Studenci zagraniczni w Warszawie

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Studenci zagraniczni w Warszawie"

Transkrypt

1 Studenci zagraniczni w Warszawie Raport 29 Raport statystyczno-informacyjny przygotowany w ramach programu Study in Warsaw realizowanego przez Miasto Stołeczne Warszawa, Konferencję Rektorów Uczelni Warszawskich (KRUW) i Fundację Edukacyjną Perspektywy Opracowanie: Zespół Fundacji Edukacyjnej Perspektywy na zlecenie Biura Edukacji Urzędu m.st. Warszawy Biuro Edukacji Urzędu m. st. Warszawy, październik 29 r.

2 Spis treści Wstęp... 3 Studenci globalni 6 Rozdział I. Studenci cudzoziemcy w Polsce i w Warszawie... 8 Rozdział II. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa i kontynentów 14 Rozdział III. Wymiana zagraniczna studentów w ramach programu Erasmus 17 Rozdział IV. Prezentacje aktywności międzynarodowej uczelni akademickich członków Konferencji Rektorów Uczelni Warszawskich (KRUW) str. 22 Spis tablic Spis wykresów Aneks 1. Porozumienie o realizacji programu promocyjno-edukacyjnego Study in Warsaw... Aneks 2. Study in Warsaw. Opis programu Studenci zagraniczni w Warszawie 29 2

3 Wstęp 7 marca 28 r. zainaugurowany został oficjalnie program Study in Warsaw podjęty wspólnie przez Miasto Stołeczne Warszawa, Konferencję Rektorów Uczelni Warszawskich (KRUW) i Fundację Edukacyjną Perspektywy. Podpisanie trójporozumienia w tej sprawie odbyło się na zakończenie specjalnego posiedzenia KRUW poświęconego współpracy władz Warszawy ze środowiskiem akademickim stolicy. Podczas posiedzenia zaprezentowany został pierwszy w historii Warszawy folder pod tytułem Study in Warsaw, wydany w języku angielskim i prezentujący w atrakcyjny sposób stołeczne uczelnie akademickie zrzeszone w KRUW. Uruchomiony teŝ został portal internetowy W ten sposób Warszawa aktywnie podjęła wysiłki mające na celu umiędzynarodowienie stołecznych uczelni oraz o zapewnienie im naleŝnej rangi w Europie i na świecie. Jak stwierdza preambuła trójporozumienia o realizacji programu promocyjnoedukacyjnego Study in Warsaw, podpisano je mając na uwadze konieczność długofalowych działań propagujących Warszawę jako europejską metropolię, zwiększenie konkurencyjności warszawskich szkół wyŝszych na międzynarodowym rynku edukacyjnym, a takŝe potrzebę zintegrowania działań promocyjnych prowadzonych przez uczelnie zrzeszone w Konferencji Rektorów Uczelni warszawskich, Urząd m.st. Warszawy oraz Fundację Edukacyjną Perspektywy. Sygnatariusze trójporozumienia uznali, Ŝe celem programu Study in Warsaw jest: 1) promowanie Warszawy jako europejskiego ośrodka edukacji i nauki, 2) działanie na rzecz stałego zwiększania kontaktów międzynarodowych szkół i uczelni warszawskich, 3) zwiększanie liczby studentów zagranicznych w warszawskich szkołach wyŝszych, 4) promocja warszawskich uczelni za granicą poprzez: - organizowanie wspólnego udziału uczelni w międzynarodowych targach edukacyjnych, a takŝe organizacje samodzielnych prezentacji polskich uczelni za granicą, Studenci zagraniczni w Warszawie 29 3

4 - prowadzenie aktualizowanej na bieŝąco platformy internetowej o warszawskich uczelniach (w języku angielskim) adresowanej do zagranicznych kandydatów na studia, - publikowanie aktualizowanych co roku informatorów i innych wydawnictw w języku angielskim (lub innym języku obcym) prezentujących ofertę edukacyjną warszawskich uczelni, - uruchamianie zagranicznych punktów informacyjnych, 5) inicjowanie profesjonalnych szkoleń w zakresie przygotowania warszawskich uczelni do przyjmowania i obsługi kształcenia obcokrajowców, 6) organizacja międzynarodowych konferencji edukacyjnych w Warszawie stanowiących forum wymiany doświadczeń krajowych i zagranicznych w zakresie umiędzynarodowienia studiów, 7) działanie na rzecz tworzenia warunków zwiększających atrakcyjność Warszawy jako miejsca studiów i nauki dla cudzoziemców. Będą takŝe podejmowane inne przedsięwzięcia słuŝące przyspieszeniu umiędzynarodowienia stołecznych uczelni akademickich. Ze strony miasta działania podejmowane w ramach programu Study in Warsaw realizowane będą przez Biuro Promocji oraz Biuro Edukacji. Jednym z narzędzi ułatwiających realizację tych działań jest niniejszy informator, przygotowany na zamówienie Biura Edukacji przez Fundację Edukacyjną Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 4

5 W opracowaniu uŝyto następujących skrótów: ALK Akademia Leona Koźmińskiego CC Collegium Civitas FRSE Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji KRUW Konferencja Rektorów Uczelni Warszawskich PW Politechnika Warszawska SGGW Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego SGH Szkoła Główna Handlowa SWPS Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej UKSW Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego UW Uniwersytet Warszawski WSHiP WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego w Warszawie WUM Warszawski Uniwersytet Medyczny Kor Rep L-D Koreańska Republika Ludowo-Demokratyczna Zamieszczone dane obrazują sytuację według stanu na wrzesień 29 r. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 5

6 Studenci globalni Wędrujący studenci nie są wynalazkiem naszych czasów, ale nigdy dotąd zjawisko to nie występowało w takiej skali. Nigdy wcześniej świat nie otworzył się na nich tak bardzo i nigdy jeszcze studenci międzynarodowi nie byli mu tak dramatycznie potrzebni. Jest ich na świecie 2,7 miliona. Na razie. W ciągu najbliŝszych dwudziestu lat liczba ta niemalŝe się potroi. Młodzi ludzie wyjeŝdŝają studiować do innego kraju na całe studia, na kilka semestrów, zebrać materiały do doktoratu, na chwilę. W róŝnej formule na stypendium, w ramach wymiany, w ramach programów europejskich, innych programów, na własną rękę. Są wszędzie. Najwięcej w Europie w Wielkiej Brytanii i Niemczech, w Stanach Zjednoczonych, w Australii, ale teŝ niemalŝe w kaŝdym najmniejszym państewku świata. Są z Azji prawie co drugi, są z Europy co trzeci, z Ameryki Północnej, Południowej, Afryki, Oceanii... RóŜnorodność jest podstawą dynamicznego i twórczego społeczeństwa. Dlatego studenci globalni są niezbędnym kontekstem kaŝdych studiów, na kaŝdej uczelni. Ich obecność na zajęciach wzbogaca je merytorycznie, ich udział w dyskusji poszerza horyzonty. Ich podejście do problemów pogłębia poszukiwania i czyni je naprawdę fascynującymi. Uczymy się obchodzić z tym, co nas od siebie róŝni. Szukamy wspólnego. Wymieniamy się. MoŜliwość bycia z nimi, konfrontowania poglądów, a być moŝe wejścia w prawdziwe relacje przyjaźni czy miłości sprawiają, Ŝe we własnym domu czujemy się międzynarodowo. W refleksji edukacyjnej fenomen ten nazwany został: internationalisation at home. Ze swoimi szczególnymi kompetencjami, ze swoimi szerokimi horyzontami i obyciem interkulturalnym mogą budować sieć międzynarodowej współpracy. Przyczyniać się do porozumienia ponad granicami. Scalać. I tak dzieje się np. z półtora milionem dotychczasowych wychowanków europejskiego Socratesa-Erasmusa, największego tego typu programu na świecie. O to przecieŝ w tym wszystkim chodzi aby nowe pokolenie, pokolenie Erasmusa, stało się awangardą nowej, europejskiej toŝsamości. W taki sposób przecieŝ Niemcy i Francuzi przezwycięŝyli wzajemne animozje po drugiej wojnie światowej przez intensywną wymianę szkolną i studencką. W tym kontekście warto przypomnieć Millenium Development Goals i koncepcję globalnej współpracy edukacyjnej jako najwaŝniejszego środka do zwalczania światowej biedy i budowania strategii w radzeniu sobie z konfliktami na tle kulturowym, religijnym, etnicznym. Z punktu widzenia potrzeb makroekonomii, wędrujący studenci są pokoleniem, które poruszać się będzie po globalnym rynku, po świecie, w którym wiedza stała się najcenniejszym towarem. Będą wysoko wykwalifikowanymi, międzynarodowymi profesjonalistami rozumiejącymi potrzeby zdigitalizowanego, zglobalizowanego świata. Świata, gdzie nad projektami pracuje się w zespołach międzynarodowych, wędrując pomiędzy najdziwniejszymi zakątkami kuli ziemskiej. Gdzie waŝne są umiejętności komunikacji interkulturalnej, a takŝe wyobraŝenie o tym, jak świat wygląda, jak działa. Rozumienie go. Umiejętność myślenia w kategoriach globalnych. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 6

