W roku szkolnym 2009/10 ponownie wystąpiliśmy na imprezie internackiej Dzień Rodzica a także na imprezie szkolnej Dzień Otwarty Ośrodka.
|
|
- Anatol Markiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Marzena Kaszubowska Działalność i sukcesy zespołu Sami Swoi oraz kółka teatralnego Promyk. SAMI SWOI Zespół Sami Swoi został założony w Ośrodku w 2008 roku przez wychowawcę Jarosława Kowalewskiego. Pan Jarosław grał w zespole na organach. Do zespołu dołączyłam w II semestrze 2009 roku. Zaczęłam przygrywać tam na gitarze. W maju 2009 roku daliśmy pierwszy występ z okazji Dnia Rodzica. Były śpiewy znanych przebojów przy dźwiękach gitary, organów oraz instrumentów perkusyjnych, na których grali wychowankowie niepełnosprawni w stopniu lekkim i umiarkowanym. 1 W roku szkolnym 2009/10 ponownie wystąpiliśmy na imprezie internackiej Dzień Rodzica a także na imprezie szkolnej Dzień Otwarty Ośrodka. Zespół
2 rozwijał się a chętnych wychowanków z roku na rok przybywało coraz więcej. W roku 2010/11 daliśmy swój koncert w Fundacji Dobroczynności Środowiskowy Dom Samopomocy Jesteśmy dla Ciebie. Od tamtej pory nawiązaliśmy serdeczną współpracę z podopiecznymi tejże Fundacji. Wystąpiliśmy również z repertuarem kolędowym na wigilii internackiej. Swoimi występami corocznie uświetnialiśmy tę piękną uroczystość wigilijną. Rok 2011/12 przyniósł zespołowi pierwszy sukces. Oprócz występów na wigilii i Dnia Otwartego Ośrodka pojechaliśmy na IV Wojewódzki Festiwal Piosenki Śpiewaj z Nami, który odbył się w Gdyni. Nasza wychowanka Andżelina Zabrocka zdobyła I miejsce wykonując piosenkę Beaty Kozidrak Rzeka Marzeń. Radości nie było końca. Sukces ten został opublikowany na stronie internetowej Starostwa Powiatowego w Kościerzynie. Sukces zespołu Sami Swoi ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Kościerzynie! Zespół muzyczny Sami Swoi funkcjonuje w Ośrodku od 4 lat. Przez cały ten czas rozwija się prezentując zarówno utwory wokalnoinstrumentalne, jak też układy taneczne. Występuje cyklicznie na różnych imprezach Ośrodka oraz w fundacjach kościerskich dla osób niepełnosprawnych. Największym sukcesem Zespołu jest zdobycie Głównej Nagrody - Uśmiechniętej Nutki na IV Wojewódzkim Festiwalu Piosenki Śpiewaj z Nami, który odbył się w Teatrze Miejskim w Gdyni 11 czerwca br. Pierwsze miejsce w konkursie indywidualnym zdobyła Andżelina Zabrocka. Należy zaznaczyć, że Zespół prowadzą: Marzena Kaszubowska i Jarosław Kowalewski. Serdecznie gratulujemy sukcesu! Kolejny rok 2012/13 funkcjonowania Zespołu ponownie przyniósł nam sukces. Tym razem wystąpiliśmy w Gdańsku w ZSS nr 1 na III Wojewódzkim Konkursie Piosenki Biesiadnej. Zespół za wykonanie utworu Suknie kolorowe grupy Lider 2
3 został wyróżniony a Andżelina Zabrocka za swój solowy występ My cyganie stała się ulubienicą publiczności i otrzymała dla Ośrodka nagrodę w postaci gitary. Z konkursu pozostała pamiątka w postaci zmontowanego przeze mnie filmu z występu, który został umieszczony na stronie internetowej Ośrodka. SAMI SWOI, ZSS NR 1 W GDAŃSKU, KWIECIEŃ 2013 Zaszczyciliśmy również swoją obecnością Teatr Miejski w Gdyni na corocznym konkursie Śpiewaj z Nami. Za wykonanie piosenek solowych jak i zespołowych otrzymaliśmy wyróżnienie. 3
4 PAULINA HINCA LIST DO MATKI VIOLETTY VILLAS, TEATR MIEJSKI W GDYNI, MAJ 2013 SAMI SWOI, TEATR MIEJSKI W GDYNI, MAJ 2013 Zespół z repertuarem świątecznych tańców i piosenek dał także występ w Ośrodku na I Karnawałowym Spotkaniu z Muzyką, Tańcem i Teatrem w SOSW. Występy spotkały się z życzliwym przyjęciem widzów, którymi byli uczniowie naszego Ośrodka, nauczyciele, rodzice, dyrekcja, dzieci i wychowawczynie ze Szkół 4
5 Nr 1, 2 i 4 oraz podopieczni Fundacji Jesteśmy dla Ciebie. Opis imprezy został umieszczony na stronie internetowej Ośrodka oraz na 5
6 Karnawałowe spotkanie z teatrem, muzyką i tańcem w SOSW w Kościerzynie fot. SOSW w Kościerzynie Dzień r. stał się dniem wielkiej radości dla najmłodszych dzieci. uczniowie kl. o ze szkół podstawowych nr 1, 2 i 4 z Kościerzyny a także podopieczni Środowiskowego domu samopomocy jesteśmy dla ciebie i uczniowie SOSW na zaproszenie organizatorów obejrzeli wiązankę artystyczną przygotowaną przez młodzież ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego. Zaproszonych gości serdecznie przywitała wicedyrektor SOSW, Pani Izabela Dąbrowska życząc wszystkim miłych wrażeń. Członkowie zespołu teatralnego Promyk oraz zespołu wokalnotanecznego Sami Swoi, przedstawili sztukę teatralną według własnego scenariusza pt. Świąteczna Przygoda oraz dali koncert utworów o tematyce świątecznej i zimowej. Mali goście bardzo przeżywali perypetie zakochanego Świerka który szukał Zielonej Choinki. Angażowali się emocjonalnie wyrażając swoje odczucia poprzez okrzyki i gesty. Z zaangażowaniem próbowali śpiewać wraz z artystami piosenki prezentowane na scenie. Dużą atrakcją cieszyły się występy taneczne do nowoczesnych melodii w wykonaniu dziewcząt, wychowanek Ośrodka. Publiczność bardzo żywiołowo reagowała patrząc na popisy taneczne. Po występach Panie opiekujące się maluchami i podopiecznymi ze ŚDS Jesteśmy dla Ciebie w obecności p. Dyrektor odwiedziły nowocześnie urządzone gabinety terapeutyczne. Na koniec goście i wychowankowie Ośrodka z wielką przyjemnością wzięli udział w integracyjnej dyskotece, po której ciężko się było rozstać. Warto nadmienić, iż opiekunami zespołów artystycznych, które z takim sukcesem zaprezentowały się w tym dniu są wychowawcy ze SOSW w Kościerzynie- Marzena Kaszubowska, Ilona Szulc oraz Jarosław Kowalewski. Oby jak najwięcej było tego typu imprez niosących radość, szczególnie tym, którzy potrzebują jej najwięcej... Ponadto Sami Swoi wystąpili również na Teatraliach w Kościerzynie, gdzie nowoczesnymi tańcami i współczesnymi nagraniami bawili publiczność zgromadzoną w Sali Szopińskiego. Zaśpiewali tam także przebój po kaszubsku Ona 6
7 tańczy dla mnie zespołu Weekend. Hit w tej wersji bardzo spodobał się nie tylko publiczności ale także redaktorowi radia Kaszebe, który przeprowadził wywiad z opiekunami i członkami zespołu i w następnych dniach wyemitował go w swojej regionalnej rozgłośni. W roku szkolnym 2013/14 został stworzony nowy repertuar tańców i utworów wokalnych. PRÓBA ZESPOŁU Pokaz swoich umiejętności wychowanki zaprezentowały na wigilii w 7
