Pytania zadawane przez dyrektorów szkół

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Pytania zadawane przez dyrektorów szkół"

Transkrypt

1 Najczęściej zadawane pytania podczas spotkań Wojewody Opolskiego i Opolskiego Kuratora Oświaty z dyrektorami szkół wszystkich typów, nauczycielami szkół wszystkich typów, rodzicami dzieci uczęszczającymi do szkół wszystkich typów w sprawie propozycji zmiany ustroju szkolnego. w Oleśnie r., Strzelcach Opolskich r.kędzierzynie Koźlu r., Namysłowie r., Prudniku r., Opolu r., Krapkowicach r., Nysie r., Brzegu r., Kluczborku r., Głubczycach r. Pytania zadawane przez dyrektorów szkół Najpoważniejsze sprawy kadrowe wynikające z założeń reformy wiążą się z zatrudnianiem nauczycieli. Jak sobie z nimi poradzić? Rozwiązania umożliwiające płynne przechodzenie nauczycieli do szkół nowego typu, m.in.: - Z mocy prawa nauczyciele szkół starego systemu staną się nauczycielami szkół nowego systemu - Liczba oddziałów klas 7 i 8 będzie większa niż byłaby liczba klas I i II gimnazjalnych. Na podstawie danych SIO szacowane jest ponad 5 tys. oddziałów więcej. Oznacza to zwiększenie zatrudnienia nauczycieli. - Nauczyciele zatrudnieni w gimnazjach posiadają kwalifikacje do nauczania również w szkołach podstawowych. Większość z nich ma kwalifikacje do nauczania w liceach są to osoby legitymujące się wykształceniem magisterskim (ponad 97% nauczycieli gimnazjów). Rozwiązania wspomagające w rozlokowaniu kadry w związku z nową siecią szkół (w okresie do 31 sierpnia 2019 roku): - rozszerzenie możliwości przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony (obecnie zapis dotyczy nauczycieli zatrudnionych przez mianowanie) - możliwość nałożenia na nauczyciela - za jego zgodą - obowiązku podjęcia pracy w innej szkole w celu uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć zatrudnionego w wymiarze niższym niż ½ obowiązkowego wymiaru zajęć (obecnie dotyczy nauczycieli zatrudnionych w wymiarze nie niższym niż ½) - pozostawienie liczby uczniów przypadających na jeden etat psychologa, pedagoga lub logopedy w szkołach prowadzonych przez JST na poziomie nie wyższym niż w roku szkolnym 2016/ Wymóg uzyskania przez nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć pisemnej zgody dyrektora szkoły wskazanej przez nauczyciela jako podstawowe miejsce pracy, na kontynuowanie lub podjęcie dodatkowego zatrudnienia, a w przypadku dyrektora organu prowadzącego - Nie dotyczy nauczycieli: przedmiotów teoretycznych prowadzących kształcenie zawodowe, praktycznej nauki zawodu oraz przedmiotów artystycznych w szkołach artystycznych - Ustalenie w roku szkolnym 2019/2020 średniej liczby godzin ponadwymiarowych przypadających na etat nauczyciela w danej szkole ponadpodstawowej prowadzonej przez JST w wysokości równej liczbie tych godzin przypadającej w roku szkolnym 2016/2017 1

2 - przedłużenie rozpoczętego stażu na kolejny stopień awansu zawodowego o czas trwania nieobecności nauczyciela w pracy z powodu pozostawania w stanie nieczynnym - możliwość kontynuowania rozpoczętego wcześniej stażu na kolejny stopień awansu zawodowego przez nauczycieli gimnazjum, bez względu na wymiar zatrudnienia - możliwość kontynuowania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego przez nauczycieli gimnazjum, którzy zmienili miejsce zatrudnienia, jeżeli 12 miesięcy po ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymali pozytywną ocenę dorobku zawodowego - ułatwienie przepływu informacji o wolnych miejscach pracy w okresie do 31 sierpnia 2023r. - umieszczenie informacji o wolnych stanowiskach pracy na stronie podmiotowej Kuratorium Oświaty - pierwszeństwo zatrudnienia do 31 sierpnia 2020 r. dla nauczycieli przebywających w stanie nieczynnym - rozszerzenie na pracowników samorządowych zatrudnionych w szkołach (administracja, obsługa) przepisów dotyczących pracowników samorządowych zatrudnionych na stanowiskach urzędniczych, w zakresie możliwości przeniesienia do pracy w innej jednostce lub na inne stanowisko - Uelastycznienie przepisów w celu realizacji skutecznej i efektywnej polityki kadrowej wygaszanie gimnazjum (szkoły JST) przez m.in.: - rozszerzenie możliwości ograniczenia zatrudnienia na nauczycieli zatrudnionych na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w pełnym wymiarze zajęć - umożliwienie ograniczenia zatrudnienia do wymiaru niższego niż ½ obowiązkowego wymiaru zajęć - w przypadku braku możliwości dalszego zatrudnienia przeniesienie nauczyciela, za jego zgodą, w stan nieczynny - rozszerzenie stosowania przepisu na wszystkich nauczycieli zatrudnionych na czas nieokreślony Ponadto będą wypłacane dodatki uzupełniające dla nauczycieli, które samorządy muszą wypłacić, jeśli na swoim terenie wydały ogółem w ciągu roku na wynagrodzenia naucaycieli mniej niż wynika z tzw. średniego wynagrodzenia określonego w Karcie Nauczyciela Będzie się nimi zajmował zespół ds. wynagrodzeń nauczycieli, który działa przy MEN. Jakie kwalifikacje powinna mieć osoba prowadząca doradztwo zawodowe? Obecnie kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-doradcy zawodowego są określone wrozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków,w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2015 r. poz. 1264). W rozporządzenia zapisano, że kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela -doradcy zawodowego w szkołach i placówkach, o których mowa w 2, posiada osoba, która ukończyła: 1) studia magisterskie w zakresie doradztwa zawodowego oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub 2) studia magisterskie na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego oraz posiada przygotowanie pedagogiczne. 2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-doradcy zawodowego w szkołach i placówkach, o których mowa w 3 i 4, posiada osoba, która: 1) ma kwalifikacje określone w ust. 1 lub 2) ukończyła: 2

