cena jednostkowa brutto jednostka miary oferowana wartość brutto ilość wyposażenie

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "cena jednostkowa brutto jednostka miary oferowana wartość brutto ilość wyposażenie"

Transkrypt

1 l.p. wyposażenie jednostka miary ilość cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto Zestaw 4 książeczek zawierających ćwiczenia i zabawy sylabowe stanowiące pomoc w pierwszym etapie czytania i pisania, służy rozwojowi analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, np.: książeczki do zestawu PUS Od gwiazdki do bajki 1, 2, 3, 4 Zestaw 4 książeczek zawierających gry i zabawy w formie obrazkowej, dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole; uczy: rozpoznawania i utrwalania nazw ptaków, zwierząt domowych oraz zwierząt lasów, jezior i mórz, rozpoznawania kształtów i wielkości, określania kierunków; dziecko poszerza słownictwo, uczy się zapamiętywania szczegółów i ich pamięciowego odtwarzania, np.: książeczki do zestawu PUS Idę do szkoły 1, 2,3,4 Książeczka zawierająca zagadnienia: matematyczne, środowiska społecznoprzyrodniczego, kształcenia językowego, oparte na założeniach programowych nauczania zintegrowanego; przeznaczona dla dzieci w wieku młodszym szkolnym, np. książeczka z zestawu PUS To już potrafię 1 Książeczka zawierająca ćwiczenia w formie zabawy- dzieci uczą się rozpoznawania i rozróżniania liter, jako znaków graficznych, drukowanych i pisanych, dużych i małych; utrwalają ich kształt i nazwę; ćwiczenia stanowią materiał do odwzorowywania we wstępnym etapie nauki pisania, np.: Książeczka do zestawu PUS -Abecadło 1 Pomoc edukacyjna składająca się z co najmniej 60 drewnianych drążków w różnych kolorach oraz drewnianej kostki z kolorowymi ściankami. Drążki można wykorzystywać do układania kształtów liter, cyfr, znaków, figur geometrycznych. zestaw 1 zestaw 2 szt 2

2 Można z nich również budować formy przestrzenne. Umożliwiają zabawę w pojedynkę lub w grupie, np. Studnia Jakuba 6. Ringo Gumowe kółko do ćwiczeń usprawniających motorykę dłoni rozwijających zmysł dotyku szt Piłeczka sensoryczna 10 cm Piłeczka z miękkimi wypustkami do masażu, rehabilitacji, terapii rąk i stóp; stymuluje mięśnie, pobudza strefy refleksogenne oraz poprawia krążenie krwi. Piłeczka sensoryczna 20 cm Piłeczka z miękkimi wypustkami do masażu, rehabilitacji, terapii rąk i stóp; stymuluje mięśnie, pobudza strefy refleksogenne oraz poprawia krążenie krwi. Zestaw kontrolny (do pracy z książeczkami) służący do samokontroli wykonywanych zadań, doskonali koordynację wzrokowo-ruchową. Zestaw składa się z plastikowego pudełka i co najmniej 12 ponumerowanych klocków. Cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach, np. zestaw kontrolny PUS Gra planszowa kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo -ruchową, koncentrację słuchową. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat, gra zawiera 55 kart biedronek, 55 kart instrukcji, planszę pionki, kostkę, np.: Sylaby do zabawy Gra planszowa kształcąca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo - słuchowo - ruchową, koncentrację słuchową. Gra dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat, gra zawiera 55 kart żabek, 55 kart instrukcji, planszę, pionki, kostkę, np.: Głoski do zabawy szt 4 szt 4

3 Gra typu memory przeznaczona dla dzieci w młodszym wieku szkolnym z 12. prostymi ilustracjami. Gra rozwija spostrzegawczość, pamięć, logiczne myślenie. Gracze szukają takich samych obrazków. Wygrywa ten uczestnik, który nazbiera szt 2 największą ilość par jednakowych obrazków, np. Trener pamięci 13. Zeszyt ćwiczeniowy dotyczący stymulacji prawej i lewej półkuli mózgu; ćwiczenia uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych, rozwija pamięć i percepcję wzrokową, np.: Agnieszka Bala, Analiza, synteza wzrokowa i odwrócenia Zestaw książeczek zawierających ćwiczenia zaprezentowane w formie quizu, czarno białe ilustracje zmuszają dzieci do logicznego myślenia, pobudzają ich wyobraźnię, zachęcają do samodzielnych obserwacji i doświadczeń; książeczka uczy dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi, np. książeczki z zestawu PUS 100 pytań i odpowiedzi część 1, 2,3,4 Miękkie literki Zestaw co najmniej 26 szt liter wykonanych z miękkiego tworzywa lub materiału o wysokości od 10 do 25 cm, Zestaw 3 książeczek zawierających zabawy i ćwiczenia polegające na rozpoznawaniu i rozróżnianiu liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie, a następnie łączenia w wyrazy, np.: książeczki z zestawu PUS ABC 1,2,3 Książeczka drukowana na zmywalnym papierze do nauki pisania literek i cyferek zawierająca szlaczki oraz ćwiczenia w rysowaniu po zaznaczonym śladzie, np.: Uczę się literek zestaw 1 zestaw 1 zestaw Gra planszowa słowna w dwóch wariantach: dla dzieci młodszych i starszych,

4 celem zabawy jest poznanie alfabetu i stopniowa nauka czytania, nauka nowych słów, ich poprawnej pisowni, ćwiczenia wyobraźni i koncentracji, poznanie zasady rozwiązywania krzyżówek słownych, gra zawiera co najmniej dwustronną planszę oraz tabliczki z literkami, tabliczki puste, okrągłe żetony, np.: Scriba junior 19. Gra jest zbiorem zagadek z rozwiązaniami w postaci obrazków na kartonikach, dołączanych na zasadzie puzzli, ćwiczy czytanie ze zrozumieniem, rozwija logiczne myślenie dzieci oraz koncentrację uwagi, rozwija spostrzegawczość, kształci umiejętność rozpoznawania i nazywania przedmiotów. Gra zawiera co najmniej 27 dwudzielnych kartoników- puzzli, np. Alfabet zgadywanka Układanka zawierająca co najmniej 12 podpisanych portretów zwierząt (każdy obrazek złożony jest z 4 elementów -nazwa każdego zwierzęcia składa się z 4 liter ; uczy literek i nazw zwierząt, np.: Już czytam Zestaw składający się z serii 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych z literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami, np. zestaw książeczek PUS Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. I, II, III, IV Zbiór ćwiczeń w formie kart do kopiowania sprawdzających rozumienie czytanego tekstu. Ćwiczenia przeznaczone dla uczniów nauczania początkowego. Niektóre zadania połączone zostały z wykonywaniem prac plastycznych, co bardzo urozmaica pracę. Materiał został podzielony tematycznie na teksty związane z czterema porami roku. Elżbieta Wujczyk, Ewa Ciągowska Ciche czytanie ze zrozumieniem II szt 8 zestaw 1 szt. 2

