku
Uchwała nr 34/2015 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu z dnia 22 maja 2015 roku w sprawie zasad i trybu potwierdzania efektów uczenia się Na podstawie art. 170 f i g ustawy Prawo o szkolnictwie
REGULAMIN 21. EDYCJI SZKOŁY TRENERSKIEJ STOWARZYSZENIA TRENERÓW ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH
UL. NOWOLIPKI 9 B, 00 151 WARSZAWA BIURO@STOWARZYSZENIESTOP.PL TEL. +48 724 737 117 REGULAMIN 21. EDYCJI SZKOŁY TRENERSKIEJ STOWARZYSZENIA TRENERÓW ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Szkoła Trenerska jest przedsięwzięciem
Warunki uzyskania certyfikatu z psychoonkologii w trybie zwyczajnym
Warunki uzyskania certyfikatu z psychoonkologii w trybie zwyczajnym Autorzy projektu O. dr Filip Buczyński Dr Maria Rogiewicz Mgr Bożena Winch 1. Kwalifikacje grupy docelowej Osoby chcące uzyskać certyfikat
Regulamin Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Wysokiej
Regulamin Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Wysokiej Podstawa prawna: Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Wysokiej działa na podstawie artykułów 53 i 54 Ustawy o systemie oświaty z 7 września 1991r. (Dz.
REGULAMIN Rady Rodziców przy Zespole Szkół im. X. Dunikowskiego w Zawierciu
REGULAMIN Rady Rodziców przy Zespole Szkół im. X. Dunikowskiego w Zawierciu I. Postanowienia ogólne 1 1. Rada Rodziców, zwana dalej Radą reprezentuje ogół rodziców uczniów. 2. Rada Rodziców działa na podstawie
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LICEUM PLASTYCZNYM W KROŚNIE
podstawa prawna: REGULAMIN FUNKCJONOWANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W LICEUM PLASTYCZNYM W KROŚNIE 1. Art.70a ust.1 i ust.1a i art.30 ust.8a ustawy Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia
WÓJT Gminy Stare Juchy /-/Ewa Jurkowska-Kawałko
Zarządzenie Nr 68.2017 A GMINY STARE JUCHY z dnia 30 sierpnia 2017 r. w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w Zespole Szkół Samorządowych w Starych Juchach
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STEFANA CZARNIECKIEGO W CZARNCY SPIS TREŚCI
SPIS TREŚCI Rozdział I Postanowienia ogólne.......... 2 Rozdział II Cele i zadania Rady Rodziców............... 2 Rozdział III Organizacja i działanie Rady Rodziców........ 3 Rozdział IV Tryb podejmowania
Regulamin Organizacyjny Regionalnej Komisji Egzaminacyjnej do spraw stopni specjalizacji zawodowej pracowników socjalnych
Załącznik do uchwały RKE nr 1 z dnia 28 luty 2013 r. Regulamin Organizacyjny Regionalnej Komisji Egzaminacyjnej do spraw stopni specjalizacji zawodowej pracowników socjalnych Regulamin opracowano na podstawie
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY ZESPOLE OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYM W STRZALE
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY ZESPOLE OŚWIATOWO-WYCHOWAWCZYM W STRZALE Podstawa prawna: Ustawa z dn. 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Statut
Uchwała nr 146/2019. Senatu AGH z dnia 25 września 2019 r.
Uchwała nr 146/2019 Senatu AGH z dnia 25 września 2019 r. w sprawie Zasad i trybu postępowania w sprawie nadania stopnia doktora habilitowanego w Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie.
