PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA"

Transkrypt

1 PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA HISTORIA ARCHITEKTURY 1. Najwybitniejsze dzieła architektury doby starożytnej ocena subiektywna 2. Świątynia grecka i jej główne elementy. 3. Wpływ architektury greckiej na sztukę europejską 4. Architektura imperium rzymskiego charakterystyczne typy budowli 5. Główne regiony architektury romańskiej w Europie i ich specyfika 6. Architektura zakonu cystersów w Europie i Polsce. Jej cechy i rozwój. 7. Najważniejsze dzieła architektury romańskiej w Polsce - argumentacja wyboru 8. Gotyk katedralny we Francji i Wielkiej Brytanii - porównanie 9. Architektura gotycka w Królestwie Polskim w XIV w. 10. Zamki średniowieczne typologia, przykłady 11. Charakterystyka gotyku północnego na wybranych przykładach 12. System krakowski a system wrocławski w gotyckiej architekturze sakralnej 13. Renesans włoski główni przedstawiciele, charakterystyczne budowle 14. Ewolucja architektury municypalnej w Europie (XIV XVI w.) - przykłady 15. Ewolucja konstrukcji kopuł na wybranych przykładach od XII do XVII w. 16. Ewolucja fortyfikacji na ziemiach polskich w XVI w. 17. Ewolucja domu miejskiego od średniowiecznej kamienicy do kamienicy czynszowej 18. Architektura sakralna doby kontrreformacji typowe rozwiązania i programy 19. Rezydencje typu palazzo in fortezza wzorce i naśladownictwa w Europie i Polsce 20. Założenia barokowe a rozwój sztuki ogrodowej 21. Wielkie wnętrza architektury doby baroku przykłady, motywy wyboru 22. Architektura stanisławowska cechy, główne przykłady i architekci 23. Recepcja architektury palladiańskiej w Polsce i Europie. 24. Główne nurty architektury na ziemiach polskich w 2 połowie XIX w. 25. Secesja w Europie. Główne ośrodki i ich cechy indywidualne 26. Nurt inżynierski w architekturze europejskiej w XIX w. 27. Architektura publiczna wielkich miast europejskich w 2 połowie XIX i pocz. XX w. 1

2 28. Neogotyk w architekturze europejskiej główne zjawiska, kierunki, przykłady, twórcy. 29. Kostium architektoniczny w pałacowej architekturze 2 poł. XIX i pocz. XX w. 30. Architektura dworców (XIX XX w.). Historia Budowy Miast 1. Charakterystyka planów miast greckich epoki klasycznej i hellenistycznej 2. Urbanistyka rzymska zasady tworzenia planów miast a topografia. 3. Cyrkulady langwedockie, ich główne cechy i znaczenie dla urbanistyki europejskiej 4. Średniowieczne miary długości i powierzchni i ich zastosowanie w praktyce 5. Lokacje średniowiecznych miast na surowym korzeniu przykłady 6. Miasta hanzeatyckie specyficzne cechy rozplanowania. 7. Specyficzne czy uniwersalne? Charakterystyka planów polskich miast (13-15 w.) 8. Typy średniowiecznych placów miejskich i ich funkcja. Przykłady. 9. Teoria a praktyka w urbanistyce renesansu. 10. Renesansowe miasta idealne i próby ich realizacji. 11. Przemiany sztuki fortyfikacyjnej a rozwój miast europejskich. 12. Rola papieskiego Rzymu w rozwoju urbanistyki nowożytnej 13. Francuska myśl urbanistyczna doby baroku i jej wpływ na Europę 14. Ewolucja i przemiany wielkich metropolii Europy w XIX i pocz. XX w. 15. Osady przemysłowe Królestwa Polskiego. Geneza, gł. cechy, przykłady. Historia sztuki 1. Omów twórczość Le Corbusiera i jego wpływ na architekturę XX wieku. 2. Przedstaw architekturę niemiecką pierwszej połowy XX wieku. Wskaż różne jej oblicza. 3. Ruchy konstruktywistyczne w Holandii, Rosji i Polsce w pierwszej połowie XX wieku. 4. Znaczenie Szkoły chicagowskiej i Franka Lloyda Wrighta dla architektury amerykańskiej. 5. Nurt organiczny w architekturze nowoczesnej. 6. Modernizm i postmodernizm w architekturze Japonii. 7. Postmodernizm w Stanach Zjednoczonych i krajach europejskich. 8. Najnowsze tendencje w architekturze współczesnej (Minimalizm, High-Tech, Dekonstruktywizm). 2

3 9. Nurty konserwatywne w architekturze XX wieku (m.in. Art Deco, Nowy Klasycyzm). 10. Przedstaw monografię wybranego wybitnego architekta XX wieku. 11. Przedstaw wpływ architektury inżynierskiej XIX wieku na ruch nowoczesny. 12. Omów nurty ekspresjonistyczne w sztuce XX wieku. 13. Przedstaw wpływ kultury popularnej na sztukę XX wieku. 14. Wskaż rolę i znaczenie ruchu Dada i surrealizmu dla sztuki XX wieku. 15. Najnowsze tendencje w sztuce współczesnej (m.in. postmodernizm, sztuka krytyczna). Konserwacja i Ochrona Zabytków 1. Poglądy na ochronę zabytków w XIX w. 2. Emanuel Viollet le Duc a John Ruskin. 3. Charakterystyka pojęcia trwała ruina i jej przykłady 4. Wyjątkowość restytucji Zamku Królewskiego w Warszawie na tle doktryn konserwatorskich. Naśladownictwa. 5. Przykłady wpływu wyników badań architektonicznych na prace konserwatorskie przy zabytku. 6. Wyjaśnienie różnic terminologicznych między konserwacją i restauracją 7. Typy wątków ceglanych i konstrukcji murowych 8. Typologia systemów sklepiennych w średniowieczu 9. Kontrowersyjne i wzorcowe prace konserwatorskie. Próba oceny 10. Główne problemy współczesnej ochrony zabytków ARCHITEKTURA Architektura mieszkaniowa, budynki szkolne 1. Co to jest architektura należy podać jedną z definicji. 2. Relacje pomiędzy funkcją materiałem formą w projektowaniu architektonicznym. 3. Zależność pomiędzy funkcją a formą architektoniczną. 4. Różnice pomiędzy pojęciami skali i proporcji w architekturze. 5. Zabudowa jednorodzinna podać typologię i cechy charakterystyczne. 6. Ikony XX-wiecznych domów jednorodzinnych. 7. Jakie cechy charakteryzują dom jednorodzinny wielopokoleniowy? 8. Zabudowa wielorodzinna podać typologię i cechy charakterystyczne. 3

