Ks. Ryszard Selejdak. Stawać się i być kapłanem Chrystusa

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ks. Ryszard Selejdak. Stawać się i być kapłanem Chrystusa"

Transkrypt

1 Ks. Ryszard Selejdak Stawać się i być kapłanem Chrystusa

2 Ks. Ryszard Selejdak Stawać się i być kapłanem Chrystusa Częstochowa 2013

3 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Margita Kotas Redakcja techniczna: Monika Balwierz Projekt okładki: Magdalena Niebudek Zdjęcie na okładce: Bożena Sztajner Biblioteka Niedzieli tom 309 ISBN Copyright by Kuria Metropolitalna w Częstochowie Tygodnik Katolicki Niedziela ul. 3 Maja 12, Częstochowa tel. (34) fax (34) , Częstochowa 2013, wydanie I Druk i oprawa: Drukarnia im. A. Półtawskiego ul. Krakowska 62, Kielce tel. (41) , fax (41)

4 Jego Ekscelencji Księdzu Arcybiskupowi Stanisławowi Nowakowi Metropolicie Seniorowi Częstochowskiemu

5 Spis treści Wstęp... 7 Rozdział I Wyższe seminaria duchowne, Tożsamość kapłana I selekcja kandydatów Do kapłaństwa 1. Wyższe Seminaria Duchowne jako właściwe miejsce przygotowania przyszłych kapłanów Potrzeba ukazywania tożsamości kapłańskiej zgodnej z nauczaniem Kościoła Wymiar chrystologiczny Wymiar eklezjologiczny Posługa kapłańska Dogłębne rozeznanie zdatności kandydatów Rozdział II OKRES PROPEDEUTYCZNY 1. Potrzeba okresu propedeutycznego w seminariach Kurs wprowadzający w formację seminaryjną zalecany przez Dekret soborowy o formacji kapłańskiej Optatam totius

6 3. Typologia okresów propedeutycznych Okres propedeutyczny autonomiczny Okres propedeutyczny zintegrowany z wyższym lub niższym seminarium Okres propedeutyczny połączony z duszpasterstwem powołaniowym Okres propedeutyczny w świetle Zasad formacji kapłańskiej w Polsce Niektóre tendencje w organizacji okresów propedeutycznych...56 Rozdział III FORMACJA PRZYSZŁYCH KAPŁANÓW 1. Formacja ludzka Łaska Boża podstawą formacji ludzkiej Kształtowanie cnót Wychowywanie do życia w celibacie Formowanie do posłuszeństwa i odpowiedzialnej wolności Kształtowanie sumienia moralnego Kształtowanie dojrzałości uczuciowej Zdolność do utrzymywania więzi z innymi Formacja duchowa Cele formacji duchowej Poszukiwanie i odnajdywanie Mistrza Ustanowienie głębokiej więzi między kandydatem do kapłaństwa a Jezusem Chrystusem Upodobnienie seminarzystów do Jezusa Głowy Kościoła Upodobnienie alumnów do Chrystusa Pasterza Kościoła Środki formacji duchowej Eucharystia Adoracja Najświętszego Sakramentu

7 Sakrament pokuty Modlitwa osobista Lectio divina Lectio divina w perspektywie duchowości kapłańskiej Lectio divina jako wsłuchiwanie się w głos Boży i dialog z Bogiem Lectio divina jako źródło życia duchowego Lectio divina jako działanie Kościoła Lectio divina jako modlitwa Konieczność ustawicznego praktykowania lectio divina Owoce duchowe lectio divina Modlitwa Kościoła Milczenie zewnętrzne i wewnętrzne Rachunek sumienia Kierownictwo duchowe Pobożność maryjna Formacja intelektualna Formacja duszpasterska Rozdział IV ZNACZENIE POSŁUGI WYCHOWAWCÓW SEMINARYJNYCH, ICH TOŻSAMOŚĆ, WYBÓR, PRZYGOTOWANIE I ZADANIA 1. Znaczenie posługi wychowawców seminaryjnych Tożsamość wychowawców Wychowawca przedstawicielem Chrystusa Wychowawca przedstawicielem Kościoła Wychowawca ojcem i przyjacielem seminarzysty Wychowawca mistrzem i przewodnikiem alumna Kryteria wyboru wychowawców

8 3.1. Kryteria według dekretu Optatam totius, Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis i adhortacji Pastores dabo vobis Kryteria według dokumentu Wskazania dotyczące przygotowania wychowawców w seminariach Głęboka wiara i umiłowanie modlitwy Zmysł duszpasterski Duch wspólnoty Dojrzałość ludzka i równowaga psychiczna Dojrzałość uczuciowa Komunikatywność Pozytywne i krytyczne spojrzenie na współczesną kulturę Przygotowanie wychowawców Formacja doktrynalna Formacja duchowa Formacja duszpasterska Formacja pedagogiczna Inicjatywy promujące formację wychowawców seminaryjnych Zadania wychowawców Zadania wspólne Zadania wynikające z funkcji Rektor Ojciec duchowny i spowiednicy Wicerektor Prefekt studiów Profesorowie Postawa profesora teologii wobec Prawdy objawionej Profesor teologii w służbie Kościoła Profesor teologii wobec Magisterium Kościoła Profesor w relacji do innych wychowawców seminaryjnych

