WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH IV LICEUM OGÓNOKSZTAŁCĄCEGO im. MIKOŁAJA REJA w ZABRZU na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt

1 WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH IV LICEUM OGÓNOKSZTAŁCĄCEGO im. MIKOŁAJA REJA w ZABRZU na rok szkolny 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 60 ze zm.), 2. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.), 3. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2017 r. poz ze zm.), 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/ /2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U z 2017 r. poz. 586) wydane na podstawie art. 367 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy wprowadzające - Prawo oświatowe. 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek (Dz. U. z 2017 r. poz. 610) wydane na podstawie art. 162 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe. 6. Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OA-OR z dnia 31 stycznia w sprawie terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów do klas pierwszych publicznych szkół ponadgimnazjalnych, klasy pierwszej trzyletniej branżowej szkoły I stopnia, na semestr pierwszy klas pierwszych publicznych szkół policealnych, do publicznych szkół podstawowych dla dorosłych, na rok szkolny 2018/2019. INFORMACJE WSTĘPNE 1. Do klasy pierwszej liceum przyjmuje się absolwentów gimnazjów, po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. 2. Powołana przez dyrektora szkoły Komisja Rekrutacyjna przeprowadza postępowanie rekrutacyjne, uwzględniając treść Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty. 3. IV Liceum Ogólnokształcące prowadzi rekrutację do trzech oddziałów klasy pierwszej, z zachowaniem następujących limitów: oddział A - 26 miejsc oddział B - 26 miejsc oddział C - 20 miejsc (w tym 5 miejsc dla osób z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego). 4. Szkoła prowadzi oddzielną rekrutację do każdego z oddziałów. 2. Uczniowie przyjmowani są do klasy pierwszej danego oddziału w kolejności zgodnej z sumą punktów, do wyczerpania planowanego limitu miejsc. 3. Szczegółowa oferta edukacyjna została określona w załączniku nr 1 do Warunków rekrutacji do klas pierwszych IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Reja w Zabrzu na rok szkolny 2018/2019. SZCZEGÓŁOWE ZASADY I KRYTERIA REKRUTACJI DO ODDZIAŁÓW A, B, C 4. O przyjęciu do klasy pierwszej liceum decyduje suma punktów uzyskanych w wyniku: przeliczenia na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego; przeliczenia na punkty uzyskanych na świadectwie ocen z określonych zajęć edukacyjnych; przeliczenia na punkty szczególnych osiągnięć ucznia, umieszczonych na świadectwie ukończenia gimnazjum. 5. Sumę punktów, o której mowa w pkt 7 ustala się w sposób określony w pkt Przelicza się na punkty oceny z następujących przedmiotów: język polski, język obcy (ocena wyższa), matematyka, najwyższa ocena z grupy przedmiotów (biologia, chemia, fizyka, geografia, historia, informatyka). 7. Oceny z przedmiotów wskazanych w pkt 9 przelicza się na punkty według zasady: dopuszczający 2 punkty, dostateczny 8 punktów, dobry 14 punktów, 1

2 bardzo dobry 17 punktów, celujący 18 punktów. 8. Zasady przyznawania punktów za szczególne osiągnięcia ucznia: 11.1 Za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem 7 punktów; 11.2 Za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów; 11.3 Za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy: a) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, c) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty; 11.4 Za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; 11.5 Za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8 i art. 32a ust. 4 ustawy: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, f) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty; 11.6 Za uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt , artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: a) międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, b) krajowym przyznaje się 3 punkty, c) wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, d) powiatowym przyznaje się 1 punkt; 9. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w pkt , na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. 2

