WYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA
|
|
- Michalina Wiśniewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zał. nr 3 do uchwały nr 42/202 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY WYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA kierunek studiów ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA Studia stacjonarne Plan studiów z dnia 29 marca 202 roku Dziekan BIAŁYSTOK 202
2 . Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów: ) Nazwa kierunku studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA. 2) Poziom kształcenia: pierwszy stopień. 3) Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4) Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: inżynier. 5) Przyporządkowanie kierunku studiów do obszaru lub obszarów kształcenia określonych w Rozporządzeniu w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego: obszar kształcenia - nauki techniczne. 6) Wskazanie dziedziny nauki lub sztuki i dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku studiów: Dyscypliny naukowe: elektronika, telekomunikacja, elektrotechnika, automatyka i robotyka oraz informatyka. 7) Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia absolwentów, a także możliwości kontynuacji kształcenia: Wydział Elektryczny Politechniki Białostockiej oferuje studentom studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia na kierunku Elektronika i telekomunikacja. Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku Elektronika i telekomunikacja jest przygotowany na poziomie inżynierskim do pracy zawodowej, w sferze konstrukcji, produkcji, eksploatacji, nadzoru oraz usług serwisowych. W ramach kierunku Elektronika i telekomunikacja na studiach stacjonarnych oferowane są dwie specjalności: Aparatura elektroniczna oraz Teleinformatyka i optoelektronika. W obszarze każdej ze specjalności student dokonuje, zgodnie z zainteresowaniami, wyboru jednej z dwóch ścieżek kształcenia. Na specjalności Aparatura elektroniczna są to: Telekomunikacja bezprzewodowa oraz Elektronika przemysłowa, natomiast na specjalności Teleinformatyka i optoelektronika - Teleinformatyka oraz Optoelektronika. Na studiach niestacjonarnych student otrzymuje wykształcenie odpowiadające specjalności Aparatura elektroniczna, mając do wyboru bloki przedmiotów, realizujących te same cele i efekty kształcenia. 2
3 KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku Elektronika i telekomunikacja jest inżynierem, wykształconym w ogólnym zakresie wiedzy technicznej, z umiejętnościami i nawykami ułatwiającymi dalszy rozwój kwalifikacji, w szczególności: umie posługiwać się językiem zawodowym z zakresu elektroniki i telekomunikacji oraz dziedzin pokrewnych; posługuje się językiem obcym na poziomie B2, zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy; posługuje się technikami informatycznymi w zastosowaniach ogólnych, a zwłaszcza inżynierskich; przestrzega zasad ochrony własności intelektualnej oraz etyki zawodowej; dostrzega potrzebę i ma umiejętność samokształcenia się, świadomie i odpowiedzialnie podejmuje decyzje zawodowe. Podstawowa wiedza absolwenta z zakresu: nauk ścisłych i technicznych (matematyki, fizyki, informatyki, elektroniki, telekomunikacji, automatyki i inżynierii materiałowej); teorii obwodów i sygnałów, teorii pola elektromagnetycznego, przetwarzania sygnałów, technik obliczeniowych i symulacyjnych; elementów, podzespołów oraz układów elektronicznych i optoelektronicznych; głównych obszarów telekomunikacji przewodowej i bezprzewodowej; systemów i sieci telekomunikacyjnych; technologii oraz obszarów zastosowań optoelektroniki i fotoniki; techniki wielkich częstotliwości; techniki cyfrowej, mikroprocesorowej oraz programowalnych struktur logicznych; narzędzi i technik pomiarowych wielkości elektrycznych i optoelektronicznych; metodyki i technik programowania w językach wysokiego poziomu; technik multimedialnych; techniki regulacji i sterowania; obowiązujących przepisów, bezpieczeństwa i higieny pracy, a także zagrożeń występujących w środowisku pracy; stanowi solidne podstawy dalszej specjalizacji zawodowej. Studia na specjalności Aparatura elektroniczna dodatkowo rozszerzają wiedzę i umiejętności w zagadnieniach: przetworników pomiarowych oraz miernictwa elektronicznego; wybranych układów elektroniki mocy; ochrony przeciwzakłóceniowej urządzeń i systemów elektronicznych; układów radioelektronicznych oraz bezprzewodowych technik łączności; 3
4 praktycznych zastosowań techniki mikroprocesorowej oraz układów programowalnych w elektronice przemysłowej, metrologii, automatyce oraz optoelektronice; projektowania, wytwarzania i eksploatacji urządzeń elektronicznych; obsługi systemów komputerowego wspomagania projektowania (CAD). W ramach tej specjalności student ma do wyboru dwie ścieżki dydaktyczne: Telekomunikację bezprzewodową oraz Elektronikę przemysłową. Absolwent ścieżki dydaktycznej Telekomunikacja bezprzewodowa dodatkowo nabywa umiejętności w obszarze: projektowania i pomiarów układów radioelektronicznych; projektowania i obsługi urządzeń oraz systemów radiokomunikacyjnych i telekomunikacyjnych; syntezy układów pomiarowych oraz testowania urządzeń radiowotelewizyjnych; projektowania układów elektroniki profesjonalnej stosowanych w: technice pomiarowej, radioelektronice, optoelektronice, telekomunikacji i robotyce; przeprowadzania pomiarów sygnałów i urządzeń telekomunikacyjnych; projektowania układów o parametrach skupionych i rozłożonych, w tym układów do pomiarów zdalnych; projektowania obwodów drukowanych PCB oraz konstrukcji urządzeń radioelektronicznych. Absolwent tej ścieżki dydaktycznej może być zatrudniony w gałęziach gospodarki wykorzystujących nowoczesne systemy telekomunikacji bezprzewodowej oraz w obszarach pokrewnych. Absolwent ścieżki dydaktycznej Elektronika przemysłowa: posiada szczegółową wiedzę w zakresie współczesnych podzespołów i elementów elektroniki przemysłowej oraz ich zastosowań w energoelektronice i automatyce; potrafi diagnozować i obsługiwać systemy mechatroniczne; biegle programuje oraz obsługuje typowe sterowniki przemysłowe; potrafi skonfigurować, zdiagnozować i obsługiwać zautomatyzowane systemy automatyki oraz systemy kontrolno pomiarowe; dokonuje syntezy dedykowanych systemów mikroprocesorowych oraz programowalnych, posługując się biegle specjalistycznym oprogramowaniem inżynierskim; projektuje cyfrowe systemy kontrolno pomiarowe; posiada wiedzę i umiejętności inżynierskie w obszarze elektroniki pojazdowej; jest sprawnym programistą obiektowych języków wysokiego poziomu. 4
5 Zdobyte kwalifikacje predysponują absolwenta tej ścieżki do zatrudnienia w przemyśle - do obsługi i utrzymania ruchu systemów i urządzeń produkcyjnych, obsługi energoelektronicznych układów zasilania energią elektryczną, w biurach projektowych oraz w przedsiębiorstwach produkujących przemysłowe układy sterowania. Studia na specjalności Teleinformatyka i optoelektronika profilują sylwetkę zawodową absolwenta w obszarach: architektur przewodowych i bezprzewodowych systemów telekomunikacyjnych; metod zestawiania połączeń oraz protokołów transmisyjnych i sygnalizacyjnych stosowanych w systemach telekomunikacyjnych i teleinformatycznych; osiągnięć fotoniki w zakresie działania i diagnostyki elementów i układów; konstrukcji urządzeń i układów optoelektronicznych; technologii internetowych; architektur i programowania procesorów sygnałowych; projektowania, testowania i nadzoru sieci światłowodowych; architektur, doboru i diagnostyki układów i sieci optycznych. W ramach tej specjalności student ma do wyboru dwie ścieżki dydaktyczne: Teleinformatykę oraz Optoelektronikę. Absolwent ścieżki dydaktycznej Teleinformatyka zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności zawodowe, w szczególności: potrafi zaprojektować system sieci komputerowej i telekomunikacyjnej, wdrożyć go oraz zarządzać nim; projektuje, modernizuje oraz nadzoruje eksploatację multimedialnych sieci wielousługowych; biegle porusza się w zakresie technologii internetowych, tworząc dynamiczne strony WWW i aplikacje internetowe; projektuje, wdraża i obsługuje systemy informatyczne przedsiębiorstw; tworzy, modyfikuje i wykorzystuje elektroniczne bazy wiedzy i banki danych; sprawnie identyfikuje źródła zagrożeń systemów teleinformatycznych, dobierając i wdrażając właściwe środki techniczne i organizacyjne zapewniające bezpieczeństwo; potrafi eksploatować i konfigurować profesjonalny sprzęt sieciowy na poziomie standardów odpowiadających międzynarodowym certyfikatom zawodowym. Absolwent ścieżki Teleinformatyka może znaleźć zatrudnienie m.in. u operatorów sieci telekomunikacyjnych, w miejskich sieciach teleinformatycznych (w tym sieciach telewizji kablowej), u dostawców usług internetowych i multimedialnych, w bankowości, administracji państwowej oraz wszędzie tam, gdzie są stosowane nowoczesne systemy przetwarzania, transmisji i udostępniania informacji. 5
6 Absolwent ścieżki dydaktycznej Optoelektronika zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności zawodowe, w szczególności: projektuje i wdraża sieci telekomunikacyjne; eksploatuje i projektuje szerokopasmowe sieci światłowodowe; konfiguruje i projektuje optyczne łącza telekomunikacyjne; projektuje i eksploatuje urządzenia optoelektroniczne; stosuje w praktyce osiągnięcia inżynierii materiałów optoelektronicznych i fotonicznych; dokonuje pomiarów źródeł i detektorów promieniowania w układach telekomunikacyjnych i optoelektronicznych; zna technologie elementów fotonicznych, w tym światłowodowych; stosuje rozwiązania optoelektroniki zintegrowanej i czujników optoelektronicznych; posługuje się w rozwiązaniach projektowych układami scalonych analizatorów obrazu (fotografia cyfrowa i termografia); proponuje rozwiązania konstrukcyjne i charakteryzuje układy techniki fotowoltaicznej. Absolwent ścieżki kształcenia Optoelektronika może być zatrudniony w sektorze telekomunikacyjnym oraz technologii optoelektronicznych, w tym zaawansowanych technologii, obejmujących eksploatację i zarządzanie sieciami telekomunikacyjnymi zarówno w sferze sprzętowej, jak i metod przetwarzania przesyłanych informacji. Może również prowadzić samodzielną działalność projektową i usługową. Umiejętności i kwalifikacje absolwenta studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia są identyczne, jak inżyniera o specjalności Aparatura elektroniczna. Wiedza i kompetencje absolwenta są wzbogacone praktyką zawodową, odbywaną w jednej z krajowych firm związanych z branżą elektroniczną, telekomunikacyjną lub elektrotechniczną. Możliwe jest również zdobycie doświadczeń zagranicznych w ramach międzynarodowej wymiany studenckiej. Uzyskane w trakcie studiów wiedza i umiejętności umożliwiają absolwentowi kontynuację nauki na studiach drugiego stopnia kierunku Elektronika i telekomunikacja. Ukończenie studiów drugiego stopnia otwiera drogę do szybszego awansu zawodowego w gospodarce narodowej lub głębszej specjalizacji na studiach doktoranckich (studiach trzeciego stopnia). Absolwenci studiów I stopnia, którzy zdecydują się podjąć pracę zawodową, mogą również podnosić swoje kwalifikacje na studiach podyplomowych, związanych z szeroko rozumianą elektroniką, optoelektroniką i telekomunikacją. Oprócz profesjonalnej wiedzy i umiejętności kierunkowych absolwent studiów I stopnia kierunku Elektronika i telekomunikacja jest świadom konieczności 6
7 uwzględniania zagadnień z zakresu ochrony środowiska, ekonomii i przepisów prawnych. Działając w sposób przedsiębiorczy jest on przygotowany do pracy indywidualnej i zespołowej. Integralną cechą jego osobowości jest dążenie do ciągłego doskonalenia zawodowego i osobistego, będącego warunkiem profesjonalnego zachowania w środowisku pracy i poszanowania różnorodności poglądów w życiu społecznym. 2. Program kształcenia ) Opis zakładanych, spójnych efektów kształcenia Tab.. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Objaśnienie oznaczeń: ET (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia na studiach pierwszego stopnia kierunku elektronika i telekomunikacja; W kategoria wiedzy; U kategoria umiejętności; K kompetencje społeczne; TA efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia; 0, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Symbol ET_W0 ET_W02 ET_W03 ET_W04 ET_W05 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektronika i Telekomunikacja. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja absolwent: WIEDZA ma uporządkowaną wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą algebrę, analizę, logikę matematyczną, probabilistykę, teorię procesów stochastycznych oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowanej, w tym metody matematyczne i numeryczne, niezbędne do: ) opisu i analizy obwodów elektrycznych, elementów elektronicznych oraz analogowych i cyfrowych układów elektronicznych, a także podstawowych zjawisk fizycznych w nich występujących; 2) opisu, analizy i syntezy systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych, 3) opisu i analizy algorytmów przetwarzania sygnałów, w tym sygnałów dźwięku, obrazu i sygnałów stosowanych w aplikacjach multimedialnych; ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, podstawy mechaniki kwantowej, elektryczność, magnetyzm oraz fizykę ciała stałego, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w elementach i układach elektronicznych oraz telekomunikacyjnych, a także w ich otoczeniu ma szczegółową wiedzę w zakresie teorii obwodów oraz sygnałów i współczesnych metod ich przetwarzania ma podstawową wiedzę w zakresie algorytmów wykorzystywanych w aplikacjach multimedialnych ma szczegółową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne i optoelektroniczne, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne, niezbędne do opracowania wyników pomiarów wielkości fizycznych oraz niepewności pomiarów Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie nauk technicznych TA_W0 TA_W07 TA_W0 TA_W03 TA_W04 TA_W04 TA_W03 TA_W04 TA_W07 7
8 ET_W06 ET_W07 ET_W08 ET_W09 ET_W0 ET_W ET_W2 ET_W3 ET_W4 ET_W5 ET_W6 ET_W7 ET_W8 ET_W9 ET_W20 ET_W2 ma szczegółową wiedzę w zakresie metodyki i technik programowania, w tym programowania systemów mikroprocesorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu) ma elementarną wiedzę w zakresie materiałów stosowanych w przemyśle elektronicznym i optoelektronicznym ma szczegółową wiedzę w zakresie zasad działania elementów elektronicznych, układów oraz prostych systemów elektronicznych, optoelektronicznych i telekomunikacyjnych ma uporządkowaną wiedzę w zakresie fotoniki, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia fizycznych podstaw działania systemów telekomunikacji optycznej, w tym światłowodowej, oraz optycznego zapisu i przetwarzania informacji ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie pola i fal elektromagnetycznych, oraz wiedzę z zakresu sygnałów (w tym sygnałów wielkich częstotliwości), ich generacji, transmisji i detekcji ma uporządkowaną wiedzę w zakresie transmisji sygnałów oraz danych w systemach i sieciach telekomunikacyjnych oraz teleinformatycznych przewodowych i bezprzewodowych, a także ma elementarną wiedzę w zakresie zestawiania połączeń w sieciach telekomunikacyjnych ma uporządkowaną wiedzę w zakresie architektury komputerów, systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych ma szczegółową wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci telekomunikacyjnych i teleinformatycznych oraz konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokalnych i rozległych ma elementarną wiedzę w zakresie sterowania i automatyki w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych ma podstawową wiedzę z zakresu techniki cyfrowej i mikroprocesorowej (w tym w zakresie układów programowalnych) ma elementarną wiedzę na temat projektowania, konstruowania, wytwarzania i eksploatacji oraz cyklu życia urządzeń elektronicznych i telekomunikacyjnych orientuje się w obecnym stanie wiedzy oraz współczesnych trendach rozwojowych elektroniki, telekomunikacji i fotoniki ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego, jak również elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej ma wiedzę ogólną o gramatyce języka obcego i zasób słownictwa umożliwiające uczestniczenie w dyskusji na tematy techniczne związane z elektroniką i telekomunikacją oraz rozumienie i tworzenie złożonych tekstów związanych z tymi dyscyplinami ma podstawową wiedzę o strukturze i funkcjach systemu prawnego, społecznego i gospodarczego, zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości TA_W03 TA_W04 TA_W07 TA_W02 TA_W07 TA_W03 TA_W04 TA_W0 TA_W03 TA_W04 TA_W0 TA_W03 TA_W04 TA_W03 TA_W04 TA_W07 TA_W02 TA_W03 TA_W07 TA_W03 TA_W04 TA_W07 TA_W02 TA_W03 TA_W07 TA_W03 TA_W04 TA_W06 TA_W05 TA_W08 TA_W0 TA_W09 TA_W0 TA_W ET_U0 ET_U02 UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, również w języku obcym; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów TA_U0 TA_U02 8
9 ET_U03 potrafi opracować dokumentację techniczną dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst oraz prezentację, poświęcone sposobowi i omówieniu wyników realizacji tego zadania, również w języku obcym ET_U04 posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, not aplikacyjnych, instrukcji obsługi urządzeń elektronicznych, narzędzi informatycznych, dokumentacji technicznej oraz podobnych dokumentów ET_U05 ma umiejętność samokształcenia się, m. in. w celu rozwijania swoich zdolności oraz podnoszenia kompetencji zawodowych ET_U06 potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy podstawowych zagadnień inżynierskich, w szczególności do analizy i oceny działania elementów i układów elektronicznych i optoelektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych ET_U07 potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe ET_U08 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do opisu, symulacji, projektowania oraz weryfikacji układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych, telekomunikacyjnych i multimedialnych ET_U09 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami, umożliwiającymi pomiar podstawowych wielkości charakterystycznych dla sygnałów, elementów i układów elektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych (w tym optoelektronicznych, światłowodowych i bezprzewodowych) ET_U0 potrafi zaplanować pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także podstawowych parametrów, występujących w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych; potrafi wyznaczyć niepewność pomiarów oraz przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji w ramach posiadanej wiedzy i wyciągnąć właściwe wnioski ET_U potrafi zaplanować proces testowania prostych układów i systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych, przeprowadzić eksperyment oraz w przypadku wykrycia błędów użyć właściwych metod diagnozowania ET_U2 potrafi sformułować specyfikację prostych układów i systemów elektronicznych oraz telekomunikacyjnych na poziomie realizowanych funkcji, także z wykorzystaniem języków opisu sprzętu ET_U3 potrafi projektować proste układy elektroniczne oraz proste systemy elektroniczne i telekomunikacyjne, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów i danych, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi ET_U4 potrafi korzystać z kart katalogowych i not aplikacyjnych w celu dobrania odpowiednich komponentów projektowanego układu lub systemu elektronicznego i optoelektronicznego oraz telekomunikacyjnego ET_U5 potrafi zaplanować proces realizacji prostego urządzenia elektronicznego; ET_U6 potrafi oszacować jego koszty potrafi zaprojektować prosty obwód drukowany oraz zaprojektować, zbudować, uruchomić oraz przetestować prosty układ elektroniczny lub prosty system telekomunikacyjny ET_U7 potrafi konfigurować urządzenia komunikacyjne w lokalnych (przewodowych i bezprzewodowych) sieciach teleinformatycznych ET_U8 potrafi sformułować algorytm przetwarzania danych, posługuje się językami programowania oraz odpowiednimi narzędziami informatycznymi do opracowania programów komputerowych, oraz oprogramowania mikroprocesorów w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych TA_U03 TA_U04 TA_U0 TA_U06 TA_U05 TA_U08 TA_U09 TA_U07 TA_U08 TA_U09 TA_U07 TA_U08 TA_U09 TA_U08 TA_U09 TA_U07 TA_U08 TA_U08 TA_U3 TA_U4 TA_U2 TA_U6 TA_U0 TA_U6 TA_U2 TA_U6 TA_U6 TA_U3 TA_U6 TA_U07 TA_U09 9
10 ET_U9 potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań, obejmujących TA_U0 projektowanie układów i systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne ET_U20 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy TA_U ET_U2 potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązywania TA_U5 prostych zadań inżynierskich, typowych dla elektroniki i telekomunikacji oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia KOMPETENCJE SPOŁECZNE ET_K0 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia TA_K0 drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ET_K02 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej w obszarze elektroniki i telekomunikacji, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje TA_K02 ET_K03 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, TA_K05 przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ET_K04 ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania TA_K03 TA_K04 ET_K05 potrafi określić priorytet oraz identyfikować i rozstrzygać dylematy TA_K04 związane z realizacją określonego przez siebie i innych zadania ET_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy TA_K06 ET_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, TA_K07 a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m. in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć elektroniki i telekomunikacji oraz innych aspektów działalności inżyniera tej specjalności; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały 2) program studiów: a) forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne, b) liczba semestrów: 7/7, c) liczba punktów ECTS konieczną do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 20/20, d) plan studiów, z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta wraz z strukturą studiów. WYJAŚNIENIA DO PLANU STUDIÓW Skróty: W wykład, Ć ćwiczenia rachunkowe, L laboratorium, P projektowanie, PS pracownia specjalistyczna, S seminarium; WE wykład kończący się egzaminem; HES przedmioty z grupy przedmiotów humanistycznych, ekonomicznych i menedżerskich. 0
11 Inne: W każdym semestrze jest 5 tygodni zajęć, a w każdym semestrze studiów niestacjonarnych 0 zjazdów. Każdy przedmiot trwa tylko jeden semestr. Przedmioty poprzedzające przedmioty, które należy mieć obowiązkowo zaliczone przed rozpoczęciem realizacji danego przedmiotu. Forma zaliczenia: E egzamin na zakończenie wykładu i zaliczenie z oceną pozostałych form zajęć z danego przedmiotu. Z zaliczenie z oceną każdej formy zajęć z danego przedmiotu. Punkty za przedmiot (ECTS) student uzyskuje po zaliczeniu przedmiotu, tzn. uzyskaniu pozytywnych ocen ze wszystkich form zajęć. Nominalna liczba punktów w każdym semestrze wynosi 30. Student w czasie trwania studiów I stopnia powinien złożyć egzamin z języka obcego na poziomie biegłości B2, Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy, na zasadach ustalonych w Studium Języków Obcych Politechniki Białostockiej. Plan studiów stacjonarnych Tab. 3. Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku Elektronika i telekomunikacja
12 Specjalność: Aparatura elektroniczna; ścieżka dydaktyczna: Elektronika Przemysłowa Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII HES Ochrona Sterowniki Sterowniki Seminarium 2 S WF WF 2 własności 2 ECTS ECTS ECTS i regulatory i regulatory 2 dyplomowe intelektualnej ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Matematyka Układy Praca 4 C Systemy i sieci Systemy CAD Matematyka 2 L 2 PS Projekt radioelektroniczne 2 P dyplomowa telekomunikacyjne w elektronice przejściowy 8 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 4 ECTS inżynierska 5 ECTS Fizyka teorii pola Programowalne Miernictwo Miernictwo Metrologia C elektromagnetycznego struktury logiczne elektroniczne elektroniczne 2 4 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 PS Metodyki i Programowanie w Podzespoły Przemysłowe Ochrona przeciwzakłóceniowa zakłóceniowa 2 techniki 2 PS Ochrona przeciw- językach wysokiego 2 PS elektroniki 2 PS systemy informatyki 3 ECTS programowania 3 ECTS poziomu 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS przemysłowej 4 ECTS cyfrowe 3 ECTS E Teoria obwodów Obwody i Techniki obliczeniowe PS Technika wielkich C Technika wielkich Mechatronika Mechatronika sygnały i symulacyjne częstotliwości częstotliwości ECTS 5 ECTS 2 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 3 ECTS Bezpieczeństwo Inżynieria E Układy Układy Elementy Elementy i higiena pracy materiałów L Elementy elektroniczne elektroniczne elektroniczne 2 automatyki automatyki 2 oraz ergonomia 2 ECTS elektronicznych 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS HES 2 Język obcy Język obcy 2 Język obcy 3 Język obcy 4 Język obcy 5 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Techniki Wstęp do technik Przetwarzanie sygnałów Przetwarzanie Techniki PS L L bezprzewodowe Praktyka multimedialnych optoelektroniki sygnałów 2 bezprzewodowe 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 2 ECTS 2 ECTS P Technika Technika Technika cyfrowa Elektronika Technika cyfrowa 2 mikroprocesorowa mikroprocesorowa samochodowa 2 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 2 ECTS 3 ECTS E Cyfrowe Technika regulacji Technika regulacji Cyfrowe systemy L fotoniki systemy telekomunikacji 2 pomiarowe 4 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS ECTS pomiarowe 2 2 ECTS Przemysłowe Elektronika mocy Elektronika mocy zastosowania 2 2 ECTS 2 ECTS energoelektroniki 4 ECTS Technika E Eksploatacja mikroprocesorowa urządzeń L Programowanie 2 PS w elektronice obiektowe elektronicznych 4 ECTS przemysłowej 3 ECTS 2 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem Razem liczba godzin na studiach I stopnia
13 Specjalność: Aparatura elektroniczna; ścieżka dydaktyczna: Telekomunikacja bezprzewodowa Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII HES Ochrona własności Układy elektroniki Układy elektroniki Seminarium 2 S WF WF 2 2 ECTS ECTS ECTS intelektualnej ECTS profesjonalnej 2 ECTS profesjonalnej 2 3 ECTS dyplomowe 2 ECTS Matematyka C Praca Systemy i sieci Oprogramowanie Układy Układy 4 C Matematyka 2 L 2 PS dyplomowa telekomunikacyjne inżynierskie radioelektroniczne radioelektroniczne 2 8 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 3 ECTS inżynierska 5 ECTS Fizyka Urządzenia teorii pola C Programowalne Miernictwo Miernictwo Metrologia radiowotelewizyjne elektromagnetycznego struktury logiczne elektroniczne elektroniczne 2 2 PS 4 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 6 ECTS 2 PS Metodyki i Programowanie w 3 WE Ochrona przeciwzakłóceniowa zakłóceniowa 2 telekomunikacyjne telewizyjna Ochrona przeciw- Urządzenia Technika techniki 2 PS językach wysokiego 2 PS 2 P L informatyki 3 ECTS programowania 3 ECTS poziomu 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 5 ECTS 5 ECTS Teoria obwodów E Wybrane Techniki obliczeniowe Technika wielkich Technika wielkich Obwody i sygnały zagadnienia z linii i symulacyjne PS częstotliwości C częstotliwości 2 transmisyjnych 5 ECTS 5 ECTS 2 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 4 ECTS Bezpieczeństwo Inżynieria E Komputerowe Układy i higiena pracy oraz materiałów L Układy Elementy elektroniczne projektowanie 2 PS elektroniczne elektroniczne 2 aparatury Praktyka ergonomia 2 ECTS elektronicznych 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS elektronicznej 4 ECTS 2 ECTS HES 2 Język obcy Język obcy 2 Język obcy 3 Język obcy 4 Język obcy 5 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Wstęp do technik Przetwarzanie sygnałów Przetwarzanie Techniki Techniki PS L L multimedialnych optoelektroniki sygnałów 2 bezprzewodowe bezprzewodowe 2 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS Technika cyfrowa P Technika Technika Systemy Technika cyfrowa 2 mikroprocesorowa mikroprocesorowa 2 radiokomunikacyjne 2 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 5 ECTS E L fotoniki Technika regulacji Technika regulacji 2 telekomunikacji 4 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Elektronika mocy Elektronika mocy 2 2 ECTS 2 ECTS Eksploatacja Technika E mikroprocesorowa urządzeń L w elektronice elektronicznych 4 ECTS przemysłowej 3 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem Razem liczba godzin na studiach I stopnia
14 Specjalność: Teleinformatyka i optoelektronika. Ścieżka dydaktyczna: Teleinformatyka Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII HES Ochrona własności Systemy Systemy 3 L Seminarium 2 S WF WF 2 2 ECTS ECTS ECTS intelektualnej ECTS telekomutacji 2 ECTS telekomutacji 2 3 ECTS dyplomowe 2 ECTS Matematyka Systemy i sieci Miernictwo Miernictwo L Systemy i sieci Praca dyplomowa 4 C Matematyka 2 L telekomunikacyjne promieniowania promieniowania telekomunikacyjne inżynierska 8 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 2 2 ECTS optycznego ECTS optycznego 2 2 ECTS 5 ECTS Fizyka Obiektowe Szerokopasmowe teorii pola Technologie Technologie Metrologia C programowanie 2 Ps Ps 2 Ps sieci C elektromagnetycznego internetowe internetowe 2 4 ECTS 3 ECTS 3 ECTS aplikacji 4 ECTS 4 ECTS 2 ECTS światłowodowe 3 ECTS 2 PS Metodyki i Programowanie w Zarządzanie Zarządzanie sieciami techniki 2 PS językach wysokiego 2 PS sieciami Informatyzacja informatyki teleinformatycznymi teleinformatycznymi przedsiębiorstw 3 ECTS programowania 3 ECTS poziomu 3 ECTS ECTS 2 2 ECTS 3 ECTS E Teoria obwodów Obwody i Techniki obliczeniowe PS Technika wielkich C Techniki L Systemy baz i Systemy baz i Ps sygnały i symulacyjne częstotliwości bezprzewodowe hurtowni danych hurtowni danych 2 5 ECTS 5 ECTS 2 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS Bezpieczeństwo Inżynieria E Automatyka w Ochrona informacji Układy Układy i higiena pracy materiałów L Elementy elektroniczne w systemach systemach 2 Ps elektroniczne elektroniczne 2 komunikacji oraz ergonomia 2 ECTS elektronicznych 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS telekomunikacyjnych 3 ECTS elektronicznej 2 ECTS HES 2 Język obcy Język obcy 2 Język obcy 3 Język obcy 4 Język obcy 5 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Architektura i 2 P Wstęp do technik PS L Przetwarzanie sygnałów Przetwarzanie programowanie 3 L multimedialnych optoelektroniki sygnałów 2 procesorów Sieci korporacyjne Praktyka 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS sygnałowych 5 ECTS 3 ECTS 2 ECTS P Kodowanie i Technika cyfrowa Sieci Technika cyfrowa 2 transmisja 2 Ps Lasery C bezprzewodowe 2 ECTS 4 ECTS sygnałów 4 ECTS 2 ECTS 4 ECTS E Elementy i układy Elementy i układy Pracownia L fotoniki telekomunikacji optyczne optyczne 2 technologiczna 4 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Światłowody E Techniki C Światłowody 2 Ps multimedialne 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS C Źródła i detektory Źródła i detektory promieniowania promieniowania 2 2 ECTS 3 ECTS Technika regulacji L Technika regulacji 3 2 ECTS ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem Razem liczba godzin na studiach I stopnia
15 Specjalność: Teleinformatyka i optoelektronika. Ścieżka dydaktyczna: Optoelektronika Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII HES Ochrona Systemy Systemy 3 L Seminarium 2 S WF WF 2 własności 2 ECTS ECTS ECTS intelektualnej ECTS telekomutacji 2 ECTS telekomutacji 2 3 ECTS dyplomowe 2 ECTS Matematyka Systemy i sieci Miernictwo Miernictwo L Systemy i sieci Praca 4 C Matematyka 2 L telekomunikacyjne promieniowania promieniowania dyplomowa telekomunikacyjne 2 optycznego optycznego 2 inżynierska 8 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 2 ECTS ECTS 2 ECTS 5 ECTS Fizyka Projektowanie Obiektowe teorii pola C 2 Ps Technologie Ps urządzeń 2 P Metrologia programowanie elektromagnetycznego internetowe optoelektronicz 6 ECTS aplikacji 4 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 4 ECTS nych 2 PS Metodyki i Programowanie w Kodowanie i Konstrukcje Fotografia cyfrowa i techniki 2 PS językach wysokiego 2 PS transmisja 2 Ps informatyki termografia urządzeń 3 ECTS programowania 3 ECTS poziomu 3 ECTS sygnałów 4 ECTS ECTS optoelektronicznych 2 ECTS Teoria obwodów E Architektura i Obwody i Techniki obliczeniowe Technika wielkich programowanie 3 L Technika Technika L fotowoltaiczna sygnały i symulacyjne PS częstotliwości C procesorów fotowoltaiczna 2 5 ECTS 5 ECTS 2 ECTS 4 ECTS sygnałowych 5 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Bezpieczeństwo Inżynieria E Szerokopas- W Układy Układy Optoelektronika i higiena pracy materiałów L Elementy elektroniczne C mowe sieci C elektroniczne elektroniczne 2 zintegrowana oraz ergonomia 2 ECTS elektronicznych 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS światłowodowe 3 ECTS HES 2 Język obcy Język obcy 2 Język obcy 3 Język obcy 4 Język obcy 5 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 2 ECTS Wstęp do technik Przetwarzanie sygnałów Przetwarzanie Techniki Czujniki multimedialnych PS L optoelektroniki sygnałów 2 bezprzewodowe L Praktyka optoelektroniczne 4 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS 4 ECTS 2 ECTS P Technika Technika cyfrowa 2 Światłowody C Światłowody 2 Lasery C cyfrowa 2 ECTS 4 ECTS 4 ECTS 2 ECTS 4 ECTS E L PS Technika regulacji Technika regulacji Pracownia fotografii L fotoniki telekomunikacji 3 cyfrowej 4 ECTS 4 ECTS 2 ECTS ECTS 2 ECTS Elementy i układy Elementy i układy Pracownia optyczne optyczne 2 technologiczna 3 ECTS 2 ECTS 2 ECTS C Źródła i detektory Źródła i detektory promieniowania promieniowania 2 2 ECTS 3 ECTS Technologia Technologia światłowodów 2 ECTS światłowodów 2 2 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem Razem liczba godzin na studiach I stopnia
16 LISTA PRZEDMIOTÓW PRZEWIDZIANYCH DLA KIERUNKU PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE WSPÓLNE DLA KIERUNKU STUDIÓW (studia stacjonarne) KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S TSC00 00 Matematyka 2E TSC Fizyka 2E TSC informatyki TSC Teoria obwodów E TSC Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia TSC Wstęp do technik multimedialnych TSC Matematyka 2 2E TSC Metrologia TSC Metodyki i techniki programowania TSC Obwody i sygnały 2E TSC200 0ychowanie fizyczne TSC Technika cyfrowa TSC Inżynieria materiałów elektronicznych TSC telekomunikacji 2E TSC optoelektroniki TSC Programowanie w językach wysokiego poziomu TSC Techniki obliczeniowe i symulacyjne TSC Elementy elektroniczne E TSC Przetwarzanie sygnałów TSC Technika cyfrowa TSC teorii pola elektromagnetycznego TSC fotoniki E TSC Wychowanie fizyczne TSC Systemy i sieci telekomunikacyjne 2E TSC Technika wysokich częstotliwości 2E TSC Układy elektroniczne 2E TSC Przetwarzanie sygnałów TSC Ochrona własności intelektualnej TSC Technika regulacji TSC Układy elektroniczne TSC Techniki bezprzewodowe TSC Praca dyplomowa inżynierska TSC Seminarium dyplomowe TSC Praktyka ECTS 6
17 PRZEDMIOTY DO WYBORU WSPÓLNE DLA KIERUNKU STUDIÓW Języki obce KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S TSC Język angielski TSC300 0 Język angielski TSC Język angielski TSC Język angielski TSC Język angielski TSC Język niemiecki TSC Język niemiecki TSC Język niemiecki TSC Język niemiecki TSC Język niemiecki TSC200 0 Język rosyjski TSC300 Język rosyjski TSC400 2 Język rosyjski TSC500 3 Język rosyjski TSC600 4 Język rosyjski KOD Przedmioty humanistyczno-ekonomiczno-społeczne (HES) Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S HES TSC00 3 Ekonomia TSC00 32 Organizacja i zarządzanie HES 2 TSC00 33 marketingu TSC00 34 Zarządzanie jakością ECTS ECTS PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE WSPÓLNE NA SPECJALNOŚCI APARATURA ELEKTRONICZNA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu ECTS W Ć L P Ps S TSC Programowalne struktury logiczne TSC Ochrona przeciwzakłóceniowa TSC Technika mikroprocesorowa 2E TSC Eksploatacja urządzeń elektronicznych TSC Elektronika mocy TSC Technika mikroprocesorowa w elektronice E przemysłowej TSC Układy radioelektroniczne 2E TSC Ochrona przeciwzakłóceniowa TSC Technika wysokich częstotliwości TSC520 3 Miernictwo elektroniczne TSC Technika mikroprocesorowa TSC Technika regulacji TSC Elektronika mocy TSC Techniki bezprzewodowe TSC Miernictwo elektroniczne
18 PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE NA ŚCIEŻCE TELEKOMUNIKACJA BEZPRZEWODOWA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu ECTS W Ć L P Ps S TSC Oprogramowanie inżynierskie TSC52 35 Układy elektroniki profesjonalnej 2E TSC Układy radioelektroniczne TSC Układy elektroniki profesjonalnej TSC Urządzenia telekomunikacyjne 3E TSC Wybrane zagadnienia z linii transmisyjnych TSC Komputerowe projektowanie aparatury elektronicznej TSC Systemy radiokomunikacyjne 2E TSC Urządzenia radiowo-telewizyjne TSC Technika telewizyjna PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE NA ŚCIEŻCE ELEKTRONIKA PRZEMYSŁOWA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S TSC Systemy CAD w elektronice TSC Sterowniki i regulatory TSC Sterowniki i regulatory TSC Projekt przejściowy TSC Programowanie obiektowe TSC Podzespoły elektroniki przemysłowej TSC Mechatronika TSC Elementy automatyki 2E TSC Elektronika samochodowa TSC Cyfrowe systemy pomiarowe TSC Przemysłowe zastosowania energoelektroniki 2E TSC Przemysłowe systemy cyfrowe TSC Mechatronika TSC Elementy automatyki TSC Cyfrowe systemy pomiarowe ECTS 8
19 PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE WSPÓLNE NA SPECJALNOŚCI TELEINFORMATYKA I OPTOELEKTRONIKA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu ECTS W Ć L P Ps S TSC40 20 Obiektowe programowanie aplikacji TSC Systemy i sieci telekomunikacyjne TSC Kodowanie i transmisja sygnałów 2E TSC Elementy i układy optyczne TSC Światłowody TSC Systemy telekomutacji TSC Miernictwo promieniowania optycznego TSC Technologie internetowe 2E TSC Technika regulacji TSC50 20 Architektura i programowanie procesorów 2E sygnałowych TSC50 2 Elementy i układy optyczne TSC50 22 Światłowody TSC50 23 Źródła i detektory promieniowania 2E TSC60 24 Systemy telekomutacji TSC60 25 Miernictwo promieniowania optycznego TSC60 26 Lasery 2E TSC60 27 Pracownia technologiczna TSC60 28 Źródła i detektory promieniowania TSC70 29 Szerokopasmowe sieci światłowodowe PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE NA ŚCIEŻCE TELEINFORMATYKA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu ECTS W Ć L P Ps S TSC5 250 Zarządzanie sieciami teleinformatycznymi TSC5 25 Sieci bezprzewodowe TSC7 252 Ochrona informacji w systemach komunikacji elektronicznej TSC6 253 Technologie internetowe TSC6 254 Zarządzanie sieciami teleinformatycznymi TSC6 255 Systemy baz i hurtowni danych 2E TSC6 256 Automatyka w systemach telekomunikacyjnych TSC6 257 Sieci korporacyjne TSC6 258 Techniki multimedialne E TSC7 259 Informatyzacja przedsiębiorstw TSC7 260 Systemy baz i hurtowni danych
20 PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE NA ŚCIEŻCE OPTOELEKTRONIKA KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S TSC Technologia światłowodów TSC52 28 Fotografia cyfrowa i termografia TSC Technika fotowoltaiczna TSC Konstrukcje urządzeń optoelektronicznych 2E TSC Optoelektronika zintegrowana TSC Czujniki optoelektroniczne 2E TSC Technologia światłowodów TSC Pracownia fotografii cyfrowej TSC Projektowanie urządzeń optoelektronicznych TSC Technika fotowoltaiczna ECTS Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach inżynierskich wynosi: 2520 godzin. Na ścieżce Elektronika przemysłowa łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym wynosi 55, co stanowi 60,2% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych. Liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych: 97, co stanowi 46,9% ogólnej liczby punktów. Na ścieżce Telekomunikacja bezprzewodowa łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym wynosi 485, co stanowi 58,93% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych. Liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych: 97, co stanowi 46,9% ogólnej liczby punktów. Na ścieżce Teleinformatyka łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym wynosi 455, co stanowi 57,74% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych. Liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych: 99, co stanowi 47,4% ogólnej liczby punktów. Na ścieżce Optoelektronika łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym wynosi 455, co stanowi 57,74% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych. Liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych: 99, co stanowi 47,4% ogólnej liczby punktów. f) opis poszczególnych modułów kształcenia: Załącznik nr, g) wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Studenci kierunku Elektronika i telekomunikacja wszystkich specjalności mają obowiązek odbyć 4 tygodniową praktykę kierunkową po VI semestrze studiów rozliczoną na 7 semestrze. 20
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1 Symbol K_W01 K_W02 K_W03 Efekty kształcenia dla kierunku
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA
Zał. nr 1 do uchwały nr 98/2011 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 15.09.2011 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA kierunek studiów ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów elektronika i telekomunikacja absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowo2) opisu i analizy działania systemów elektronicznych, w tym systemów zawierających układy programowalne;
1 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja Poziom kształcenia: I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol kierunkowych
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA
Zał. nr 3 do uchwały nr 42/2012 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 29.03.2012 r. udoskonalony uchwałą nr 66/2013 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 26.09.2013 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ
Bardziej szczegółowoKierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA I ST) Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia -
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA
ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA Kierunkowe efekty kształcenia. 1. Studia I stopnia 2. Studia II stopnia 1 A nazwa kierunku studiów: profil kształcenia: Symbol K1_W01 K1_W02 K1_W03 K1_W04 K1_W05 K1_W06 K1_W07
Bardziej szczegółowoUchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.
Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla studiów o profilu praktycznym na kierunku elektronika i telekomunikacja
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoI Podstawy prawne i merytoryczne
Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia 16.09.0 Kwalifikacje i kompetencje absolwentów studiów inżynierskich pierwszego stopnia ubiegających się o przyjęcie na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek automatyka i robotyka należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechanika i budowa
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.
Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów wyższych inżynieria kosmiczna
Bardziej szczegółowoOdniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów Transport należy do obszaru kształcenia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoUmiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoEFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA DUALNE PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA DUALNE PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja należy do dziedziny nauk inżynieryjnotechnicznych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.
UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Społeczno-Ekonomicznym
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE)
Zał. nr 3 do uchwały nr 75/009 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 4.09.009 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE) kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny
Bardziej szczegółowoWYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA
POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY WYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA kierunek studiów ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA Studia stacjonarne Plan studiów z dnia 29 marca 2012
Bardziej szczegółowoMatryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a
Matryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a * moduł, przedmiot lub forma zajęć do wyboru Lp. Moduł kształcenia / Przedmiot Ogólna liczba efektów dla przedmiotu K_W0 K_W02 K_W03
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek informatyka przydzielony został
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku
UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :
Załącznik nr 16 do uchwały nr 437 /06 /2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Mechatronika poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia na studiach I stopnia kierunku "Informatyka"
Wydział Informatyki Politechniki Białostockiej Program kształcenia na studiach I stopnia kierunku "Informatyka" Załącznik do Uchwały nr 45/2012 Rady Wydziału Informatyki Politechniki Białostockiej z dnia
Bardziej szczegółowoPodsumowanie wyników ankiety
SPRAWOZDANIE Kierunkowego Zespołu ds. Programów Kształcenia dla kierunku Informatyka dotyczące ankiet samooceny osiągnięcia przez absolwentów kierunkowych efektów kształcenia po ukończeniu studiów w roku
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geoinformatyka należy
Bardziej szczegółowoUmiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE Efekty uczenia się Kierunek Informatyka Studia pierwszego stopnia Profil praktyczny Umiejscowienie kierunku informatyka w obszarze kształcenia: Obszar wiedzy: nauki
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia - opis Odniesienie
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Zakładane efekty dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki / sztuki i dyscypliny
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Zakładane efekty dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki / sztuki i dyscypliny
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria biomedyczna, prowadzonych wspólnie
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek mechanika
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 147/2012/2013. z dnia 8 lipca 2013 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 147/2012/2013 z dnia 8 lipca 2013 r. w sprawie utworzenia kierunku studiów na Wydziale Matematyki, Fizyki i Techniki i określenia efektów dla kierunku
Bardziej szczegółowoElektrotechnika. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 2 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim Program kształcenia dla określonego kierunku, poziomu studiów i profilu kształcenia obejmuje
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia Efekt kształcenia Symb. T1A_W1 WIEDZA ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Elektrotechnika studia I stopnia
Załącznik 1 do uchwały nr 32/d/05/2012 Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej PK Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów Kierunek: Elektrotechnika studia I stopnia Lista efektów
Bardziej szczegółowoKierunkowy efekt kształcenia opis
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU AUTOMATYKA I ROBOTYKA T- obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1-Studia pierwszego stopnia A- Profil ogólnoakademicki W- kategoria wiedzy U Kategoria umiejętności
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza
Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Odniesienie do Symbol Kierunkowe efekty kształcenia efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku studiów. Elektronika i Telekomunikacja. prowadzonych. na Wydziale Elektrycznym. Akademii Morskiej w Gdyni
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektronika i Telekomunikacja prowadzonych na Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni Gdynia 2012 r. 2 Spis treści 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowo6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.
Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Budownictwa Mechaniki i Petrochemii w Płocku, gdzie: * Odniesienie- oznacza odniesienie do efektów
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom profil Informatyka inżynierska pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) K_1_A_I_W01 K_1_A_I_W02 K_1_A_I_W03 K_1_A_I_W04 K_1_A_I_W05
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu
Bardziej szczegółowoControl, Electronic, and Information Engineering
Control, Electronic, and Information Engineering Kierunkowe efekty kształcenia. 1. Studia I stopnia 2. Studia II stopnia A nazwa kierunku studiów: Symbol K_W1 K_W2 K_W3 K_W4 K_W5 K_W6 K_W7 K_W8 studia
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia kierunkowych Po ukończeniu studiów absolwent : efektów kształcenia
Załącznik nr 2 do uchwały nr 437/06 /2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Edukacja techniczno-informatyczna poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoKierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia
Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek Elektrotechnika należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne
Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki
Bardziej szczegółowoPLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po
Bardziej szczegółowoZałącznik 2 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Załącznik 2 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia) Nazwa kierunku studiów: Automatyka
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr 2 do uchwały nr 512 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki
Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)
Bardziej szczegółowoAutomatyka i Robotyka. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis
Załącznik nr 4 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Informatyka
Efekty kształcenia dla kierunku Informatyka Opis zdefiniowanych przez Zakład Informatyki efektów kształcenia przedstawia poniższa tabela. Tabela - Efekty kształcenia zdefiniowane dla kierunku Informatyka
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowoa) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty
Bardziej szczegółowo[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza
Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Inżynieria Biomedyczna prowadzonym przez Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych Użyte w poniższej tabeli: 1) w kolumnie 4
Bardziej szczegółowoElektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 5 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych na Wydziale
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (AUTOMATYKA I ROBOTYKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów transport należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechatronika, mechanika
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Energetyka
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechatronika
Załącznik nr 19 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla: nazwa kierunku
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku Informatyka poziom pierwszy (licencjat) profil ogólnoakademicki Załącznik nr 46 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA
Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, specjalność: 1) Sieciowe systemy informatyczne. 2) Bazy danych Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA Ma wiedzę z matematyki
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA II ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku studiów Elektrotechnika. prowadzonych. na Wydziale Elektrycznym Akademii. Morskiej w Gdyni
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektrotechnika prowadzonych na Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni Gdynia 2012 r. 2 Spis treści 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów... 5
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami. Kierunkowy efekt kształcenia - opis
EFEKTY KSZTAŁCENIA (INFORMATYKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia - opis Odniesienie
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku K_W01 K _W 02 K _W03 K _W04 K _W05 K _W06 MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty - opis słowny Po
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku) 1. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoAutomatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Test kwalifikacyjny obejmuje weryfikację efektów kształcenia oznaczonych kolorem szarym, efektów: K_W4 (!), K_W11-12, K_W15-16,
Bardziej szczegółowo