Sistema sanguiferum hominis, czyli hydraulika człowieka

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Sistema sanguiferum hominis, czyli hydraulika człowieka"

Transkrypt

1 2 Sistema sanguiferum hominis, czyli hydraulika człowieka Hydrostatyka i mechanika płynów Naczynia krwionośne, serce oraz krew tworzą układ krwionośny. Gazy i związki chemiczne są w tym układzie transportowane do najdalszych zakamarków ludzkiego ciała. Krew w naczyniach krwionośnych jest napędzana przez serce, którego 99% pracy zostaje przeznaczone na pokonanie oporów ruchu krwi podczas jej przepływu przez naczynia. Zaledwie 1% pracy serca wprawia krew w ruch 1. Wiedza o układzie krwionośnym (inaczej układzie krążenia) jest obecnie bardzo bogata, ale nie zawsze tak było. W 1628 roku anatom i fi zjolog William Harvey jako pierwszy opisał budowę oraz funkcjonowanie tego układu i porównał serce do pompy tłoczącej krew do naczyń krwionośnych. Rozwój fi zyki w późniejszych wiekach także przyczynił się do odkrycia wielu tajemnic układu krwionośnego. Prawa fi zyki, takie jak prawo ciągłości i prawo Bernoullego, są podstawą do zrozumienia jego funkcjonowania. 1 J. Górski, Fizjologia człowieka, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010, s

2 Część fizyczna Zakres rozszerzony Hydrostatyka Multimedialny kurs fi zyki ZamKoru Zjawiska hydrostatyczne Z fi zyką w przyszłość. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych. Zakres rozszerzony. Część 1 Parcie i ciśnienie hydrostatyczne Na ciecz znajdującą się w otwartym naczyniu działa siła parcia powietrza atmosferycznego. Wynikające stąd ciśnienie atmosferyczne jest jednakowe w całej objętości cieczy. Ciężar kolejnych warstw cieczy wytwarza dodatkowe ciśnienie, wzrastające wraz z głębokością. Nosi ono nazwę ciśnienia hydrostatycznego. zyka.zamkor.pl/fi zyka-w-medycynie 2.1 Rys. 2.1 p 1 ciśnienie hydrostatyczne h 1 p 1 < p 2 h 2 wykres p(h) p 2 głębokość Rys Zależność ciśnienia danej cieczy od głębokości 30

3 Od czego zależy ciśnienie hydrostatyczne? Rys. 2.3 p 1 S F p h h 1 h 2 Wyprowadzimy wzór pozwalający obliczyć ciśnienie słupa cieczy o wysokości h, która wypełnia cylindryczne naczynie. W tym celu posłużymy się defi nicją ciśnienia i defi nicją gęstości. F p p S p ciśnienie na dnie cylindra F p wartość siły parcia cieczy na dno naczynia S pole powierzchni dna naczynia Siłą parcia w tym przypadku jest ciężar cieczy. p m masa cieczy g przyspieszenie ziemskie mg S Jeżeli masę cieczy wyrazimy przez jej gęstość i objętość, otrzymamy: ρvg ρ Sh g p= = = ρgh S S h wysokość słupa cieczy w naczyniu Rys. 2.4 p 1 < p 2 gh 1 < gh 2 p 2 Z wyprowadzonego wzoru wynika, że jeżeli do akwarium, butelki, menzurki i naczynia o nieregularnym kształcie wlejemy wodę wszędzie do takiej samej wysokości, to w każdym z tych naczyń, niezależnie od jego kształtu, na dowolnie wybranym poziomie lub na dnie ciśnienie hydrostatyczne będzie takie samo. h h h h p 1 p 2 p 3 p 4 Rys. 2.5 p 1 = p 2 = p 3 = p 4 31

4 Naczynia połączone Przykładem naczyń połączonych jest rurka wygięta w kształcie litery U. W takiej rurce powierzchnia tej samej cieczy w obu ramionach znajduje się na jednakowej wysokości. Na każdym poziomie pod powierzchnią cieczy ciśnienie hydrostatyczne w obu ramionach rurki jest jednakowe i zależy od wysokości słupa h. Jeżeli ta sama U-rurka zostanie wypełniona dwiema h hróżnymi 1 cieczami, np. h 2 olejem, którego gęstość jest mniejsza od gęstości wody, i wodą, to w stanie równowagi wysokości słupów tych cieczy w obu ramionach rurki będą różne. Ciśnienie hydrostatyczne na poziomie zetknięcia cieczy, czyli ciśnienie słupa oleju o wysokości h 1, jest równe a ciśnieniu b słupa wody o wysokości h 2. Poniżej poziomu h 1 h 2 zetknięcia oleju z wodą w obu ramionach naczynia na tym samym poziomie panuje identyczne ciśnienie hydrostatyczne. W rozważaniach na temat układu krwionośnego często będziemy się odwoływać do modelu rurki o zmieniającym się przekroju, którą przepływa płyn (płynami nazywa się w fizyce ciecze i gazy). Modelem rurki, w której płynie woda, posłużymy się również do omówienia praw związanych z przepływem płynów. b Rys Rurka a wypełniona wodą, b wypełniona wodą i olejem Fot Naczynia połączone 32

5 Prawo ciągłości zyka.zamkor.pl/fi zyka-w-medycynie 2.2 Rozważmy model rurki, której pole przekroju poprzecznego się zmienia. Woda wpływa przez otwór o większym polu poprzecznego przekroju, a wypływa przez mniejszy otwór. Nie ma w tym fragmencie rurki żadnych innych otworów, którymi mogłyby się dostać do rurki dodatkowe ilości wody lub z niej wypłynąć. Przepływem cieczy przez taką rurkę rządzi prawo ciągłości 2 : S. = const S pole przekroju rurki szybkość przepływu płynu V a V V b V Rys Na rysunku a woda wpływa do rurki przez otwór o większym przekroju, a wypływa przez otwór o mniejszym przekroju. Na rysunku b woda przepływa przez rurkę odwrotnie Jeżeli w czasie t przez otwór o większym przekroju do rurki wpływa woda o objętości V, to w tym samym czasie ta sama ilość wody musi wypływać z rurki przez mniejszy otwór (jak wiadomo, ciecz nie jest ściśliwa). Innymi słowy, przez przekrój rurki w dowolnym jej miejscu przepływa w określonym czasie taka sama objętość płynu. Łatwo wyciągnąć z tego wniosek, że woda wypływa przez mniejszy otwór szybciej, niż wpływa przez większy otwór. Można to zaobserwować w pokoju zabiegowym tuż przed podaniem zastrzyku. Kiedy pielęgniarka powoli przesuwa tłok strzykawki, z igły szybko wypływa strumień cieczy. Zjawisko to potwierdza również doświadczenie. Należy puścić wodę z kranu dość mocnym strumieniem, a następnie zatkać palcami większą część otworu. Zauważymy wtedy, że woda tryska we wszystkie strony ze znacznie większą szybkością, niż wypływała z kranu. Rozumowanie pozostaje prawdziwe również w sytuacji, gdy woda płynie w drugą stronę, czyli najpierw przepływa przez wąską rurkę, a następnie wpływa do szerokiej rurki: w wąskiej rurce płynie szybciej, a w szerokiej wolniej. 2 Prawo ciągłości oraz prawo Bernoullego będziemy omawiać, ograniczając się do najprostszego przypadku przepływu stacjonarnego idealnej cieczy nieściśliwej. 33