3 10. Za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu, o których mowa w art. 20f ust.2 pkt 4 lit. b, art. 20h ust.6 pkt 5 lit b i art. 20j ust.2 pkt 5 lit. b ustawy przyznaje się 3 punkty. 11. Zasady przeliczania na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego: język polski 0,2 punktu za każdy uzyskany procent (maksymalnie 20 punktów); historia i wiedza o społeczeństwie 0,2 punktu za każdy uzyskany procent (maksymalnie 20 punktów); matematyka 0,2 punktu za każdy uzyskany procent (maksymalnie 20 punktów); przedmioty przyrodnicze 0,2 punktu za każdy uzyskany procent (maksymalnie 20 punktów); język obcy nowożytny na poziomie podstawowym 0,2 punktu za każdy uzyskany procent (maksymalnie 20 punktów). 12. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego w całości lub z zakresu odpowiedniej części przelicza się oceny wymienione na świadectwie na punkty według zasad określonych w par. 8 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 r w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/ /2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego (...) (Dz.U z dnia 20 marca 2017 r). 13. Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w wyniku rekrutacji wynosi 200, w tym: 100 punktów za wybrane zajęcia edukacyjne i osiągnięcia; 100 punktów za egzamin gimnazjalny. 14. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim, organizowanych przez Śląskiego Kuratora Oświaty oraz laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu ponadwojewódzkim, organizowanych przez kuratorów oświaty, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych ogłaszanych przez MEN przyjmowani są do szkoły niezależnie od kryteriów podanych w poprzednich punktach. 15. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią poradni psychologiczno - pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. Powyższą opinię należy dołączyć do wniosku o przyjęcie do szkoły. 16. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria, które mają jednakową wartość: wielodzietność rodziny kandydata (rodzina wychowująca troje lub więcej dzieci), niepełnosprawność kandydata, niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, objęcie kandydata pieczą zastępczą. Dokumenty potwierdzające spełnienie przez kandydata w/w kryteriów należy dołączyć do wniosku o przyjęcie do szkoły. 17. O przyjęciu kandydatów, którzy uzyskali równorzędne wyniki postępowania rekrutacyjnego i nie spełniają kryteriów określonych w punktach 18 i 19 decydują w kolejności następujące kryteria: wyższy procentowy wynik sumaryczny z egzaminu gimnazjalnego, wyższa średnia ocen z przedmiotów obowiązkowych wpisanych na świadectwie ukończenia gimnazjum. 18. Kandydaci do szkoły ponadgimnazjalnej, którzy ukończyli szkołę za granicą, równorzędną polskiemu publicznemu gimnazjum, przyjmowani są do szkoły ponadgimnazjalnej na podstawie świadectwa (zaświadczenia) uzyskanego za granicą i ostatniego świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, na 3

4 podstawie sumy lat nauki szkolnej ucznia. Wymienieni kandydaci nie biorą udziału w scentralizowanej rekrutacji elektronicznej. 19. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. 20. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata lub kandydata pełnoletniego z wnioskiem, o którym mowa w pkt.22. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 21. Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 22. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, o którym mowa w pkt.23 w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły służy skarga do sądu administracyjnego. 4

5 HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM Rodzaj czynności Termin w postępowaniu rekrutacyjnym 1. Składanie wniosków o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej ogólnodostępnej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu od 18 maja do 18 czerwca rekrutacyjnym 2. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły od 22 czerwca ponadgimnazjalnej o świadectwo ukończenia gimnazjum do 26 czerwca oraz zaświadczenie o wynikach egzaminu gimnazjalnego 3. Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej, dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym (w tym ewentualnie pozyskanie przez do 5 lipca przewodniczącego komisji rekrutacyjnej dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w oświadczeniach, o których mowa w art. 20 ust. 7 ustawy o systemie oświaty) 1 4. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i 6 lipca kandydatów niezakwalifikowanych 2 5. Potwierdzanie przez rodzica kandydata/kandydata pełnoletniego woli uczęszczania do wybranej szkoły - przedłożenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego 6. Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły 7. Składanie wniosków o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia, przygotowanie i wydanie uzasadnień odmowy przyjęcia, składanie do dyrektora odwołań od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, rozstrzyganie przez dyrektora odwołania od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej od 6 lipca do 12 lipca 13 lipca Terminy określone w ustawie o systemie oświaty Termin w postępowaniu uzupełniającym od 13 lipca do 17 lipca do 9 sierpnia 10 sierpnia do 13 sierpnia do 14 sierpnia 1 art. 20t ust. 7 ustawy o systemie oświaty i art. 149 ust. 4, art. 155 ust. 4, art. 165 ust. 3 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe - Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może żądać dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w oświadczeniach, o których mowa w ust. 2, w terminie wyznaczonym przez przewodniczącego, lub może zwrócić się do wójta (burmistrza, prezydenta miasta) właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata o potwierdzenie tych okoliczności. Wójt (burmistrz, prezydent miasta) potwierdza te okoliczności w terminie 14 dni. 2 art. 10 zc ust. 6-9 ustawy 6. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do danego publicznego przedszkola, publicznej innej formy wychowania przedszkolnego, publicznej szkoły, publicznej placówki, na zajęcia w publicznej placówce oświatowo-wychowawczej, na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub na kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych. 7. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata lub kandydata pełnoletniego z wnioskiem, o którym mowa w ust. 6. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 8. Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wnieść do dyrektora publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub publicznej placówki odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 9. Dyrektor publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub publicznej placówki rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w którym mowa w ust. 8, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora danego publicznego przedszkola, publicznej szkoły lub publicznej placówki służy skarga do sądu administracyjnego. 5