9 Rozdział V KAPŁAN SŁUGĄ EUCHARYSTII 1. Sakramentalny sposób działania Boga Zasadniczne wymiary Eucharystii Eucharystia jest opowiadaniem Eucharystia jest pamiątką Eucharystia jest ofiarą Eucharystia jest prawdziwą ucztą Eucharystia jest żywą obecnością Eucharystia jest źródłem daru Ducha Świętego Związek Eucharystii z kapłaństwem Eucharystia a kapłan żyjący wiarą poszukującą rozumu Troska kapłana o właściwą celebrację liturgii Eucharystii Adoracja Najświętszego Sakramentu jako doskonały środek pogłębienia kontaktu z Chrystusem eucharystycznym Rozdział VI KAPŁAN PENITENTEM I SZAFARZEM SAKRAMENTU POKUTY I POJEDNANIA 1. Potrzeba kapłańskiego nawrócenia Kapłan w roli penitenta Kapłan jako szafarz sakramentu pokuty Osobiste przymioty spowiednika Świętość Ludzka wrażliwość Szacunek Spowiednik wobec trudnych spowiedzi Rozdział VII KAPŁAN MĘŻEM MODLITWY 1. Natura modlitwy osobistej Rodzaje modlitwy osobistej Modlitwa ustna

10 2.2. Modlitwa myślna Wartość modlitwy osobistej Modlitwa osobista jako konieczny element duchowości kapłańskiej Kapłan nauczycielem modlitwy Modlitwa i działalność duszpasterska Rozdział VIII OJCOSTWO DUCHOWE KAPŁANA 1. Ojcowstwo duchowe jako właściwy charyzmat Kościoła Potrzeba kierownictwa duchowego Przymioty ludzkie i duchowe ojca duchownego Uległość wobec działania Ducha Świętego Pokora Dyskrecja Delikatność Roztropność Pobożność Umiłowanie modlitwy Miłość pasterska Wewnętrzna dojrzałość Komunikatywność Wiedza Bezinteresowność Jan Paweł II wzorem ojca duchownego Zakończenie Wykaz skrótów Bibliografia

Pielęgnować ziarno powołania kapłańskiego

Pielęgnować ziarno powołania kapłańskiego Pielęgnować ziarno powołania kapłańskiego 6 0 l at Niższego Semina r ium Duchownego w Częstochow ie Pod redakcją ks. Jerzego Bieleckiego Pielęgnować ziarno powołania kapłańskiego 6 0 l at Niższego Semina

Bardziej szczegółowo

Kard. Stanisław Nagy SCI. Świadkowie wielkiego papieża

Kard. Stanisław Nagy SCI. Świadkowie wielkiego papieża Kard. Stanisław Nagy SCI Świadkowie wielkiego papieża Kard. Stanisław Nagy SCI Świadkowie Wielkiego Papieża CZĘSTOCHOWA 2011 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Anna Srokosz-Sojka Redakcja

Bardziej szczegółowo

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:

Bardziej szczegółowo

PAŚ OWCE MOJE. Homilie i przemówienia Benedykta XVI wybrane w 65. rocznicę święceń kapłańskich

PAŚ OWCE MOJE. Homilie i przemówienia Benedykta XVI wybrane w 65. rocznicę święceń kapłańskich PAŚ OWCE MOJE Homilie i przemówienia Benedykta XVI wybrane w 65. rocznicę święceń kapłańskich PAŚ OWCE MOJE Homilie i przemówienia Benedykta XVI wybrane w 65. rocznicę święceń kapłańskich Częstochowa 2016

Bardziej szczegółowo

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA O FORMACJI STAŁEJ PREZBITERÓW

INSTRUKCJA O FORMACJI STAŁEJ PREZBITERÓW INSTRUKCJA O FORMACJI STAŁEJ PREZBITERÓW Apostoł Paweł skierował do Tymoteusza słowa przypomnienia: Nie zaniedbuj w sobie charyzmatu, który został ci dany za sprawą proroctwa i przez włożenie rąk kolegium

Bardziej szczegółowo

Wakacyjne Rekolekcje dla Współpracowników Świeckich schemat programowy

Wakacyjne Rekolekcje dla Współpracowników Świeckich schemat programowy Wakacyjne Rekolekcje dla Współpracowników Świeckich schemat programowy stopień Nazwa/tytuł Cel podstawowy Cele szczegółowe Treści duchowe - formacja chrześcijańska Duchowość kalasantyńska Pedagogika pijarska

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA

Bardziej szczegółowo

2. Instrukcja Episkopatu Polski w sprawie udzielania posługi lektora i akolity świeckim mężczyznom

2. Instrukcja Episkopatu Polski w sprawie udzielania posługi lektora i akolity świeckim mężczyznom 2. Instrukcja Episkopatu Polski w sprawie udzielania posługi lektora i akolity świeckim mężczyznom 1. Na mocy sakramentu chrztu świętego wszyscy wierni uczestniczą w kapłańskim, prorockim i królewskim

Bardziej szczegółowo

Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II

Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Abp Stanisław Nowak Z różańcem na drogi życia za Janem Pawłem II Częstochowa 2015 Redaktor tomu Lidia Dudkiewicz Opracowanie redakcyjne Ks. Janusz Wojtyla Ewa

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium

Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium Szczegółowe intencje modlitw dla Przyjaciół Seminarium - 2017 1 7 stycznia O Boże błogosławieństwo w Nowym Roku 2017 dla wspólnoty Metropolitalnego Seminarium Duchownego w Lublinie: księdza Arcybiskupa,

Bardziej szczegółowo

Sympozjum międzynarodowe poświęcone Ratio

Sympozjum międzynarodowe poświęcone Ratio Kwartalnik 39(2017)3 Ks. Ryszard Selejdak* Watykan Sympozjum międzynarodowe poświęcone Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis, Castel Gandolfo 4 7.10. 2017 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2017.038

Bardziej szczegółowo

W DRODZE DO TRZECIEGO TYSIĄCLECIA CZY PODĄŻALIŚMY WŁAŚCIWYMI DROGAMI?

