Mamy już 23 lata!!!!!

Transkrypt

1 INTEGRACYJNA SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Nr 18 im. gen. bryg. A. E. Fieldorfa w Milanówku, ul. Spacerowa 3 tel , fax Mamy już 23 lata!!!!! Mamy już 23 lata i spory bagaż własnych doświadczeń. Staramy się tworzyć szkołę, w której dobra atmosfera, szacunek do uniwersalnych wartości, wysoki poziom nauczania oraz szeroka oferta zajęć dodatkowych, rozwijających różne umiejętności, talenty i zainteresowania, dają dobre podstawy do dalszego harmonijnego rozwoju dzieci. Patrzymy w przyszłość i chcemy się do niej dobrze przygotować. Pamiętamy przy tym, że każdy człowiek jest inny, wyjątkowy i ma prawo do wyboru własnej drogi życiowej. Organem prowadzącym naszą szkołę jest Towarzystwo Przyjaciół Integracyjnych Społecznych Szkół Podstawowych w Milanówku. Jest to organizacja pożytku publicznego. W ramach działalności T.P.I.S.S.P. funkcjonuje Pracownia Edukacyjno- Terapeutyczna Promyk oraz Przedszkole Społeczne przy ul. Wspólnej 18. Jak pracujemy? Szkoła jest czynna od 7.00 do Sekretariat pracuje od 7.30 do Zajęcia lekcyjne rozpoczynają się o Świetlica czynna jest w godz.: , Stołówka szkolna wydaje obiady od do Klasy liczą przeciętnie ok osób, co pozwala dostrzec indywidualne potrzeby dzieci. Szkoła posiada uprawnienia szkoły publicznej i działa zgodnie 1

2 z postanowieniami ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września Oznacza to, że: zobowiązani jesteśmy do realizacji treści nauczania zgodnie z Podstawą Programową Kształcenia Ogólnego dla szkół podstawowych zatwierdzoną przez MEN, 1991 roku. obowiązuje nas stosowanie przepisów dotyczących w szczególności oceniania i klasyfikacji uczniów, organizacji roku szkolnego, przyjmowania uczniów, standardów osiągnięć, pomocy psychologiczno-pedagogicznej itd. Kuratorium Oświaty sprawuje nad szkołą nadzór pedagogiczny. Pracujemy w oparciu o program rozszerzony o dodatkowe godziny: języka angielskiego (już od klasy O ) języka polskiego matematyki języka niemieckiego języka hiszpańskiego informatyki muzyki korektywy nauki pływania. W szkole prowadzone są zajęcia wyrównawcze, reedukacyjne, zajęcia z integracji sensorycznej i zajęcia logopedyczne. Oferta dodatkowych zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez nauczycieli szkoły: -koło teatralne -koło polonistyczne - koło pisarskie Wyliterowani -koło matematyczne -koło informatyczne -koło języka niemieckiego Der Detektiv -warsztaty plastyczne -Klub Piosenki Angielskiej -koło przyrodnicze -koło savoir-vivre -koło kulinarne -gry i zabawy sportowe, SKS. Oferta dodatkowych zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez firmy zewnętrzne: - tańce - szermierka - nauka języka chińskiego 2

3 - nauka języka francuskiego - Mały Edison, czyli małe talenty robią eksperymenty - zabawy matematyczne z Pitagorasem - Robotricks, zajęcia z robotyki. Lekcje i przerwy Bogata oferta wydarzeń szkolnych: -festyny integracyjne, -przedstawienia muzyczno-teatralne, -wycieczki klasowe, -konkursy szkolne i kiermasze, -koncerty filharmonii, -spotkania z ciekawymi ludźmi, - akcje charytatywne, -zielone szkoły, -wernisaże i aukcje prac dziecięcych, -warsztaty teatralne, -projekty edukacyjne. Opłaty: Wpisowe: oddziały przedszkolne 1500 zł, kl. I-VI 1700zł. Czesne: oddziały przedszkolne 750 zł, kl. I-VI 850 zł. Zniżki: 25% zniżki na każde kolejne dziecko. Obiad: 9 zł. Podczas pobytu w szkole, dziećmi opiekują następujący nauczyciele: 3