STATUT INTERDYSCYPLINARNEGO STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO COACHINGU I ROZWOJU INSPIRO
UNIWERSYTET JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH UL. ŻEROMSKIEGO 5 25-369 KIELCE STATUT INTERDYSCYPLINARNEGO STUDENCKIEGO KOŁA NAUKOWEGO COACHINGU I ROZWOJU INSPIRO ROZDZIAŁ l Postanowienia ogólne 1. Pełna nazwa
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. GEC (Grafika Edytorstwo Copywriting) POWR T048/18
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE pn. GEC (Grafika Edytorstwo Copywriting) POWR.03.01.00-00-T048/18 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.Regulamin określa zasady rekrutacji i warunki uczestnictwa w Projekcie GEC
Regulamin przyznawania stypendium na kierunku zamawianym Matematyk absolwent wszechstronny
Regulamin przyznawania stypendium na kierunku zamawianym Matematyk absolwent wszechstronny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IV Szkolnictwo Wyższe, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój
I. Postanowienia wstępne. II. Sposób przeprowadzenia naboru osób na specjalizację
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie Psychologia Kliniczna dla osób posiadających I stopień specjalizacji w psychologii klinicznej prowadzonej w Wydziale Zamiejscowym Szkoły Wyższej Psychologii
STATUT. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT REGIONALNEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI RECTUS Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli - RECTUS zwany dalej Ośrodkiem prowadzi swoją działalność na podstawie
Regulamin Rady Rodziców
Regulamin Rady Rodziców Państwowej Szkoły Muzycznej I st. im. Stanisława Moniuszki w Zbąszyniu Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy Regulamin działalności Rady Rodziców zostaje ustalony na podstawie
REGULAMIN WYBORU DYREKTORA PESS I EGS
Kadencja Dyrektora PESS i EGS jest pięcioletnia. REGULAMIN WYBORU DYREKTORA PESS I EGS 1 2 Praca administracyjna i dydaktyczno- wychowawcza Dyrektora PESS I EGS poddawana jest ocenie na podstawie zasad
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie
Dz.U.11.44.233 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie (Dz. U. z dnia 1 marca 2011 r.) Na podstawie
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 23 kwietnia 2003 r. w sprawie warunków i trybu tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz organizacji i sposobu działania placówek doskonalenia
REGULAMIN RADY RODZICÓW XIII LICEUM OGÓLKSZTAŁCĄCEGO im. Bohaterów Westerplatte w Krakowie
REGULAMIN RADY RODZICÓW XIII LICEUM OGÓLKSZTAŁCĄCEGO im. Bohaterów Westerplatte w Krakowie KRAKÓW 2012-2014 [Wpisz cytat z SPIS TREŚCI Spis treści. 2 I. Postanowienia ogólne 3 II. Wybory do Rady. 4 III.
Szkoła Podstawowa nr 61 im. Józefa Wybickiego ul. Sienna Gdańsk REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
Szkoła Podstawowa nr 61 im. Józefa Wybickiego ul. Sienna 26 80-605 Gdańsk REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Regulamin Rady Pedagogicznej Strona 2 z 8 Podstawy prawne: 1) Art. 40, 41, 42, 43, 52 ustawy z dnia
ZARZĄDZENIE NR 0050. 52.2015 WÓJTA GMINY DOBROMIERZ. z dnia 28 kwietnia 2015 r.
ZARZĄDZENIE NR 0050. 52.2015 WÓJTA GMINY DOBROMIERZ z dnia 28 kwietnia 2015 r. w sprawie planu dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli na rok 2015, ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowania
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Bilczewie
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Bilczewie załącznik do statutu szkoły I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Rada rodziców działa na podstawie ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. ( Dz. U.