7 Czasów, w których koszty transportu i komunikacji gwałtownie się obniŝają, gdzie dynamicznie rozwija się gospodarka oparta na wiedzy, a rynek pracy internacjonalizuje i woła zachłannie o wysoko wykwalifikowanych, międzynarodowych profesjonalistów. Czasów, w których państwa wydają mnóstwo środków na promocję siebie jako miejsc studiów zagranicznych i badań naukowych, a politycy są bardzo świadomi i wyczuleni na sens i potrzeby umiędzynarodawiania edukacji. I wreszcie czasów, w których młodzi ludzie z odwagą i otwartością wyruszają po wiedzę na drugi koniec świata. I jest to zazwyczaj dopiero początek ich podróŝy. Ponad wszelkimi róŝnicami, podziałami i klasyfikacjami studenci globalni stanowią wyraźną nową grupę, znaczący potencjał. Są swoistą tajną bronią globalizującego się, ale teŝ targanego coraz dramatyczniejszymi konfliktami świata. Bianka Siwińska Fragment ksiąŝki Education goes global! Strategie internacjonalizacji szkolnictwa wyŝszego, Fundacja Edukacyjna Perspektywy,Warszawa 27 Studenci zagraniczni w Warszawie 29 7

8 Rozdział I. Studenci cudzoziemcy w Polsce i w Warszawie. W roku akademickim 28/29 w szkołach wyŝszych wszystkich typów kształciło się w Polsce studentów, w tym cudzoziemców. Z danych GUS wynika, Ŝe w Polsce studiuje coraz większa liczba studentów obcokrajowców. Zmiany w liczbie studentów cudzoziemców przedstawia Wykres 1. Wykres 1. Studenci cudzoziemcy w Polsce / /1996 2/21 21/22 22/23 23/24 24/25 25/26 26/27 27/28 28/29 Źródło: Szkoły wyŝsze i ich finanse w 28 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 29 Udział studentów zagranicznych w ogólnej liczbie studentów w Polsce w roku akademickim 28/29 wyniósł,82%. W roku akademickim 199/1991 odsetek był najwyŝszy i wyniósł 1,5%, ale liczba studentów w Polsce wynosiła wtedy Od roku 2 odsetek ten sukcesywnie rośnie dane przedstawia Tabela 1. Tabela 1. Studenci cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów w Polsce. studenci w tym cudzoziemcy % 199/ ,5 1995/ ,65 2/ ,41 21/ ,43 22/ ,42 23/ ,44 24/ ,46 25/ ,52 26/ ,61 Studenci zagraniczni w Warszawie 29 8

9 27/ ,71 28/ ,82 Źródło: Szkoły wyŝsze i ich finanse w 28 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 29. Warszawa jest największym ośrodkiem akademickim w Polsce. Wg GUS w roku akademickim 27/28 w stolicy uczyło się studentów (łącznie z cudzoziemcami), co stanowiło 15,8% ogólnej liczby studentów w Polsce. W tym samym czasie w Warszawie studiowało 3538 studentów z zagranicy, czyli 1,16% ogółu studentów w Warszawie. Natomiast w roku akad. 28/29, w Warszawie uczyło się studentów (w tym 57,9% to kobiety), w tym 3775 cudzoziemców, co stanowiło 1,25% ogólnej liczby studentów w Warszawie. Podobnie jak w Polsce, równieŝ w Warszawie z roku na rok rośnie liczba studentów cudzoziemców. W roku akademickim 24/25 było ich 2372, a w roku akademickim 28/29 juŝ Zmiany liczby studentów cudzoziemców studiujących na warszawskich uczelniach przedstawia Wykres 2 i Tabela 2. Tabela 2. Studenci cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów w Warszawie. studenci w tym cudzoziemcy % 24/ ,79 25/ ,87 26/ , 27/ ,16 28/ ,25 Źródło: Rocznik Statystyczny Warszawy, Urząd Statystyczny w Warszawie. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 9

10 Wykres 2. Studenci w Warszawie / /26 26/27 27/28 28/29 studenci w tym cudzoziemcy Źródło: Rocznik Statystyczny Warszawy, Urząd Statystyczny w Warszawie. Uczelnią, która moŝe pochwalić się najwyŝszą liczbą studentów z zagranicy jest Uniwersytet Warszawski. W roku akademickim 28/29 na uczelni tej studiowało 782 cudzoziemców. Dla porównania, na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym uczyło się 555 cudzoziemców, na Politechnice Warszawskiej 276, a w Szkole Głównej Handlowej 247. Szczegółowe dane na temat liczby studentów zagranicznych, z uwzględnieniem liczby kobiet, przedstawia Tabela 4 i Wykres 3. Wśród uczelni niepublicznych w roku akademickim 27/28 (patrz: Tabela 3) najwięcej zagranicznych studentów uczyło się w Akademii Leona Koźmińskiego 16, niewiele mniej w WyŜszej Szkole Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego 148, w Collegium Civitas 8, a w Szkole WyŜszej Psychologii Społecznej 79. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 1

11 Wykres 3. Uczelnie-liderzy pod względem liczby studentów zagranicznych w r. akad. 28/ UW WUM PW SGH UKSW WSHiP SGGW ALK SWPS CC Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse w 28 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 29; dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 11

12 Tabela 3. Liczba studentów cudzoziemców w uczelniach akademickich członkach KRUW w r. akad. 27/28. studenci w tym cudzoziemcy Uniwersytet Warszawski Politechnika Warszawska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Szkoła Główna Handlowa Warszawski Uniwersytet Medyczny Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Wojskowa Akademia Techniczna im. J. Dąbrowskiego* Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego Akademia Obrony Narodowej* Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza 42 4 Szkoła Główna SłuŜby PoŜarniczej* Akademia Leona Koźmińskiego* Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej* WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego* Collegium Civitas* Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych* Akademia Finansów* Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku* WyŜsza Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania* Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse w 27 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 28; *dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy ; wykaz obejmuje uczelnie naleŝące do Konferencji Rektorów Uczelni Warszawskich. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 12

13 W roku akademickim 28/29 pierwsze miejsce wśród niepublicznych uczelni akademickich, pod względem liczby studentów cudzoziemców, zajmuje WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego 26 cudzoziemców, a drugie Akademia Leona Koźmińskiego 163. Uczelnie, które mają najwyŝszą liczbę studentów z zagranicy obrazuje Wykres 3, natomiast szczegółowe dane o ogólnej liczbie studentów, a wśród nich cudzoziemców przedstawia Tabela 4. Tabela 4. Liczba studentów w uczelniach Warszawy członkach KRUW w r. akad. 28/29. studenci w tym cudzoziemcy w tym kobiety Uniwersytet Warszawski Warszawski Uniwersytet Medyczny Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Politechnika Warszawska Szkoła Główna Handlowa Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego* bd Akademia Leona Koźmińskiego* Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej* Collegium Civitas* bd Akademia Finansów* Akademia Humanistyczna im. A. Gieysztora w Pułtusku* Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych* Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej Wojskowa Akademia Techniczna im. J. Dąbrowskiego 7 995* 7 6 WyŜsza Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania* Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza Akademia Obrony Narodowej* 2 29 Szkoła Główna SłuŜby PoŜarniczej 1 646* Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse w 28 r., Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 29; * dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 13

14 Rozdział II. Studenci cudzoziemcy według krajów obywatelstwa i kontynentów. W roku akademickim 28/29 w Polsce studiowało 15,9 tys. obcokrajowców. Wśród nich, jak podaje GUS, najliczniejszą grupę stanowili studenci z Europy łącznie 1,7 tys. osób, w tym głównie z Ukrainy 2831, Białorusi 192, Norwegii 1169 i Szwecji 83. Studentami, którzy przyjechali do Polski z Azji byli głównie obywatele Tajwanu 612, Kazachstanu 378, Indii 347 i Chin 31, natomiast z Ameryki Północnej i Środkowej, główną grupę stanowili studenci z USA 987 osób. Wykres 4 obrazuje, jak zmieniała się liczba studentów cudzoziemców w Polsce wg kontynentów w latach 2-29, Tabela 5 przedstawia szczegółowe dane liczbowe na ten temat, natomiast Wykres 5 pokazuje, z jakich krajów, jaka liczba studentów przyjechała do Polski na studia (kraje liderzy). Wykres 4. Studenci cudzoziemcy w Polsce wg kontynentów /21 21/22 22/23 23/24 24/25 25/26 26/27 27/28 28/29 Europa Azja Ameryka Płn i Śr Ameryka Płd Afryka Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Tabela 5. Studenci cudzoziemcy w Polsce wg kontynentów w latach Europa Azja Ameryka Płn. i Śr. Ameryka Płd. Afryka Australia i Oceania 2/ / / / / / / / / Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 14

15 Wykres 5. Studenci zagraniczni w Polsce wg krajów obywatelstwa w roku akademickim 27/28 i 28/ Ukraina Białoruś Norwegia USA Szwecja Czechy Litwa Tajwan Niemcy Kazachstan Rosja 27/28 28/29 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse 28, Główny Urząd Statystyczny, Warszawa 29. W roku akademickim 28/29 największą grupą studentów cudzoziemców w Warszawie byli Białorusini 553 i Ukraińcy 512. Biorąc pod uwagę wszystkie polskie uczelnie, właśnie studentów z Białorusi i Ukrainy było najwięcej, z tym wyjątkiem, Ŝe biorąc pod uwagę całą Polskę, w roku akad. 28/9 większą liczbę stanowili studenci z Ukrainy 2831, niŝ z Białorusi 192 (Wykres 5 i 6). Najwięcej studentów z Białorusi uczyło się na Uniwersytecie Warszawskim 178 i w WyŜszej Szkole Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego Białorusinów przyjechało na studia do Głównej Szkoły Handlowej, a 61 na Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego. JeŜeli chodzi o studentów z Ukrainy, to największą ich liczbą moŝe się takŝe pochwalić UW 153; na UKSW przyjechało 76 Ukraińców, na Akademię Finansów 62 (stanowili prawie 1% studentów cudzoziemców), do WSHiP im. Ryszarda Łazarskiego 5, a do SGH 59. Szczegółowe dane o liczbie studentów z poszczególnych krajów studiujących na warszawskich uczelniach przedstawia rozdział IV. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 15