5 Pakiet co najmniej 18 zeszytów przeznaczonych do wczesnej nauki czytania dla dzieci zagrożonych dysleksją, z wadami wymowy; pomoc edukacyjna pozwalająca poznać wszystkie litery alfabetu, ćwiczy naukę czytania, zwiększa 23. zasób słownictwa, ćwiczy czytanie ze zrozumieniem i pisownię trudnych wyrazów, np.: J. Cieszyńska Kocham czytać Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, zestaw zawiera specjalne tarcze oraz pomoce ułatwiające łączenie odpowiednich sylab w wyrazy, np.: Suwaki terapeutyczne Tarcze Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, które mają trudności w czytaniu i pisaniu, zestaw zawiera suwak w formie windy oraz pasek ułatwiający łączenie odpowiednich sylab w wyrazy, np.: Suwaki terapeutyczne Windy Pomoc edukacyjna zalecana dla dzieci wolno czytających, które mają trudności w czytaniu i pisaniu, zestaw zawiera suwak w formie pociągu; służy do ćwiczenia czytania wyrazów jednosylabowych, np.: Suwaki terapeutyczne Pociągi Zestaw 10 sztuk nasadek na ołówki i kredki przeznaczone dla dzieci zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, które nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis pozwalające kształtować nawyk prawidłowego trzymania narzędzia graficznego oraz kontrolować siłę jego nacisku na papier Zestaw 6 sztuk nasadek ergonomiczne na ołówki i kredki o kształtach dopasowanych do rączki dziecka korygujące nieprawidłowy uchwyt, przeznaczone dla uczniów zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, którzy nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis. Pomagają również szt 8 szt 8 szt 8 zestaw 2 zestaw 2

6 kontrolować siłę nacisku narzędzia graficznego 29. Zestawy różnych bajek-grajek - bajki muzyczne z klasyki bajek dziecięcych zawierające minimum 5 bajek na CD zestaw Alfabet polski pisany + cyfry. Grawerowane litery wielkie i małe pisane oraz cyfry umieszczone na płycie Hdf. Pomoc służy do: prezentowania dzieciom wzorów polskich liter i cyfr pisanych, utrwalania liter i cyfr pisanych, ćwiczenia umiejętności prawidłowego pisania liter i cyfr pisanych oraz zachowania właściwego kierunku pisania Kapelusz do ćwiczenia równowagi i właściwej postawy ciała Pomoc do zajęć gimnastyki korekcyjnej. Narzędzie złożone z podstawy-nasadki na głowę oraz kolorowych kółeczek i stożka-w całości tworzy kapelusz w kształcie stożka. Utrzymanie na głowie całego kapelusza, jest dla ćwiczącego nie lada wyzwaniem. Wymaga koncentracji uwagi, panowania nad ruchami ciała, równowagi i utrzymania właściwej postawy ciała. Sensoryczne półkule typu Jeż. Średnica min. 14cm. Wykonane z miękkiego, elastycznego tworzywa, które jest przyjemne dla stopy. Wypustki masujące poprawiają ukrwienie kończyn. Jeż polecany jest do ćwiczeń równoważnych oraz wzmacniających mięśnie stóp. Deska balansująca-krążek na półkuli Pomoc do ćwiczeń gimnastyki korekcyjnej. Deska służy do: poprawy reakcji sensomotorycznych, ćwiczeń równoważnych, wzmacniania koordynacji ruchowej. Średnica: min. 35 cm, wysokość: min. 8 cm szt. 2 szt. 3

7 Przyrząd do gimnastyki korekcyjnej tzw. Go-Go/koordonka. Co najmniej 4- kołowy przyrząd do zabaw ruchowych oraz ćwiczenia równowagi. Wykonany z 34. trwałego tworzywa, z wyjątkiem metalowych osi i ogumienia kół Pomoc do ćwiczenia równowagi i właściwej postawy ciała-kapelusz w kształcie jaja. Pomoc do zajęć gimnastyki korekcyjnej. Podstawa jaja to miękki gumowy pierścień, który dopasowuje się do głowy każdego dziecka. Zadaniem dziecka jest zbudowanie własnego jaja, kawałek po kawałku na podstawie.. Wymaga koncentracji uwagi, panowania nad ruchami ciała, równowagi i utrzymania właściwej postawy ciała. Wys.: min. 40 cm, śr. Min. 20 cm. Skoczek/Piłka skacząca z uchwytami Skoczek o średnicy 45 cm. Zestaw co najmniej 18 dwustronnych lizaków z liczbami/numerkami Lizaki przeznaczone do zajęć w grupach, gdzie wszystkie dzieci uczestniczą we wspólnej zabawie, poznając cyfry i podstawowe znaki matematyczne. Długość lizaka: min. 14 cm. Przyrząd do masażu stóp. Przyrząd wykonany z drewna, zawiera co najmniej 2 rolki masujące typu,,jeż. Stosowanie tego przyrządu obniża napięcie mięśniowe, redukuje uczucie zmęczenia oraz pobudza układ krwionośny, receptory stóp. szt. 2 szt. 4 zestaw 2 szt Zestaw 3 taśm elastycznych do ćwiczeń. Każda taśma o innej sile oporu (słaby, średni, mocny), każda o długości min 1,2 m. Taśma wykonana z gumy. zestaw Obręcz Hula-Hop. Średnica 80 cm. Obręcz Hula - Hop służy jako przyrząd do gimnastyki rehabilitacyjnej, korekcyjnej jak również do tworzenia zestawów 0

8 gimnastycznych Logopedyczny labirynt magnetyczny Pomoc dydaktyczna do ćwiczenia prawidłowego oddechu. Ćwiczenie polega na tym, by przedmuchać piłkę przez samodzielnie ułożony z elementów tor przeszkód. Przedmuchiwanie odbywa się za pomocą słomki. W skład pomocy wchodzi co najmniej: obramowana plansza magnetyczna o wymiarach min.45x32 cm, min. 3 piłeczki(ping-pongowa, metalowa, drewniana), min. 100 słomek, min. 20 elementów magnetycznych służących do dowolnego komponowania labiryntu Zestaw materiałów ćwiczeniowych do gimnastyki buzi/zabaw z buzią. Zestaw składa się co najmniej z 28 kart przedstawiających rysunki twarzy prezentujące różne ćwiczenia- wewnątrz jamy ustnej, na zewnątrz oraz ćwiczenia mięśnia okrężnego warg Piramida logopedyczna do utrwalania głosek p-b, d-t, w-f. Pomoc zawierająca materiał ćwiczeniowy, składający się z min. 30 zadań. W zestawie min. 25 trójkątów do układania piramidy Piramida logopedyczna do utrwalania głosek ś ź, ć dź. Pomoc zawierająca materiał ćwiczeniowy, składający się z min. 30 zadań. W zestawie - min. 25 trójkątów do układania piramidy Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa do ćwiczenia słuchu fonemowego (odróżniania głosek) materiał z głoskami syczącymi i szumiącymi. W wyrazach zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski, np.: Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi szt. 2