8 Internacie, na II Karnawałowym spotkaniu z teatrem, muzyką i tańcem w SOSW, na Teatraliach w Sali Szopińskiego oraz na Pikniku Rodzinnym w Internacie. PIKNIK RODZINNY, CZERWIEC 2014 Wychowanki wystąpiły także na X Wojewódzkim Przeglądzie Wokalnym Kolęd i Pastorałek Nad Światem Cicha Noc" w Pałacu Młodzieży w Gdańsku, gdzie za swój występ zdobyły wyróżnienie. Publiczność usłyszała tam pastorałkę Jacka Kaczmarskiego Kołysanka w solowym wykonaniu Andżeliny Zabrockiej oraz utwór świąteczny Bosy Pastuszek w wykonaniu zespołu. Wszystkie osiągnięcia wychowanek prezentowane były w gablocie, w holu Internatu oraz na stronach internetowych SOSW. Przez cały okres działalności zespołu młodzież na zajęciach uczyła się śpiewu, gry na instrumentach perkusyjnych oraz współczesnego, synchronicznego tańca. Piosenki były śpiewane przy akompaniamencie gitary, elektrycznych organów oraz 8
9 do podkładów muzycznych, zaś utwory taneczne były tańczone do najnowszych hitów list przebojów. Ze współczesnymi przebojami i tańcami, młodzież niejednokrotnie prezentowała się podczas publicznych występów w powiecie i województwie. Na zespole, w bieżącym roku zostały także wprowadzone elementy muzykoterapii (tańce w kręgu, relaksacja przy muzyce, aktywne słuchanie muzyki poważnej). Wspólne wykonywanie muzyki wymagało od dzieci koncentracji i zespołowego dążenia do osiągnięcia zamierzonego efektu, a także uczyło odpowiedzialności za działanie własne i grupy. Założeniem zespołu był rozwój muzyczny dzieci oraz uczynienie młodego człowieka aktywnym, myślącym, wrażliwym i otwartym na piękno muzyki. Skoro muzyka jest naturalnym sposobem wyrażania uczuć i emocji, nie sposób było nie zauważyć jak pięknie młodzież naszego Ośrodka odnajdywała siebie w tym, co sprawiało jej największą przyjemność czyli po prostu w muzykowaniu. Wykonywanie muzyki poprzez śpiew czy taniec wywoływało u nich spontaniczne reakcje emocjonalne i ruchowe a brawa, uznanie i pochwały od publiczności i opiekunów były dla nich największą nagrodą oraz motywacją do dalszej pracy. Uczestnictwo niepełnosprawnych wychowanek w zajęciach zespołu muzycznego nie było tylko rozrywką, było ciężką pracą, ale było też sposobem na stres, dobre samopoczucie, radość, odprężenie umysłu czy relaks. Było spotkaniem ze sobą i z innymi. Było rozmową dotyczącą codziennych problemów szkolnych czy osobistych. Każdy, kto trafił na tego rodzaju zajęcia odnajdywał to, co było mu potrzebne na dany moment w życiu. PROMYK Inspiracją do stworzenia własnego zespołu teatralnego Promyk na terenie Internatu był cykl zajęć teatralnych prowadzonych przeze mnie i innych wychowawców w Internacie, w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w 9
10 Kościerzynie. W czasie mojej kilkuletniej współpracy, miałam okazję zobaczyć i poznać jakie znaczenie ma teatr w życiu młodych aktorów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim i umiarkowanym. Wspólnie z wychowawcą Jarosławem Kowalewskim, w swoich grupach wychowawczych dzieci z niepełnosprawnością lekką i umiarkowaną wystawiliśmy dwie sztuki teatralne pt. Jaś i Staś i Jak to w bajkach bywa. W przedstawieniach tych wystąpiły dzieci z naszych grup wychowawczych, wychowankowie z niepełnosprawnością w stopniu lekkim i umiarkowanym. Obydwa przedstawienia wystawiliśmy rok po roku, na Dniu Rodzica. Następnie założyłam własny zespół teatralny Promyk, który działał w roku szkolnym 2012/13 i 2013/2014. W tym czasie powstały trzy scenariusze sztuk Zajęcia teatralne odbywały się raz w tygodniu w wymiarze 1 godziny. Pierwsza sztuka pt. Świąteczna przygoda została wystawiona dla szerokiej publiczności (dzieci, rodziców, nauczycieli, wychowawców i władz powiatu) na wigilii w Internacie. Zgromadzeni goście bardzo przeżywali perypetie zakochanego Świerka, który szukał Zielonej Choinki. Pomocą w przygotowaniu niepełnosprawnych aktorów służyli mi Pani Ilona Szulc oraz Pan Jarosław Kowalewski. Zaś w przygotowaniu strojów do przedstawienia pomogli rodzice występujących dzieci. W świątecznej sztuce zagrały dziewczynki i chłopcy z niepełnosprawnością w stopniu lekkim z Internatu. Sztuka ta ponownie została wystawiona na I Karnawałowym Spotkaniu z Muzyką, Tańcem i Teatrem w SOSW, w styczniu 2012 roku. Na spotkanie karnawałowe, którego byłam inicjatorką, zostały zaproszone dzieci z klas zerowych i pierwszych ze szkół nr 1, 2 i 4, rodzice, podopieczni Fundacji Jesteśmy dla Ciebie, dzieci z Ośrodka, nauczyciele, wychowawcy i dyrekcja. W kolejnej sztuce pt. Historia czterech przyjaciół zagrali chłopcy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Było to nie lada wyzwanie. Dialogi wypowiadane w scenariuszu przedstawienia trzeba było ćwiczyć nieustannie. Gra na scenie również nie należała do najłatwiejszych. Razem z wych. Jarosławem Kowalewskim staraliśmy się motywować, wspierać i udzielać wskazówek co do gry wychowanków na scenie. Kiedy uznałam, że chłopcy są gotowi do występu, kolejny raz zorganizowałam w Ośrodku II Karnawałowe 10
11 Spotkanie z Teatrem, Tańcem i Muzyką. Sztukę zobaczyły dzieci z kościerskich, zaprzyjaźnionych szkół, podopieczni z Fundacji Jesteśmy dla Ciebie, dzieci z Ośrodka, rodzice, nauczyciele, wychowawcy i dyrekcja. Występ został nagrodzony gromkimi brawami. Spodobał się wszystkim dzieciom, które również zostały włączone w przedstawienie tańcząc z aktorami ich przewodnią piosenkę pt. Maszerują przyjaciele. II KARNAWAŁOWE SPOTKANIE Z TEATREM, MUZYKĄ I TAŃCEM HISTORIA CZTERECH PRZYJACIÓŁ, STYCZEŃ 2014 W czerwcu, 2014 roku na Pikniku Rodzinnym w Internacie, wspólnie z wych. Jarosławem Kowalewskim została wystawiona kolejna sztuka. Ponownie do 11
12 przedstawienia zostali zaangażowani chłopcy z niepełnosprawnością umiarkowaną. Sztuka została wystawiona dla szerokiej publiczności ( nauczycieli, wychowawców, rodziców, dzieci z Ośrodka ) i odbyła się na wolnej przestrzeni, przed budynkiem Internatu. Historia scenariusza opowiada o Jednym dniu z życia Internatu. Tym razem nasi aktorzy pokazali za pomocą metody pantomimy i przy dźwiękach muzyki jak wygląda ich życie, w ich drugim domu. Wszystkie scenki były zagrane na wesoło. Była scena pobudki, wyjścia do szkoły, zajęć popołudniowych, kolacji i ciszy nocnej. Nie zabrakło też sceny miłosnej, gdzie chłopcy pokazali gestami i czerwonymi, wielkimi, papierowymi sercami jak podkochują się w swoich koleżankach z innych grup. Inwencji twórczej i wyobraźni występującym nie brakowało. Było dużo śmiechu i radości. PIKNIK RODZINNY, JEDEN DZIEŃ Z ŻYCIA INTERNATU,CZERWIEC