W DRODZE DO TRZECIEGO TYSIĄCLECIA CZY PODĄŻALIŚMY WŁAŚCIWYMI DROGAMI? W DRODZE DO TRZECIEGO TYSIĄCLECIA CZY PODĄŻALIŚMY WŁAŚCIWYMI DROGAMI? DOKUMENTACJA MYŚLI, WYDARZEŃ, PROJEKTÓW W DRODZE DO TRZECIEGO TYSIĄCLECIA CZY PODĄŻALIŚMY WŁAŚCIWYMI DROGAMI? KSIĄDZ IRENEUSZ SKUBIŚ

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Zdzisław Jan Ryn. lekarz podróżnik dyplomata

Zdzisław Jan Ryn. lekarz podróżnik dyplomata Zdzisław Jan Ryn lekarz podróżnik dyplomata Zdzisław Jan Ryn lekarz podróżnik dyplomata wywiady artykuły wspomnienia 1991 2013 Częstochowa 2014 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Anna Cichobłazińska

Bardziej szczegółowo

CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH

CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH 2017 2019 F ormacja jest uczestnictwem w dziele Ojca, który za pośrednictwem Ducha kształtuje w sercach młodych kobiet myśli

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47 1. Określenie sakramentu kapłaństwa. Sakrament kapłaństwa (święcenie kapłańskie) jest to sakrament Nowego Prawa, ustanowiony przez Chrystusa Pana. W sakramencie tym udzielona zostaje duchowa władza i dana

Bardziej szczegółowo

Dr Władysław Biegański. częstochowianin stulecia patron współczesnych lekarzy

Dr Władysław Biegański. częstochowianin stulecia patron współczesnych lekarzy Dr Władysław Biegański częstochowianin stulecia patron współczesnych lekarzy Dr Władysław Biegański Częstochowianin Stulecia patron współczesnych lekarzy pod redakcją Beaty Zawadowicz przy współpracy Anny

Bardziej szczegółowo

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE III. W : MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE 38 Miłosierni jak Ojciec. Dni wspólnoty Ruchu Światło-Życie w roku 2016/2017 D Temat: Wspólnota miejscem doświadczania miłosierdzia PRZEBIEG Zawiązanie wspólnoty Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Ks. Marek Chrzanowski FDP. i światłem stanie się mrok

Ks. Marek Chrzanowski FDP. i światłem stanie się mrok Ks. Marek Chrzanowski FDP i światłem stanie się mrok Ks. Marek Chrzanowski FDP i światłem stanie się mrok CZĘSTOCHOWA 2010 Redaktor serii: ks. Ireneusz Skubiś Redaktor tomu: Karolina Jadczyk Redakcja techniczna:

Bardziej szczegółowo

BIBLIOGRAFIA. stan z 03.2015

BIBLIOGRAFIA. stan z 03.2015 Ks. dr Krzysztof Sosna BIBLIOGRAFIA stan z 03.2015 Druki zwarte: Chrześcijański model wychowania młodzieży w polskich publikacjach Akcji Katolickiej w latach 1930-1939, Katowice 2002, Księgarnia św. Jacka,

Bardziej szczegółowo

9. Drogi życia kapłaństwo

9. Drogi życia kapłaństwo 9. Drogi życia kapłaństwo 1. CELE LEKCJI WYMAGANIA OGÓLNE ukazanie roli współczesnego kapłana. 74I. Odpowiedzialność za miłość 2. TREŚCI NAUCZANIA WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE uczeń: na podstawie wiedzy osobistej

Bardziej szczegółowo

Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL

Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL Ks. dr hab. Krzysztof Jeżyna, prof. KUL Biogram naukowy Urodzony 30 IX 1956 w Puławach; 1975 rozpoczął studia teologiczne w Wyższym Seminarium Duchownym w Lublinie; 1981 otrzymał święcenia kapłańskie oraz

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I

Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury

Bardziej szczegółowo

Janusz Miąso Wychowanie do kapłaństwa w świetle posynodalnej adhortacji Ojca Świętego Jana Pawła II "Pastores dabo vobis"

Janusz Miąso Wychowanie do kapłaństwa w świetle posynodalnej adhortacji Ojca Świętego Jana Pawła II Pastores dabo vobis Janusz Miąso Wychowanie do kapłaństwa w świetle posynodalnej adhortacji Ojca Świętego Jana Pawła II "Pastores dabo vobis" Resovia Sacra. Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej 5, 223-235

Bardziej szczegółowo

S T A T U T ARCHIDICEZJALNEGO WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO W BIAŁYMSTOKU. Rozdział I. Zasady ogólne