16 Wykres 6. Studenci zagraniczni studiujący w Warszawie według krajów Białoruś Ukraina Szwecja Norwegia Rosja Wietnam Litwa Kazachstan USA Francja Chiny Arabia Saudyjska Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Warto zwrócić uwagę, Ŝe do Warszawy przyjeŝdŝa wielu Rosjan (126), przede wszystkim na studia na Uniwersytet Warszawski (42) i do Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego (29). Wielu mamy teŝ studentów z Wietnamu (96), którzy studiują głównie na Uniwersytecie Warszawskim (28), Politechnice Warszawskiej (26) i w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego (15). JeŜeli chodzi o inne kraje Europy, to do uczelni Warszawy w sporej liczbie przyjeŝdŝają teŝ Szwedzi i Norwegowie przede wszystkim studiują na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym (Norwegowie 117, Szwedzi 98). Studenci zagraniczni w Warszawie 29 16

17 Rozdział III. Wymiana zagraniczna studentów w ramach programu Erasmus. Prowadzony przez Unię Europejską program Erasmus ma na celu wspieranie międzynarodowej współpracy szkół wyŝszych, umoŝliwiającym wyjazdy studentów i wykładowców za granicę na część studiów i praktykę. Program promuje mobilność pracowników uczelni, stwarza uczelniom liczne moŝliwości udziału w projektach wraz z partnerami zagranicznymi. Polska bierze udział w Erasmusie od roku 1998/99. Obecnie stanowi on część programu unijnego pod nazwą Long Life Learning (LLP). Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE), która pełni w Polsce funkcję Narodowej Agencji LLP-Erasmusa podaje, Ŝe od roku 1998 do 27 do polskich uczelni przyjechało osób, natomiast studentów z Polski wyjechało na stypendium programu Erasmus. W roku akademickim 26/27 wyjechało polskich studentów, a z zagranicy przyjechało 373 cudzoziemców, aby studiować na polskich uczelniach. Szczegółowe dane na temat liczby przyjeŝdŝających i wyjeŝdŝających studentów przedstawia Wykres 7. Wykres 7. Liczba wyjeŝdŝających polskich studentów i przyjeŝdŝających studentów zagranicznych / / / / / / / / / wyjazdy przyjazdy Źródło: raport Erasmus w Polsce w roku akademickim 26/27, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 17

18 Analizując dane za lata wyraźnie widać wzrost liczby studentów zarówno wyjeŝdŝających z Polski, jak i przyjeŝdŝających do naszego kraju w ramach programu Erasmus. W warszawskich szkołach wyŝszych, liczby te takŝe rosną z roku na rok. W roku akademickim 26/27 z warszawskich uczelni wyjechało 2399 studentów, natomiast przyjechało do tych uczelni 131 cudzoziemców. Liczby te stanowią odpowiednio: 21,4% ogólnej liczby studentów, którzy wyjechali z polskich uczelni oraz 27,6% ogólnej liczby studentów cudzoziemców, którzy przyjechali w ramach programu Erasmus na studia do Polski. Wykres 8 przedstawia liczbę studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus dane dotyczą wszystkich warszawskich uczelni, publicznych i niepublicznych, biorących udział w programie Erasmus. Wykres 8. Studenci wyjeŝdŝający i przyjeŝdŝający w ramach programu Erasmus (uczelnie m.st. Warszawy) /21 24/25 25/26 26/27 wyjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Uniwersytet Warszawski jest uczelnią, z której, od początku przystąpienia jej do programu, wyjechała największa liczba studentów zarówno w Warszawie, jak i w Polsce. W latach 1998/99 26/27 na studia za granicą w ramach Erasmusa wyjechało z niego 4414 studentów. Drugą uczelnią pod tym względem jest Szkoła Główna Handlowa 1757 studentów, na trzecim miejscu jest Politechnika Warszawska Tabela 6 przedstawia informacje o wszystkich uczelniach warszawskich uczestniczących w programie Erasmus. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 18

19 Tabela 6. Ogólna liczba studentów, którzy wyjechali za granicę z warszawskich uczelni w ramach programu Erasmus do roku akademickiego 26/27. Ogólna liczba Rok przystąpienia do wyjazdów programu Erasmus Akademia Finansów /1999 Akademia Leona Koźmińskiego /2 Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej 17 24/25 Akademia Sztuk Pięknych 236 2/21 Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza 1 22/23, 25/26 Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego 122 2/21 ALMAMER WyŜsza Szkoła Ekonomiczna 2 26/27 Collegium Civitas /23 Europejska Akademia Sztuk 26/27 Europejska WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji 13 26/27 Politechnika Warszawska /1999 Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych 86 2/21 Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego /1999 Szkoła Główna Handlowa /1999 Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej /22 Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 188 2/21 Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina 54 22/23 Uniwersytet Warszawski /1999 Warszawska Szkoła Zarządzania Szkoła WyŜsza /2 Warszawski Uniwersytet Medyczny /2 Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego 5 22/23 Wszechnica Polska Szkoła WyŜsza TWP 26/27 WyŜsza Szkoła Ekologii i Zarządzania 24/25 Studenci zagraniczni w Warszawie 29 19

20 cd. Tabeli 6. Ogólna liczba wyjazdów Rok przystąpienia do programu Erasmus WyŜsza Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna 12 24/25 WyŜsza Szkoła Handlu i Finansów Międzynarodowych im. Fryderyka Skarbka 79 2/21 WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego /24 WyŜsza Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania 35 22/23 WyŜsza Szkoła Informatyki, Zarządzania i Administracji 24/25 WyŜsza Szkoła Infrastruktury i Zarządzania 24/25 WyŜsza Szkoła Komunikowania i Mediów Społecznych im. J. Giedroycia /2 WyŜsza Szkoła Organizacji Turystyki i Hotelarstwa 2 24/25 WyŜsza Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie /2 WyŜsza Szkoła Techniczno-Ekonomiczna 17 23/24 WyŜsza Szkoła Turystyki i Rekreacji im. M. Orłowicza 25/26 WyŜsza Szkoła Zarządzania i Prawa im. H. Chodkowskiej 17 2/21 WyŜsza Szkoła Zarządzania The Polish Open University 31 24/25 WyŜsza Szkoła Zawodowa Kosmetyki i Pielęgnacji Zdrowia 3 23/24 Źródło: raport Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Uniwersytet Warszawski i Szkoła Główna Handlowa jako jedyne uczelnie warszawskie są w pierwszej dziesiątce uczelni w Polsce, które przyjęły największą liczbę studentów z zagranicy w ramach programu Erasmus w latach Jak podaje Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, UW przyjął łącznie w tym okresie 1456 cudzoziemców, a Szkoła Główna Handlowa 89. Tabela 7 przedstawia informacje na temat liczby wyjeŝdŝających polskich studentów z uczelni Warszawy i liczby cudzoziemców przyjeŝdŝających do warszawskich uczelni. Uczelnie niewymienione w poniŝszym wykazie nie przyjęły Ŝadnego studenta z programu Erasmus z zagranicy lub nie prowadziły wymiany studentów. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 2

21 Tabela 7. Liczba wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających studentów w warszawskich uczelniach w ramach programu Erasmus. 2/21 24/25 25/26 26/27 wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy Akademia Finansów Akademia Leona Koźmińskiego Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej 9 Akademia Sztuk Pięknych Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego ALMAMER WyŜsza Szkoła Ekonomiczna 2 Collegium Civitas Europejska Akademia Sztuk Europejska WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji Politechnika Warszawska Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Szkoła Główna Handlowa Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina Uniwersytet Warszawski Warszawska Szkoła Zarządzania Szkoła WyŜsza Warszawski Uniwersytet Medyczny Studenci zagraniczni w Warszawie 29 21

22 2/21 24/25 25/26 26/27 cd Tabeli 7. wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy wyjazdy przyjazdy Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego Wszechnica Polska Szkoła WyŜsza TWP WyŜsza Szkoła Ekologii i Zarządzania WyŜsza Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna WyŜsza Szkoła Handlu i Finansów Międzynarodowych im. F. Skarbka WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego WyŜsza Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania WyŜsza Szkoła Informatyki, Zarządzania i Administracji WyŜsza Szkoła Infrastruktury i Zarządzania WyŜsza Szkoła Komunikowania i Mediów Społecznych im. J. Giedroycia 2 4 WyŜsza Szkoła Organizacji Turystyki i Hotelarstwa 2 WyŜsza Szkoła Pedagogiczna TWP WyŜsza Szkoła Techniczno-Ekonomiczna WyŜsza Szkoła Turystyki i Rekreacji im. M. Orłowicza WyŜsza Szkoła Zarządzania i Prawa im. H. Chodkowskiej WyŜsza Szkoła Zarządzania The Polish Open University WyŜsza Szkoła Zawodowa Kosmetyki i Pielęgnacji Zdrowia Źródło: raport Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 22