3 a) studia pierwszego stopnia w zakresie doradztwa zawodowego oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub b) studia pierwszego stopnia na dowolnym kierunku (specjalności) i studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego oraz posiada przygotowanie pedagogiczne. 3. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela-doradcy zawodowego w szkołach i placówkach, o których mowa w 14, 15, 17 i 18, posiada osoba, która ma kwalifikacje określone w ust. 1 lub 2, a ponadto ukończyła studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej, odpowiedniej do niepełnosprawności uczniów lub rodzaju placówki. Ponadto projektuje się: - wprowadzenie doradztwa zawodowego w ramowych planach nauczania dla poszczególnych typów szkół, zawierające m.in. minimalny wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć z zakresu doradztwa zawodowego. - uwzględnienie tematyki doradztwa w podstawie programowej na każdym etapie edukacji - Określone zostały warunki oraz sposób realizacji i organizacji doradztwa zawodowego w szkołach i placówkach oraz wymagania w zakresie przygotowania osób realizujących doradztwo zawodowe w szkołach i placówkach. - opracowanie ramowych programów doradztwa zawodowego w projekcie Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych, Ze względu na konieczność podkreślenia wagi działań z zakresu doradztwa zawodowego kierowanych do uczniów, w projekcie ustawy wskazano zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, jako jedną z form działalności dydaktyczno-wychowawczej szkoły. Ponadto przewiduje się upoważnienie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania do określenia, w drodze rozporządzenia, treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego oraz warunki, sposobu realizacji i organizacji doradztwa zawodowego i edukacyjno-zawodowego w szkołach i placówkach oraz wymagań w zakresie przygotowania osób realizujących doradztwo zawodowe w szkołach i placówkach, uwzględniając rolę doradztwa zawodowego we wspieraniu uczniów i słuchaczy w procesie podejmowania decyzji edukacyjnych i zawodowych. Z uwagi na trwające w projekcie pozakonkursowym prace nad opracowywaniem szczegółowych zmian w zakresie doradztwa zawodowego, zakłada się, że rozporządzenie to zostanie wydane nie później niż do dnia 1 września 2018 roku. Od 1 września 2017 r. doradztwo zawodowe realizowane powinno być w oparciu o program przygotowany przez nauczyciela realizującego te zadania i dopuszczony przez dyrektora szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Program ten powinien zawierać treści dotyczące informacji o zawodach, kwalifikacjach i stanowiskach pracy oraz możliwościach. Nauczanie dwujęzyczne proponuje się odklasyvii, czy nie warto byłoby rozpocząć nauczanie dwujęzyczne do klasy IV, ponieważ dzieci im młodsze łatwiej przyswajają sobie języki? W projekcie ustawy Prawo Oświatowe wprowadzono przepis, który jest skutkiem zmian strukturalnych systemu oświaty umożliwiający utworzenie oddziału dwujęzycznego w szkole podstawowej. W dotychczasowym stanie prawnym oddziały dwujęzyczne nie mogły być tworzone w szkole podstawowej, jedynie w gimnazjum oraz w szkole ponadgimnazjalnej (razem 6 lat nauczania dwujęzycznego). Oddziały będą tworzone w taki sposób, aby szkoły podstawowe nowego systemu (klasy I-VIII), mogły zacząć takie kształcenie od klasy VII. W ten sposób zostanie zachowana liczba lat edukacji dwujęzycznej tj. 6 lat 2 lata w szkole podstawowej (kl. VII-VIII) oraz 4 lata w liceum ogólnokształcącym (art. 2 pkt 2 lit. a i art. 25 projektu). 3

4 Zgodnie z projektowanymi przepisami, każda szkoła podstawowa będzie mogła utworzyć taki oddział (lub oddziały), do którego będą przyjmowani w pierwszej kolejności uczniowie tej właśnie szkoły. Warunkiem będzie otrzymanie promocji do klasy VII oraz uzyskanie pozytywnego wyniku sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną. W przypadku większej liczby chętnych do takiego oddziału uczniów - spełniających powyższe warunki - niż liczba wolnych miejsc w oddziale, będą brane pod uwagę łącznie wyniki sprawdzianu predyspozycji językowych, wymienione na świadectwie promocyjnym do klasy VII szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego oraz świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej z wyróżnieniem. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po jego zakończeniu w oddziale są nadal wolne miejsca, pod uwagę są brane łącznie kryteria wskazane w art. 131 ust. 2 ustawy (wielodzietność rodziny ucznia, niepełnosprawność ucznia, rodzica, rodzeństwa, samotne wychowywanie ucznia, objęcie piecza zastępczą). Dodatkowo, projektowane przepisy dopuszczają możliwość przyjmowania do klasy VII oddziału dwujęzycznego w danej szkole uczniów niebędących uczniami tej szkoły podstawowej, w przypadku dalszego posiadania wolnych miejsc. Posłowie wprowadzili do projektów poprawki zgłoszone przez rząd. Jedna z nich zakłada, że przy liceach i technikach dwujęzycznych będą mogły być tworzone klasy wstępne, przygotowujące do dalszej nauki w tych szkołach. Poprawka jest efektem dyskusji m.in. z dyrektorami szkół dwujęzycznych. Komisje nie poparły poprawki zgłoszonej, by dwujęzyczne klasy VI i VII mogły być tworzone przy liceach ogólnokształcących, które też prowadziłyby rekrutację do tych klas. Jak wygląda procedura przekształcenia szkoły stowarzyszeniowej? Niesamorządowe szkoły publiczne - przekształcenie bez składania wniosku o zmianę zezwolenia - do 30 czerwca (możliwość przedłużenia terminu do 31 lipca) - przedłożenie wykazu nauczycieli i ich kwalifikacji, projektu aktu założycielskiego i statutu oraz zobowiązania do zapewnienia odpowiednich warunków nauki - dostosowanie zezwolenia przez JST do 10 sierpnia roku, w którym przekształcono szkołę (JST nie może odmówić) Niesamorządowe szkoły publiczne przekształcenie z inicjatywy organu prowadzącego Włączenie gimnazjum do szkoły innego typu w roku 2017, 2018, do 31 stycznia 2017 r., 2018 r., 2019 r. - złożenie wniosku o zmianę zezwolenia - przedłożenie wykazu nauczycieli i ich kwalifikacji, projektu aktu założycielskiego i statutu oraz zobowiązanie do zapewnienia odpowiednich warunków nauki do 31 stycznia roku, w którym nastąpi włączenie - złożenie wniosku o ustalenie, rezygnację z obwodu SP A co ze szkołami dla dorosłych? W systemie będą funkcjonowały następujące typy szkół dla dorosłych: ośmioletnia szkoła podstawowa dla dorosłych, czteroletnie liceum ogólnokształcące dla dorosłych oraz szkoła policealna, Struktura organizacyjna szkoły podstawowej dla dorosłych będzie obejmować wyłącznie klasę VII i VIII. Do ośmioletniej szkoły podstawowej dla dorosłych przyjmowani będą kandydaci, którzy ukończyli sześcioletnią szkołę podstawową albo VI lub VII klasę szkoły podstawowej. Do liceum ogólnokształcącego dla dorosłych będą przyjmowane osoby, które ukończyły gimnazjum albo ośmioletnią szkołę podstawową. 4