13 Teatr jest tym rodzajem sztuki, która wprowadza zarówno widza jak i aktora w takie stany emocjonalne, które wzbogacają ich życiowe doświadczenie. Przywołane w teatrze ludzkie odczucia pełniej włączają człowieka w życie, rozwijają jego uczucia i myślenie, pobudzają do refleksji i poszukiwań własnych rozwiązań przedstawianych sytuacji. Teatr nastawiony na potrzebę przeżywania daje również podstawy rozwojowe dla wrażliwości estetycznej i moralnej człowieka. Teatr pomaga zarówno widzowi jak i aktorowi, w przełamywaniu lęku, oswajaniu się z otaczającym światem, zbliżeniu się do niego. Aby zajęcia teatralne mogły spełniać powyższe role, należy sięgać po takie scenariusze, które są zrozumiałe dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, treściowo im bliskie i pozwalają uczyć właściwych postaw oraz życiowej mądrości. Dzieci najbardziej aprobują teksty, w których istnieje dobro, przyjaźń i tolerancja, a zło zostaje ukarane. WYBRANE SCENARIUSZE SZTUK WYSTAWIONYCH W INTERNACIE 1.lektor 2.gospodarz 3.osioł 4.pies 5.kogut 6.kot 7.czterech zbójców 8.dziadek Historia czterech przyjaciół 13 1.LEKTOR Historię 4 przyjaciół dzisiaj wam przedstawimy, a wspólne ich przeżycia za chwilę zobaczymy. Zanim jednak tę historię poznacie spójrzcie na domek w którym są piraci, domek dziadka starego przez nich uwięzionego 2. (Osioł dźwiga ciężar poganiany przez gospodarza) LEKTOR Pewien gospodarz osła miał, co długie lata ciężary dźwigał, ciężko pracował nasz osiołek miły, aż w końcu siły go opuściły Pozbyć się chciał prędko pan osła swojego, lecz wyczuł osioł, że coś złego dzieje się wokół niego I rzekł gospodarz do osła swojego 3. GOSPODARZ Pozbędę się ciebie zaraz
14 4. OSIOŁ Nic z tego-pójdę sobie zaraz 5. LEKTOR I uciekł ze strachu półżywy osiołek nasz poczciwy 6. OSIOŁ Muzykantem zostanę, na fujarce grać będę i sławę zdobędę 7. LEKTOR Kiedy już uszedł spory kęs drogi, ujrzał psa co dyszał ciężko 8. OSIOŁ Czego tak dyszysz psie stary i co tak leżysz na drodze? 9. PIES Wiesz przyjacielu, jeszcze niedawno w wielkiej byłem trwodze, pan mój chciał mnie zastrzelić, więc szybko uciekłem. I tak leżę na drodze..hau HAU 10. OSIOŁ Dlaczego od razu zabić? Czym sobie zasłużyłeś? 11. PIES HAU HAU..Gdyż stary jestem i nie nadaję się do polowania i nawet nie jadłem dziś śniadania. HAU HAU. 12. LEKTOR Ach, jak przykro, smutna sprawa, to już nie jest zabawa, piesek nie jadł dziś śniadania, stary osioł jest bez domu, czy są jeszcze potrzebni komuś? 13. OSIOŁ Wiesz kolego, ja do Kościerzyny właśnie się wybieram, chcę być muzykantem, na fujarce grać będę, Ty zaś możesz bić w bęben. 14. LEKTOR I zgodził się pies stary na propozycję osła. Poszli więc razem do Kościerzyny-jak wieść niosła I spotkali po pewnym czasie smutnego kota na drodze OSIOŁ Coś taki smutny wąsaczu? 16. PIES Co ci się stało kocie? 17. KOT MIAU..Gdy już mi zęby stępiały i wzrok się pogorszył, w końcu myszy ze mnie żartowały, bo ich gonić nie umiałem, wtedy mój pan utopić mnie chciał, więc uciełkem, bom wyjścia nie miał. 18. OSIOŁ Chodź z nami do Kościerzyny, nie rób smutnej miny 19. PIES Na kociej muzyce się znasz, to sobie pograsz, a może tam znajdziesz dziewczynę? 20. KOT Zgoda, idę z wami. 14 MUZYKA 21. LEKTOR Jak dobrze się układa, na wszystko jest rada, przyjaciół troje wędruje, co im przyszłość przygotuje? Idą nasi bohaterowie i słyszą krzyk przeraźliwy, patrzą a koło zagrody pieje kogut urodziwy. 22. KOT Cicho bądź, uszy puchną, czego się tak drzesz?! Czy nie możesz gdakać cicho, uspokój się już!!! 23. KOGUT Krzyczę, bo gospodyni moja, ponieważ jestem stary chce rosół gotować ze mnie, nie zasłużyłem na taką karę. 24. OSIOŁ Kogucie, kogucie, mały rycerzyku, chcesz iść z nami do Kościerzyny? 25. PIES Ty masz dobry głos, pasujesz w sam raz, a na śmierć masz jeszcze czas. 26. LEKTOR
15 I podobał się pomysł naszemu ptakowi. I ruszyli we czwórkę do Kościerzyny-śpiewać gotowi. 15 MUZYKA A że do miasta było daleko, postanowili odpocząć w lesie i zaśpiewali swoją piosenkę pod drzewem- HAU HAU, MIAU MIAU, KUKURYKU.. W końcu zasnęli pod gołym niebem. Kogut okiem spogląda, patrzy, a gdzieś w oddali światełko jasne migocze. 27. KOGUT Kukuryku, kukuryku, wstawać przyjaciele!idziemy ku światełku,bo tu niebezpieczeństw wiele!!! 28. OSIOŁ A może tam jakiś dom? 29. KOT A do tego pełen jadła! 30. PIES Idziemy więc, idziemy więc, hau, hau, hau 31. LEKTOR I poszli ku światłu czterej przyjaciele i ujrzeli domek, jakich wszędzie wiele. Podszedł wtedy osioł do okna, gdyż był największy. 32. KOGUT Cóż tam widzisz? OSIOŁ Co widzę?stół pięknie nakryty na nim jadło wszelkie, a jacyś zbóje jedzą, piją i śpiewają 34. PIES Dobrze byłoby coś zjeść, bo głód trzyma wielki. 35. KOT Szkoda, że to my nie siedzimy przy stole. 36. LEKTOR Myśleć zaczęła przyjaciół świta, jak tu wygnać zbójów i najeść się do syta. Po krótkiej naradzie sposób odkryli. Na zbójców się zaczaili i sami zobaczcie co wymyślili. ( scenka wygonienia zbójców) 37. LEKTOR A przyjaciele do stołu zasiedli i w końcu porządnie się najedli. A potem światło zgasili i do snu się ułożyli. A że zmęczeni byli drogą, więc zasnęli błogo. Tymczasem zbójcy w lesie mocno dyskutowali, co też właściwie się stało? Dlaczego ich z domu wygnali? 38. Zbójca 1 szef NIE DAMY SIĘ Zbójca 2 WPIERZEMY IM Zbójca 3 NA PUPĘ DAMY Zbójca 3 JA IM POKAŻĘ Zbójca 4 W ZĘBY 39. ZBÓJCA 2 Szefie, ja idę zobaczyć co tam się dzieje? 40. POZOSTALI ZBÓJCY My pójdziemy z tyłu za tobą i się zaczaimy. 41. LEKTOR I poszedł cichutko do izby rozbójnik nasz śmiały i choć był bardzo odważny i uparty, gdy ujrzał świecące ślepia kota wystraszył się nie na żarty. 42. KOGUT Kukuryku, kukuryku uciekaj zbójniku 43. LEKTOR Opowiada swym kolegom zbójca zezłoszczony, co się w nocy w domku stało i jak był wystraszony. Kiedy zbójcy opowiadania wysłuchali, to myśleli, że w domku jakieś straszydło mieszka, które gryzie, drapie, kopie i straszy, więc wzięli nogi za pas i uciekli dalej w las, aż się za nimi kurzyło.