S T A T U T ARCHIDICEZJALNEGO WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO W BIAŁYMSTOKU. Rozdział I. Zasady ogólne S T A T U T ARCHIDICEZJALNEGO WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO W BIAŁYMSTOKU Rozdział I Zasady ogólne 1 1. Archidiecezjalne Wyższe Seminarium Duchowne w Białymstoku ( AWSD) w myśl nauki Kościoła - jest instytucją

Bardziej szczegółowo

Kilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi

Kilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi Kilka wskazówek przydatnych przy spowiedzi W okresie przedświątecznym składamy życzenia bliskim nam osobom. Między innymi życzymy radości. Sami też otrzymujemy takie życzenia. Czy wiemy, że radość prawdziwa,

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z religii klasa IV

Kryteria ocen z religii klasa IV Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie

Bardziej szczegółowo

XXVIII Niedziela Zwykła

XXVIII Niedziela Zwykła XXVIII Niedziela Zwykła Dla wyeksponowania Bożej Mądrości wobec ludzkiego rozumu, Jezus buduje paradoksalną dysproporcję: za przykład stawia wielbłąda, zwierzę juczne, wytrwałe w pracy i wytrzymałe na

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33 Jan Paweł II nadal wskazuje nam kierunek duchowego wzrastania. Musimy z wielką troską starać się o wypłynięcie na głębię. Służy temu m.in. Szkoła Modlitwy Jana Pawła II, która powstała przy Centrum Nie

Bardziej szczegółowo

2. List papieża Benedykta XVI do seminarzystów z dnia 18 października 2010 r.

2. List papieża Benedykta XVI do seminarzystów z dnia 18 października 2010 r. 2. List papieża Benedykta XVI do seminarzystów z dnia 18 października 2010 r. Drodzy Seminarzyści, W grudniu 1944 roku, kiedy zostałem powołany do służby wojskowej, dowódca kompanii pytał każdego z nas,

Bardziej szczegółowo

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. I. Sakramenty 1. Chrzest Co to jest Chrzest Święty? Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła. Udzielamy

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów... 9 Wstęp... 11

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów... 9 Wstęp... 11 SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... 9 Wstęp... 11 Tomasz Kot SJ KIEROWNICTWO DUCHOWE W ĆWICZENIACH DUCHOWNYCH. REFLEKSJE BIBLIJNE... 17 Kierownictwo duchowe nazewnictwo problematyczne... 17 Tria-log... 20 Tria-log

Bardziej szczegółowo

1. Wszystko dla Boga, wszystko dla dusz... Duchowość Towarzystwa Chrystusowego według o. Ignacego Posadzego TChr, Poznań 2008, ss. 440.

1. Wszystko dla Boga, wszystko dla dusz... Duchowość Towarzystwa Chrystusowego według o. Ignacego Posadzego TChr, Poznań 2008, ss. 440. I. Książki autorskie 1. Wszystko dla Boga, wszystko dla dusz... Duchowość Towarzystwa Chrystusowego według o. Ignacego Posadzego TChr, Poznań 2008, ss. 440. II. Redakcja książek i inne opracowania. 1.

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:

Bardziej szczegółowo

DYREKTORIUM KRAJOWE UNII APOSTOLSKIEJ DUCHOWNYCH DIECEZJALNYCH W POLSCE WSTĘP

DYREKTORIUM KRAJOWE UNII APOSTOLSKIEJ DUCHOWNYCH DIECEZJALNYCH W POLSCE WSTĘP DYREKTORIUM KRAJOWE UNII APOSTOLSKIEJ DUCHOWNYCH DIECEZJALNYCH W POLSCE WSTĘP Statuty Unii Apostolskiej Duchownych Diecezjalnych, zatwierdzone przez Kongregację ds. Duchowieństwa w dniu 18 października

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ. Preambuła. Rozdział I. Postanowienia ogólne

STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ. Preambuła. Rozdział I. Postanowienia ogólne STATUT PUBLICZNEGO STOWARZYSZENIA WIERNYCH RUCH RODZIN NAZARETAŃSKICH DIECEZJI ŁOMŻYŃSKIEJ Preambuła Ruch Rodzin Nazaretańskich wyrósł z inicjatywy ks. Tadeusza Dajczera (f2009) i ks. Andrzeja Buczela

Bardziej szczegółowo

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania

Bardziej szczegółowo

Domowy Kościół. gałąź rodzinna. Ruchu Światło-Życie

Domowy Kościół. gałąź rodzinna. Ruchu Światło-Życie Domowy Kościół gałąź rodzinna Ruchu Światło-Życie Domowy Kościół jest małżeńsko- rodzinnym ruchem świeckich w Kościele, działającym w ramach Ruchu Światło-Życie, który jest jednym z nurtów posoborowej

Bardziej szczegółowo

PRZYJDŹ, ŚWIATŁOŚCI SUMIEŃ!