9 Logopedyczno-glottodydaktyczna gra planszowa do ćwiczenia słuchu fonemowego (odróżniania głosek) materiał z głoskami r, l, j-. W wyrazach 46. zaznaczono litery podstawowe i niepodstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski, np.: Przygoda z głoskami r, l, j Program multimedialny do kształtowania prawidłowej wymowy głosek szeregu sz-ż-dż-cz, szeregu ś-ź-ć-dź, szeregu s-z-c-dz u dzieci z sygmatyzmem. Program opracowany na bazie obrazków, odpowiedni dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. Program kształci różne formy sprawności umysłowych dziecka: logiczne myślenie, spostrzegawczość, umiejętność analizy i syntezy wyrazów i inne, np.: "Logo Obrazki. Część I - sygmatyzm" Loteryjka dźwiękowo-obrazkowa -dźwięki otoczenia- materiał do zajęć logopedii z obrazkami i płytą Cd. Dzieci słuchają kolejno nagranych, znajomo brzmiących dźwięków i umieszczają żeton na obrazku kojarzonym z danym odgłosem. W zestawie co najmniej: płyta CD-nagrane różne dźwięki otoczenia, plansze z obrazkami odpowiadającymi nagraniom, żetony. Loteryjka dźwiękowo-obrazkowa- instrumenty muzyczne- materiał do zajęć logopedii z obrazkami i płytą Cd. Dzieci słuchają kolejno nagranych, znajomo brzmiących dźwięków i umieszczają żeton na obrazku kojarzonym z danym odgłosem. W zestawie co najmniej: płyta CD-nagrane różne dźwięki instrumentów muzycznych, plansze z obrazkami odpowiadającymi nagraniom, żetony. Bronisław Rocławski Słuch fonemowy i fonetyczny Teoria i praktyka. Książka zawierająca zbiór zabaw i rysunków do badania i kształtowania słuchu fonetycznego.

10 Zestaw zagadek logopedycznych do ćwiczeń głosek szeregu syczącego i szumiącego. Pomoc składa się z zagadek zebranych w teczce. Zagadki to krótkie wierszyki zapisane na kartonikach. W odpowiedzi na nie zawarte są głoski syczące i szumiące. Turbinka logopedyczna- pomoc rozwijająca kontrolę nad oddechem. Zadaniem gracza jest wprawienie w ruch śmigła podmuchem i zatrzymanie go w odpowiednim momencie. Pomoc zalecana dzieciom z wadami wymowy. W zestawie min. 2 plansze/obręcze. Gra logopedyczna rozwijająca kontrolę nad oddechem. Składa się z: - podstawy zawierającej okrągłe otwory w których umieszczone są obrazki; -piłeczki -kart z obrazkami odpowiadającymi tym w otworach. Gracz dmuchając na piłeczkę, przemieszcza ją, zakrywa żetonami pola odpowiadające tym, na których znajduje się piłeczka. W zestawie co najmniej: podstawa z tworzywa sztucznego, karty z obrazkami, piłeczka do tenisa stołowego, żetony, np.: Dmuchane lotto Lustro logopedyczne- duże lustro w ramie, wymiary min. 60 x120 cm. J. Cieszyńska Kocham mówić. Historyjki obrazkowe z tekstami Zestaw 75 kart (15 kart z ilustracjami +60 kart z tekstami. Teksty obrazują narastanie słownika i zjawisk gramatycznych. Plansze służą budowaniu zdań poprawnych gramatycznie, pomagają również nawiązać kontakt z osobami mającymi trudności w wypowiadaniu się. Ilustracje mogą służyć też do ćwiczeń myślenia szt. 2 szt. 2

11 przyczynowo-skutkowego Zestaw zagadek logopedycznych z głoską R. Pomoc składa się z zagadek zebranych w teczce. Zagadki to krótkie wierszyki zapisane na kartonikach. W odpowiedzi na nie zawarta jest głoska R Zestaw 2 gier logopedycznych mających na celu rozwój mowy w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Pierwsza gra-ćwiczy artykulację głosek ś, ź, ć, dź oraz słuchowe różnicowanie głosek dźwięcznych/bezdźwięcznych. Druga gra służy do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż, cz, dż oraz ich słuchowego różnicowania- składa się z obrazków z głoskami sz, ż, cz, dż. Zestaw gier odpowiedni dla dziecka w wieku wczesnoszkolnym, np.: Gra logopedyczna: Ślimak Czterolistna koniczyna Zestaw 2 gier logopedycznych mających na celu rozwój mowy w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Pierwsza gra ćwiczy artykulację głosek sz, ż, cz, dż i s, z, c, dz oraz ich prawidłowe różnicowanie artykulacyjne i słuchowe- składa się z obrazków z głoskami sz, ż, cz, dż i obrazków z głoskami s, z, c, dz. Druga gra służy do ćwiczeń artykulacji oraz różnicowania głosek k-g i t-d, np.: Gra logopedyczna Kto prędzej i Dwie wieże Pakiet multimedialny usprawniający wymowę głosek s, z, c, dz multimedialne ćwiczenia w formie logopedycznych zabaw. Pakiet przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, np.: Logopedyczne zabawy. Część II s, z, c, dz 60. Pakiet multimedialny wspomagający terapię wymowy j, l, r multimedialne

12 ćwiczenia w formie logopedycznych zabaw. Pakiet przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkolnym, np.: Logopedyczne zabawy. Część IV Gry słowno- obrazkowe z głoską R. Podstawową zasadą gier jest dobieranie 61. obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę R Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek sz, ż, cz, dż. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoski sz, ż, cz, dż. Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek k, g, h. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę k, g, h Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek ś, ź, ć, dź. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę ś, ź, ć, dź Gry słowno- obrazkowe wspomagające prawidłową wymowę głosek s, z, c, dz. Podstawową zasadą gier jest dobieranie obrazków w pary, np.: Agnieszka Płusajska-Otto- Ładnie mówię głoskę s, z, c, dz Sudoku logopedyczne do ćwiczenia wymowy głoski R Zestaw klocków. Zestaw co najmniej 150 klocków z umieszczonym na nich pełnym zestawem liter-, cyfr, znaków interpunkcyjnych i matematycznych. Każda litera w czterech wariantach: mała drukowana, wielka drukowana, mała pisana w liniaturze i wielka pisana w liniaturze, np.: Klocki Logo

