Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia

Transkrypt

1 Grudzień u Misiów 1. Grudniowe życzenia W tym miesiącu szczególną uwagę zwrócimy na zmieniającą się porę roku. Porozmawiamy o tym, w jaki sposób obdarowywać innych prezentami i jak zachować się podczas ich przyjmowania. Utrwalimy zwroty grzecznościowe stosowane w tych sytuacjach. Podzielimy się swoimi pragnieniami i marzeniami oraz spróbujemy wymyślić prezent dla Świętego Mikołaja. Dowiemy się kilku ciekawostek o Mikołaju min. gdzie mieszka oraz kto mu pomaga roznosić prezenty. Napiszemy także listy do Mikołaja z prośbami o nasze wymarzone prezenty. Oczywiście nie zabraknie piosenek, zabawy oraz prac plastycznych, tak uwielbianych przez dzieci. Poznamy literkę K,k K jak koperta oraz cyferkę 6 1

2 Piosenka: Idzie Święty Mikołaj Idzie Święty Mikołaj, grudzień go wita ukłonem. Dywan ze śniegu przed nim rozwija, zdobi choinki zielone. Dywan ze śniegu przed nim rozwija, zdobi choinki zielone. Idzie święty Mikołaj, gwiazdy mrugają przyjaźnie. Mróz nie dokucza, cichnie zadymka, będzie wędrować mu raźniej. Mróz nie dokucza, cichnie zadymka, będzie wędrować mu raźniej. Idzie święty Mikołaj, dźwięczą sopelki na drzewach. Skaczą bałwanki, tańczą śnieżynki, a ja piosenkę zaśpiewam. Skaczą bałwanki, tańczą śnieżynki, a ja piosenkę zaśpiewam. Idzie Święty Mikołaj, wszyscy na niego czekamy. Niesie prezenty i dobre słowa dla mnie, dla taty, dla mamy. Niesie prezenty i dobre słowa dla mnie, dla taty, dla mamy Na pewno nie zapomni o nas wyczekiwany przez dzieci św. Mikołaj...;) 2

3 2. Kim będę, gdy dorosnę? W kolejnym tygodniu będziemy rozmawiać o zawodach, które wykonują ludzie wokół nas. Dzieci, utrwalając informacje oraz wymieniając się nimi, zastanowią się, jaki zawód chciałyby wykonywać w przyszłości. Podzielą się też z grupą informacjami o tym, co robią w swojej pracy ich rodzice i dziadkowie. Utrwalimy informacje o tym, że każdy zawód jest potrzebny i spróbujemy przewidzieć, co by się stało, gdyby jednego z nich zabrakło. Podczas gier i zabaw będziemy klasyfikować przedmioty ze względu na ich ciężar i przeznaczenie oraz nauczymy się różnych sposobów mierzenia (stopą, krokami, dłonią). Poznamy literkę R.r R jak rysunek Wiersz: Zawody S. Karaszewski, T. Strąk Kto dom stawia? Murarz! Kto chleb piecze? Piekarz! Kto stół robi? Stolarz? A ty? Na co czekasz? Każdy jakiś zawód ma, swoja pracę dobrze zna. W domu, w polu, w szkole też pracuj z nami jeśli chcesz! Kto maluje? Malarz! 3

4 Kto nas leczy? Lekarz? Książki pisze? Pisarz! A ty? Gdzie uciekasz? Każdy jakiś zawód ma, swoją pracę dobrze zna. Dookoła praca wre, by nam lepiej wiodło się 3. Świąteczne tradycje. Zbliża się magiczny czas... czas Świąt Bożego Narodzenia. Z tej okazji przypomnimy sobie znane nam kolędy a także poznamy tradycje i obyczaje świąteczne. Spróbujemy określić podobieństwa i różnice dotyczące obchodów świąt Bożego Narodzenia w Polsce i w wybranych krajach. Porozmawiamy na temat tego, jak powinien wyglądać stół na wigilijną kolację oraz nauczymy się nakrywać do stołu. Opowiemy sobie jakie zwyczaje panują w naszych rodzinnych domach podczas świąt. A także będziemy bawić się w wiele zabaw językowych i ruchowych do piosenek oraz tworzyć do nich akompaniamenty instrumentalne. Poznamy literkę L,l L jak lalka oraz cyferkę 7 4

5 Kolęda: and a Happy New Year. and a Happy New Year. Good tidings we bring to you and your kin. Good tidings for Christmas and a Happy New Year. and a Happy New Year. and a Happy New Year Życzymy wszystkim zdrowych i wesołych Świąt Bożego Narodzenia. 5