6 Prawo Bernoullego Jeśli chcesz dobrze zrozumieć prawo Bernoullego, zwane również równaniem Bernoullego, przeprowadź bardzo proste doświadczenie. Weź dwie kartki papieru; trzymając je w dłoniach, ułóż równolegle do siebie. Zaobserwuj ich zachowanie podczas wdmuchiwania powietrza w szczelinę między nimi. (Możesz sobie pomóc rurką do picia napojów). Kartki się rozchylą to zwykle pierwsza myśl, jaka przychodzi nam do głowy. W rzeczywistości jednak kartki papieru w doświadczeniu zbliżają się do siebie. Oznacza to, że w szybko poruszającym się strumieniu płynu panuje ciśnienie niższe od ciśnienia w płynie poruszającym się wolno lub spoczywającym. Wdmuchiwanie powietrza między kartki papieru powoduje tam obniżenie ciśnienia w stosunku do ciśnienia atmosferycznego panującego na zewnątrz kartek. W wyniku pojawienia się różnicy ciśnień kartki zbliżają się do siebie. Fot Doświadczenie ilustrujące prawo (równanie) Bernoullego Problemem tym zajmował się Daniel Bernoulli. Wykorzystał fundamentalną zasadę obowiązującą w przyrodzie, tj. zasadę zachowania energii, i wyprowadził wzór zwany od jego nazwiska równaniem Bernoullego. Wzór ten przedstawia związek między ciśnieniem w poziomej rurze a szybkością płynącej w niej cieczy. 1 2 pv + mυ = const p ciśnienie cieczy w rurze m masa przepływającej cieczy szybkość przepływu cieczy w rurze V objętość cieczy 2 34

7 Wzrost szybkości przepływu cieczy musi skutkować obniżeniem się jej ciśnienia, ponieważ objętość cieczy nie ulega zmianie. 1 p 1 p 2 2 Rys < 2 p 1 < p 2 Jeżeli równanie: 1 2 pv + mυ = const 2 podzielimy obustronnie przez objętość płynu i skorzystamy z definicji gęstości: ρ= m V otrzymamy inną postać prawa Bernoullego. 1 2 p+ ρυ = const p ciśnienie cieczy szybkość przepływu cieczy w rurze ρ gęstość cieczy 2 35

8 Część medyczna Układ krwionośny Krew jest transportowana przez układ krwionośny z serca wpływa kolejno do tętnicy głównej (aorty), naczyń włosowatych, a następnie żyłami głównymi (górną i dolną) wraca do serca. Układ krwionośny jest układem zamkniętym, zatem do opisu jego funkcjonowania (w dużym uproszczeniu) możemy zastosować prawo ciągłości oraz prawo Bernoullego. Tętnica główna (aorta) ma pole przekroju równe 7 cm 2. Im dalej od serca, tym aorta bardziej się rozgałęzia na naczynia o coraz mniejszym przekroju, aż stają się one naczyniami włosowatymi. Okazuje się jednak, że mimo małego pola przekroju pojedynczego naczynia całkowite pole przekroju naczyń włosowatych jest 750 razy większe od pola przekroju aorty! 3 cały organizm NACZYNIA WŁOSOWATE ŻYŁA GŁÓWNA TĘTNICA GŁÓWNA a b Rys Schemat (a) i model (b) układu krwionośnego 3 A. Pilawski, Podstawy biofi zyki, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1977, s

9 Układ krwionośny możemy porównać do modelu rurki. Na początku swojej drogi krew przepływa z węższej części rurki (aorta) do szerszej części (dodane do siebie pola przekrojów naczyń włosowatych). Zgodnie z prawem ciągłości krew w naczyniach włosowatych (czyli w szerszej części rurki) płynie wolniej niż w aorcie (czyli w węższej części rurki). Dalej krew płynie z naczyń włosowatych do żył. Można to sobie wyobrazić jako przepływ wody z szerszej do węższej części rurki. Szybkość krwi wzrasta po jej wypłynięciu z naczyń włosowatych i wpłynięciu do żyły głównej. Zmiany szybkości krwi w różnych naczyniach krwionośnych są związane z funkcjami tych naczyń. Dzięki temu, że w naczyniach włosowatych przepływ krwi jest znacznie wolniejszy niż w tętnicy, możliwa jest wymiana gazów oraz substancji odżywczych między krwią a tkankami. Naczynie Wewnętrzny promień (mm) Tabela 2.1. Podstawowe dane dotyczące układu krwionośnego 4 Średnia szybkość krwi (cm/s) Łączne pole przekroju (cm 2 ) Średnie ciśnienie krwi (mm Hg) 5 aorta naczynia włosowate 0,003 0, żyła główna , Co powoduje krążenie krwi? Zarówno wiatr za oknem, jak i przepływ krwi w układzie krwionośnym są wywołane przez ten sam czynnik różnicę ciśnień. Efektem pracy serca jest zwiększone ciśnienie na początku aorty w porównaniu z ciśnieniem na końcu żył głównych. To dlatego krew płynie z aorty w kierunku tych żył. 5 4 F. Jaroszyk, Biofizyka, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009, za: R.F. Schmidt, Thews G., Human physiology, Springer- Verlag, Berlin-Heidelberg, New York Jednostka mm Hg to jednostka ciśnienia, którą czytamy: milimetr słupa rtęci (120 mm Hg = 120 milimetrów słupa rtęci). 37

10 h 1 = 1 mm p 1 = 133,3 Pa = 1 mm Hg h 2 = 10 mm p 2 = 1333 Pa = 10 mm Hg h 3 = 750 mm p 3 = 1000 hpa = 750 mm Hg rtęć ρ = 13,6 g cm 3 Rys mm Hg = 133,3 Pa 1 Pa = 0,0075 mm Hg Fot Sfi gmomanometr Do pomiaru ciśnienia krwi służy przyrząd zwany sfigmomanometrem. Często się słyszy, że u zdrowego człowieka ciśnienie krwi jest równe 120 na 80. Pierwsza liczba (120) odnosi się do ciśnienia skurczowego w aorcie, a druga (80) do rozkurczowego. Ciśnienie krwi w tętnicy głównej nie jest więc stałe. Gdy serce wpycha do tętnicy głównej kolejną porcję krwi, u zdrowego człowieka ciśnienie osiąga wartość około 120 mm Hg (16 kpa), a gdy ta porcja przepłynie dalej ciśnienie w tętnicy spada do około 80 mm Hg (10,7 kpa). Wartość ciśnienia krwi jest podawana w odniesieniu do ciśnienia panującego na zewnątrz organizmu. Ciśnienie krwi równe 120 mm Hg to ciśnienie o 120 mm Hg wyższe od ciśnienia atmosferycznego w chwili pomiaru. Przyjmuje się, że średnie ciśnienie krwi w tętnicy głównej wynosi około 100 mm Hg. W żyłach głównych, tuż przed sercem, ciśnienie krwi osiąga wartość około 10 mm Hg (powyżej ciśnienia atmosferycznego). Nie ulega ono tak wyraźnym wahaniom jak ciśnienie krwi w tętnicy głównej. Zatem między głównymi naczyniami krwionośnymi występuje różnica ciśnienia równa 90 mm Hg i to ona podtrzymuje ruch krwi. 38