PRZYJDŹ, ŚWIATŁOŚCI SUMIEŃ! PRZYJDŹ, ŚWIATŁOŚCI SUMIEŃ! MATERIAŁY DUSZPASTERSKIE NA TYDZIEŃ PRZED ZESŁANIEM DUCHA ŚWIĘTEGO pod red. ks. dra Szymona Stułkowskiego Opracował zespół: Bp Wiesław Lechowicz (Wigilia Zesłania Ducha Świętego)

Bardziej szczegółowo

SP Klasa IV, Temat 50

SP Klasa IV, Temat 50 Pokój wam. Pokój wam. Jak Ojciec Mnie posłał, tak i Ja was posyłam Weźmijcie Ducha Świętego! Którym odpuścicie grzechy, są im odpuszczone, a którym zatrzymacie, są im zatrzymane». Dary zmartwychwstałego

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRZYGOTOWANIA DO SAKRAMENTU MAŁŻEŃSTWA W ARCHIDIECEZJI WARSZAWSKIEJ

ZASADY PRZYGOTOWANIA DO SAKRAMENTU MAŁŻEŃSTWA W ARCHIDIECEZJI WARSZAWSKIEJ ZASADY PRZYGOTOWANIA DO SAKRAMENTU MAŁŻEŃSTWA W ARCHIDIECEZJI WARSZAWSKIEJ Papież Franciszek, zwołując dwa Synody Biskupów w 2014 i 2015 roku, wezwał Kościół do refleksji nad powołaniem i misją rodziny

Bardziej szczegółowo

Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011

Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011 Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011 Warszawskie Studia Teologiczne XXIV/2/2011 Wydawnictwo Archidiecezji Warszawskiej Warszawa 2011 Recenzenci tomu Ks. prof. dr hab. Jerzy Lewandowski (UKSW), Ks.

Bardziej szczegółowo

Plan pracy z ministrantami

Plan pracy z ministrantami Plan pracy z ministrantami na podstawie materiałów formacyjnych Krajowego Duszpasterstwa Służby Liturgicznej oraz Dyrektorium Duszpasterstwa Służby Liturgicznej Czyli: -kto? -kiedy? -co? Formacja ministrancka

Bardziej szczegółowo

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z międzynarodowego sympozjum naukowego Człowiek nowego serca. Specyfika sercańskiego wychowania i edukacji Stadniki, 5 kwietnia 2014 roku

Sprawozdanie z międzynarodowego sympozjum naukowego Człowiek nowego serca. Specyfika sercańskiego wychowania i edukacji Stadniki, 5 kwietnia 2014 roku Sprawozdanie z międzynarodowego sympozjum naukowego Człowiek nowego serca. Specyfika sercańskiego wychowania i edukacji Stadniki, 5 kwietnia 2014 roku W sobotę, 5 kwietnia 2014 roku, w auli Wyższego Seminarium

Bardziej szczegółowo

Czy zdaliśmy egzamin z odzyskanej wolności?

Czy zdaliśmy egzamin z odzyskanej wolności? Czy zdaliśmy egzamin z odzyskanej wolności? DOKUMENTACJA MYŚLI, wydarzeń, PROJEKTÓW Czy zdaliśmy egzamin z odzyskanej wolności? KSIĄDZ IRENEUSZ SKUBIŚ ROZMAWIA Z Wywiady udzielone Redaktorowi Naczelnemu

Bardziej szczegółowo

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani

Bardziej szczegółowo

KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2017

KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2017 KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień 2016 - sierpień 2017 Data Temat Przedsięwzięcie wrzesień 1. Czwartek Wspomnienie św. Bronisławy 77.rocznica wybuchu II wojny św.; Nowy Rok Szkolny 2016/17

Bardziej szczegółowo

oddani w Chrzcie (por. Rz 6, 17). Wszyscy znacie słowo św. Piotra, uważane przez średniowiecznych teologów za uzasadnienie dla teologii racjonalnej i

oddani w Chrzcie (por. Rz 6, 17). Wszyscy znacie słowo św. Piotra, uważane przez średniowiecznych teologów za uzasadnienie dla teologii racjonalnej i Drodzy Seminarzyści, W grudniu 1944 roku, kiedy zostałem powołany do służby wojskowej, dowódca kompanii pytał każdego z nas jaki zawód chciałby mieć w przyszłości. Odpowiedziałem, że chciałbym zostać kapłanem

Bardziej szczegółowo

KALENDARIUM. Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej w Krakowie. 29 XI Olimpiada Teologii Katolickiej etap szkolny

KALENDARIUM. Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej w Krakowie. 29 XI Olimpiada Teologii Katolickiej etap szkolny Wydział Katechetyczny Kurii Metropolitalnej w Krakowie www.katecheza.diecezja.krakow.pl e-mail: katecheza@diecezja.pl tel. +48/ 12/ 628 81 59; +48/ 12/ 628 81 60 KALENDARIUM 29 XI Olimpiada Teologii Katolickiej

Bardziej szczegółowo

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej W całym nauczaniu wczesnoszkolnym, a więc także w klasie drugiej traktujemy ocenę jako środek wspierania ucznia, wzmacniania pozytywnej

Bardziej szczegółowo

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła II. Tajemnica Kościoła

Bardziej szczegółowo

V. DUSZPASTERSTWO LITURGICZNE

V. DUSZPASTERSTWO LITURGICZNE V. DUSZPASTERSTWO LITURGICZNE Archidiecezji Krakowskiej Ratio formationis Archidiecezjalnej Szkoły Lektora - zasady formacji (Kraków) 1. Kościół miał zawsze we czci Pisma Boże, podobnie jak samo Ciało

Bardziej szczegółowo

Charyzmat i duchowość Ruchu Rodzin Nazaretańskich. Komentarz do Statutu Ruchu Rodzin Nazaretańskich, Art. 6. Duchowość