Regulamin organizacyjny specjalizacji
Regulamin organizacyjny specjalizacji z radiofarmacji w dziedzinach mających zastosowanie w ochronie zdrowia obowiązujący w Oddziale Kształcenia Podyplomowego Wydziału Farmaceutycznego Uniwersytetu Medycznego
Statut Koła Naukowego Prawa Pracy Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
Statut Koła Naukowego Prawa Pracy Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego Rozdział 1 Postanowienia ogólne Art. 1. 1. Koło Naukowe Prawa Pracy, zwane dalej Kołem, jest dobrowolną organizacją
Środki Szkoła Podstawowa w Zalesiu 4 993,00 Zespół Szkół w Kwiatkowicach 11 712,00 Przedszkole Samorządowe w Zalesiu 299,00
Zarządzenie Nr 22/2015 Wójta Gminy Wodzierady z dnia 31 marca 2015r. w sprawie określenia zasad dofinansowania dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych
REGULAMIN KOŁA NAUKOWEGO PRAWA ADMINISTRACYJNEGO
REGULAMIN KOŁA NAUKOWEGO PRAWA ADMINISTRACYJNEGO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Koło Naukowe Prawa Administracyjnego zwane dalej Kołem, jest opartą na zasadach dobrowolności uczelnianą organizacją
Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany
Awans zawodowy nauczyciela: podstawy prawne oraz przygotowanie dokumentacji nauczyciel dyplomowany Aktualnie obowiązujące przepisy dotyczące awansu zawodowego: 1. Karta nauczyciela z 26 stycznia 1982 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie Na podstawie 1 art. 41 ust. 16 ustawy z dnia 25 czerwca
GP-OR.0050.225.2015 ZARZĄDZENIE NR 225/2015 PREZYDENTA MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 26 lutego 2015 r.
GP-OR.0050.225.2015 ZARZĄDZENIE NR 225/2015 PREZYDENTA MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 26 lutego 2015 r. w sprawie ustalenia dysponentów środków przeznaczonych na doskonalenie zawodowe nauczycieli oraz
Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie.
Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 sierpnia 2005 r. w sprawie specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny
Dz.U.05.154.1289 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 sierpnia 2005 r. w sprawie specjalizacji w zawodzie pracownik socjalny (Dz. U. z dnia 17 sierpnia 2005 r.) Na podstawie art. 118
I. Nauczyciel stażysta - staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
I. Nauczyciel stażysta - staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. Podstawa prawna: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2016 r. poz. 1379 z późn. zm.), rozporządzenie
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie
Dziennik Ustaw Nr 44 2958 Poz. 233 233 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPORTU I TURYSTYKI 1) z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków uzyskiwania kwalifikacji zawodowych w sporcie Na podstawie
ZARZĄDZENIE Nr 225/2017 WÓJTA GMINY WOLANÓW z dnia 28 kwietnia 2017 roku
ZARZĄDZENIE Nr 225/2017 WÓJTA GMINY WOLANÓW z dnia 28 kwietnia 2017 roku w sprawie ogłoszenia konkursu na stanowisko dyrektora Gminnego Ośrodka Kultury w Wolanowie oraz określenia regulaminu konkursu Na
REGULAMIN Koła Naukowego Studentów Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
REGULAMIN Koła Naukowego Studentów Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Pełna nazwa Organizacji: Koło Naukowe Studentów Pedagogiki Katolickiego
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Na podstawie art. 9g ust. 10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta
R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W TORUNIU
R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W TORUNIU 1 Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Centrum realizującym zadania wynikające ze statutu Centrum. 2. Rada Pedagogiczna
Tekst ujednolicony na dzień 19 marca 2015 r. uwzględniający zmiany wprowadzone:
ZARZĄDZENIE Nr 13 DYREKTORA PAŃSTWOWEJ AGENCJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH z dnia 1 lipca 2012 r. w sprawie zasad organizacji systemu uzyskiwania kwalifikacji zawodowych potwierdzonych certyfikatami:
Regulamin organizacji kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim w Siedlcach Sp. z o. o. Organizacja kursów
Regulamin organizacji kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim w Siedlcach Sp. z o. o. Organizacja kursów 1. Mazowiecki Szpital Wojewódzki w Siedlcach Sp. z
STATUT POLSKIEGO TOWARZYSTWA PSYCHOTERAPII GESTALT
STATUT POLSKIEGO TOWARZYSTWA PSYCHOTERAPII GESTALT Preambuła Powołuje się Polskie Towarzystwo Psychoterapii Gestalt, zwane dalej Towarzystwem. Art.1 Nazwa i logo. 1 Stowarzyszenie nosi nazwę Polskie Towarzystwo
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie epidemiologii. I. Postanowienia wstępne
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie epidemiologii I. Postanowienia wstępne 1 Regulamin obowiązuje w Katedrze i Zakładzie Epidemiologii SUM./nazwa jednostki uprawnionej do prowadzenia specjalizacji/
Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja II finansowana z Europejskiego Funduszu Socjalnego-EFS Uprawnienia:
ZARZĄDZENIE NR 16/2017 BURMISTRZA MIASTA ŻARÓW. z dnia 17 stycznia 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 16/2017 BURMISTRZA MIASTA ŻARÓW z dnia 17 stycznia 2017 r. w sprawie ogłoszenia konkursu na stanowisko Dyrektora Gminnego Centrum Kultury i Sportu w Żarowie Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt.