23 Rozdział IV. Prezentacje aktywności międzynarodowej uczelni akademickich członków Konferencji Rektorów Uczelni Warszawskich (KRUW). W rozdziale IV przedstawione są szczegółowe dane na temat poszczególnych uczelni warszawskich naleŝących do Konferencji Rektorów Uczelni Warszawskich (KRUW). Dane liczbowe Fakty 29 i dane dot. roku akad. 28/29 (nie dotyczy uczelni publicznych), pochodzą ze źródeł własnych Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, która otrzymała je bezpośrednio z uczelni. Dane na temat obywatelstwa studentów cudzoziemców studiujących w Warszawie Fundacja otrzymała równieŝ od uczelni. Uniwersytet Warszawski rok załoŝenia 1816 Fakty studentów 782 studentów z zagranicy 13 programów w językach obcych 696 studentów programów obcojęzycznych 168 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 3375 nauczycieli akademickich 15 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ , 21/ ,95 22/ ,94 23/ ,97 24/ ,97 25/ , 26/ ,22 27/ ,37 28/ ,4 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 23

24 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś Ukraina Rosja Szwecja Kazachstan Wietnam w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy Irak Litwa Bułgaria Niemcy Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus Rok przystąpienia do programu 1998/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Politechnika Warszawska rok załoŝenia 1826 Fakty studentów 276 studentów z zagranicy 13 programów w językach obcych 742 studentów programów obcojęzycznych 18 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 2331 nauczycieli akademickich 1 nauczycieli akademickich cudzoziemców Studenci zagraniczni w Warszawie 29 24

25 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,48 21/ ,39 22/ ,39 23/ ,47 24/ ,55 25/ ,5 26/ ,68 27/ ,79 28/ ,89 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Afryka Białoruś Wietnam Hiszpania Chiny Ukraina Indie Iran Kazachstan w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1998/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 25

26 Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego rok załoŝenia 1816 Fakty studentów 175 studentów z zagranicy 5 programów w językach obcych 73 studentów programów obcojęzycznych 163 umowy o współpracy z uczelniami zagranicznymi 1263 nauczycieli akademickich 9 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,58 21/ ,5 22/ ,48 23/ ,46 24/ ,48 25/ ,46 26/ ,49 27/ ,49 28/ ,72 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Litwa Ukraina Rosja Białoruś Wietnam Turcja Szwecja Niemcy Francja Hiszpania w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 26

27 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1998/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego rok załoŝenia 1999 Fakty studentów 29 studentów z zagranicy 2 programy prowadzone całkowicie w języku obcym 4 studentów programów obcojęzycznych 12 umowy o współpracy z uczelniami zagranicznymi 671 nauczycieli akademickich 7 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,17 21/ ,95 22/ ,91 23/ ,67 24/ ,6 25/ ,37 26/ ,13 27/ ,12 28/ ,34 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 27

28 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Ukraina Białoruś Indonezja Czechy Rosja Bułgaria Litwa Kazachstan Słowacja Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 2/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Szkoła Główna Handlowa rok załoŝenia 196 Fakty studentów 247 studentów z zagranicy 2 programy prowadzone całkowicie w języku obcym 148 studentów programów obcojęzycznych 23 umowy o współpracy z uczelniami zagranicznymi 812 nauczycieli akademickich 9 nauczycieli akademickich cudzoziemców Studenci zagraniczni w Warszawie 29 28

29 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,5 21/ ,74 22/ ,72 23/ ,58 24/ ,41 25/ ,53 26/ ,66 27/ ,89 28/ ,28 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś Ukraina Kazachstan Albania Mołdawia Rosja Litwa Bułgaria Włochy Wietnam 4 w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1998/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 29

30 Warszawski Uniwersytet Medyczny rok załoŝenia 195 Fakty studentów 555 studentów z zagranicy 2 programy prowadzone całkowicie w języku obcym 458 studentów programów obcojęzycznych 65 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi nauczycieli akademickich 7 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,22 21/ ,8 22/ ,75 23/ ,52 24/ ,64 25/ ,6 26/ ,7 27/ ,61 28/ ,47 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Norwegia Szwecja Malezja Arabia Saudyjska USA Kanada Tajwan Białoruś Ukraina Albania Wielka Brytania w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 3

31 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1999/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej rok załoŝenia 1922 Fakty studentów 9 studentów z zagranicy 26 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 297 nauczycieli akademickich 3 nauczycieli akademickich cudzoziemców Studenci cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,49 21/ ,36 22/ ,49 23/ ,5 24/ ,29 25/ ,16 26/ ,16 27/ ,14 28/ ,13 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 31

32 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Ukraina Białoruś Czechy Litwa Rosja w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 24/ /7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego rok załoŝenia 1951 Fakty studentów 6 studentów z zagranicy 27 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 625 nauczycieli akademickich Studenci zagraniczni w Warszawie 29 32

33 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,5 21/ ,5 22/ , 23/ ,4 24/ , 25/ , 26/ ,1 27/ ,8 28/ ,9 Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/29. 3,5 3 2, , ,5 Ukraina Białoruś Litwa Palestyna w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 22/ /5 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Studenci zagraniczni w Warszawie 29 33

34 Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego rok załoŝenia 1929 Fakty studentów 19 studentów z zagranicy 56 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 42 nauczycieli akademickich 8 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,32 21/ ,44 22/ ,38 23/ ,27 24/ ,2 25/ ,15 26/ ,32 27/ ,21 28/ ,33 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś Ukraina Gruzja Rumunia Wielka Brytania Wietnam Tunezja w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 34

35 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 2/ /5 25/6 26/7 9 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie rok załoŝenia 194 Fakty studentów 19 studentów z zagranicy ok. 28 nauczycieli akademickich Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,13 21/ ,77 22/ ,49 23/ ,98 24/ ,37 25/ ,27 26/ ,25 27/ ,46 28/ ,49 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 35

36 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś 2 2 Wietnam Wielka Brytania Węgry Ukraina Syria USA Słowacja Niemcy Kanada Grecja Francja w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 2/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina rok załoŝenia 181 Fakty studentów 4 studentów z zagranicy ok. 37 nauczycieli akademickich Studenci zagraniczni w Warszawie 29 36

37 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,62 21/ ,55 22/ ,51 23/ ,65 24/ ,97 25/ ,79 26/ ,31 27/ ,12 28/ ,76 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Korea Płd Japonia 3 Kor Rep L-D 2 Ukraina 2 Austria Białoruś Francja Szwecja 1 w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 22/ /5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Studenci zagraniczni w Warszawie 29 37

38 Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza rok załoŝenia 1811 Fakty studentów 3 studentów z zagranicy ok. 9 nauczycieli akademickich Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,25 21/ ,46 22/ ,28 23/ ,58 24/ ,65 25/ ,38 26/ ,41 27/ ,95 28/ ,72 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/29. 1, ,8,6,4,2 Francja Litwa Gruzja w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 38

39 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 25/ /6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Akademia Obrony Narodowej rok załoŝenia 1765 Fakty studentów 9 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 264 nauczycieli akademickich 1 nauczyciel akademicki cudzoziemiec Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 25/ , 26/ , 27/ , 28/ , Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Szkoła Główna SłuŜby PoŜarniczej rok załoŝenia 1971 Fakty studentów 8 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 143 nauczycieli akademickich Studenci zagraniczni w Warszawie 29 39

40 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,2 21/ ,66 22/ ,66 23/ ,52 24/25 bd bd bd 25/ ,22 26/ ,16 27/ ,7 28/ , Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Akademia Leona Koźmińskiego rok załoŝenia 1993 Fakty studentów 163 studentów z zagranicy 8 programów prowadzonych całkowicie w językach obcych 578 studentów programów obcojęzycznych 87 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 23 nauczycieli akademickich 15 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,33 21/ ,52 22/ ,77 23/ ,47 24/ ,64 25/ ,7 26/ ,58 27/ ,65 28/ ,64 Źródło: Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny; od r. akad. 23/24 dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 4

41 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Francja Nigeria Białoruś Chiny Ukraina Wietnam Szwecja Indie USA Singapur Niemcy w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1999/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej rok załoŝenia 1996 Fakty studentów 87 studentów z zagranicy 1 program prowadzony całkowicie w języku obcym 238 studentów programów obcojęzycznych 46 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 355 nauczycieli akademickich 6 nauczycieli akademickich cudzoziemców Studenci zagraniczni w Warszawie 29 41

42 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,26 21/ ,4 22/ ,41 23/ ,43 24/ ,69 25/ ,48 26/ ,62 27/ ,71 28/ ,76 Źródło: r. akad. 21/22 i 22/23 Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny; r. akad. 2/21 i od 23/24 dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Ukraina Chiny Rosja Nigeria Niemcy Mongolia Austria Turcja Białoruś Czechy Bułgaria w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 21/ /5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 42

43 Collegium Civitas rok załoŝenia 1997 Fakty studentów 7 studentów z zagranicy 5 programów prowadzonych całkowicie w językach obcych 92 studentów programów obcojęzycznych 36 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 48 nauczycieli akademickich 1 nauczyciel akademicki cudzoziemiec Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,93 21/ ,43 22/ ,78 23/ ,97 24/ ,85 25/ ,79 26/ ,4 27/ ,25 28/ ,71 Źródło: r. akad. 21/22 i 22/23 Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny; r. akad. 2/21 i od 23/24 dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 22/ /5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 43

44 WyŜsza Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego rok załoŝenia 1993 Fakty studentów 26 studentów z zagranicy 5 programów prowadzonych całkowicie w językach obcych 215 studentów programów obcojęzycznych 61 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 164 nauczycieli akademickich 4 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 22/ ,7 23/ ,43 24/ ,49 25/ ,66 26/ ,53 27/ ,79 28/ ,54 Źródło: r. akad. 22/23 Szkoły WyŜsze i ich finanse, Główny Urząd Statystyczny; od r. akad. 23/24 dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś Ukraina Rosja Wietnam Kazachstan Armenia Nigeria Turcja Mongolia USA Niemcy w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 44