11 2.3 Ważną rolę w mechanizmie transportu kolejnych porcji krwi pompowanych przez serce odgrywają także elastyczne ściany tętnic na każdą porcję krwi reagują niewielkim poszerzeniem. Można to zaobserwować jako pulsowanie tętnic zgodnie z rytmem serca. Takie pulsowanie łatwo jest wyczuć w tych miejscach, w których duże tętnice przebiegają tuż pod skórą, np. na szyi lub nadgarstku. Podczas badania pulsu (tętna) określa się częstotliwość i miarowość pracy serca. Opór związany z przepływem krwi Krew w naczyniach włosowatych płynie wolniej niż w tętnicach, dlatego ciśnienie krwi powinno być w nich wyższe niż w tętnicach tak wynikałoby z prawa Bernoullego. Jednak w naczyniach włosowatych ciśnienie krwi ma wartość mm Hg, czyli jest znacznie niższe niż ciśnienie krwi w tętnicach! Czy to oznacza, że prawo Bernoullego nie stosuje się do przepływu krwi w układzie krwionośnym? W prawie Bernoullego nie są uwzględnione straty energii związane z oporami towarzyszącymi przepływowi wody w rurce. Tymczasem krew, płynąc w bardzo cienkich naczyniach włosowatych (patrz tabela 2.1), napotyka opór tym większy, im mniejszy jest promień naczynia krwionośnego, przez które przepływa. Jeżeli promień naczynia krwionośnego zmniejszy się dwukrotnie, to opór związany z przepływem krwi przez to naczynie zwiększy się szesnastokrotnie! To właśnie w naczyniach włosowatych występują największe straty całkowitej energii przepływającej krwi, co przejawia się sporym obniżeniem jej ciśnienia. Gdy naczynia włosowate łączą się w żyły główne, krew w żyłach płynie szybciej i jednocześnie zmniejsza się opór związany z jej przepływem. Ciśnienie krwi nie wzrasta jednak do wartości, którą osiąga w tętnicach. Układ krwionośny a ciśnienie hydrostatyczne W naszych dotychczasowych rozważaniach nie uwzględnialiśmy ciśnienia hydrostatycznego krwi, czyli ciśnienia związanego z przyciąganiem krwi przez Ziemię. To, o czym mówiliśmy, nie powinno budzić wątpliwości w sytuacji, gdy 39

12 człowiek znajduje się w pozycji poziomej. Czy cokolwiek się zmienia, gdy człowiek stoi? Okazuje się, że tak. Inne będzie ciśnienie krwi poniżej serca, inne powyżej, a jeszcze inne na jego poziomie, ponieważ do ciśnienia krwi wywołanego pracą serca należy dodać ciśnienie hydrostatyczne. Z tego powodu na poziomie stóp ciśnienie krwi w tętnicach i żyłach wzrasta nawet o 90 mm Hg i może osiągać wartość 190 mm Hg. Z kolei powyżej serca ciśnienie krwi zmniejsza się w porównaniu z ciśnieniem występującym na poziomie serca. 60 mm Hg 10 mm Hg 100 mm Hg 10 mm Hg 100 mm Hg 100 mm Hg 190 mm Hg 100 mm Hg 190 mm Hg całkowite średnie ciśnienie krwi w żyłach (w zbiorniku żylnym dużym) całkowite średnie ciśnienie krwi w tętnicach (w zbiorniku tętniczym dużym) Rys Rozkład ciśnienia krwi w organizmie człowieka w pozycji stojącej W tętnicach na poziomie serca średnie ciśnienie krwi jest równe 100 mm Hg, a w żyłach 10 mm Hg. Gdy uwzględnimy ciśnienie hydrostatyczne krwi, to poniżej serca zarówno w tętnicach, jak i w żyłach ciśnienie krwi wzrasta. Układ krwionośny można zatem porównać do naczyń połączonych; w U-rurce wypełnionej jednym rodzajem cieczy w każdym jej ramieniu ciśnienie wzrasta tak samo wraz ze wzrostem głębokości. Zmiana pozycji z leżącej na stojącą tylko nieznacznie wpływa na mechanizm przepływu krwi w układzie krwionośnym, ponieważ między głównymi naczyniami krwionośnymi występuje różnica ciśnienia równa 90 mm Hg (podtrzymująca ruch krwi). Zbyt duży spadek ciśnienia krwi na poziomie głowy może spowodować chwilowe niedokrwienie mózgu. Skutkiem tego jest omdlenie. Oczywistą metodą postępowania w tym przypadku jest takie ułożenie pacjenta, aby ciśnienie krwi w naczyniach mózgowych wróciło do normy. Układamy go zatem w pozycji leżącej lub pochylamy jego głowę i tułów, jeśli znajduje się w pozycji siedzącej. 40

13 Gdy człowiek zmienia pozycję z leżącej na stojącą, wzrasta ciśnienie krwi w naczyniach krwionośnych jego nóg. Powoduje to rozszerzanie przede wszystkim żył, ponieważ ich ścianki są cieńsze i łatwiej ulegają odkształceniom niż ścianki tętnic. W żyłach może się wtedy zgromadzić dodatkowo nawet pół litra krwi. Długotrwałe zaleganie nadmiarowej krwi w żyłach, na przykład w wyniku wykonywania pracy na stojąco w bezruchu, może spowodować nieodwracalne odkształcenie ścian żył, czyli żylaki. Nadciśnienie Za górną granicę prawidłowego ciśnienia tętniczego skurczowego przyjmuje się wartość 140 mm Hg, a ciśnienia rozkurczowego 90 mm Hg. Wyższe wartości świadczą o nadciśnieniu tętniczym. Przyczynami nadciśnienia tętniczego mogą być różne choroby lub niezdrowy styl życia (złe nawyki żywieniowe, brak ruchu, otyłość itp.). Nadciśnienie jest podstępną chorobą, ponieważ nie daje objawów w postaci bólu i przez bardzo długi czas chorzy mogą w ogóle nie zdawać sobie sprawy, że coś im dolega. Nieleczone nadciśnienie tętnicze może powodować uszkodzenie nerek lub wzroku, a także wiele innych poważnych chorób (np. niewydolność mięśnia sercowego, zawał serca, udar mózgu). Badanie dna oka Długotrwałe wysokie ciśnienie krwi wpływa na stan naczyń krwionośnych. Gdybyśmy mogli je zobaczyć, łatwo ocenilibyśmy zniszczenia spowodowane nadciśnieniem tętniczym. Jest nawet sposób, aby podejrzeć, jak te naczynia wyglądają wystarczy spojrzeć głęboko w oczy. Dosłownie! W tym celu lekarze wykonują badanie dna oka pacjenta za pomocą specjalnego przyrządu oftalmoskopu (zasada jego działania została omówiona w temacie 11). Oftalmoskop jest skonstruowany tak, że wysyłane przez niego światło przechodzi przez źrenicę oka pacjenta i pada na siatkówkę. W tym samym czasie lekarz spogląda w urządzenie i ogląda podświetlone obszary siatkówki, by ocenić stan ich naczyń krwionośnych. 41

