OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016"

Transkrypt

1 Załącznik 2 OPIS ZADANIA Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016 Projekt edukacji ekologicznej Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016 jest kontynuacją projektów z lat ubiegłych. Zadanie ma na celu jak najszerszą popularyzację wiedzy na temat Morza Bałtyckiego, dlatego obejmuje bardzo zróżnicowane działania edukacyjne tj. rejsy kutrem hydrograficznym po Zatoce Gdańskiej, obserwacja przez lornetki ptaków występujących wzdłuż wybrzeża czy praktyczna nauka anatomii ryby poprzez samodzielne wykonanie analizy ichtiologicznej śledzia. W odpowiedzi na sugestie nauczycieli sopockich szkół ponadgimnazjalnych, tegoroczną ofertę wzbogacamy o zajęcia pt. Skorupiaki Bałtyku. Zajęcia dedykowane są dla różnych grup wiekowych, zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, ze szkół podstawowych jak i młodzieży ze szkół gimnazjalnych i średnich. Zakres i poziom zajęć jest dostosowany do określonych grup wiekowych. Wszyscy uczestnicy otrzymują pomocnicze materiały dydaktyczne w postaci kart pracy, kluczy i testów podsumowujących omawiane zagadnienia. Podsumowaniem projektu będzie wystawa przygotowanych przez dzieci plakatów na temat Morza Bałtyckiego. Wystawa prezentowana będzie na terenie Akwarium Gdyńskiego. W ramach projektu przewidziana jest realizacja następujących zadań: 1.1 Z ekologią na Ty, Mieszkamy nad Bałtykiem dla 12 grup dzieci z klas 0 sopockich przedszkoli. 1.2 Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim dla 11 grup dzieci z II klas sopockich szkół podstawowych. 1.3 Czy wiesz, że Bałtyk...? dla 8 grup dzieci z V klas sopockich szkół podstawowych 1.4 Bałtyckie warsztaty dla 6 grup młodzieży z II klas szkół gimnazjalnych. 1.5 Warsztaty Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego dla 6 grup młodzieży z III klas szkół gimnazjalnych. 1.6 Bałtyckie rejsy edukacyjne dla 9 grup młodzieży z II klas szkół średnich - łącznie 180 uczniów + 18 opiekunów a) Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego b) Skorupiaki Bałtyku 1.7 Warsztaty Ichtiofauna Bałtyku Skorupiaki Bałtyku dla 10 grup młodzieży z II klas szkół średnich Rodzaj placówki Przedszkola Szkoły podstawowe Szkoły gimnazjalne Szkoły ponadgimnazjalne Rocznik klasy 0 klasy II Klasy V klasy II klasy III klasy II Temat zajęć Z ekologią na Ty Mieszkamy nad Bałtykiem Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim Czy wiesz, że Bałtyk? Bałtyckie warsztaty Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego Bałtyckie rejsy edukacyjne a) Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego Ichtiofauna Bałtyku Skorupiaki Bałtyku b) Skorupiaki Bałtyku Ilość grup Łączna ilość grup 62* *grupa liczy min. 15 uczniów Opisy Zadań Załącznik 2 Strona 1 z 5

2 1.1 Z ekologią na Ty, Mieszkamy nad Bałtykiem Program zajęć Z ekologią na Ty : Projekcja multimedialna Z ekologią na Ty. Dzieci poznają wybrane zagadnienia z zakresu ekologii (min. ochrona wody, recykling) (20 minut). Zajęcia w formie - edukacja przez zabawę (40 minut).: o łowienie śmieci umieszczanie wyłowionych śmieci, segregacja i umieszczenie w odpowiednich pojemnikach o omawianie problemu zaśmiecania i konieczności recyklingu. o kącik plastyczny Segregacja kredką malowana podsumowanie i utrwalenie zdobytej wiedzy i umiejętności o bawimy się: zajęcia ruchowe Odgłosy wody o zagadki i konkursy tematyczne, wodne kalambury o uroczyste śowanie sfinalizowane rozdaniem dyplomów Małego ekologa Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut). Program zajęć Mieszkamy nad Bałtykiem : Projekcja multimedialna Mieszkamy nad Bałtykiem (spacer po plaży bez wychodzenia z budynku). Dzieci oglądają wybrane muszle małży (20 minut). Zajęcia w formie - edukacja przez zabawę (40 minut): o łowienie wędkami. Na tablicy magnetycznej znajduje się narysowany fragment wybrzeża (plaża, morze, niebo). Dzieci siadają wokół dywanu (morza) i za pomocą wędek łowią zwierzęta bałtyckie, a następnie przytwierdzają je do tablicy w odpowiednim miejscu o kącik plastyczny. Dzieci siadają do stolików, dostają kartę pracy z bałtyckimi zwierzętami. o czytanie bajki pt: Niepokorna flądra o pamiątki. Dzieci robią samodzielnie pamiątki z Akwarium (opaski z napisem A.G. z przypiętą rybką,uprzednio pokolorowaną przez dzieci) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut). Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem - 2 godziny 1.2 Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim Projekcja multimedialna Co żyje w Bałtyku? spacer po plaży w trakcie uzupełnianie materiałów edukacyjnych część I (30 minut) Zajęcia laboratoryjne: (30 minut) o indywidualna praca z wykorzystaniem sprzętu optycznego - lupy i binokulary o obserwacja materiału biologicznego w postaci spreparowanych zwierząt bałtyckich o rozpoznawanie bałtyckich gatunków małży o rozpoznawanie krewetek żyjących w Bałtyku (uzupełnianie materiałów edukacyjnych cz. II) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Zabawy edukacyjne w formie aktywizujących zadań wspomagających integrację grupy podsumowujące zdobytą wiedzę (30 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem - 3 godziny Opisy Zadań Załącznik 2 Strona 2 z 5