Regulamin organizacyjny szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie fizjoterapii
Regulamin organizacyjny szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie fizjoterapii I. Postanowienia wstępne 1 1. Niniejszy regulamin został sporządzony na podstawie art. 36 ust. 2 pkt 4 Ustawy z dnia 25 września
II. Nauczyciel kontraktowy staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
II. Nauczyciel kontraktowy staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Podstawa prawna: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2016 r. poz. 1379 z późn. zm.), rozporządzenie
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 20 grudnia 2003 r.
Wersja skierowana do publikacji w Dzienniku Ustaw Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 20 grudnia 2003 r. w sprawie akredytacji placówek i ośrodków prowadzących kształcenie ustawiczne
UCHWAŁA NR 61 /2008. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 30 czerwca 2008 r.
UCHWAŁA NR 61 /2008 SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 30 czerwca 2008 r. w sprawie regulaminu studiów podyplomowych prowadzonych przez Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Senat Uniwersytetu
REGULAMIN RADY RODZICÓW MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 16 W LEGNICY
REGULAMIN RADY RODZICÓW MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 16 W LEGNICY I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin został opracowany na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr
UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
M O N I T O R UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Poz. 408 ZARZĄDZENIE NR 87 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 29 listopada 2016 r. w sprawie powołania Komisji Potwierdzającej Kompetencje w zakresie Glottodydaktyki
Zarządzenie nr 33/2013 Wójta Gminy Lipce Reymontowskie z dnia 13 listopada 2013 roku
Zarządzenie nr 33/2013 Wójta Gminy Lipce Reymontowskie z dnia 13 listopada 2013 roku w sprawie ogłoszenia konkursu ofert na kandydata na stanowisko dyrektora Gminnego Ośrodka Kultury, Sportu i Rekreacji
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH
KRYTERIA PRZYZNAWANIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018 I ROK STUDIÓW DOKTORANCKICH Stypendium doktoranckie na pierwszym roku przysługuje doktorantowi, który
TOWARZYSTWO PROFILAKTYKI I TERAPII UZALEŻNIEŃ OD MEDIÓW CYFROWYCH
TOWARZYSTWO PROFILAKTYKI I TERAPII UZALEŻNIEŃ OD MEDIÓW CYFROWYCH PROCES CERTYFIKACJI 22 MAJA 2015 TOWARZYSTWO PROFILAKTYKI I TERAPII UZALEŻNIEŃ OD MEDIÓW CYFROWYCH Warszawa Kurs poziom A 70 godzin 1.
Uchwała Senatu PG nr 236/2019/XXIV z 16 stycznia 2019 r.