Charyzmat i duchowość Ruchu Rodzin Nazaretańskich. Komentarz do Statutu Ruchu Rodzin Nazaretańskich, Art. 6. Duchowość Charyzmat i duchowość Ruchu Rodzin Nazaretańskich Komentarz do Statutu Ruchu Rodzin Nazaretańskich, Art. 6. Duchowość I. Duchowości w Kościele Chrystus jest naszą drogą, prawdą i życiem a doskonałość chrześcijańska

Bardziej szczegółowo

Katechizm Kościoła Katolickiego Wyciąg z Katechizmu

Katechizm Kościoła Katolickiego Wyciąg z Katechizmu Katechizm Kościoła Katolickiego Wyciąg z Katechizmu 30 marca: Artykuł czwarty Sakrament Pokuty i Pojednania 1485 Wieczorem w dniu Paschy Pan Jezus ukazał się swoim Apostołom i rzekł do nich: Weźmijcie

Bardziej szczegółowo

Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I

Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I - 1 - Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO WPROWADZENIE Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani do naśladowania Chrystusa,

Bardziej szczegółowo

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć Klasa I OCENA CELUJĄCA (6) - systematycznie i bardzo starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń - systematycznie odrabia zadania domowe - zawsze jest przygotowany do zajęć - okazuje szacunek Panu Bogu i ludziom

Bardziej szczegółowo

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA

X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA - nauczanie Papieża - dokumenty Stolicy Apostolskiej - dokumenty Soborów oraz Biskupów - Prawo Kanoniczne AUTOR TYTUŁ NUMER STATUS - Znak nr 7-9 (1982) Społeczne nauczanie KK. X.

Bardziej szczegółowo

CZY JAKO POKOLENIE PRZEŁOMU TYSIĄCLECI SPROSTALIŚMY WYZNACZONYM ZADANIOM?

CZY JAKO POKOLENIE PRZEŁOMU TYSIĄCLECI SPROSTALIŚMY WYZNACZONYM ZADANIOM? CZY JAKO POKOLENIE PRZEŁOMU TYSIĄCLECI SPROSTALIŚMY WYZNACZONYM ZADANIOM? DOKUMENTACJA MYŚLI, WYDARZEŃ, PROJEKTÓW CZY JAKO POKOLENIE PRZEŁOMU TYSIĄCLECI SPROSTALIŚMY WYZNACZONYM ZADANIOM? KSIĄDZ IRENEUSZ

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10 Celujący: ze zrozumieniem wykonuje znak krzyża św. samodzielnie odtworzy z pamięci modlitwę Aniele Boży, Zdrowaś

Bardziej szczegółowo

Temat: Przestrzeń celebracji - prezbiterium, ołtarz, ambona, miejsce przewodniczenia

Temat: Przestrzeń celebracji - prezbiterium, ołtarz, ambona, miejsce przewodniczenia Temat: Przestrzeń celebracji - prezbiterium, ołtarz, ambona, miejsce przewodniczenia 1. Zapalenie świecy. 2. Modlitwa do Ducha Świętego. 3. Wprowadzenie w tematykę spotkania: - wszystkie miejsca, w których

Bardziej szczegółowo

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2016/2017. Luty 2017 r.

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2016/2017. Luty 2017 r. Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2016/2017 Luty 2017 r. 06.02.2017 poniedziałek Początek zajęć dydaktycznych w sem. letnim wybór seniorów 06.02.2017 poniedziałek Rada Pedagogiczna godz.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w

Bardziej szczegółowo

Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu

Umiejętności, wiadomości i postawy, które nie podlegają ocenie stopniami, lecz są wymagane do przyjęcia sakramentu W y m a g a n i a e d u k a c y j n e i K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II i III szkoły podstawowej Przygotowanie do sakramentów: I spowiedzi i I komunii św. Klasy 2a, 2c, 2d, 2e, 3d, 3f, 3g

Bardziej szczegółowo

PASTORALNA Tezy do licencjatu

PASTORALNA Tezy do licencjatu PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro

Bardziej szczegółowo

KOMISJA DS. POWOŁAŃ. I. Aktualna sytuacja w Archidiecezji Poznańskiej

KOMISJA DS. POWOŁAŃ. I. Aktualna sytuacja w Archidiecezji Poznańskiej KOMISJA DS. POWOŁAŃ (projekt dokumentu) Wszechmogący Bóg w Swojej łaskawości obdarza Kościół w Polsce licznymi powołaniami do kapłaństwa i życia konsekrowanego. W tym samym czasie na całym świecie obserwuje

Bardziej szczegółowo

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u

Informator dla Przyjaciół CeDeH-u CDH w Zakroczymiu jest kapucyńskim klasztorem oraz miejscem formacji w duchowości franciszkańskiej, kapucyńskiej i honorackiej, dla osób konsekrowanych i świeckich. Ma tu swoją siedzibę Biblioteka, Archiwum

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej Kryteria oceniania z religii dla klasy szóstej szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY DUCH ŚWIĘTY WE WSPÓLNOCIE KOŚCIOŁA TAJEMNICA KOŚCIOŁA 1.