13 Zestaw 2 planszowych gier logopedycznych. Pierwsza- przeznaczona do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos); 68. druga-do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek t, d (nagłos, śródgłos, wygłos), np.: Chrząszcz Szczepan- Pszczółki Tuptusie Zestaw 2 planszowych gier logopedycznych. Pierwsza- przeznaczona do ćwiczeń głoski s (nagłos); druga do ćwiczeń głosek l-r, l, r (nagłos, śródgłos, wygłos), np: Stonoga Sabina Pszczółki Pracusie Program multimedialny do kształtowania prawidłowej wymowy głosek j, r, l u dzieci z rotacyzmem. Program opracowany na bazie obrazków, przeznaczony dla dzieci do lat 8. Program kształci różne formy sprawności umysłowych dziecka: logiczne myślenie, spostrzegawczość, umiejętność analizy i syntezy wyrazów itp., np.: Program Logoobrazki. Część II rotacyzm Zestaw gier rozwijających mowę dziecka, zawierające bogaty materiał obrazkowy z grami językowymi, kombinacjami ćwiczeń językowych i etykietami z podpisami do poszczególnych obrazków (co najmniej 620 obrazków wraz z etykietami w języku polskim) oraz poradnik - całość zapakowana w pudełku, np.: H. Rodak D. Nawrocka Od obrazka do słowa 72. Gra logopedyczna ćwicząca oddech. Celem gry jest to, aby dmuchać piankową piłkę wzdłuż różnych tras przez, zbudowane samodzielnie bramki, każda bramka zbudowana jest z 3 drewnianych klocków. Można dmuchać z innym graczem na wyścigi lub samemu na czas. W skład gry wchodzi co najmniej: drewniane klocki do układania bramek, 2 piankowe piłki, karty pokazujące schemat, jaki należy ustawić, np.: Pustekugel

14 Pakiet materiałów składający się z 5 części: MATERIAŁ OBRAZKOWY zawiera co najmniej 80 kolorowych ilustracji drukowanych na kartonie formatu A5 dwustronnie laminowanym; PODRĘCZNIK poręczna instrukcja przeprowadzenia testu wraz z analizą uzyskanych wyników; ZAŁOŻENIA TEORETYCZNE zawiera podstawy teoretyczne niezbędne do prawidłowego przeprowadzenia testu oraz procedury standaryzacji. Dodatkowo w opracowaniu umieszczone zostały przykłady wypełnienia kart badań; KARTY BADANIA MOWY TRENING SŁUCHOWY program komputerowy zawiera przykładowe nagrania wypowiedzi dzieci z zakresu testowanego słownictwa. np.: Ewa Krajny Test artykulacyjny 100 wyrazowy Dmuchajka logopedyczna. Dmuchajka wykonana z drewna, min. 2 piłeczki styropianowe oraz min. 10 słomek. Pakiet czterech programów multimedialnych na płytach CD. Pierwszy zawiera minimum 28 ćwiczeń zebranych w 5 grupach tematycznych: wybieranie obrazków, dobieranie podpisów, rozdzielanie wyrazów, wyróżnianie liter, podział na sylaby. Program służy do ćwiczeń w wysłuchiwaniu, wymawianiu i odczytywaniu wyrazów z głoskami dźwięcznymi i bezdźwięcznymi tworzącymi opozycje fonologiczne.. Drugi, trzeci i czwarty zawierają co najmniej 60 ćwiczeń zebranych w 6 grupach tematycznych: wybieranie obrazków, dobieranie podpisów, rozdzielanie wyrazów, wyróżnianie liter, podział na sylaby, dobieranie par wyrazów, np.: Słyszę, czytam, mówię : szt. 3

15 cz.i W-F, W'-F', cz.ii S-Z, Ś-Ź, SZ-Ż, cz.iii C-DZ, Ć-DŹ, CZ-DŻ, cz. IV P-B, PI-BI, T-D, K-G, KI-GI Edukacyjna gra w miny. Gra rozwijająca zdolności mimiczne, mięśnie twarzy i języka, które są istotne dla prawidłowej wymowy. Gracze muszą jak najszybciej odszukać na kartonikach miny demonstrowane przez kolejnych pokazujących. Gra służyć ma jako wsparcie dla terapeutów mowy, np.: Grimassimix Gra będąca treningiem zręczności i świetnym ćwiczeniem pamięci. Gracz odkrywa w trakcie gry kartę wpatrując się w nią przez kilka sekund, stara się zapamiętać wskazaną na karcie sekwencję kolorystyczną kulek/koralików. Po sygnale, nawleka na linkę jak najszybciej kolorowe kule/koraliki - zgodnie z układem odczytanym z karty. Zawartość pudełka: min. 55 szt. kart, min. 12 kulek, min. 2 linki, klepsydra., min. 60 żetonów, np. gra Nawlekaj nie czekaj Mozaika w drewnianym pudełku. Pudełko zawiera min. 40 elementów w kształcie rombów i trójkątów w 5 kolorach, książeczkę z wzorami o wzrastającym stopniu trudności. Drewniane klocki mozaiki służą do odtwarzania i tworzenia licznych wzorów oraz kombinacji kształtów i kolorów. Puzzle. Zestaw min. 28 elementów puzzli układanych na zasadzie domina. Każdy element zawiera 2 różne części obrazka, które należy odpowiednio połączyć by ułożyć obrazek. Wymiar pojedynczego elementu: min.12 x 6 cm., np.: Makro puzzle szt 2 Szt 2

16 Mozaika z kamyków ceramicznych. Mozaika z kwadratowych kolorowych kamyczków. Układanie mozaiki ćwiczy percepcję dziecka i zdolność planowania kompozycji, 80. a także wytrwałość i koncentrację uwagi. W zestawie min. 400 elementów o wym. min. 1,3 x 1,3 cm Zestaw składanych brył geometrycznych. Zestaw składający się z min. 8 przezroczystych brył z wyjmowaną ścianką. W środku każdej bryły znajdują się kolorowa składana siatka. Siatkę po złożeniu można umieścić w środku przeźroczystej bryły. Bryły można ponadto napełnić wodą lub sypkim materiałem w celu porównywania objętości figur. Wysokość brył min. 7 cm. Pomoc wspierająca, efektywne nauczanie matematyki. Przeznaczona do pracy z dzieckiem w młodszym wieku szkolnym Zestaw przyborów tablicowych. Komplet dużych podstawowych przyborów tablicowych: linijka 100 cm, 2 ekierki (30/60 i 45/45), cyrkiel, kątomierz. Przybory posiadają uchwyty do trzymania Drzewko z tworzywa-pomoc do nauki liczenia w zakresie 10. Pudełko z tworzywa sztucznego w kształcie drzewka z 10 kuleczkami imitującymi jabłka. Pomoc posiada dwa kanaliki, do których wpadają kuleczki i gromadzą się wzdłuż pnia drzewka opatrzonego skalą, która umożliwia powiązanie ilości z liczbami. Pomoc umożliwia wykonanie ćwiczenia potrząśnij i policz ile jabłek spadnie pod Drzewko. Wymiar drzewka min. 12 cm Domino na dodawanie do 20. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci zestaw 1 zestaw 1 Szt 8

17 poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się dodawania w zakresie 20. Domino na odejmowanie do 20. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie 85. umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się odejmowania w zakresie Tablica makatka matematyczna z zakresem liczbowym do 100- posiada 100 przezroczystych kieszeni do umieszczania kart z cyframi. Pomoc niezbędna do nauki liczb, rozpoznawania liczb parzystych i nieparzystych oraz działań matematycznych Domino. Mnożenie w zakresie 100. Zadaniem dziecka jest dopasowanie do siebie umieszczonych na kostkach domino działań i ich wyników. W ten sposób dzieci poprzez aktywne działania na elementach domina uczą się tabliczki mnożenia. Zestaw ćwiczeń przeznaczonych dla nauczycieli klas I-III. Zbiór 60 kart zawierających ćwiczenia oparte na podstawowych działaniach matematycznych: dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu, np.: Georg Bemmerlein Krzyżówki matematyczne Klocki/kostki systemu dziesiętnego. Zestaw kolorowych klocków wykonanych z tworzywa sztucznego. Każdy klocek wyposażony jest w centymetrową podziałkę, która podkreśla powiązanie z klockami niższego rzędu. Jedność reprezentowana jest przez sześcian o boku 1 cm, a tysiąc - przez sześcian o boku 10 cm. Zestaw zawiera: min. 1 tysiąc, min. 10 setek, min 10 dziesiątek, min. 100 jedności. 90. Mała tarcza zegarowa do nauki czasu. Godzinny system 24 h oraz zaznaczone 0

