Wewnątrzszkolna procedura przeprowadzania sprawdzianu osiągnięć szóstoklasisty. w Szkole Podstawowej im. Leonida Teligi w Niechorzu

Transkrypt

1 Wewnątrzszkolna procedura przeprowadzania sprawdzianu osiągnięć szóstoklasisty w Szkole Podstawowej im. Leonida Teligi w Niechorzu Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz.U. nr 83, poz. 562 z późn. zm.) Procedura organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej obowiązujące w danym roku szkolnym opracowane przez CKE w Warszawie. Komunikat dyrektora CKE z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w roku szkolnym 2014/2015 sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wstęp 1. Procedura została opracowana zgodnie z w/w dokumentami. 2. Ilekroć w tekście używa się terminu: Sprawdzian oznacza on sprawdzian w klasie szóstej, Część sprawdzianu oznacza on jedną z dwóch części sprawdzianu Część I obejmującą wiadomości i umiejętności z języka polskiego i matematyki; Część II obejmującą wiadomości i umiejętności z języka obcego nowożytnego. 3. Arkusz egzaminacyjny oznacza on materiał przekazywany zdającemu podczas sprawdzianu. Postanowienia ogólne 1. Sprawdzian dla uczniów klasy VI odbywa się na terenie Szkoły Podstawowej w Niechorzu, w terminach ustalonych przez Centralną Komisje Egzaminacyjną. 2. Szkoła może brać udział w próbie sprawdzianu w terminie ustalonym przez CKE oraz sprawdzianach próbnych organizowanych przez wydawnictwa pedagogiczne. 3. Sprawdzian przebiega zgodnie z Procedurą organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej opracowaną przez CKE i obowiązującą w danym roku szkolnym oraz Komunikatem dyrektora CKE w sprawie sposobu dostosowania warunków i form przeprowadzania w danym roku szkolnym

2 sprawdzianu uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, niepełnosprawnym, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym. 4. Sprawdzian przeprowadza się w warunkach zapewniających samodzielność pracy zdającego oraz podstawowe wymagania w zakresie bhp. 5. Dyrektor, jako przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego odpowiada za organizację i przebieg sprawdzianu w szkole. 6. Dyrektor i powołany przez niego zastępca uczestniczą w szkoleniu w zakresie organizacji sprawdzianu, organizowanym przez OKE w Poznaniu. 7. Szczegółowy wykaz zadań przewodniczącego lub jego zastępcy określa Procedura opracowana przez CKE. 8. Prace uczniowskie sprawdza komisja zewnętrzna powołana przez dyrektora OKE w Poznaniu. 9. Do sprawdzianu, w pierwszym ustalonym przez CKE terminie, przystępują wszyscy uczniowie. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mógł przystąpić do sprawdzianu lub, któremu sprawdzian przerwano, może przystąpić do sprawdzianu w drugim terminie. Zgłaszanie uczniów 1. Rodzice (opiekunowie prawni) do dnia ustalonego przez CKE składają dyrektorowi pisemną deklarację wskazującą język obcy, z którego uczeń przystąpi do drugiej części sprawdzianu (wzór stanowi załącznik do Procedury CKE). 2. W terminie ustalonym przez CKE rodzice (opiekunowie prawni) składają dyrektorowi pisemną informację o zmianie języka obcego wskazanego w deklaracji na inny język obcy ( wzór stanowi załącznik do Procedury CKE). 3. Dyrektor przygotowuje listę uczniów przystępujących do sprawdzianu i przesyła ją dyrektorowi OKE w ustalonym przez CKE terminie oraz informację o języku obcym, z którego poszczególni uczniowie przystąpią do egzaminu. Dostosowanie warunków 1. Zasady i możliwe sposoby dostosowania warunków i form przeprowadzania sprawdzianu są wymienione w Komunikacie dyrektora CKE. 2. Za dostosowanie warunków i form przeprowadzania sprawdzianu odpowiada dyrektor, który za pośrednictwem wychowawcy uczniów klasy VI informuje rodziców o możliwości dostosowania warunków i form. 3. Sposób lub sposoby dostosowania warunków i form dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wskazuje rada pedagogiczna. 4. Dokumenty uprawniające do dostosowania warunków i form sprawdzianu (opinię lub orzeczenie PPP, w tym specjalistycznej, zaświadczenie lekarskie o chorobie przewlekłej) rodzice (opiekunowie prawni) przekładają dyrektorowi do 15 października roku, w którym uczeń przystępuje do sprawdzianu. W przypadkach losowych mogą złożyć w terminie późniejszym.

3 5. Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się maja prawo przystąpić do sprawdzianu w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych na podstawie opinii lub orzeczenia wydanego nie wcześniej niż po ukończeniu trzeciej klasy szkoły podstawowej. 6. Dla zdających, o których mowa w pkt. 4 5 przygotowuje się zróżnicowane w formie arkusze egzaminacyjne. Organizacja i przebieg sprawdzianu 1. Sprawdzian przebiega zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez dyrektora CKE. 2. Przewodniczący szkolnego zespołu nadzorującego lub osoba przez niego upoważniona: Odbiera przesyłkę z materiałami egzaminacyjnymi, W dniu sprawdzianu, na pół godziny przed rozpoczęciem sprawdza kompletność zespołów nadzorujących sprawdzian, Na godzinę przed sprawdzianem sprawdza stan techniczny urządzeń niezbędnych do przeprowadzenia II części sprawdzianu, Na godzinę przed sprawdzianem sprawdza przygotowanie sal oraz materiałów i dokumentacji, Na pól godziny przed sprawdzianem sprawdza, czy pakiety z materiałami nie zostały naruszone i otwiera je w obecności przewodniczących zespołów nadzorujących oraz przedstawiciela uczniów 3. Przed rozpoczęciem rozwiązywania zadań każdy uczeń sprawdza kompletność arkusza egzaminacyjnego, numery stron, a w razie braków, wymienia na inny. 4. Zespoły nadzorujące sprawdzian odpowiadają za właściwy jego przebieg, przewodniczący zespołu nadzorującego zgłasza przewodniczącemu szkolnej komisji egzaminacyjnej: Niesamodzielne rozwiązywanie przez ucznia zadań, Wniesienie do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego, Zakłócanie przez ucznia przebiegu sprawdzianu w sposób utrudniający pracę innym, Inne wypadki losowe np. zasłabnięcia ucznia. 5. Zespoły nadzorujące sprawdzian: Nie udzielają żadnych wyjaśnień w trakcie sprawdzianu, Nie opuszczają sali egzaminacyjnej, Przyjmują od zdającego zgłoszenie wcześniejszego zakończenia pracy, Na 10 minut przed zakończeniem pracy informują uczniów o kończącym się czasie, Przed odebraniem arkusza sprawdzają jego kompletność, odbiór potwierdzają na liście obecności, Biorą udział w kompletowaniu i pakowaniu arkuszy wg instrukcji właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej,

