Wymagania etapowe programów studiów

Transkrypt

1 Wymagania etapowe programów studiów Wymagania etapowe są zestawem warunków, które muszą być spełnione przez studentów, aby zostały im zaliczone (w tym zaliczone warunkowo) poszczególne semestry lub lata studiów (etapy) w trakcie realizacji programu studiów. Przystąpienie do definiowania wymagań etapowych należy poprzedzić wykonaniem przez osoby prowadzące ofertę dydaktyczną w systemie USOS następujących czynności: przygotowanie katalogu przedmiotów ze zdefiniowaniem jednostki oferującej i biorącej przedmioty (Przedmioty -> Przedmioty), o określenie liczby punktów ECTS, które otrzymują studenci za zaliczenie przedmiotu (zakładka Punkty w cyklach), przy uwzględnieniu: zmienności ich liczby w zależności od lat akademickich, zależności od programów studiów, o określenie przynależności przedmiotu do grup przedmiotów z uwzględnieniem zmienności tej przynależności w latach akademickich, Dla wybranego programu studiów i jego etapów na formularzu Programy studiów dostępnego z menu Słowniki -> Programy studiów system USOS pozwala na zdefiniowanie dwóch rodzajów wymagań etapowych: przedmiotowe zawierające wykaz przedmiotów wymaganych do zaliczenia etapu programu studiów, np. przedmioty obowiązkowe, punktowe będące zestawem punktów określonego typu, które student musi uzyskać zaliczając przedmioty na danym etapie, aby rozliczyć się ze stawianych wymagań. Uwaga! Wpisanie tego samego przedmiotu do wymagań na różnych etapach tego samego programu powoduje, że raz zaliczony przedmiot przez studenta jest spełnieniem tych wymagań na tych etapach. -1-

2 I. Wymagania przedmiotowe Określenie wymagań przedmiotowych dla wybranego etapu programu studiów polega na wykonaniu następujących czynności w zakładce Wymagania przedmiotowe w cyklach: dodanie przedmiotu: o pojedynczo - z listy wyboru, o grupowo - na podstawie przynależności przedmiotów do grupy przedmiotów (przycisk Dodaj przedmioty), ustawienie wartości flagi Warunkowe: o jeśli TAK, to brak zaliczenia przedmiotu przez studenta powoduje skierowanie go na powtarzanie etapu, o jeśli NIE, to brak zaliczenia przedmiotu przez studenta powoduje warunkowe zaliczenie etapu, ustaleniu początku (Od kiedy) i końca (Do kiedy) w latach akademickich obowiązywania wymagań dotyczących tego przedmiotu dla tego etapu, pozostawienie niewypełnionej informacji Do kiedy oznacza obowiązywanie wymagania do odwołania. Przycisk Przedmioty pozwala uzyskać dokładną informację o przedmiocie wpisanym do wymagań etapowych, np. liczbę punktów ECTS, w jakich cyklach dydaktycznych został uruchomiony itp.). Górny pasek zakładki pozwala na zobaczenie obowiązujących wymagań w innych wybranych cyklach dydaktycznych historia zmienności wymagań przedmiotowych dla etapu wg wyboru: Cykle zawierają się (domyślna wartość) pokazanie wymagań obowiązujących w całości (Od kiedy Do kiedy) w cyklach wybranych na formularzu przez użytkownika, Cykle obejmują pokazanie wymagań, których początek lub koniec obowiązywania zawiera się w cyklach wybranych na formularzu przez użytkownika. -2-

3 II. Wymagania punktowe Wykorzystanie mechanizmu definiowania wymagań punktowych, które muszą spełnić studenci danego etapu programu studiów znakomicie uelastycznia możliwości rozliczania studentów. Najczęściej możemy go wykorzystać, gdy plany studiów: nie przewidują występowania przedmiotów obowiązkowych, istnieją wymagania zawierające przedmioty do wyboru, fakultatywne spośród określonej oferty. Przystępując do definiowania wymagań na zakładce Wymagania punktowe w cyklach określamy: kod typ punktów, które mają być zliczane (np. ECTS), kod grupy przedmiotów (opcjonalny wybór) umożliwia ograniczenie liczenia punktów tylko do uzyskanych za zaliczenie przedmiotów należących do tej grupy liczba od liczba punktów, która określa spełnienie tego wymagania, na warunek liczba punktów wystarczająca na uzyskanie warunkowego zaliczenia etapu dla tego wymagania, od kiedy cykl dydaktyczny od kiedy obowiązuje to wymaganie do kiedy cykl dydaktyczny do którego (włącznie) obowiązuje wymaganie. Uwagi: punkty otrzymane przez studenta za zaliczenie przedmiotów są akumulowane, zatem wymagania punktowe na kolejnych etapach muszą uwzględniać liczbę wcześniej uzyskanych punktów tego samego typu, jeśli dla etapu zdefiniowane są jednocześnie wymagania przedmiotowe i punktowe, to uzyskane punkty z przedmiotów wymaganych są zaliczane do wymagań punktowych, definiowanie większej liczby wymagań punktowych tego samego typu dla jednego etapu powoduje sumowanie liczby punktów, które należy uzyskać, aby zaliczyć etap czy otrzymać zaliczenie warunkowe. Przykład 1. Na pierwszym roku prawa studiów stacjonarnych studenci powinni zaliczyć dwa przedmioty fakultatywne oraz jeden wykład do wyboru. Rozwiązanie 1. Definiujemy grupy przedmiotów (jeśli nie są wcześniej zdefiniowane) określające przedmioty fakultatywne oraz do wyboru i dodajemy do nich przedmioty (jeśli nie były wcześniej dodane). 2. Sprawdzamy czy zdefiniowana przynależność przedmiotów do grup jest aktualna i zgodna z ofertą dydaktyczną jednostki. -3-

