PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ ROK SZKOLNY 2015/2016 Wymaganie 1.18: W szkole funkcjonuje biblioteka szkolna. Charakterystyka wymagania: W szkole funkcjonuje biblioteka szkolna, której praca podlega analizie. Obszar: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. Czas działań ewaluacyjnych: październik 2015 czerwiec 2016

2 Pytania kluczowe: Obszar I: ZBIORY Jaka liczba woluminów znajduje się obecnie w bibliotece Zespołu Szkół nr 2 w Kolbuszowej? Czy zakupy do szkolnej biblioteki dokonywane są w sposób planowy i systematyczny? Czy księgozbiór biblioteczny uzupełniany jest o szkolne lektury? Czy ilość szkolnych lektur w zbiorach biblioteki jest wystarczający? Obszar II: KADRY Czy nauczyciele bibliotekarze posiadają właściwe kwalifikacje do wykonywania zawodu? Czy biorą udział w spotkaniach i warsztatach metodycznych? Czy bibliotekarze przeszli szkolenie w zakresie komputeryzacji zbiorów bibliotecznych? Obszar III: PROMOCJA Czy nauczyciele bibliotekarze dbają o kształtowanie pozytywnego wizerunku szkolnej biblioteki? Jeśli tak, to w jaki sposób? Czy bibliotekarze współpracują z wychowawcami klas i polonistami przy ustalaniu zakupu lektur szkolnych? W jaki sposób pracownicy biblioteki dbają o podwyższenie stanu czytelnictwa w Szkole Podstawowej nr 2 i Gimnazjum nr 2 w Kolbuszowej? Czy współpracują z dyrektorem szkoły w ustalaniu zakupów do szkolnej biblioteki? Czy współpracują z Radą Rodziców przy zakupie nagród książkowych na koniec roku szkolnego i za udział w różnego rodzaju konkursach szkolnych? Czy współpracuje z dyrekcją szkoły w zakresie ewentualnych zastępstw i wycieczek szkolnych?

3 Obszar IV: PRACA ORGANIZACYJNO TECHNICZNA Czy pracownicy biblioteki systematycznie prowadzą ewidencję zbiorów ( np. księgi inwentarzowe, rejestr ubytków, selekcję książek )? Czy szkolna biblioteka posiada regulamin korzystania z biblioteki i pracowni multimedialnej? Czy bibliotekarze prowadzą dziennik biblioteki i pracowni multimedialnej? Czy biblioteka składa semestralne i roczne sprawozdania ze swojej działalności? Czy biblioteka prowadzi statystykę czytelnictwa? Czy bibliotekarze organizują konkursy czytelnicze lub inne formy zachęcania uczniów do czytania? Obszar V: WARSZTAT INFORMACYJNY BIBLIOTEKI Czy uczniowie i nauczyciele mają stały dostęp do Internetu i kserokopiarki? Czy ewentualne zaburzenia w pracy komputerów są monitorowane na bieżąco i natychmiast usuwane? Obszar VI: PRACA PEDAGOGICZNA Czy biblioteka prowadzi zajęcia z edukacji czytelniczej i medialnej? Czy jest miejsce na terenie szkoły, gdzie biblioteka zamieszcza informacje na temat nowości książkowych? Czy nauczyciele bibliotekarze w inny sposób informują społeczność szkolną o nowych zakupach lub nowościach, np. w Internecie, gazetce szkolnej? W jaki sposób biblioteka promuje najlepszych czytelników? Czy bibliotekarze organizują sami lub z innymi nauczycielami wycieczki do innych tego typu instytucji?

4 PLAN EWALUACJI WRAZ Z HARMONOGRAMEM SPOTKAŃ ZESPOŁU EWALUACYJNEGO Obszar badania SZE Narzędzia badawcze Termin spotkań SZE Spotkanie organizacyjne zespołu ewaluacyjnego, ustalenie pytań kluczowych, opracowanie planu ewaluacji wewnętrznej wraz z jej harmonogramem, ustalenie narzędzi badawczych. - 3 września 2015 r. Obszar I: ZBIORY Obszar II: KADRY Obszar III: PROMOCJA Wywiad z dyrektorem szkoły oraz z pracownikami szkolnej biblioteki p. D. Haptaś i G. Kornakiem, kontrola dokumentacji bibliotecznej. Wywiad z dyrektorem szkoły i pracownikami biblioteki, kontrola dokumentacji poświadczającej udział nauczycieli bibliotekarzy w spotkaniach, warsztatach i szkoleniach dla pracowników szkolnych bibliotek. Wywiad z pracownikami biblioteki szkolnej, nauczycielami polonistami i wychowawcami, ankieta dla uczniów i nauczycieli wywiad z przewodniczącą Rady Rodziców analiza stron internetowych Szkoły Podstawowej nr 2 i Gimnazjum nr 2 w Kolbuszowej, szkolnej gazetki Kamil i SPółka. październik 2015 r. październik 2015 listopad 2015 listopad 2015 grudzień 2015 ankietowanie uczniów i rodziców, monitorowanie pracy nauczycieli bibliotekarzy cały rok szkolny

5 Obszar IV: PRACA ORGANIZACYJNO - TECHNICZNA Obszar V: WARSZTAT INFORMACYJNY BIBLIOTEKI Obszar VI: PRACA PEDAGOGICZNA Kontrola dokumentacji bibliotecznej ( księgi inwentarzowe, ewidencja zbiorów, rejestr ubytków, dziennik biblioteki, dziennik pracowni multimedialnej, itp. ), analiza danych statystycznych za okres ostatnich dwóch lat szkolnych. Ankieta dla nauczycieli, wywiad z nauczycielami bibliotekarzami. Wywiad z bibliotekarzami, wywiady z nauczycielami i z dyrektorem szkoły. styczeń 2016 luty 2016 Październik 2015 czerwiec 2016 Ewaluacja wewnętrzna zakończy się przedstawieniem raportu Radzie Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im K.K. Baczyńskiego i Gimnazjum nr 2 im Jana Pawła II w Kolbuszowej w czasie posiedzeń w/w R.P. w czerwcu 2016 r.