16 A pies, kot, osioł i kogut bardzo zadowoleni do stołu usiedli, żartowali, pili,śpiewali no i dużo jedli. I w tym domku zostać w zgodzie z dziadkiem postanowili, gdzie długo i szczęśliwie odtąd sobie żyli. WSZYSCY RAZEM IDĄ I ŚPIEWAJĄ MASZERUJĄ PRZYJACIELE PIOSENKA KAJA PASCHALSKA PRZYJACIEL POTRZEBNY OD ZARAZ Dzień w dzień czuję jak się za mną skrada D A G Noc w noc dzwoni i nie odpowiada D A G Sen w sen ciągle jak nie kocha gada D A G Nie to żebym słuchać go nie chciała D A G Lecz niech on będzie miał coś jeszcze poza mną G D A e A Chcę takiego poznać bo A D A Ref: Przyjaciel potrzebny od zaraz A D A G Niech tylko za bardzo się nie stara G D A G Przyjaciel potrzebny od zaraz G D A G Niech nie chodzi tylko za mną z kąta w kąt G e A e Tu chodzi nie o to A 2. Dzień w dzień, w dzień niech raczej mnie zostawia Noc, noc to zupełnie inna sprawa A ten sen jeśli śni się niech się sprawdza To nie to żebym szybko dosyć miała Lecz niech on będzie miał coś jeszcze poza mną Chcę takiego poznać bo KONIEC 16
17 JAŚ I STAŚ SCENA 1 dom 1.Narrator Posłuchajcie,oto bajka, stara bajka samograjka W małej chatce, gdzieś w oddali Żyli sobie Jas i Staś. Razem z nimi też mieszkali stary Dziadek i tata Drwal. 2. Jaś i Staś ( śpiewają) Jaś i Staś ( razem ) To jest nasz dom, rodzinny dom Mieszkamy tu bo jesteśmy stąd 3.Dziadek Kochane dzieci, południe już Ojciec na obiad czeka Kobiałkę dziś zaniesie Staś Idź Stasiu i nie zwlekaj 4. Staś Pójdziemy z Jasiem we dwoje Bo troszeczkę się boję 5.Jaś Dlaczego puszczasz go Dziadku samego? Może go spotkać coś złego. 6. Dziadek Dobrze me wnuczki kochane idźcie wtedy razem, Rozglądajcie się raz za razem W kobiałce jest chleb, mleko i pierogi Bądźcie jak dwa szczygły by pierogi nie zastygły 7. Jaś i Staś Już biegniemy Dziadku SCENA 2 spotkanie z wilkiem 8. Narrator Biegną Jaś i Staś przez las Każdy ptak im w lesie śpiewa Znają w lesie wszystkie drzewa 9. Jaś (boją się ) Spójrz Stasiu jakieś zwierzę? Staś Ojej Jasiu, strach mnie bierze 10. Wilk Jestem panem w tym lesie, 17
18 Widzę jadło, więc ruszam Trzeba szybko zjeść i cześć Eee to dzieci, mam pecha Cóż mi z dzieci za pociecha? 11. Staś ( drży ) Jasiu Wilk straszny ku nam zmierza Tak się boję tego zwierza. Uciekajmy 12. Wilk Ja nie radzę, bo choć mam władzę I w brzuchu mi burczy z głodu Wilki z mego z mego rodu od stuleci Nie zjadają małych dzieci 13.Zając Ja to potttwierdzam i wiem że Nasz Pan Wilk dzieci nie zjada To jest prawda co powiada 14. Jas i Staś Dziękujemy Ci Wilku za to ( idą ) Wilk odchodzi 15. Staś Lećmy Jasiu przez knieję Tato na pierogi czeka Słyszę jego głos z daleka 16 ( Słychać walenie siekiery, piłę) Tata Piło rżnij, siekiero wal Róbcie to, co robi Drwal 17. ( przychodzą ) Tata A, pierogi, mniam mniam Zjem je sobie po robocie Cieszę się że Was dwóch mam Dumny jestem z moich pociech 18. Zając Ttata kkocha swoich synków Ja tttto potwierdzam i wiem Jaś i Staś Żegnaj tato, do widzenia 20. Tata Idźcie ta dróżką, na wprost ( melodia podkład), idą. SCENA 3 spotkanie z ojcem SCENA 4 dom z piernika 21. Staś Jasiu, spójrz co za szyszka gładka? Jaś Toż to przecież czekoladka ( smakuje) 22. Staś Tu jest ciastko, tu cukierek Ale pyszne, jemy szybko 23. Jaś ( dziwi się ) 18
19 Ale tu słodyczy wiele 24. Staś Zobacz Jasiu-Dom z piernika Czy to sen? Dom nie znika Gdzie popatrzeć-wszędzie piernik Zbudował go chyba cukiernik ( muzyka ) 25. Narrator * Dzieci długo zbierały łakocie I wcale nie myślały o powrocie A domkiem z piernika były tak zajęte Ze dały się wziąć na przynęte * Bo właśnie czarownik zły i gniewny srodze Rozsypał słodycze na drodze I zwabił chłopców do siebie Co dalej będzie, nikt nie wie 26. Zając Czarownik jest groźny i zzuły bardzo Ja tttto potttwierdzam i wiiem.. SCENA 5 spotkanie z czarownikiem 27. Czarownik Jestem groźnym czarownikiem cha cha cha Zna mnie okolica cała cha cha cha Kiedy dnieje, kogut pieje ( tu pieje ) cha cha cha A ja się wtedy śmieję cha cha cha Mam ja wilka na posługi Czy to słoty, czy szarugi cha cha cha Kiedy wicher wieje i z nieba leje Ja się głośno śmieję cha cha cha 28.Jaś Słyszysz co on śpiewa?( boi się ) Pan nas tylko straszy Staś Od dawna mówią przecież Że czarowników nie ma na świecie 30. Czarownik Co? Tego uczą was w szkole Ja drwić z siebie nie pozwolę Będę trzymać Was pod kluczem Upasę Was i utuczę cha cha A rankiem wrzucę na łopatę I pod blachą upiekę was z majerankiem 31. Jaś Proszę Pana, ja nie wierzę Nawet wilk żarłoczne zwierzę Nas oszczędził dobre zwierzę 32. Czarownik Wilk jest u mnie na posługi ( wilk wychodzi ) Wilku mój, wilku bury Wrzuć do klatki tych chłopaków Daj im troche czekoladek Jutro czeka nas obiadek, mniam mniam 33. Staś Ojej..Wilk był grzeczny, gładki Teraz wpycha nas do klatki ( pieczą ) 34. Wilk 19
20 Ma być pieczeń..będzie pieczeń..mniam mniam Narrator Co tu się za chwilę stanie Jaś i Staś w ogniu zostanie 36. Czarownik Ja zabieram klucz od klatki Wam zostawiam czekoladki 37. Jaś Pan jest bez serca! Staś Ludożerca!!! 38. Czarownik Smaży się już smoła w kotle Na chwilę sobie wyjadę na miotle cha cha ( wychodzi ) Trzeszczą knieje ( odchodzi ), źle się dzieje, ja się śmieje, ja się śmieję.. cha cha cha. SCENA 6 ucieczka 39. Narrator Ale Jaś ma plan gotowy Poszedł po rozum do głowy ( Jaś wykonuje te czynności ) Z druta który miał w kieszeni Zrobił wytrych fachowy I wykonał dwa obroty w zgrzytającym starym zamku Opuścili klatkę chłopcy bardzo wcześnie o poranku ( wychodzą ) Nagle słyszą. Ktoś się skrada Jaś To na pewno ten czarownik Uciekajmy Stasiu szybko ( uciekają i chowają się za drzewa) 41. Czarownik Co to? Klatka jest otwarta? Gdzie więźniowie? Coż do czarta? Pewno w kąt się gdzieś zaszyli Odezwijcie się w tej chwili!!! 42. Narrator * Czarownik do klatki wszedł cicho Rozgląda się dokoła Szuka chłopców nerwowo Jednak nie znalazł nikogo * Dzieci podkradły się cicho Zamknęły w klatce czarownika Czarownik się zdenerwował I wilka do siebie przywołał 43. Zając Hurra, hurra Czarownika chłopcy zamknęli Ja to potttwierdzam i wiem Że poradzić sobie umieli 44. Czarownik ( woła wilka ) Wilku, wilku szaro-bury Chodż tu do mnie, złap chłopaków Wysuń pazury I wsadź ich do ciemnej dziury 45. Wilk Jestem stary Czarowniku Powiem Tobie coś w sekrecie Choć mi kiszki grają z głodu Nie zrobię już krzywdy dzieciom Więc szkoda mego czasu wracam z powrotem do lasu ( muzyka ) 20