18 minuty. Demonstracyjna tarcza zegarowa z ruchomymi wskazówkami oraz miejscem na zapis czasu mazakiem. Tworzywo tarczy pozwala na łatwe ścieranie zapisanej godziny. Średnica tarczy min.9 cm. 91. Zegar stojący do nauki czasu. Duży zegar z tworzywa sztucznego do nauki i prezentacji czasu. Średnica min. 30 cm Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Podczas gry dzieci zapoznają się z pojęciem czasu, uczą się prawidłowego odczytywania czasu, rozpoznawania godzin, np. Zabawne godziny Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Dzieci w trakcie gry uczą się nazw dni tygodnia, przyswajają sobie zwroty podawane na kartach, np. Dni tygodnia Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Dzieci w trakcie gry uczą się nazw miesięcy i pór roku, przyswajają sobie zwroty podawane na kartach, np. Miesiące i pory roku 95. Zestaw odważników. Zestaw o łącznej wadze co najmniej 1 kg. Zestaw zawiera co najmniej: 1 x 500g, 1 x 200g,1 x 100g. 96. Waga szkolna Metalowa waga, z płaskimi szalkami. 97. Zestaw Menzurek/Cylindrów. Zestaw co najmniej 7 menzurek o pojemności 10, 25, 50, 100, 250, 500 i 1000 ml z widocznie zaznaczoną skalą objętości. Każda menzurka posiada dzióbek ułatwiający wylewanie z niej odmierzonej cieczy. 98. Zestaw przyborów kreślarskich. Zestaw zawiera co najmniej 4 elementy: linijka szt 8

19 30 cm, 2 ekierki i kątomierz Edukacyjna gra planszowa dla dzieci. Podczas gry dzieci zapoznają się z pojęciem długości, wysokości, odległości, uczą się ich prawidłowego odczytywania, zależności pomiędzy tymi pojęciami. Gra usprawnia umiejętności liczenia i logicznego myślenia, np. Długość i odległość Gra dydaktyczna dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Zadaniem graczy jest układanie i rozwiązywanie prostych działań na dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, np.: Duży kot matematyczny Mozaika drewniana min. 250 elementów. Zestaw drewnianych kolorowych klocków mozaiki, przedstawiających różne geometryczne kształty. Pomoc służy do odtwarzania i tworzenia licznych wzorów oraz kombinacji kształtów i kolorów. Teatrzyk- wykonany z drewna lub drewnopodobnej sklejki parawan z otworem do rozgrywania scenek oraz z ruchomymi kotarami. Teatrzyk stoi na stabilnym stelażu. Dziecko staje za parawanem i w okienku odgrywa scenkę. Odpowiedni dla dzieci w młodszym wieku szkolnym.

FORMULARZ CENOWY CZĘŚĆ 1 ZAMÓWIENIA

FORMULARZ CENOWY CZĘŚĆ 1 ZAMÓWIENIA l.p wyposażenie jednostka miary ilość cena jednostkowe brutto oferowana wartość brutto 1 Zestaw kontrolny (do pracy z książeczkami) służący do samokontroli wykonywanych zadań, doskonali koordynację wzrokowo-ruchową.

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,

Bardziej szczegółowo

Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych

Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych Załącznik nr 3 Zapotrzebowanie na pomoce dydaktyczne dla PSP Bieliny w ramach programu POKL Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych gminy Ulanów współfinansowanego ze środków EFS

Bardziej szczegółowo

cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto l.p. wyposażenie jednostka miary ilość

cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto l.p. wyposażenie jednostka miary ilość l.p. wyposażenie jednostka miary ilość cena jednostkowa brutto oferowana wartość brutto 1 2 3 4 Zestaw kontrolny (do pracy z książeczkami) służący do samokontroli wykonywanych zadań, doskonali koordynację

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający: RGM.21.4.18 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Terapia logopedyczna Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający: 1.1

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZĘŚĆ III Pomoce dydaktyczne Lp. Nazwa produktu Cena jednostkowa brutto 1. Tablica manipulacyjna na ścianę z aplikacją ryby (drewniany, zawieszany na ścianę labirynt dzięki charakterystycznym uchwytom

Bardziej szczegółowo

Rozszerzenie nr 2 do zał nr 2. Sp nr 2 w Busku Zdroju. ( dotyczy pozycji 228-332)

Rozszerzenie nr 2 do zał nr 2. Sp nr 2 w Busku Zdroju. ( dotyczy pozycji 228-332) Rozszerzenie nr do zał nr. Sp nr w Busku Zdroju. ( dotyczy pozycji 8 -) Pomoce dydaktyczne potrzebne do prowadzenia zajęć z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu szt. Łamigłówki słowne

Bardziej szczegółowo

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej

Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 1 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Załącznik Nr 1 do Zapytania ofertowego WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH Z

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8

ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8 ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8 Lp. Nazwa Wymagania Ilość 1. Tabliczka ze szlaczkami Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych, które przygotowują dzieci

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Zał. 1.5 do SIWZ Część 5: Integracja sensoryczna Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Motoryka, pamięć, koncentracja, integracja sensoryczna:

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy

ZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy Pierzchnica, dnia 14.09.2011r. ZAPYTANIE OFERTOWE na zakup pomocy dydaktycznych w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Pierzchnica projekt współfinansowany

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Załącznik nr 4 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 2 (Szkoła Podstawowa Nr 2) ul. Lwowska 7 Nazwa i adres szkoły

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik Nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Zakup pomocy dydaktycznych do zajęć logopedycznych, w ramach Zadania nr 2 : Uruchomienie zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do nowopowstałych

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych Nr sprawy: SOSW10.EFS.042.271.02.03.2019 Załącznik nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych Zamówienia dla SPS 87 Zad. 10.2 Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne 1.