14 Fot Badanie dna oka za pomocą oftalmoskopu Tętniak i udar Prawo Bernoullego pozwala również zrozumieć zagrożenie, którym jest tętniak. Tętniak to poszerzenie naczynia krwionośnego spowodowane miejscowym osłabieniem jego ściany. Podczas wysiłku fizycznego serce częściej wykonuje skurcze, więc wzrasta energia kinetyczna krwi w tętnicy. Ten wzrost szybkości przepływu krwi może być dość znaczny. Gdy w takiej sytuacji krew dopłynie do naczynia, które w wyniku choroby jest szersze (tętniak), to zmniejszy się szybkość jej przepływu. Lokalnie wzrośnie więc ciśnienie krwi. Jest to zjawisko bardzo niebezpieczne, ponieważ wzrost ciśnienia oznacza wzrost wartości sił działających na chorobowo rozszerzone i osłabione ścianki naczynia. Gdy takie naczynie, na przykład mózgowe, ulegnie pęknięciu, wypływająca z niego krew naciska na okoliczne tkanki i powoduje ich zniszczenie. Mówi się wtedy o krwotocznym udarze mózgu. W wyniku udaru uszkodzona część mózgu przestaje pracować. 42

15 Zadania Zadanie 2.1 Za pomocą ciśnieniomierzy nadgarstkowego, automatycznego lub półautomatycznego dokonaj pomiaru ciśnienia tętniczego krwi u każdego ucznia w kilkuosobowej grupie. Pomiar możesz powtórzyć wielokrotnie. Otrzymane wyniki zaznacz na diagramie. W jaki sposób rozkładają się wyniki pomiarów ciśnienia krwi w grupie? Po równaj diagramy otrzymane w różnych grupach. ciśnienie skurczowe (mm Hg) umiarkowane podwyższone normalne ciśnienie ciśnienie średnie nadciśnienie znaczne nadciśnienie nadciśnienie ciśnienie rozkurczowe (mm Hg) Zadanie 2.2 Wykonaj pomiary ciśnienia krwi ciśnieniomierzem nadgarstkowym, gdy wyprostowana ręka jest: podniesiona w górę, opuszczona w dół, w pozycji prawidłowej do pomiaru ciśnienia (na wysokości serca). Jak wyjaśnisz otrzymane wyniki? 43

16 Zadanie 2.3 Przyjmując, że średnie ciśnienie krwi człowieka na poziomie serca jest równe 100 mm Hg, oblicz wartości ciśnienia krwi 50 cm powyżej serca (w dużej tętnicy głowy) i 100 cm poniżej serca (w dużej tętnicy stopy). Gęstość krwi jest równa 1050 kg/m 3, a przyspieszenie ziemskie wynosi 10 m/s 2. Zadanie 2.4 Przez rurkę przedstawioną na rysunku przepływa woda. We wszystkich trzech częściach rurki porównaj: a) szybkość przepływu wody, b) ciśnienie wody, c) słup wody w pionowych rurkach. Uzasadnij odpowiedź. h1h 1 h3h 3 h2h 2 p2, p 2, v2 2 p3, 3 v3 p 1, 1 44

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni.

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni. Ciśnienie i gęstość płynów Autorzy: Zbigniew Kąkol, Bartek Wiendlocha Powszechnie przyjęty jest podział materii na ciała stałe i płyny. Pod pojęciem substancji, która może płynąć rozumiemy zarówno ciecze

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn MECHANIKA PŁYNÓW Płyn - Każda substancja, która może płynąć, tj. pod wpływem znikomo małych sił dowolnie zmieniać swój kształt w zależności od naczynia, w którym się znajduje, oraz może swobodnie się przemieszczać

Bardziej szczegółowo

Pomiar ciśnienia krwi metodą osłuchową Korotkowa

Pomiar ciśnienia krwi metodą osłuchową Korotkowa Ćw. M 11 Pomiar ciśnienia krwi metodą osłuchową Korotkowa Zagadnienia: Oddziaływania międzycząsteczkowe. Siły Van der Waalsa. Zjawisko lepkości. Równanie Newtona dla płynięcia cieczy. Współczynniki lepkości;

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 1. Określić nadciśnienie powietrza panujące w rurociągu R za pomocą U-rurki, w której znajduje się woda. Różnica poziomów wody w U-rurce wynosi h = 100 cm. Zadanie 2. Określić podciśnienie i ciśnienie

Bardziej szczegółowo

Zastosowania Równania Bernoullego - zadania

Zastosowania Równania Bernoullego - zadania Zadanie 1 Przez zwężkę o średnicy D = 0,2 m, d = 0,05 m przepływa woda o temperaturze t = 50 C. Obliczyć jakie ciśnienie musi panować w przekroju 1-1, aby w przekroju 2-2 nie wystąpiło zjawisko kawitacji,

Bardziej szczegółowo

Modelowanie i symulacja zagadnień biomedycznych PROJEKT BARTŁOMIEJ GRZEBYTA, JAKUB OTWOROWSKI

Modelowanie i symulacja zagadnień biomedycznych PROJEKT BARTŁOMIEJ GRZEBYTA, JAKUB OTWOROWSKI Modelowanie i symulacja zagadnień biomedycznych PROJEKT BARTŁOMIEJ GRZEBYTA, JAKUB OTWOROWSKI Spis treści Wstęp... 2 Opis problemu... 3 Metoda... 3 Opis modelu... 4 Warunki brzegowe... 5 Wyniki symulacji...

Bardziej szczegółowo

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI

ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI ROZWIĄZUJEMY ZADANIA Z FIZYKI Rozwiązując zadnia otwarte PAMIĘTAJ o: wypisaniu danych i szukanych, zamianie jednostek na podstawowe, wypisaniu potrzebnych wzorów, w razie potrzeby przekształceniu wzorów,

Bardziej szczegółowo

Układ krążenia krwi. Bogdan Walkowiak. Zakład Biofizyki Instytut Inżynierii Materiałowej Politechnika Łódzka. 2014-11-18 Biofizyka 1

Układ krążenia krwi. Bogdan Walkowiak. Zakład Biofizyki Instytut Inżynierii Materiałowej Politechnika Łódzka. 2014-11-18 Biofizyka 1 Wykład 7 Układ krążenia krwi Bogdan Walkowiak Zakład Biofizyki Instytut Inżynierii Materiałowej Politechnika Łódzka 2014-11-18 Biofizyka 1 Układ krążenia krwi Source: INTERNET 2014-11-18 Biofizyka 2 Co

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2. Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.