4 9. Wpływ uwarunkowań lokalizacyjnych na rozwiązania architektoniczne. 10. Wpływ nasłonecznienia i zacieniania na rozwiązania architektoniczne. 11. Strefa wejściowa budynku jej rola i ranga w rozwiązaniu architektonicznym. 12. Formy i parametry schodów w obiektach mieszkalnych, użyteczności publicznej zasady rozliczania stopni. 13. Pochylnie dla ruchu kołowego i ruchu pieszego parametry i zasady projektowania. 14. Podstawowe cechy prawidłowo zaprojektowanej izby lekcyjnej. 15. Cechy placu przed wejściem do szkoły. 16. Cechy architektury budynku szkoły i środki pomocne w ich osiągnięciu. 17. Jakie są minimalne wysokości pomieszczeń w zależności od ich przeznaczenia? 18. Cechy budynku inteligentnego. Architektura użyteczności publicznej 1. Jakie są optymalne parametry kształtowania przestrzeni widowiskowych dla poszczególnych rodzajów widowisk? 2. Jakie są zasady wyznaczania krzywej widoczności w obiektach widowiskowych? 3. Jakie są podstawowe zasady projektowania poziomych i pionowych dróg ewakuacyjnych w obiektach użyteczności publicznej? 4. Jakie są ogólne zasady projektowania zewnętrznej obsługi komunikacyjnej w obiektach użyteczności publicznej? 5. W których obiektach użyteczności publicznej mają zastosowanie pojęcia: strefa komunikacji brudnej strefa komunikacji czystej? 6. Jakie warunki dostępności dla osób niepełnosprawnych powinny spełniać obiekty użyteczności publicznej w świetle wymagań wynikających z obowiązujących przepisów? 7. Jaki jest wpływ wymagań użytkowo-funkcjonalnych obiektu użyteczności publicznej na dobór systemu konstrukcyjnego i wyposażenia instalacyjnego? 8. Jakie są najważniejsze różnice w kształtowaniu przestrzeni w obiektach rekreacyjnych a w sportowych obiektach widowiskowych? 9. Jakie są najważniejsze powiązania funkcjonalne w hotelach kongresowych? 10. Jak rozumiesz pojęcie architektura komercyjna? 4

5 11. Główne cechy minimalizmu w architekturze oraz przykłady i przedstawiciele tego nurtu. 12. Analiza porównawcza modernizmu i minimalizmu w architekturze. 13. Gmach Biblioteki Królewskiej w Kopenhadze zasady kształtowania funkcjonalno przestrzennego obiektu. 14. Odległości między budynkami główne wymagania i zasady. Architektura przemysłowa, miejsca pracy 1. Podziały przemysłu z uwagi na ich lokalizację w planowaniu przestrzennym 2. Możliwości lokalizacji przemysłu na terenie miasta/obszaru zurbanizowanego. Wymień możliwości lokalizacyjne (w stosunku do terenów śródmiejskich) i scharakteryzuj czynniki wyboru dla określonych sytuacji przestrzennych. 3. Czy współczesne obiekty funkcji produkcji mogą być sytuowane w obrębie zabudowy miejskiej; które i dlaczego? 4. Podaj charakterystykę stref przemysłowych ukrytych pod nazwami STREFA EKONOMICZNA, PARK PRZEMYSŁOWY, PARK NAUKOWO - TECHNOLOGICZNY. Wskaż na różnice występujące pod tymi nazwami 5. Park naukowo technologiczny wskaż na genezę zjawiska i opisz główne cechy takich założeń przestrzennych 6. Narysuj schemat planu zagospodarowania zakładu przemysłowego. Nazwij/opisz podstawowe strefy funkcjonalne. 7. Przedstaw; opisz lub schematycznie narysuj podstawowe zasady układu modularnego obiektu wielko skalarnego (możesz posłużyć się przykładem budynku o funkcji produkcyjnej, magazynowej, naukowej, lub handlowej) 8. Podaj i opisz lub narysuj schematycznie podstawowe typy hal produkcyjnych współczesnego przemysłu posłuż się schematem przekroju, podaj główne zasady wymiarowania 9. Podaj/narysuj schematycznie przykłady zblokowanego i rozczłonkowanego rozwiązania przestrzennego przemysłu, opisz usytuowanie funkcji (przestrzeni funkcjonalnych) w narysowanych schematach 10. Opisz jaka jest rola architekta w projektowaniu obiektu przemysłowego jaki ma on wpływ na rozwiązania przestrzenne i koncepcję architektoniczną 11. Co oznacza (jak rozumiesz) określenie elastyczność układu przestrzennego, możesz posłużyć się schematem rysunkowym 5

6 12. Opisz podstawowe cechy obudowy budynku wielko skalarnego np. o funkcji produkcyjnej, naukowej, lub handlowej 13. Opisz zależność pomiędzy koncepcją przestrzenno konstrukcyjną (wyborem konstrukcji) a koncepcją architektoniczną na przykładzie budynku funkcji przemysłowej. Posłuż się znanymi ci przykładami. Możesz także posłużyć się znanymi ci przykładami budynków o innej funkcji 14. Zasady rozmieszczenia dróg ewakuacji pionowej w wielokondygnacyjnym budynku biurowym. Podaj podstawowe wymiary dróg ewakuacji pionowej i poziomej 15. Ogólne zasady projektowania pomieszczeń socjalnych w obiekcie produkcyjnym w przypadku średniej uciążliwości produkcji, oraz w przypadku wymagań szczególnych dużego zabrudzenia podczas pracy, lub wymagań szczególnej czystości z uwagi na proces technologiczny. 16. Zasady rozmieszczenia zespołów pomieszczeń sanitarnych i rekreacyjnych w obiekcie funkcji produkcyjnej. Opisz (jeśli pamiętasz) jakiś znany ci przykład wykorzystania tych zespołów w koncepcji architektury obiektu przemysłowego 17. Przedstaw możliwości usytuowania pomieszczeń administracyjno biurowych w zakładzie przemysłowym. Podaj dwa różne przykłady. Wskaż korzyści każdego z rozwiązań 18. Wymień znane ci typy pomieszczeń biurowych. Podaj charakterystyczne cechy wymienionych grup 19. Wymień dwa znane ci obiekty biurowe. Opisz główne cechy ich układu funkcjonalno przestrzennego. Powiedz dlaczego te budynki zasługują na uwagę, 20. Czy współcześnie możemy mówić o ukształtowaniu się cech tzw. architektury korporacyjnej. Jakie to są cechy? 21. Przedstaw (opisz znany) cytowany w literaturze budynek przemysłowy. Scharakteryzuj cechy obiektu, które - twoim zdaniem sprawiają, że budynek zasługuje na uwagę, podaj autora projektu. 22. Wymień nazwiska (co najmniej dwa) współczesnych architektów projektujących obiekty przemysłowe. Wskaż te obiekty. 23. Czy użycie komputera wpływa na ewolucję koncepcji przestrzeni architektonicznej? Dlaczego? Jakie są zauważalne cechy tej ewolucji Możesz opisać to zjawisko na przykładzie (przykładach) 6

