Wdrażanie Modelu Integracji Imigrantów w Gdańsku

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wdrażanie Modelu Integracji Imigrantów w Gdańsku"

Transkrypt

1 jestem otwarty Wdrażanie Modelu Integracji Imigrantów w Gdańsku Anna Fedas, Europejskie Centrum Solidarności Marta Siciarek, Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek Piotr Olech, Wydział Rozwoju Społecznego Urząd Miejski w Gdańsku

2 Wstęp chrześcijanie winni przede wszystkim usłyszeć wołanie o pomoc tak licznych migrantów i uchodźców, ale winni też przyczyniać się aktywnie do tworzenia nowych perspektyw, które pozwolą żywić nadzieję na powstanie społeczeństwa bardziej otwartego i solidarnego 2005

3 Imigracja w Polsce Liczba cudzoziemców z dokumentami potwierdzającymi prawo pobytu w Polsce Łącznie Ukraina Niemcy Białoruś Rosja Wietna m Włochy Chiny Francja Wielka Brytani a Bułgaria Pozosta łe najliczniejszych obywatelstw. Dane: Urząd ds. Cudzoziemców

4 Imigracja w województwie pomorskim Liczba cudzoziemców z dokumentami potwierdzającymi prawo pobytu w Polsce wydanymi przez Wojewodę Pomorskiego Łącznie Ukraina Niemcy Rosja Białoruś Włochy Wielka Brytania Szwecja Hiszpani a Rumuni a Litwa Pozosta łe najliczniejszych obywatelstw. Dane: Urząd ds. Cudzoziemców

5 Imigracja w Gdańsku Praca Relacje społeczne Kryzys ekonomiczny Uchodźcy Kadry międzynarodowych firm Uczelnie wyższe Repatrianci Szacunki tysięcy migrantów

6 Imigracja w Gdańsku 3500 Cudzoziemcy zameldowani na stałe i czasowo w Gdańsku w 2015 roku Łącznie Ukraina Rosja Białoruś Indie Niemcy Chiny USA Wielka Brytania Szwecja Hiszpani a Pozostał e najliczniejszych obywatelstw. Dane: Wydział Spraw Obywatelskich Urząd Miejski w Gdańsku

7 Imigracja w Gdańsku Liczba oświadczeń zatrudnienia cudzoziemców bez pozwolenia na pracę Łącznie Ukraina Mołdawia Rosja Białoruś Armenia Pozostałe 5 najliczniejszych obywatelstw. Dane: Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku

8 Dlaczego Model? Kierunki, Model Pragmatyka, przygotowanie się Obecni imigranci Wyzwania edukacyjne Kryzys Romski/eksmisja Wyzwania rynku pracy Repatrianci

9 Korzyści z Modelu? Perspektywiczny plan, czy stać jest nas by nie mieć modelu? Zagospodarowanie oddolnych ruchów i działań obywatelskich. Zintegrowany plan wielu podmiotów. Miasto jako łącznik, sieciujący. Synergia działań, zapobieganie niegospodarności. Działania na rzecz integracji imigrantów będą podnosiły spójność społeczną na poziomie mieszkańców miasta w ogóle, podnoszą też jakość usług kierowanych do mieszkańców w ogóle. Wsparcie instytucji, porządkowanie procedur. Zaadresowanie potrzeb nowych mieszkańców Gdańska. Redukcja lęku wśród mieszkańców. Model ochronny Nowi mieszkańcy rozwój miasta. Przeciwdziałanie izolacji, separacji. Promocja miasta, otwartość, turystyka i biznes. Rozwój gospodarczy zróżnicowanie pracowników. Horyzonty kulturowe, religijne, kulinarne etc. Korzyści finansowe 800 zagranicznych studentów GUMed 75 milionów zł rocznie. Całkowity wkład migrantów ok 500 milionów złotych rocznie.

10 Jak? Maj 2015 Marzec 2016 Zarządzenie Prezydenta Ponad 150 osób i 70 podmiotów Cykliczne spotkania, podział ról Szkolenia, wizyty, seminaria Wsparcie ekspertów

11 Koszty przygotowania Modelu a budżet Miasta 2015

12 Koszty przygotowania Modelu 2015/2016r.? ŚRODKI URZEDU MIEJSKIEGO Poczęstunek podczas przerw kawowych (29 zł x 11 spotkań) Koszt konsultacji, seminariów, redakcji i korekty i wydania modelu, wizyta studyjna mentorów z EuroCities, tłumaczenie, wykłady, szkolenia, pakiet startowy (łącznie ok 60 tys.) Usługi dla imigrantów konkurs UMG dla NGO s 170 tyś zł w 2016 nauka języka, doradztwo zawodowe, szkolenia zawodowe, informacja, wsparcie, pośrednictwo mieszkaniowe, wsparcie w kryzysie, praca z Romami. Wizyty studyjne Oslo PLN; Brema ,96 PLN; Gandawa ,45 PLN ŚRODKI ZAANGAŻOWANYCH INSTYTUCJI I ORGANIZACJI Łącznie ponad 9900 (11 x 150 x 6 godzin) pracy urzędników i pozarządowców ECS przestrzeń na spotkania, obsługa logistyczna (sprzątanie, nagłośnienie) CWII szkoleniowcy, specjalistyczne wsparcie, wizyta studyjna FAMI, EOG

13 Koszty wdrażania Modelu r.? ŚRODKI URZEDU MIEJSKIEGO Kontraktowanie najważniejszych usług integracyjnych ok.300 tyś zł rocznie, część kontrakty 3 letnie oraz działania przewidziane w: Perspektywa Strategia i Programy Operacyjne Miasta Gdańska ŚRODKI ZAANGAŻOWANYCH INSTYTUCJI I ORGANIZACJI W ramach budżetów już zakontraktowanych biorących udział w modelu instytucji i organizacji (na podstawie zadań/działań opisanych w modelu) - znaczna część zadań niepotrzebny budżet a dostosowanie działań. Synergia, wykorzystanie potencjału, zasobów. ŚRODKI ZEWNĘTRZNE Fundusz Azylu, Migracji i Integracji (na poziomie ogólnopolskim i europejskim), Fundusze Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej w ramach różnych programów; Fundusze Urzędu ds. Cudzoziemców; Fundusze Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji; Program Operacyjny Wiedza, Edukacja, Rozwój w zakresie integracji cudzoziemców, w tym innowacyjne projekty; Regionalny Program Operacyjny województwa pomorskiego w zakresie integracji cudzoziemców; Fundusze norweskie i fundusze EOG; Fundusze Komisji Europejskiej oraz innych agend Unii Europejskiej na innowacje społeczne czy integrację imigrantów; Fundusze organizacji pozarządowych, np. Fundacji Batorego; Środki sponsorskie przedsiębiorstw i firm; Darowizny i środki osób prywatnych.

14 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa zarządzająca Piotr Olech / przewodniczący, Urząd Miejski w Gdańsku, zastępca dyrektora Wydziału Rozwoju Społecznego ds. integracji społecznej Marta Siciarek / wiceprzewodnicząca, prezeska Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku Wiesława Wiktorska / sekretarz, Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku Anna Gaj-Sokołowska / koordynatorka, Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego dr Anna Strzałkowska / Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

15 Zespół Model Integracji Imigrantów Liderzy tematycznych grup roboczych EDUKACJA Nina Markiewicz-Sobieraj / Szkoła Podstawowa nr 16 w Gdańsku dr Katarzyna Stankiewicz / Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki KULTURA Patrycja Medowska / Europejskie Centrum Solidarności w Gdańsku MIESZKALNICTWO Tomasz Nowicki / Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku POMOC SPOŁECZNA Paulina Dziekan / Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku PRACA Anna Dukowska / Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku PRZEMOC / DYSKRYMINACJA Karol Liliana Lopez / Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku SPOŁECZNOŚCI LOKALNE Przemysław Kluz / Gdańska Fundacja Innowacji Społecznej ZDROWIE Dorota Stępień-Tłuchowska / Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego

16 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa Edukacja Szkoła Podstawowa nr 16 im. Władysława Broniewskiego w Gdańsku Kuratorium Oświaty w Gdańsku, Wydział Strategii Nadzoru Pedagogicznego Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego Gimnazjum nr 10 w Gdańsku Stowarzyszenie Homo Faber przedstawiciele środowiska imigrantów Gimnazjum nr 26 w Gdańsku im. Jana III Sobieskiego w Gdańsku Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3 w Gdańsku Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Psychologii Uniwersytet Gdański, Wydział Filologiczny, Instytut Filologii Polskiej, Centrum Kultury i Języka Polskiego dla Cudzoziemców Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Filozofii, Socjologii i Dziennikarstwa Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku Szkoła Podstawowa nr 45 im. Bohaterów Westerplatte w Gdańsku Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku

17 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa KULTURA Europejskie Centrum Solidarności, Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. Josepha Conrada w Gdańsku Stowarzyszenie Artystyczno-Społeczne Feeria Fundacja Port Rozwoju Fundacja Instytut Równowagi Społeczno-Ekonomicznej w Gdyni Związek Ukraińców w Polsce, Zarząd Oddziału Pomorskiego Nadbałtyckie Centrum Kultury w Gdańsku Urząd Miejski w Gdańsku, Biuro Prezydenta ds. Kultury przedstawiciele środowiska imigrantów

18 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa MIESZKALNICTWO Centrum Wsparcia Integracji Imigrantów w Gdańsku, Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Gospodarki Komunalnej Gdański Zarząd Nieruchomości Komunalnych przedstawiciele środowiska imigrantów Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Spraw Obywatelskich Pomorskie Centrum Pomocy Bliźniemu MONAR Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego Fundacja Perechrestja Zatoka Gdańska Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku

19 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa POMOC SPOŁECZNA Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Sopocie Sąd Rejonowy Gdańsk Południe Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta, Koło Gdańskie Pomorski Urząd Wojewódzki w Gdańsku

20 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa PRACA Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku, Pomorski Urząd Wojewódzki, Wydział Spraw Obywatelskich i Cudzoziemców Wojewódzki Urząd Pracy w Gdańsku przedstawiciele środowiska imigrantów Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Polityki Gospodarczej Morski Oddział Straży Granicznej im. płk. Karola Barcza, Placówka Straży Granicznej w Gdańsku Pracodawcy Pomorza Gdańska Spółdzielnia Socjalna Fundacja Port Rozwoju Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta, Koło Gdańskie Zakład Ubezpieczeń Społecznych, Oddział w Gdańsku Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku

21 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa PRZEMOC/DYSKRYMINACJA przedstawiciele środowiska imigrantów Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku Fundacja Instytut Równowagi Społeczno-Ekonomicznej Izba Celna w Gdyni, Oddział Celny Port Lotniczy Gdańsk Rębiechowo Komenda Wojewódzka Policji w Gdańsku Komenda Miejska Policji w Gdańsku Stowarzyszenie OVUM w Gdyni Straż Miejska w Gdańsku Centrum Interwencji Kryzysowej w Gdańsku Morski Oddział Straży Granicznej im. płk. Karola Barcza, Placówka Straży Granicznej w Gdańsku Fundacja Dzieci Niczyje Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku

22 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa SPOŁECZNOŚCI LOKALNE Gdańska Fundacja Innowacji Społecznej, Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych Gazeta Wyborcza, Redakcja Trójmiasto Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku posłanka na Sejm RP, Rada Dzielnicy Wrzeszcz Dolny Instytut Kultury Miejskiej w Gdańsku Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Gdańsku Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku

23 Zespół Model Integracji Imigrantów Grupa ZDROWIE Urząd Miejski w Gdańsku, Wydział Rozwoju Społecznego przedstawiciele środowiska imigrantów Copernicus Podmiot Leczniczy sp. z o.o. w Gdańsku doradca prezydenta miasta Gdańska ds. polityki społecznej Szkoła Podstawowa nr 58 im. Kazimierza Sołtysika w Gdańsku Okręgowa Izba Lekarskiej w Gdańsku Pomorski Oddział Wojewódzkiego Narodowego Funduszu Zdrowia Okręgowa Izba Pielęgniarek i Położnych w Gdańsku Okręgowa Izba Lekarskiej w Gdańsku

24 Strategie i programy miasta a migracje i integracja

25 9 Programów Operacyjnych 2023 Zdrowie publiczne i sport Integracja społeczna i aktywność obywatelska Kultura i czas wolny Innowacyjność i przedsiębiorczość Atrakcyjność inwestycyjna Infrastruktura Mobilność i transport Przestrzeń publiczna Edukacja Zasada horyzontalna Równe szanse Strategie i programy miasta a migracje i integracja

26 Wielokulturowe dziedzictwo Idea i praktyka solidarności Wspólna odpowiedzialność Oddolność Integracja migrantów = mieszkańców Zwalczanie rasizmu i dyskryminacji Zarządzanie migracjami Energia i kapitał imigracji Kompetencje międzykulturowe Rozproszenie, deinstytucjonalizacja Wartości i zasady

27 Integracja nie asymilacja Międzykulturowość nie multikulti Granice prawne i uniwersalne wartości Partnerstwo, współpraca Międzysektorowość, interdyscyplinarność Włączenie, upodmiotowienie Pomocniczość Transparentność Dane i badania Równość, Sprawiedliwość społeczna Ewaluacja, Prawo do błędów Wartości i zasady

28 8 obszarów tematycznych Edukacja Społeczności lokalne Kultura Przemoc i dyskryminacja Zdrowie Praca Pomoc społeczna Mieszkalnictwo Wymiary integracji

29 Zarządzanie MII zespół wdrożeniowy, rada imigrantów. Zaangażowanie i liderowanie polityczne, sprzymierzeńcy Współpraca z organizacjami pozarządowymi. Komunikacja społeczna migranci gdańszczanie. Zatrudnianie obcokrajowców, konkursy na stanowiska. Punkt Obsługi Imigrantów w UMG, sieć pracowników. Walka z rasizmem i ksenofobią, procedury wsparcia, zawiadomienia. Pakiet tłumaczeniowy. Pakiet startowy dla nowych gdańszczan. Analiza możliwości głosowania imigrantów w części wyborów. Szkolenia i kursy dla pracowników Kompetencje międzykulturowe. Zadania UMG

30 Edukacja przedszkola, szkoły, nauka języka, zajęcia, asystenci kulturowi. Dane, analizy, statystyki, badania. Promocja różnorodności poprzez sport. Kultura wydarzenia artystyczne, festiwale. Przestrzeń dialogu międzyreligijnego. Rynek pracy, zatrudnienie, biznes. Wsparcie mieszkaniowe dla osób objętych międzynarodową i krajową. Interwencja kryzysowa Bezpieczeństwo cudzoziemców. Pomoc i integracja społeczna. Plan anty-dyskryminacji i różnorodności. Zadania UMG

31 Informacja pobytowa Poradnictwo prawne Kursy językowe Doradztwo zawodowe Poszukiwanie i pośrednictwo w najmie mieszkań Mentoring Asystentura międzykulturowa Wsparcie dla imigrantów w kryzysie np. przemoc Wsparcie dla Romów rumuńskich Wsparcie dla osób procedurze stara ń o status uchodźczy Kompetencje kulturowe i międzykulturowe oraz przeciwdziałanie dyskryminacji Zwiększenie stopnia umiędzynarodowienia Uniwersytetu Gdańskiego Zarządzanie różnorodnością w instytucjach Punkt obsługi imigrantów w Urzędzie Miejskim Centrum Informacji i Wsparcia Imigrantów Zespoły interdyscyplinarne/sieci instytucjonalne i społeczne Edukacja Kultura Pomoc społeczna Społeczności lokalne Zatrudnienie/praca Publikacja dla imigrantów Różne wersje językowe 8 obszarów Informator miejski - sport, rozrywka, zakupy, transport Projekty Wspieranie podmiotów zewnętrznych ekspertyzą Badanie procesów umiędzynarodowienia Kursy języka polskiego Pakiet Startowy Miejski zespół ds. dyskryminacji Rozwój sieci wolontariatu Procedura postępowania w sytuacjach kryzysowych Baza tłumaczy Usługa Edukacja i komunikacja międzykulturowa - osoby/ instytucje/organizacje/podmioty/spo łeczności Szkolenia, kursy, warsztaty, seminaria Edukacja obywatelska imigrantów Rada Imigrantów Pakiet usług z zakresu tłumaczeń Udział imigrantów w sporcie Centrum Badawcze ds. migracji i wielokulturowości WNS Uniwersytet Gdański Kampanie społeczne Komunikacja społeczna Pakiet zadań ponad obszarowy Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 4. Przemoc/dyskryminacja 5. Zdrowie 6. Praca 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Zadania Model

32 Pakiet zadań ponad obszarowy Wpisanie zadań międzykulturowość i anty dyskryminacja do koncepcji pracy szkó ł Szkolenia, kursy, warsztaty i inne formy edukacyjne Kształcenie i doskonalenie nauczycieli Działania na terenie szkół Projekty międzynarodowe Zajęcia dodatkowe z języków obcych Pakiet działań edukacyjnych i integracyjnych skierowanych do nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, rodziców, polskich uczniów oraz społeczności lokalnej Indywidualny plan kształcenia ucznia Materiały programowe i dydaktyczne do nauczania języka polskiego jako drugiego Język polski (5 godzin.) oraz zaj ęcia wyrównawcze (3 godz.) Organizacja klasy zero (pow. 5 dzieci) Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne Asystent kulturowy Pakiet działań edukacyjnych i integracyjnych skierowanych bezpośrednio do uczniów migrujących i cudzoziemców Koordynator ds. uczniów z doświadczeniem migracyjnym Ograniczenie klas (15-20 os.) Dostosowanie egzaminów i sprawdzianów Wdrożenie kulturowe i historyczne (budowanie tożsamości gdańszczanina) Edukacja szkolna Tłumaczenia - tłumacz, dokumenty Informator edukacyjny dla migrantów Współpraca szkół z organizacjami i instytucjami wspierającymi migrantów Pakiet wsparcia dla rodziców/opiekunów dzieci imigranckich w zakresie edukacji i integracji Wsparcie rodziców Współpraca szkół Wydarzenia szkolne integrujące 4. Przemoc/dyskryminacja Włączenie i partycypacja rodziców WRS UMG - komórka ds. organizacji w szkołach edukacji dzieci z doświadczeniem migracyjnym Zespoły interdyscyplinarne ds. problemów edukacyjnych Baza procedur, informacji i materia łów Systemowe wsparcie gdańskich szkół 1. Edukacja Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 5. Zdrowie 6. Praca Środowisko samopomocowe gda ńskich nauczycieli - Kreatywna Pedagogika - grupa nauczycieli dzieci imigranckich 7. Pomoc społeczna Współpraca z uczelniami wyższymi Diagnoza i monitoring potrzeb 8. Mieszkalnictwo Infopunkt Mentoring tandemowy Biura karier Wsparcie procesu integracji studentów zagranicznych Koła studenckie, samorządy uczelniane, centra akademickie Diagnoza i monitoring Podnoszenie kompetencji kulturowych Stworzenie infopunktu Wsparcie procesu integracji pracownika zagranicznego Centra wspierające wielokulturowość Procedury pracy ze studentem zagranicznym Jednolita polityka przyjmowania studentów zagranicznych Standard antydyskryminacyjny Pełnomocnicy studentów zagranicznych Rozbudowanie oferty edukacyjnej Nauka języka polskiego jako obcego Kompetencje międzykulturowe Program Studiuj w Gdańsku Badania i konsorcja międzynarodowe Współpraca międzynarodowa Program Nauczaj w Gdańsku Program Miejski Szkoła dla Wszystkich - Uniwersytet dla Wszystkich Dostosowanie struktur uczelnianych do potrzeb studenta zagranicznego Promowanie i rozwijanie gda ńskich uczelni jako miejsca edukacji wyższej studentów z różnych krajów i kultur Edukacja wyższa 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Zadania Model

33 Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja Sieć Lokalnych Organizatorów Integracji ( LOI) Diagnoza lokalnych zasobów i kontaktów: organizacji, instytucji oraz osób Koordynacja BZL z instytucjami miejskimi Aktywne monitorowanie aktualizacja BZL przez LOI Zamieszczanie ofert z BZL online oraz na lokalnych tablicach og łoszeń Pilotażowy system integracji imigrantów w społecznościach lokalnych Stworzenie Bazy Zasobów Lokalnych ( BZL) 4. Przemoc/dyskryminacja Rozwijanie istniejącej sieci mentorów (wolontariat) Diagnozowanie potrzeb migrantów przez mentorów Wykorzystanie przez mentorów BZL i sieci LOI dla integracji migrantów Konsultacje działań mentora z siecią LOI Cykl szkoleń i warsztatów z kompetencji kulturowych dla instytucji/organizacji z BZL Spotkania sieciujące w lokalnej społeczności organizowane przez LOI Promocja przez LOI działań i postaw pro integracyjnych Rozwijanie sieci LOI oraz mentorów uchodźców i imigrantów Edukacja międzykulturowa kadr lokalnych instytucji/organizacji działających na rzecz integracji w lokalnej społeczności 2. Społeczności lokalne Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 5. Zdrowie 6. Praca 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo Programy edukacji obywatelskiej dla migrantów Włączanie migrantów w wydarzenia partycypacyjne w lokalnej społeczności (np. planowanie przestrzenne, głosowania lokalne) Włączanie migrantów w działania społeczno-przestrzenne w lokalnej społeczności (np. festyny, Dni Sąsiada, akcje zmiany przestrzeni s ąsiedzkiej) Analiza formalno-prawna udziału migrantów w Budżecie Obywatelskim i wyborach do Rad Dzielnic Tworzenie warunków do uczestnictwa przez imigrantów w procesach decyzyjnych demokracji lokalnej i partycypacji 3. Kultura Zadania Model

34 Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne Grupa robocza integracja poprzez kultur ę Warsztaty, seminaria Wypracowanie wytycznych i rekomendacji dotyczących integracji poprzez kulturę Upowszechnianie wypracowanej wizji integracji poprzez kulturę Popularyzacja idei integracji imigrantów poprzez kulturę w instytucjach i organizacjach kultury 4. Przemoc/dyskryminacja Problematyka i plan badania diagnostycznego Zdefiniowanie wskaźników zmiany Przeprowadzenie badania Raport z badań Diagnoza potencjału integracyjnego instytucji/ organizacji/środowisk kultury oraz kompetencji międzykulturowej kadry kultury Warsztaty, szkolenia Mentoring, współpraca z siecią EUROCITIES Działania na rzecz równego dost ępu do oferty kulturalnej miasta Integracja imigrantów w strategiach rozwoju instytucji Programy wolontariackie i sta żowe dla imigrantów w instytucjach Skuteczna informacja o ofercie kulturalnej Edukacja kadry kultury Stworzenie warunków do aktywnego uczestnictwa imigrantów w kulturze 3. Kultura Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 5. Zdrowie 6. Praca 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo Zasoby instytucji dla dzia łań kulturotwórczych i obywatelskich imigrantów Współpraca twórcza artystów Programy wspierające artystów imigrantów Animowanie samodzielnej dzia łalności kulturalno-obywatelskiej imigrantów Edukacja antydyskryminacyjna i międzykulturowa w programach edukacyjnych instytucji Działania kreujące pozytywny wizerunek imigrantów Animowanie dialogu międzykulturowego Włączenie imigrantów w życie kulturalne i społeczne miasta Kształtowanie w społeczności przyjmującej postawy otwartej międzykulturowo Zadania Model

35 Diagnoza i monitorowanie zjawiska przemocy oraz dyskryminacji wobec imigrantów w Gdańsku Edukacja międzykulturowa, obywatelska i antydyskryminacyjna dla imigrantów i uchodźców oraz niwelowanie barier dostępu do informacji, usług publicznych i świadczeń oferowanych przez instytucje i organizacje miasta Edukacja funkcjonariuszy i pracowników różnych instytucji miasta w zakresie kompetencji wielokulturowych i antydyskryminacyjnych Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 4. Przemoc/dyskryminacja Edukowanie społeczności lokalnej w zakresie międzykulturowości i antydyskryminacji Stworzenie i wdrożenie w instytucjach miejskich kodeksów antydyskryminacyjnych Wypracowanie i wdrożenie nowych form działań mających na celu prawidłowe reagowanie i przeciwdziałanie przestępstwom z nienawiści Zapewnienie imigrantom sta łego dostępu do instytucjonalnych i nieinstytucjonalnych form pomocy w sytuacji doświadczania dyskryminacji i przemocy Programy stażowe i zatrudnianie imigrantów w miejskich instytucjach publicznych Kampania społeczna - Wspieramy Równe Traktowanie 5. Zdrowie 6. Praca 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo Zadania Model

36 4. Przemoc/dyskryminacja Edukacja imigrantów na temat opieki zdrowotnej Opracowanie i wydanie broszury informacyjnej dot. ochrony zdrowia Szkolenia dla imigrantów Konsultacje z lekarzem Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 5. Zdrowie Edukacja pracowników ochrony zdrowia Przygotowanie zespołu specjalistów medycznych dla imigrantów i uchod źców Niwelowanie barier komunikacyjnych Kompetencje międzykulturowe i równego traktowania Zagadnienia psychologiczne powiązane z migracjami (wojna, nowy kraj zamieszkania, proces adaptacji, stres i liczne objawy psychosomatyczne, bariera językowa, przemoc) Systemu realizacji usług zdrowotnych i finansowania świadczeń zdrowotnych wobec migrantów Konferencje i szkolenia Szkolenia dla studentów studiów medycznych Kryzysy psychiczne Zespół specjalistów Dostęp do tłumaczy Tłumaczenie wzorów dokumentów medycznych Tłumaczenie strony internetowej NFZ w zakresie możliwości ubezpieczenia Tłumaczenia wzorów dokumentów do dobrowolnego ubezpieczenia zdrowotnego w NFZ Wsparcie grup różnorodnych kulturowo i narażonych na dyskryminację Szkolenia Monitoring dostępu do usług dla Romów rumuńskich Informacja dla uchodźców z zakresu dostępu do opieki zdrowotnej 6. Praca 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo Zadania Model

37 4. Przemoc/dyskryminacja 5. Zdrowie Analiza i monitorowanie zapotrzebowania na pracowników oraz kierunkach rozwoju gdańskiego rynku pracy Gromadzenie, monitorowanie i analiza statystyk dotyczących zapotrzebowania na pracowników na gdańskim rynku pracy Zarządzanie migracjami na lokalnym rynku pracy poprzez upowszechnianie informacji o kierunkach jego rozwoju Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 6. Praca Rozwój kompetencji imigrantów Rozwój kompetencji pracodawców oraz instytucji rynku pracy Punkt informacyjny Doradztwo zawodowe Wsparcie w uznawaniu wykszta łcenia Przedsiębiorczość imigrantów Rozwój kwalifikacji Program mentorski na rynku pracy Rozwój kompetencji językowych Ułatwienie imigrantom dostępu do ofert pracy Platforma internetowa adresowana do imigrantów i pracodawców Centrum Kariery Imigrantów Szkolenia kompetencji mi ędzykulturowych oraz praw i obowi ązków imigrantów w kontekście rynku pracy Wyłonienie grupy doradców zawodowych specjalizujących się we współpracy z imigrantami Powstanie bazy tłumaczy uczestniczących w doradztwie zawodowym Szkolenia i konferencje dla pracodawców Tworzenie i wdrażanie innowacyjnych programów wspierających wejście różnych grup imigrantów na rynek pracy oraz ich mobilność na rynku pracy Sieciowanie biznesów zagranicznych Utworzenie bazy Pracodawców Przyjaznych Imigrantom 7. Pomoc społeczna 8. Mieszkalnictwo Zadania Model

38 4. Przemoc/dyskryminacja 5. Zdrowie 6. Praca Pakiet zadań ponad obszarowy 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne 3. Kultura Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku 7. Pomoc społeczna Realizacja i rozszerzenie Indywidualnego Programu Integracji (IPI) i wspó łpraca z sektorem społecznym w jego realizacji Rozszerzenie zakresu wsparcia i pomocy społecznej, w tym pracy socjalnej z imigrantami Edukacja kadr wsparcia i pomocy społecznej Współpraca z sektorem społecznym Procedura IPI Rozszerzenie IPI kursy językowe wsparcie mieszkaniowe wsparcie zawodowe rozszerzenie i przedłużenie wielostronny kontrakt Podmioty uczestniczące w procesie Wsparcie dla osób w procedurze uchod źczej Wsparcie rodzin Romów rumuńskich Rozszerzenie pracy socjalnej z uchodźcami (Zakres zadań, organizacja) Wdrożenie pracy socjalnej z imigrantami w organizacjach pozarządowych Wdrożenie asystentury imigrantów Zorganizowanie w systemie pomocy społecznej usługi mentora we współpracy z organizacjami pozarządowymi Opracowanie i wdrożenie modelu współpracy i uzupełniania zasobów między MOPR, sektorem pozarządowym i wolontariuszami Procedury prawne i administracyjne Wspieranie osób w traumie Komunikacja międzykulturowa Konsekwencje i wyzwania procesów migracyjnych Praca socjalna w organizacjach pozarządowych z imigrantami 16 Łączników w Centrum Pracy Socjalnej MOPR Zespoły interdyscyplinarne Baza pracowników MOPR wyspecjalizowanych w pracy z uchodźcami Procedura/algorytm post ępowania dla pracowników socjalnych Wszystkie grupy imigrantów doświadczające kryzysów i trudności Wsparcie w realizacji IPI Realizacja przez organizacje pozarządowe i/lub ośrodek pomocy społecznej Zbudowanie bazy osób wyspecjalizowanych w pracy z migrantami w kryzysie i uchodźcami Łącznicy w MOPR 8. Mieszkalnictwo Zadania Model

39 4. Przemoc/dyskryminacja 5. Zdrowie 6. Praca 7. Pomoc społeczna Pakiet zadań ponad obszarowy Mieszkania komunalne ze wsparciem dla uchod źców Kryteria, rekrutacja, remonty i adaptacja, wsparcie 1. Edukacja 2. Społeczności lokalne Mapa zadań Model Integracji Imigrantów w Gdańsku Program przyjmowania uchod źców przez mieszkańców Gdańska do własnych mieszkań Pośrednictwo najmu mieszkań prywatnych Platforma internetowa, zgłoszenia, weryfikacja, włączenie mentorów, umowy użyczenia Platforma, promocja, poszukiwanie, weryfikacja, negocjowanie, umowy najmu, tłumaczenie umów 3. Kultura 8. Mieszkalnictwo Mieszkania wspomagane dla imigrantów w kryzysie Mieszkanie o charakterze interwencyjnym, usługi wsparcia, najem miejsc hostelowych lub zagospodarowanie mieszkania wspomaganego, organizacja pozarządowa Eksperymentalny program dla Romów rumu ńskich Zespół interdyscyplinarny, koncepcja pilotażu, włączenie Romów, opracowanie kontraktu i strategii dzia łań Fundusz Mieszkaniowy Stworzenie, promocja, gromadzenie środków, partycypacja, kryteria, koszty najmu okazjonalnego Zadania Model

40 Konsultacje Informacja o konsultacjach MII Konferencja MIASTA OTWARTE Migracja a rozwój Spotkania warsztatowe dla mieszkańców Gdańska Spotkanie z klubami Rady Miasta Gdańska Spotkanie z Młodzieżową Radą Miasta Gdańska Wizyta mentoringowa oraz grupy robocze Migracje i Integracja EuroCities Video czat online Ankieta internetowa gdansk.pl/migracje Kolegium Przewodniczących Zarządów Dzielnic Spotkania z przedstawicielami Kościoła Katolickiego Konferencje zagraniczne Zakres zmian w MII MODEL INTEGRACJI IMIGRANTÓW

41 MODEL INTEGRACJI IMIGRANTÓW

42

43

44 Konferencja Miasta Otwarte

45

46

47 Zmiany w Modelu Wykaz kosztów i zaangażowania Inny akcent, oddolny charakter MII Przebieg i zakres konsultacji Wskazanie wyraźniejsze na migrantów, a nie uchodźców, kontekst powstania MII Doprecyzowanie roli UMG w integracji a nie przyjmowaniu i legalizacji Rozszerzona diagnoza Definicje integracji Odwołania do nauki kościoła katolickiego Aktywność migrantów w procesie integracji Wzmocnienie komunikacji społecznej Rada Dialogu Międzyreligijnego Referat ds. obsługi cudzoziemców PUP Gdańsk Reakcja na nierealizowanie obowiązku szkolnego Obszar przemocy i dyskryminacji Kwestia zagrożenia bezdomnością, skrajnego ubóstwa i wykluczenia imigrantów Korzyści z wdrażania MII i obecności migrantów Zadania UMG i jednostek miejskich MODEL INTEGRACJI IMIGRANTÓW

48 Rada Miasta Gdańska Czerwiec 2016 MODEL INTEGRACJI IMIGRANTÓW

49 Czas inauguracja prac nad MII - kwiecień 2015 głosowanie i przyjęcie MII w RMG konsultacje społeczne MII i wdrażanie wybranych zapisów MII od maja 2015 inauguracja Forum Integracji i Migracji rozpoczęcie działania grupy zarządzającej MII sierpień 2016

50 Nowa siedziba CWII

51 Mentorzy

52 Rada ds. Równego Traktowania

53 Referat ds. zatrudniania cudzoziemców Powiatowy Urząd Pracy w Gdańsku

54 Rada Imigrantek i Imigrantów

55 Organizacja pracy KOORDYNACJA PRAC NAD WDROŻENIEM: Marta Siciarek (CWII), Piotr Olech (WRS), wsparcie: Anna Fedas (ECS) GRUPA ZARZĄDZAJĄCA: GRUPY WDROŻENIOWE, DORADCZE I KONSULTACYJNE: LIDERZY 11 OBSZARÓW 2-3 OSOBY NA OBSZAR ŁĄCZNIE ok OSÓB FORUM INTEGRACJI I MIGRACJI RADA IMIGRANTÓ W/TEK KOMITET STERUJĄCY

56 Perspektywa czasowa Obszary tematyczne 1. Edukacja szkolna 2. Edukacja wyższa 3. Społeczności lokalne 4. Kultura 5. Przemoc i dyskryminacja 6. Zdrowie 7. Praca 8. Pomoc społeczna 9. Mieszkalnictwa 10.Komunikacja społeczna 11.Sport

57 Perspektywa czasowa Zgodnie z programami operacyjnymi strategii rozwoju miasta Gdańska rok 2023 Rozwój narzędzi integracji na poziomie metropolii Podstawowe usługi gwarantujące dostęp do informacji i nauki języka w gestii urzędu miejskiego Wpisanie integracji imigrantów w strategie działania instytucji publicznych i niepublicznych Organizacje pozarządowe, partnerstwa prywatno publiczne MII jest procesem międzysektorowym i oddolnym (środki FAMI, UdsC, Ministerialne, EOG, KE i in.) Rozwój kompetencji / integracja to stan umysłu

58 Zakończenie "Integracja nie jest w niej przedstawiona jako asymilacja, która prowadzi do zniszczenia albo wymazania z pamięci własnej tożsamości kulturowej. Kontakt z drugim człowiekiem pozwala raczej odkryć jego 'sekret', otworzyć się na niego, aby przyjąć to, co jest w nim wartościowe, a w ten sposób przyczynić się do lepszego poznania każdego. "Trzeba zatem wykluczyć zarówno tendencje asymilacyjne, które mają prowadzić do upodobnienia innych do nas samych, jak też próby marginalizacji imigrantów, które mogą przybierać nawet formy apartheidu. 2005

59 Dziękuję za uwagę

Model Integracji Imigrantów w Gdańsku konsultacje społeczne

Model Integracji Imigrantów w Gdańsku konsultacje społeczne jestem otwarty Model Integracji Imigrantów w Gdańsku konsultacje społeczne Marta Siciarek Prezeska Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek w Gdańsku Piotr Olech z-ca dyrektora ds. integracji społecznej

Bardziej szczegółowo

Łączy nas Gdańsk rok wdrażania Modelu Integracji Imigrantów

Łączy nas Gdańsk rok wdrażania Modelu Integracji Imigrantów Łączy nas Gdańsk rok wdrażania Modelu Integracji Imigrantów Marta Siciarek Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek Piotr Olech Wydział Rozwoju Społecznego Urząd Miejski w Gdańsku gdansk.pl/migracje; www.laczynasgdansk.pl

Bardziej szczegółowo

Rozwój Społeczny Strategie, Programy i Projekty Miejskie a Organizacje Pozarządowe w 2016r.

Rozwój Społeczny Strategie, Programy i Projekty Miejskie a Organizacje Pozarządowe w 2016r. Rozwój Społeczny Strategie, Programy i Projekty Miejskie a Organizacje Pozarządowe w 2016r. www.gdansk.pl/urzad/organizacje Strategia Rozwoju Miasta Programy Operacyjne NGO na wszystkich polach 9 Programów

Bardziej szczegółowo

2. września Szanowni Państwo,

2. września Szanowni Państwo, 2. września 2019 Szanowni Państwo, Zapraszamy na spotkanie poświęcone przygotowaniu samorządów do integracji imigrantów i imigrantek pod hasłem Pomorze na rzecz integracji!, które odbędzie się 12.09.2019

Bardziej szczegółowo

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego w obszarze edukacji i zatrudnienia Strategia Pomorskie 2020 Departament Edukacji i Sportu

Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego w obszarze edukacji i zatrudnienia Strategia Pomorskie 2020 Departament Edukacji i Sportu Zobowiązania Samorządu Województwa Pomorskiego w obszarze edukacji i zatrudnienia Strategia Pomorskie 2020 Departament Edukacji i Sportu Gdańsk, 7 marca 2013 r. Strategia Pomorskie 2020 STRATEGIA POMORSKIE

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Władysława Broniewskiego ul. Ubocze 3, 80-052 Gdańsk. Dyrektor Szkoły mgr Nina Markiewicz-Sobieraj

Szkoła Podstawowa nr 16 im. Władysława Broniewskiego ul. Ubocze 3, 80-052 Gdańsk. Dyrektor Szkoły mgr Nina Markiewicz-Sobieraj Szkoła Podstawowa nr 16 im. Władysława Broniewskiego ul. Ubocze 3, 80-052 Gdańsk Dyrektor Szkoły mgr Nina Markiewicz-Sobieraj Gdańsk, dnia 28.10.2015 Strategia pracy z uczniem cudzoziemskim i jego rodziną

Bardziej szczegółowo

Spotkanie Partnerów projektu. Biuro GOM, 10 kwietnia 2013 r.

Spotkanie Partnerów projektu. Biuro GOM, 10 kwietnia 2013 r. Spotkanie Partnerów projektu Zintegrowana Miejsce i data prezentacji Strategia Rozwoju Metropolii Biuro GOM, 10 kwietnia 2013 r. Dlaczego potrzebna jest strategia? Dostosowanie do wymogów UE w nowej perspektywie

Bardziej szczegółowo

Rola regionalnej polityki społecznej

Rola regionalnej polityki społecznej Konferencja, 20-21 listopada 2014 roku, Ustroń, hotel Wilga Rola regionalnej polityki społecznej w integracji społecznej mieszkańców województwa śląskiego Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 810/17 PREZYDENTA MIASTA GDAŃSKA. z dnia 15 maja 2017 r. w sprawie powołania Zespołu ds. wdrażania Modelu Integracji Imigrantów

ZARZĄDZENIE Nr 810/17 PREZYDENTA MIASTA GDAŃSKA. z dnia 15 maja 2017 r. w sprawie powołania Zespołu ds. wdrażania Modelu Integracji Imigrantów ZARZĄDZENIE Nr 810/17 PREZYDENTA MIASTA GDAŃSKA z dnia 15 maja 2017 r. w sprawie powołania Zespołu ds. wdrażania Modelu Integracji Imigrantów Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 8 marca 1990

Bardziej szczegółowo

Trzy kroki do integracji na Pomorzu - podsumowanie realizacji projektu

Trzy kroki do integracji na Pomorzu - podsumowanie realizacji projektu Trzy kroki do integracji na Pomorzu - podsumowanie realizacji projektu Karolina Stubińska, Centrum Wsparcia Imigrantów i Imigrantek 7 grudnia 2018 roku Cel projektu Podniesienie kompetencji jednostek samorządu

Bardziej szczegółowo

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego. Katowice, 11 grudnia 2008 r. KOWEZiU jest centralną, publiczną placówką

Bardziej szczegółowo

Program Współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z organizacjami pozarządowymi na rok Gdańsk, 3 grudnia 2018 r.

Program Współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z organizacjami pozarządowymi na rok Gdańsk, 3 grudnia 2018 r. Program Współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z organizacjami pozarządowymi na rok 2019 Gdańsk, 3 grudnia 2018 r. Celem głównym współpracy Samorządu z organizacjami pozarządowymi na rok 2019 jest

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską

Bardziej szczegółowo

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu Plan działania ania na lata 2007-2008 2008 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Numer Priorytetu: VII Nazwa Priorytetu: Promocja

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 606/15 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 4 maja 2015 r.

Zarządzenie Nr 606/15 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 4 maja 2015 r. Zarządzenie Nr 606/15 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 4 maja 2015 r. w sprawie powołania Zespołu ds. modelu integracji imigrantów. Na podstawie art. 30 ust. 1, art.33 ust.4 ustawy z dnia 8 marca 1990r.

Bardziej szczegółowo

Obywatele dla Demokracji. program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG

Obywatele dla Demokracji. program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG Obywatele dla Demokracji Realizatorzy: Fundacja im. Stefana Batorego w partnerstwie z Polską Fundacją Dzieci i

Bardziej szczegółowo

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO

Bardziej szczegółowo

Regionalna Polityka Imigracyjna województwa pomorskiego Działania samorządu terytorialnego. Gdańsk, 7 grudnia 2018 r.

Regionalna Polityka Imigracyjna województwa pomorskiego Działania samorządu terytorialnego. Gdańsk, 7 grudnia 2018 r. Regionalna Polityka Imigracyjna województwa pomorskiego Działania samorządu terytorialnego Gdańsk, 7 grudnia 2018 r. Realizacja zobowiązań zawartych w Strategii Rozwoju Województwa Pomorskiego 2020 Strategia

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ

POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ Załącznik do Uchwały Nr XXV/149/2008 Rady Powiatu Średzkiego z dnia 30 grudnia 2008 roku POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA

Bardziej szczegółowo

Integracja Cudzoziemców objętych ochroną międzynarodową w Polsce obowiązujący system prawny, praktyka oraz wyzwania

Integracja Cudzoziemców objętych ochroną międzynarodową w Polsce obowiązujący system prawny, praktyka oraz wyzwania Integracja Cudzoziemców objętych ochroną międzynarodową w Polsce obowiązujący system prawny, praktyka oraz wyzwania Paulina Babis Wydział ds. Integracji Cudzoziemców, Współpracy Międzynarodowej i Programów

Bardziej szczegółowo

WODN w Skierniewicach

WODN w Skierniewicach Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających

Bardziej szczegółowo

Internetowa Biblioteka Małopolskich Obserwatoriów

Internetowa Biblioteka Małopolskich Obserwatoriów Internetowa Biblioteka Małopolskich Obserwatoriów Wyszukiwanie tematyczne zestawienie kategorii, obszarów i zakresów tematycznych 1. Edukacja.. 2. Rynek pracy.. 3. Polityka rynku pracy.. 4. Integracja

Bardziej szczegółowo

Zintegrowana Strategia Umiejętności

Zintegrowana Strategia Umiejętności Instytut Badań Edukacyjnych dr Dominika Walczak Kierownik Zespołu Badań i Analiz Edukacyjnych Ekspert opiekun merytoryczny ZSK3 6 czerwca 2019 Zintegrowana Strategia Umiejętności stan prac, znaczenie,

Bardziej szczegółowo

TRZY KROKI DO INTEGRACJI NA POMORZU. Marta Siciarek CENTRUM WSPARCIA IMIGRANTÓW I IMIGRANTEK Gdynia, 9 kwietnia 2018

TRZY KROKI DO INTEGRACJI NA POMORZU. Marta Siciarek CENTRUM WSPARCIA IMIGRANTÓW I IMIGRANTEK Gdynia, 9 kwietnia 2018 TRZY KROKI DO INTEGRACJI NA POMORZU Marta Siciarek CENTRUM WSPARCIA IMIGRANTÓW I IMIGRANTEK Gdynia, 9 kwietnia 2018 SAMORZĄDOWE CENTRUM KOMPETENCJI w zakresie wsparcia imigrantów Pilotaż Monitoring zjawisk

Bardziej szczegółowo

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój zastępuje Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013. Celem programu jest dofinansowanie działań w zakresie edukacji, szkolnictwa wyższego, włączenia społecznego,

Bardziej szczegółowo

STANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

STANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ STANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W ZADANIU (NR 4) W ZAKRESIE STANDARYZACJI PRACY Z BEZDOMNYMI

Bardziej szczegółowo

EKONOMIA SPOŁECZNA >2020

EKONOMIA SPOŁECZNA >2020 EKONOMIA SPOŁECZNA >2020 Umowa Partnerstwa Zwiększaniu szans na zatrudnienie grup defaworyzowanych służyć będzie wsparcie sektora ekonomii społecznej oraz zapewnienie jego skutecznego i efektywnego funkcjonowania.

Bardziej szczegółowo

Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG

Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG Realizatorzy: Fundacja im. Stefana Batorego w partnerstwie z Polską Fundacją Dzieci i Młodzieży budżet: 37 mln

Bardziej szczegółowo

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna Możliwości wsparcia wolontariatu w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet VI i VII PO KL Struktura PO KL Priorytety centralne I Zatrudnienie i integracja społeczna II Rozwój zasobów ludzkich

Bardziej szczegółowo

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój- Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój- www.power.gov.pl 1.Oś priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy Zwiększenie możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w szczególności

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA

WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA Załącznik do Programu Działań na Rzecz Osób na lata 2017-2021 WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA 2017 2021 PRIORYTET I. Działania w

Bardziej szczegółowo

Wsparcie realizacji projektów dla jednostek związanych z edukacją. Słupsk, 10 lutego 2016 r.

Wsparcie realizacji projektów dla jednostek związanych z edukacją. Słupsk, 10 lutego 2016 r. Wsparcie realizacji projektów dla jednostek związanych z edukacją Słupsk, 10 lutego 2016 r. KIM JESTEŚMY Organizacja pozarządowa Biuro Regionalne Województwa Pomorskiego w Brukseli Biuro Miejscowe Stowarzyszenia

Bardziej szczegółowo

BUDOWANIE REGIONALNEGO SYSTEMU WSPARCIA IMIGRANTÓW Z PAŃSTW TRZECICH PRZYKŁADY DZIAŁAŃ WUP W GDAŃSKU

BUDOWANIE REGIONALNEGO SYSTEMU WSPARCIA IMIGRANTÓW Z PAŃSTW TRZECICH PRZYKŁADY DZIAŁAŃ WUP W GDAŃSKU Seminarium Dobrych Praktyk Publicznych Służb Zatrudnienia BUDOWANIE REGIONALNEGO SYSTEMU WSPARCIA IMIGRANTÓW Z PAŃSTW TRZECICH PRZYKŁADY DZIAŁAŃ WUP W GDAŃSKU Wojciech Józef Konkel Wojewódzki Urząd Pracy

Bardziej szczegółowo

Trzy kroki dla integracji Powiat Lęborski

Trzy kroki dla integracji Powiat Lęborski Trzy kroki dla integracji Powiat Lęborski Potrzeby Komunikacja z imigrantami Formularze i wzory formularzy w języku rosyjskim i angielskim w dostępnych; widocznych miejscach, w miejscach obsługi klientów;

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 4 marca 2009 Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka Program Operacyjny Kapitał Ludzki Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Zastępca Dyrektora Departament Wdrożeń i Innowacji Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i

Bardziej szczegółowo

- samorząd miasta Ełku -samorząd województwa -dotacje z budżetu państwa -inne dotacje -fundusze Unii Europejskiej -fundusze grantowe 2016-2020

- samorząd miasta Ełku -samorząd województwa -dotacje z budżetu państwa -inne dotacje -fundusze Unii Europejskiej -fundusze grantowe 2016-2020 Załącznik do Gminny Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie Gminy Miasta Ełk na lata przyjętego Uchwałą nr Rady Miasta z dnia 2015 r. Harmonogram realizacji

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014 SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014 SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 5 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA I

Bardziej szczegółowo

Przeprowadzono I etap konsultacji z jednostkami samorządu terytorialnego. Uzgodniono z Wojewodą Śląskim i Wojewódzkim Państwowym Inspektorem

Przeprowadzono I etap konsultacji z jednostkami samorządu terytorialnego. Uzgodniono z Wojewodą Śląskim i Wojewódzkim Państwowym Inspektorem Przeprowadzono I etap konsultacji z jednostkami samorządu terytorialnego. Uzgodniono z Wojewodą Śląskim i Wojewódzkim Państwowym Inspektorem Sanitarnym zakres i stopień szczegółowości Prognozy Oddziaływania

Bardziej szczegółowo

Źródła pozyskania wskaźników - notatki służbowe, - dane z gdańskich placówek oświatowych, - program konferencji, - wykaz placówek

Źródła pozyskania wskaźników - notatki służbowe, - dane z gdańskich placówek oświatowych, - program konferencji, - wykaz placówek Załącznik do Zarządzenia Nr 1980/12 Prezydenta Miasta Gdańska z dnia 27 grudnia 2012 r. Harmonogram działań w 2013 roku w ramach Gdańskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na lata 2010-2013.

Bardziej szczegółowo

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r.

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r. Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r. EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY W MRPIPS 2004-2006 Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów

Bardziej szczegółowo

Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata

Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata wiedza zmienia przyszłość Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata 2016 2021 PODNOSZENIE KWALIFIKACJI KADR POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W WIELKOPOLSCE

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata

Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata 2008-2013 Wąbrzeźno, wrzesień 2008 -2- Spis treści Wstęp Rozdział 1. Nawiązanie

Bardziej szczegółowo

XVI. SPRAWOZDANIE Z ZADAŃ REALIZOWANYCH W 2017 ROKU W RAMACH POWIATOWEGO PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W POWIECIE ŚWIDNICKIM

XVI. SPRAWOZDANIE Z ZADAŃ REALIZOWANYCH W 2017 ROKU W RAMACH POWIATOWEGO PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W POWIECIE ŚWIDNICKIM XVI. SPRAWOZDANIE Z ZADAŃ REALIZOWANYCH W 2017 ROKU W RAMACH POWIATOWEGO PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W POWIECIE ŚWIDNICKIM CEL GŁÓWNY: Doskonalenie i dalszy rozwój systemu wsparcia

Bardziej szczegółowo

Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Radlin, 14 marca 2014 r.

Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Radlin, 14 marca 2014 r. Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych Radlin, 14 marca 2014 r. Sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych Cele Obserwatoriów Specjalistycznych 1. Wsparcie i usprawnienie zarządzania

Bardziej szczegółowo

Rola regionalnej polityki społecznej

Rola regionalnej polityki społecznej Konferencja, 20-21 listopada 2014 roku, Ustroń, hotel Wilga Rola regionalnej polityki społecznej w integracji społecznej mieszkańców województwa śląskiego Konferencja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą

Bardziej szczegółowo

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego DOFINANSOWANIE NA DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNĄ JEDNOSTEK NAUKI Priorytety MNiSW w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój stanowią: Podniesienie

Bardziej szczegółowo

Pilotaż szkoły ćwiczeń

Pilotaż szkoły ćwiczeń Kryteria wyboru szkoły na szkołę ćwiczeń Materiał do konsultacji społecznych Pilotaż szkoły ćwiczeń 1 Wprowadzenie Pilotaż szkoły ćwiczeń jest trzecim zadaniem realizowanym w ramach projektu pozakonkursowego

Bardziej szczegółowo

3-letnie licencjackie studia I stopnia KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: Organizacja Edukacji i Edukacja Regionalna

3-letnie licencjackie studia I stopnia KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: Organizacja Edukacji i Edukacja Regionalna 3-letnie licencjackie studia I stopnia KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNOŚĆ: Organizacja Edukacji i Edukacja Regionalna Ogólna charakterystyka specjalności Celem kształcenia na specjalności Organizacja Edukacji

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XII/134/11 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 13 kwietnia 2011 r.

UCHWAŁA NR XII/134/11 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 13 kwietnia 2011 r. UCHWAŁA NR XII/134/11 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 13 kwietnia 2011 r. w sprawie kierunków działania dla Prezydenta Miasta Krakowa w zakresie rozwoju gospodarczego i innowacji na terenie Gminy Miejskiej

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Rola organizacji pozarządowych w budowaniu systemu wsparcia dla dzieci wielojęzycznych i wielokulturowych Autor: Dr Ewa Pogorzała Fundacja na

Tytuł: Rola organizacji pozarządowych w budowaniu systemu wsparcia dla dzieci wielojęzycznych i wielokulturowych Autor: Dr Ewa Pogorzała Fundacja na Tytuł: Rola organizacji pozarządowych w budowaniu systemu wsparcia dla dzieci wielojęzycznych i wielokulturowych Autor: Dr Ewa Pogorzała Fundacja na rzecz Różnorodności Społecznej Tytuł slajdu treść Misja

Bardziej szczegółowo

Wielkopolski Program na rzecz osób starszych do 2020 roku. Warszawa, Senat RP, 17 grudnia2013 r.

Wielkopolski Program na rzecz osób starszych do 2020 roku. Warszawa, Senat RP, 17 grudnia2013 r. Wielkopolski Program na rzecz osób starszych do 2020 roku Warszawa, Senat RP, 17 grudnia2013 r. Seniorzy w Strategii Polityki Społecznej dla województwa wielkopolskiego do 2020 roku : dzieci i młodzież

Bardziej szczegółowo

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY SPOŁECZEŃSTWO / POMOC SPOŁECZNA / ZDROWIE / GOSPODARKA... 2 NAUKA / EDUKACJA... 5 KULTURA I SZTUKA... 7 EKOLOGIA/OCHRONA ŚRODOWISKA/TURYSTYKA I KRAJOZNAWSTWO...

Bardziej szczegółowo

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020 Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020 Co za nami? 465 edycji różnych form doskonalenia 8476 uczestników zajęć 6 wojewódzkich konferencji 118 szkoleń

Bardziej szczegółowo

Nowa perspektywa finansowa funduszy unijnych na lata 2014-2020. Słubice, 23 listopada 2012 r.

Nowa perspektywa finansowa funduszy unijnych na lata 2014-2020. Słubice, 23 listopada 2012 r. Nowa perspektywa finansowa funduszy unijnych na lata 2014-2020 Słubice, 23 listopada 2012 r. Plan prezentacji dotychczasowa wiedza nt. programowania funduszy 2014-2020 w Polsce, 12 postulatów organizacji

Bardziej szczegółowo

ze współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2014 Wydział Spraw Cudzoziemców Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie Warszawa, marzec 2015 r.

ze współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2014 Wydział Spraw Cudzoziemców Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie Warszawa, marzec 2015 r. SPRAWOZDANIE ze współpracy z organizacjami pozarządowymi w roku 2014 Wydział Spraw Cudzoziemców Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie Warszawa, marzec 2015 r. I. Wstęp Do zakresu działań Wydziału Spraw

Bardziej szczegółowo

Projekt do konsultacji

Projekt do konsultacji Projekt do konsultacji Załącznik Nr do Programu współpracy Samorządu Województwa Podlaskiego z organizacjami pozarządowymi w roku Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących

Bardziej szczegółowo

Zestawienie zadań zaplanowanych na rok 2017 instytucje województwa pomorskiego reprezentowane w Zespole ds. HIV/AIDS

Zestawienie zadań zaplanowanych na rok 2017 instytucje województwa pomorskiego reprezentowane w Zespole ds. HIV/AIDS Zestawienie zadań zaplanowanych na rok 2017 instytucje województwa pomorskiego reprezentowane w Zespole ds. HIV/AIDS Instytucja Zadania Samorząd Województwa Pomorskiego Miasto Gdynia 1. Utworzenie i koordynacja

Bardziej szczegółowo

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego O programie Program Europejski Fundusz

Bardziej szczegółowo

Ankieta: Badanie podażowe z przedstawicielami podmiotów świadczących doradztwo dla JST

Ankieta: Badanie podażowe z przedstawicielami podmiotów świadczących doradztwo dla JST Ankieta: Badanie podażowe z przedstawicielami podmiotów świadczących doradztwo dla JST Szanowni Państwo, poniższa ankieta jest częścią badania odbywającego się z inicjatywy i na zlecenie Ministerstwa Rozwoju,

Bardziej szczegółowo

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa Deklaracja Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji została

Bardziej szczegółowo

Konsultacje społeczne

Konsultacje społeczne Konsultacje społeczne Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego 2011-2020 10 maja 2011 r. Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego Prezentacja drugiego celu operacyjnego: zwiększenie partycypacji społecznej

Bardziej szczegółowo

PRIORYTETY CENTRALNE

PRIORYTETY CENTRALNE PRIORYTETY CENTRALNE TRYB KONKURSOWY PRIORYTET I ZATRUDNIENIE I INTEGRACJA SPOŁECZNA 1.3 OGÓLNOPOLSKI PROGRAM INTEGRACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ - projekty na rzecz społeczności romskiej, z zakresu integracji

Bardziej szczegółowo

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Strategia Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej

Bardziej szczegółowo

Obywatele dla demokracji spotkanie informacyjne. Słubice,

Obywatele dla demokracji spotkanie informacyjne. Słubice, Obywatele dla demokracji spotkanie informacyjne Słubice, 20.03.2014 O programie Program Obywatele dla Demokracji finansowany jest ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego (czyli

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY WYKAZ ZADAŃ I ICH PODZIAŁ POMIĘDZY PODMIOTY REALIZUJĄCE NARODOWY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO

SZCZEGÓŁOWY WYKAZ ZADAŃ I ICH PODZIAŁ POMIĘDZY PODMIOTY REALIZUJĄCE NARODOWY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO Załącznik do rozporządzenia Rady Ministrów z dnia.. SZCZEGÓŁOWY WYKAZ ZADAŃ I ICH PODZIAŁ POMIĘDZY PODMIOTY REALIZUJĄCE NARODOWY PROGRAM OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO Cele ogólne Cele szczegółowe Zadania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MIEŚCIE OPOLU na 2003 rok

PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MIEŚCIE OPOLU na 2003 rok Załącznik do uchwały Nr XV/121/03 Rady Miasta Opola z dnia 26 czerwca PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W MIEŚCIE OPOLU na 2003 rok Zadania przeznaczone do wykonania w ramach programu działań

Bardziej szczegółowo

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca Rybnik, 24 marca 2015 r. Działania Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej Województwa Śląskiego w kontekście realizacji Wieloletniego regionalnego

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu Akty prawne 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty. 2. Ustawa Prawo

Bardziej szczegółowo

Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym

Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym 1. Zwiększenie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych rodziny, w szczególności poprzez: Działania

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej FRDL

Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej FRDL Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej FRDL powstała w 1989 roku największa w Polsce organizacja pozarządowa wspomagająca samorządy terytorialne i rozwój społeczeństwa obywatelskiego laureat Nagrody Głównej

Bardziej szczegółowo

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych Program Współpracy Organizacji Pozarządowych Współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach osi 4 LEADER Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 Rostkowo 2014. Program Współpracy

Bardziej szczegółowo

Grażyna Morys-Gieorgica Departament Rynku Pracy. III Kongres Akademickich Biur Karier, Warszawa, 3 grudnia 2014r

Grażyna Morys-Gieorgica Departament Rynku Pracy. III Kongres Akademickich Biur Karier, Warszawa, 3 grudnia 2014r Współpraca Centrów Informacji i Planowania Kariery Zawodowej z Akademickimi Biurami Karier w zakresie opracowywania, aktualizowania i upowszechniania informacji zawodowej Grażyna Morys-Gieorgica Departament

Bardziej szczegółowo

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA Załącznik do Uchwały Nr XXXVII/181/2009 Rady Powiatu w Brodnicy Z dnia 02 grudnia 2009 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA 2010-2015 Brodnica, 2009 r. Rozdział 1 Wstęp 1 Przyczyną

Bardziej szczegółowo

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących

Bardziej szczegółowo

Ośrodek Wsparcia i Animacji Podmiotów Reintegracyjnych Wyższy Poziom Kompetencji Regionalnego Sektora Es. dr Paweł Wiśniewski

Ośrodek Wsparcia i Animacji Podmiotów Reintegracyjnych Wyższy Poziom Kompetencji Regionalnego Sektora Es. dr Paweł Wiśniewski WZMACNIANIE POTENCJAŁU ŚRODOWISK PODMIOTÓW REINTEGRACYJNYCH NA LUBELSZCZYŹNIE - TEORIA I PRAKTYKA Konferencja realizowana w ramach projektu: Ośrodek Wsparcia i Animacji Podmiotów Reintegracyjnych Wyższy

Bardziej szczegółowo

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji

Bardziej szczegółowo

MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI

MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI MÓWIĘ STOP NIENAWIŚCI Plan prezentacji Nowości i priorytety 2019 Plany od września Aktualna oferta dla przedszkoli i szkół Jak się włączyć? Wrocławska Strategia Dialogu Międzykulturowego 2018-2022 Wizja

Bardziej szczegółowo

Pomoc Społeczna w ramach programu Polska Pomoc Zagraniczna. Copyright 2010 EGIDA

Pomoc Społeczna w ramach programu Polska Pomoc Zagraniczna. Copyright 2010 EGIDA Pomoc Społeczna w ramach programu Polska Pomoc Zagraniczna Kancelaria Doradcza EGIDA jest konsultingowa firmą specjalizującą się w organizacji współpracy pomiędzy partnerami z Polski, Ukrainy, Białorusi,

Bardziej szczegółowo

CEL STRATEGICZNY 1. Podwyższenie poczucia bezpieczeństwa mieszkańcom gminy

CEL STRATEGICZNY 1. Podwyższenie poczucia bezpieczeństwa mieszkańcom gminy CEL STRATEGICZNY 1 Podwyższenie poczucia bezpieczeństwa mieszkańcom gminy 1. Wzrost bezpieczeństwa publicznego. 2. Wdrażanie sprawnego systemu informacji w sytuacjach kryzysowych. 3. Edukacja mieszkańców

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE ZMIANĄ GOSPODARCZĄ. Autor: Agnieszka Wojciechowska

ZARZĄDZANIE ZMIANĄ GOSPODARCZĄ. Autor: Agnieszka Wojciechowska ZARZĄDZANIE ZMIANĄ GOSPODARCZĄ Autor: Agnieszka Wojciechowska Istota zarządzania zmianą gospodarczą Czemu i komu służy Strategia Zarządzania Zmianą Gospodarczą na poziomie lokalnym? Istota zarządzania

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

Praca / Work Relacje społeczne / social relations Kryzys ekonomiczny Economical crisis Uchodźcy / Refugees Kadry międzynarodowych firm International

Praca / Work Relacje społeczne / social relations Kryzys ekonomiczny Economical crisis Uchodźcy / Refugees Kadry międzynarodowych firm International jestem otwarty Oddolny i partycypacyjny proces budowy Modelu Integracji Imigrantów w Gdańsku The bottom-up participatory process of developing the Model of Immigrant Integration in Gdansk Piotr Kowalczuk

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO NA LATA

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO NA LATA REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO NA LATA 2007-2013 STRUKTURA DOKUMENTU 2 1. Diagnoza sytuacji społeczno-gospodarczej województwa lubelskiego, 2. Strategia realizacji Regionalnego Programu

Bardziej szczegółowo

PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna

PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna. PFRON, osoba niepełnosprawna Tabela nr 1 Zakres działania w obszarze integracji społecznej osób Lp Cel działania Nazwa zadania Źródło finansowania Koordynator Partnerzy Termin realizacji w latach I Poprawa warunków jakości życia mieszkańców

Bardziej szczegółowo

Strategie Inteligentnych Specjalizacji RIS3 dzisiaj i po 2020 roku

Strategie Inteligentnych Specjalizacji RIS3 dzisiaj i po 2020 roku Strategie Inteligentnych Specjalizacji RIS3 dzisiaj i po 2020 roku Rzeszów, 4 kwietnia 2018 Podkarpacka RIS3 Wizja Regionu: ekologicznie i społecznie zrównoważona, innowacyjna i konkurencyjna gospodarka

Bardziej szczegółowo

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r.

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie. Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r. Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - podsumowanie Anna Krajewska Warszawa, 8 czerwca 2013 r. Szkoła Zawodowa Szkołą Pozytywnego Wyboru Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość

Bardziej szczegółowo

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS Możliwości rozwoju placówki z wykorzystaniem funduszy UE II KRAJOWA KONFERENCJA DYREKTORÓW SZKÓŁ KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Miętne, 18 kwietnia 2009 r. Fundusze kilka słów wstępu Dzięki funduszom strukturalnym

Bardziej szczegółowo

GRZEGORZ KACZMAREK ISTOTA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ

GRZEGORZ KACZMAREK ISTOTA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ GRZEGORZ KACZMAREK ISTOTA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ RLKS jako instrument i... Misja polityki lokalnej Kontekst systemowy: LSR w kontekście polityki terytorialnej WK-P Źródło: M. Wiśniewska

Bardziej szczegółowo

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO "Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO Young Academic Entrepreneurs - projekt mobilności LLP / LdV VETPRO Nr projektu: 2011-1-PL1-LEO03-18834 Okres realizacji projektu: 01.11.2011

Bardziej szczegółowo

11-13 maja 2012, Miedzeszyn k. Warszawy

11-13 maja 2012, Miedzeszyn k. Warszawy Miej wpływ na wydatki z funduszu korkowego w swojej gminie 11-13 maja 2012, Miedzeszyn k. Warszawy Cele spotkania: Poznanie się i integracja grup Masz Głos Masz Wybór Poznanie osób oraz ich motywacji do

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XI/156/15 RADY MIASTA OPOLA. z dnia 28 maja 2015 r.

UCHWAŁA NR XI/156/15 RADY MIASTA OPOLA. z dnia 28 maja 2015 r. UCHWAŁA NR XI/156/15 RADY MIASTA OPOLA z dnia 28 maja 2015 r. zmieniająca uchwałę w sprawie uchwalenia Miejskiego Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego dla Miasta Opola na lata 2012 2015 Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Program Erasmus+ będzie wspierał: Zawartość Program Erasmus+ będzie wspierał:... 2 EDUKACJA SZKOLNA... 3 Mobilność kadry... 3 Partnerstwa strategiczne... 3 Wsparcie dla reform w obszarze edukacji... 3 SZKOLNICTWO WYŻSZE... 4 Mobilność

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań Koncepcja międzyinstytucjonalnego ośrodka wspierania badań Dominika Walec Uniwersytet Ekonomiczny

Bardziej szczegółowo

Wsparcie JST w zakresie usług społecznych i zdrowotnych w ramach RPO WL

Wsparcie JST w zakresie usług społecznych i zdrowotnych w ramach RPO WL Wsparcie JST w zakresie usług społecznych i zdrowotnych w ramach RPO WL 2014-2020 Hubert Rząsowski z-ca dyrektora Departamentu Wdrażania EFS Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego w Lublinie RPO WL

Bardziej szczegółowo

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego. Doradztwo Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru innowacyjnej wiedzy, umiejętności i kompetencji Konferencja

Bardziej szczegółowo

Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych. Poznań, 11 października 2017 roku

Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych. Poznań, 11 października 2017 roku Wielkopolski Program na Rzecz Osób Starszych Poznań, 11 października 2017 roku Strategia Polityki Społecznej dla Województwa Wielkopolskiego do 2020 roku narzędzie definiowania priorytetowych działań w

Bardziej szczegółowo

KONSULTACJE SPOŁECZNE. Podsumowanie i prezentacja wyników Dzielnica Targówek m.st. Warszawy 4 listopada 2010r.

KONSULTACJE SPOŁECZNE. Podsumowanie i prezentacja wyników Dzielnica Targówek m.st. Warszawy 4 listopada 2010r. KONSULTACJE SPOŁECZNE Podsumowanie i prezentacja wyników Dzielnica Targówek m.st. Warszawy 4 listopada 2010r. Przebieg konsultacji społecznych w Dzielnicy Targówek 27 września, poniedziałek, godz. 10:00

Bardziej szczegółowo

Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji Cel Działania: Rozwijanie aktywnych form integracji społecznej i umożliwianie dostępu do nich osobom

Bardziej szczegółowo