5 Tak. Co ze szkołami policealnymi? W nowym ustroju szkolnym będą funkcjonowały szkoły policealne. Pytania zadawane przez nauczycieli: Czy w szkołach ponadpodstawowych zaplanowano naukę przedmiotów w wymiarze rozszerzonym? Co się stanie niepromowanymi uczniami do następnych klas w nowym ustroju szkolnym? Niepromowani uczniowie gimnazjów: Uczeń klasy I gimnazjum, który w roku szkolnym 2016/2017 nie otrzyma promocji do klasy II, z dniem 1 września 2017 r. stanie się uczniem klasy VII szkoły podstawowej; Uczeń klasy II gimnazjum, który w roku szkolnym 2017/2018 nie otrzyma promocji do klasy III, z dniem 1 września 2018 r. stanie się uczniem klasy VIII szkoły podstawowej; Uczeń klasy III gimnazjum, który w roku szkolnym 2018/2019 nie ukończy tej szkoły, z dniem 1 września 2019 r. stanie się uczniem klasy VIII szkoły podstawowej. Niepromowani uczniowie liceów ogólnokształcących: W latach szkolnych 2019/ /2022 w czteroletnim liceum ogólnokształcącym będą prowadzone klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego; Uczeń klasy I dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, który w roku szkolnym 2019/2020 nie otrzyma promocji do klasy II, w roku szkolnym 2020/2021 stanie się uczniem klasy I czteroletniego liceum ogólnokształcącego; Uczeń klasy II dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, który w roku szkolnym 2020/2021 nie otrzyma promocji do klasy III, w roku szkolnym 2021/2022 stanie się uczniem klasy II czteroletniego liceum ogólnokształcącego; Uczeń klasy III dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego, który w roku szkolnym 2021/2022 nie ukończy tej szkoły, w roku szkolnym 2022/2023 stanie się uczniem klasy III czteroletniego liceum ogólnokształcącego. Niepromowani uczniowie zasadniczej szkoły zawodowej: Uczniowie dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej, którzy nie uzyskają promocji do klasy programowo wyższej będą kontynuowali naukę w odpowiedniej klasie branżowej szkoły I stopnia (uczeń klasy I zasadniczej szkoły zawodowej, który nie uzyska promocji do klasy II, będzie kontynuował naukę w klasie I branżowej szkoły I stopnia, uczeń niepromowany do klasy III w przypadku braku możliwości powtarzania klasy drugiej w zasadniczej szkole zawodowej będzie kontynuował naukę w klasie drugiej branżowej szkoły I stopnia, analogicznie będzie w przypadku ucznia klasy trzeciej zasadniczej szkoły zawodowej, który nie ukończy szkoły); W okresie przejściowym (lata szkolne 2017/2018 i 2018/2019) branżowe szkoły I stopnia będą prowadziły klasy dotychczasowej trzyletniej zasadniczej szkoły zawodowej 5

6 (odpowiednio klasy II i III). Do klas tych będą miały zastosowanie przepisy dotyczące dotychczasowych zasadniczych szkół zawodowych, a co za tym idzie uczniowie tych klas otrzymają świadectwa i dyplomy ustalone dla dotychczasowej zasadniczej szkoły zawodowej Niepromowani uczniowie technikum: Uczeń klasy pierwszej czteroletniego technikum, który nie uzyska promocji do klasy drugiej i nie będzie miał możliwości powtarzania tej klasy w czteroletnim technikum, może kontynuować naukę w klasie pierwszej pięcioletniego technikum; Analogicznie uczniowie klas II-IV czteroletniego technikum, którzy nie uzyskają promocji do klasy programowo wyższej, będę mogli kontynuować naukę w odpowiedniej klasie (II-IV) pięcioletniego technikum; W latach szkolnych 2019/ /2023 w pięcioletnim technikum będą prowadzone klasy dotychczasowego czteroletniego technikum (odpowiednio klasy I-IV) Kiedy będziemy mieli nowe rozporządzenia w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej i ramowych planów nauczania? Projekty rozporządzeń podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej i ramowych planów nauczania będą podpisane przez Ministra Eukacji w drugiej połowie lutego. Jak będzie wyglądał program nauczania dla uczniów, którzy we wcześniejszych latach uczyli się przyrody? Eksperci pracujący nad podstawą programową uwzględnili różnice programowe w podstawie programowej do chemii, fizyki, geografii, biologii w klasach VII-VIII dla tych uczniów, którzy we wcześniejszych latach uczyli się przyrody. Jaki związek ma niż demograficzny z wprowadzaną reformą oświaty? Liczba uczniów szkół podstawowych w roku 2016 jest mniejsza o 12% (308 tys. uczniów) od tej z roku Tym samym, liczba uczniów gimnazjów od roku szkolnego 2005/2006 systematycznie spada, zmniejszając się o ok. 33% w roku szkolnym 2016/17. Jednakże, mimo drastycznego spadku liczby uczniów, liczba gimnazjów rośnie. Sytuacja ta prowadzi do powstania trudności finansowania gimnazjów. Ze względu na niż demograficzny w ostatnich latach łączono szkoły w zespoły gimnazjów i szkół podstawowych, co było niezgodne z założeniami reformy z 1999r - tworzenia gimnazjów jako samodzielnych szkół. Pytania zadawane przez rodziców: Co się stanie z budynkami obecnych gimnazjów? Większość budynków gimnazjów samodzielnych będzie wykorzystywana jako lokale dla szkół podstawowych, łącznie z istniejącą infrastrukturą, zapleczem dydaktycznym itp. Liczba dzieci w systemie się nie zmieni, w związku z tym budynki po gimnazjach nie będą stały puste. Dodatkowo zadaniem samorządów ma być przygotowanie sieci szkół w taki sposób, aby wykorzystać funkcjonujące obecnie budynki szkolne, boiska czy baseny. Na podjęcie 6

7 uchwał o dostosowaniu sieci szkół do nowego ustroju szkolnego samorządy mają czas do końca marca 2017 roku. Jak będzie wyglądał egzamin ósmoklasisty? Egzamin będzie przeprowadzany w ósmej klasie szkoły podstawowej jako obowiązkowy egzamin zewnętrzny, na podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego i będzie obejmował następujące przedmioty: język polski, matematykę, historię i język obcy nowożytny. Po raz pierwszy egzamin zostanie przeprowadzony w roku szkolnym 2018/2019. Wyniki uzyskane na egzaminie ósmoklasisty ze wskazanych przedmiotów pozwolą określić poziom kompetencji uczniów kończących szkołę podstawową w kluczowych dziedzinach wiedzy, będących podstawą do podejmowania nauki na kolejnym etapie kształcenia. Uczeń lub słuchacz będzie przystępował do egzaminu ósmoklasisty z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Wyniki egzaminu ósmoklasisty będą przedstawiane w procentach i na skali centylowej, i będą obejmować: wynik z języka polskiego, wynik z matematyki, wynik z historii oraz wynik z języka obcego nowożytnego. Przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty będzie obowiązkowe, wyniki uzyskane na tym egzaminie nie będą miały wpływu na ukończenie szkoły, będą natomiast stanowić jedno z kryteriów rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Pozostałe rozwiązania dotyczące organizacji i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, dotyczące m.in. warunków zwalniania ucznia z egzaminu, dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu do możliwości psychofizycznych ucznia, unieważnienia egzaminu, możliwości wglądu do sprawdzonej pracy egzaminacyjnej oraz weryfikacji sumy punktów, będą analogiczne do funkcjonujących obecnie rozwiązań dotyczących egzaminu gimnazjalnego. Czy to co powiemy będzie przekazane do MEN i poważnie traktowane? Tak Czy uczeń, który uzyskał tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim będzie przyjmowany do szkoły w pierwszej kolejności? Uczniowie szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, będą przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej, publicznej szkoły ponadpodstawowej integracyjnej lub oddziału integracyjnego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej, jeżeli spełniają pozostałe warunki określone w ustawie Prawo oświatowe. Uczniowie szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, będą przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej sportowej, publicznej szkoły ponadpodstawowej mistrzostwa sportowego lub oddziału sportowego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej, jeżeli spełniają pozostałe warunki określone w ustawie Prawo oświatowe. Uczniowie szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, będą przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału 7