Uchwała Senatu PG nr 236/2019/XXIV z 16 stycznia 2019 r. w sprawie: dostosowania organizacji potwierdzania efektów uczenia się do wymagań określonych w ustawie Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce i ustalenia
Regulamin Rady Rodziców Przedszkola Miejskiego Integracyjnego Nr 5 im. Misia Uszatka w Legionowie Podstawa prawna: Rozdział I Postanowienia ogólne
Regulamin Rady Rodziców Przedszkola Miejskiego Integracyjnego Nr 5 im. Misia Uszatka w Legionowie Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie
Regulamin postepowania kwalifikacyjnego w sprawie nadania tytułu Rzeczoznawcy Polskiego Stowarzyszenia Rzeczoznawców i Biegłych Sądowych
Regulamin postepowania kwalifikacyjnego w sprawie nadania tytułu Rzeczoznawcy Polskiego Stowarzyszenia Rzeczoznawców i Biegłych Sądowych 1 Regulamin określa zasady i tryb postępowania kwalifikacyjnego
WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Poznań 2015 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne... 3 ROZDZIAŁ II. Organy dokonujące potwierdzania efektów uczenia się...
Regulamin Rady Rodziców Przedszkola Samorządowego Nr 4 w Myślenicach
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1/2016/2017 Rady Rodziców Przedszkola Samorządowego Nr 4 w Myślenicach Regulamin Rady Rodziców Przedszkola Samorządowego Nr 4 w Myślenicach ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Zarządzenie Nr 70/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 1 września 2015 r.
Zarządzenie Nr 70/2014/2015 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 1 września 2015 r. w sprawie Regulaminu Organizacyjnego Biblioteki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Na podstawie art. 66 ust.
Na podstawie art. 77a ust. 11 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zarządza się, co następuje:
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 20 grudnia 2003 r. w sprawie akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. Nr 227, poz. 2248) ogłoszono dnia 30 grudnia 2003 r. obowiązuje
Zasady i trybu potwierdzania efektów uczenia się
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Rektora Nr 67/2019 z dnia 1 października 2019 r. Zasady i trybu potwierdzania efektów uczenia się 1 Ogólne zasady i warunki potwierdzania efektów uczenia się 1. Efekty uczenia
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BIAŁOGARDZIE. I. Postanowienia ogólne
1 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W BIAŁOGARDZIE I. Postanowienia ogólne 1. Rada Rodziców, zwana dalej Radą, reprezentuje ogół rodziców uczniów. 2. Rada działa na podstawie ustawy
I. Podstawy prawne, kierownictwo, organizacja i nadzór nad Studiami Doktoranckimi
Regulamin niestacjonarnych Studiów Doktoranckich z Historii Nauki, Techniki i Kultury w Instytucie Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN I. Podstawy prawne, kierownictwo, organizacja
ZARZĄDZENIE Nr 13 DYREKTORA PAŃSTWOWEJ AGENCJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH. z dnia 1 lipca 2012 r.
ZARZĄDZENIE Nr 13 DYREKTORA PAŃSTWOWEJ AGENCJI ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH z dnia 1 lipca 2012 r. w sprawie zasad organizacji systemu uzyskiwania kwalifikacji zawodowych potwierdzonych certyfikatami:
Dz.U. 1999 Nr 14 poz. 133 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 14 poz. 133 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie rodzajów, zasad tworzenia, przekształcania i likwidowania oraz zasad działania
POLSKI ZWIĄZEK TAEKWONDO OLIMPIJSKIEGO
www.pztaekwondo.pl POLSKI ZWIĄZEK TAEKWONDO OLIMPIJSKIEGO REGULAMIN NADAWANIA STOPNI UCZNIOWSKICH I STOPNI MISTRZOWSKICH Warszawa listopad 2013 Regulamin zmodyfikowany dnia 2014.03.01 REGULAMIN NADAWANIA
ZARZĄDZENIE Nr 28/2019 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 5 lutego 2019 roku
ZARZĄDZENIE Nr 28/2019 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 5 lutego 2019 roku w sprawie ustalenia planu dofinansowywania form doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowywania
POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH na kierunku prawo w Instytucie Prawa, Administracji i Ekonomii Wydziału Politologii Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 1 POSTANOWIENIA
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania