REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych DZIEŃ JEDNOŚCI.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych DZIEŃ JEDNOŚCI."

Transkrypt

1 Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych październik 2015 NEWSLETTER 3 października DZIEŃ JEDNOŚCI NIEMIEC PONADTO W NUMERZE POLECAMY : DZIAŁANIA RODM GDAŃSK Savoir- vivre dla urzędników Ośrodek Debaty Międzynarodowej Gdańsk W jakiej kolejności rozwiesić flagi? Jak posadzić gości podczas oficjalnych uroczystości? Na które przyjęcia warto się spóźnić? Jak elegancko wręczyć wizytówkę? Jak wypromować miasto i zbudować jego przewagę konkurencyjną?

2 DZIEŃ JEDNOŚCI NIEMIEC 3 października 1990 roku to dla naszych zachodnich sąsiadów szczególny moment w ich historii. Po ponad 40 latach podziału Niemcy stały się oficjalnie jednolitym państwem. 9 listopada 1989 roku upadł mur berliński, co rozpoczęło rewolucje i doprowadziło do zerwania łańcuchów pomiędzy dwoma państwami. 3 października wprowadzono traktat zjednoczeniowy w życie. STRONA 2

3 Wehikułem czasu do okresu po II wojnie światowej Głównym powodem całego zamieszania była porażka hitlerowskich Niemiec. Alianci dokonali podziału państwa niemieckiego na cztery strefy okupacyjne: amerykańską, brytyjską, francuską i radziecką. Punktem kulminacyjnym stał się jednak rok 1949 oraz prowadzona wtedy przez wschód i zachód, tzw. zimnej wojny. Zachodnie mocarstwa utworzyły ze swoich stref Republikę Federalną Niemiec, a Związek Radziecki nie chcąc być im dłużny Niemiecką Republikę Demokratyczną. Granica między dwoma państwami stanowiła żelazną kurtynę. Podzieliła ona zarówno Europę i Niemcy na dwa przeciwstawne bloki. Z jednej strony szybko rozwijający się świat, z drugiej zahamowane przez komunę i decyzje odgórne państwa satelickie ZSRR. Symbolem tego podziału stał się mur berliński wybudowany w 1961 roku. Patrząc przez pryzmat wielu lat i stuleci była to jedna z najlepiej strzeżonych granic. Ofiary muru, które marzyły o lepszym bycie stały się symbolem walki o wolność i prawa człowieka. STRONA 3

4 Dlaczego w ogóle powstał ten mur? Argumentem, który zdecydował o budowie ściany pomiędzy dwoma światami, były liczne ucieczki ludzi do RFN w latach Szacuje się, że w tych latach NRD opuściło ponad 2 mln ludzi. Warto było zamurować wszystkie granice i całkowicie odizolować Wschód od reszty Europy, na wypadek gdyby obywatel ZSRR chciał uciec z raju jaki, zgotował Związek swoim obywatelom. CZYNNIKI Duże nadzieje w sercach Niemców jak i innych państw rozbudził Michaił Gorbaczow i jego reformy znane szerzej jako pierestrojka. Zmiany te dały sygnał do ruchów wolnościowych w wielu krajach bloku wschodniego. Nie mała zasługa tutaj też Polski i Solidarności. Takim dużym powiewem wolności były Obrady Okrągłego Stołu pomiędzy rządem i opozycją w Polsce, które doprowadziły do wolnych wyborów i obalenia rządów komunistycznych. W sercach innych narodów rozpaliła się wtedy mała iskierka narodowowyzwoleńcza : ruchy demokratyczne rozpoczęły się w Czechosłowacji, Węgrzech no i w NRD. STRONA 4

5 NRD Pod koniec lat osiemdziesiątych państwo to stało na krawędzi upadku. Gospodarka była w opłakanym stanie, ludzie domagali się większych praw i reform. Wielu ludzi uciekało kiedy pojawiło się malutkie światełko w tunelu: otwarcie granicy na Węgrzech z Austrią, a także możliwość wyrobienia dokumentów na wyjazd w polskim konsulacie. Nikt chyba nie wierzył w to, że tak silny twór jaki we własnych rękach trzymało ZSRR pęknie zaraz jak bańka mydlana. Tempo wydarzeń i sytuacji jakie miało miejsce pod koniec lat 80 zaskoczyło cały świat. Po wielu latach stagnacji i przyzwyczajenia do ustroju i życia w nim ludzie zbuntowali się i powalili kolosa na glinianych nogach. W NRD, rząd Ericha Honeckera podał się do dymisji pod naporem coraz silniejszych demonstracji, a nowa władza 9 listopada usunęła ograniczenia w podróżowaniu pomiędzy dwoma częściami Niemiec. W tym momencie rozpoczęło się symboliczne niszczenie muru. Wbrew pozorom i historii nie został on wtedy całkowicie zburzony, gdyż trzeba było go odminować, ale nie umniejsza to jego symbolice. Chyba żaden obywatel Niemiec w tamtym momencie nie wierzył w tak szybki obrót sprawy jakim był upadek rządów socjalistycznych. STRONA 5

6 Droga do zjednoczenia przeprowadzona była w szalonym tempie. W ciągu dziesięciu miesięcy udało się połączyć rozdzielonych braci mimo początkowych obaw Francji i Wielkiej Brytanii. Decyzje zapadały na konferencjach w Paryżu i Moskwie, które nazywano (RFN, NRD + USA, ZSRR, Francja i Wielka Brytania ). Rządy obu państw niemieckich ratyfikowały traktat zjednoczeniowy 20 września. Przewidywał unię gospodarczą, walutową, socjalną i państwową. Rozwiązano Niemiecką Republikę Demokratyczną, a landy wchodzące w jej skład wchłonął RFN. Samo zjednoczenie było tylko czubkiem góry lodowej. Różnice jaki występowały między bogatym Zachodem i biednym Wschodem były kolosalne i odczuwalne są do dzisiaj. Gospodarka NRD była w opłakanym stanie. Produktywność komunistycznej części stanowiła 1/3 produkcji osiąganej w zachodniej części. Wszystko wymagało wielu reform gospodarczych i społecznych. Koszty pomocy i inwestycji włożonych w rozwój biedniejszych landów wschodnich były ogromne. Jest to dobry przykład na to, że nie ważne są koszty tylko jedność. Bogaty Zachód nie tylko pomógł rozruszać gospodarkę, ale rozwinął nowoczesną infrastrukturę, turystykę, ochronę środowiska, a także próbował stworzyć konkurencję w środowisku akademickim, Niemcy stały się przykładem i symbolem solidarności. Berlin ustanowiono na nowo stolicą naszych sąsiadów i w zawrotnym tempie stał się europejską metropolią. STRONA 6

7 TERAZ Obecnie patrząc na Niemcy widzimy ogromne państwo, z wielkim potencjałem, ale czy różnice nie są widoczne mimo upływu lat? Warto spojrzeć na życie w byłych landach NRD i zobaczyć, czy nie widać jeszcze minimalnego podziału. Wielu ludzi mieszkających w dawnym bloku komunistycznym dalej uważa się za ofiary zmiany systemu. Zauważalne są jeszcze różnice pomiędzy obywatelami Zachodu i Wschodu, w zarobkach, wysokości emerytur czy ilości miejsc pracy i wysokości bezrobocia. Istnieje wiele różnic w sferze społecznej i kulturowej, które dotyczą m.in. modelu rodziny, religii, systemu wartości. Zauważalna jest także inność w mentalności i sposobie życia ludzi, tych wychowanych w demokracji, i tych w socjalizmie. Po za tym sami ludzie podchodzą jeszcze do siebie z dystansem, chociaż ten podział akurat już się powoli zaciera, gdyż rośnie pokolenie ludzi urodzonych w zjednoczonym państwie. Trzeba tylko im życzyć by kolejne lata i rocznice zniwelowały te różnice do zera i aby zjednoczone Niemcy były jednym i silnym państwem bez podziału na Osti i Westi. Autor: Mateusz Tomaszewski student Niemcoznawstwa Uniwersytet Gdański STRONA 7

8 A B C Dyplomacji dla licealistów czyli spotkanie w młodzieżowej akademii dyplomatycznej STRONA 8

9 Czym jest dyplomacja? Jakie wyzwania stoją przed zawodem dyplomaty? Na czym polega praca ambasady i konsulatu? Odpowiedzi na te i inne pytania padły podczas spotkania w Młodzieżową Akademią Dyplomatyczną działającą przy VII Liceum Ogólnokształcącym im. Józefa Wybickiego w Gdańsku. Uczniów klasy prawno-dyplomatycznej zgromadziły zajęcia pt. Rola dyplomacji we współczesnym świecie. Lekcja zapoczątkowała cykl tematyczny pn. ABC Dyplomacji, którego celem jest wprowadzenie licealistów w tajniki wiedzy dyplomatycznej. Kolejne spotkania są zaprogramowane na protokół dyplomatyczny, ceremoniał i etykietę. STRONA 9

10 Savoir- vivre dla urzędników W jakiej kolejności rozwiesić flagi? Jak posadzić gości podczas oficjalnych uroczystości? Na które przyjęcia warto się spóźnić? Jak elegancko wręczyć wizytówkę? Jak wypromować miasto i zbudować jego przewagę konkurencyjną? Odpowiedzi na te oraz inne pytania padły podczas szkolenia Komunikacja, etykieta, protokół i marketing terytorialny w kontaktach z partnerami krajowymi i zagranicznymi?, które odbyło się w gdańskim magistracie. STRONA 10

11 12 i 14 października w Urzędzie Miejskim w Gdańsku odbyło się szkolenie poświęcone etykiecie, protokołowi, komunikacji oraz marketingowi terytorialnemu. Spotkanie skierowano do pracowników gdańskiego ratusza, chcących zdobyć wiedzę z zakresu savoir vivre u, niezbędną w codziennej pracy i kontaktach towarzyskich, a także kreujących swoją postawą wizerunek reprezentowanej instytucji. Sześciogodzinny kurs przeprowadził wysokiej klasy specjalista, doktor Tomasz Kalinowski - radca -minister, b. kierownik Wydziału Ekonomicznego Ambasady RP w Berlinie, wykładowca akademicki. Super, bardzo ciekawe naszpikowane wiedzą szkolenie ( ) Powinno objąć wszystkich urzędników - ocenili zgodnie uczestnicy. Program szkolenia zaprojektowany został tak, ażeby przybliżyć odbiorcom nie tylko standardy wyznaczające klasę na poziomie budowania stosunków służbowych w środowisku krajowym i międzynarodowym, ale również tworzenie strategii promocyjnej miast i regionów. Szkolenie cieszyło się bardzo dużym zainteresowaniem, zwłaszcza że w całości było nieodpłatne. W poniedziałkowym i środowym spotkaniu wzięło bowiem udział łącznie trzydziestu przedstawicieli administracji publicznej. Szkolenie odbyło się w ramach obchodów Roku Samorządności ogłoszonego przez b. Prezydenta RP, Bronisława Komorowskiego. Spotkanie zostało zorganizowane przez: Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku (RODM Gdańsk) przy współpracy z Urzędem Miejskim w Gdańsku. STRONA 11

12 Mamy zwycięzcę! Finał konkursu fotograficznego Ślady II wojny światowej na Pomorzu. STRONA 12

13 16 października odbyły się obrady komisji konkursowej. Uczestnicy zgłosili 20 prac, spośród których 13 spełniło wymogi techniczne i zakwalifikowało się do walki o tytuł najlepszej. Wybór jak zwykle nie był prosty. W efekcie intensywnych obrad, po ocenie zgodności prac z tematem, ich walorów artystycznych oraz oryginalności, jury zdecydowało, że: I miejsce zajmuje p. WOJCIECH KWIDZIŃSKI za zdjęcie grobu nieznanego mężczyzny z lasów piaśnickich STRONA 13

14 II miejsce zajmuje p. ANNA CZAPIEWSKA za zdjęcie drutu kolczastego z obozu koncentracyjnego w Sztutowie III miejsce zajmuje p. ALEKSANDER GÓRNISIEWICZ za zdjęcie budynku Muzeum Poczty Polskiej w Gdańsku STRONA 14

15 Celem konkursu było wypromowanie wkładu Polski w zwycięstwo aliantów w kontekście 70. rocznicy zakończenia II wojny światowej. Przedmiotem zabawy było sfotografowanie miejsc, obiektów, ludzi związanych z wydarzeniami na Pomorzu. W konkursie mógł wziąć udział każdy mieszkaniec województwa pomorskiego, który nie był profesjonalnym fotografem ani nie wykonywał komercyjnych zdjęć. Nagrodzonym gratulujemy, a wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział w konkursie! Pomorze a II wojna światowa Po I wojnie światowej Gdańsk stał się Wolnym Miastem rozciągniętym pomiędzy Polską a Niemcami. Wcielenie Gdańska do Rzeszy (1938) stanowiło jedno z postulatów Hitlera, którego nieprzyjęcie przez Polskę utorowało drogę do wojny. To właśnie w Gdańsku 1 września 1939 roku na półwyspie Westerplatte miał miejsce niemiecki atak na polską placówką wojskową. Wydarzenie to uważa się za początek jednego z najbardziej okrutnych konfliktów zbrojnych współczesnego świata, czyli II wojny światowej. Na Pomorzu najszybciej też rozpoczęły się represje wobec narodu polskiego. 2 września w miejscowości Stutthof powstał bowiem obóz koncentracyjny, którego pierwszymi więźniami byli mieszkańcy Gdańska a jesienią 1939 roku rozpoczęto przymusowe wysiedlenia Polaków z Pomorza. W 1945 roku zaś Gdynia, Gdańsk i całe Pomorze Gdańskie stały się miejscem exodusu Niemców, uciekających przed Armią Czerwoną. Gdańsk odniósł potężne straty w trakcie oblężenia i pierwszych dni po opanowaniu go przez ZSRR. Niebawem rozpoczęły się wysiedlenia ludności niemieckiej i w tym samym momencie przyjazdy Polaków zmuszonych do opuszczenia swoich stron ojczystych, które w czasie trwania wojny wchłonął Związek Radziecki. STRONA 15

16 Gra miejska Droga do niepodległej Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku, Gmina Władysławowo oraz Centrum Kultury, Promocji i Sportu we Władysławowie serdecznie zapraszają do udziału w okolicznościowej rodzinnej grze miejskiej pt. Droga do niepodległej, która odbędzie się 11 listopada o godz. 12:00 we Władysławowie. Zabawa adresowana jest do dzieci, młodzieży i starszych. Każdy uczestnik za pomocą czytnika kodów QR, dostępnego poprzez aplikacje dla użytkowników urządzeń mobilnych, zbierać będzie w wyznaczonych miejscach specjalne wskazówki, które na koniec pozwolą na odgadnięcie ukrytego hasła. Rodzinna rozrywka zapowiada się więc pasjonująco. Więcej szczegółów dostępnych na stronie STRONA 16

17 Teksty biuletynu : Agata Birecka ul. Szeroka 80/ Gdansk tel rodm@rodm-gdansk.pl DESIGN BY STUDIO EM Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych.

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych NEWSLETTER marzec 2015 DEBATA o Chinach PONADTO W NUMERZE POLECAMY : DZIAŁANIA RODM GDAŃSK Bezpieczna podróż z aplikacją ipolak Pobierz

Bardziej szczegółowo

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych.

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych. W ostatnim dniu pobytu w stolicy Niemiec przybliżono nam powojenną historię Berlina. Przed południem zwiedziliśmy Muzeum Muru Berlińskiego przy Bernauer Strasse a wieczorem byliśmy w Muzeum Hohenschönhausen

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER wrzesień

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER wrzesień Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych NEWSLETTER wrzesień 2014 MIEJSKIE PODCHODY czyli #miastoeuropa W NUMERZE POLECAMY : ABC dyplomacji NOWY CYKL ZAJĘĆ RODM GDAŃSK Ośrodek

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Dopuszczający -Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm,

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

ZADANIA DO SPRAWDZIANU ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Rozszyfruj skróty. a) PRL Polska Rzeczpospolita Ludowa b) NRD Niemiecka Republika Demokratyczna c) RFN Republika Federalna Niemiec d) ZSRR Związek Socjalistycznych Republik Radzieckich

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) 2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje

Bardziej szczegółowo

Temat: Jesień Ludów rozpad systemu komunistycznego.

Temat: Jesień Ludów rozpad systemu komunistycznego. Temat: Jesień Ludów rozpad systemu komunistycznego. 1. Polityka Gorbaczowa i jej konsekwencje 1982r., umiera L. Breżniew; po nim w ZSRR rządzą Jurij Andropow i Konstantin Czernienko ZSRR w coraz większym

Bardziej szczegółowo

POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti POLSKA W LATACH 1944-1947 WALKA O WŁADZĘ Łukasz Leśniak IVti W początkowej fazie drugiej wojny światowej rząd polski w skutek działań wojennych musiał ewakuować się poza granice kraju. Po agresji sowieckiej

Bardziej szczegółowo

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka:

Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Witamy w kolejnym wydaniu biuletynu międzynarodowego! W numerze: Podsumowanie marcowej działalności ośrodka: Studenci ukraińskich uczelni na zajęciach w RODM Bydgoszcz Lekcje międzynarodowe w bydgoskim

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Nie potrafi wymienić

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.

Bardziej szczegółowo

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ 70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ Wojna 1939-1945 była konfliktem globalnym prowadzonym na terytoriach: Europy, http://wiadomosci.dziennik.pl/wydarzenia/galeria/402834,5,niemcy-atakuja-polske-ii-wojna-swiatowa-na-zdjeciach-koszmar-ii-wojny-swiatowej-zobacz-zdjecia.html

Bardziej szczegółowo

Koło historyczne 1abc

Koło historyczne 1abc Koło historyczne 1abc Autor: A.Snella 17.09.2015. Zmieniony 05.10.2016.,,Kto nie szanuje i nie ceni swojej przeszłości, ten nie jest godzien szacunku, teraźniejszości ani prawa do przyszłości.'' JÓZEF

Bardziej szczegółowo

Wstęp Sławomir Dębski... 5

Wstęp Sławomir Dębski... 5 SPIS TREŚCI Wstęp Sławomir Dębski............................. 5 I. Wybrane zagadnienia z zakresu ewolucji struktur organizacyjnych polskiej służby dyplomatyczno-konsularnej w latach 1944 1989 Krzysztof

Bardziej szczegółowo

POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI

POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI A 332 02 < Krzysztof Skubiszewski POLITYKA ZAGRANICZNA I ODZYSKANIE NIEPODLEGŁOŚCI Przemówienia, oświadczenia, wywiady 1989-1993 Warszawa 1997 PRZEDMOWA 11 WYBRANE PRZEMÓWIENIA, OŚWIADCZENIA I WYWIADY

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11 SPIS TREŚCI Słowo wstępne 11 I. POJĘCIE EUROPY ORAZ PERIODYZACJA JEJ DZIEJÓW 13 1. Etymologia słowa Europa" 13 2. Europa jako pojęcie geograficzne 14 3. Europa jako pojęcie historyczne i kulturowe 15 4.

Bardziej szczegółowo

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP Nowy kształt Europy Historia Polski Klasa VI SP Plan zajęć Powtórzenie Koniec pięknej epoki I wojna światowa Europa po wojnie Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Praca domowa "Powiedz, co

Bardziej szczegółowo

Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą.

Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Agresja ZSRR na Polskę zbrojna napaść dokonana 17 września 1939 przez ZSRR na Polskę, będącą od 1 września 1939 w stanie wojny z III Rzeszą. Element działań wojennych kampanii wrześniowej pierwszej kampanii

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych grudzień 2016 NEWSLETTER 25 LAT STOSUNKÓW POLSKO-NIEMIECKICH PONADTO W NUMERZE POLECAMY : DZIAŁANIA RODM GDAŃSK 25 ROCZNICA STOSUNKÓW DYPLOMATYCZNYCH

Bardziej szczegółowo

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST... 1. Na poniższej mapie zaznacz państwa, które utworzyły:

Bardziej szczegółowo

NEWSLETTER 07/2014. Zielona Góra

NEWSLETTER 07/2014. Zielona Góra NEWSLETTER 07/2014 Zielona Góra Z A P R O S Z E N I A DEBATA RADIOWA Serdecznie zapraszamy Państwa do wysłuchania debaty radiowej, która odbędzie się 8 lipca 2014 r. o godz. 18 w Studiu Radia Zachód. Debata

Bardziej szczegółowo

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert IDEA Ośrodek Badań nad Totalitaryzmami im. Witolda Pileckiego służy pogłębieniu refleksji nad polskim doświadczeniem konfrontacji z dwoma totalitaryzmami nazistowskim i komunistycznym. Został powołany

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ

REGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ REGULAMIN RAJDU KOMEND HUFCÓW I DRUŻYNOWYCH CHORĄGWI WARMIŃSKO-MAZURSKIEJ SZLAKIEM FRONTU WCHODNIEGO I WOJNY ŚWIATOWEJ Rok 2014 jest związany z ważną rocznicą w historii Europy i Polski. 100 lat wcześniej

Bardziej szczegółowo

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA II GIMNAZJUM Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej Temat lekcji 1. O czym będziemy się uczyć na lekcjach wiedzy o społeczeńst

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych grudzień 2018 NEWSLETTER #PRACADLAPOLSKI POLSKA DYPLOMACJA W 2018 ROKU PONADTO W NUMERZE POLECAMY DZIAŁANIA I REKOMENDACJE RODM GDAŃSK

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości... 13

Spis treści. Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości... 13 Spis treści Wprowadzenie. Łączenie realizmu z wizją przyszłości............... 13 1. Polska granica zachodnia a zjednoczenie Niemiec w świetle stanowiska polskiego................................. 33 1.

Bardziej szczegółowo

11 listopada 1918 roku

11 listopada 1918 roku 11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej

Bardziej szczegółowo

Przeczytaj o pomorskiej niepodległości

Przeczytaj o pomorskiej niepodległości Przeczytaj o pomorskiej niepodległości Należy stworzyć niepodległe państwo polskie ( ) z wolnym dostępem do morza - te historyczne słowa silnie łączą okrągłą rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości

Bardziej szczegółowo

Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939

Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939 Gospodarka światowa Dezintegracja gospodarki światowej w latach 1918-1939 Tomasz Białowąs msg.umcs.lublin.pl/bialowas.htm bialowas@hektor.umcs.lublin.pl Etapy w analizie Lata 1918-1924 Lata 1924-1929 Lata

Bardziej szczegółowo

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego. Sprawdzian nr 6 Rozdział VI. II wojna światowa GRUPA A 1. Oblicz, ile lat minęło od: odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego. 6 zakończenia I wojny światowej

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w LUBLINIE. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych PONADTO W NUMERZE POLECAMY :

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w LUBLINIE. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych PONADTO W NUMERZE POLECAMY : Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych BIULETYN INFORMACYJNY grudzień 2014 BEZPIECZEŃSTWO ENERGETYCZNE Polska w UE - modernizacja infrastruktury PONADTO W NUMERZE POLECAMY :

Bardziej szczegółowo

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 WARSZAWA, MAJ 95

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 WARSZAWA, MAJ 95 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII Zakładane osiągnięcia uczniów to wiadomości i umiejętności, którymi uczeń powinien się wykazywać po zakończeniu nauki w szkole podstawowej. Dzięki przyporządkowaniu

Bardziej szczegółowo

Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939

Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Spis treści str. 10 str. 12.12 str. 20 sir. 21 Wprowadzenie Wstęp Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa

Bardziej szczegółowo

1. Wymień państwa,,trójporozumienia...

1. Wymień państwa,,trójporozumienia... 1. Wymień państwa,,trójporozumienia... 2. Dlaczego konflikt 1914-1918 nazwano I wojną światową? Jaki był charakter walk i rodzaje zastosowanej broni? 3. Wymień państwa powstałe po I wojnie światowej. 4.Kiedy

Bardziej szczegółowo

Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017

Nie tylko Legiony Czyn zbrojny czwarta debata historyków w Belwederze 19 czerwca 2017 Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/debaty-belwederskie/2413,nie-tylko-legiony-czyn-zbrojny-19141918-czwarta-deb ata-historykow-w-belwederze-1.html 2019-07-01, 14:36 Nie tylko Legiony Czyn zbrojny

Bardziej szczegółowo

Świat po wielkiej wojnie

Świat po wielkiej wojnie Świat po wielkiej wojnie 1. Konferencja pokojowa w Paryżu Początek to styczeń 1919r. Obradami kierowała Rada Najwyższa; złożona z przedstawicieli 5 zwycięskich mocarstw: 1. USA (prez. Wilson), 2. Wielka

Bardziej szczegółowo

Live more. Pomerania. Główne założenia projektu. Gdańsk, r.

Live more. Pomerania. Główne założenia projektu. Gdańsk, r. Live more. Pomerania Główne założenia projektu Gdańsk, 13.10.2017 r. Misja i cel projektu MISJA Zwiększenie świadomości grup docelowych o Województwie Pomorskim (Trójmieście) jako marce Miejsce idealne

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

ZADANIA DO SPRAWDZIANU ZADANIA DO SPRAWDZIANU 1. Do daty dopisz wydarzenie: a) 1 IX 1939 r. wybuch II wojny światowej (agresja niemiecka na Polskę) b) 17 IX 1939 r. agresja radziecka na Polskę c) 28 IX 1939 r. kapitulacja Warszawy

Bardziej szczegółowo

NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA

NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA Nr wydania 2/2016 Październik 2016 NEWSLETTER STOWARZYSZENIA EUROREGION KARPACKI POLSKA MIKROPROJEKTY WSPARCIE KULTURA I PRZYRODA EDUKACJA WWW.KARPACKI.PL I nabór na mikroprojekty zamknięty Relacja ze

Bardziej szczegółowo

Wykład 9 Upadek komunizmu - nowy obraz polityczny i gospodarczy świata (przełom lat 80. i 90. XX w.) Perspektywy na XXI w.

Wykład 9 Upadek komunizmu - nowy obraz polityczny i gospodarczy świata (przełom lat 80. i 90. XX w.) Perspektywy na XXI w. Wykład 9 Upadek komunizmu - nowy obraz polityczny i gospodarczy świata (przełom lat 80. i 90. XX w.) Perspektywy na XXI w. Transformacja systemowa w Polsce 1 2 ZACHÓD cz. I Kryzys gospodarki kapitalistycznej

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI Jak to się zaczęło.. W roku 2008 rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego,

Bardziej szczegółowo

WESTERPLATE JAKO SYMBOL

WESTERPLATE JAKO SYMBOL WESTERPLATE JAKO SYMBOL KONSULTACJE SPOŁECZNE 6 CZERWCA 2016 R DOM TECHNIKA W GDAŃSKU, UL RAJSKA 6 RAMOWY PROGRAM REWITALIZACJI TERENÓW WESTERPLATTE DR INŻ. BOGDAN SEDLER PROF. DR INŻ. TADEUSZ JEDNORAŁ

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER maj KONKURS

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. NEWSLETTER maj KONKURS Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych NEWSLETTER maj 2014 WYBORY W NUMERZE POLECAMY : RODM Gdańsk organizuje KONKURS o Unii Europejskiej Ośrodek Debaty Międzynarodowej Gdańsk

Bardziej szczegółowo

OD STAROŻYTNOŚCI DO R.

OD STAROŻYTNOŚCI DO R. Spis treści WSTĘP 13 Rozdział 1 Dzieje CYPRU OD STAROŻYTNOŚCI DO 1878 R. 1.1. Historia Cypru do podboju tureckiego w 1571 r. 21 1.2. Cypr pod rządami Turków w latach 1571-1878 27 1.3. Sytuacja międzynarodowa

Bardziej szczegółowo

Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości

Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości Miejski projekt edukacyjny: Narodowe Święto Niepodległości REGULAMIN Miejskiego Konkursu na Program Edukacyjny Szkoły z zakresu Wychowania Patriotycznego Drogi Tarnowian do niepodległości w związku z 3-letnim

Bardziej szczegółowo

Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949

Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949 Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego, (ang. North Atlantic Treaty Organization, NATO; organizacja politycznowojskowa powstała 24 sierpnia 1949 na mocy podpisanego 4 kwietnia 1949 Traktatu Północnoatlantyckiego.

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE

STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Małgorzata Pasztetnik

Bardziej szczegółowo

Czy było warto ogólna ocena przemian. Mirosława Grabowska

Czy było warto ogólna ocena przemian. Mirosława Grabowska Czy było warto ogólna ocena przemian Mirosława Grabowska 1 To już powoli staje się historią Co się wydarzyło w życiu badanych: W 1989 roku mieli lat W roku 2004 przystąpienia do UE Obecnie mają lat Urodzili

Bardziej szczegółowo

Mao Tse-tung. Dwojaki los Chin

Mao Tse-tung. Dwojaki los Chin Mao Tse-tung Dwojaki los Chin http://maopd.wordpress.com/ Przemówienie Towarzysza Mao Tse-tunga z okazji otwarcia VII Zjazdu Komunistycznej Partii Chin wygłoszone 23 kwietnia 1945 roku. Maoistowski Projekt

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ KOORDYNATOR INICJATOR ANIMATOR WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ W TWOIM REGIONIE! KIELCE 2013 Z przyjemnością zawiadamiamy Państwa, iż decyzją Ministerstwa Spraw Zagranicznych

Bardziej szczegółowo

2014 rok Rok Pamięci Narodowej

2014 rok Rok Pamięci Narodowej 2014 rok Rok Pamięci Narodowej I. 100 rocznica wybuchu I wojny światowej I wojna światowa konflikt zbrojny trwający od 28 lipca 1914 do 11 listopada 1918 pomiędzy ententą, tj. Wielką Brytania, Francją,

Bardziej szczegółowo

BYDGOSZCZ CZERWIEŃSK k. ZIELONEJ GÓRY DĘBLIN DĘBLIN-LOTNISKO ELBLĄG GDAŃSK GDYNIA GŁOGÓW GORZÓW-WIELKOPOLSKI INOWROCŁAW JELENIA GÓRA KOŁOBRZEG KOSZALIN KŁODZKO KRAKÓW LEGIONOWO LEGNICA LIDZBARK WARMIŃSKI

Bardziej szczegółowo

-w Wprowadzenie 12 Wstęp

-w Wprowadzenie 12 Wstęp Spis treści -w Wprowadzenie 12 Wstęp str. 12 str. 20 str. 21 Struktura narodowościowa ludności Polski, Wolnego Miasta Gdańska oraz wschodnich obszarów Niemiec w latach 1931-1939 Struktura narodowościowa

Bardziej szczegółowo

Historisch-technisches Informationszentrum.

Historisch-technisches Informationszentrum. 1 Historisch-technisches Informationszentrum. Wojskowy Ośrodek Badawczy w Peenemünde był w latach 1936-1945 jednym z najbardziej nowoczesnych ośrodków technologii na świecie. W październiku 1942 roku udało

Bardziej szczegółowo

Działania WPHI Berlin na rzecz polskich przedsiębiorców

Działania WPHI Berlin na rzecz polskich przedsiębiorców Działania WPHI Berlin na rzecz polskich przedsiębiorców Wydział Promocji Handlu i Inwestycji Ambasady RP w Berlinie Jan Masalski Radca Poznań, 11.12.2014 Porównanie potencjału obu krajów Wyszczególnienie

Bardziej szczegółowo

BIAŁORUŚ BIULETYN ELEKTRONICZNY 08 / LISTOPAD 2013

BIAŁORUŚ BIULETYN ELEKTRONICZNY 08 / LISTOPAD 2013 BIAŁORUŚ BIULETYN ELEKTRONICZNY STOSUNKI POLSKO-BIAŁORUSKIE Białoruś jest ważnym partnerem dla Polski ze względu na jej bliskie sąsiedztwo i wspólną historię. Dlatego Polska, również w ramach Unii Europejskiej,

Bardziej szczegółowo

BIAŁOGARD WIDZIANY OCZAMI DZIECKA

BIAŁOGARD WIDZIANY OCZAMI DZIECKA Włączając się w obchody 26-lecia pierwszych wolnych wyborów samorządowych, Szkoła Podstawowa nr 4 w Białogardzie z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Dziecka zaproszą nauczycieli, rodziców i uczniów

Bardziej szczegółowo

ROK HISTORII NAJNOWSZEJ w Zespole Szkół im A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim

ROK HISTORII NAJNOWSZEJ w Zespole Szkół im A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim ROK HISTORII NAJNOWSZEJ w Zespole Szkół im A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim Konkurs Nasi bliscy, nasze dzieje, nasza pamięć - straty osobowe i ofiary represji pod okupacją niemiecką Ministerstwo Edukacji

Bardziej szczegółowo

ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W OKRESIE II WOJNY ŚWIATOWEJ

ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W OKRESIE II WOJNY ŚWIATOWEJ ŚCIEŻKA EDUKACYJNO - HISTORYCZNA PRZYGOTOWANA PRZEZ UCZNIÓW KL. I LA XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W SZCZECINIE ZACHOWAĆ PAMIĘĆ OBOZY PRACY PRZYMUSOWEJ NA TERENIE SZCZECINA W

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ KOORDYNATOR INICJATOR ANIMATOR WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ W TWOIM REGIONIE! KIELCE 2015 65 lat współpracy w Europie W sobotę 9 maja na terenie całej Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015 PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015 Wstęp Wychowanie współczesnego ucznia w duchu patriotyzmu to cel niniejszego programu. Naszym priorytetem jest wychowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