8 dwujęzycznego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej lub oddziału międzynarodowego w publicznej szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej, jeżeli spełnia pozostałe warunki określone w ustawie Prawo oświatowe. Warunek uzyskania pozytywnego wyniku sprawdzianu kompetencji językowych nie dotyczy laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej oraz laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka obcego nowożytnego, który będzie drugim językiem nauczania w szkole lub oddziale, o przyjęcie do których ubiega się laureat lub finalista. Uczniowie szkoły podstawowej, którzy w roku szkolnym 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 uzyskali tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej lub laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim oraz organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, są zwolnieni z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu. Uczeń gimnazjum, który nie otrzymał promocji do klasy programowo wyższej i kontynuuje naukę w szkole podstawowej, jest zwolniony z egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie odpowiednio przez ucznia lub słuchacza gimnazjum lub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum, tytułu odpowiednio laureata lub finalisty olimpiady lub konkursu Uczeń trzyletniego liceum lub czteroletniego technikum, który nie otrzymał promocji do klasy programowo wyższej i kontynuuje naukę w czteroletnim liceum i pięcioletnim technikum, jest zwolniony z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie odpowiednio przez ucznia lub słuchacza szkoły ponadgimnazjalnej lub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego lub technikum, tytułu odpowiednio laureata lub finalisty olimpiady lub konkursu. Czy absolwent dwuletniej branżowej szkoły II stopnia będzie mógł zdawać maturę? Od roku szkolnego 2020/2021 wprowadza się dwuletnią branżową szkołę II stopnia, której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie stanowiącym kontynuację kształcenia w zawodzie nauczanym na poziomie branżowej szkoły I stopnia, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w danym zawodzie oraz uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego. Czy oprócz dwóch języków nowożytnych będzie nauczany język ojczysty? Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 6 stycznia 2005 r. o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym (Dz. U. z 2015 r. poz. 573 oraz z 2016 r. poz. 749): art Każda osoba należąca do mniejszości ma prawo do swobodnej decyzji o traktowaniu jej jako osoby należącej bądź też nienależącej do mniejszości, a wybór taki lub korzystanie ze związanych z tym wyborem praw nie pociąga za sobą jakichkolwiek niekorzystnych skutków. 4. Osoby należące do mniejszości mogą korzystać z praw i wolności wynikających z zasad zawartych w niniejszej ustawie indywidualnie, jak też wspólnie z innymi członkami swojej mniejszości. Art Zabrania się dyskryminacji wynikającej z przynależności do mniejszości. 2. Organy władzy publicznej są obowiązane podejmować odpowiednie środki w celu: 8

9 1) popierania pełnej i rzeczywistej równości w sferze życia ekonomicznego, społecznego, politycznego i kulturalnego pomiędzy osobami należącymi do mniejszości a osobami należącymi do większości; Czy będzie w szkole podstawowej podział na etapy edukacyjne? Kształcenie w szkole podstawowej będzie trwało osiem lat i będzie podzielone na dwa etapy edukacyjne: I etap edukacyjny obejmujący klasy I III szkoły podstawowej edukacja wczesnoszkolna kształcenie zintegrowane; II etap edukacyjny obejmujący klasy IV VIII szkoły podstawowej, nauczanie przedmiotowe. Jak będzie przebiegać nauczanie języków obcych w szkole podstawowej? W procesie kształcenia ogólnego szkoła podstawowa ma kształtować kompetencje językowe uczniów. W klasach I-VI szkoły podstawowej uczniowie będą się uczyli jednego języka obcego nowożytnego, natomiast w klasach VII i VIII uczniowie będą się uczyli dwóch języków obcych nowożytnych.począwszy od klasy VII uczniowie mogą także realizować nauczanie dwujęzyczne, jeżeli szkoła zorganizuje taką formę kształcenia. Czy uczniowie będą mieli zapewnione bezpłatne podręczniki? Podręczniki i materiały ćwiczeniowe będą finansowane z budżetu państwa. Są na to przeznaczone pieniądze w budżecie. Tak jak dotychczas kwestia podręczników będzie dotyczyła uczniów realizujących obowiązek szkolny - w obecnym ustroju szkolnym w szkołach podsatwowych i gimnazjach.w kolejnych latach bezpłatny dostęp do podręczników ma także dotyczyć uczniów 8-letnich szkół podstawowych. 9

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia;

1 września 2017 r. dotychczasowa 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w 3-letnią branżową szkołę I stopnia; Rok szkolny 2017/2018 1 września 2017 roku uczniowie dotychczasowej sześcioletniej szkoły podstawowej stają się uczniami 8-letniej szkoły podstawowej; Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej będą

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE Z RODZICAMI

SPOTKANIE Z RODZICAMI SPOTKANIE Z RODZICAMI SZKOŁY PODSTAWOWE i GIMNAZJA 2 marca 2017 r. PROGRAM SPOTKANIA 1. Docelowa struktura szkolnictwa 2. Przekształcenia szkół 3. Planowana sieć szkół 4. Organizacja kształcenia 5. Niepromowani

Bardziej szczegółowo

BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R.

BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R. BIAŁE BŁOTA, 4 STYCZNIA 2017R. Zmiana ustroju szkolnego REFORMA EDUKACJI Planowane zmiany w oparciu o uchwalone przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej na 32. posiedzeniu w dniu 14 grudnia 2016 r. ustawy:

Bardziej szczegółowo

Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych

Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych Podstawy prawne 27 stycznia 2017 r. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r.

Bardziej szczegółowo

Kryteria dotyczące rekrutacji do Technikum Nr 6 Grafiki, Logistyki i Środowiska w roku szkolnym 2017/2018

Kryteria dotyczące rekrutacji do Technikum Nr 6 Grafiki, Logistyki i Środowiska w roku szkolnym 2017/2018 Technikum Nr 6 Grafiki, Logistyki i Środowiska ul. Legionów 9 41-200 Sosnowiec 32 293 52 51 http://www.ckziu25.sosnowiec.pl http://t6.ckziu25.sosnowiec.pl/ Kryteria dotyczące rekrutacji do Technikum Nr

Bardziej szczegółowo

Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju

Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju Luty 2016 ogłoszenie ogólnopolskiej debaty o edukacji Uczeń. Rodzic. Nauczyciel Dobra Zmiana Marzec Czerwiec 2016 debaty, spotkania w całym kraju 27.06.2016 podsumowanie debat, spotkań, ogłoszenie kierunków

Bardziej szczegółowo

Reforma Edukacji. Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec

Reforma Edukacji. Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z nauczycielami luty/marzec 2017 1 Dostosowanie sieci szkół do nowego ustroju szkolnego 2 Główne zasady dotyczące uchwalania sieci szkół Sieć szkół podstawowych