45 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 23/ /5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych rok załoŝenia 1994 Fakty studentów 18 studentów z zagranicy 2 programy prowadzone całkowicie w językach obcych 18 studentów programów obcojęzycznych 24 umowy o współpracy z uczelniami zagranicznymi 152 nauczycieli akademickich 5 nauczycieli akademickich cudzoziemców Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,56 21/ ,1 22/ ,42 23/ ,49 24/ ,69 25/ ,61 26/ ,1 27/ ,94 28/ ,62 Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 45

46 Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Wietnam 1 Indie Białoruś 1 Rosja Ukraina Niemcy Wielka Brytania Japonia Afryka w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 2/ /1 24/5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku rok załoŝenia 1994 Fakty studentów 38 studentów z zagranicy 17 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 973 nauczycieli akademickich 1 nauczyciel akademicki cudzoziemiec Studenci zagraniczni w Warszawie 29 46

47 Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ , 21/ , 22/ , 23/ , 24/ ,6 25/ ,16 26/ ,33 27/ ,85 28/ ,76 Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/ Białoruś Ukraina Rosja Mołdawia w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 1999/2. 1, ,8,6,4,2 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 47

48 WyŜsza Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania rok załoŝenia 1996 Fakty studentów 5 studentów z zagranicy 2 programy w językach obcych 17 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 54 nauczycieli akademickich 1 nauczyciel akademicki cudzoziemiec Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ ,9 21/ ,15 22/ ,17 23/ ,18 24/ ,21 25/ ,42 26/ ,35 27/ ,53 28/ ,19 Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci cudzoziemcy wg krajów obywatelstwa w r. akad. 28/29. 2, , ,5 Białoruś Hiszpania Syria Angola w tym kobiety Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 48

49 Liczba studentów wyjeŝdŝających i przyjeŝdŝających w ramach programu Erasmus. Rok przystąpienia do programu 22/ /5 25/6 26/7 w yjazdy przyjazdy Źródło: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Akademia Finansów rok załoŝenia 1991 Fakty studentów 63 studentów z zagranicy 2 programy prowadzone całkowicie w języku obcym 1 studentów programów obcojęzycznych 9 umów o współpracy z uczelniami zagranicznymi 54 nauczycieli akademickich 1 nauczyciel akademicki cudzoziemiec Cudzoziemcy w ogólnej liczbie studentów. studenci w tym cudzoziemcy % 2/ , 21/ ,2 22/ ,3 23/ , 24/ , 25/ , 26/ ,17 27/ ,18 28/ ,69 Źródło: dane własne Fundacji Edukacyjnej Perspektywy. Studenci zagraniczni w Warszawie 29 49

Studenci zagraniczni w Polsce 2013

Studenci zagraniczni w Polsce 2013 Studenci zagraniczni w Polsce 2013 Rola inicjatyw regionalnych w promocji uczelni akademickich Marek Krawczyk Warszawa, 18 stycznia 2013 r. Wzrost liczby studentów zagranicznych na świecie 1975-2010 Studenci

Bardziej szczegółowo

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW STUDENCI KRAJ ŚWIAT MIASTA RODZAJ STUDIÓW ERASMUS STYPENDIA LICZBA STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH STUDIUJĄCYCH W POZNANIU - PEŁNY PROGRAM STUDIÓW 2013/2014 AMERYKA PÓŁNOCNA - USA - 214 - KANADA - 138 AFRYKA -

Bardziej szczegółowo

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW

STUDENCI RODZAJ STUDIÓW STUDENCI KRAJ RODZAJ STUDIÓW MIASTA ŚWIAT ERASMUS STYPENDIA LICZBA STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH - PEŁNY PROGRAM STUDIÓW 2013/2014 AMERYKA PÓŁNOCNA - USA - 214 - KANADA - 138 AFRYKA - NIGERIA - 22 - KAMERUN

Bardziej szczegółowo

Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy

Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Ilu studentów zagranicznych potrzebuje Polska? Waldemar Siwiński Fundacja Edukacyjna Perspektywy Studenci na świecie 172,9 mln 4,1 mln studentów obcokrajowców 177 mln studentów ogółem w tym 2,3% obcokrajowców

Bardziej szczegółowo

Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia

Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia Plan prezentacji 1. Program Umiędzynarodowienia Szkolnictwa Wyższego (Program MNiSW) 2. Wyniki rankingu Perspektyw 3. Studenci zagraniczni

Bardziej szczegółowo

3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA

3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA 3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA Ogólne omówienie współpracy międzynarodowej PG w 2011 r.: międzynarodowe umowy ramowe o współpracy oraz międzyinstytucjonalne umowy dot. mobilności w programach edukacyjnych:

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych

Bardziej szczegółowo

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2016 r. [tony]

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2016 r. [tony] Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 76 Ropa: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową

Bardziej szczegółowo

Promocja polskiego szkolnictwa wyższego za granicą

Promocja polskiego szkolnictwa wyższego za granicą Promocja polskiego szkolnictwa wyższego za granicą Bianka Siwińska Koordynatorka Study in Poland Konferencja Study in Pomorskie.eu - 8 grudnia 2011, Gdańsk Umiędzynarodowienie polskich uczelni - 2010 Studenci

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus Mundus

Program Erasmus Mundus Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Erasmus Mundus dotychczasowe doświadczenia Warszawa, 9 lutego 2010 I etap lata 2004-2008 II etap lata 2009-2013

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Treść prezentacji Wybór danych statystycznych:

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych

Bardziej szczegółowo

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony]

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony] ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej per capita w [tony] 0 0,75 0,75 1,5 1,5 2,25 2,25 3,0 > 3,0 66 ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie

Program Erasmus. Przegląd statystyk. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przegląd statystyk Opracowanie: Małgorzata Członkowska-Naumiuk Co zawiera prezentacja? Wybór danych

Bardziej szczegółowo

Nowe narzędzia promocji zagranicznej uczelni: media społecznościowe i aplikacje mobilne.

Nowe narzędzia promocji zagranicznej uczelni: media społecznościowe i aplikacje mobilne. Nowe narzędzia promocji zagranicznej uczelni: media społecznościowe i aplikacje mobilne. Bianka Siwińska, Koordynatorka "Study in Poland" Studenci zagraniczni w Polsce 2013, 17 stycznia, Uniwersytet Warszawski

Bardziej szczegółowo

GreenEvo Akcelerator Zielonych Technologii - rezultaty konkursu (2010-2011)

GreenEvo Akcelerator Zielonych Technologii - rezultaty konkursu (2010-2011) GreenEvo Akcelerator Zielonych Technologii - rezultaty konkursu (2010-2011) Agnieszka Kozłowska Korbicz koordynator projektu GreenEvo Forum Energia - Efekt Środowisko 25.05.2012 GreenEvo Akceleratora Zielonych

Bardziej szczegółowo

UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania. dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP

UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania. dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP Fakty - zakresy analizy Nauka: wybrane aspekty Kształcenie: wybrane aspekty lata: 2012-2017 źródła: DBNiWZ,

Bardziej szczegółowo

Konsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton

Konsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Konsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton Kraj 1965 1971 1981 1991 2001 2010 zmiana wobec 2010 udział w całości konsumpcji Stany Zjednoczone 552,1 730,6 735,3

Bardziej szczegółowo

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem.

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem. Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców lub osoby z polskim obywatelstwem. Seminarium Powroty nauka i integracja w polskim systemie edukacji ORPEG 23 października 2014 r. Podejmowanie

Bardziej szczegółowo

Opodatkowanie dochodów z pracy najemnej wykonywanej za granicą

Opodatkowanie dochodów z pracy najemnej wykonywanej za granicą Opodatkowanie dochodów z pracy najemnej wykonywanej za granicą Uzyskując dochody z tytułu pracy najemnej wykonywanej za granicą, w większości przypadków należy pamiętać o rozliczeniu się z nich także w

Bardziej szczegółowo

Cennik połączeń krajowych CloudPBX. Cennik połączeń międzynarodowych CloudPBX

Cennik połączeń krajowych CloudPBX. Cennik połączeń międzynarodowych CloudPBX Cennik połączeń krajowych Kierunek Taryfa Stacjonarne Komórki krajowe stacjonarne krajowe komórkowe Infolinia prefiks 800 infolinia 800 Infolinia prefiks 801 infolinia 801 Infolinia prefiksy 8010, 8015,

Bardziej szczegółowo

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców. Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców. Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców. Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej Studenci zagraniczni (I,II stopień, j. mgr.) w polskich uczelniach dane za rok akademicki

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej. za rok akademicki 2010/11

Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej. za rok akademicki 2010/11 Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej za rok akademicki 2010/11 1. Przyjazdy studentów zagranicznych na studia w Politechnice Lubelskiej W roku akademickim 2010/11 w ramach programu

Bardziej szczegółowo

Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r.

Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r. Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia 15.04.2015 r. 1. Cennik połączeń - pełny wykaz krajów. Lp. KRAJ netto brutto 1. Afganistan 1,22 zł 1,50 zł 2. Albania 0,65 zł 0,80 zł 3.

Bardziej szczegółowo

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci 1 0 URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 201 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 81 533 20 51, fax 81 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm

Bardziej szczegółowo

Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r.

Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia r. Cennik połączeń telefonicznych w AleKontakt Obowiązujący od dnia 17.11.2017 r. 1. Cennik połączeń - pełny wykaz krajów. Lp. KRAJ netto brutto 1. Algieria 0,29 zł 0,36 zł 2. Algieria - numery komórkowe

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 39 Podniesienie poziomu międzynarodowej oferty edukacyjnej uczelni z uwzględnieniem strategii rozwoju europejskiego

ZADANIE 39 Podniesienie poziomu międzynarodowej oferty edukacyjnej uczelni z uwzględnieniem strategii rozwoju europejskiego ZADANIE 39 Podniesienie poziomu międzynarodowej oferty edukacyjnej uczelni z uwzględnieniem strategii rozwoju europejskiego Wykonawca: Współpraca: Centrum Współpracy Międzynarodowej PW - Pełnomocnik Rektora

Bardziej szczegółowo

Zagraniczni studenci i pracownicy naukowi w polskich uczelniach

Zagraniczni studenci i pracownicy naukowi w polskich uczelniach Warszawa, 11 kwietnia 2017 r. Zagraniczni studenci i pracownicy naukowi w polskich uczelniach Materiał na posiedzenie Podkomisji stałej do spraw nauki i szkolnictwa wyższego 1. Zagraniczni studenci w polskich

Bardziej szczegółowo

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 FACULTY of ELECTRONICS and INFORMATION TECHNOLOGY Warsaw University of Technology (1) Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014 14 Dr inż. Dariusz Turlej Dr inż. Wojciech

Bardziej szczegółowo

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na grudzień 2013 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska

Bardziej szczegółowo

03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600]

03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600] 03 lutego 2017 [SZCZEGÓŁOWY CENNIK POŁĄCZEŃ EURO VOIP 600] Rodzaj połączenia/usługi Cena netto w PLN za 1 minutę połączenia Cena brutto w PLN za 1 minutę połączenia Połączenie wewnątrz sieci 0,00 zł 0,00

Bardziej szczegółowo

Główne kierunki handlu ropą naftową w 2008 r. [mln ton]

Główne kierunki handlu ropą naftową w 2008 r. [mln ton] ROPA: poszukiwania, wydobycie, sprzedaż Główne kierunki handlu ropą naftową w [mln ton] 318.5 43.4 22.4 24.4 23.8 121.7 127.6 49.5 196.9 90.9 101.3 32.6 64.7 92.0 119.7 25.4 53.1 21.4 107.6 119.4 44.5

Bardziej szczegółowo

myavon - cennik skrócony myavon - cennik szczegółowy

myavon - cennik skrócony myavon - cennik szczegółowy myavon - cennik skrócony w sieci myavon poza siecią 1 minuta 0.40 zł 0.69 zł SMS 0.20 zł 0.20 zł MMS 0.45 zł 0.45 zł myavon - cennik szczegółowy myavon myavon 1 minuta w naliczaniu 1-sekunwym myavon innych

Bardziej szczegółowo

AKTYWNOŚĆ POLSKICH SAMORZĄDÓW NA ARENIE MIĘDZYNARODOWEJ: FORMY, MOŻLIWOŚCI, WYZWANIA. - wnioski z badania ankietowego

AKTYWNOŚĆ POLSKICH SAMORZĄDÓW NA ARENIE MIĘDZYNARODOWEJ: FORMY, MOŻLIWOŚCI, WYZWANIA. - wnioski z badania ankietowego AKTYWNOŚĆ POLSKICH SAMORZĄDÓW NA ARENIE MIĘDZYNARODOWEJ: FORMY, MOŻLIWOŚCI, WYZWANIA - wnioski z badania ankietowego Prowadzenie współpracy międzynarodowej (w %) nie tak 28% 72% Posiadanie opracowanego

Bardziej szczegółowo

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna

Potencjał naukowy. Potencjał naukowy uprawnienia habilitacyjne uprawnienia doktorskie WSKAŹNIK MIEJSCE. nasycenie kadry osobami. ocena paramertryczna Potencjał naukowy 6,0% 2,0% 2,0% 3,0% 2,0% 1 Uniwersytet Warszawski 100,0 94,29 81,40 21,26 77,43 100,0 2 Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 96,83 100,0 58,33 100,0 66,18 25,00 3 Uniwersytet Jagielloński

Bardziej szczegółowo

Budowanie Międzynarodowej Rangi Czasopism Naukowych. Opole, 4 kwietnia 2014 r.

Budowanie Międzynarodowej Rangi Czasopism Naukowych. Opole, 4 kwietnia 2014 r. Budowanie Międzynarodowej Rangi Czasopism Naukowych Opole, 4 kwietnia 2014 r. Źródła Index Copernicus jest partnerem MNiSWw procesach parametryzacji nauki, w tym w ewaluacji czasopism naukowych od roku

Bardziej szczegółowo

Arkusz1. Strona 1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3

Arkusz1. Strona 1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3 TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku Cudzoziemcy (kraj pochodzenia) Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3 4 5 6 Lp. Powiat Dysponent jednostki Stan nagłego zagrożenia

Bardziej szczegółowo

mapy cyfrowe dla biznesu

mapy cyfrowe dla biznesu Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na grudzień 2011 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska

Bardziej szczegółowo

Arkusz1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku

Arkusz1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku 1 2 3 Lp. Powiat Dysponent jednostki (nazwa i adres) TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2011 roku Stan nagłego zagrożenia zdrowotnego Obywatele RP 4c w tym: Liczba pacjentów

Bardziej szczegółowo

Mobilność wewnątrz - europejska i mobilność globalna podobieństwa i różnice dla uczelni przyjmującej studentów

Mobilność wewnątrz - europejska i mobilność globalna podobieństwa i różnice dla uczelni przyjmującej studentów Mobilność wewnątrz - europejska i mobilność globalna podobieństwa i różnice dla uczelni przyjmującej studentów Klementyna Kielak Biuro Współpracy z Zagranicą Uniwersytet Warszawski www.iro.uw.edu.pl Erasmus

Bardziej szczegółowo

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A.

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A. Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A. - stan na grudzień 2015 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 7 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej. za rok akademicki 2014/15 (stan na r.)

Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej. za rok akademicki 2014/15 (stan na r.) Sprawozdanie z działalności Biura Wymiany Międzynarodowej za rok akademicki 2014/15 (stan na 30.09.2015 r.) 1. Przyjazdy studentów zagranicznych na studia w Politechnice Lubelskiej W roku akademickim 2014/15

Bardziej szczegółowo

mapy cyfrowe dla biznesu

mapy cyfrowe dla biznesu Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na czerwiec 2009 1. MapSet Polska:...3 2. MultiNet Europa:...5 3. MapSet Europa:...8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa

Bardziej szczegółowo

Diety należą się osobie odbywającej podróż służbową na terenie kraju na pokrycie zwiększonych kosztów wyżywienia oraz zwrot wydatków z tytułu m.in.

Diety należą się osobie odbywającej podróż służbową na terenie kraju na pokrycie zwiększonych kosztów wyżywienia oraz zwrot wydatków z tytułu m.in. DELEGACJE KRAJOWE Diety należą się osobie odbywającej podróż służbową na terenie kraju na pokrycie zwiększonych kosztów wyżywienia oraz zwrot wydatków z tytułu m.in.: noclegów, przejazdu do miejsca delegowania

Bardziej szczegółowo

mapy cyfrowe dla biznesu

mapy cyfrowe dla biznesu Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na czerwiec 2010 1. MapSet Polska:...3 2. MultiNet Europa:...5 3. MapSet Europa:...8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska szczegółowa

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa Uczelni Oferta kształcenia podyplomowego

Lp. Nazwa Uczelni Oferta kształcenia podyplomowego Lp. Nazwa Uczelni Oferta kształcenia podyplomowego 1 Warszawska Szkoła Zarządzania - Szkoła WyŜsza 10 2 WyŜsza Szkoła Pedagogiczna w Łodzi 93,12 3 WyŜsza Szkoła Gospodarowania Nieruchomościami 86,61 4

Bardziej szczegółowo

POLSKA INDIE FORUM GOSPODARCZE

POLSKA INDIE FORUM GOSPODARCZE POLSKA INDIE FORUM GOSPODARCZE Krajowa Izba Gospodarcza DZIAŁALNOŚĆ KIG W RELACJACH BIZNESOWYCH INDYJSKO - POLSKICH Warszawa, 27 stycznia 2014 r. ZałoŜona w 1990, następca prawny Polskiej Izby Handlu Zagranicznego

Bardziej szczegółowo

Arkusz1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2014 roku.

Arkusz1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2014 roku. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2014 roku. Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3 Lp. Powiat Nazwa i adres podmiotu Stan nagłego zagrożenia zdrowotnego leczniczego Obywatele

Bardziej szczegółowo

Liderzy innowacyjności w gospodarce światowej. Czy Polska może ich dogonić?