Bardziej szczegółowo

Wielkością i kształtem przypomina dłoń zaciśniętą w pięść. Położone jest w klatce piersiowej tuż za mostkiem. Otoczone jest mocnym, łącznotkankowym

Wielkością i kształtem przypomina dłoń zaciśniętą w pięść. Położone jest w klatce piersiowej tuż za mostkiem. Otoczone jest mocnym, łącznotkankowym Wielkością i kształtem przypomina dłoń zaciśniętą w pięść. Położone jest w klatce piersiowej tuż za mostkiem. Otoczone jest mocnym, łącznotkankowym workiem zwanym osierdziem. Wewnętrzna powierzchnia osierdzia

Bardziej szczegółowo

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał Statyka Cieczy i Gazów Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał 1. Podstawowe założenia teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał: Ciała zbudowane są z cząsteczek. Pomiędzy cząsteczkami

Bardziej szczegółowo

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ 1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ Imię i nazwisko, klasa A 1. Wymień trzy założenia teorii kinetyczno-cząsteczkowej budowy ciał. 2. Porównaj siły międzycząsteczkowe w trzech stanach

Bardziej szczegółowo

CMC/2015/03/WJ/03. Dzienniczek pomiarów ciśnienia tętniczego i częstości akcji serca

CMC/2015/03/WJ/03. Dzienniczek pomiarów ciśnienia tętniczego i częstości akcji serca CMC/2015/03/WJ/03 Dzienniczek pomiarów ciśnienia tętniczego i częstości akcji serca Dane pacjenta Imię:... Nazwisko:... PESEL:... Rozpoznane choroby: Nadciśnienie tętnicze Choroba wieńcowa Przebyty zawał

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest SRAWDZIAN NR 1 JOANNA BOROWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest rawo ascala dotyczy A. możliwości zwiększenia ilości

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM MECANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM Ćwiczenie nr 4 Współpraca pompy z układem przewodów. Celem ćwiczenia jest sporządzenie charakterystyki pojedynczej pompy wirowej współpracującej z układem przewodów, przy różnych

Bardziej szczegółowo

Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę.

Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę. Jakie ciśnienie wywierasz? Jakie ciśnienie wywierasz? Wstęp Gdy pompujesz opony w rowerze lub gdy słuchasz prognozy pogody w telewizji, jesteś poddany działaniu pewnej wielkości fizycznej. Czegokolwiek

Bardziej szczegółowo

Statyka płynów - zadania

Statyka płynów - zadania Zadanie 1 Wyznaczyć rozkład ciśnień w cieczy znajdującej się w stanie spoczynku w polu sił ciężkości. Ponieważ na cząsteczki cieczy działa wyłącznie siła ciężkości, więc składowe wektora jednostkowej siły

Bardziej szczegółowo

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY 25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III Hydrostatyka Gazy Termodynamika Elektrostatyka Prąd elektryczny stały POZIOM PODSTAWOWY Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych

Bardziej szczegółowo

MODEL FUNKCJONOWANIA UKŁADU KRĄŻENIA [ BAP_2014969.doc ]

MODEL FUNKCJONOWANIA UKŁADU KRĄŻENIA [ BAP_2014969.doc ] MODEL FUNKCJONOWANIA UKŁADU KRĄŻENIA [ ] Użytkowanie Jak napełnić model układu krążenia? 1. Model ułożyć poziomo, płasko na stole. 2. Odłączyć niebieskie rurki od układu krążenia, łączenie znajduje się

Bardziej szczegółowo

Dział programu: Funkcjonowanie człowieka Hasło programowe: Krążenie

Dział programu: Funkcjonowanie człowieka Hasło programowe: Krążenie Konspekt lekcji I klasa gimnazjum Autorka: Bogumiła Bąk Dział programu: Funkcjonowanie człowieka Hasło programowe: Krążenie Temat: Na czym polega współpraca małego i dużego obiegu krwi? Dział programu:

Bardziej szczegółowo

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N. Część I zadania zamknięte każde za 1 pkt Zad. 1 Po wpuszczeniu ryby do prostopadłościennego akwarium o powierzchni dna 0,2cm 2 poziom wody podniósł się o 1cm. Masa ryby wynosiła: A) 2g B) 20g C) 200g D)

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie laboratoryjne Parcie wody na stopę fundamentu

Ćwiczenie laboratoryjne Parcie wody na stopę fundamentu Ćwiczenie laboratoryjne Parcie na stopę fundamentu. Cel ćwiczenia i wprowadzenie Celem ćwiczenia jest wyznaczenie parcia na stopę fundamentu. Natężenie przepływu w ośrodku porowatym zależy od współczynnika

Bardziej szczegółowo

(równanie Bernoulliego) (15.29)

(równanie Bernoulliego) (15.29) Lekcja 5 Temat: Równanie ernoulliego. Równanie ernoulliego. Statyczne konsekwencje równania ernoulliego a) nieruchomy płyn w zbiorniku b) manometr c) pomiar ciśnienia krwi za pomocą kaniuli Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Gęstość i ciśnienie. Gęstość płynu jest równa. Gęstość jest wielkością skalarną; jej jednostką w układzie SI jest [kg/m 3 ]

Gęstość i ciśnienie. Gęstość płynu jest równa. Gęstość jest wielkością skalarną; jej jednostką w układzie SI jest [kg/m 3 ] Mechanika płynów Płyn każda substancja, która może płynąć, tj. dowolnie zmieniać swój kształt w zależności od naczynia, w którym się znajduje oraz może swobodnie się przemieszczać (przepływać), np. przepompowywana

Bardziej szczegółowo

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku, Tę samą cegłę o masie 4 kg ustawiono w trzech róŝnych pozycjach. (Za kaŝdym razem na innej ścianie. Co powiesz o siłach grawitacji działających na cegłę w kaŝdym przypadku a) Siła grawitacji jest identyczna

Bardziej szczegółowo

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Siły w przyrodzie Oddziaływania Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Występujące w przyrodzie rodzaje oddziaływań dzielimy na:

Bardziej szczegółowo

STATYKA I DYNAMIKA PŁYNÓW (CIECZE I GAZY)

STATYKA I DYNAMIKA PŁYNÓW (CIECZE I GAZY) STTYK I DYNMIK PŁYNÓW (CIECZE I GZY) Ciecz idealna: brak sprężystości postaci (czyli brak naprężeń ścinających) Ciecz rzeczywista małe naprężenia ścinające - lepkość F s F n Nawet najmniejsza siła F s

Bardziej szczegółowo

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap rejonowy Nr zada Cele ogólne nia 1 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WŁASNOŚCI MATERII - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. - Wie, że substancja występuje w trzech stanach skupienia. - Wie,

Bardziej szczegółowo

Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda.

Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda. Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda. Zagadnienia: Oddziaływania międzycząsteczkowe. Ciecze idealne i rzeczywiste. Zjawisko lepkości. Równanie

Bardziej szczegółowo

1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom.