21 SCENA 7 pojednanie 46. Czarownik ( uśmiecha się ) No dobrze, dość tej zabawy Chodźcie do mnie bez obawy Powiem wam jak stoją sprawy ja bardzo lubię żartować I was chciałem wypróbować 47. Narrator Bajka nasza to był żart Czarownicy nie istnieją A te wszystkie czekoladki Ciastka galaretki, krówki Spadły dzisiaj z ciężarówki 48. Staś Więc te dziwy się nie działy 49. Jaś Czarownicy nie istnieją 50. Narrator O tym wiecie już ze szkoły To był tylko żart wesoły Na nim bajka jest oparta Chyba znacie się na żartach? OBSADA: NARRATOR JAŚ STAŚ WILK TATA DRWAL DZIADEK CZAROWNIK ZAJĄC KONIEC 21
22 WYSTĘPUJĄ: 1. Srebrny świerk 2. Złota jodła 3. Kolorowa choinka 4. Słodka choinka 5. Anioł I 6. Anioł II 7. Krasnal 8. Zając ŚWIĄTECZNA PRZYGODA *piosenka ANIOŁEK MALEŃKI JAK WRÓBELEK * Po piosence wbiegają zdyszane Anioły I +II. Rozglądają się wokół. Anioł I Zobacz ilu tu ludzi co to za zebranie, Cóż to za wydarzenie, co się tutaj stanie? Anioł II Jak to co? To wigilijny wieczór, najpiękniejszy na świecie, gdzie radują się dorośli i dzieci. Anioł I Tak, to prawda Pan Jezus się narodził I wszyscy się radują i Pana Boga miłują. Anioł II No. I na Mikołaja i na prezenty oczekują. Anioł I A jaką pyszną kolację przygotują, choinkę przystroją, taką piękną, z bombkami (wow) Anioł II Ale się rozmarzyłem uwielbiam Wigilię i Święta Bożego Narodzenia. Wyczuwam pełnię szczęścia, a ile dobrego do zjedzenia (mniam). Srebrny świerk (wchodzi) Witajcie piękne Aniołki. To ja srebrny świerk. Przybyłem tu prosto z lasu, w srebra przez dzieci ubrany. Mam srebrne łańcuchy, bombki i gwiazdeczki. Chodzę coś zamyślony, tylko na siebie zdany. No bo Już od dawna szukam dla siebie żony. A że nie znalazłem żadnej jodły, czy innej choinki Chodzę ciągle zasmucony. (siada na pniu i myśli) Anioł I Ale się zasmucił Anioł II Ale się zasmucił (kiwają głowami patrząc na świerka) ZŁOTA JODŁA (wchodzi i mruczy radośnie pod nosem ) Jestem Jodła, Jodła Złota, Piękna jak królowa. Chociaż jestem trochę chuda jestem śliczna i zdrowa. Czy chcesz mnie świerku za żonę? Jestem za ciebie wyjść gotowa. ŚWIERK (podchodzi, ogląda, podziwia) Piękna jesteś Jodło, świecisz blaskiem złotym Może i na ciebie nabrałbym ochoty, Lecz muszę zobaczyć jeszcze inne choinki. *(Złota Jodła staje nieco z tyłu) * (Anioły patrzą i kręcą głowami) KOLOROWA CHOINKA (wchodzi powabnie) Witaj Srebrny Świerku, Witaj Jodło Złota. To ja sztuczna Choinka, ale jakże trwała. Przez lata przy tobie bym mój Świerku stała. Jestem kolorowa, jestem najpiękniejsza I dla ciebie Świerku jestem i będę najważniejsza. ANIOŁ I Jaka pyszna ta choinka i do tego próżna. ANIOŁ II Czy Świerk ją wybierze ja w to nie wierzę ŚWIERK Poczekaj choinko ja się zastanowię. Hm, może jednak inną wziąć za żonę postanowię 22
23 (Kolorowa choinka staje w oddali obok Złotej) SŁODKA CHOINKA (wchodzi) Witajcie kochani, wszyscy tu zebrani. Jestem Słodką Choinką, pełna słodkości, które mam dla wszystkich świątecznych gości. Nie jestem sztuczna ani kolorowa. Mam, za to na sobie smakołyki zdrowe. Myślę, że to ja powinnam zostać twoją żoną (Świerk chwyta się za głowę zagubiony) ANIOŁ I Może i słodka jest ta choinka, może i Świerka by przekupiła. Ale czy serce jego zdobyła? ANIOŁ II Czy Świerk ją wybierze? Ja w to nie wierzę (Słodka staje obok Złotej i kolorowej) SREBRNY ŚWIERK (chodzi zamyślony) Piękne są choinki, które dziś poznałem, Chciałem którąś za żonę, bardzo się starałem. Ale w sercu marzę o innej choince. Takiej zwykłej, zielonej, pachnącej lasem, śniegiem oprószonej, ją pokocham z czasem. A moje serce zadrży rozognione, Chyba Zieloną Choinkę chcę mieć za żonę. (siada na pniu i myśli) ANIOŁ I Oj! Nasz Srebrny Świerk jest zakochany. ANIOŁ II Na Zieloną Choinkę czeka zdecydowany. ANIOŁ I Lecz czy piękna Jodła go zaakceptuje, Czy naszego Świerka umiłuje? (wpadają zdyszani Zając i Krasnal z rulonem w ręku) ANIOŁ II Fajnie by było dla poprawy humoru, by ktoś nas rozweselił z leśnego boru ANIOŁ I I fajnie by zatańczył lub pięknie zaśpiewał by nikt już się nie smucił czy też na coś gniewał KRASNAL Słyszałem Twe słowa Świerku Srebrzysty, Wiem o kim marzysz całe wieczory. Lecz twą choinkę przykrył już śnieg puszysty, a ona piękna jest jak królewna z bajki. ZAJĄC A jak się zielona choinka dowiedziała, że ją chcesz Świerku za żonę, to posmutniała no i zapłakała. Potem wzięła papier oraz gęsie pióro i list do ciebie napisała KRASNAL (czyta) Nie mogę być żoną Twoją, Boś ty Świąt Bożego Narodzenia ozdobą. Taki piękny, srebrzysty, świecący lampkami. Cieszysz dzieci przy wigilijnym stole, które czekały na ciebie przez cały rok. Gdyby ciebie zabrakło, to by posmutniały. Więc ich nie zawiedź, bądź dla nich wspaniały. I razem czekajcie na Mikołaja, i na prezenty radość dające. A potem zaśpiewajcie wspólnie piosenki. O Świętach, choince, szczęściu i miłości. O tym, co daje najwięcej radości. ZAJĄC (czyta dalej list) Złóż mój Świerku wszystkim życzenia, z okazji Świąt Bożego Narodzenia. A ja będę w lesie na mojej polanie cieszyła się z wami. I niech tak zostanie. Będę cieszyć dzieci, które mnie odwiedzą. A później spotkamy się w rytmie piosenki, gdzie będziesz ty i wszystkie Choinki, gdzie zaśpiewają z nami Aniołki, Zając, Mikołaj, Krasnal wszyscy wkoło. I będzie radośnie i wesoło. KONIEC 23
Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?
Boże Narodzenie 1a. Proszę podpisać obrazek. kartka świąteczna Święty Mikołaj prezenty choinka bombki łańcuch choinkowy lampki choinkowe gwiazda........ 1b. Co to jest? a) Świąteczne drzewo z igłami:...