Bardziej szczegółowo

REFORMA SYSTEMU EDUKACJI NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY

REFORMA SYSTEMU EDUKACJI NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY REFORMA SYSTEMU EDUKACJI NAJWAŻNIEJSZE ZMIANY Zmiana ustroju szkolnego Podstawy prawne Ustawa - Prawo oświatowe jako jeden z kilku planowanych projektów ustaw zmieniających system edukacji Ustawa - Przepisy

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do Publicznego Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2017/2018

Regulamin rekrutacji do Publicznego Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna: Regulamin rekrutacji do Publicznego Salezjańskiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2017/2018 - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156

Bardziej szczegółowo

II. Kryteria przyjęcia kandydata do Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku.

II. Kryteria przyjęcia kandydata do Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku. REGULAMIN REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 I. Podstawa prawna. 1. Ustawa z dnia 6 grudnia

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji do II LO na rok szk. 2017/2018

Kryteria rekrutacji do II LO na rok szk. 2017/2018 Kryteria rekrutacji do II LO na rok szk. 2017/2018 Spis treści Kryteria rekrutacji do klasy: 1 A, 1 C, 1 D, 1 E, 1 F, 1 G:... 1 Kryteria rekrutacji do klasy 1 B (oddział medyczny dwujęzyczny).... 5 Kryteria

Bardziej szczegółowo

S t r o n a 2 1. Regulamin określa warunki i tryb przyjmowania uczniów do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w Przemyślu. 1. Zgodnie

S t r o n a 2 1. Regulamin określa warunki i tryb przyjmowania uczniów do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w Przemyślu. 1. Zgodnie S t r o n a 1 Regulamin rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 poz. 35 i 64 ze zm.), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych.

Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych. Zmiany w przepisach prawa oświatowego dotyczące funkcjonowania Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych 27 stycznia 2017 r. www.reformaedukacji.men.gov.pl Podstawy prawne Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. -

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 9

SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 9 Regulamin naboru do szkoły podstawowej oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach na rok szkolny 2017/2018 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI

ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI ZASADY REKRUTACJI DO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W GOSTYNIU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty( Dz. U. z 2016 r. poz. 1943, ze zm.), 2.

Bardziej szczegółowo

www.reformaedukacji.men.gov.pl www.kuratorium.katowice.pl Spotkanie z rodzicami szkół podstawowych Bytom, 21 lutego 2017 r. Reforma edukacji Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła

Bardziej szczegółowo

REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA

REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA REFORMA EDUKACJI DOBRA SZKOŁA 2016 OBECNY USTRÓJ SZKOLNY 6-letnia szkoła podstawowa, 3-letnie gimnazjum, 3-letnie liceum ogólnokształcące, 4-letnie technikum, 3-letnia zasadnicza szkoła zawodowa, szkoły

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 22 czerwca 2017 r. Poz. 1189 OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu

Bardziej szczegółowo

Reforma w pytaniach i odpowiedziach

Reforma w pytaniach i odpowiedziach Reforma w pytaniach i odpowiedziach Spis treści Reforma w pytaniach i odpowiedziach... 3 1. Dlaczego wprowadzana jest reforma edukacji?... 3 I. Dział: NAUCZYCIEL... 4 1. Jakie kwalifikacje posiada nauczyciel

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 1 I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA w ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa

Bardziej szczegółowo

USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce

USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce WARSZAWA 2017 USTAWA Prawo oświatowe USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Opublikowane w Dz. U. z 11 stycznia 2017 poz. 59,60 Zmieniają system szkolny w Polsce Uchwała

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU DO SAMORZĄDOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W OPOCZNIE. Na rok szkolny 2017/2018

REGULAMIN NABORU DO SAMORZĄDOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W OPOCZNIE. Na rok szkolny 2017/2018 REGULAMIN NABORU DO SAMORZĄDOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W OPOCZNIE Na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: Dz.U. 2017 poz. 60 USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji ZSRCKU w Piasecznie 2017/2018. Zasady rekrutacji uczniów w Zespole Szkół RCKU w Piasecznie na rok szkolny 2017/2018

Zasady rekrutacji ZSRCKU w Piasecznie 2017/2018. Zasady rekrutacji uczniów w Zespole Szkół RCKU w Piasecznie na rok szkolny 2017/2018 Zasady rekrutacji uczniów w Zespole Szkół RCKU w Piasecznie na rok szkolny 2017/2018 Piaseczno 2017 1 Podstawa prawna: 1. Art. 155 ust 1 i ust 4 i art. 165 ust 1 i ust 3, ustawy Przepisy wprowadzające

Bardziej szczegółowo

Regulamin Rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego z oddziałami dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku na rok szkolny 2016/2017

Regulamin Rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego z oddziałami dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku na rok szkolny 2016/2017 REGULAMIN REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 I. Podstawa prawna. 1. Ustawa z dnia 6 grudnia

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH

KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W ŻORACH Opracowano na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów

Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji. REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów Prezydent Miasta Siedlce Urząd Miasta Siedlce Wydział Edukacji REFORMA OŚWIATY 2017 przekształcanie szkół, losy nauczycieli i dyrektorów ZAŁOŻENIA REFORMY Docelowa struktura szkolnictwa, zaproponowana

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018

REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018 REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna Postanowienie Śląskiego Kuratora Oświaty nr OP-OR.110.2.19.2017

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacyjne

Kryteria rekrutacyjne Nabór do klas pierwszych w LICEACH OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH, TECHNIKACH i ZASADNICZYCH SZKOŁACH ZAWODOWYCH na rok szkolny 2016/2017 Kryteria rekrutacyjne KRYTERIA REKRUTACYJNE obowiązujące w naborze do sprofilowanych

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych III Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie na rok szkolny 2017/2018

Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych III Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie na rok szkolny 2017/2018 Regulamin rekrutacji kandydatów do klas pierwszych III Liceum Ogólnokształcącego w Lubinie na rok szkolny 2017/2018 Podstawę prawną regulaminu stanowią: 1 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach na rok szkolny 2017/2018

Regulamin rekrutacji Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach na rok szkolny 2017/2018 Regulamin rekrutacji Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Ropczycach na rok szkolny 2017/2018 1 PODSTAWA PRAWNA 1. Rekrutacja uczniów do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza

Bardziej szczegółowo

Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty

Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty Najważniejsze terminy związane z reformą oświaty Przyszły rok szkolny będzie pierwszym, w którym rozpocznie się wdrażanie zmian związanych z reformą oświatową. I choć większość z nich zacznie obowiązywać

Bardziej szczegółowo

1 Rekrutacja do gimnazjum

1 Rekrutacja do gimnazjum Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 4/2014 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 24 lutego 2014 r. WOPZN.110.3.2014 Opole, dnia 24 luty 2014 r. ZARZĄDZENIE NR 3 OPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 11 lutego 2014

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNO-USŁUGOWYCH IM. JANA PAWŁA II W TARNOWSKICH GÓRACH, UL POKOJU 14 NA ROK SZKOLNY

REGULAMIN POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNO-USŁUGOWYCH IM. JANA PAWŁA II W TARNOWSKICH GÓRACH, UL POKOJU 14 NA ROK SZKOLNY REGULAMIN POSTĘPOWANIA REKRUTACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNO-USŁUGOWYCH IM. JANA PAWŁA II W TARNOWSKICH GÓRACH, UL POKOJU 14 NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji kandydatów do Zespołu Szkół Ponadgimanzjalnych Nr 1 w Kępnie na rok szkolny 2017/2018