4 1. Dorota Targońska - dyrektor szkoły, nauczyciel nauczania zintegr. i przyrody 2. Anita Górnicka-Dębosz nauczyciel naucz. zintegr., wych.kl. I, wicedyrektor 3. Beata Banaszak-nauczyciel nauczania zintegr., logopeda, wych. kl. II 4. Marta Łukasiak -nauczyciel nauczania zintegr., nauczyciel wspomagający w kl. II 5. Bożena Wach - nauczyciel nauczania zintegr., wych. kl. IIIa 6. Agnieszka Konieczna- nauczyciel nauczania zintegr., nauczyciel wspomagający w kl. III 7. Beata Budniak-Rudzka- nauczyciel nauczania zintegr., wych. kl. IIIb 8. Małgorzata Michalska nauczyciel nauczania zintegr. i przedszkolnego, wych. kl Beata Bering - nauczyciel nauczania zintegr., wychowawca świetlicy 10. Anna Piotrowska - nauczyciel matematyki, wych. kl. V 11. Dorota Kraszewska nauczyciel języka polskiego, wych. kl. VI 12. Halina Krawczyk - nauczyciel matematyki 13. Joanna Szeraszewicz-Kucharska nauczyciel przyrody i w-f 14. Magdalena Zawiasa - nauczyciel języka polskiego, wych. kl. IV 15. Anna Perzanowska - nauczyciel języka polskiego i angielskiego, terapeuta integracji sensorycznej 16. Agnieszka Gajek - nauczyciel języka angielskiego 17. Brunella Di Francesca - nauczyciel języka hiszpańskiego, native speaker 18. Dorota Popowska nauczyciel języka niemieckiego 19. Joanna Zaremba-Czereyska- nauczyciel przyrody 20. Dorota Pol - nauczyciel informatyki, nauczyciel wspomagający 21. Marek Konkowski - nauczyciel informatyki 22. Anna Rakowska- nauczyciel muzyki i rytmiki 23. Grzegorz Ojrzyński- nauczyciel plastyki 24. Jacek Wojtczak nauczyciel wychowania fiz. i korektywy, instruktor pływania 25. Bożena Osińska - nauczyciel wychowania fizycznego, instruktor pływania 26. Waldemar Zieńko nauczyciel techniki i wychowania fizycznego, instruktor pływania 27. Barbara Kępka - nauczyciel religii 28. Patrycja Przywara - nauczyciel religii 29. Anna Korczak-Fok - psycholog 30. Agnieszka Gontarczyk - neurologopeda, nauczyciel języka angielskiego 31. Agnieszka Niemczyk - nauczyciel nauczania zintegr., nauczyciel wspomagający 32. Robert Sikora pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej 33. Renata Michalak nauczyciel nauczania zintegr. i przedszkolnego Integracja w naszej szkole Słowo integracja oznacza scalenie, zharmonizowanie, dopełnienie, inaczej proces tworzenia z różnorodnych części spójnej całości. Na co dzień spotykamy osoby o różnych charakterach, talentach i możliwościach. Wśród dzieci również doświadczamy całej gamy różnych zainteresowań i potencjałów. Jedni są świetnymi sportowcami, inni rozwijają swoje umiejętności artystyczne czy naukowe. Jedni są przebojowi, inni potrzebują więcej czasu, aby odnaleźć się w nowej sytuacji. Każdy posiada coś wyjątkowego, czym może wzbogacić życie 4

5 innych osób, każdy może coś innym zaoferować. Nawzajem uczymy się od siebie i tym samym rozwijamy się. Spotykając na swojej drodze osoby różniące się od nas pod względem sprawności fizycznej, intelektualnej oraz różniące się sposobem postrzegania świata, wywodzące się z różnych kultur mamy szansę poszerzyć własne horyzonty, przekraczać bariery lęku, rozwijać otwartość na potrzeby innych osób i uczyć się wzajemnego szacunku. Integracja umożliwia dzieciom pełniejszy rozwój osobowości, uczy współpracy, pomaga kształtować umiejętność przezwyciężania nowych, czasem trudnych sytuacji, rozwija inteligencję emocjonalną i gotowość do niesienia pomocy innym osobom. W związku z tym do naszej szkoły mogą uczęszczać dzieci o szczególnych potrzebach edukacyjnych. Szkoła dobiera odpowiednie programy i metody nauczania tak, aby ustawicznie zapewniać wysoki poziom kształcenia. Deklaracja z Salamanki, UNESCO 1994 r., jasno formułuje podstawowe działania szkoły integracyjnej, które na co dzień staramy się realizować: Fundamentalną zasadą funkcjonowania szkoły integracyjnej jest przekonanie, że wszystkie dzieci w miarę możliwości powinny uczyć się razem, niezależnie od doświadczonych przez nie trudności i różnic. Szkoły integracyjne muszą uznawać istnienie zróżnicowanych potrzeb swoich uczniów i odpowiadać na nie przyjmując różne style i tempa uczenia się oraz gwarantując każdemu odpowiednie wykształcenie dzięki właściwym programom nauczania. KALENDARZ WYDARZEŃ SZKOLNYCH 2013/ września 2013r. -Rocznica wybuchu II wojny światowej 3 września 2013r. - Rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014 godz września 2013r. - Ogrody Integracji 14 października Ślubowanie klas pierwszych, Dzień Edukacji Narodowej 24 października 2013r. - Złożenie kwiatów na grobie patrona szkoły, wyjazd na Powązki 5

6 8 listopada 2013r. - Uroczysty apel poświęcony odzyskaniu niepodległości 29 listopada 2013r. - Zwyczaje i zabawy andrzejkowe, Dyskoteka szkolna 6 grudnia 2013r. - Mikołajki 20 grudnia 2013r. - Wigilia szkolna i przedstawienie jasełkowe 23 grudnia 2013r. 31 grudnia 2013r. Zimowa przerwa świąteczna 22 stycznia 2014r. - Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka 30 stycznia 2014r. - Bal karnawałowy, dyskoteka 8 lutego 2014r. - Dzień Otwarty 14 lutego 2014r. - Dzień zakochanych Walentynki 17 lutego 2014r. 2 marca 2014r. Ferie zimowe 20 marca 2014r. - Święto szkoły, spotkanie z kombatantami, Konkurs wiedzy o patronie szkoły 21 marca 2014r. - Powitanie wiosny 1 kwietnia 2014r. - Sprawdzian kompetencji klasy VI 16 kwietnia 2014r. - Przedstawienie wielkanocne 17 kwietnia 2014r. 22 kwietnia 2014r. Wiosenna przerwa świąteczna 29 kwietnia 2014r. - Uroczysty apel poświęcony Konstytucji 3-go Maja 8 maja 2014r. - Uroczysty apel z okazji zakończenia II wojny światowej. Udział delegacji szkoły w uroczystościach miejskich 6

7 24 maja 2014r. - Dzień Dziecka, Dzień Matki, piknik integracyjny 9 czerwca 2014r. 14 czerwca 2014r. Zielone szkoły 26 czerwca 2014r. - Pożegnanie klasy VI 27 czerwca 2014r. - Uroczyste zakończenie roku szkolnego 28 czerwca 2014r. 31 sierpnia 2014r. - Wakacje KOŁA ZAINTERESOWAŃ KOŁO PISARSKIE WYLITEROWANI PROWADZĄCA: Dorota Kraszewska TERMIN: piątek, godz. 13:50 14:35 (pracownia informatyczna) CELE: Koło pisarskie Wyliterowani to propozycja dla tych, którzy marzą o twórczym pisaniu i lubią kreatywną zabawę słowem. Na zajęciach warsztatowych uczniowie mają okazję zmierzyć się z własnym talentem pisarskim, podróżując na skrzydłach wyobraźni po krainie języka ojczystego. Efektem pracy młodych pisarzy będzie tom opowiadań i wierszy ich autorstwa. KOŁO TEATRALNE 7

8 PROWADZĄCA: Dorota Kraszewska, PROPONOWANY TERMIN: piątek, godz Teatrzyk szkolny jest doskonałą szansą dla dzieci nieśmiałych, które nie potrafią znaleźć swojego miejsca w klasie. Często brakuje im odwagi i wiary we własne siły. Uczestnictwo w takich zajęciach pomoże im przynajmniej częściowo opanować tremę w trudnych dla nich sytuacjach. Głównym celem programu jest wspomaganie rozwoju młodego człowieka, dokonywanie w nim pozytywnych zmian, stymulowanie aktywności poprzez wzmacnianie w dziecku poczucia własnej wartości, integracja zespołu, przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym. KOŁO MATEMATYCZNE dla kl. II-VI PROWADZĄCA: Halina Krawczyk PROPONOWANY TERMIN: wtorek, godz CELE: Rozwijanie zainteresowań matematycznych oraz przygotowanie do Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur. Zmotywowanie dzieci do nauki matematyki poprzez powiązanie wiedzy teoretycznej z jej praktycznym wykorzystaniem. METODY: analiza zadań matematycznych (indywidualnie i grupowo), dyskusje, rozwiązywanie zadań w blokach tematycznych, rozwiązywanie zadań wzorowanych na zadaniach konkursowych. KOŁO INFORMATYCZNE PROWADZĄCY: Dorota Pol 8

9 PROPONOWANY TERMIN: poniedziałek, godz CELE: Zajęcia przeznaczone głównie dla dzieci chętnych do pracy przy komputerze, które interesują się zagadnieniami związanymi z technologią informacyjną oraz internetem. Zajęcia są także przeznaczone dla uczniów, którzy lubią tworzyć oraz rysować własne kompozycje przy pomocy programów komputerowych. Celem zajęć jest: przybliżenie i poszerzenie wiedzy z zakresu zagadnień związanych z komputerami i ich działaniem; wykazywanie użyteczności komputerów w nauce, pracy i zabawie; poszerzenie umiejętności posługiwania się przeglądarką internetową, wyszukiwanie informacji. KOŁO KULINARNE PROWADZĄCE: Anna Piotrowska, Dorota Popowska PROPONOWANY TERMIN: środa, godz CELE: Celem zajęć jest wspólna zabawa z dziećmi w gotowanie. Dzieci uczą się posługiwania różnymi narzędziami i urządzeniami używanymi w kuchni oraz właściwego zachowania się przy stole, podczas posiłków. Poznają również przepisy kulinarne. Szkoła współpracuje z Akademią Kulinarną Whirpool, której szefem jest Marco Ghia. Co dwa tygodnie na zajęciach w szkole będziemy gościć profesjonalistów z zakresu sztuki kulinarnej, natomiast raz w semestrze uczestnicy koła kulinarnego będą mieli możliwość wyjazdu na warsztaty do Akademii Kulinarnej w Warszawie. KOŁO JĘZYKA NIEMIECKIEGO DER DETEKTIV PROWADZĄCA: Dorota Popowska TERMIN: środa, godz , kl. III-VI 9

10 CELE: Rozwijanie i pogłębianie wiedzy o języku niemieckim, jak również o krajach niemieckojęzycznych Niemczech, Austrii, Szwajcarii, Księstwie Lichtenstein oraz Belgii. METODY: wyszukiwanie ciekawostek dotyczących niemieckojęzycznych krajów, szukanie śladów niemieckich w sztuce, architekturze i gospodarce Mazowsza i dużych miast Polski, prowadzenie gazetki szkolnej o życiu młodzieży i dzieci w tych krajach, spotkania z osobami z instytucji i fundacji niemieckich, przygotowywanie smacznych potraw KLUB PIOSENKI ANGIELSKIEJ PROWADZĄCA: Agnieszka Gajek PROPONOWANY TERMIN: środa, CELE: uatrakcyjnienie nauki języka angielskiego, zwiększenie motywacji do nauki języka angielskiego, poszerzenie zasobu słownictwa, kształcenie poprawnej wymowy i dykcji, rozwinięcie wrażliwości artystycznej, rozwój muzycznych umiejętności, METODY: układanie kolejności tekstu piosenki, tłumaczenie tekstów, śpiewanie na głosy, KOŁO PRZYRODNICZE PROWADZĄCA: Joanna Zaremba-Czereyska PROPONOWANY TERMIN: poniedziałek, kl. O-II kl. III-VI CELE: Zrozumienie zjawisk zachodzących w przyrodzie i kształtowanie właściwego stosunku do świata żywego oraz nauka pełnego postrzegania przyrody. Podejmowane działania: 10

11 wykonywanie plakatu pomaga w uporządkowaniu zagadnień oraz rozumieniu związków między nimi, portfolio wymaga stałego segregowania i wartościowania uzyskiwanych informacji, zajęcia w terenie, obserwacje i doświadczenia. WARSZTATY PLASTYCZNE PROWADZĄCE: Beata Rudzka-Budniak, PROPONOWANY TERMIN: środa, , Istotą zajęć plastycznych jest stymulowanie procesów wyobraźni, twórczego myślenia i działania plastycznego oraz kształtowanie postawy twórczej percepcji i ekspresji artystycznej polegającej na wyrażaniu wewnętrznych przeżyć dziecka, jego myśli i uczuć oraz doznań w języku plastyki. CELE: Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań twórczych stymulowanie procesów wyobraźni i samodzielnego, twórczego myślenia kształcenie wrażliwości estetycznej, aktywności intelektualnej oraz samodzielności KOŁO SAVOIR-VIVRE PROWADZĄCA: Joanna Szeraszewicz - Kucharska TERMIN: wtorek kl. II-III CELE: Savoir-vivre to nic innego, jak dobre maniery, bon-ton. Celem tych zajęć jest wdrażanie uczniów do zdobywania wiedzy o tym, jak człowiek dobrze wychowany 11

12 zachowuje się w różnych życiowych sytuacjach zgodnie z powiedzeniem Dobre maniery, przełamują bariery. METODY: Zajęcia podzielone są na część teoretyczną i część praktyczną. W części pierwszej uczniowie słuchają krótkich opowiadań czytanych przez nauczyciela, dotyczących zachowań w konkretnych sytuacjach dnia codziennego. Następnie prowadzona jest dyskusja zainspirowana opowiadaniem. GRY I ZABAWY SPORTOWE PROWADZĄCY: Waldemar Zieńko PROPONOWANY TERMIN: środa godz kl.0-iii kl. 0-III czwartek kl.o-iii piątek kl. O-III CELE: Przygotowanie dzieci do uprawiania sportu w formie zabawowej. METODY: aktywizujące, gry sportowe, zabawy zręcznościowe, gry typu: Kolory, Lisek, Ciepło zimno, itd. SZKOLNY KLUB SPORTOWY PROWADZĄCY: Waldemar Zieńko, PROPONOWANY TERMIN: sobota godz CELE: Przygotowywanie do rozgrywek sportowych w Milanówku, edukacja uczniów w zakresie przepisów gier sportowych, uczenie zasad fair-play, poprawienie ogólnej kondycji zdrowotnej uczniów. 12

13 METODY: indywidualna grupowa Zajęcia odbywają się w Miejskiej Hali Sportowej w Milanówku ul. Żabie Oczko. ZAJĘCIA DODATKOWE ODPŁATNE ZAJĘCIA Z JĘZYKA CHIŃSKIEGO Prowadzący zajęcia : Zajęcia prowadzone przez lektorów ze Szkoły Językowej LINGUA NOVA. Proponowane grupy wiekowe: 8-10 i lat Ilość osób w grupie: 8-10 Opłata za semestr: ok. 160 zł. Proponowany termin: poniedziałek , czwartek Szkoła posiada wieloletnią tradycję w zakresie profesjonalnego nauczania dzieci i młodzieży, współpracuje z lektorami wypełniającymi wysokie standardy realizacji procesu dydaktycznego, posiadającymi predyspozycje do nauczania w szkole. ZAJĘCIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Prowadzący zajęcia: Elżbieta Wierzbowska Proponowane grupy wiekowe: kl.0-iii, kl.iv-vi Ilość osób w grupie: 8-10 Opłata za zajęcia: klasa I 1zł, klasy II-VI 25zł Proponowany termin: poniedziałek i czwartek kl.ii, poniedziałek i czwartek kl.i wtorek i piątek grupy z klas: III-VI MAŁY EDISON czyli małe talenty robią eksperymenty Prowadzący zajęcia: firma Lingo Star Proponowane grupy wiekowe: 6-10 lat Opłata za zajęcia: 69zł miesięcznie, 1 zajęcia tygodniowo - 45min Proponowany termin: wtorek Mały Edison to program, który w piękny i ciekawy sposób uczy logicznego myślenia. Dzieci wraz z nauczycielem wykonują barwne doświadczenia fizyczne i chemiczne. W czasie kursu wykorzystywane są przedmioty i substancje na co dzień używane w każdej kuchni. Dzięki zajęciom dzieci poznają świat i prawa natury w oryginalny sposób. Przeprowadzając doświadczenia uczą się jednocześnie, a 13

