STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

Transkrypt

1 Załącznik do uchwały nr 91 Senatu SGH z dnia 25 lutego 2009 r. STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EKONOMICZNA ANALIZA PRAWA (European Master of Law and Economics) STUDIA DRUGIEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia drugiego stopnia trwają nie krócej niż 4 semestry. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż 800. Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie powinna być mniejsza niż 120. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent powinien posiadać wiedzę z zakresu ekonomii i prawa oraz być wyposażony w wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych związanych z funkcjonowaniem w środowisku wielokulturowym i w odmiennych systemach prawnych i politycznych. Absolwent wykształcony w zakresie ekonomicznej analizy prawa powinien posiadać umiejętności analizy struktury prawa oraz stosowania teorii ekonomicznych i metod ekonometrycznych w procesie tworzenia prawa. Ekonomista i prawnik wyspecjalizowani w tym zakresie powinni umieć analizować akty prawne pod kątem ich wpływu na gospodarkę, przedsiębiorczość i wymianę handlową. Absolwent powinien mieć szerokie możliwości zatrudnienia zarówno w sektorze publicznym, jak i w sektorze prywatnym szczególnie w tych instytucjach, w których pracownicy muszą posiadać wiedzę z dwóch szerokich dziedzin, jakimi są prawo i ekonomia. Powinien być przygotowany do pracy na stanowiskach kierowniczych w instytucjach, przedsiębiorstwach i organach administracji publicznej, w korporacjach i organizacjach międzynarodowych, a także prowadzenia biznesu w skali międzynarodowej na własny rachunek. Absolwent powinien posiadać nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz być przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych i podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). 1

2 III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Razem SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH Treści kształcenia w zakresie: a. Ekonomii (Economics) lub b. Podstaw ekonomicznej analizy prawa I (Foundations of Law and Economics I) 2. a. Prawa gospodarczego (Economic Law) lub b. Podstaw ekonomiczne analizy prawa II (Foundations of Law and Economics II) B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Treści kształcenia w zakresie: a. Ekonomicznej analizy prawa czynów niedozwolonych (Economic Analysis of Tort Law) lub b. Ekonomicznej analizy prawa ubezpieczeń (Economic Analysis of Insurance Law) 2. Ekonomicznej analizy prawa konkurencji (Economic Analysis of Competition Law) 3. Prawa publicznego i ekonomii (Public Law and Economics) 4. Ekonomicznej analizy prawa własności (Economic Analysis of Property Law) 5. a. Ekonomicznej analizy prawa ochrony środowiska (Economic Analysis of Environmental Law) lub b. Prawa papierów wartościowych i ekonomii (Securities Law and Economics) lub c. Metodologii badań (Research Methodology) 6. Prawa publicznego i prywatnego w transformacji (Public and Private Law in Transformation) godziny ECTS

3 3. TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH a) Kształcenie w zakresie ekonomii (Economis) Treści kształcenia: Gospodarka w długim okresie kapitał ludzki, endogeniczne ujęcie wzrostu gospodarczego, postęp technologiczny i sektor publiczny. Przedsiębiorstwo i rynek pracy w warunkach niekompletnych dostosowań płac i cen. Teoria konsumpcji i inwestycji. Realny cykl koniunkturalny. Ekonomiczna analiza informacji: niedoskonała informacja, asymetria informacyjna. Teoria równowagi ogólnej. Efekty zewnętrzne i dobra publiczne. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia współczesnych zagadnień i modeli makroekonomicznych; doboru metod analizy makroekonomicznej pozwalających na samodzielną interpretację różnych aspektów działania gospodarki; analizowania rywalizacji pomiędzy przedsiębiorstwami; programowania zmian w strukturze gałęzi; stosowania metod analizy informacji oraz teorii gier. b) Kształcenie w zakresie podstaw ekonomicznej analizy prawa I (Foundations of Law and Economics I) Treści kształcenia: Teoria popytu i podaży. Pojęcie elastyczności i jego zastosowania. Podaż, popyt w ujęciu polityki gospodarczej. Konsument, producent i efektywność rynku. Koszty produkcji. Firmy na konkurencyjnym rynku. Koszty opodatkowania. Kształtowanie systemów podatkowych. Niedoskonałości rynku: monopol, oligopol. Teoria gier. Dobra publiczne i efekty zewnętrzne. Asymetria informacji. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: zastosowania podstaw koncepcji ekonomicznych w analizie prawa; wykształcenia intuicji w argumentowaniu podstawowych teorii ekonomicznych; stosowania podstawowych metod analizy. 2. a) Kształcenie w zakresie prawa gospodarczego (Economic Law) Treści kształcenia: Pojęcie i źródła prawa gospodarczego. Cechy ustawodawstwa gospodarczego. Zasady prawa gospodarczego. Czyny nieuczciwej konkurencji. Praktyki ograniczające konkurencję. Systematyka umów gospodarczych. Nowe typy umów w obrocie gospodarczym. Zawieranie umów w obrocie gospodarczym. Zamówienia publiczne. Odpowiedzialność odszkodowawcza w obrocie gospodarczym. Papiery wartościowe i obrót nimi. Zabezpieczenia osobiste i rzeczowe i obrocie gospodarczym. Rozpatrywanie spraw gospodarczych przez sądy powszechne i polubowne. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: interpretacji podstaw prawnych prowadzenia działalności gospodarczej oraz orzecznictwa sądowego w sprawach gospodarczych. 3