Zasady rekrutacji kandydatów do Zespołu Szkół Ponadgimanzjalnych Nr 1 w Kępnie na rok szkolny 2017/2018 Zasady rekrutacji kandydatów do Zespołu Szkół Ponadgimanzjalnych Nr 1 w Kępnie na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna : Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), Ustawa

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji. do Zespołu Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie na rok szkolny 2017/2018. Podstawa prawna:

Zasady rekrutacji. do Zespołu Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie na rok szkolny 2017/2018. Podstawa prawna: Zasady rekrutacji do Zespołu Szkół Budowlanych i Geodezyjnych w Chełmie na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe( Dz. U. 2017 poz. 59), 2) USTAWA z

Bardziej szczegółowo

1. Warunkiem przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej jest ukończenie

1. Warunkiem przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej jest ukończenie REGULAMIN REKRUTACJI do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. A. Mickiewicza w Lubaniu w roku szkolnym 2017/2018 PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W SZCZECINIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W SZCZECINIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W SZCZECINIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Ustawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe. Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty

Ustawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe. Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty Ustawa Prawo Oświatowe Ustawa Przepisy wprowadzające Prawo Oświatowe Monika Kończyk Pomorski Kurator Oświaty Podstawy Prawne USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. http://isap.sejm.gov.pl/detailsservlet?id=wdu20170000059

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI

REGULAMIN REKRUTACJI REGULAMIN REKRUTACJI Zespół Szkół Nr 1 im. A. Towarnickiego w Rzeszowie PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.). 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 Przepisy

Bardziej szczegółowo

www.reformaedukacji.men.gov.pl Uczniowie, rodzice najczęściej zadawane pytania Aktualizacja 30.12.2016 W których klasach w roku szkolnym 2017/2018 będzie obowiązywać nowa podstawa programowa? Nowa podstawa

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016

Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016 Zespół Szkół Nr 1 w Działdowie Zasady rekrutacji na rok szkolny 2015/2016 do I Liceum Ogólnokształcącego i Technikum Nr 1 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji do klasy: 1 A, 1 C, 1 D, 1 E, 1 F, 1 G:

Kryteria rekrutacji do klasy: 1 A, 1 C, 1 D, 1 E, 1 F, 1 G: R E G U L A M I N R E K R U T A C J I d o I I L i c e u m O g ó l n o k s z t a ł c ą c e g o i m. k s i ę ż n e j A n n y z S a p i e h ó w J a b ł o n o w s k i e j w B i a ł y m s t o k u n a r o k

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Energetycznych im. prof. Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie w roku szkolnym 2017/2018

Zasady rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Energetycznych im. prof. Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie w roku szkolnym 2017/2018 Zasady rekrutacji do klas pierwszych w Zespole Szkół Energetycznych im. prof. Kazimierza Drewnowskiego w Lublinie w roku szkolnym 2017/2018 Zasady rekrutacji do klasy pierwszej w Zespole Szkół Energetycznych

Bardziej szczegółowo

Wyzwania demograficzne:

Wyzwania demograficzne: Uratowanie potencjału polskiej edukacji, ponowne wprowadzenie cykliczności etapów szkolnych, dokonanie zmian programowych, tak, aby stworzyć system oświatowy na miarę XXI wieku to cele reformy edukacji

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Częstochowie

Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Częstochowie Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Częstochowie Kryteria i warunki przyjęć uczniów do Gimnazjum nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Częstochowie w roku szkolnym 2016/2017 I Kryteria

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH na r. szk. 2017/2018 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. K. BRODZIŃSKIEGO w TARNOWIE

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH na r. szk. 2017/2018 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. K. BRODZIŃSKIEGO w TARNOWIE REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH na r. szk. 2017/2018 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. K. BRODZIŃSKIEGO w TARNOWIE PODSTAWĄ PRAWNĄ REGULAMINU REKRUTACJI SĄ: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia. 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI IX LO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/18

REGULAMIN REKRUTACJI IX LO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/18 REGULAMIN REKRUTACJI IX LO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/18 1 Zasady ogólne: 1. Rejestracja kandydatów na rok szkolny 2017/2018 odbywać się będzie poprzez elektroniczny system

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych VI Liceum Ogólnokształcącego w Koszalinie na rok szkolny 2017/2018

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych VI Liceum Ogólnokształcącego w Koszalinie na rok szkolny 2017/2018 Regulamin rekrutacji do klas pierwszych VI Liceum Ogólnokształcącego w Koszalinie na rok szkolny 201/2018 1. Rekrutację uczniów przeprowadza się na podstawie: - rozporządzenia MEN z dnia 14.03.201 r. w

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji

Regulamin rekrutacji Regulamin rekrutacji do VIII Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 14 w Zabrzu Rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr ST-KZ.110.1.1.2012.KS

Bardziej szczegółowo

do 27 lutego 2015 r. do godz. 15.00 od 11 maja 2015 r. do 3 czerwca 2015 r. od 8 do 12 czerwca 2015 r. do 17 czerwca 2015 r.

do 27 lutego 2015 r. do godz. 15.00 od 11 maja 2015 r. do 3 czerwca 2015 r. od 8 do 12 czerwca 2015 r. do 17 czerwca 2015 r. Zarządzenie nr 4 /2015 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 15 stycznia 2015 r. w sprawie przyjmowania uczniów do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Dyrektor II LO w Puławach ustala harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do klas pierwszych liceum:

Dyrektor II LO w Puławach ustala harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do klas pierwszych liceum: Regulamin rekrutacji do II Liceum Ogólnokształcącego w ZSO nr 1 im. KEN w Puławach w roku szkolnym 2017/2018. Kryteria przyjęcia absolwenta gimnazjum do szkoły oraz terminy postępowania rekrutacyjnego

Bardziej szczegółowo

ustawa wprowadzająca przepisy PRAWO OŚWIATOWE - wybrane fragmenty -

ustawa wprowadzająca przepisy PRAWO OŚWIATOWE - wybrane fragmenty - - wybrane fragmenty - Projektowane zmiany dotyczą likwidacji gimnazjów w sensie prawnym jako elementu struktury systemu edukacji. NIE MA PRZESZKÓD PRAWNYCH, ABY NA BAZIE FUNKCJONUJĄCYCH PRZEPISÓW ZLIKWIDOWAĆ

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji w Zespole Szkół Nr 1 rok szkolny 2017/2018

Zasady rekrutacji w Zespole Szkół Nr 1 rok szkolny 2017/2018 Zasady rekrutacji w Zespole Szkół Nr 1 rok szkolny 2017/2018 I. Podstawy prawne 1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r. poz. 1943 z późn. zm.) 2) Ustawa z dnia 14 grudnia

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji kandydatów do oddziałów klas pierwszych. w V Liceum Ogólnokształcącym. w Tarnowie. na rok szkolny 2016/2017

Zasady rekrutacji kandydatów do oddziałów klas pierwszych. w V Liceum Ogólnokształcącym. w Tarnowie. na rok szkolny 2016/2017 Zasady rekrutacji kandydatów do oddziałów klas pierwszych Zasady rekrutacji opracowano na podstawie: w V Liceum Ogólnokształcącym w Tarnowie na rok szkolny 2016/2017 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo

REFORMA USTROJU SZKOLNEGO

REFORMA USTROJU SZKOLNEGO REFORMA USTROJU SZKOLNEGO PRZEKSZTAŁCENIE SZKÓŁ Z MOCY USTAWY Z dniem 1 września 2017 r. dotychczasowa sześcioletnia szkoła podstawowa staje się ośmioletnią szkołą podstawową. Planuje się pozostawienie

Bardziej szczegółowo

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Oskara Kolberga w Kościanie

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Oskara Kolberga w Kościanie I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Oskara Kolberga w Kościanie REGULAMIN I HARMONOGRAM PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH na rok szkolny 2017/2018 REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH

Bardziej szczegółowo

Zasady Rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach.