7 24. Scharakteryzuj dwa różne przykłady restrukturyzacji (przystosowania do nowej funkcji) starego obiektu przemysłowego 25. Czy restrukturyzacja (przystosowanie do innej funkcji) historycznego budynku przemysłowego jest zjawiskiem powszechnym? Jakie są główne występujące utrudnienia? Jakie muszą wystąpić uwarunkowania dla osiągnięcia sukcesu takiej inwestycji? Architektura wsi 1. Wymień znane (historyczne, istniejące w obecnych granicach Polski) regiony architektury ludowej i scharakteryzuj różnice i podobieństwa. 2. Wymień i omów znane historyczne typy układów przestrzennych wsi na ziemiach polskich. 3. Wyjaśnij różnice pomiędzy wsią łanową a wsią niwową. 4. Wymień i scharakteryzuj główne systemy konstrukcyjne ścian budynków wiejskich w polskiej tradycyjnej architekturze ludowej. 5. Wymień i scharakteryzuj główne typy dachów tradycyjnych budynków wiejskich na ziemiach polskich. 6. Jaka jest różnica pomiędzy pojęciami ekorozwoju a zasadą rozwoju zrównoważonego? 7. Wyjaśnij wpływ na architekturę i urbanistykę (sposób podejścia do rozwiązywania problemów projektowych) postawy antropocentrycznej i ekocentrycznej. 8. Jakie analizy należy sporządzić dla studium uwarunkowań i kierunków rozwoju gminy zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi? 9. Scharakteryzuj podstawowe różnice w sposobie kształtowania budynków inwentarskich w gospodarstwach rolnych opartych o technologie ekologiczne. 10. Wymień podstawowe kierunki filozofii Wschodu mające wpływ na współczesną filozofię ekologiczną i scharakteryzuj te wpływy. Techniki komputerowe 1. Co oznacza skrót CAD? Dziedziny zastosowań. 2. Technologie cyfrowe wspomagające inwentaryzację architektoniczną. 3. Co oznacza skrót GIS? Dziedziny zastosowań. 4. Co to jest "budynek inteligentny"? 5. Rapid prototyping znaczenie w cyklu projektowym. 6. Jak Pani/Pan zorganizował(a)by warsztat pracy współczesnego architekta? 7. Jak Pani/Pan zorganizował(a)by warsztat pracy współczesnego urbanisty? 7

8 8. Jak Pani/Pan rozumie pojęcia architektura wirtualna i przestrzeń wirtualna? 9. Architektura Epoki Informacji charakterystyka, narzędzia projektowe, przykłady. URBANISTYKA 1. Instrumenty, jakimi dysponuje urbanista przy ustalaniu zasad kształtowania przestrzeni w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego 2. Wpływ koncepcji formy otwartej na kształtowanie przestrzeni miejskiej 3. Dlaczego krytykowano Kartę Ateńską? 4. Co gwarantuje spójność wyrazu architektonicznego i urbanistycznego w długim okresie czasu? 5. Kto powiedział należy zabić ulicę-korytarz i jaki był skutek wdrożenia tej myśli? 6. Teoria urbanistyki według Ildefonsa Cerdy a teoria urbanistyki według Camilla Sitte 7. Przykłady wielosetletniej harmonijnej kontynuacji zamierzenia kompozycji układu przestrzennego 8. Wynalazki, które miały istotny wpływ na kształtowanie struktury przestrzennej miast 9. Futurystyczne wizje miasta przyszłości 10. Czemu służy instrument ograniczenia wysokości zabudowy zapisany w tekście miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego? 11. Dlaczego łódzkie kwartały zabudowy śródmiejskiej mają tak znaczne rozmiary? 12. Dlaczego charakterystycznym kształtem łódzkich podwórek jest kanion a nie studnia? 13. Odbudowa Warszawy i Gdańska po II wojnie światowej 14. Współczesne realizacje miast będących kontynuacją idei miasta-ogrodu 15. Rola granicy własności w kształtowaniu układów przestrzennych 16. Na czym polega działanie instrumentu nazywanego prawem do powietrza? 17. Pokrewieństwo stylistyki kształtowania ogrodów ze stylistyką rozwiązań kompozycji urbanistycznych 18. Wpływ uwarunkowań klimatycznych na kształtowanie struktury przestrzennej miasta 19. Urbanistyka systemów totalitarnych 8

9 20. Jak należy rozumieć realizacje zasad zrównoważonego rozwoju w planowaniu miejscowym? 21. Proszę scharakteryzować przestrzeń publiczną modernistyczną i postmodernistyczną 22. Jak należy rozumieć uwzględnianie genius loci w projektowaniu urbanistycznoarchitektonicznym? 23. Układy urbanistyczne inspirowane rozwiązaniami z przeszłości 24. Jak należy rozumieć ochronę układu przestrzennego w planowaniu miejscowym? 25. Proszę scharakteryzować etapy rozwoju przestrzennego wybranego dużego miasta 26. Pojęcie głównego elementu krystalizującego plan miasta wg Kazimierza Wejcherta 27. Rodzaje i typy wnętrz urbanistycznych wg Kazimierza Wejcherta 28. Nowa Karta Ateńska 29. Tryb sporządzania mpzp według aktualnych przepisów prawnych 30. Rodzaje opracowań urbanistycznych według aktualnych przepisów prawnych 31. Charakterystyka układów przestrzennych miast w epokach historycznych ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, ZIELEŃ Przedmiot: projektowanie terenów zieleni 1. Klasyfikacja terenów zieleni miejskiej 2. System przyrodniczy miasta 3. Specyfikacja terenów zieleni komponowanej obiekty o delikatnej i zmiennej strukturze materialnej 4. Współczesne tendencje w kształtowaniu terenów zieleni miejskiej Przedmiot: architektura krajobrazu 1. Ogólna charakterystyka zasobów krajobrazowych 2. Metoda jednostek architektoniczno-krajobrazowych jako jedna z metod studiów nad krajobrazem 3. Historyczne parki i ogrody Łodzi 4. Panorama miasta, jej elementy i zagadnienie kompozycyjne 5. Zasady organizacji rekreacji i wypoczynku w krajobrazie otwartym 9

10 6. Ogólne zasady teorii wnętrz krajobrazowych 7. Wymień elementy składowe wnętrza krajobrazowego. 8. Co to jest jark? 9. Wymień przynajmniej 3 miejskie parki założone w Łodzi w XIX w. 10. Co to jest krzywa wrażeń? 11. Czym się różni ekspozycja bierna od ekspozycji czynnej? 12. Co to jest chłonność terenu? 13. Wymień typy wnętrz krajobrazowych w zależności od ich kształtu i stopnia zamknięcia. ETYKA ZAWODU ARCHITEKTA 1. Omów zasady kodeksu etyki zawodowej obowiązujące architektów wobec środowiska zawodowego. 2. Omów zakres działania prawa autorskiego wobec projektów architektonicznych i urbanistycznych. ZAGADNIENIA TECHNICZNE, BUDOWNICTWO 1. Podać przykłady mostków cieplnych i omówić ich wpływ na całkowitą izolacyjność cieplną przegrody. 2. Omówić podstawowe zasady wykonywania izolacji cieplnej podłóg układanych na gruncie. 3. Omówić pojęcie termomodernizacji budynków. Co jest podstawą do wykonywania termomodernizacji? 4. Wyjaśnij pojęcie podłoga pływająca. Omów jej strukturę. 5. Co to jest układ konstrukcyjny budynku. Jakie znasz układy konstrukcyjne? 6. Z jakich materiałów, przy dzisiaj obowiązujących normach i przepisach, wykonuje się ściany jednorodne w budynkach ogrzewanych? Co spowodowało takie ograniczenie materiałowe? 7. Od czego zależy rodzaj stosowanej izolacji przeciwwilgociowej w części podziemnej budynku (rozważając jej strukturę). W których miejscach muszą być ułożone izolacje przeciwwilgociowe? 8. Omów najczęściej stosowane w budownictwie ogólnym stropy gęstożebrowe. 10