Bardziej szczegółowo

LOGOPEDIA [SP nr 7] Zestawy do pionizowania i lateralizacji - skuteczne w terapii dysartrii-podręcznik

LOGOPEDIA [SP nr 7] Zestawy do pionizowania i lateralizacji - skuteczne w terapii dysartrii-podręcznik LOGOPEDIA [SP nr 7] 1. Niezbędnik logopedy Służy do: ćwiczenia bierne (masaże) aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia wspomagane (pomoc przy ruchach docelowych aparatu mowy z udziałem ćwiczącego) uczulanie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) Zajęcia prowadzone w tym okresie obejmowały ćwiczenia i zabawy powiązane treściowo z materiałem nauczania dla klasy trzeciej

Bardziej szczegółowo

załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17

załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17 załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,

Bardziej szczegółowo

Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto

Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto ZAŁĄCZNIK NR 9 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zajęcia z uczniami przejawiającymi trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto Multimedialny program

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji:

Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji: Szkoła Podstawowa nr, ul. Zwycięzców 3; -0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji: Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. składający się z 90 fotografii podzielonych

Bardziej szczegółowo

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r

Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r Szkoła a Podstawowa im. gen. bryg. Mieczysława Boruty

Bardziej szczegółowo

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu

Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu Projekt nr RPLD..0.0-0-002/6 Mała Akademia Przedszkolaka współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 204-2020

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ZAŁĄCZNIK NR 8 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Rodzaj zajęć Nazwa wyrobu i opis ilość cena netto wartość netto Zajęcia Multimedialne oprogramowanie do diagnozy i 9 logopedyczne terapii logopedycznej EduSensus

Bardziej szczegółowo

Wieliszewska Szkoła Malucha projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

Wieliszewska Szkoła Malucha projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY .. pieczęć Wykonawcy FORMULARZ OFERTY Załącznik Nr 1 do SIWZ GMINA WIELISZEW ul. Modlińska 1 05-135 Wieliszew Nawiązując do ogłoszonego przetargu w trybie przetargu nieograniczonego na realizację zamówienia

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA

ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA Klasopracownia dla klas 1 UWAGA WSZYSTKIE OFEROWANE TOWARY MUSZĄ POSIADAĆ CERTYFIKATY NIEZBEDNE DO UŻYTKOWANIA W SZKOLE. CERTYFIKATY NALEŻY DOŁĄCZYĆ

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 9; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. zabawy logopedyczne. z buzią Zabawy logopedyczne. Magnetyczny

Bardziej szczegółowo

Zgłoszenie szkoły do projektu

Zgłoszenie szkoły do projektu Zgłoszenie szkoły do projektu I Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem j.m. Ilość Cena jednost. 2010 2011 2012 Łącznie Cena Cena Ilość Łącznie

Bardziej szczegółowo

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, 62 300 Września L.p. Nazwa produktu Ilość 1 Pakiet logopedyczne zabawy program

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu

Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu Ćwiczenia procesów analizy i syntezy wzrokowej 1. Sortowanie lub segregowanie

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia RGM.21.9.2018 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Matematyka, logika Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 szt. gra skojarzeniowa - układanka

Bardziej szczegółowo

Program Logopedia. - opis szczegółowy. Szereg ciszący.

Program Logopedia. - opis szczegółowy. Szereg ciszący. Program Logopedia - opis szczegółowy Pakiet LOGOPEDIA daje możliwość ciągłego monitorowania terapii, pozwala na bieżącą analizę stopnia zaburzenia płynności mowy i zindywidualizowanie procesu terapeutycznego.

Bardziej szczegółowo

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych. Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, Września

Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych. Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, Września Część 14. Dostawa pomocy logopedycznych Dostawa do: Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni, ul. Leśna 10, 62 300 Września L.p. Nazwa produktu Ilość Jednostka miary Opis produktu 1 Pakiet

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Zał. 1.6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 6: Matematyka, logika Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Spostrzegawczość, logika: 1 sztuka gra skojarzeniowa

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć logopedycznych

Scenariusz zajęć logopedycznych Scenariusz zajęć logopedycznych Rodzaj terapii: logopedyczna Czas trwania zajęć: 45 min. Etap kształcenia: szkoła podstawowa Klasa: I Forma pracy: indywidualna Diagnoza logopedyczna: Dziewczynka lat 7

Bardziej szczegółowo

kształcenie świadomości fonologicznej u dzieci 6-letnich; podnoszenie sprawności artykulacyjnej;

kształcenie świadomości fonologicznej u dzieci 6-letnich; podnoszenie sprawności artykulacyjnej; I. Wstęp Jednym z podstawowych zadań oddziaływania dydaktycznego wobec uczniów klasy 0 jest przygotowanie ich do opanowania umiejętności czytania i pisania. Istota tych procesów związana jest z przetwarzaniem

Bardziej szczegółowo

Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych

Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych Kurzawska Aneta nauczyciel zajęć korekcyjno-kompensacyjnych Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych 1. Stała współpraca

Bardziej szczegółowo

Zawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek

Zawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek 1. ALFABET OBRAZKOWY Plansze edukacyjne Alfabet obrazkowy przygotowane są z myślą o rozwoju umiejętności dziecka, w szczególności zdolności językowych. Plansze doskonalą umiejętności nazywania i rozróżniania

Bardziej szczegółowo

Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody. - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka

Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody. - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka Zawartość produktu Estetyczne opakowanie Pendrive z oprogramowaniem Słuchawki

Bardziej szczegółowo

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE II załącznik nr 3 do SIWZj.m.

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE II załącznik nr 3 do SIWZj.m. Nazwa i opis Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE II załącznik nr 3 do SIWZj.m. Liczba Diagnoza ucznia w ramach indywidualizacji nauczania szt 1 Studnia Jakuba szt 1 Stonoga Agata szt 1 Wyprawka

Bardziej szczegółowo

opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej kart indywidualnych potrzeb ucznia informacji od wychowawców i rodziców.

opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej kart indywidualnych potrzeb ucznia informacji od wychowawców i rodziców. PROGRAM ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU, W TYM ZAGROŻONYCH RYZYKIEM DYSLEKSJI W RAMACH PROJEKTU Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 6 (Szkoła Podstawowa Nr 27) ul. Krzyżanowskiego 24 Nazwa i adres szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY

SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY Załącznik nr 5.7. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 7 - Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane parametry

Bardziej szczegółowo

PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH.

PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH. PERCEPCJA WZROKOWA- ROZWÓJ I ZABURZENIA FUNKCJI WZROKOWYCH. Spostrzeganie wzrokowe- to zdolność do rozpoznawania i różnicowania bodźców wzrokowych oraz ich interpretowania w oparciu o dotychczasowe doświadczenia.

Bardziej szczegółowo

21 szt. 1 szt. Format: 70 x 100 cm Oprawa: - foliowanie dwustronne - metalowe listwy z zawieszeniem. 1 szt

21 szt. 1 szt. Format: 70 x 100 cm Oprawa: - foliowanie dwustronne - metalowe listwy z zawieszeniem. 1 szt ZAJĘCIA Z ZABURZENIAMI MATEMATYCZNYMI SP nr 7 Komplet przyborów dla ucznia zeszyty w kratkę, długopisy, ołówki, przybory geometr., Gumka 2 Liczmany magnetyczne 150 ilustracji oraz 50 cyfr i znaków na grubych

Bardziej szczegółowo

LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ

LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy Załącznik nr 9 do SIWZ LP. POMOC DYDAKTYCZNA ILOŚĆ Szkoła Podstawowa nr 1 w Słubicach 1. klocki do glottodydaktyki, zawierające

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem

Projekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem Teresa Janicka-Panek konsultant kierownik kursu - Odimienna metoda nauki czytania i pisania według koncepcji Ireny Majchrzak Poniżej prezentuję materiały wypracowane przez nauczycieli uczestników kursu

Bardziej szczegółowo

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m.