II POWSZECHNA WYSTAWA KRAJOWA KONKURENCYJNA POLSKA POZNAŃ, 2-15 CZERWCA 2014

II POWSZECHNA WYSTAWA KRAJOWA KONKURENCYJNA POLSKA POZNAŃ, 2-15 CZERWCA 2014 M i ędzynarodo w e Targ i P oznańsk i e II POWSZECHNA WYSTAWA KRAJOWA KONKURENCYJNA POLSKA POZNAŃ, 2-15 CZERWCA 2014 Honorowy Patronat Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Bronisława Komorowskiego WWW.PEWUKA.PL

Bardziej szczegółowo

Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego

Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego Ocena dążeń Rosji i konfliktu rosyjsko-gruzińskiego Wyniki badań Instytutu Spraw Publicznych Rosja i Niemcy zawsze należały do sąsiadów, z którymi Polacy wiązali największe obawy. Wojna rosyjsko-gruzińska

Bardziej szczegółowo

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie Podczas wakacji Tarnów odwiedzili uczniowie szkoły nagrodzonej w ramach konkursu

Bardziej szczegółowo

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1)

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO Warszawa, dnia 16 grudnia 2015 r. Poz. 59 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 16 grudnia 2015 r. w sprawie nadania

Bardziej szczegółowo

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018 Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/aktualnosci/4234,wystawa-plenerowa-powstala-by-zyc-w-100-rocznice-odzyskania -niepodleglosci-warsz.html 2019-07-19, 23:16 żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości

Bardziej szczegółowo

Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia

Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia Kierunek: Stosunki międzynarodowe (studia I stopnia) Przedmioty

Bardziej szczegółowo

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego 1918-1919 Poznań, 12.06.2018 Mamy obecnie 340 m2 Obecne Muzeum, a inne Muzea Historyczne w Polsce Muzeum Polin 4000m2 Muzeum Śląskie 9264m2 Centrum Historii Zajezdnia

Bardziej szczegółowo

Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE

Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE X: 2013 nr 3 Jerzy Zdanowski WPROWADZENIE W latach 60. wybitny amerykański politolog Malcolm Kerr, znawca problematyki bliskowschodniej, wprowadził do obiegu naukowego termin arabska zimna wojna. W tym

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie. ZADANIE 3 Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie. 1. Samorząd gminny przywrócono w Polsce w roku: a) 1989 b) 1990 c) 1998 d) 1999. 2. W

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII ( wg programu Wczoraj i dziś nr dopuszczenia 877/4/2017 ). Rok szkolny 2017/2018 Ocena dopuszczająca : - zna datę i postanowienia

Bardziej szczegółowo

Konkurs plastyczny Kolorowa Niepodległa Spotkanie finałowe 30 listopada 2018

Konkurs plastyczny Kolorowa Niepodległa Spotkanie finałowe 30 listopada 2018 Moja Niepodległa https://mojaniepodlegla.pl/mn/konkursy/7093,konkurs-plastyczny-kolorowa-niepodlegla-spotkanie-finalowe-30-l istopada-2018.html 2019-06-24, 10:02 Konkurs plastyczny Kolorowa Niepodległa

Bardziej szczegółowo

Gdynia uczciła 130. urodziny Eugeniusza Kwiatkowskiego

Gdynia uczciła 130. urodziny Eugeniusza Kwiatkowskiego Gdynia uczciła 130. urodziny Eugeniusza Kwiatkowskiego Mija 130. rocznica urodzin Eugeniusza Kwiatkowskiego - budowniczego naszego miasta, wizjonera i reformatora polskiego przemysłu. Z tej okazji Gdynia

Bardziej szczegółowo

DLA NIEPODLEGŁEJ

DLA NIEPODLEGŁEJ Przejdą dni ciężkie klęski i rozgromu i zapomnimy o ranach i szkodach, będziemy znowu mieszkać w swoim domu, będziemy stąpać po swych własnych schodach L. Staff ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 4 IM.

Bardziej szczegółowo

Gospodarka światowa w 2015. Mateusz Knez kl. 2A

Gospodarka światowa w 2015. Mateusz Knez kl. 2A Gospodarka światowa w 2015 Mateusz Knez kl. 2A Koło Ekonomiczne IV LO Nasze koło ekonomiczne współpracuje z Uniwersytetem Ekonomicznym w Poznaniu. Wspólne działania rozpoczęły się od podpisania umowy pomiędzy

Bardziej szczegółowo

Migracje w demografii

Migracje w demografii Migracje w demografii ze szczególnym uwzględnieniem emigracji i repatriacji Wykład z 14 lub 21 stycznia 2015 roku Definicje Migracja wędrówka ludności mająca na celu zmianę miejsca pobytu. Przyczyny migracji

Bardziej szczegółowo

OP-IV.272.97.2015.MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

OP-IV.272.97.2015.MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia OP-IV.272.97.2015.MON Załącznik nr 1c do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Przedmiotem zamówienia jest zakup usług szkoleniowych dla pracowników Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego

Bardziej szczegółowo

EUROPA LUDZIE GOSPODARKA

EUROPA LUDZIE GOSPODARKA Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych BIULETYN INFORMACYJNY listopad 2014 EUROPA LUDZIE GOSPODARKA POLSKA PERSPEKTYWA ROZWOJU PONADTO W NUMERZE POLECAMY : TURCJA w OBIEKTYWIE

Bardziej szczegółowo

TRANSFORMACJA GOSPODARCZA W POLSCE ZAŁOŻENIA I EFEKTY

TRANSFORMACJA GOSPODARCZA W POLSCE ZAŁOŻENIA I EFEKTY Prof. dr hab. Maciej Bałtowski Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie TRANSFORMACJA GOSPODARCZA W POLSCE ZAŁOŻENIA I EFEKTY 1. Dlaczego transformacja? 2. Istota transformacji gospodarczej. 3.