11 9. Omów różnicę między fundamentami bezpośrednimi i pośrednimi. Jakie znasz rodzaje fundamentów bezpośrednich? 10. Jakie czynniki wpływają na głębokość posadowienia budynku? 11. Omów ściany warstwowe w budynkach ogrzewanych. Ile warstw może w nich występować i z jakich materiałów? 12. Omów znane Ci więźby dachowe. 13. Omów strukturę dachu nad poddasze ogrzewanym i nad poddaszem nieogrzewanym. 14. Z jakimi rodzajami obciążeń mamy do czynienia w konstrukcjach budowlanych i jak je uwzględniamy przy projektowaniu? 15. Scharakteryzować własności mechaniczne materiałów konstrukcyjnych takich jak drewno, beton, stal. 16. Czym są siły przekrojowe (wewnętrzne), jak je określamy i w jakich jednostkach są wyrażone? Jakie są zależności między nimi oraz obciążeniem? 17. Podać definicję samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie oraz napisać co stanowi podstawę ich wykonania? 18. Co powinien zawierać projekt budowlany oraz kto i kiedy go zatwierdza? 19. Wymień uczestników procesu inwestycyjno-budowlanego i scharakteryzuj ich zadania. 20. Scharakteryzuj prawne podstawy kosztorysowania budowlanego. 21. Proszę omówić podstawowe konstrukcje schodów żelbetowych. 22. Jakiego rodzaju zjawiska wywołują potrzebę stosowania dylatacji w konstrukcjach budowlanych? 23. W jakim celu stosujemy wieńce [etowe przy stropach? 24. Lekka obudowa obiektów o stalowej konstrukcji szkieletowej. 25. Rodzaje i rola tężników dachowych. 26. Proszę omówić rodzaje wentylacji stosowanej w budynkach mieszkalnych. W jakich budynkach, którą i kiedy można stosować? 27. Omów zagadnienia związane z eliminowaniem lub ograniczaniem hałasu powstającego w pomieszczeniu lub przenikającego do niego z innych pomieszczeń, bądź z zewnątrz. 28. Jakie kryteria należy uwzględnić przy projektowaniu właściwości akustycznych przegród budowlanych? 11

12 29. Problemy związane z lokalizacją tras komunikacyjnych drogowych i kolejowych, lotnisk, dworców, stadionów, hałaśliwych zakładów przemysłowych i wpływ tych obiektów na klimat akustyczny na terenach zurbanizowanych. 30. Omówić kryteria projektowania budynków pod kątem optymalnego wykorzystania światła dziennego. 31. Podać przykłady mostków cieplnych i omówić ich wpływ na całkowitą izolacyjność cieplną przegrody. 32. Omówić podstawowe zasady wykonywania izolacji cieplnej podłóg układanych na gruncie. 33. Omówić pojęcie termomodernizacji budynków. Co jest podstawą do wykonywania termomodernizacji? 34. Wyjaśnij pojęcie podłoga pływająca. Omów jej strukturę. 35. Co to jest układ konstrukcyjny budynku. Jakie znasz układy konstrukcyjne? 36. Z jakich materiałów, przy dzisiaj obowiązujących normach i przepisach, wykonuje się ściany jednorodne w budynkach ogrzewanych? Co spowodowało takie ograniczenie materiałowe? 37. Od czego zależy rodzaj stosowanej izolacji przeciwwilgociowej w części podziemnej budynku (rozważając jej strukturę). W których miejscach muszą być ułożone izolacje przeciwwilgociowe? 38. Omów najczęściej stosowane w budownictwie ogólnym stropy gęstożebrowe. 39. Omów różnicę między fundamentami bezpośrednimi i pośrednimi. Jakie znasz rodzaje fundamentów bezpośrednich? 40. Jakie czynniki wpływają na głębokość posadowienia budynku? 41. Omów ściany warstwowe w budynkach ogrzewanych. Ile warstw może w nich występować i z jakich materiałów? 42. Omów znane Ci więźby dachowe. 43. Omów strukturę dachu nad poddasze ogrzewanym i nad poddaszem nieogrzewanym. 44. Z jakimi rodzajami obciążeń mamy do czynienia w konstrukcjach budowlanych i jak je uwzględniamy przy projektowaniu? 45. Scharakteryzować własności mechaniczne materiałów konstrukcyjnych takich jak drewno, beton, stal. 12

13 46. Czym są siły przekrojowe (wewnętrzne), jak je określamy i w jakich jednostkach są wyrażone? Jakie są zależności między nimi oraz obciążeniem? 47. Podać definicję samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie oraz napisać co stanowi podstawę ich wykonania? 48. Co powinien zawierać projekt budowlany oraz kto i kiedy go zatwierdza? 49. Wymień uczestników procesu inwestycyjno-budowlanego i scharakteryzuj ich zadania. 50. Scharakteryzuj prawne podstawy kosztorysowania budowlanego. 51. Proszę omówić podstawowe konstrukcje schodów żelbetowych. 52. Jakiego rodzaju zjawiska wywołują potrzebę stosowania dylatacji w konstrukcjach budowlanych? 53. W jakim celu stosujemy wieńce żelbetowe przy stropach? 54. Lekka obudowa obiektów o stalowej konstrukcji szkieletowej. 55. Rodzaje i rola tężników dachowych. 56. Proszę omówić rodzaje wentylacji stosowanej w budynkach mieszkalnych. W jakich budynkach, którą i kiedy można stosować? UWAGA: Zwykłą czcionką podano pytania dla stopnia inżynierskiego Wszystkie pytania dotyczą stopnia magisterskiego 13

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 1 stopień Lista 1. Historia Architektury

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 1 stopień Lista 1. Historia Architektury Lista 1. Historia Architektury 1. Najwybitniejsze dzieła architektury starożytności/średniowiecza/nowożytności 2. Wpływ architektury greckiej i rzymskiej na sztukę europejską. 3. Najważniejsze dzieła architektury

Bardziej szczegółowo

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 2 stopień Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków

Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 2 stopień Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków 1. Poglądy na ochronę zabytków w XIX w. 2. Emanuel Viollet le Duc a John Ruskin. 3. Charakterystyka pojęcia trwała ruina i jej przykłady. 4. Wyjątkowość restytucji