14 zaangażowanie poprzez zabawę dodatkowo sprzyja zapamiętywaniu. Program ma charakter interdyscyplinarny i jest pomostem do nauk ścisłych. ZABAWY Z PITAGORASEM Prowadzący zajęcia: firma Lingo Star Proponowane grupy wiekowe: kl. IV-VI Opłata za semestr: 314zł (1 zajęcia tygodniowo 60min 20zł) Proponowany termin: wtorek Zabawy z Pitagorasem to kurs dla starszych uczniów szkoły podstawowej uczący matematyki w sposób przystępny i zrozumiały. Prowadzący zajęcia pomagają rozwikłać tajniki matematyki. ROBOTRICKS Prowadzący zajęcia: firma Lingo Star Proponowane grupy wiekowe: kl. 0-II, kl. IV-VI Opłata za semestr: kl. O-II: 407zł (1 zajęcia tygodniowo) Kl. IV-VI: 479zł (1 zajęcia tygodniowo) Proponowany termin: czwartek kl. 0-II, poniedziałek lub piątek Robotricks to zajęcia z robotyki na zestawach Mindstorms NXT z elementami angielskiego. Zajęcia pokazowe gratis. SZERMIERKA Prowadzący zajęcia: Szymon Łojak i Marcin Bąk Grupy wiekowe: od 9 do 14 lat Ilość osób w grupie: około 8-12 osób Opłata za zajęcia: 130zł miesięcznie Proponowany termin: wtorek , Zajęcia służą nauce szermierki, a także podnoszeniu ogólnego poziomu wysportowania w szczególności koordynacji psychomotorycznej, szybkości, gibkości. Mają charakter rekreacyjny, są dostosowane do indywidualnych możliwości ćwiczących. Zajęcia obejmują: naukę podstaw szermierki elementy szermierki choreograficznej gimnastykę ogólnorozwojową z wykorzystaniem sprzętu szermierczego sparingi szermiercze Prowadzący zajęcia : Karolina Ceglińska Proponowane grupy wiekowe: kl. 0-I, kl. II-III ZAJĘCIA TANECZNE 14