3 1.3 Czy wiesz, że Bałtyk? Projekcja multimedialna Bałtyk - morze ciekawostek - uzupełnianie kart pracy, część I (30 min.) Zajęcia laboratoryjne Ryby Morza Bałtyckiego (45 minut). o prezentacja pracy z binokularem o obserwacje ryb Bałtyku pod binokularem, oznaczanie gatunków o rozpoznawanie charakterystycznych cech budowy zewnętrznej ryb o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) Zwiedzanie najnowszej, bałtyckiej ekspozycji Akwarium - Sali Zostera z przewodnikiem (15 minut) Zabawy edukacyjne (w formie aktywizujących zadań wspomagających integrację grupy) podsumowujące zdobytą wiedzę (30 minut) Samodzielne zwiedzanie pozostałej ekspozycji Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3,5 godziny 1.4 Bałtyckie warsztaty Wykład Ptaki polskiego wybrzeża (30 minut) Zajęcia terenowe Ptaki polskiego wybrzeża. Obserwacje ptaków i wypełnianie materiałów edukacyjnych część I. Uczniowie korzystają z lornetek oraz kluczy do rozpoznawania gatunków ptaków (30 minut) Prezentacja multimedialna Mieszkańcy Bałtyku (30 minut). Zajęcia laboratoryjne (30 minut). o prezentacja pracy z binokularem o obserwacje bezkręgowych i kręgowych zwierząt bałtyckich o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych część II) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3 godz. 30 min 1.5 Warsztaty Chemia wody środowisko Morza Bałtyckiego Zajęcia edukacyjne Chemia wody składają się z 2 części. Pierwsza część to prezentacja omawiająca podstawowe parametry, które oznaczamy w wodach środowiskowych: amoniak, azotany (III), azotany (V), fosforany (V), twardość ogólna i odczyn wody. Część druga - zajęcia laboratoryjne prowadzone są w podzespołach. Grupa uczy się i oznacza w/w parametry wody morskiej przy użyciu sprzętu laboratoryjnego i odczynników, grupa uzupełnia karty pracy - zajęcia praktyczne (90minut); Przerwa na posiłek we własnym zakresie (30 minut) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3 godziny Opisy Zadań Załącznik 2 Strona 3 z 5

4 1.6 Bałtyckie rejsy edukacyjne Rejs kutrem hydrograficznym (2 godziny): o zapoznanie się ze sprzętem służącym do badań oceanograficznych o oznaczanie prób biologicznych Zajęcia edukacyjne w budynku Akwarium Gdyńskiego: Zajęcia edukacyjne Chemia wody składają się z 2 części. Pierwsza część to prezentacja omawiająca podstawowe parametry, które oznaczamy w wodach środowiskowych: amoniak, azotany (III), azotany (V), fosforany (V), twardość ogólna i odczyn wody. Omówione zostaną także metody pobierania prób, które stosowane były w czasie zajęć terenowych. Część druga - zajęcia laboratoryjne prowadzone są w podzespołach. Grupa uczy się i oznacza w/w parametry wody morskiej przy użyciu sprzętu laboratoryjnego i odczynników, grupa uzupełnia karty pracy - zajęcia praktyczne (90minut); Zajęcia edukacyjne: Skorupiaki Bałtyku - Prezentacja multimedialna Skorupiaki Bałtyku (30 minut) - Zajęcia laboratoryjne (60 minut). o zapoznanie z binokularem o obserwacje zwierząt bałtyckich (różne gatunki skorupiaków) o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut). Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 5 godz. 1.7 Warsztaty Ichtiofauna Bałtyku Skorupiaki Bałtyku Program zajęć Ichtiofauna Bałtyku : Projekcja multimedialna Ryby Morza Bałtyckiego (30 minut) Zajęcia laboratoryjne (30 minut) o indywidualna praca z wykorzystaniem sprzętu optycznego - binokulary o obserwacja i rozpoznawanie bałtyckich gatunków ryb w postaci spreparowanego materiału biologicznego (uzupełnianie materiałów edukacyjnych) Anatomia ryby zajęcia warsztatowe (30 minut) o praktyczna nauka anatomii ryby poprzez wykonanie analizy ichtiologicznej śledzia przy użyciu narzędzi preparacyjnych, praca w zespołach Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut) Opisy Zadań Załącznik 2 Strona 4 z 5