Bardziej szczegółowo

Architektura studia pierwszego stopnia

Architektura studia pierwszego stopnia Architektura studia pierwszego stopnia Pytania do egzaminu inżynierskiego Egzamin dyplomowy obejmuje zestaw 3 pytań z trzech działów : Dział 1 Historia architektury Historia urbanistyki Konserwacja zabytków

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE

EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ RAr-1 PYTANIA OGÓLNE 1. Wymienić strefy funkcjonalne w zespołach mieszkaniowych. 2. Specyfika centrum miasta historycznego. 3. Współczesne

Bardziej szczegółowo

P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA

P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA POZNAŃ 2018 HISTORIA ARCHITEKTURY I URBANISTYKI 1. Architektura

Bardziej szczegółowo

Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering)

Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering) Lista pytań na egzamin dyplomowy inżynierski na kierunku Inżynieria Architektoniczna (Architecture Engineering) Historia urbanistyki: 1. Spuścizna urbanistyki starożytnej Grecji i epoki hellenistycznej

Bardziej szczegółowo

Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego

Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego Pytania Dyplomowe Wydział Architektury Politechniki Śląskiej PYTANIA KATEDRALNE (RAR-1) Katedra Urbanistyki i Planowania Przestrzennego 1. Rodzaje zabudowy mieszkaniowej jedno i wielorodzinnej, ich charakterystyka

Bardziej szczegółowo

Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r.

Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r. Spis treści Od autora... 9 Podziękowania... 13 Rozdział 1. Szczecińska wielorodzinna architektura mieszkaniowa przełomu XIX i XX w. na tle rozwoju miasta... 15 1.1. Wielorodzinna zabudowa mieszkaniowa

Bardziej szczegółowo

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Projektowanie architektoniczne obiektów użyteczności publicznej Lp. Treść pytania 1 Proszę wyjaśnić potrzebę ochrony

Bardziej szczegółowo

PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH OBOWIĄZUJĄCE DLA STUDENTÓW SEMESTRU DYPLOMOWEGO STUDIÓW STOPNIA II W R.A. 2012/2013 ARCHITEKTURA

PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH OBOWIĄZUJĄCE DLA STUDENTÓW SEMESTRU DYPLOMOWEGO STUDIÓW STOPNIA II W R.A. 2012/2013 ARCHITEKTURA PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH OBOWIĄZUJĄCE DLA STUDENTÓW SEMESTRU DYPLOMOWEGO STUDIÓW STOPNIA II W R.A. 2012/2013 18.09.2012 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 1. Wymień układy, których współdziałanie jest niezbędne do wykonania ruchu. 2. Scharakteryzuj łańcuch biokinematyczny kończyny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 03/04 ARCHITEKTURA I URBANISTYKA STUDIA II STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE (WIECZOROWE) SEMESTR PODSTAWOWE MATEMATYKA 4 5 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 4 5 E 4 KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7

Bardziej szczegółowo

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego I stopnia na kierunku Architektura Zestaw 1 Historia Architektury i Urbanistyki 1 Opisz charakterystyczne założenia urbanistyczne i rozwiązania architektoniczne

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK: ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU Studenci kierunku Architektura Krajobrazu otrzymują przygotowanie z zakresu kształtowania środowiska przestrzennego ze szczególnym uwzględnieniem projektowania, urządzania

Bardziej szczegółowo

Wybrane problemy historii architektury

Wybrane problemy historii architektury Wybrane problemy historii architektury Rok akademicki 2008/2009 Uwagi ogólne. Szeroka literatura z historii sztuki predestynuje państwa do samodzielnego zapoznania się z tematem zajęć. Oprócz ogólnej wiedzy

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE DLA DYPLOMATÓW STUDIÓW INŻYNIERSKICH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W POLITECHNICE LUBELSKIEJ CZĘŚĆ I Historia Architektury 1. Opisz charakterystyczne założenia urbanistyczne

Bardziej szczegółowo

P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA

P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA P O L I T E C H N I K A P O Z N A Ń S K A W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA POZNAŃ 2014 HISTORIA ARCHITEKTURY I URBANISTYKI 1. Architektura

Bardziej szczegółowo

Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska. Gdańsk, 2010

Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska. Gdańsk, 2010 Politechnika Gdańska Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska PODSTAWY BUDOWNICTWA PLANSZE DYDAKTYCZNE Michał ł Wójcik Gdańsk, 2010 ZAWARTOŚĆ Ogólne zagadnienia dotyczące budownictwa: podstawowe definicje,

Bardziej szczegółowo

Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia

Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia Pytania do egzaminu inżynierskiego Egzamin dyplomowy obejmuje zestaw 3 pytań podzielonych na dwa działy: - wiedza ogólna, - wiedza specjalnościowa. Na

Bardziej szczegółowo

Zasady projektowania termoizolacji w ścianach zewnętrznych

Zasady projektowania termoizolacji w ścianach zewnętrznych Zagadnienia na egzamin inżynierski kierunek gospodarka przestrzenna rok akad. 2014-15 Bloki tematyczne A. Budownictwo A.1. Zasady ustalania głębokości posadowienia budynku A.2. A.3. A.4. A.5. A.6. A.7.

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA..

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA.. Spis treści ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA... 9 1. Pojęcie krajobrazu...10 2. Typologia krajobrazu...16 2.1. Krajobraz charakterystyczny dla epok historycznych...22 2.1.1. Prehistoria...22

Bardziej szczegółowo

PYTANIA DO KARTKÓWKI NR 3 : WIADOMO

PYTANIA DO KARTKÓWKI NR 3 : WIADOMO PYTANIA DO KARTKÓWKI NR 3 : WIADOMOŚCI OGÓLNE: 1. Omów charakterystyki techniczne dowolnie wybranego stropu, podaj wartości wraz z jednostkami.. 2. Dokonaj podziału stropów belkowych ze względu na materiał

Bardziej szczegółowo

NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER!

NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER! NOWY KIERUNEK!!! PROJEKTOWANIE ARCHITEKTURY WNĘTRZ I OTOCZENIA KOMPLEKSOWE PROJEKTOWANIE = SUKCES NA RYNKU PRACY TYTUŁ ZAWODOWY INŻYNIER! GENEZA TYTUŁ ZAWODOWY: INŻYNIER PIERWSZE W POLSCE STUDIA INZYNIERSKIE

Bardziej szczegółowo

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK Załącznik nr 2 do Uchwały Prezydium ZG PTTK nr 7/XVII/2012 Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK 1 Postanowienia ogólne Ramowy program szkolenia

Bardziej szczegółowo

3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego

3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego Lista zagadnień na egzamin magisterski na kierunku Gospodarka przestrzenna od roku akademickiego 2016/2017 Ogólne 1. Charakterystyka danych teledetekcyjnych jako źródeł danych przestrzennych 2. Metody