Bardziej szczegółowo

KIEROWNICTWO DUCHOWE ALUMNÓW SEMINARIÓW DUCHOWNYCH I ZAKONNIKÓW W PRAWIE KANONICZNYM (I): FORMA SAKRAMENTALNA I POZASAKRAMENTALNA

KIEROWNICTWO DUCHOWE ALUMNÓW SEMINARIÓW DUCHOWNYCH I ZAKONNIKÓW W PRAWIE KANONICZNYM (I): FORMA SAKRAMENTALNA I POZASAKRAMENTALNA SEMINARE t. 36 * 2015, nr 3, s. 21-31 Ks. Arkadiusz Domaszk SDB Wydział Prawa Kanonicznego UKSW, Warszawa KIEROWNICTWO DUCHOWE ALUMNÓW SEMINARIÓW DUCHOWNYCH I ZAKONNIKÓW W PRAWIE KANONICZNYM (I): FORMA

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI

PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI STAN DZIEWIC ANEKS DO MATERIAŁÓW POMOCNICZYCH DLA KOŚCIOŁA W POLSCE PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI WPROWADZENIE ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani

Bardziej szczegółowo

KURSY FORMACJI STAŁEJ W RUDACH I W NYSIE rok Informacje podstawowe dla uczestników kursu

KURSY FORMACJI STAŁEJ W RUDACH I W NYSIE rok Informacje podstawowe dla uczestników kursu KURSY FORMACJI STAŁEJ W RUDACH I W NYSIE rok 2017 Rocznik święceń: 2016 (2 rok kapłaństwa) 1.10 6.10.2017 Rudy Rocznik święceń: 2014 (4 rok kapłaństwa) 8.10 13.10.2017 Rudy Rocznik święceń: 2003 (15 rok

Bardziej szczegółowo

Proponować powołania w Kościele lokalnym

Proponować powołania w Kościele lokalnym Proponować powołania w Kościele lokalnym Orędzie Papieża Benedykta XVI na 48. Światowy Tydzień Modlitw o Powołania Drodzy bracia i siostry! 48. Światowy Dzień Modlitw o Powołania, który będzie obchodzony

Bardziej szczegółowo

CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ

CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH. ignacjańska. duchowość. Pod redakcją Józefa Augustyna SJ CO ZABRAĆ ZE SOBĄ? PO PIERWSZYM TYGODNIU ĆWICZEŃ DUCHOWNYCH Pod redakcją Józefa Augustyna SJ duchowość ignacjańska Wydawnictwo WAM Księża Jezuici 297 SPIS TREŚCI Wstęp.......................................

Bardziej szczegółowo

Dar powołania do kapłaństwa

Dar powołania do kapłaństwa KONGREGACJA DS. DUCHOWIEŃSTWA Dar powołania do kapłaństwa Ratio fundamentalis institutionis sacerdotalis L OSSERVATORE ROMANO WATYKAN, 8 GRUDNIA 2016 ROKU WPROWADZENIE 1. Konieczność nowego Ratio fundamentalis

Bardziej szczegółowo

Dobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom:

Dobro, prawda kontra oszustwo Brak miłości owocuje pustką Takie są czasy, że zło się wciąż ciska Metoda zarybista to powiedzieć grzechom: Zapoznajcie się z fragmentem piosenki ks. Jakuba Bartczaka pt. Lekarstwo na zło i odpowiedzcie na pytania: Co jest konsekwencją braku miłości? Co jest lekarstwem na zło? Przez co Duch Święty dodaje siły

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 1. Pani Katarzyna Lipińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasa 1. Pani Katarzyna Lipińska WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA Klasa 1 Pani Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasy 2. Pani Katarzyna Lipińska

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasy 2. Pani Katarzyna Lipińska WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA Klasy 2 Pani Katarzyna Lipińska Wymagania (ocenianie wiadomości i umiejętności ucznia) opracowane w oparciu o wymagania edukacyjne zawarte w Podstawie programowej katechezy

Bardziej szczegółowo

STATUT TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO DIECEZJI WARSZAWSKO-PRASKIEJ. Preambuła

STATUT TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO DIECEZJI WARSZAWSKO-PRASKIEJ. Preambuła STATUT TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ WYŻSZEGO SEMINARIUM DUCHOWNEGO DIECEZJI WARSZAWSKO-PRASKIEJ. Preambuła Jezus wędrował przez miasta i wsie, nauczając i głosząc Ewangelię o Królestwie Bożym. A było z Nim Dwunastu

Bardziej szczegółowo

ASCETYCZNY WYMIAR DUCHOWOŚCI KAPŁAŃSKIEJ

ASCETYCZNY WYMIAR DUCHOWOŚCI KAPŁAŃSKIEJ PERSPEC IVA Legnickie Studia Teologiczno-Historyczne Rok IX 2010 Nr 1 (16) JACEK KICIŃSKI CMF PWT Wrocław ASCETYCZNY WYMIAR DUCHOWOŚCI KAPŁAŃSKIEJ Podejmując temat ascetycznego wymiaru duchowości kapłańskiej

Bardziej szczegółowo

Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej

Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej Instrukcja duszpastersko-katechetyczna w sprawie przygotowania do przyjęcia sakramentu bierzmowania w Archidiecezji Częstochowskiej Wtajemniczenie chrześcijańskie dokonuje się przez trzy sakramenty: chrzest,

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji

Bardziej szczegółowo

Ks. Paweł Cembrowicz Znaczenie przyjmowania sakramentów w całościowym rozwoju człowieka wskazania liturgiczne

Ks. Paweł Cembrowicz Znaczenie przyjmowania sakramentów w całościowym rozwoju człowieka wskazania liturgiczne Ks. Paweł Cembrowicz Znaczenie przyjmowania sakramentów w całościowym rozwoju człowieka wskazania liturgiczne 1. Zaproponowanie powyższego tematu wymaga pewnego doprecyzowania. Wiąże się z tym, że samo