5 Program zajęć Skorupiaki Bałtyku Prezentacja multimedialna Skorupiaki Bałtyku (30 minut) Zajęcia laboratoryjne (60 minut). o zapoznanie z binokularem o obserwacje zwierząt bałtyckich (różne gatunki skorupiaków) o praca samodzielna ucznia (uzupełnianie materiałów edukacyjnych) Samodzielne zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego (60 minut). Łączny czas zajęć wraz ze zwiedzaniem 3 godz. Uzgodnienia: Grupy uczestniczące w zajęciach będą liczyły minimum 15, maksimum 30 osób. W przypadku rejsów edukacyjnych maksymalna liczba uczestników ograniczona jest do opiekunów. Sprzęt i pomoce dydaktyczne zakupione w ramach programu, po zakończeniu zajęć pozostają w Akwarium Gdyńskim. Na zajęcia pt. Bałtyckie rejsy edukacyjne zaproszone zostaną grupy gimnazjalne, w sytuacji, gdy grupy ponadgimnazjalne nie zgłoszą się w wyznaczonym terminie do realizacji programu. Dopuszcza się drobne przesunięcia kwot pomiędzy poszczególnymi punktami harmonogramu rzeczowo-finansowego po uzyskaniu akceptacji Urzędu Miasta Sopotu. Opisy Zadań Załącznik 2 Strona 5 z 5

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania: Akwarium Gdyńskie MIR-PIB zaprasza uczniów sopockich szkół i przedszkoli na bezpłatne zajęcia edukacyjne w ramach projektu Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2014 dofinansowanego przez Urząd Miasta Sopotu. Spotkanie

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania: Akwarium Gdyńskie MIR-PIB zaprasza uczniów sopockich szkół i przedszkoli na bezpłatne zajęcia edukacyjne w ramach projektu Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2015 dofinansowanego przez Urząd Miasta Sopotu. Spotkanie

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia Projekt Spotkanie z Morzem Bałtyckim został dofinansowany ze środków WYDZIAŁU ŚRODOWISKA URZĘDU MIASTA GDYNI ma na celu jak

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB

PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM Program Edukacji Ekologicznej skierowany do przedszkoli i szkół z Sopotu PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 5 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA na zadanie: Organizacja Wakacyjnej Akademii Naukowej w ramach Projektu Mały Archimedes Symbol CPV: 55110000-4 usługi hotelarskie noclegowe; 55300000-3

Bardziej szczegółowo

Dbając o środowisko dbamy też o siebie

Dbając o środowisko dbamy też o siebie STREFA RUCHU Maciej Czerwiński +48 603 33 63 96 Ul. Bogusławskiego 14/22, 01-923 Warszawa +48 603 86 20 56 BIURO: CSN Szczęśliwice www.strefa-ruchu.pl ul. Drawska 22, 02-202 Warszawa biuro@strefa-ruchu.pl

Bardziej szczegółowo

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY

Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Rok szkolny 2014/2015 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Muzeum Romantyzmu w Opinogórze. Zawiera ona propozycje lekcji muzealnych, warsztatów

Bardziej szczegółowo

Oferta przeznaczona dla przedszkoli - szkół podstawowych - gimnazjów - szkół ponadgimnazjalnych

Oferta przeznaczona dla przedszkoli - szkół podstawowych - gimnazjów - szkół ponadgimnazjalnych KSIĄŻNICA STARGARDZKA Lekcje biblioteczne, lekcje tematyczne i prezentacje multimedialne - propozycja na rok szkolny 2012/2013 Oferta przeznaczona dla przedszkoli - szkół podstawowych - gimnazjów - szkół

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut Konspekt lekcji Poziom: Szkoła Podstawowa Klasa: 3 Liczebność klasy: 6-8 uczniów Wiek uczniów: 6-8 lat Ilość nauczycieli: 1 nauczyciel-wychowawca, 3 nauczycieli wspomagających Przedmiot: język angielski

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Wiosenne porządki. Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza : Wizyta w lesie. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku Cele projektu: - budzenie kształtowania świadomości gospodarowania odpadami;

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH w Nadleśnictwie Karnieszewice W czasie trwania wycieczek szkolnych obowiązują następujące zasady: I. Nauczyciel/opiekun grupy jest zobowiązany do: 1. zapewnienia

Bardziej szczegółowo

Park Krajobrazowy Doliny Baryczy powstał w 1996 roku i obejmuje obecnie 87 040 ha, dzięki czemu jest największym parkiem krajobrazowym w Polsce.

Park Krajobrazowy Doliny Baryczy powstał w 1996 roku i obejmuje obecnie 87 040 ha, dzięki czemu jest największym parkiem krajobrazowym w Polsce. Stawy Milickie to ponad 7 tysięcy hektarów wody, największy kompleks stawów rybnych w Europie. Niezwykle cenny obszar wodno-błotny objęty licznymi formami ochrony przyrody oraz doceniony przez międzynarodowe

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Nazwisko i imię studenta.... Nr albumu..... Rok i kierunek studiów.... Specjalność.. Nazwa i adres placówki, w której student odbywa

Bardziej szczegółowo

Scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej

Scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej Scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej mgr Małgorzata Pawlik Mgr Jolanta Murat Cele: zapoznanie rodziców i dzieci ze szkołą, nauczycielami

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r. Oferta edukacyjna w Tucholskim Parku Krajobrazowym Dorota Borzyszkowska Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r. 36. 983 ha 11.323 ha 25.660 ha 2 PWR fot. Marcin Karasiński PWR fot. Marcin Karasiński PWR

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE ZADANIA PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA ROK SZKOLNY 2012/2013

SZCZEGÓŁOWE ZADANIA PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZCZEGÓŁOWE ZADANIA PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Zadania wychowawczo - dydaktyczne przedszkola na rok szkolny 2012/2013,,Bezpieczne

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI. Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie.