1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom. . Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających i N N w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom. N N T I gaz II gaz Molowe ciepła właściwe tych gazów spełniają zależność: A),

Bardziej szczegółowo

III Powiatowy konkurs szkół ponadgimnazjalnych z fizyki finał

III Powiatowy konkurs szkół ponadgimnazjalnych z fizyki finał Zduńska Wola, 2012.03.28 Stowarzyszenie Nauczycieli Łódzkiej III Powiatowy konkurs szkół ponadgimnazjalnych z fizyki finał od ucznia XXX Pesel ucznia Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Etap finałowy

Bardziej szczegółowo

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1. (1 punkt) Zamknięta szklana butelka pływa prawie całkowicie zanurzona w wodzie o temperaturze 10 o C. Gdy podgrzejemy

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : A) 5m/s B) 10m/s C) 20m/s D) 40m/s. Zad.2 Samochód o masie 1 tony poruszał

Bardziej szczegółowo

Grupa 1 1.1). Obliczyć średnicę zastępczą przewodu o przekroju prostokątnym o długości boków A i B=2A wypełnionego wodą w 75%. Przewód ułożony jest w

Grupa 1 1.1). Obliczyć średnicę zastępczą przewodu o przekroju prostokątnym o długości boków A i B=2A wypełnionego wodą w 75%. Przewód ułożony jest w Grupa 1 1.1). Obliczyć średnicę zastępczą przewodu o przekroju prostokątnym o długości boków A i B=2A wypełnionego wodą w 75%. Przewód ułożony jest w taki sposób, że dłuższy bok przekroju znajduje się

Bardziej szczegółowo

Aerodynamika i mechanika lotu

Aerodynamika i mechanika lotu Prędkość określana względem najbliższej ścianki nazywana jest prędkością względną (płynu) w. Jeśli najbliższa ścianka porusza się względem ciał bardziej oddalonych, to prędkość tego ruchu nazywana jest

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY WOJEWÓDZKI KONKURSZ FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2014/2015 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy! KOD UCZNIA: ETAP II REJONOWY Informacje: 1. Czas rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

Obieg krwi schemat magnetyczny

Obieg krwi schemat magnetyczny IMPORTER: educarium spółka z o.o. ul. Grunwaldzka 207, 85-451 Bydgoszcz tel. (52) 32 47 800 fax (52) 32 10 251, 32 47 880 e-mail: info@educarium.pl portal edukacyjny: www.educarium.pl sklep internetowy:

Bardziej szczegółowo

Konkurs fizyczny. Etap szkolny KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 07 października 2013

Konkurs fizyczny. Etap szkolny KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 07 października 2013 KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 07 października 2013 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze

Bardziej szczegółowo

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 13: Współczynnik lepkości Cel ćwiczenia: Wyznaczenie współczynnika lepkości gliceryny metodą Stokesa, zapoznanie się z własnościami cieczy lepkiej. Literatura

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI. Ćwiczenie 5 POMIAR WZGLĘDNEJ LEPKOŚCI CIECZY PRZY UŻYCIU

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI. Ćwiczenie 5 POMIAR WZGLĘDNEJ LEPKOŚCI CIECZY PRZY UŻYCIU POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI Ćwiczenie 5 POMIAR WZGLĘDNEJ LEPKOŚCI CIECZY PRZY UŻYCIU WISKOZYMETRU KAPILARNEGO I. WSTĘP TEORETYCZNY Ciecze pod względem struktury

Bardziej szczegółowo

Wykłady z Fizyki. Hydromechanika

Wykłady z Fizyki. Hydromechanika Wykłady z Fizyki 03 Zbigniew Osiak Hydromechanika OZ ACZE IA B notka biograficzna C ciekawostka D propozycja wykonania doświadczenia H informacja dotycząca historii fizyki I adres strony internetowej K

Bardziej szczegółowo

Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską

Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską Wydawać by się mogło, że pomiar wartości parcia na powierzchnie płaską jest technicznie trudne. Tak jest jeżeli wyobrazimy sobie pomiar na ściankę boczną naczynia

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska. SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA JASTRZĘBSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Stalowy prostopadłościan ustawiano na powierzchni stołu w trzech różnych położeniach, przedstawionych na rysunku. Zaznacz poprawne

Bardziej szczegółowo

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY KOD UCZNIA Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz liczy 12 stron (z brudnopisem) i zawiera

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD 01 Czas pracy: 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP 1. 2 pkt. Do cylindra nalano wody do poziomu kreski oznaczającej 10 cm 3 na skali. Po umieszczeniu w menzurce 10 jednakowych sześcianów ołowianych, woda podniosła się do poziomu

Bardziej szczegółowo

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia.

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia. Powtórzenie wiadomości z klasy I Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia. Atomy i cząsteczki 1. Materia składa się z cząsteczek zbudowanych z atomów. 2. Atomy są bardzo małe,

Bardziej szczegółowo

Prędkości cieczy w rurce są odwrotnie proporcjonalne do powierzchni przekrojów rurki.

Prędkości cieczy w rurce są odwrotnie proporcjonalne do powierzchni przekrojów rurki. Spis treści 1 Podstawowe definicje 11 Równanie ciągłości 12 Równanie Bernoulliego 13 Lepkość 131 Definicje 2 Roztwory wodne makrocząsteczek biologicznych 3 Rodzaje przepływów 4 Wyznaczania lepkości i oznaczanie

Bardziej szczegółowo

b c a. serce b. tętnica c. żyła

b c a. serce b. tętnica c. żyła Spis treści: 1.Budowa układu krwionośnego. 2.Porównanie budowy naczyń krwionośnych. 3.Serce. 4.Budowa wewnętrzna serca. 5.Praca serca. 6.Tętno i ciśnienie krwi. 7.Krążenie krwi. 8.Krążenie wrotne. 9.Bibliografia

Bardziej szczegółowo

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ ZDUŃSKA WOLA 16.04.2014R. Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ Kod ucznia Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Proszę wpisać odpowiednie litery (wielkie) do poniższej tabeli

Bardziej szczegółowo

Wykład FIZYKA I. 12. Mechanika płynów. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

Wykład FIZYKA I. 12. Mechanika płynów.  Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Wykład FIZYKA I 12. Mechanika płynów Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak Instytut Fizyki Politechniki Wrocławskiej http://www.if.pwr.wroc.pl/~wozniak/fizyka1.html MECHANIKA PŁYNÓW Płyn pod tą nazwą rozumiemy

Bardziej szczegółowo

J. Szantyr Wykład nr 26 Przepływy w przewodach zamkniętych II

J. Szantyr Wykład nr 26 Przepływy w przewodach zamkniętych II J. Szantyr Wykład nr 6 Przepływy w przewodach zamkniętych II W praktyce mamy do czynienia z mniej lub bardziej złożonymi rurociągami. Jeżeli strumień płynu nie ulega rozgałęzieniu, mówimy o rurociągu prostym.