15 Ilość osób w grupie: Opłata za semestr: ok. 120 zł Proponowany termin: czwartek kl.0-i, piątek kl.ii-iii Taniec jest nam szczególnie bliski i wiemy, jak ważną rolę może odegrać w życiu dziecka, jego rozwoju i kształtowaniu osobowości. Do najważniejszych korzyści wynikających z udziału w zajęciach tanecznych można zaliczyć: kształtowanie wyczucia rytmu, koordynacji ruchowej, umiejętności rozróżniania poznanych tańców, kształtowanie poprawnej sylwetki oraz świadomości własnego ciała poprzez dobór odpowiednich ćwiczeń, etiud i form tanecznych, wyuczenie umiejętności współdziałania w grupie, dzielenia się przestrzenią z innymi ludźmi, a także samodzielnego rozwoju i twórczego myślenia oraz pozbycia się tym samym barier samokrytyki, za pomocą tańców integracyjnych, gier ruchowych i ćwiczeń psychologicznych, tworzenie miłej, przyjaznej atmosfery, wzajemnego zaufania oraz dbania o dyscyplinę i przestrzeganie zasad poprawnego zachowania. SPOTKANIA Z MUZYKĄ CYKL KONCERTÓW w roku szkolnym 2013/2014 W naszej szkole w ciągu roku szkolnego odbywają się cyklicznie koncerty muzyczne, których celem jest upowszechnianie muzyki wśród dzieci, poprzez prezentację utworów, głównie z kręgu muzyki tzw. klasycznej. W koncertach prezentowane są różne utwory muzyczne oraz instrumenty. Każdy z koncertów ujęty jest w tematyczną całość. Dzieci aktywnie towarzyszą muzykom grając na instrumentach perkusyjnych lub też wspólnie śpiewając piosenki. Możliwość uczestniczenia w koncertach uwrażliwia dzieci, uczy uważnego słuchania i poszerza znajomość utworów klasycznych. SPOTKANIA Z KULTURĄ W roku szkolnym 2013/2014 planujemy kontynuację spotkań z cyklu Kultury różnych narodów. Dzięki zaangażowaniu rodziców, nauczycieli i samych uczniów naszej szkoły, mieliśmy możliwość poznawania tradycji, zwyczajów i ciekawostek związanych z kulturą różnych narodów. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się degustacje regionalnych potraw. Dotychczas prezentowały się takie państwa jak: Gruzja, Tajlandia, Francja, Włochy, Austria, Szwajcaria, Niemcy, Holandia, Hiszpania, Polska. Przed nami jeszcze wiele do odkrycia. Zapraszamy na kolejne spotkania z kulturą. 15

16 Osiągnięcia naszych uczniów r.- Turniej Piłki Nożnej im. D. Tuska. Nasza drużyna zajęła II miejsce r. Rajd Rowerowy ; w kat. dziewcząt klas I-III I miejsce zajęła uczennica kl. IIb r. Mistrzostwa Szkół Podstawowych w Halowej Piłce Nożnej II miejsce r. Zakwalifikowanie uczennicy kl. VIa do II etapu Konkursu polonistycznego organizowanego przez Kuratorium Oświaty r. Rozdanie nagród laureatom V konkursu recytatorskiego pod patronatem Burmistrza Miasta Milanówka Wyróżnienie otrzymali: uczniowie kl. IIa i kl. IIIa r. Wręczenie nagród laureatom międzyszkolnego konkursu matematycznego zorganizowanego przez Gimnazjum Społeczne MTE I miejsce uczeń kl. VIb, wyróżnienie uczennica kl. VIa r. - Wyniki międzynarodowego konkursu Kangur Matematyczny. Wyróżnienie dla uczennicy kl. VI. Ogólnopolski Konkurs English ACE 2013 dwóch uczniów naszej szkoły zajęło 3 lokatę r. Konkurs Recytatorski w Stawisku. Nagroda Burmistrza Milanówka dla uczennicy kl. V r. Ogólnopolski egzamin z jęz. niemieckiego w Instytucie im. Goethe w Warszawie. Certyfikat otrzymało kolejnych trzech uczniów naszej szkoły r. - Finał Mistrzostw Milanówka o Puchar Burmistrza II miejsce zdobyła drużyna chłopców ISSP Nr

17 Zgodnie z informacją Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, dotyczącej wyników sprawdzianu szóstoklasisty, nasza szkoła mieści się w grupie 4% szkół podstawowych z całej Polski klasyfikujących się na najwyższym poziomie. Utrzymujemy się w tej pozycji od lat. Poniżej zestawienie wyników sprawdzianu kompetencji za lata rok szkolny średnia dla szkoły poziom 2009/ najwyższy 2010/ najwyższy 2011/ bardzo wysoki 2012/ najwyższy 17

18 K O N T A K T Integracyjna Społeczna Szkoła Podstawowa Nr 18 im. gen. bryg. A.E. Fieldorfa ul. Spacerowa Milanówek tel. (22) tel./fax. (22) info@szkolamilanowek.pl Pracownia Edukacyjno-Terapeutyczna Promyk (adres jak wyżej) Przedszkole Społeczne ul. Wspólna Milanówek tel. (22) tel./fax (0-22) przedszkole.wspolna@vp.pl 18