PLAN METODYCZNY LEKCJI. Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie. PLAN METODYCZNY LEKCJI Data: 11. 01. 2016 r. Klasa: VI b Przedmiot: przyroda Czas trwania lekcji: 45 minut Nauczyciel: mgr Iwona Gładyś Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie. (temat

Bardziej szczegółowo

01. 07. 19. 07. 2013 r.

01. 07. 19. 07. 2013 r. Zespół Szkół Publicznych nr 1 w Kobyłce Stowarzyszenie Przyjaciół ZSP nr 1 w Kobyłce PRZYJACIELE JEDYNKI Lato w mieście 01. 07. 19. 07. 2013 r. Data Harmonogram* Osoby prowadzące i godziny pracy I TYDZIEŃ:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO

PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO Działalność koła przyrodniczego w szkole specjalnej ma duże znaczenie w procesie rewalidacji dzieci upośledzonych umysłowo. Uczestnictwo dzieci w zajęciach daje im możliwość

Bardziej szczegółowo

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Krzysztof Wychowałek, Gosia Świderek

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 3

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska. Scenariusz nr 3 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza zajęć : Mapa Polski. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Moja ojczyzna Polska Scenariusz nr 2 I. Tytuł scenariusza zajęć : Cechy krajobrazów. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53 PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53 ŚWIADOMY KONSUMENT KOORDYNATOR PROGRAMU NA TERENIE PLACÓWKI Grażyna Falkiewicz Grupa POMARAŃCZOWA (25 DZIECI) EKOWYWIADÓWKA

Bardziej szczegółowo

Uczniowie klas IV VI: program realizowany pod hasłem: Zielona ławeczka na Woli

Uczniowie klas IV VI: program realizowany pod hasłem: Zielona ławeczka na Woli HARMONOGRAM REALIZACJI II EDYCJI EDUKACYJNEGO PROGRAMU EKOLOGICZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV VI POD NAZWĄ: EKOLOGIA DLA CZŁOWIEKA. FESTIWAL PROJEKTÓW EKOLOGICZNYCH W DZIELNICY WOLA (załącznik 1) Uczniowie

Bardziej szczegółowo

Zajęcia i programy dodatkowe w Naszym przedszkolu

Zajęcia i programy dodatkowe w Naszym przedszkolu Zajęcia i programy dodatkowe w Naszym przedszkolu Wychodząc naprzeciw potrzebom dzieci i oczekiwaniom rodziców Nasza placówka wzbogaca ofertę edukacyjną o zajęcia dodatkowe i ciekawe programy. Wśród zajęć

Bardziej szczegółowo

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY ZRÓBMY TO DLA WISŁY Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej od dnia 01 października 2010r. realizowało projekt Zróbmy to dla Wisły finansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu PROJEKT PTAKI Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz Czas realizacji: 23.09. 20.12.2013 r. Grupa dzieci: 4-5latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Ul.

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015. PRZEDSZKOLE NR 2 w Skierniewicach

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015. PRZEDSZKOLE NR 2 w Skierniewicach ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 PRZEDSZKOLE NR 2 w Skierniewicach PRZEDSZKOLE KSZTAŁTUJE POSTAWY PROEKOLOGICZNE WŚRÓD DZIECI ZADANIE: Kształtowanie u dzieci

Bardziej szczegółowo

J A K Z O S T A Ć E K O B O H A T E R E M?

J A K Z O S T A Ć E K O B O H A T E R E M? J A K Z O S T A Ć E K O B O H A T E R E M? CYKL EKOLOGICZNYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH WRAZ Z KONKURSAMI PLASTYCZNYMI ZAJĘCIA EDUKACYJNE - INFORMATOR 1. Organizator: Organizatorem zajęć edukacyjnych na zlecenie

Bardziej szczegółowo

Projekt innowacji w zakresie zajęć pozalekcyjnych

Projekt innowacji w zakresie zajęć pozalekcyjnych Projekt innowacji w zakresie zajęć pozalekcyjnych Temat: Chcę wiedzieć więcej z biologii 1. Wstęp Nauczanie przedmiotów przyrodniczych jest szczególnie efektywne jeśli jest prowadzone w sposób urozmaicony

Bardziej szczegółowo

Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć

Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Obszar wsparcia: A. Rozwój funkcji słuchowych. Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 5-latki Temat: Już wakacje. Wakacje nad morzem. Scenariusz zajęć Cele operacyjne: Dziecko: nazywa i rozpoznaje charakterystyczne

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/I

SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/I SCENARIUSZ PROJEKTU EDUKACYJNEGO NR 1/I Klasa pierwsza Temat dnia Inwentaryzacja drzew i krzewów w otoczeniu szkoły Obszary - edukacja polonistyczna edukacyjne - edukacja przyrodnicza - edukacja matematyczna

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania

Bardziej szczegółowo

Temat. Poznajemy ptaki wodne w najbliższej okolicy i nie tylko...