Bardziej szczegółowoJASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,
JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc, nie potrafię zasnąć wcale! Dziwny spokój mnie nachodzi,
Bardziej szczegółowoGAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3
Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2010 / Zimo, zimo przybądź biała Przynieś śniegu po kolana Zimo, zimo to nie wszystko Chcemy jeszcze
Bardziej szczegółowoDzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw
Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi
Bardziej szczegółowoChrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego
Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość
Bardziej szczegółowo* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *
WITAJCIE! Niedługo będzie Boże Narodzenie! Każdego dnia będziemy się razem przygotowywać na te Święta. Dziś poczęstujcie się tymi pysznymi cukierkami. WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie 2.12 opowieści.
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie
USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu
Bardziej szczegółowoKONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne
Opracowała i przeprowadziła Małgorzata Matysiak Murat KONSPEKT Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Cele zajęć: 1. Wdrażanie dzieci
Bardziej szczegółowoCzy to bajka, czy nie bajka, Myślcie sobie, jak tam chcecie. A ja przecież wam powiadam: Krasnoludki są na świecie.
PROGRAM ARTYSTYCZNY Czy to bajka, czy nie bajka, Myślcie sobie, jak tam chcecie. A ja przecież wam powiadam: Krasnoludki są na świecie. /M. Konopnicka Czy to bajka/ Zapoznanie z klasyką literatury dziecięcej.
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty
Prowadząca: mgr Marta Prusińska Temat: Święto Rodziny Cele główne: Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty - Wyzwalanie u dzieci aktywności słownej i ruchowej podczas zaprezentowanego programu
Bardziej szczegółowoWSZYSTKIM CZYTELNIKOM ŻYCZYMY SZCĘŚLIWYCH ŚWIĄT I SPEŁNIENIA
Gazetka ZSGH GRUDZIEŃ 2017 ŚWIĄTECZNA Redaguje zespół Witamy wszystkich czytelników. Mamy nadzieję, że wkrótce dołączycie do redakcji Majdanki. Podzielcie się przeżyciami, fotkami, opiniami, informacjami.
Bardziej szczegółowoKamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt
Uczniowie klas 4-6 wykonali kartki świąteczne techniką komputerową, a do tego opisywali krótko czym dla nich jest MAGIA ŚWIĄT Nagrodzono 2 prace: Kamili Kobylarz i Zuzanny Madejskiej gratulujemy A oto
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA
USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA Witajcie kochane przedszkolaki. Myślę, ze minęło już co najmniej 18 lat od momentu, kiedy pierwszy raz postanowiliście
Bardziej szczegółowoI Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku
I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM Data: 6.12.2010r Grupa: wszystkie grupy wiekowe Cele ogólne Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych, Stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości), Prezentowanie własnych
Bardziej szczegółowoBIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty
BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym
Bardziej szczegółowoPASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI CELE : wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola; wzmacnianie więzi emocjonalnej z dziećmi, rodzicami i nauczycielem; wytworzenie
Bardziej szczegółowoCzerwony Kapturek inaczej
Czerwony Kapturek inaczej Grzegorz Korbański Na skraju lasu, koło wodospadów i kwiecistych ogrodów znajdował się mały, ale bardzo piękny domek. Domek był może i mały ale przyległo do niego wielkie gospodarstwo
Bardziej szczegółowoSZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III
SZKOŁA BEZ AGRESJI 1Kwietnia jak co roku nasza szkoła obchodziła swoje święto. Tym razem w trakcie świetnej zabawy i rywalizacji między -klasowej skupiliśmy się na kwestii przeciwdziałania agresji. Stąd
Bardziej szczegółowoDZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU
DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU Dnia: 07.03.2014r. 8 marca, to wyjątkowy dzień szczególnie dla wszystkich pań, zarówno tych dużych jak i małych. W tym dniu jest obchodzony Dzień Kobiet. Przedszkolaki także
Bardziej szczegółowo19 XII Autor: K. Dzikowski
19 XII 2013...Jest taki dzień, tylko jeden raz do roku. Dzień, zwykły dzień, który liczy się od zmroku. Jest taki dzień, gdy jesteśmy wszyscy razem. Dzień, piękny dzień, dziś nam rok go składa w darze.
Bardziej szczegółowoMagia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018
Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Koordynatorki projektu: Małgorzata Kowalczyk, Izabela Pawlińska,
Bardziej szczegółowoEDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ROK SZKOLNY 2011/2012
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA ROK SZKOLNY 2011/2012 I SEMESTR Zadzwonił pierwszy dzwonek. Rozpoczął się nowy rok szkolny. Przed nami dużo nauki, ale nie tylko. Zobaczcie co ciekawego dzieje się w klasach 1-3
Bardziej szczegółowoWolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV
Wolontariat Wolontariat ważna sprawa, nawet super to zabawa. Nabierz w koszyk groszy parę, będziesz miał ich całą chmarę. Z serca swego daj znienacka, będzie wnet Szlachetna Paczka. Komuś w trudzie dopomoże,
Bardziej szczegółowo30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Bardziej szczegółowoJęzyk polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:
Język polski marzec Klasa V Teraz polski! 5, rozdział VII Wymogi podstawy programowej: równoważnik, zdania: pojedyncze, złożone (zdania składowe); pisownia nie z różnymi częściami mowy; redagowanie kartki
Bardziej szczegółowoWIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid
MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I V SZKOLNE G R U D Z I E Ń 2 0 1 6 W TYM Z ŻYCIA SZKOŁY NUMERZE: Z Życia Szkoły 1
Bardziej szczegółowoGRUPA TEATRALNA. Działalność grupy teatralnej jest rejestrowana w postaci kroniki, nagrań CD i prezentacji multimedialnych.
GRUPA TEATRALNA WYZWALANIE INWENCJI TWÓRCZEJ W ZAKRESIE EDUKACJI TEATRALNEJ DZIECI 5 -,6 LETNICH POPRZEZ UDZIAŁ W RÓŻNORODNYCH FORMACH ZABAW TEATRALNYCH GRUPA TEATRALNA Działalność grupy teatralnej jest
Bardziej szczegółowoAUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.
LEKCJA AUTYZM AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI. 1 POZNAJMY AUTYZM! 2 Codzienne funkcjonowanie wśród innych osób i komunikowanie się z nimi jest dla dzieci i osób z autyzmem dużym wyzwaniem!
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy
Podsumowanie projektu Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy W piątek 17 czerwca 2011r. w Szkole Podstawowej w Czernięcinie. odbyła się uroczysta prezentacja efektów pracy uczniów klasy I,
Bardziej szczegółowoWITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ
Opracowała J. Biernat WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ Scenariusz zaprezentowany społeczności szkolnej w roku szkolnym 2017/2018. Pierwszak 1 Dziś dzień niezwykły,
Bardziej szczegółowoCO WYDARZYŁO SIĘ W GRUDNIU U WIEWIÓREK?
CO WYDARZYŁO SIĘ W GRUDNIU U WIEWIÓREK? W grudniu uczestniczyliśmy w zabawach organizowanych przez nauczyciela dających dziecku satysfakcję i radośd. W czasie tych zabaw wykorzystywaliśmy różne zabawki,
Bardziej szczegółowoMIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE
MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Grudzień to zawsze miesiąc obfitujący w wiele ciekawych wydarzeń w naszym przedszkolu. My rozpoczęliśmy go od intensywnych przygotowań
Bardziej szczegółowoGrudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia
Grudzień u Misiów 1. Grudniowe życzenia W tym miesiącu szczególną uwagę zwrócimy na zmieniającą się porę roku. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób obdarowywać innych prezentami i jak zachować się podczas
Bardziej szczegółowoSpotkanie bajek. Literka.pl. Data dodania: :38:31
Literka.pl Spotkanie bajek Data dodania: 2007-05-20 09:38:31 Inscenizację pt.: Spotkanie bajek można wykorzystać do wykonania przedstawienia z uczniami klas I III szkoły podstawowej. Dzieci chętnie wcielają
Bardziej szczegółowoAnna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK
Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK Czas wydarzeń : 24 grudnia Występują : Mama Tata Dzieci
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej Temat lekcji Zawsze razem. Zabawy ruchowe uwrażliwiające na elementy muzyczne i ich zmiany. Instrumenty perkusyjne. Improwizacje
Bardziej szczegółowoKielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Bardziej szczegółowoTEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE
TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE 1. WIERSZYK Trzylatki to są dzieci z tej gromadki. Co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie jak piłeczki Buzie mają jak laleczki. Ładnie prace wykonują,
Bardziej szczegółowoPomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku.