Bardziej szczegółowo

Akt r. Szanowni Państwo!

Akt r. Szanowni Państwo! Szanowni Państwo! Zapraszamy do udziału w Historycznym Konkursie Fotograficznym Szkolne Muzeum Niepodległości organizowanym przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA ORGANIZATOR PROJEKTU: Przedszkole Miejskie nr 13 w Pruszkowie AUTORZY PROJEKTU: Klaudia Śliwińska Jolanta

Bardziej szczegółowo

UMOWA O WSPÓŁPRACY. POMIĘDZY Akademią Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. ul. Śmidowicza 69, Gdynia /..

UMOWA O WSPÓŁPRACY. POMIĘDZY Akademią Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. ul. Śmidowicza 69, Gdynia /.. UMOWA O WSPÓŁPRACY zawarta w POMIĘDZY Akademią Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte ul. Śmidowicza 69, 81-103 Gdynia /.. reprezentowaną przez komandora prof. dr. hab. Tomasza SZUBRYCHTA - Rektora-Komendanta

Bardziej szczegółowo

Ochrona środowiska w Niemczech

Ochrona środowiska w Niemczech Ochrona środowiska w Niemczech W tej prezentacji dowiesz się więcej o ochronie środowiska w kraju naszych sąsiadów. Między innymi w jaki sposób o nie dbają, kilka ciekawostek, które mogą zmienić sposób

Bardziej szczegółowo

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. Indywidualne wymagania edukacyjne dla ucznia klasy VI dostosowane do specyficznych trudności w nauce Przedmiot: historia i społeczeństwo Opinia PPP: 4223.357.2015 Niedostateczny Nie spełnia wymogów na

Bardziej szczegółowo

1 Założenia Programu Promocji Zachodniopomorskich Produktów Turystycznych na lata Po pierwsze selekcja produktów wiodących.

1 Założenia Programu Promocji Zachodniopomorskich Produktów Turystycznych na lata Po pierwsze selekcja produktów wiodących. Spis treści 1 Założenia Programu Promocji Zachodniopomorskich Produktów Turystycznych na lata 2014-2020 Po pierwsze selekcja produktów wiodących. Po drugie wybór grup odbiorców. 2 Uwarunkowania wewnętrzne

Bardziej szczegółowo

Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren.

Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren. Zagłębie Ruhry Zagłębie Ruhry Zagłębie Ruhry jak to mówią Niemcy Ruhrpott, jest mieszaniną wszystkiego i wszystkich. Jest położone nad rzeką Ruhrą, a także w pobliżu rzeki Ren. Region zachodnich Niemiec,

Bardziej szczegółowo

OPINIE STUDENTÓW NA TEMAT ZATRUDNIENIA W POLSCE I ICH CZEKIWAŃ WOBEC PRACY

OPINIE STUDENTÓW NA TEMAT ZATRUDNIENIA W POLSCE I ICH CZEKIWAŃ WOBEC PRACY RAPORT Z BADAŃ OPINIE STUDENTÓW NA TEMAT ZATRUDNIENIA W POLSCE I ICH CZEKIWAŃ WOBEC PRACY Teresa Kupczyk Wrocław 2018 Egzemplarz bezpłatny Copyright by: OTTO Work Force Polska sp. z o. o. Spis treści Wstęp...

Bardziej szczegółowo

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny - wymienia datę kongresu wiedeńskiego, cele i główne państwa - wie, na czym polegała rewolucja przemysłowa - potrafi wymienić nowe idee polityczne

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE Numer identyfikacyjny Wypełnia Rejonowa Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...

Bardziej szczegółowo

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka Biuletyn Polonijny, Montreal, 10 czerwca 2011 Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka 9. VI. (czwartek), o godz.19:00 w Konsulacie RP odbył się wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ w GDAŃSKU. Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych Zadanie dofinansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych listopad NEWSLETTER 2018 #COP24 KATOWICE 2018 PONADTO W NUMERZE POLECAMY DZIAŁANIA I REKOMENDACJE RODM GDAŃSK UNIA EUROPEJSKA - SWIADOMI

Bardziej szczegółowo

Cele Konkursu. Postanowienia ogólne

Cele Konkursu. Postanowienia ogólne SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ŻOŁNIERZY NIEZŁOMNYCH W POBŁOCIU POBŁOCIE UL. SZKOLNA 8, 84-223 LINIA Tel./fax 58 676-82-77 www.sppoblocie.edupage.org e-mail: sp.poblocie@wp.pl NIP: 588-19-93-882, REGON: 001172648

Bardziej szczegółowo

Skwer przed kinem Muranów - startujemy

Skwer przed kinem Muranów - startujemy 27 IX 2014 RAJD OCHOTY ŚLADAMI POWSTANIA WARSZAWSKIEGO W 75. ROCZNICĘ UTWORZENIA POLSKIEGO PAŃSTWA PODZIEMNEGO W sobotę, 27 września 2014 roku na terenie Śródmieścia odbył się Rajd Ochoty Śladami Powstania

Bardziej szczegółowo

11 Walka o granice. Cele lekcji

11 Walka o granice. Cele lekcji 11 Walka o granice Cele lekcji Wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami czasu historycznego: wiek, rok; przyporządkowuje fakty historyczne datom; oblicza

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA Instytut Pedagogiczny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu ROK AKADEMICKI 2013 / 2014 NASZE OSIĄGNIĘCIA Warsztaty na temat: 16-17 listopada

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Niedostateczny - Nie zna pojęć: faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja. - Nie potrafi wymienić

Bardziej szczegółowo