Liderzy innowacyjności w gospodarce światowej. Czy Polska może ich dogonić? Liderzy innowacyjności w gospodarce światowej. Czy Polska może ich dogonić? Szkolenie Urzędu Patentowego. Zarządzanie innowacją Warszawa, 12.10.2015 Marzenna Anna Weresa Instytut Gospodarki Światowej Kolegium

Bardziej szczegółowo

Paszport do eksportu unijny program wsparcia ofert eksportowych regionu

Paszport do eksportu unijny program wsparcia ofert eksportowych regionu Paszport do eksportu unijny program wsparcia ofert eksportowych regionu Zakres działań ZARR S.A w ramach RIF Program Paszport do przedsiębiorczości Charakterystyka kierunków eksportu Zachodniopomorskie

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU: ZA 2012 ROK

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU: ZA 2012 ROK ,,,,,,,, Budżet przyznany przez KE, po dozwolonych przesunięciach Budżet programu "Młodzież w działaniu" w roku wg Akcji (stan na dzień,..)...., razem z PW. razem z PW. TCP.,,,,,,,, Kwota dofinasowania

Bardziej szczegółowo

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o. - stan na marzec 2012 1. MapSet Polska:... 3 2. MultiNet Europa:... 5 3. MapSet Europa:... 8 5. MapSet Azja:... 10 2 1. MapSet Polska

Bardziej szczegółowo

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU Numer identyfikacyjny - REGON 00000152500000 S-10 Sprawozdanie

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa Uczelni PrestiŜ

Lp. Nazwa Uczelni PrestiŜ Lp. Nazwa Uczelni PrestiŜ 1 Akademia Leona Koźmińskiego 10 2 Szkoła WyŜsza Psychologii Społecznej 66,73 3 Polsko-Japońska WyŜsza Szkoła Technik Komputerowych 35,75 4 Uczelnia Łazarskiego 29,13 5 Collegium

Bardziej szczegółowo

JĘZYKOWE W PWSZ. Justyna Jaskólska

JĘZYKOWE W PWSZ. Justyna Jaskólska KURSY I EGZAMINY JĘZYKOWE W PWSZ Justyna Jaskólska PWSZ szkołą sieci TELC Posiadanie dokumentu potwierdzającego znajomość języka obcego z pewnością ułatwi start na początku kariery studentów oraz absolwentów,

Bardziej szczegółowo

Maria Gałuszko m.galuszko@polsl.pl

Maria Gałuszko m.galuszko@polsl.pl REGIONALNE CENTRUM INFORMACJI DLA NAUKOWCÓW Politechnika Śląska- GLIWICE Maria Gałuszko m.galuszko@polsl.pl Projekt finansowany przez Komisję Europejską oraz Ministerstwo Nauki i Informatyzacji Zadaniem

Bardziej szczegółowo

Program Erasmus Mundus

Program Erasmus Mundus Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Biuro krajowe Agencja programu Programu Erasmus Uczenie MUNDUS się przez całe Ŝycie Program Erasmus Mundus Mobilność studentów z krajami pozaeuropejskimi Erasmus

Bardziej szczegółowo

Arkusz1. Strona 1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2012 roku. Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3

Arkusz1. Strona 1. TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2012 roku. Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3 TABELA 5 - Liczba przyjęć pacjentów w szpitalnym oddziale ratunkowym w 2012 roku. Cudzoziemcy (kraj pochodzenia) Szpitalny oddział ratunkowy 1 2 3 4 5 6 Lp. Powiat Nazwa i adres szpitala Stan nagłego zagrożenia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 29 PREZYDIUM SENATU. z dnia 21 lutego 2008 r.

UCHWAŁA NR 29 PREZYDIUM SENATU. z dnia 21 lutego 2008 r. UCHWAŁA NR 29 PREZYDIUM SENATU z dnia 21 lutego 2008 r. w sprawie zlecenia Fundacji Semper Polonia w Warszawie zadania w zakresie opieki nad Polonią i Polakami za granicą w 2008 r. Na podstawie art. 131

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2014 ROKU MARZEC 2015

SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2014 ROKU MARZEC 2015 SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2014 ROKU MARZEC 2015 SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ Współpraca Samorządu Województwa Opolskiego z zagranicą

Bardziej szczegółowo

Statystyki programu Młodzież w działaniu za rok 2009 (wg stanu na dzień 1 stycznia 2010 r.)

Statystyki programu Młodzież w działaniu za rok 2009 (wg stanu na dzień 1 stycznia 2010 r.) Statystyki programu Młodzież w działaniu za rok (wg stanu na dzień stycznia r.) Statystyki ogólne Budżet programu "Młodzież w działaniu" w roku wg Akcji (wg stanu na dzień..),,,,,,, Akcja. Akcja. Akcja.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 24 PREZYDIUM SENATU. z dnia 21 lutego 2008 r.

UCHWAŁA NR 24 PREZYDIUM SENATU. z dnia 21 lutego 2008 r. UCHWAŁA NR 24 PREZYDIUM SENATU z dnia 21 lutego 2008 r. w sprawie zlecenia Stowarzyszeniu Wspólnota Polska w Warszawie zadania w zakresie opieki nad Polonią i Polakami w 2008 r. Na podstawie art. 131 ust.

Bardziej szczegółowo

NARODOWY INSTYTUT ZDROWIA PUBLICZNEGO - PZH

NARODOWY INSTYTUT ZDROWIA PUBLICZNEGO - PZH NARODOWY INSTYTUT ZDROWIA PUBLICZNEGO - PZH Krajowy Punkt Centralny ds. Międzynarodowych Przepisów Zdrowotnych Raport z sytuacji epidemiologicznej dotyczący NOWEJ GRYPY A(H1N1) 17.6.29 Sytuacja epidemiologiczna

Bardziej szczegółowo

Stosunki handlowe Unii Europejskiej z Chinami. Tomasz Białowąs

Stosunki handlowe Unii Europejskiej z Chinami. Tomasz Białowąs Stosunki handlowe Unii Europejskiej z Chinami Tomasz Białowąs Wysoki dynamika wymiany handlowej 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Eksport całkowity UE Eksport UE do Chin Import całkowity UE Import

Bardziej szczegółowo

NAUKA EDUKACJA STUDENCI ZAINTERESOWANIA. Oddziaływanie ośrodków akademickich województwa małopolskiego UNIWERSYTET. Streszczenie CELE KOMPETENCJE

NAUKA EDUKACJA STUDENCI ZAINTERESOWANIA. Oddziaływanie ośrodków akademickich województwa małopolskiego UNIWERSYTET. Streszczenie CELE KOMPETENCJE NAUKA WWW.OBSERWATORIUM.MALOPOLSKA.PL CELE Oddziaływanie ośrodków akademickich województwa małopolskiego Streszczenie KOMPETENCJE EDUKACJA UNIWERSYTET Małopolskie Obserwatorium Rozwoju Regionalnego Departament

Bardziej szczegółowo

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci

Szkoły wyższe, studenci i absolwenci URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE OPRACOWANIA SYGNALNE Lublin, maj 2012 r. Kontakt: SekretariatUSLUB@stat.gov.pl Tel. 81 533 20 51, fax 81 533 27 61 Internet: http://www.stat.gov.pl/lublin/index_plk_html.htm

Bardziej szczegółowo

Zagraniczna ekspansja przedsiębiorstw rolnospożywczych. VI Kongres Eksporterów Przemysłu Rolno-Spożywczego Warszawa, 15 marca 2018r.

Zagraniczna ekspansja przedsiębiorstw rolnospożywczych. VI Kongres Eksporterów Przemysłu Rolno-Spożywczego Warszawa, 15 marca 2018r. Zagraniczna ekspansja przedsiębiorstw rolnospożywczych VI Kongres Eksporterów Przemysłu Rolno-Spożywczego Warszawa, 15 marca 2018r. 1 Handel zagraniczny mld EUR Handel towarami rolno-spożywczymi w latach

Bardziej szczegółowo

cena brutto Opłata za aktywację usługi 250,00 zł 57,50 zł 307,50 zł

cena brutto Opłata za aktywację usługi 250,00 zł 57,50 zł 307,50 zł CENNIK POSTPAID W SIECI LARK MOBILE Obowiązuje od 01.07.2013 r. Informacje o usłudze 1. Usługa Lark Mobile to usługa bezprzewodowego dostępu do sieci Internet. 2. Usługa świadczona jest przez Operatora

Bardziej szczegółowo

W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?

W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję? 13.06.2014 Informacja prasowa portalu Pytania i dodatkowe informacje: Artur Szeremeta Specjalista ds. współpracy z mediami tel. 509 509 536 szeremeta@sedlak.pl W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2010 ROKU MARZEC 2011

SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2010 ROKU MARZEC 2011 SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2010 ROKU MARZEC 2011 SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO ROKU Współpraca Samorządu Województwa Opolskiego z zagranicą w roku

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEś W DZIAŁANIU ZA ROK 2008

STATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEś W DZIAŁANIU ZA ROK 2008 . Statystyki ogólne BudŜet programu "MłodzieŜ w działaniu" w roku wg Akcji (wg stanu na dzień..9),,,,,,, Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja Akcja. BudŜet przyznany przez Komisję Europejską

Bardziej szczegółowo

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.

Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego. Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01. Umiędzynarodowienie polskich uczelni polityka, strategia, praktykana przykładzie Uniwersytetu Warszawskiego Marta Kicińska-Habior Lublin 22.01.2015 Definicja umiędzynarodowienia uczelni Umiędzynarodowienie

Bardziej szczegółowo

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ REKORDÓW USUNIĘTYCH ).2017)

DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ REKORDÓW USUNIĘTYCH ).2017) DESKRYPTORY BIBLIOTEKI NARODOWEJ WYKAZ REKORDÓW USUNIĘTYCH (2-8.0.09.2017).2017) p 2004307273 Pieśń ludowa afgańska 386 Muzyka afgańska 0a1006655x p 2004307277 Pieśń ludowa Dagestanu 386 Muzyka Dagestanu

Bardziej szczegółowo

w sieci myavon 0,20 zł 0,15 zł 0,09 zł 0,14 zł myavon - cennik szczegółowy Typ usługi

w sieci myavon 0,20 zł 0,15 zł 0,09 zł 0,14 zł myavon - cennik szczegółowy Typ usługi myavon - cennik skrócony miunta połączenia SMS Czas posiadania aktywnej karty SIM w sieci myavon od 0 do miesięcy od do miesięcy powyŝej miesięcy w sieci myavon 0,9 zł 0, zł 0,9 zł poza siecią myavon 0,9

Bardziej szczegółowo

MARKETING GOSPODARCZY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO

MARKETING GOSPODARCZY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO MARKETING GOSPODARCZY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO Mariusz Rudzki Kierownik Oddziału Promocji Handlu i Inwestycji Departamentu Gospodarki i Współpracy Zagranicznej Cel: MARKETING GOSPODARCZY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO

Bardziej szczegółowo

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2012 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE Numer identyfikacyjny - REGON 00000195600000

Bardziej szczegółowo

LLP Erasmus 17 marca 2009

LLP Erasmus 17 marca 2009 REKRUTACJA 2009/2010 LLP Erasmus 17 marca 2009 Program Erasmus Erasmus jest programem edukacyjnym Unii Europejskiej, adresowanym do szkolnictwa wyższego Celem programu Erasmus jest podnoszenie poziomu

Bardziej szczegółowo

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa www.stat.gov.pl Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU Numer identyfikacyjny - REGON S-10 Sprawozdanie

Bardziej szczegółowo

Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce. jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie.

Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce. jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie. Proces Boloński Z punktu widzenia szkolnictwa wyższego w Polsce Proces Boloński jest szansą na włączenie się w główny nurt przemian zachodzących w Europie. Inicjatywy polskich uczelni zmierzające do spełnienia

Bardziej szczegółowo

Strona 1 z 6. Załącznik nr 1 do SIWZ. Opis przedmiotu zamówienia. I. Główny kod CPV: CPV : usługi kurierskie. Dodatkowe kody CPV*:

Strona 1 z 6. Załącznik nr 1 do SIWZ. Opis przedmiotu zamówienia. I. Główny kod CPV: CPV : usługi kurierskie. Dodatkowe kody CPV*: Załącznik nr 1 do SIWZ Opis przedmiotu zamówienia I. Główny kod CPV: CPV : 64120000-3 usługi kurierskie Dodatkowe kody CPV*: 60161000-4 Usługi w zakresie transportu paczek II. Przedmiot zamówienia 1) Przedmiotem

Bardziej szczegółowo

CENNIK PREPAID. USŁUGI cena z VAT cena bez VAT. SMS 0,12 zł 0,10 zł. MMS 0,50 zł 0,41zł

CENNIK PREPAID. USŁUGI cena z VAT cena bez VAT. SMS 0,12 zł 0,10 zł. MMS 0,50 zł 0,41zł 1. Usługi krajowe połączenia standardowe, SMS, MMS, Internet USŁUGI Połączenia krajowe 0,29 zł 0,24 zł SMS 0,12 zł 0,10 zł MMS 0,50 zł 0,41zł 0,10 zł 0,08 zł Jedna stawka za połączenia do wszystkich sieci

Bardziej szczegółowo

Kryteria bibliometryczne. Warszawa, 10 lipca 2018 r.

Kryteria bibliometryczne. Warszawa, 10 lipca 2018 r. Kryteria bibliometryczne Warszawa, 10 lipca 2018 r. Wskaźniki 2000 I EDYCJA 3 kryteria 16 wskaźników 2009 X EDYCJA 4 kryteria 29 wskaźników 2018 XIX EDYCJA 7 kryteriów 25 wskaźników Wskaźniki 2% Publikacje

Bardziej szczegółowo

Erasmus + Spotkanie Informacyjne Rekrutacja

Erasmus + Spotkanie Informacyjne Rekrutacja Erasmus + Spotkanie Informacyjne Rekrutacja 2017 2018 Kto może wziąć udział w programie? Wyjazdy na studia Studenci Uniwersytetu Pedagogicznego zarejestrowani na studiach: dziennych / zaocznych licencjackich

Bardziej szczegółowo

Polska żywność- jak ją promować?

Polska żywność- jak ją promować? .pl https://www..pl Polska żywność- jak ją promować? Autor: Ewa Ploplis Data: 4 grudnia 2017 W jaki sposób i na jakich rynkach będzie promowana polska żywność? Jakie są perspektywiczne rynki dla eksportu

Bardziej szczegółowo

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2010 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2010 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU Numer identyfikacyjny - REGON 00000152500000 S-10 Sprawozdanie

Bardziej szczegółowo

Uczestnicy Międzynarodowego Konkursu "Kangur Matematyczny" w roku 2009

Uczestnicy Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny w roku 2009 "Matematyka zawiera w sobie nie tylko prawdę, ale i najwyższe piękno piękno chłodne i surowe, podobne do piękna rzeźby" - powiedział kiedyś Bertrand Russell i chyba każdy się z tym zgodzi. Autor tego cytatu

Bardziej szczegółowo

CENNIK STANDARDOWY USŁUGI MOBILNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU FreshNet Mobile

CENNIK STANDARDOWY USŁUGI MOBILNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU FreshNet Mobile CENNIK STANDARDOWY USŁUGI MOBILNEGO DOSTĘPU DO INTERNETU FreshNet Mobile Obowiązuje od 01.07.2014 r. Informacje o usłudze 1. Usługa FreshNet Mobile to usługa bezprzewodowego dostępu do sieci Internet.

Bardziej szczegółowo

Prezentacja projektu

Prezentacja projektu Prezentacja projektu GŁÓWNY CEL WSPÓŁPRACY Wzmocnienie pozycji międzynarodowej pomorskich uczelni wyższych To nie powinien być tylko sposób poprawy sytuacji finansowej To powinien być przede wszystkim

Bardziej szczegółowo

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Zajęcia 5

Makroekonomia 1 - ćwiczenia. mgr Małgorzata Kłobuszewska Zajęcia 5 Makroekonomia 1 - ćwiczenia mgr Małgorzata Kłobuszewska Zajęcia 5 Plan Kartkówka Praca pisemna wszystko, co chcielibyście wiedzieć Jak pisać? Jak pokazywać dane? Zadania do rozwiązania w grupach Praca

Bardziej szczegółowo

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r.

S-10. Sprawozdanie o studiach wyższych. według stanu w dniu 30 XI 2011 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY, al. Niepodległości 208, 00-925 Warszawa Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej UNIWERSYTET EKONOMICZNY W POZNANIU Numer identyfikacyjny - REGON 00000152500000 S-10 Sprawozdanie

Bardziej szczegółowo

OFERTA RAPORTU. Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata. Kraków 2012

OFERTA RAPORTU. Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata. Kraków 2012 Oferta raportu: Szkolnictwo wyższe w Polsce i wybranych krajach analiza porównawcza OFERTA RAPORTU Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata Kraków 2012 1 Oferta raportu:

Bardziej szczegółowo

Wyzwania mobilności i akademickiego rynku pracy w Polsce. Dr Cezary Kościelniak

Wyzwania mobilności i akademickiego rynku pracy w Polsce. Dr Cezary Kościelniak Wyzwania mobilności i akademickiego rynku pracy w Polsce Dr Cezary Kościelniak 1. Stan mobilności w Polsce a. Narzędzia mobilności: - Program ERASMUS - Program Marie Curie Scholarship - Programy krajowe

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki 2010/11 CZĘŚĆ OPISOWA

Rok akademicki 2010/11 CZĘŚĆ OPISOWA Sprawozdanie końcowe z realizacji umowy ERA_MOB-SW_/.../ _2010 Nazwa uczelni: /.../ Kod Erasmusa:/.../ Rok akademicki 2010/11 CZĘŚĆ OPISOWA A Zasady realizacji i zarządzanie funduszami programu Erasmus

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ I OPŁATY DLA LINII ANALOGOWYCH

CZĘŚĆ I OPŁATY DLA LINII ANALOGOWYCH CENNIK USŁUGI TELEFONICZNEJ MULTIMEDIA POLSKA-POŁUDNIE S.A. WYCIĄG Cennik Usługi Telefonicznej Multimedia Polska-Południe S.A. obowiązuje dla Umów Abonenckich i Aneksów do Umów Abonenckich zawartych od

Bardziej szczegółowo

cena brutto Opłata za aktywację usługi 250,00 zł 57,50 zł 307,50 zł akty

cena brutto Opłata za aktywację usługi 250,00 zł 57,50 zł 307,50 zł akty CENNIK STANDARDOWY USŁUGI TELEFONII KOMÓRKOWEJ Simfonia Fresh Obowiązuje od 01.02.2012 r. Informacje o usłudze 1. Taryfy standardowe dostępne dla kart SIM w usłudze Simfonia Fresh. 2. Usługa świadczona

Bardziej szczegółowo

INSTYTUTY ŚWIECKIE W ŚWIECIE

INSTYTUTY ŚWIECKIE W ŚWIECIE INSTYTUTY ŚWIECKIE W ŚWIECIE DANE STATYSTYCZNE - Maj 2018 BADANIE WYKONANE NA KONIEC 2017 POŚRÓD CZŁONKÓW ŚKIŚ (CMIS) ŚKIŚ Światowa Konferencja Instytutów Świeckich 1 Uwagi do metody: podstawa wyników

Bardziej szczegółowo

REKRUTACJA 2013/2014 LLP/ERASMUS- STUDIA

REKRUTACJA 2013/2014 LLP/ERASMUS- STUDIA REKRUTACJA 2013/2014 LLP/ERASMUS- STUDIA Wrocław 27 lutego 2013 1/17 Erasmus studia (1/2) Erasmus jest programem edukacyjnym Unii Europejskiej, adresowanym do szkolnictwa wyższego Celem programu Erasmus

Bardziej szczegółowo

Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018

Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018 Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018 Od 2014 roku PW bierze udział w projekcie Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych

Bardziej szczegółowo