Nowy rok Nowy Rok Pomyślności i radości, Szczęścia w kartach i miłości, W dzień słoneczny i po zmroku Chcę Ci życzyć w Nowym Roku. Huczą petardy i gra muzyka, Stary rok mija, za las umyka, Cóż w tym dziwnego,
Bardziej szczegółowoMuchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.
Muchomorki Maj Bloki tematyczne: 1. Sztuka bycia mądrym 2. Łąka wiosna 3. Aktywnie, zdrowo, rodzinnie 4. Dzieci Świata W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu
Bardziej szczegółowoINSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!
Literka.pl INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!! Data dodania: 2004-03-16 13:30:00 Dzień Mamy i Taty Montaż słowno-muzyczny dla klasy III Konferansjer: Witam serdecznie wszystkich rodziców przybyłych na
Bardziej szczegółowoPoznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia
Literka.pl Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Data dodania: 2008-05-15 07:21:30 Większość dzieci kojarzy święta Bożego Narodzenia wyłącznie z prezentami. Realizując mój projekt chciałam,
Bardziej szczegółowoBAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH
PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym
Bardziej szczegółowoZaimki wskazujące - ćwiczenia
Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,
Bardziej szczegółowoPiaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Bardziej szczegółowoAnioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka
Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka Wersja Demonstracyjna Wydawnictwo Psychoskok Konin 2018 2 Maciej Trawnicki Anioł Nakręcany Copyright by Maciej
Bardziej szczegółowoW listopadzie odbyło się w naszym przedszkolu drugie spotkanie z teatrzykiem edukacyjnym.
1. W Samorządowym Przedszkolu w Zatorze odbywają się cykliczne spotkania z teatrem. We wrześniu, teatr edukacyjny przybliżył przedszkolakom wiadomości o sposobach przygotowania się zwierząt do zimy. W
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka
mgr Lucyna Czyżyk Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Marii Konopnickiej w Zelowie Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka Pasowanie na przedszkolaka to pierwsze spotkanie z wszystkimi dziećmi
Bardziej szczegółowoINSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK
Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK Jest to bajka, która pomoże dzieciom zrozumieć, jak należy dbać o przyrodę i zachować się w lesie.
Bardziej szczegółowoPiosenka Przyjedź do nas Mikołaju Narrator 1: Narrator 2: Narrator 3: Narrator 4:
Piosenka Przyjedź do nas Mikołaju Narrator 1: Dawno temu przez wszystkich kochany, żył Biskup Mikołaj, dobrze ludziom znany. Biednym chętnie z pomocą śpieszył, smutnych, nieszczęśliwych zawsze pocieszył.
Bardziej szczegółowoI Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice
I Komunia Święta Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice 2019 WEJŚĆIE DO KOŚCIOŁA Oto jest dzień, oto jest dzień, Który dał nam Pan, który dał nam Pan. Weselmy się, weselmy się I radujmy się nim
Bardziej szczegółowoProgram nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli
Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli Paweł Pytlak Końskowola 2010 Spis treści; I Ogólna charakterystyka programu II Cel zajęć artystycznych Cele główne Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA r.
SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA 18.01.2016r. Pan B óg nie m ógł być w szędzie, dlatego stw orzył B abcię i D ziadka Opracowanie: Agnieszka Kempa Magdalena
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ IMPREZY MIKOŁAJKOWEJ GDZIE JEST WOREK MIKOŁAJA, CZYLI SKANDAL W TANOWIE 6 GRUDNIA 2007
SCENARIUSZ IMPREZY MIKOŁAJKOWEJ GDZIE JEST WOREK MIKOŁAJA, CZYLI SKANDAL W TANOWIE 6 GRUDNIA 2007 MIEJSCE UROCZYSTOŚCI UCZESTNICY CZAS TRWANIA SCENARIUSZ OPRAWA MUZYCZNA WYKONAWCY DEKORACJA NAGŁOŚNIENIE
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOSCI
SCENARIUSZ UROCZYSTOSCI Temat: Dzień Babci i Dziadka Cel główny: uczenie się czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta Cele operacyjne: Dziecko: czuje się współgospodarzem
Bardziej szczegółowoUmiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Jesteś już uczniem i właśnie rozpoczynasz swoją przygodę ze szkołą. Poznajesz nowe koleżanki i nowych kolegów. Tworzysz razem z nimi grupę klasową i katechetyczną. Podczas
Bardziej szczegółowoZAŚPIEWAJMY JEZUSOWI 15 grudnia 2011 r. godz.11 00
IV INTEGRACYJNY KONCERT KOLĘD ZAŚPIEWAJMY JEZUSOWI 15 grudnia 2011 r. godz.11 00 Wstęp muzyczny Całą noc padał śnieg - instrumentalnie, gra Grzegorz POWITANIE W tak piękny sposób Grzegorz wprowadził nas
Bardziej szczegółowoOpracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem
Scenariusz inscenizacji na Dzień Św. Mikołaja Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem Osoby: Scenografia: -, II - Dziecko I, II, III, IV, V, VI, VII -
Bardziej szczegółowoDziękujemy serdecznie wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację imprezy. Wierzymy, że za rok Piknik będzie równie udany!
Piknik Rodzinny 8 czerwca, w słoneczne piątkowe przedpołudnie, w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Nowym Mieście nad Pilicą odbył się Pierwszy Szkolny Piknik Rodzinny. Łączył trzy ważne uroczystości naszej
Bardziej szczegółowoopracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała
opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły poprzez swoich reprezentantów. Samorząd Uczniowski jest najwyższym organem
Bardziej szczegółowoSzczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.
Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano
Bardziej szczegółowoKatalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki.
Załącznik - Statuetki Katalog wzorów statuetek Statuetki z akrylu lub sklejki. Wykonujemy na indywidualne zamówienie z zawartych w katalogu wzorów. Zmiana tekstu w cenie statuetki. Opcje statuetek do wyboru:
Bardziej szczegółowoDzień Babci i Dziadka
W dniu 27 stycznia odbył się w naszym żłobku długo wyczekiwany bal karnawałowy. Ponieważ był to bal, na który wypadało się przebrać, to rodzice przygotowali piękne stroje dla swoich pociech. Na parkiet
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz
Bardziej szczegółowoPIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara.
PIOSENKA: 1. Stańmy w kole, złączmy ręce i zatańczmy jak najprędzej. Ref: Tańczysz ty, tańczę ja Dookoła raz i dwa. Tańczysz ty, tańczę ja, A orkiestra gra. 2. Zróbmy teraz dwa kółeczka Proszę dzieci do
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne
Bardziej szczegółowoDzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bardziej szczegółowoTaneczne hity, fajerwerki, moc życzeń i serdeczności. Płock witał 2017 rok [FOTO]
Taneczne hity, fajerwerki, moc życzeń i serdeczności. Płock witał 2017 rok [FOTO] Były fajerwerki, tańce i śpiew. A przede wszystkim była wspaniała atmosfera dużo uśmiechu, ciepłych słów i życzeń. O północy
Bardziej szczegółowoGRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła
Zające - założenia wychowawcze zajace@pinokio-chelmno.pl GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Cele wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: 1 / 16 2 / 16 - uważnie słuchać
Bardziej szczegółowoWykonanie. Liczba uczestników konkursu Przesłano do jury 10 prac.