Bardziej szczegółowo

CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski

CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski CZTERY ŻYWIOŁY mgr Andrzej Gołębiewski W starożytności cztery żywioły (ziemia, powietrze, woda i ogień) uznawano jako podstawę do życia na ziemi. ZIEMIA Ziemia była nazywana żywicielką. Rośliny i zwierzęta

Bardziej szczegółowo

Definicje i przykłady

Definicje i przykłady Rozdział 1 Definicje i przykłady 1.1 Definicja równania różniczkowego 1.1 DEFINICJA. Równaniem różniczkowym zwyczajnym rzędu n nazywamy równanie F (t, x, ẋ, ẍ,..., x (n) ) = 0. (1.1) W równaniu tym t jest

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:.................................. Klasa.................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Bardziej szczegółowo

WYKONUJEMY POMIARY. Ocenę DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który :

WYKONUJEMY POMIARY. Ocenę DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który : WYKONUJEMY POMIARY Ocenę DOPUSZCZAJĄCĄ otrzymuje uczeń, który : wie, w jakich jednostkach mierzy się masę, długość, czas, temperaturę wie, do pomiaru jakich wielkości służy barometr, menzurka i siłomierz

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy I gimnazjum zgodny z nową podstawą programową. Klasa I Lekcja wstępna omówienie programu nauczania i Przedmiotowego Systemu Oceniania Tytuł rozdziału w

Bardziej szczegółowo

1.10 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Poiseuille a(m15)

1.10 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Poiseuille a(m15) 66 Mechanika 1.10 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Poiseuille a(m15) Celem ćwiczenia jest wyznaczenie współczynnika lepkości wody. Współczynnik ten wyznaczany jest z prawa Poiseuille a na podstawie

Bardziej szczegółowo

Tętno, Ciśnienie Tętnicze. Fizjologia Człowieka

Tętno, Ciśnienie Tętnicze. Fizjologia Człowieka Tętno, Ciśnienie Tętnicze Fizjologia Człowieka TĘTNO JEST TO SPOWODOWANE PRZEZ SKURCZ SERCA WYCZUWALNE UDERZENIE O ŚCIANĘ NACZYNIA FALI KRWI, KTÓRA PRZEPŁYNĘŁA PRZEZ UKŁAD TĘTNICZY. TĘTNO WYCZUWA SIĘ TAM,

Bardziej szczegółowo

Nieustalony wypływ cieczy ze zbiornika przewodami o różnej średnicy i długości

Nieustalony wypływ cieczy ze zbiornika przewodami o różnej średnicy i długości LABORATORIUM MECHANIKI PŁYNÓW Nieustalony wypływ cieczy ze zbiornika przewodami o różnej średnicy i długości dr inż. Jerzy Wiejacha ZAKŁAD APARATURY PRZEMYSŁOWEJ POLITECHNIKA WARSZAWSKA, WYDZ. BMiP, PŁOCK

Bardziej szczegółowo

Miara Praca Moc Ciśnienie Temperatura. Wyjaśnij pojęcia: Tętno: . ( ) Bradykardia: Tachykardia:

Miara Praca Moc Ciśnienie Temperatura. Wyjaśnij pojęcia: Tętno: . ( ) Bradykardia: Tachykardia: Imię i nazwisko. Sprawozdanie 1 Ocena:. Podpis.. Data oddania Data i podpis Przyporządkuj podane symbole jednostek do odpowiednich zmiennych. Miara Praca Moc Ciśnienie Temperatura Jednostka stopień Celcjusza

Bardziej szczegółowo

J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu

J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu Siły wewnętrzne wzajemne oddziaływania elementów mas wydzielonego obszaru płynu, siły o charakterze powierzchniowym, znoszące się parami. Siły zewnętrzne wynik oddziaływania

Bardziej szczegółowo

Choroba wieńcowa i zawał serca.

Choroba wieńcowa i zawał serca. Choroba wieńcowa i zawał serca. Dr Dariusz Andrzej Tomczak Specjalista II stopnia chorób wewnętrznych Choroby serca i naczyń 1 O czym będziemy mówić? Budowa układu wieńcowego Funkcje układu wieńcowego.

Bardziej szczegółowo

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA biologia w gimnazjum 2 UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA SKŁAD KRWI OSOCZE Jest płynną częścią krwi i stanowi 55% jej objętości. Jest podstawowym środowiskiem dla elementów morfotycznych. Zawiera 91% wody, 8%

Bardziej szczegółowo

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY. 8 października 2014 KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 8 października 2014 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze do rozwiązań

Bardziej szczegółowo

KĄCIK EKSPERYMENTATORA Dlaczego samolot lata? Prawo Bernoulliego

KĄCIK EKSPERYMENTATORA Dlaczego samolot lata? Prawo Bernoulliego KĄCIK EKSPERYMENTATORA Dlaczego samolot lata? Prawo Bernoulliego Barbara Warczak Daniel I. Bernoulli pochodził z rodziny matematyków i fizyków, autorów wielu prac z tych dziedzin. Najbardziej zasłynął

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA LEPKOŚCI POWIETRZA

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA LEPKOŚCI POWIETRZA Uniwersytet Wrocławski, Instytut Fizyki Doświadczalnej, I Pracownia Ćwiczenie nr 37 WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA LEPKOŚCI POWIETRZA I.WSTĘP Tarcie wewnętrzne Zjawisko tarcia wewnętrznego (lepkości) można

Bardziej szczegółowo

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne WYKŁAD 1 1. WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne Płyn - ciało o module sprężystości postaciowej równym zero; do płynów zaliczamy ciecze i gazy (brak sztywności) Ciecz - płyn o małym współczynniku ściśliwości,

Bardziej szczegółowo

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS Człowiek najlepsza inwestycja ENIKS - długofalowy program odbudowy, popularyzacji i wspomagania fizyki w szkołach w celu rozwijania podstawowych kompetencji naukowo-technicznych, matematycznych i informatycznych

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 KOD UCZNIA ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz zawiera 7 zadań. 2. Przed rozpoczęciem

Bardziej szczegółowo

Opracował: Arkadiusz Podgórski

Opracował: Arkadiusz Podgórski Opracował: Arkadiusz Podgórski Serce to pompa ssąco-tłocząca, połoŝona w klatce piersiowej. Z zewnątrz otoczone jest workiem zwanym osierdziem. Serce jest zbudowane z tkanki mięśniowej porzecznie prąŝkowanej

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap III 10 marca 2008 r.

Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH. Etap III 10 marca 2008 r. NUMER KODOWY Kuratorium Oświaty w Katowicach KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI I ASTRONOMII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Etap III 10 marca 2008 r. Drogi uczestniku Konkursu Gratulacje! Przeszedłeś przez

Bardziej szczegółowo

Podstawy fizyki wykład 5

Podstawy fizyki wykład 5 Podstawy fizyki wykład 5 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Grawitacja Pole grawitacyjne Prawo powszechnego ciążenia Pole sił zachowawczych Prawa Keplera Prędkości kosmiczne Czarne

Bardziej szczegółowo

Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej. 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Uczeń:

Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej. 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Uczeń: Fizyka Podręcznik: Świat fizyki, cz.1 pod red. Barbary Sagnowskiej 4. Jak opisujemy ruch? Lp Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzone i dopełniające 1 Układ odniesienia opisuje

Bardziej szczegółowo

Energia, właściwości materii

Energia, właściwości materii Imię i nazwisko Pytanie 1/ Zaznacz prawidłową odpowiedź. Kasia stała na balkonie i trzymała w ręku lalkę o masie 600 g. Lalka znajdowała się na wysokości 5 m nad ziemią. W pewnej chwili dziewczynka upuściła

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 011/01 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 19 stycznia 01 r. 90 minut Informacje dla ucznia

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t ZADANIA Z HYDROSTATYKI 1. Zamień na jednostki podstawowe: 0,4kN = 1,5kN = 0,0006MN = 1000hPa = 8kPa = 0,5MPa = 20dm 2 = 2500cm 2 = 0,0005km 2 = 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg

Bardziej szczegółowo

Politechnika Poznańska Wydział Elektryczny. Metoda Elementów Skończonych

Politechnika Poznańska Wydział Elektryczny. Metoda Elementów Skończonych Politechnika Poznańska Wydział Elektryczny Metoda Elementów Skończonych Laboratorium Prowadzący: dr hab. T. Stręk, prof. nadzw. Autor projektu: Łukasz Przybylak 1 Wstęp W niniejszej pracy pokazano zastosowania

Bardziej szczegółowo

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.

A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km. ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Kod pracy Wypełnia Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki Imię i nazwisko ucznia... Szkoła...

Bardziej szczegółowo

Temat: Ruch płynów doskonałych. Równanie ciągłości

Temat: Ruch płynów doskonałych. Równanie ciągłości Lekcja 4 Temat: Ruch płynów doskonałych. Równanie ciągłości 1. Rodzaje przepływu płynów 2. Równanie ciągłości Ruch płynów rzeczywistych jest bardzo złożony i ciągle jeszcze nie umiemy go w pełni opisać.

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Cel ćwiczenia: WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), komplet odważników, obciążnik,

Bardziej szczegółowo

Ciśnienie atmosferyczne

Ciśnienie atmosferyczne Ciśnienie atmosferyczne Definicje Ciśnienie atmosferyczne jest to siła nacisku słupa powietrza o wysokości równej wysokości atmosfery od danego poziomu do jej górnej granicy i o powierzchni jednostkowe.

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 31.10.2018 r. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria I) KLASA III Ciało rusza miejsca z przyspieszeniem 1[m/s 2 ]. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w 5 sekundzie ruchu. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w ciągu 6 sekund.

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ Czas rozwiązywania zadań 90 minut IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy!) KOD UCZNIA:

Bardziej szczegółowo

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Dynamika Prowadzący: Kierunek Wyróżniony przez PKA Mechanika klasyczna Mechanika klasyczna to dział mechaniki w fizyce opisujący : - ruch ciał - kinematyka,

Bardziej szczegółowo

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA 2013

ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA 2013 ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA 2013 Źródła informacji Strona Światowej Organizacji Zdrowia www.who.int Zasady postępowania w nadciśnieniu tętniczym 2011 rok (wytyczne Polskiego Towarzystwa Nadciśnienia Tętniczego)

Bardziej szczegółowo

Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach

Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach Literka.pl Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach Data dodania: 2005-02-26 12:00:00 Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach konspekt lekcji chemii. Opracowanie: mgr Joanna Wacławczyk. Konspekt lekcji fizyki na

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys. Ćwiczenie M- Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego. Cel ćwiczenia: pomiar przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła fizycznego.. Przyrządy: wahadło rewersyjne, elektroniczny

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA

POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA POLITECHNIKA ŚWIĘTOKRZYSKA w Kielcach WYDZIAŁ MECHATRONIKI I BUDOWY MASZYN KATEDRA URZĄDZEŃ MECHATRONICZNYCH LABORATORIUM FIZYKI INSTRUKCJA ĆWICZENIE LABORATORYJNE NR 1 Temat: Wyznaczanie współczynnika

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia ODDZIAŁYWANIA DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia 1. Organizacja pracy na lekcjach fizyki w klasie I- ej. Zapoznanie z wymaganiami na poszczególne oceny. Fizyka jako nauka przyrodnicza.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA I Budowa materii Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia. Uczeń: rozróżnia

Bardziej szczegółowo

Rys. 1. Pływanie ciał - identyfikacja objętość części zanurzonej i objętości bryły parcia

Rys. 1. Pływanie ciał - identyfikacja objętość części zanurzonej i objętości bryły parcia Wypór i równowaga ciał pływających po powierzchni Reakcja cieczy na ciało w niej zanurzone nazywa się wyporem. Siła wyporu działa pionowo i skierowana jest w górę. Wypór hydrostatyczny (można też mówić

Bardziej szczegółowo

ZALEŻNOŚĆ CIŚNIENIA PARY NASYCONEJ WODY OD TEM- PERATURY. WYZNACZANIE MOLOWEGO CIEPŁA PARO- WANIA

ZALEŻNOŚĆ CIŚNIENIA PARY NASYCONEJ WODY OD TEM- PERATURY. WYZNACZANIE MOLOWEGO CIEPŁA PARO- WANIA ZALEŻNOŚĆ CIŚNIENIA PARY NASYCONEJ WODY OD TEM- PERATURY. WYZNACZANIE MOLOWEGO CIEPŁA PARO- WANIA I. Cel ćwiczenia: zbadanie zależności ciśnienia pary nasyconej wody od temperatury oraz wyznaczenie molowego

Bardziej szczegółowo

Destylacja z parą wodną

Destylacja z parą wodną Destylacja z parą wodną 1. prowadzenie iele związków chemicznych podczas destylacji przy ciśnieniu normalnym ulega rozkładowi lub polimeryzacji. by możliwe było ich oddestylowanie należy wykonywać ten

Bardziej szczegółowo

NADCIŚNIENIE TĘTNICZE CZYM JEST I JAK PRAWIDŁOWO JE KONTROLOWAĆ?

NADCIŚNIENIE TĘTNICZE CZYM JEST I JAK PRAWIDŁOWO JE KONTROLOWAĆ? NADCIŚNIENIE TĘTNICZE CZYM JEST I JAK PRAWIDŁOWO JE KONTROLOWAĆ? Co to jest nadciśnienie tętnicze? Hipertensja, czyli nadciśnienie jest chorobą układu krwionośnego, która polega na występowaniu, stale

Bardziej szczegółowo

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania)

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania) FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania) Temat Proponowana liczba godzin POMIARY I RUCH 12 Wymagania szczegółowe, przekrojowe i doświadczalne z podstawy

Bardziej szczegółowo

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Inżynier mechanik zawód z przyszłością współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 4 -eoria ermodynamika Równanie stanu gazu doskonałego Izoprzemiany gazowe Energia wewnętrzna gazu doskonałego Praca i ciepło w przemianach gazowych Silniki cieplne

Bardziej szczegółowo

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 1 m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1 (1 punkt) Spadochroniarz opada ruchem jednostajnym. Jego masa wraz z wyposażeniem wynosi 85 kg Oceń prawdziwość

Bardziej szczegółowo