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3 PLAN STUDIÓW Lp ST. Nazwa zajęć/modułu Semestr I KIERUNEK ARCHITEKTURA, STUDIA I STOPNIA, FORMA STUDIÓW: STACJONARNE PROFIL PRAKTYCZNY OBOWIĄZUJE OD CYKLU KSZTAŁCENIA 2019/2020 Liczba godzin dydaktycznych

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA

EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA PROJEKTOWANIE Klasyfikacja obiektów architektury krajobrazu. Podstawowe elementy kompozycji przestrzennej obiektów architektury krajobrazu. Rodzaje i charakterystyka stref

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Gdańsk, 8.05.2012 Tradycja Wydziału Architektury sięga początku XX w. a więc momentu powstania pierwszej w Gdańsku uczelni technicznej. Z chwilą utworzenia w

Bardziej szczegółowo

KURS ARCHITEKTONICZNY

KURS ARCHITEKTONICZNY 131111 NA OPRACOWANIE KONCEPCJI PROGRAMOWO- PRZESTRZENNEJ ZAGOSPODAROWANIA ALEI PAPIEŻA JANA PAWŁA II I ZABUDOWY KWARTAŁÓW PRZYLEGŁYCH W REJONIE PLACU LOTNIKÓW I PLACU ŻOŁNIERZA POLSKIEGO W SZCZECINIE

Bardziej szczegółowo

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012 Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012 doc. dr inż. arch. Artur Buława - Gabryszewski Tel kom: 603 185 431 1. Projekty zagospodarowania

Bardziej szczegółowo

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski numer Pytanie 1 Trzy podstawowe rodzaje przestrzeni, podstawowe cechy przestrzeni 2 Funkcje zagospodarowania przestrzeni i zależność między nimi 3 Przestrzenne

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. Jakość życia i ocena warunków bytowych. 3. Istota efektów zewnętrznych.

Bardziej szczegółowo

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski numer Pytanie 1 Trzy podstawowe rodzaje przestrzeni, podstawowe cechy przestrzeni 2 Funkcje zagospodarowania przestrzeni i zależność między nimi 3 Przestrzenne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 1 PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 ARCHITEKTURA I URBANISTYKA STUDIA I STOPNIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE (WIECZOROWE) SEMESTR 1 PODSTAWOWE MATEMATYKA 2 2 4 15 E 4 GEOMETRIA WYKREŚLNA 2 2

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI MIASTA Regulacje kolorystyki elewacji i dachów oraz ogrodzeń i posadzek w przestrzeniach publicznych, do stosowania w miejscowych planach zagospodarowania przestrzennego marzec

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Dziennik Ustaw Nr 207 12209 Poz. 1233 I. WYMAGANIA OGÓLNE STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załącznik nr 2 Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej

Bardziej szczegółowo

ARCHITEKTURA Program studiów stacjonarnych I stopnia Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018

ARCHITEKTURA Program studiów stacjonarnych I stopnia Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018 ARCHITEKTURA Program studiów stacjonarnych I stopnia Obowiązuje od roku akademickiego 2017/201 (W wykład, C ćwiczenia, P projekt, L laboratorium/lektorat, E - egzamin) Semestr I Lp Przedmioty Semestr I

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 3. Na tropach średniowiecznego miasta

Ćwiczenie 3. Na tropach średniowiecznego miasta Ćwiczenie 3 Na tropach średniowiecznego miasta Na tropach średniowiecza Ćwiczenie wykonywane w zespołach 2-osobowych Czas na opracowanie: 6 tygodni Forma: opracowanie rysunkowotekstowe w formacie A3 Termin

Bardziej szczegółowo

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego.

Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. mazowieckiego. Pytania z egzaminu ustnego dla kandydatów na przewodników terenowych po obszarze woj. 1. Ważniejsze bitwy wojny obronnej 1939 roku. 2. Wymień formy ochrony przyrody w Polsce. 3. Literaci związani z Mazowszem.

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY II STOPNIA SPECJALNOŚĆ: REMONTY I KONSERWACJA ZABYTKÓW

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY II STOPNIA SPECJALNOŚĆ: REMONTY I KONSERWACJA ZABYTKÓW PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY II STOPNIA SPECJALNOŚĆ: REMONTY I KONSERWACJA ZABYTKÓW Propedeutyka konserwacji zabytków 1. Kto jest w Polsce prawnie odpowiedzialny za ochronę zabytków? Wymień urzędy i instytucje.

Bardziej szczegółowo

Pytania do egzaminu dyplomowego studiów I stopnia studia stacjonarne (poziom inżynierski)

Pytania do egzaminu dyplomowego studiów I stopnia studia stacjonarne (poziom inżynierski) Pytania do egzaminu dyplomowego studiów I stopnia studia stacjonarne (poziom inżynierski) Pytania dla specjalności Budowlano-Architektoniczna (CKI-Rybnik) UWAGA: Symbol # oddziela część zasadniczą pytania

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 Matematyka ćwiczenia 0 zalicze Geometria wykreślna I 1

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Historia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe nieobowiązk.: matematyka elementarna nie Matematyka Geometria

Bardziej szczegółowo

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ kierownik katedry: dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska tel.: 058 347-21-33 e-mail: mamout@neostrada.pl adres www: http://www.arch.pg.gda.pl/?id=podstrony&idp=4&jezyk=pl&idd=7

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 egzamin Matematyka ćwiczenia 0 zalicze Geometria wykreślna

Bardziej szczegółowo

zbigniew.paszkowski@gmail.co

zbigniew.paszkowski@gmail.co OCHRONA I KONSERWACJA ZABYTKÓW S1 SEMESTR VII (ZIMOWY) 2014/15 1. UCZESTNICTWO W WYKŁADACH DOKUMENTOWANE ZESZYTEM Z NOTATKAMI SKŁADANYMI DO WERYFIKACJI PO WYKŁADZIE I NA KONIEC SEMESTRU 2. UCZESTNICTWO

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście KATEDRA KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA MIESZKANIOWEGO INSTYTUT PROJEKTOWANIA URBANISTYCZNEGO WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ dr hab. inż. arch. Patrycja Haupt dr inż. arch. Jarosław Huebner dr

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 0 1 Etykieta w życiu publicznym 1 nie 1 Zagadnienia kultury i sztuki I 1 nie B. y podstawowe Matematyka 1 nie Matematyka ćwiczenia 0 nie Geometria

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy

Bardziej szczegółowo

Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO

Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO 1 Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Pruszkowa projekt KIERUNKI ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO STUDIUM - Cel i plan prezentacji PRZEDSTAWIENIE PROJEKTU STUDIUM UWARUNKOWAŃ

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2. Na tropach średniowiecznego miasta

Ćwiczenie 2. Na tropach średniowiecznego miasta Ćwiczenie 2 Na tropach średniowiecznego miasta Na tropach średniowiecza Ćwiczenie wykonywane w zespołach 2-osobowych Czas na opracowanie: ok. 6 kolejnych zajęć Forma: opracowanie rysunkowotekstowe w formacie

Bardziej szczegółowo

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne)