Zadanie 2. Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania,
Bardziej szczegółowo4. po Wielkanocy CANTATE
Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia
Bardziej szczegółowoApel z okazji Świąt Bożego Narodzenia Jest taki dzień - nauczanie zintegrowane
Apel z okazji Świąt Bożego Narodzenia Jest taki dzień - nauczanie zintegrowane Opracowanie: Basiewicz Renata Dzieci do inscenizacji ubrane są w stroje wykonane z bibuły, przedstawiające krasnale oraz Mikołaja.
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki GRUDZIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Tydzień drugi: SPOTKANIE
Bardziej szczegółowoSzósty grudnia to niezwykły dzień szczególnie dla dzieci. W swoje imieniny św. Mikołaj rozdaje wszystkich dzieciakom prezenty. W tym roku tradycyjnie
Numer 4-2016/2017 Szósty grudnia to niezwykły dzień szczególnie dla dzieci. W swoje imieniny św. Mikołaj rozdaje wszystkich dzieciakom prezenty. W tym roku tradycyjnie maluchy wchodzące do Bajeczki powitała
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Bardziej szczegółowoDZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA
DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA /scenariusz zajęcia otwartego-uroczystości z udziałem rodziców i zaproszonych gości/ Autor scenariusza: Małgorzata Kryszczak E.Prokop Z.Nowecka M.Kryszczak
Bardziej szczegółowoVIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz
VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz 19 grudnia 2017 r. odbyło się podsumowanie VIII edycji konkursu literackiego Mały Pisarz w SP nr 11 w Kielcach. Wzięły w nim udział dwie uczennice naszej
Bardziej szczegółowoVIS A VIS junior nr1. Poznajmy się. Rozpoczęcie roku szkolnego. Str.3. Dzieje się - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń
VIS A VIS junior nr1 Poznajmy się Str.2 Rozpoczęcie roku szkolnego Str.3 Pierwszoklasiści Str..4-5 Dzieje się Str.6-7 - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń Str.8 Nie pal przy mnie Str.9 Poranki
Bardziej szczegółowoV FESTIWAL KOLĘD I PASTORAŁEK KOLĘDOWE SERCE MAZOWSZA 2013
V FESTIWAL KOLĘD I PASTORAŁEK KOLĘDOWE SERCE MAZOWSZA 2013 Przykładowe utwory obowiązkowe (kolęda lub pastorałka powstała w latach 1424-1945): 1. Ach, ubogi żłobie. 2. Ach, witajże, pożądana. 3. Ach, zła
Bardziej szczegółowo2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja
2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja Zakwaterowanie: Ośrodek Wypoczynkowo-Szkoleniowy k/ Giżycka. Pokoje 2-5 osobowe z łazienkami Program pobytu: Dzień I Przyjazd i zakwaterowanie 14:00-15:00 Obiad 16:00-18:00
Bardziej szczegółowoSOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE
SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE Wiele osób z autyzmem ma poważne problemy z radzeniem sobie w sytuacjach społecznych. Wynika to m.in. z deficytów poznawczych w tym zakresie. Przykładem może tu
Bardziej szczegółowoIzabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,
Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:
Bardziej szczegółowoPrzedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 62 Styczeń 2012
Przedszkole Samorządowe Nr 1 w Sandomierzu Nr 62 Styczeń 2012 Bajka o rybaku i złotej rybce w wykonaniu krakowskich aktorów O tym, że chciwość w życiu się nie opłaca mogły dzieci się przekonać uczestnicząc
Bardziej szczegółowoNie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek
Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek http://onlyjesus.co.uk Nie ma innego Pan moim światłem Emmanuel (Wysławiamy Cię) Tańcz dla Pana Pan zmartwychwstał Niewidomi widzą Jak łania W Twoim ogniu (Duchu
Bardziej szczegółowoGRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC
GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC TEMAT KOMPLEKSOWY NR. 1: Dziecięce przyjaźnie Termin realizacji 04.06-08.06.2018 rok Cele ogólne: - Rozwijanie mowy i myślenia - Rozwijanie sprawności manualnej,
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy nasze miasto Czas realizacji: 03.12.2018 07.12.2018 Nabywanie wiedzy: - rozpoznaje obraz graficzny głoski,,k,,k - rozpoznaje obraz graficzny
Bardziej szczegółowoPRZYKŁADOWY SCENARIUSZ INTEGRACYJNYCH BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH W RAMACH IV OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA CZYTANIA DZIECIOM
autor scenariusza: mgr Barbara Milewska PRZYKŁADOWY SCENARIUSZ INTEGRACYJNYCH BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH W RAMACH IV OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA CZYTANIA DZIECIOM 1. NAUCZYCIEL PROWADZĄCY: mgr
Bardziej szczegółowoCYTAT NR 1 Już ten dzień się zbliża, Gdy przyjmę Cię w sercu moim, A Ty spójrz na mnie z Nieba W Miłosierdziu Swoim.
CYTAT NR 1 Już ten dzień się zbliża, Gdy przyjmę Cię w sercu moim, A Ty spójrz na mnie z Nieba W Miłosierdziu Swoim. CYTAT NR 2 Do Ciebie Jezu wyciągam ręce, bo Ty mnie kochasz najgoręcej, Ty mi się dzisiaj
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA I PLAN WYNIKOWY ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM. pt.,,zespół WOKALNO INSTRUMENTALNY
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA I PLAN WYNIKOWY ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM pt.,,zespół WOKALNO INSTRUMENTALNY TEMATYKA LEKCJI WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE METODY I FORMY PRACY MATERIAŁY
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA
Fryderyku, Fryderyku, musisz pójść ze mną natychmiast! wołał zdenerwowany pan Barciński. Proszę! Fryderyk domyślił się, że trzeba uspokoić kolegów. Uczniów, którzy mieszkali u państwa Chopinów. Dobrze
Bardziej szczegółowoSpecjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie. Leśne Podchody Pełne Przygody
Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie Leśne Podchody Pełne Przygody www.soswtanowo.pl e-mail: soswtan@wp.pl Nasz Ośrodek Nasz Ośrodek jest położony na skraju Puszczy
Bardziej szczegółowo02.12.2010 r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.
02.12.2010 r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci. Wszystkie przedszkolaki z utęsknieniem czekały na niezwykłego gościa Mikołaja. paniami powitały
Bardziej szczegółowoMÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii.
MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii. Współzawodniczymy w czynieniu dobra! 12 czerwca do naszej szkoły zawitała siostra
Bardziej szczegółowoTEKSTY DLA ZAWIESZEK NA ALKOHOL
TEKSTY DLA ZAWIESZEK NA ALKOHOL Bardzo prosimy o wybór nr tekstu, a także podanie dodatkowych napisów, które mają znaleźć się na zawieszce np. imiona Państwa Młodych, data itp. 1. Tak od serca należycie
Bardziej szczegółowo" Chór to nie tylko szkoła śpiewu, to sposób na życie wesołe i radosne..."
" Chór to nie tylko szkoła śpiewu, to sposób na życie wesołe i radosne..." Chór szkolny skupia uczniów lubiących łączyć swoje pasje, talent z artystycznym sposobem wyrażania siebie. To bardzo wymierny
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012
Projekt edukacyjny dla przedszkoli Przedszkole z kulturą Raport 2012 Cele projektu: edukacja artystyczna, włączająca do prac placówek przedszkolnych instytucje kultury z Bydgoszczy zachęcenie przedszkoli
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI
ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.
Bardziej szczegółowoSpis treści. Od Petki Serca
CZ. 2 1 2 Spis treści Od Petki Serca ------------------------------------------------------------------------------3 Co jest najważniejsze? ----------------------------------------------------------------------------------------------4
Bardziej szczegółowoZADANIA NA GRUDZIEŃ GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA GRUDZIEŃ GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: GRUDNIOWE ŻYCZENIA. Termin realizacji: 03.- 07. 12.2018r. - Zapoznanie dzieci z tradycją związaną ze Świętym Mikołajem - Uczestniczenie w mikołajkowych
Bardziej szczegółowo