Zasady Rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach. Załącznik do Uchwały nr 7/2013/2014 Rady Pedagogicznej I LO w Suwałkach z dnia 19 lutego 2014 r. Zasady Rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konopnickiej w Suwałkach. Na podstawie: ustawa z

Bardziej szczegółowo

ZASADY I TERMINY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO ŁOMŻA W ROKU SZKOLNYM

ZASADY I TERMINY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO ŁOMŻA W ROKU SZKOLNYM ZASADY I TERMINY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH I BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO ŁOMŻA W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Zasady i terminy postępowania rekrutacyjnego

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ

ZASADY REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ ZASADY REKRUTACJI DO KLASY PIERWSZEJ IV Liceum Ogólnokształcącego im. M. Skłodowskiej Curie w Chorzowie na rok szkolny 2017/ 2018 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające

Bardziej szczegółowo

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć?

Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Szkoły Ponadgimnazjalne. Co warto o nich wiedzieć? Absolwent gimnazjum ma do wyboru trzy typy szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadniczą Szkołę Zawodową TYPY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji 2017/2018 do technikum, szkoły branżowej I stopnia i LO

Zasady rekrutacji 2017/2018 do technikum, szkoły branżowej I stopnia i LO Zasady rekrutacji 2017/2018 do technikum, szkoły branżowej I stopnia i LO Zasady rekrutacji do klasy pierwszej w roku szkolnym 2017/2018 do Technikum Nr 9, Szkoły Branżowej I stopnia Nr 7 i XV Liceum Ogólnokształcącego

Bardziej szczegółowo

Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach

Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach Regulamin naboru do gimnazjum oraz szkół ponadgimnazjalnych i policealnych w Zespole Szkół im. Ignacego Łukasiewicza w Policach 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas pierwszych Zespołu Szkół w Policach

Bardziej szczegółowo

ZASADY I KRYTERIA NABORU do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Wołowie

ZASADY I KRYTERIA NABORU do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Wołowie ZASADY I KRYTERIA NABORU do klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Wołowie na rok szkolny 2017/2018 1 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Reforma Edukacji. Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec

Reforma Edukacji. Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec Reforma Edukacji Spotkania informacyjne z rodzicami luty/marzec 207 Zmiany w roku szkolnym 207/208 Po staremu: ) Funkcjonowanie klasy II i III G a) egzamin gimnazjalny b) BRAK REKRUTACJI do I kl. G 2)

Bardziej szczegółowo

Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie

Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie Projekt 8 lutego 2017 r. Uzasadnienie Projektowane rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli stanowi wykonanie upoważnienia zawartego w art.

Bardziej szczegółowo

przepisy dotyczące postępowania rekrutacyjnego oraz uzupełniającego do klas pierwszych publicznych szkól ponadgimnazjalnych zostały określone w:

przepisy dotyczące postępowania rekrutacyjnego oraz uzupełniającego do klas pierwszych publicznych szkól ponadgimnazjalnych zostały określone w: Szanowni Państwo, przepisy dotyczące postępowania rekrutacyjnego oraz uzupełniającego do klas pierwszych publicznych szkól ponadgimnazjalnych zostały określone w: ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH Nabór do I LO im. M. Kopernika w Katowicach przeprowadzany jest drogą elektroniczną. Zgodnie

Bardziej szczegółowo

Szkoła w obszarze trzech ustaw. Jak zorganizować proces dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy od 1 września 2017 r.?

Szkoła w obszarze trzech ustaw. Jak zorganizować proces dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy od 1 września 2017 r.? Szkoła w obszarze trzech ustaw Jak zorganizować proces dydaktyczny, wychowawczy i opiekuńczy od 1 września 2017 r.? 1 Szkoły dla dorosłych Gdzie należy szukać aktualnych informacji? Podstawowe kierunki

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE Z RODZICAMI

SPOTKANIE Z RODZICAMI SPOTKANIE Z RODZICAMI SZKOŁY PODSTAWOWE i GIMNAZJA Delegatura KO w Bielsku Białej 2017 r. PROGRAM SPOTKANIA 1. Docelowa struktura szkolnictwa 2. Przekształcenia szkół 3. Organizacja kształcenia 4. Pomoc

Bardziej szczegółowo

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz)

Wybierz zawód, który lubisz. a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Wybierz zawód, który lubisz a nigdy nie będziesz musiał pracować. (Konfucjusz) Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: o trzyletnie liceum ogólnokształcące o czteroletnie technikum o trzyletnią zasadniczą

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU DO KLAS PIERWSZYCH DO ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W SIERAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

REGULAMIN NABORU DO KLAS PIERWSZYCH DO ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W SIERAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 REGULAMIN NABORU DO KLAS PIERWSZYCH DO ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W SIERAKOWICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Podstawa prawna: 1 1. Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo

Bardziej szczegółowo

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

DEPARTAMENT KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO w związku z pytaniami kierowanymi do Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącymi: 1) interpretacji art. 20d ustawy o systemie oświaty 1 i art. 132 ustawy Prawo oświatowe 2 dotyczących kandydatów będących

Bardziej szczegółowo

dotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki

dotychczasowego gimnazjum i zajmuje to stanowisko do końca okresu na jaki Dyrektorzy w okresie przejściowym w świetle przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60) 1. Dyrektor wygaszanego samodzielnego gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r.

Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 marca 2017 r. Poz. 703 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej 1) z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych

Bardziej szczegółowo

Terminy rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 2 w Lubartowie

Terminy rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 2 w Lubartowie Terminy rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 2 w Lubartowie Lp. 1. 2. 3. 4. 6. 7. Czynności Składanie wniosków o przyjęcie do szkoły wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie

Bardziej szczegółowo

od 15 maja do 26 maja 2017 r., 23 czerwca do 27 czerwca 2017 r. do godziny 1500, 29 czerwca 2017 r. godz. 1200, do 06 lipca 2017 r. do godz.

od 15 maja do 26 maja 2017 r., 23 czerwca do 27 czerwca 2017 r. do godziny 1500, 29 czerwca 2017 r. godz. 1200, do 06 lipca 2017 r. do godz. REGULAMIN warunków i trybu przyjmowania uczniów do klas pierwszych do Zespołu Szkół Licealnych i Zawodowych im. Unii Europejskiej w Sulęcinie w roku szkolnym 2017/2018 Podstawa prawna 1. Ustawa Prawo oświatowe

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI do Zespołu Szkół Gastronomicznych i Handlowych w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018

REGULAMIN REKRUTACJI do Zespołu Szkół Gastronomicznych i Handlowych w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018 REGULAMIN REKRUTACJI do Zespołu Szkół Gastronomicznych i Handlowych w Bielsku-Białej na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna: Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017r.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA w RADZYMINIE w roku szkolnym 2017/2018

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA w RADZYMINIE w roku szkolnym 2017/2018 REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. C. K. NORWIDA w RADZYMINIE w roku szkolnym 2017/2018 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. mjra Henryka Sucharskiego w Sierpcu w roku szkolnym 2017/2018

Regulamin rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. mjra Henryka Sucharskiego w Sierpcu w roku szkolnym 2017/2018 Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 4/2017 z dnia 18.04.2017 r. w sprawie Regulaminu Rekrutacji w LO Sierpc Regulamin rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego im. mjra Henryka Sucharskiego w Sierpcu w roku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II LO Z ODDZIAŁAMI DWUJEZYCZNYMI

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II LO Z ODDZIAŁAMI DWUJEZYCZNYMI REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II LO Z ODDZIAŁAMI DWUJEZYCZNYMI Rok szkolny 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty, art. 20m z dnia 7.09.1991r. (Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn.zm);

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 3 ORAZ BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR 2

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 3 ORAZ BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR 2 REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, TECHNIKUM NR 3 ORAZ BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR 2 IM. KAROLA MIARKI W PSZCZYNIE na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna

Bardziej szczegółowo

KONKURSY PRZEDMIOTOWE ORGANIZOWANE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

KONKURSY PRZEDMIOTOWE ORGANIZOWANE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017 KONKURSY PRZEDMIOTOWE ORGANIZOWANE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017 SERDECZNIE WITAMY NA UROCZYSTOŚCI WRĘCZENIA ZAŚWIADCZEŃ LAUREATOM KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II Liceum Ogólnokształcącego w Działdowie

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II Liceum Ogólnokształcącego w Działdowie REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH II Liceum Ogólnokształcącego w Działdowie rok szkolny 2015/2016 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych

Bardziej szczegółowo

Rozdział I. Kwalifikowanie kandydatów do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: technikum, zasadniczej szkoły zawodowej.

Rozdział I. Kwalifikowanie kandydatów do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: technikum, zasadniczej szkoły zawodowej. Załącznik Nr 20 do Statutu ZSS ważny od dnia 27.02.2015 r. Regulamin przyjmowania kandydatów do szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Samochodowych w Gdańsku oraz przechodzenia uczniów z jednych typów

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku WR.570.9.2013.EKP Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów,

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji oraz informacje o sposobie przeliczania na punkty kryteriów

Kryteria rekrutacji oraz informacje o sposobie przeliczania na punkty kryteriów KOMUNIKAT NR 12/2016 DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W GDAŃSKU z dnia 6 maja 2016 r. w sprawie opublikowania informacji o kryteriach rekrutacji, przeliczaniu na punkty oraz warunkach przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

do 28 lutego 2014 r. od 12 maja 2014 r. do 5 czerwca 2014 r. Od 9 do 13 czerwca 2014 r. do 18 czerwca 2014 r. od 18 do 25 czerwca 2014 r.

do 28 lutego 2014 r. od 12 maja 2014 r. do 5 czerwca 2014 r. Od 9 do 13 czerwca 2014 r. do 18 czerwca 2014 r. od 18 do 25 czerwca 2014 r. Zarządzenie nr 7 /2014 Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 3 lutego 2014 r. w sprawie przyjmowania uczniów do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2014/2015 Na podstawie art. 10

Bardziej szczegółowo

Nr OP-OR z dnia 13 kwietnia 2017 r.

Nr OP-OR z dnia 13 kwietnia 2017 r. Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 i Szkoły Branżowej I Stopnia w Myszkowie na podstawie Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-OR.110.2.19.2017 z dnia 13 kwietnia 2017

Bardziej szczegółowo

Kryteria naboru do XXI LO im. H. Kołłątaja w roku szkolnym 2017/2018

Kryteria naboru do XXI LO im. H. Kołłątaja w roku szkolnym 2017/2018 Kryteria naboru do XXI LO im. H. Kołłątaja w roku szkolnym 2017/2018 O przyjęciu kandydatów decyduje suma uzyskanych punktów za: 1) Oceny z języka polskiego, matematyki i dwóch wybranych obowiązkowych

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyjęć uczniów do klas pierwszych

Regulamin przyjęć uczniów do klas pierwszych Regulamin przyjęć uczniów do klas pierwszych XV Liceum Ogólnokształcącego im. prof. W. Degi na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r.

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji Do V Liceum Ogólnokształcącego w Mielcu w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin rekrutacji Do V Liceum Ogólnokształcącego w Mielcu w roku szkolnym 2015/2016 Regulamin rekrutacji Do V Liceum Ogólnokształcącego w Mielcu w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne. Punktacja i szczegółowe zasady rekrutacji

Informacje ogólne. Punktacja i szczegółowe zasady rekrutacji Zasady rekrutacji do II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Jana Tarnowskiego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Rok szkolny 2017/2018 Informacje ogólne 1 1. W roku szkolnym 2017/2018

Bardziej szczegółowo

Zasady naboru do oddziałów ogólnodostępnych i integracyjnych klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2017/2018

Zasady naboru do oddziałów ogólnodostępnych i integracyjnych klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2017/2018 Zasady naboru do oddziałów ogólnodostępnych i integracyjnych klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2017/2018 I. Rekrutacja do oddziałów ogólnodostępnych: Lp. Kryterium Liczba punktów

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów... O autorach...

Spis treści. Wykaz skrótów... O autorach... Wykaz skrótów... O autorach... XIII XVII Rozdział I. Typy i rodzaje szkół (Agnieszka Pawlikowska)... 1 1. Typy szkół... 1 1.1. Szkoły i przedszkola... 1 1.2. Szkoły artystyczne... 3 2. Rodzaj szkoły...

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie

ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie Szczecin, dnia 28 kwietnia 2017 r. ZASADY REKRUTACJI 2017/2018 do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie Na podstawie art. 20f ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyjęć. Regulamin przyjęć do VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. WŁADYSŁAWA IV na rok szkolny 2016/2017

Regulamin przyjęć. Regulamin przyjęć do VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. WŁADYSŁAWA IV na rok szkolny 2016/2017 Regulamin przyjęć Regulamin przyjęć do VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. WŁADYSŁAWA IV na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna Zasady przyjęć do szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2016/2017 zostały

Bardziej szczegółowo

do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w roku szkolnym 2015/2016

do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w roku szkolnym 2015/2016 S t r o n a 1 Regulamin rekrutacji do Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Salezjańskiego w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: Na podstawie ustawy z dnia 6 grudnia 2013 roku o zmianie ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Dz.U Nr 14 poz. 132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Dz.U Nr 14 poz. 132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 14 poz. 132 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 15 lutego 1999 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ NA ROK SZKOLNY 2017/2018 1 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające

Bardziej szczegółowo