4 3. Sprawdzamy aktualność informacji o liczbie możliwych do uzyskania punktów ECTS za zaliczenie przedmiotów należących do w/w grup. 4. Sumujemy liczbę punktów ECTS, którą można uzyskać za zaliczenie określonej wymaganiami liczby przedmiotów z każdej z tych grup a. każdy przedmiot z grupy przedmiotów fakultatywnych daje po 2 pkt. ECTS, b. każdy przedmiot z grupy wykładów do wyboru daje po 3 pkt. ECTS i wpisujemy do formularza wymagań punktowych pierwszego roku prawa (sj). 5. Określamy liczbę punktów ECTS, która jest minimalna, aby otrzymać warunkowe zaliczenie z każdego wymagania. 6. Określamy czas obowiązywania poszczególnych wymagań. Przykład 2. Na drugim roku prawa studiów stacjonarnych studenci powinni zaliczyć trzy przedmioty fakultatywne oraz dwa wykłady do wyboru. Rozwiązanie 1. Pamiętamy, że studenci już zaliczyli pierwszy rok studiów, zatem posiadają już 4 pkt. ECTS za przedmioty z grupy przedmiotów fakultatywnych oraz 3 pkt. ECTS za przedmioty z grupy wykładów do wyboru i należy te liczby uwzględnić w sumowaniu: a. trzech przedmiotów fakultatywnych (3 * = 10), b. dwóch wykładów do wyboru (2 * = 9). 2. W zależności od wymagań możemy ustalić, że otrzymanie kolejnego warunkowego zaliczenia etapu będzie możliwe po uzyskaniu zaliczenia poprzedniego etapu. Wyrazi się poprzez wpisanie wymaganej liczby punktów ECTS w polu Na warunek co najmniej w wysokości potrzebnej na zaliczenie poprzedniego etapu. 3. Postępujemy tak jak w przykładzie pierwszym. Przykład 3. Na pierwszym roku socjologii studiów stacjonarnych studenci powinni uzyskać 60 pkt. ECTS, w tym zaliczyć trzy przedmioty wymagane (Historia filozofii, Wstęp do socjologii, Metodologia nauk społecznych). Rozwiązanie 1. Dla etapu pierwszy rok socjologia studia stacjonarne przedmioty: Historia filozofii, Wstęp do socjologii, Metodologia nauk społecznych wpisujemy do zakładki Przedmioty wymagane. 2. Za zaliczenie przedmiotów wymaganych student uzyskuje 21 punktów ECTS, zatem w zakładce Wymagania punktowe wpisujemy: a. liczbę 39 punktów typu ECTS, jeśli te punkty mają być zdobyte z innych grup przedmiotów niż te z wymagań przedmiotowych. -4-

5 III. Raport z wymagań etapowych Poprawność i kompletność wprowadzenia wymagań przedmiotowych i punktowych może być sprawdzona na wydruku raportu, do którego dostęp uzyskujemy z menu Administracja -> Wydruki raportów -> Studia -> Wymagania programowe. IV. Korzyści ze zdefiniowania wymagań 1. Kontrola realizacji wymagań programów studiów przez studentów Dla wybranego studenta lub ich grupy, podczas wykonywania procedury Rozlicz system sprawdza spełnienie następujących warunków: czy istnieją zwolnienia w wymagań przedmiotowych i punktowych, czy zostały nałożone dodatkowe wymagania przedmiotowe i punktowe, czy dla przedmiotów wpisanych do wymagań etapowych zostały wystawione pozytywne oceny na wszystkich zdefiniowanych protokołach, czy uzyskane punkty odpowiadają liczbom wpisanych w wymagania punktowe. Po analizie tych warunków system PODPOWIADA: automatyczne zaliczenie etapu, warunkowe zaliczenie etapu i wpisanie na wyższy semestr, skierowanie na powtarzanie etapu. Ponadto otrzymujemy podgląd do spełnienia wymagań przez wybranego studenta oraz szczegółów dla wybranego przedmiotu. -5-

6 2. Obsługa indywidualnego trybu studiowania Jeśli dla danego etapu zdefiniowano jego wymagania przedmiotowe i/lub punktowe, to dla studenta tego etapu, który realizuje indywidualny tryb studiowania, np. poprzez : indywidualny program studiów (IPS), indywidualna organizacja studiów (IOS), przeniesienie z innej uczelni, wyjazd do innej uczelni istnieje możliwość określenia: dodatkowych wymagań przedmiotowych i punktowych, które należy spełnić, zmniejszenia wymagań przedmiotowych i punktowych, aby zaliczyć dany etap. Taki mechanizm umożliwia system Decyzji. 3. Prezentacja wymagań etapowych w systemie internetowym USOSweb Bez konieczności logowania, po wyszukaniu nazwy studiów dla każdego etapu tych studiów można uzyskać informacje o obowiązujących obecnie i w przeszłości wymaganiach przedmiotowych i punktowych. -6-

7 -7-