Nazwa i opis. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m. Nazwa i opis Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE III załącznik nr 4 do SIWZj.m. Liczba Labirynt ósemka szt 1 Drewniana leniwa ósemka szt 1 Tablica ze szlaczkami szt 1 Tablica ze szlaczkami szt

Bardziej szczegółowo

Protokół Przekazania Przyjęcia

Protokół Przekazania Przyjęcia Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Protokół Przekazania Przyjęcia W dniu 31.12.2013r przekazania przyjęcia dokonali: Przekazujący mgr

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia (załącznik nr 1 do SIWZ oraz zał nr 1 do umowy -część III ) W ramach realizacji projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa wyrobu i opis ilość Cena netto Wartość netto EduSensus Dysleksja pakiet Profesjonalny

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa wyrobu i opis ilość Cena netto Wartość netto EduSensus Dysleksja pakiet Profesjonalny ZAŁĄCZNIK NR 10 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Rodzaj zajęć Zajęcia dla dzieci ze specyficzny mi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji Nazwa wyrobu i opis ilość Cena

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Załącznik Nr do Zaproszenia do złożenia propozycji cenowej/ofertowej z dnia 2 sierpnia 20 znak: Ośw.3053..3.20. Zakup pomocy dydaktycznych dla Publicznej Szkoły

Bardziej szczegółowo

Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Indywidualny program rewalidacji został opracowany dla ucznia klasy piątej szkoły podstawowej na podstawie

Bardziej szczegółowo

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową. Metoda Krakowska Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową. Jest to metoda sylabowa oparta na wspomaganiu

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkół Nr 6 (Szkoła Podstawowa Nr 28) ul. Solarza 2 Nazwa i adres szkoły podstawowej 35-8 Rzeszów Wyszczególnienie

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi na pytania

Odpowiedzi na pytania Brańszczyk dn. 14.11.2012 r. RB.III.271.11.1.2012 Wykonawcy wszyscy Odpowiedzi na pytania Zgodnie z pkt VII ust. 4 ppkt. 1 i 2 SIWZ Gmina Brańszczyk, ul. Jana Pawła II 45, 07-221 Brańszczyk, wyjaśnia stosownie

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2 Załącznik nr 2 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Gra edukacyjna polegająca na odnajdywaniu par. Obrazki przedstawiają przedmioty oraz

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Numer postępowania: 262-2/12 Załącznik nr 2 do zaproszenia do składania ofert Zamawiający: Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Słopnicach 34-615 Słopnice 336 NIP: 737-19-92-005

Bardziej szczegółowo

PROTOKÓŁ PRZEKAZANIA PRZYJĘCIA POMOCY DYDAKTYCZNYCHH/SPRZĘTU/MEBLI do ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

PROTOKÓŁ PRZEKAZANIA PRZYJĘCIA POMOCY DYDAKTYCZNYCHH/SPRZĘTU/MEBLI do ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik nr 3 do Zarządzenia nr 269/2012 Burmistrza Starego Sącza z 31.10.2012r. Stary Sącz, 31 październik

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Załącznik nr 3 do umowy Szkoła Podstawowa Nr ul. Podwisłocze 4 35-309 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie

Bardziej szczegółowo

Wymagania zamawiającego: Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia owadów. wym. 21 x 21 x 3,5 cm

Wymagania zamawiającego: Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia owadów. wym. 21 x 21 x 3,5 cm ZABAWKI I POMOCE DYDAKTYCZNE CZ. 3 1. Puzzle 5-warstwowe z motywem kury i koguta szt. 3 Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia zwierząt. wym. 21 x 21 x 3,5 cm 2. Puzzle 5-warstwowe

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego nr 9/POKL.01.03.02-00-113/10 Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy dydaktycznych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia pomoce dydaktyczne Lp. Wyszczególnienie

Bardziej szczegółowo

w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej

w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej Program zajęć matematycznych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej. Nazwa i forma kształcenia: Zajęcia dla dzieci

Bardziej szczegółowo

Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15

Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15 Zestawienie cen jednostkowych OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest dostawa programów komputerowych do realizacji zadań przewidzianych w Projekcie pn. Przedszkolni giganci wzrost dostępności

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza PLANOWANE DZIAŁANIA A B - Ćwiczenia oddechowe mające na

Bardziej szczegółowo

Jak pomóc dziecku w nauce czytania i pisania. ( artykuł dla rodziców dzieci kl. O )

Jak pomóc dziecku w nauce czytania i pisania. ( artykuł dla rodziców dzieci kl. O ) Jak pomóc dziecku w nauce czytania i pisania. ( artykuł dla rodziców dzieci kl. O ) Rodzice posyłając dziecko do szkoły oczekują od niego dobrych wyników w nauce. Wielu dzieciom nauka nie sprawia trudności,

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA INFORMACJE OGÓLNE Zgodnie z art. 39 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2164 z późn. zm.) zwanej dalej ustawą

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia (załącznik nr 1 do SIWZ oraz zał nr 1 do umowy- część 1) W ramach realizacji projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU

PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU Każde dziecko na początku szkolnej edukacji powinno nauczyć się czytać i pisać. Jest to warunek niezbędny do

Bardziej szczegółowo

Eduterapeutica Logopedia do pracy z dziećmi wykazującymi zaburzenia rozwoju mowy

Eduterapeutica Logopedia do pracy z dziećmi wykazującymi zaburzenia rozwoju mowy Badania m.in. gotowości szkolnej sześciolatków* wskazują na potrzebę udzielania intensywnej pomocy logopedycznej około 60% dzieci. To ogromne wyzwanie dla terapeutów. Prawidłowy rozwój mowy dziecka jest

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr 5 ul. Słocińska 4 35-330 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej

Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej Zadanie 1 - Doposażenie bazy dydaktycznej 1. Eduterapeutica-Dysleksja progrm kom. PSP Zwola, PSP Miastków 2. Sylaby do zabawy gra PSP Zwola, PSP Brzegi 3. Głoski do zabawy gra PSP Zwola, PSP Oziemkówka,

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY TWNS0543 Liczydło na stelażu 339 23 Stabilny, składany stojak utrzymuje liczydło oraz pozwala

Bardziej szczegółowo

Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych

Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych Załącznik nr 1 Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych Lp. Rodzaj asortymentu Opis Ilość 1 Pojazdy duże 6 pojazdów z tworzywa sztucznego, ok. 40-50 cm długości, tematyczne (tzn.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce Zespół Szkół w Fiukówce Program Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce PROGRAM REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU W ŚWIAT Z TORNISTREM PEŁNYM KOMPETENCJI PROJEKT

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 125/PM/2012 PREZYDENTA MIASTA LEGNICY. z dnia 13 lutego 2012 r. w sprawie nieodpłatnego przekazania mienia.