6 Załącznik Nr 1 do Warunków rekrutacji do klas pierwszych IV Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Reja w Zabrzu na rok szkolny 2018/2019. OFERTA EDUKACYJNA W IV Liceum Ogólnokształcącym przyjęto następujące zasady organizowania kształcenia i wyboru przez uczniów przedmiotów do realizacji w zakresie rozszerzonym oraz dodatkowych (uzupełniających): wszystkie oddziały (A, B) na poziomie klasy pierwszej będą realizować te same przedmioty, w takim samym zakresie oznacza to, że wszystkie obowiązkowe przedmioty ogólnokształcące ujęte w podstawie programowej w zakresie podstawowym (z wyjątkiem języka polskiego, języka obcego, matematyki, wychowania fizycznego) będą realizowane tylko w klasie pierwszej liceum; w klasie pierwszej (najpóźniej w marcu) uczniowie oddziałów A i B wybiorą 3 przedmioty (w tym jeden język obcy), spośród zaproponowanych przez szkołę (język angielski, język niemiecki, matematyka, historia, geografia, biologia, chemia i informatyka) do nauki w zakresie rozszerzonym (przy czym jednym z tych przedmiotów musi być historia, biologia, geografia, chemia); nauka języków obcych i przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym może odbywać się w grupach oddziałowych oraz międzyoddziałowych; uczniowie, którzy nie wybiorą do realizacji w zakresie rozszerzonym przedmiotu z grupy: biologia, geografia, fizyka, chemia, będą obowiązkowo realizować przedmiot uzupełniający: przyroda; uczniowie, którzy nie wybiorą do realizacji w zakresie rozszerzonym przedmiotu historia będą obowiązkowo realizować przedmiot uzupełniający: historia i społeczeństwo; tygodniowy wymiar obowiązkowych zajęć edukacyjnych (zajęcia realizowane w zakresie podstawowym + zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym + obowiązkowe przedmioty uzupełniające) i zajęć z wychowawcą dla uczniów poszczególnych klas liceum wynosi: w klasie pierwszej -30, w klasie drugiej -32, w klasie trzeciej -29; uczniowie oddziału (grupy oddziałowej, międzyoddziałowej), w którym tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych (uwzględniający zajęcia realizowane w zakresie podstawowym + zajęcia realizowane w zakresie rozszerzonym + obowiązkowe przedmioty uzupełniające) będzie niższy w klasie drugiej od 32, a w trzeciej od 29 będą mogli realizować dodatkowo przedmiot uzupełniający z grupy następujących szkolnych programów autorskich (na przykład): Laboratorium technik uczenia się, Laboratorium fizyki, Laboratorium logiki, Laboratorium matematyki w praktyce, Laboratorium chemii, Laboratorium ratownictwa. 6