Temat. Poznajemy ptaki wodne w najbliższej okolicy i nie tylko... SCENARIUSZ ZAJĘĆ nr 3 - turystyczny szlak ornitologiczny Temat. Poznajemy ptaki wodne w najbliższej okolicy i nie tylko... Cele ogólne: poznanie różnorodności ptaków występujących nad zbiornikami wodnymi

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA Wdzydzkiego Parku Krajobrazowego

OFERTA EDUKACYJNA Wdzydzkiego Parku Krajobrazowego WPK.410-01/15 Kościerzyna, 05.01.2015r. Dyrektorzy i nauczyciele Szkół powiatu kościerskiego OFERTA EDUKACYJNA Wdzydzkiego Parku Krajobrazowego Zapraszamy Państwa do udziału w zajęciach z edukacji przyrodniczej

Bardziej szczegółowo

Mały Dietetyk. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com

Mały Dietetyk. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com. Fot.: uwazaj.bo@gmail.com Mały Dietetyk Mały Dietetyk - edukacja żywieniowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest to cykl sześciu warsztatów żywieniowych. Tematy warsztatów skupiają się wokół wybranych grup produktów

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Biologia środowiskowa Environmental Biology Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak Zespół dydaktyczny Dr Laura Betleja Dr Marek

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą Przedszkole Nr 28 Niezapominajka ul.narcyzowa 3 81-653

Bardziej szczegółowo

Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo przeznaczona Kontakt

Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo przeznaczona Kontakt Lekcje biblioteczne, prezentacje multimedialne - propozycja Książnicy na rok szkolny 2011-2012 (w zależności od tematu i specyfiki - zajęcia trwają od 45 do 90 minut) Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo

Bardziej szczegółowo

KONKURS NA PIOSENKĘ EKOLOGICZNĄ

KONKURS NA PIOSENKĘ EKOLOGICZNĄ KONKURS NA PIOSENKĘ EKOLOGICZNĄ ORGANIZATOR: Miejskie Centrum Kultury w Tomaszowie Mazowieckim MIEJSCE: Miejskie Centrum Kultury w Tomaszowie Mazowieckim - filia O.K. "TKACZ, ul. Niebrowska 50, 97-200

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Nasza ziemia. Scenariusz nr 8

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Nasza ziemia. Scenariusz nr 8 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Nasza ziemia Scenariusz nr 8 I. Tytuł scenariusza: Życie w morzach i oceanach. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska kliniska 20 21 O ośrodku Oferta edukacyjna Nadleśnictwo Kliniska położone jest w zachodniej części województwa zachodniopomorskiego, w południowej

Bardziej szczegółowo

Informacja z realizacji. Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej. pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS. III edycja rok szkolny 2010/2011

Informacja z realizacji. Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej. pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS. III edycja rok szkolny 2010/2011 Informacja z realizacji Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS III edycja rok szkolny 2010/2011 1. Liczba przedszkoli i oddziałów przedszkolnych, które przystąpiły

Bardziej szczegółowo

do karmnika i budeczki, zajęcia Przysposabiające do Pracy w klasach I i II b ZSS nr 105 w Poznaniu.

do karmnika i budeczki, zajęcia Przysposabiające do Pracy w klasach I i II b ZSS nr 105 w Poznaniu. Projekt edukacyjny: Technika w słuŝbie ekologii od deseczki do karmnika i budeczki, zajęcia Przysposabiające do Pracy w klasach I i II b ZSS nr 105 w Poznaniu. Autor: Robert Dąbrowski Poznań 2009/10 1

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU Opracowała: Ewa Dadyńska Teresa Banas-Kobylarska 1 Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin.

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin. Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Plan Pracy zawiera: Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez wicedyrektora Zespołu ds./

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom realizowany w ramach V edycji Dolnośląskiej Sieci Szkół Promujących Ekorozwój Ziemia dla wszystkich Program zawiera: PROJEKT EKOLOGICZNY... 1 Moja Ziemia mój dom...

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi,nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil Janusz Korczak Plan

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza Temat zajęć: Jesienny spacer. Cel/cele zajęć: Uczeń:

Bardziej szczegółowo

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie

Bardziej szczegółowo

Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r.

Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r. Publiczne Przedszkole,,Jaś i Małgosia w Borowiu Borowie, dnia 25.08.2015r. Wieloletni plan współpracy z rodzicami opracowany na lata: od IX. 2015r. do VIII. 2020r. Celem współpracy z rodzicami jest: Dostarczenie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Woda w przyrodzie. Scenariusz nr 5

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Woda w przyrodzie. Scenariusz nr 5 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda w przyrodzie Scenariusz nr 5 I. Tytuł scenariusza: Życie w wodzie i jej otoczeniu. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

PROJEKT MIÓD w klasie 2B

PROJEKT MIÓD w klasie 2B PROJEKT MIÓD w klasie 2B WSTĘP: Ogólnym założeniem projektu jest poszerzenie wiadomości dzieci na temat zagadnień związanych z miodem. Szeroko pojęta tematyka projektu pozwala na zdobycie wiedzy z wielu

Bardziej szczegółowo

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Ekologicznoprzyrodniczego. Z ekologią na TY

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Ekologicznoprzyrodniczego. Z ekologią na TY Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Ekologicznoprzyrodniczego Z ekologią na TY INFORMACJE OGÓLNE 1. Organizatorem konkursu jest Pijarska Szkoła Podstawowa Królowej Pokoju w Łowiczu. 2. Konkurs jest przeznaczony

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA

Bardziej szczegółowo

"Stąd do przyszłości"

Stąd do przyszłości Strona1 Publikacja podsumowująca na zakończenie projektu "Stąd do przyszłości" Nr POKL.09.01.02-06-090/11 zajęcia: Zajęcia wyrównawcze z przyrody z elementami ekologii SP Trzeszczany Opracowała: Marzena

Bardziej szczegółowo

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności)

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr. KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Podstawy biologii ryb Basic of fish biology

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZY SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM W ŻARKACH LETNISKU

PRZEDSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZY SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM W ŻARKACH LETNISKU PRZEDSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZY SAMORZĄDOWYM PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM W ŻARKACH LETNISKU Na okres: IX 2014- VI 2016 Motto: Przedszkole drugim domem SKŁAD ZESPOŁU PRZYGOTOWUJĄCEGO PROGRAM: Grono

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ MIESIĘCZNY HARMONOGRAM PRACY ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W PIENIĄŻKOWIE MIESIĄC DZIEŃ CYKL TEMATYCZNY

KWIECIEŃ MIESIĘCZNY HARMONOGRAM PRACY ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W PIENIĄŻKOWIE MIESIĄC DZIEŃ CYKL TEMATYCZNY MIESIĘCZNY HARMONOGRAM PRACY ŚWIETLICY WIEJSKIEJ W PIENIĄŻKOWIE MIESIĄC DZIEŃ CYKL TEMATYCZNY 01. Prima aprilis ZAJĘCIA UMYSŁOWE * Znaczenie humoru w życiu codziennym - pogadanka *Kalambury, quizy, zagadki

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne: Zajęcia pod nazwą Pożyteczne ferie 2013 Razem możemy więcej organizowane są przez Fundację Dwa Światy z siedzibą w Raczycach.

Informacje ogólne: Zajęcia pod nazwą Pożyteczne ferie 2013 Razem możemy więcej organizowane są przez Fundację Dwa Światy z siedzibą w Raczycach. Informacje ogólne: Zajęcia pod nazwą Pożyteczne ferie 2013 Razem możemy więcej organizowane są przez Fundację Dwa Światy z siedzibą w Raczycach. Zajęcia są bezpłatne dla wszystkich uczestników. W zajęciach

Bardziej szczegółowo

Czas zajęć w minutach. Dla kogo przeznaczona. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna

Czas zajęć w minutach. Dla kogo przeznaczona. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna Temat Przebieg i forma zajęć Czas zajęć w minutach Dla kogo przeznaczona Miejsce Osoba prowadząca zajęcia Numer telefonu Mail Księgozbiór regionalny i kartoteki dokumentujące życie społeczno-kulturalne

Bardziej szczegółowo

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny

ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny ROZKŁAD ZAJĘĆ NA ZAJĘCIA WAKACYJNE W MDK NR 2 TYDZIEŃ I 26.06 30.06.2017r. Temat przewodni: Tydzień ekologiczny - zabawy integracyjne - przedstawienie tematu ekologii - projekt masek wykonywanych z materiałów

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ DO LEKCJI W OGRODZIE BOTANICZNYM

SCENARIUSZ DO LEKCJI W OGRODZIE BOTANICZNYM SCENARIUSZ DO LEKCJI W OGRODZIE BOTANICZNYM TEMAT: ROŚLINY RÓŻNYCH ŚRODOWISK. CELE LEKCJI: I. WIADOMOŚCI: - wykazanie bioróżnorodności - poznanie morfologicznych i anatomicznych przystosowań ekologicznych

Bardziej szczegółowo

TEMAT ROCZNY PRZEDSZKOLA W MROWINIE Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W NAPACHANIU NA LATA Zadanie roczne:

TEMAT ROCZNY PRZEDSZKOLA W MROWINIE Z ODDZIAŁAMI ZAMIEJSCOWYMI W NAPACHANIU NA LATA Zadanie roczne: ZAMIERZENIA DO PLANU ROZWOJU PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Zadanie roczne: Literatura dziecięca- tworzenie warunków do rozwijania twórczej ekspresji dziecka, budzenie zainteresowań czytelniczych.