ZARZĄDZENIE Nr 125/PM/2012 PREZYDENTA MIASTA LEGNICY. z dnia 13 lutego 2012 r. w sprawie nieodpłatnego przekazania mienia. ZARZĄDZENIE Nr 125/PM/2012 PREZYDENTA MIASTA LEGNICY w sprawie nieodpłatnego przekazania mienia. Na podstawie art. 30 ust 2, pkt 3 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tj. Dz. U z 2001

Bardziej szczegółowo

6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ

6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ PROGRAM WSPIERAJĄCY ROZWÓJ DZIECI 6 - LETNICH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 WIĘCEJ POTRAFIĘ Program wspierający rozwój dzieci 6 - letnich Celem wychowania przedszkolnego jest udzielanie pomocy dziecku w realizacji

Bardziej szczegółowo

Jednostkowa cena brutto (zł) Jedn. miary. Ilość. Łączna wartość brutto (zł)

Jednostkowa cena brutto (zł) Jedn. miary. Ilość. Łączna wartość brutto (zł) Lp. Opis przedmiotu zamówienia Liczydło na stojaku Liczydło powinno zawierać 100 korali rozłożonych w 10 rzędach z kolorystycznie wyróżnionymi piątkami i przekroczeniem pięćdziesiątki. Stelaż ze sklejki

Bardziej szczegółowo

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005

1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005 1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKACJA WERBALNA IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA DATA ZAPISU WIEK ŻYCIA DZIEŃ MIESIĄC ROK DATA URODZENIA OSOBA WYPEŁNIAJĄCA:

KOMUNIKACJA WERBALNA IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA DATA ZAPISU WIEK ŻYCIA DZIEŃ MIESIĄC ROK DATA URODZENIA OSOBA WYPEŁNIAJĄCA: IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA DATA URODZENIA OSOBA WYPEŁNIAJĄCA: WIEK ŻYCIA DATA ZAPISU DZIEŃ MIESIĄC ROK KOMUNIKACJA WERBALNA Lp. TAK NIE CZASAMI UWAGI Warunki, aby rozwinęła się mowa, wyraża: ------- -----------

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Stawiszynie. Pomoce dydaktyczne

Szkoła Podstawowa w Stawiszynie. Pomoce dydaktyczne FORMULARZ OFERTY... (miejscowość, data) WYKONAWCA...... (NAZWA FIRMY, IMIĘ, NAZWISKO, ADRES) GMINA I MIASTO STAWISZYN ul. Szosa Pleszewska 3 62-820 Stawiszyn TELEFON/FAX... E-MAIL... W nawiązaniu do zapytania

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część nr 2

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część nr 2 Załącznik nr.2 do SIWZ Nr sprawy: ROA.27.64.203 Dostawa zamówienia związana jest z realizacją projektu pt. Przedszkole Publiczne w Skórzewie nr projektu POKL. 09.0.0-30-06/2, realizowanego przez Gminę

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU:

PROGRAM PRACY Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: PROGRAM PRACY a1 Z UCZNIEM/UCZENNICĄ NA ZAJĘCIACH Z TERAPII LOGOPEDYCZNEJ NOWA JAKOŚĆ EDUKACJI W PYSKOWICACH REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU: WYRÓWNYWANIA SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z GRUP O UTRUDNIONYM

Bardziej szczegółowo

EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ

EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ Bambikowe logo przygody (199125) Bambikowe Logoprzygody to nowy program multimedialny przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Bardziej szczegółowo

poradnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie

poradnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie poradnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie Nr 1/2017 /październik, listopad, grudzień/ EUROPEJSKI TYDZIEŃ ŚWIADOMOŚCI

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019

PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019 PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019 I. Ogólne założenia programu: Program realizowany jest

Bardziej szczegółowo

Przekątna ekranu LCD: 15,6 cali. 1 Pakiet Profesjonalny Dysleksja (I i II)

Przekątna ekranu LCD: 15,6 cali. 1 Pakiet Profesjonalny Dysleksja (I i II) I. Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa w Idzikowicach Rodzaj zajęć:. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu Lp. nazwa opis ilość cena wartość uwagi Klasa produktu: Notebook / netbook;; Klasa

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto

Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto Załącznik do zapytania ofertowego Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto 1 Gra "Kocham Cię Polsko" 6 Gra zespołowa.pytania dot. polskiej historii i geografii,

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE

PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE TKTR1186 Domino Mnożenie 164,00 23 Gra oparta na zasadach klasycznego

Bardziej szczegółowo

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność; Temat Moje przedszkole Przewidywane osiągnięcia dziecka WRZESIEŃ - zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy, atrakcyjnych zabawek, gier, układanek; - odkłada zabawki na wyznaczone miejsca;

Bardziej szczegółowo

1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.

1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Program zajęć dodatkowych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 16.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 16.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441 Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 6..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL//0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 30.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441

Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 30.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441 Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 30..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL/3/0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów

Bardziej szczegółowo

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych

Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Szkoła Podstawowa Nr ul. Bernardyńska 4 5-069 Rzeszów Nazwa i adres szkoły podstawowej Wyszczególnienie dostawy:

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE O CENĘ. Gmina Wola Mysłowska, w ramach projektu Unii Europejskiej Program Operacyjny Kapitał Ludzki.

ZAPYTANIE O CENĘ. Gmina Wola Mysłowska, w ramach projektu Unii Europejskiej Program Operacyjny Kapitał Ludzki. ZAPYTANIE O CENĘ Wola Mysłowska 2011-07-05 Gmina Wola Mysłowska, w ramach projektu Unii Europejskiej Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Priorytet : IX.Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie:

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA w Podgórze

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA w Podgórze /Nazwa wykonawcy oraz adres/ Załącznik nr. do SIWZ.. (miejscowość, data ) Przedmiot zamówienia : Dostawa dla uczniów klas I III szkół podstawowych na terenie gminy Gózd - pomocy dydaktycznych do miejsc

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU

PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU Opracowany przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Bł. ks. Jana Balickiego w Polnej

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY

Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY Załącznik nr 2 FORMULARZ CENOWY Szczegółowy wykaz pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza przy ul. Mickiewicza 41 i w Szkole Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Kaja Kasprzak. Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji

Kaja Kasprzak. Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji Kaja Kasprzak Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji Kaja Kasprzak pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rogoźnie Analiza problemu: I. Informacje o dziecku Oskar, uczeń klasy II szkoły podstawowej.

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY. Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data...

Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY. Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data... Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data... Cenowa ofertowa za wykonanie przedmiotu zamówienia: Cena

Bardziej szczegółowo

Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej

Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej Założenia... 4 Nabyte umiejętności... 5 Klasa

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 737/2013 PREZYDENTA MIASTA MIELCA. z dnia 20 lutego 2013 r.

ZARZĄDZENIE NR 737/2013 PREZYDENTA MIASTA MIELCA. z dnia 20 lutego 2013 r. ZARZĄDZENIE NR 737/2013 PREZYDENTA MIASTA MIELCA z dnia 20 lutego 2013 r. w sprawie nieodpłatnego przekazania sprzętu oraz materiałów zakupionych w ramach realizacji zadania Doposażenie bazy dydaktycznej

Bardziej szczegółowo