4 Przekazują inne ważne informacje i postępują zgodnie z procedurą CKE. 6. O godzinie wyznaczonej przez CKE zdający wchodzą do wyznaczonej sali pojedynczo wg kolejności na liście i losują numery stolików, przy których będą pracowali. Numery wylosowanych stolików należy zapisać na liście zdających w danej sali przygotowanych przez OKE. 7. Zdający powinien mieć przy sobie legitymację szkolną lub inny dokument tożsamości i w razie potrzeby go okazać. W przypadku braku dokumentu tożsamość ucznia może być poświadczona przez wychowawcę klasy lub innego nauczyciela szkoły. 8. Zdający do sali wnosi jedynie potrzebne przybory. 9. W części I sprawdzianu uczeń wyrywa ze środka arkusza : kartę rozwiązań zadań otwartych z matematyki wraz z kartą odpowiedzi. Kartę rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego następnie koduje: zeszyt zadań, kartę rozwiązań zadań otwartych z j. polskiego, kartę rozwiązań zadań otwartych z matematyki wraz z kartą odpowiedzi, zgodnie z instrukcją przewodniczącego zespołu nadzorującego. 10. W części II sprawdzianu uczeń koduje zeszyt zadań i kartę odpowiedzi zgodnie z instrukcja przewodniczącego. 11. W przypadku uczniów korzystających z arkuszy dostosowanych (S2, S4, S5, S6, S7, S8) oraz uczniów niesprawnych ruchowo, uczniów z afazją i uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czynności związane z kodowaniem wykonują członkowie zespołu nadzorującego. 12. Czas pracy zdających liczy się od momentu zapisania na tablicy godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy i wynosi odpowiednio: 80 minut dla I części (dla uczniów, którym przysługuje przedłużenie 120 minut), 45 minut dla II części sprawdzianu (przedłużony 70 minut). 13. W przypadku części II bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia następuje odtworzenie płyty CD, na której oprócz tekstu w języku obcym znajduje się instrukcja w j. polskim dotyczące rozwiązań zadań, przerwy na zapoznanie się z treścią zadań oraz przerwy przeznaczonej na rozwiązanie zadań. 14. W trakcie trwania sprawdzianu zdający mogą opuścić salę tylko w wyjątkowych sytuacjach Jeżeli uczeń rozwiązał zadania przed czasem, przez podniesieniem ręki zgłasza ten fakt zespołowi nadzorującemu. Opuszcza salę tylko po uzyskaniu zezwolenia. 16. Odbiór arkuszy dokonują członkowie zespołu nadzorującego. 17. Między I a II częścią sprawdzianu następuje co najmniej 30 minutowa przerwa. 18. Wychowawca klasy odpowiada za przekazanie uczniom informacji dotyczącej przebiegu sprawdzianu (str procedury opracowanej przez CKE).

5 Wyniki sprawdzianu 1. Wyniki sprawdzianu są wyrażone w procentach i obejmują: Wynik z części pierwszej, z wyszczególnieniem wyniku z j. polskiego i wyniku z matematyki, Wynik z części drugiej. 2. Uczeń otrzymuje zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu za pośrednictwem szkoły wraz ze świadectwem ukończenia szkoły. 3. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z zakresu jednego z przedmiotów- są zwolnieni z pierwszej części sprawdzianu i otrzymują najwyższy wynik. 4. W przypadku, gdy uczeń uzyskał tytuł laureata z innego języka obcego niż ten który zadeklarował w części drugiej sprawdzianu, dyrektor na wniosek rodziców ucznia, złożony nie później niż 2 tygodnie przed sprawdzianem informuje OKE o zmianie języka obcego, jeżeli uczeń uczy się tego języka w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. 5. Wynik ustalony przez OKE jest ostateczny. 6. Na wniosek rodzica (opiekuna prawnego) w czasie wskazanym przez dyrektora OKE, udostępniona do wglądu może być praca ucznia, obejmująca materiały przekazane po sprawdzianie ze szkoły. Ustalenia końcowe 1. W dniu przeprowadzania sprawdzianu odwołane są zajęcia dla uczniów klas I-V. 2. Procedura udostępniona zostaje wszystkim zainteresowanym rodzicom i uczniom za pośrednictwem szkolnej strony internetowej oraz poprzez wychowawcę klasy VI, pedagoga szkolnego i dyrektora. 3. Procedura wprowadzona zostaje zarządzeniem Dyrektora Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Niechorzu z dnia 16 września 2014 r. z mocą obowiązującą od 1 września 2014 roku. 4. Traci moc dotychczasowa procedura.