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. Wrzesień Zadania i podejmowane działania Osoby odpowiedzialne Uwagi

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. Wrzesień Zadania i podejmowane działania Osoby odpowiedzialne Uwagi PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI w PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU nr 1 w ZŁOTOWIE Plan ogólny współpracy z rodzicami ulega modyfikacji w poszczególnych oddziałach, po uwzględnieniu opinii i wniosków rodziców z danego

Bardziej szczegółowo

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016 Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu,,z Ekologią na Ty 2016 zorganizowanego przez Miejski Zakład Komunalny Sp. z o.o. w Leżajsku we współpracy z: EKO PUNKT Organizacja Odzysku Opakowań

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 79 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Scenariusz nr 79 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne Scenariusz nr 79 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Fascynujący świat zwierząt. Temat zajęć: Zwierzęta

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii. temat ŚWIADOMY KONSUMENT. Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni. rok szkolny 2014/2015

Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii. temat ŚWIADOMY KONSUMENT. Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni. rok szkolny 2014/2015 Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii temat ŚWIADOMY KONSUMENT Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni koordynator projektu mgr Agata Jurewicz rok szkolny 2014/2015 dyrektor szkoły mgr Sabina Dawidowska Plan

Bardziej szczegółowo

Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu 16.02-27.02.2015 r. w godzinach od 9.00 do 13.

Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu 16.02-27.02.2015 r. w godzinach od 9.00 do 13. Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu 16.0-7.0.015 r. w godzinach od 9.00 do 13.00 sportowo-rekreacyjnie- artystycznie Prowadzący: Kierownik:

Bardziej szczegółowo

Plan działalności edukacyjnej Nadleśnictwa Dynów na rok 2014

Plan działalności edukacyjnej Nadleśnictwa Dynów na rok 2014 Plan działalności edukacyjnej Nadleśnictwa Dynów na rok 2014 Podsumowanie działań Nadleśnictwa w roku minionym: W roku 2013 Nadleśnictwo Dynów prowadziło działalność edukacyjną głównie w zakresie organizacji

Bardziej szczegółowo

Fakultet chemiczny 3abc

Fakultet chemiczny 3abc Fakultet chemiczny 3abc Autor: D.Zaradna 22.09.2015. Zmieniony 24.01.2017. FAKULTET CHEMICZNY Zajęcia odbywają się w każdy poniedziałek o godzinie 14:35 w sali C16 Prowadzący zajęcia: mgr Danuta Zaradna

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz jego ogólnego

Bardziej szczegółowo

Plan Ferii Zimowych ze Szkołą Sportową 2016

Plan Ferii Zimowych ze Szkołą Sportową 2016 Plan Ferii Zimowych ze Szkołą Sportową 2016 Zajęcia Ferii Zimowych ze Szkołą Sportową 2016 odbędą się w dniach 15-19.02.2016r. oraz 22-26.02.2016r. w godzinach 9:00 13:00. Nie mniej jednak, dodatkowo dzieci

Bardziej szczegółowo

ZADANIE: Kształtowanie więzi z najbliższym środowiskiem i regionem poprzez edukację morską.

ZADANIE: Kształtowanie więzi z najbliższym środowiskiem i regionem poprzez edukację morską. ZADANIE: Kształtowanie więzi z najbliższym środowiskiem i regionem poprzez edukację morską. 1. Budzenie zainteresowania historią i kulturą miasta Gdyni, 2. Kształtowanie poczucia przynależności dzieci

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE W SOBÓTCE Z PRZEDSZKOLEM NR 1 PRZY UL. ŚWIDNICKIEJ

PROGRAM WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE W SOBÓTCE Z PRZEDSZKOLEM NR 1 PRZY UL. ŚWIDNICKIEJ PROGRAM WSPÓŁPRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE W SOBÓTCE Z PRZEDSZKOLEM NR 1 PRZY UL. ŚWIDNICKIEJ Zdając sobie sprawę jak ważnym krokiem jest rozpoczęcie przez dziecko nauki w szkole,

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY w projekcie Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji Priorytet IX Rozwój wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax. 0876432402 16-300 Augustów

Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax. 0876432402 16-300 Augustów Zespół Szkół Ogólnokształcących I Liceum Ogólnokształcące im. G. Piramowicza ul. Śródmieście 31 tel./fax. 0876432402 16-300 Augustów SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z PROJEKTU EKOLOGICZNEGO PARKI NARODOWE-PERŁY

Bardziej szczegółowo

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo

od Poniedziałku do Piątku od 12.00-20.00 Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

od Poniedziałku do Piątku od 12.00-20.00 Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań PLAN ZAJĘĆ DLA DZIECI I MŁODZIEŻY ZE ŚWIETLICY OSIEDLOWEJ PRZY SAMORZĄDZIE MIESZKAŃCÓW NR 1 UL. A. GIERYMSKIEGO 2 A W OKRESIE WAKACJI 2013 01.07.2013-31.08.2013 r. Godziny otwarcia: od Poniedziałku do

Bardziej szczegółowo

Piknik naukowy Od mikro do makro. Politechnika Warszawska 15-16 maja 2015 r.

Piknik naukowy Od mikro do makro. Politechnika Warszawska 15-16 maja 2015 r. Piknik naukowy Od mikro do makro Politechnika Warszawska 15-16 maja 2015 r. PLAN PIKNIKU Całe wydarzenie będzie podzielone na cztery części: Wykłady Gmach Główny Politechniki Warszawskiej 15 maja 2015

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Witajcie po wakacjach! Temat ośrodka dziennego: Odgłosy wakacji.