4 b) Kształcenie w zakresie podstaw ekonomicznej analizy prawa II (Foundations of Law and Economics II) Treści kształcenia: Rola prawa. Koncepcje systemów prawa. Rodzaje systemów prawnych: niemiecka, łaciński, anglosaski. Podstawowe koncepcje metodologii prawa. Prawne koncepcje własności, umowy, długu, zobowiązania. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia podstaw funkcjonowania różnych systemów prawa; stosowania metodologii prawa; wykorzystywania podstawowych koncepcji prawa własności, umów, zobowiązań oraz długów. B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH a) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa czynów niedozwolonych (Economic Analysis of Tort Law) Treści kształcenia: Podstawy prawa czynów niedozwolonych. Rola systemu deliktów. Delikty i kontrakty. Ochrona życia, wolności i fizycznej sprawności prawa osobowe. Prawo własności. Ochrona indywidualnych i grupowych interesów. Optymalne odszkodowania. Odpowiedzialność, zaniedbanie. Prawo przyczynowości. Sprawy sądowe, regulacje, prawo karne. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: wykorzystywania analizy porównawczej z zakresu prawa czynów niedozwolonych; oceny wpływu odpowiedzialności na indywidualne zachowania i przyczyny szkód. b) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa ubezpieczeń (Economic Analysis of Insurance Law) Treści kształcenia: Podstawy prawa ubezpieczeń. Rola systemu ubezpieczeniowego. Optymalne odszkodowania. Odpowiedzialność, zaniedbanie. Prawo przyczynowości. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: wykorzystywania analizy porównawczej z zakresu prawa ubezpieczeń. 2. Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa konkurencji (Economic Analysis of Competition Law) Treść kształcenia: Polityka konkurencji. Potęga rynku, dobrobyt. Kartele, ciche zmowy. Fuzje poziome i pionowe. Dyskryminacja cenowa. Zabronione praktyki (antykonkurencyjne zachowania). Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: wykorzystywania wiedzy z zakresu polityki konkurencji (polityki antytrustowej); stosowania teorii gier i modeli oligopolu w analizie konkurencji. 4

5 3. Kształcenie w zakresie prawa publicznego i ekonomii (Public Law and Economics) Treści kształcenia: Ekonomiczna analiza regulacji. Interwencja państwa. Ekonomia dobrobytu. Efekty zewnętrzne i dobra publiczne. Asymetria informacji na rynku. Naturalny monopol. Zawodność państwa w gospodarce. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: wykorzystywania narzędzi z zakresu mikroekonomii do oceny alokacyjnych i dystrybucyjnych konsekwencji interwencji państwa w systemie rynkowym; oceny i analizy własności różnych form interwencji państwa w gospodarkę. 4. Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa własności (Economic Analysis of Property Law) Treści kształcenia: Propedeutyka prawa własności. Twierdzenie Coase a. Dobra wspólne i wyłączność (problem strzeżonego ogrodu). Informacja jako dobro publiczne. Prawo własności intelektualnej. Patenty. Prawa autorskie. Ochrona znaków firmowych. Tajemnice handlowe. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia kazuistyki prawa własności; wykorzystywania twierdzenia Coase a w praktyce; korzystania z wiedzy dotyczącej prawa własności intelektualnej (patentów, prawa autorskiego) w ekonomicznej analizie prawa. 5. a) Kształcenie w zakresie ekonomicznej analizy prawa ochrony środowiska (Economic Analysis of Environmental Law) Treści kształcenia: Polityka środowiskowa. Prawo środowiska. Narzędzia polityki środowiskowej. Główne kryteria oceny efektywności. Egzekwowanie regulacji w zakresie ochrony środowiska. Analiza kosztów i korzyści egzekwowania prawa środowiska. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: rozumienia prawa środowiska; wykorzystania narzędzi ekonomicznych do oceny jakości środowiska naturalnego; analizy wpływu gospodarki na środowisko naturalne. b) Kształcenie w zakresie prawa papierów wartościowych i ekonomii (Securities Law and Economics) Treści kształcenia: Regulacje rynków finansowych. Papiery wartościowe. Oferta publiczna. Finanse przedsiębiorstwa. Prawo spółek handlowych. Wykorzystanie informacji poufnych. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: wykorzystywania wiedzy z zakresu finansów i prawa spółek handlowych; analizy oferty publicznej oraz transakcji akcjami. c) Kształcenie w zakresie metodologii badań (Research Methodology) Treści kształcenia: Metody badań naukowych. Hipotezy. Ankiety. Statystyka opisowa. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: opisu zjawisk społecznych; wykorzystania danych do ekonomicznej analizy prawa. 5

6 6. Kształcenie w zakresie prawa publicznego i prywatnego w transformacji (Public and Private Law in Transformation) Treści kształcenia: Instytucje: ustanawiające prawo, stosujące prawo, egzekwujące prawo. Konstytucje. Prywatyzacja. Umowy. Systemy finansowe. Ramy regulacji. Podatki. Transakcje chronione. Upadłość. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: analizy przemian w instytucjach prawnych w okresie transformacji; rozumienia podstawowych mechanizmów transformacyjnych. IV. INNE WYMAGANIA Kandydaci na studia powinni znać podstawy ekonomii i prawa. 2. Kandydaci na studia powinni legitymować się biegłą znajomością języka angielskiego. 3. Kandydaci z tytułem zawodowym licencjata lub magistra, względnie tytułem równorzędnym, mogą ukończyć studia w przeciągu jednego roku jeśli uzyskali wiedzę, umiejętności i kompetencje odpowiadające 240 punktom ECTS. 4. Programy nauczania powinny obejmować treści kierunkowe z sześciu zakresów w przypadku kilku opcji powinny uwzględniać jedną z nich. 5. Za przygotowanie pracy magisterskiej i przygotowanie do egzaminu dyplomowego student otrzymuje 20 punktów ECTS. 6