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne) KIERUNEK: ARCHITEKTURA I URBANISTYKA W roku 2006 kierunek Architektura i Urbanistyka otrzymał pozytywną ocenę jakości kształcenia Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Studenci na kierunku Architektura i

Bardziej szczegółowo

WYKAZ RYSUNKÓW KONSTRUKCYJNYCH

WYKAZ RYSUNKÓW KONSTRUKCYJNYCH WYKAZ RYSUNKÓW KONSTRUKCYJNYCH 1. SZYB WINDY PIWNICA 2. SZYB WINDY PARTER 3. SZYB WINDY 1 PIĘTRO 4. SZYB WINDY PODDASZE 5. FUNDAMENT SZYBU WINDY RZUT 6. FUNDAMENT SZYBU WINDY PRZEKRÓJ 7. STROP SZYBU WINDY

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU JEDNOETAPOWEGO na OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-KRAJOBRAZOWEJ OŚRODKÓW REKREACYJNO-SPORTOWYCH

REGULAMIN KONKURSU JEDNOETAPOWEGO na OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-KRAJOBRAZOWEJ OŚRODKÓW REKREACYJNO-SPORTOWYCH REGULAMIN KONKURSU JEDNOETAPOWEGO na OPRACOWANIE KONCEPCJI ARCHITEKTONICZNO-KRAJOBRAZOWEJ ZAKRES OPRACOWANIA PRACY KONKURSOWEJ ZAŁĄCZNIK NR.2 Warszawa, dnia 22.10.2012 r. ZAŁĄCZNIK NR 2. ZAKRES OPRACOWANIA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY

PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY Załącznik Nr 9 PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY dla obiektu kubaturowego o funkcji sportowo-oświatowej zlokalizowanego w miejscowości Węgierka. Zamawiający Gmina Roźwienica Adres: 37-565 Roźwienica Roźwienica

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA WYPOWIEDZI ARTYSTYCZNEJ 1. Dopuszczający nieprawidłowe wykonanie, odbiegające od głównego tematu, brak logiki, nieprawidłowy dobór kompozycji,

Bardziej szczegółowo

Kierunek Budownictwo Wykaz pytań na egzamin dyplomowy Przedmioty podstawowe i kierunkowe Studia I- go stopnia Stacjonarne i niestacjonarne

Kierunek Budownictwo Wykaz pytań na egzamin dyplomowy Przedmioty podstawowe i kierunkowe Studia I- go stopnia Stacjonarne i niestacjonarne Kierunek Budownictwo Wykaz pytań na egzamin dyplomowy Przedmioty podstawowe i kierunkowe Studia I- go stopnia Stacjonarne i niestacjonarne Pytania z przedmiotów podstawowych i kierunkowych (dla wszystkich

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć

Rok I, semestr 1 (zimowy) Rodzaj zajęć Rok I, semestr 1 (zimowy) 1 Język obcy I laboratorium 0 zalicze Etykieta w życiu publicznym 1 zalicze 1 Historia kultury i sztuki I 1 zalicze 1 B. y podstawowe Matematyka 1 egzamin Matematyka ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Obszar oddziaływania obiektu

Obszar oddziaływania obiektu M A Ł O P O L S K A O K R Ę G O WA I Z B A A R C H I T E K T Ó W R P O K R Ę G O WA R A D A I Z B Y Obszar oddziaływania obiektu W myśl znowelizowanego Art. 20 Prawa budowlanego, od 28 czerwca 2015 r.

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA. 00-792 Warszawa, ul. Olszewska 12 BUDOWNICTWO OGÓLNE. plansze dydaktyczne. Część II

WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA. 00-792 Warszawa, ul. Olszewska 12 BUDOWNICTWO OGÓLNE. plansze dydaktyczne. Część II WYŻSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA Wydział Architektury 00-792 Warszawa, ul. Olszewska 12 BUDOWNICTWO OGÓLNE plansze dydaktyczne Część II Obiekty budowlane Budynki Oznaczenia w projektowaniu podstawowych

Bardziej szczegółowo

Ustawa z dnia 29 sierpnia 2014r. o charakterystyce energetycznej budynków (t. j. Dz. U. z 2017r. poz.1498; z 2018r. poz.138) Wymagana znajomość do:

Ustawa z dnia 29 sierpnia 2014r. o charakterystyce energetycznej budynków (t. j. Dz. U. z 2017r. poz.1498; z 2018r. poz.138) Wymagana znajomość do: WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

TARNÓW 2015/2016 DR HAB. ARCH. PIOTR GAJEWSKI PROF. PK DR ARCH. JANUSZ BARNAŚ DR ARCH. JANUSZ PURSKI DR ARCH. PAWEŁ ŻUK

TARNÓW 2015/2016 DR HAB. ARCH. PIOTR GAJEWSKI PROF. PK DR ARCH. JANUSZ BARNAŚ DR ARCH. JANUSZ PURSKI DR ARCH. PAWEŁ ŻUK TARNÓW 2015/2016 PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNE BUDYNKÓW UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STOPIEN 2 R I 2015/2016 S2 DR HAB. ARCH. PIOTR GAJEWSKI PROF. PK DR ARCH. JANUSZ BARNAŚ DR ARCH. JANUSZ PURSKI DR ARCH.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 4. Miasto i architektonicznourbanistyczne. nowożytności

Ćwiczenie 4. Miasto i architektonicznourbanistyczne. nowożytności Ćwiczenie 4 Miasto i architektonicznourbanistyczne założenia nowożytności Ćwiczenie wykonywane w zespołach 2- osobowych Czas na opracowanie: 3 tygodnie Forma: opracowanie rysunkowo-tekstowe w formacie

Bardziej szczegółowo

NIERUCHOMOŚĆ NA SPRZEDAŻ Warszawa ul. Sobczaka 11

NIERUCHOMOŚĆ NA SPRZEDAŻ Warszawa ul. Sobczaka 11 NIERUCHOMOŚĆ NA SPRZEDAŻ Warszawa ul. Sobczaka 11 PRZEDMIOT SPRZEDAŻY Willa położona w Warszawie, przy ul. Sobczaka 11 (Bemowo). Na nieruchomość składa się prawo własności działki gruntu o powierzchni

Bardziej szczegółowo

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

PLASTYKA. Plan dydaktyczny PLASTYKA Plan dydaktyczny Temat lekcji Piękno sztuka i kultura. 1. Architektura czyli sztuka kształtowania przestrzeni. 2. Techniki w malarstwie na przestrzeni wieków. 3. Rysunek, grafika użytkowa, grafika

Bardziej szczegółowo

BUDOWNICTWO I KONSTRUKCJE INŻYNIERSKIE. dr inż. Monika Siewczyńska

BUDOWNICTWO I KONSTRUKCJE INŻYNIERSKIE. dr inż. Monika Siewczyńska BUDOWNICTWO I KONSTRUKCJE INŻYNIERSKIE dr inż. Monika Siewczyńska Plan wykładów 1. Podstawy projektowania 2. Schematy konstrukcyjne 3. Elementy konstrukcji 4. Materiały budowlane 5. Rodzaje konstrukcji

Bardziej szczegółowo

Architektura Krajobrazu

Architektura Krajobrazu Załącznik nr 1 do uchwały nr 434/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Architektura Krajobrazu poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta

Bardziej szczegółowo

II. OPINIA STANU TECHNICZNEGO WRAZ Z DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNĄ

II. OPINIA STANU TECHNICZNEGO WRAZ Z DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNĄ II. OPINIA STANU TECHNICZNEGO WRAZ Z DOKUMENTACJA FOTOGRAFICZNĄ 1. PODSTAWA OPRACOWANIA: Zlecenie Inwestora, Wytyczne i uzgodnienia z Inwestorem, Obowiązujące przepisy i normy w zakresie Prawa Budowlanego,

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 017-10-0 0:39:04.964915, A--16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Moduł fakultatywny Projektowanie w obiektach zabytkowych Status Do wyboru

Bardziej szczegółowo

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Historia architektury polskiej. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia architektury polskiej Nazwa modułu w języku angielskim History of

Bardziej szczegółowo

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego.

Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Red.: Ryszard Cymerman Przedmowa 1. Podstawowe pojęcia i istota przestrzeni planistycznej 1.1. Przestrzeń - jej cechy i struktura 1.2.

Bardziej szczegółowo

Obszar oddziaływania obiektu

Obszar oddziaływania obiektu M A Ł O P O L S K A O K R Ę G O WA I Z B A A R C H I T E K T Ó W R P O K R Ę G O WA R A D A I Z B Y Obszar oddziaływania obiektu W myśl znowelizowanego Art. 20 Prawa budowlanego, od 28 czerwca 2015 r.

Bardziej szczegółowo

Historia urbanistyki WF-ST1-GI--12/13Z-HIST. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9

Historia urbanistyki WF-ST1-GI--12/13Z-HIST. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9 Karta przedmiotu Wydział: Wydział Finansów Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Historia urbanistyki Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kod/Specjalność

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Kryteria oceniania historia kl. I Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna pojęcia źródło historyczne, era, zlokalizuje na

Bardziej szczegółowo

Zestaw pytań nr 1 na egzamin dyplomowy dla kierunku Budownictwo studia I stopnia obowiązujący od 01 października 2016 roku

Zestaw pytań nr 1 na egzamin dyplomowy dla kierunku Budownictwo studia I stopnia obowiązujący od 01 października 2016 roku A. Pytania o charakterze problemowym: Zestaw pytań nr 1 na egzamin dyplomowy dla kierunku Budownictwo studia I stopnia obowiązujący od 01 października 2016 roku Lp. Treść pytania 1. Jak rozumiesz pojęcie

Bardziej szczegółowo

PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33

PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33 33. PIASKI POŁUDNIE JEDNOSTKA: 33 POWIERZCHNIA: NAZWA: 327.11 ha PIASKI POŁUDNIE KIERUNKI ZMIAN W STRUKTURZE PRZESTRZENNEJ Istniejąca zabudowa mieszkaniowa jednorodzinna do utrzymania i uzupełnienia, z

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Środowiska obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 204/205 Kierunek studiów: Gospodarka przestrzenna

Bardziej szczegółowo

6) Projektowania i kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O

6) Projektowania i kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie Podczas ustalania oceny z plastyki szczególną uwagę należy zwrócić na wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów. styczeń 2015 Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO L.p. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów. Typy bibliotek - w historycznym

Bardziej szczegółowo

5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie S. 2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O

5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie S. 2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

REGIONALIZM ZAGADNIENIA

REGIONALIZM ZAGADNIENIA REGIONALIZM ZAGADNIENIA definicja i geneza regionalizmu charakterystyka cech budownictwa ludowego szanse kontynuacji Teoria Projektowania Ruralistycznego dr hab. inż. arch. Anna Górka Katedra Projektowania

Bardziej szczegółowo

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Historia sztuki, architektury i wzornictwa 2 Nazwa modułu w języku angielskim

Bardziej szczegółowo

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Załącznik nr 1 do Uchwały nr 111/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Architektura krajobrazu Poziom: studia pierwszego

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Budownictwo ogólne

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Budownictwo ogólne Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Budownictwo ogólne L.p. Dział Temat lekcji Liczba godzin na realiza cję Dział. 2 Dział. PKZ(B.c) (). 3 Dział. PKZ(B.c) (),2 4 Dział. PKZ(B.c) (2) 5 Dział. PKZ(B.c) ()3

Bardziej szczegółowo

PROJEKT WYKONAWCZY KONSTRUKCJA

PROJEKT WYKONAWCZY KONSTRUKCJA Wykonanie izolacji pionowej fundamentów budynku przewiązki i odwodnienie placu apelowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 12 przy ul. Telimeny 9, 30-838 Kraków PROJEKT WYKONAWCZY KONSTRUKCJA AUTOR:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO. Co to jest? A tak naprawdę?

PODSTAWY PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO. Co to jest? A tak naprawdę? PODSTAWY PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO mgr Anna Bernaciak Co to jest? całokształt działań zmierzających do zapewnienia prawidłowego rozwoju poszczególnych obszarów kraju, sztuka organizowania przestrzeni na

Bardziej szczegółowo

Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych). Uczeń potrafi: -klasyfikuje fundamenty wg różnych kryteriów -wylicza rodzaje izolacji

Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych). Uczeń potrafi: -klasyfikuje fundamenty wg różnych kryteriów -wylicza rodzaje izolacji WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: Organizacja robót klasa III Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK BUDOWNICTWA 311204 Dział programowy ORGANIZACJA I KONTROLA ROBÓT BUDOWLANYCH STANU

Bardziej szczegółowo

Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Architektura Krajobrazu 2013/14

Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Architektura Krajobrazu 2013/14 Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Architektura 2013/14 Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne (4+5+6+7) Wykłady Ćwicz. Inne z udziałem nauczyciela Praca

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1. z dnia 2 września 2004 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1. z dnia 2 września 2004 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1 z dnia 2 września 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy dokumentacji projektowej, specyfikacji technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych oraz

Bardziej szczegółowo

1. Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 1186).

1. Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 1186). WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH wymaganych do egzaminu na uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania oraz kierowania robotami budowlanymi, z określeniem niezbędnego zakresu ich znajomości

Bardziej szczegółowo

UZASADNIENIE. 2. Sposób realizacji wymogów wynikających z art. 1 ust. 2-4 ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym:

UZASADNIENIE. 2. Sposób realizacji wymogów wynikających z art. 1 ust. 2-4 ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym: UZASADNIENIE 1. Wstęp Niniejsze uzasadnienie dotyczy rozwiązań przyjętych w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego gminy Swarzędz obejmującego wieś Łowęcin, część północną obrębu Jasin i część

Bardziej szczegółowo

I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW

I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW 1. Nazwa kierunku: Architektura i Urbanistyka. Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia; 3. Tryb kształcenia: stacjonarny;. Profil kształcenia: ogólnoakademicki; 5. Obszar

Bardziej szczegółowo