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Witajcie po wakacjach! Temat ośrodka dziennego: Odgłosy wakacji. Klasa III / Scenariusz nr 1 PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ Temat ośrodka tygodniowego: Witajcie po wakacjach! Temat ośrodka dziennego: Odgłosy wakacji. Kształtowane umiejętności ucznia

Bardziej szczegółowo

Po odbyciu cyklu zajęć z dydaktyki przyrody w Uczelni przeprowadzana jest czterotygodniowa praktyka śródroczna polegająca na hospitacji lekcji

Po odbyciu cyklu zajęć z dydaktyki przyrody w Uczelni przeprowadzana jest czterotygodniowa praktyka śródroczna polegająca na hospitacji lekcji PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA WYDZIALE CHEMII UAM ORAZ NAUK GEOGRAFICZNYCH I GEOLOGICZNYCH UAM FINANSOWANE Z PROJEKTU UDA.POKL. 03.03.02-00-006/11-00 Nowoczesne strategie wielostronnego przygotowania

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w województwie wielkopolskim. WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w województwie wielkopolskim. WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego Celem monitorowania wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego było pozyskanie informacji o stosowanych rozwiązaniach organizacyjnych

Bardziej szczegółowo

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.

O STOWARZYSZENIU. Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla. O STOWARZYSZENIU Ośrodek Działań Ekologicznych Źródła ul. Zielona 27, 90-602 Łódź tel. 042 632 03 11, kom. 507 575 535 www.zrodla.org Stowarzyszenie ODE Źródła od 20 lat zajmuje się szeroko rozumianą edukacją

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN Godziny organizacji dnia w przedszkolu Czynności wykonywane przez

Bardziej szczegółowo

Leśna Skrzynia Skarbów

Leśna Skrzynia Skarbów Leśna Skrzynia Skarbów Projekt edukacyjny dla przedszkoli i młodszych klas szkół podstawowych Ewa Turska-Pawlicka Przedszkole Niepubliczne Tęcza Bydgoszcz Ziemi nie dziedziczymy po naszych rodzicach, wypożyczamy

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcyjny Przekształcenie wzorów występujących w matematyce, fizyce, chemii. Scenariusz lekcyjny

Scenariusz lekcyjny Przekształcenie wzorów występujących w matematyce, fizyce, chemii. Scenariusz lekcyjny Scenariusz lekcyjny Klasa: I c liceum ogólnokształcące (profil bezpieczeństwo wewnętrzne). Czas trwania zajęć: 45 minut. Nauczany przedmiot: matematyka. Program nauczania: Kształcenie w zakresie podstawowym

Bardziej szczegółowo

Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY

Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY 1. Dokładny adres wnioskodawcy wraz z numerem telefonu, faxem, e-mailem oraz adresem strony www: ulica:kochanowskiego1 telefon: 52 384

Bardziej szczegółowo

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. ,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. (JAN PAWEŁ II) WOJEWÓDZKI KONKURS EKOLOGICZNY NA RATUNEK ZIEMI KONKURS OBJĘTY

Bardziej szczegółowo

Chcę być EKO w domu i poza nim

Chcę być EKO w domu i poza nim Chcę być EKO w domu i poza nim SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD DYREKTOR ŁUKASZ KWIDZIŃSKI KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK W roku szkolnym 2014/2015 nasza placówka wzięła

Bardziej szczegółowo

Organizatorzy Kampanii: Gmina Miasto Płock Gimnazjum nr 6 w Płocku Powiat Płocki

Organizatorzy Kampanii: Gmina Miasto Płock Gimnazjum nr 6 w Płocku Powiat Płocki Kampania Sprzątanie Świata 2012 Kocham, lubię, szanuję nie śmiecę przebiegająca pod patronatem Marszałka Województwa Mazowieckiego - Pana Adama Struzika oraz Prezes Fundacji Nasza Ziemia - Pani Miry Stanisławskiej

Bardziej szczegółowo

Archiwum Panstwowe w Siedlcach. Archiwum Państwowe w Siedlcach organizuje konkurs plastyczny. Drzewo genealogiczne mojej rodziny

Archiwum Panstwowe w Siedlcach. Archiwum Państwowe w Siedlcach organizuje konkurs plastyczny. Drzewo genealogiczne mojej rodziny KONKURS PLASTYCZNY Archiwum Państwowe w Siedlcach organizuje konkurs plastyczny Drzewo genealogiczne mojej rodziny Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży szkół podstawowych i gimnazjalnych oraz

Bardziej szczegółowo

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce!

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce! ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015 Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce! Wstęp W procesie wychowawczo dydaktycznym obejmującym całość wpływów i oddziaływań kształtujących rozwój dziecka

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014 REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014 1 Cele Konkursu 1. Popularyzacja wiedzy z zakresu geologii, geografii i przyrody w szkołach województwa świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju Projekt edukacyjny Niezapominajka symbolem przyrody realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju przez całą społeczność Przedszkola Samorządowego Nr2 im. Kubusia Puchatka

Bardziej szczegółowo