Bardziej szczegółowo

HOMILIA W CZASIE ŚWIĘCEŃ PREZBITERATU Katedra 9 V 2009 r. Dz 4, 5-12; Ps 84; 2 Kor 4,1-2.5-7; J 10,11-18

HOMILIA W CZASIE ŚWIĘCEŃ PREZBITERATU Katedra 9 V 2009 r. Dz 4, 5-12; Ps 84; 2 Kor 4,1-2.5-7; J 10,11-18 Abp Damian Zimoń Metropolita Katowicki HOMILIA W CZASIE ŚWIĘCEŃ PREZBITERATU Katedra 9 V 2009 r. Dz 4, 5-12; Ps 84; 2 Kor 4,1-2.5-7; J 10,11-18 I. Skąd bierze się powołanie do kapłaństwa? Rodzi się ono

Bardziej szczegółowo

1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).

1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ). Temat: Struktura Mszy Świętej Modlitwa Eucharystyczna. Do spotkania należy przygotować: świecę, zapałki, porozcinaną tabelkę z ostatniej strony potrzebną do aktywizacji grupy, długopisy i kartki do konkursu.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z RELIGII W KLASIE VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z RELIGII W KLASIE VI WYMAGANIA EDUKAJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLCH ŚRODROCZCH I ROCZCH OCEN Z RELIGII W KLASIE VI ROZDZIAŁ CELUJĄ DOSTATECZ DOPUSZCZAJĄ I. Duch Święty we wspólnocie Kościoła 1. Posiada wiedzę i umiejętności,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROGRAM NAUCZANIA POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ PODRĘCZNIK JESTEM CHRZEŚCIJANINEM ROZDZIAŁ 1. Żyję w przyjaźni z Jezusem rozumie sens

Bardziej szczegółowo

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2015/2016. Luty 2016 r.

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2015/2016. Luty 2016 r. Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2015/2016 Luty 2016 r. 08.02.2016 poniedziałek Początek zajęć dydaktycznych w sem. letnim wybór seniorów 09.02.2016 wtorek Rada Pedagogiczna Podsumowanie

Bardziej szczegółowo

WYCHOWANIE DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM Praca zbiorowa pod redakcją ks. Józefa Stali

WYCHOWANIE DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM Praca zbiorowa pod redakcją ks. Józefa Stali WYCHOWANIE DZIECI W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM Praca zbiorowa pod redakcją ks. Józefa Stali WYKAZ SKRÓTÓW WPROWADZENIE I. WYCHOWANIE OGÓLNE ROZDZIAŁ I HISTORIA SZKOLNICTWA (Teresa Olearczyk) 1. Polska oświata

Bardziej szczegółowo

NADZWYCZAJNI SZAFARZE KOMUNII ŚWIĘTEJ

NADZWYCZAJNI SZAFARZE KOMUNII ŚWIĘTEJ ARCHIDIECEZJALNA KOMISJA DS. LITURGII I DUSZPASTERSTWA LITURGICZNEGO NADZWYCZAJNI SZAFARZE KOMUNII ŚWIĘTEJ Umiłowani, ci nasi bracia zostali wybrani z wielu parafii naszej Archidiecezji do posługi nadzwyczajnego

Bardziej szczegółowo

Praktyczny Kurs Modlitwy

Praktyczny Kurs Modlitwy ks. Zbigniew Paweł Maciejewski Praktyczny Kurs Modlitwy Czy chcesz wreszcie poznać prosty sposób modlitwy, który zmieni Twoje życie? Wydawnictwo NATAN Copyright by Wydawnictwo NATAN Copyright by ks. Zbigniew

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie

Bardziej szczegółowo

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz "Jezu ufam Tobie"

Świątynia Opaczności Bożej - Łagiewniki. Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego. Obraz Jezu ufam Tobie Łagiewniki Świątynia Opaczności Bożej - Akt oddania się Bożenu Miłosierdziu Historia obrazu Jezusa Miłosiernego Obraz "Jezu ufam Tobie" Obraz "Jezu ufam Tobie" został namalowany po raz pierwszy w historii

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII. obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII. obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018 Ocena CELUJĄCY uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej, twórczo rozwija

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie

Bardziej szczegółowo

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE

CZyM SĄ ĆwICZENIA DUChOwNE Spis treści Wstęp... 5 Czym są Ćwiczenia duchowne Mieczysław Bednarz SJ Całościowa wizja Ćwiczeń duchownych św. Ignacego Loyoli... 13 Istota Ćwiczeń duchownych... 14 Przeżycie Ćwiczeń duchownych... 18

Bardziej szczegółowo

TROSKA O WIERNOŚĆ POWOŁANIU WINCENTYŃSKIEMU

TROSKA O WIERNOŚĆ POWOŁANIU WINCENTYŃSKIEMU Ks. Jarosław Lawrenz CM TROSKA O WIERNOŚĆ POWOŁANIU WINCENTYŃSKIEMU Bądźcie dojrzali dojrzałością wiary i mocni mocą ducha. (Bł. Jan Paweł II, Wiedeń, 09.12.1983) Część I PROGRAM FORMACJI CIĄGŁEJ W PROWINCJI

Bardziej szczegółowo