Rozkład treści nauczania z historii dla klasy drugiej
|
|
- Zdzisław Kubiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozkład treści nauczania z historii dla klasy drugiej Lp. Temat i treść Daty, pojęcia, postaci Uwagi 1 Lekcja organizacyjna, tematy spotkań przedmiotowych 2 Wyprawy krzyżowe 1. Przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych 2. Powstanie zakonów rycerskich 3. Udział książąt piastowskich w krucjatach 3 Polska w okresie rozbicia dzielnicowego 1. Odstąpienie od zasady senioratu 2. Rozdrobnienie dzielnicowe i rywalizacja między książętami piastowskimi 3. Skutki rozbicia dzielnicowego 4. Przemiany gospodarcze na ziemiach polskich w XIII w. 4 Mongołowie i ich podboje (zagrożenie mongolskie dl Europy) 1. Czyngis han i jego podboje 2. Budowa imperium mongolskiego 3. Mongołowie w Europie najazd na Polskę 4. Kres imperium przyczyny 5 Sprowadzenie Krzyżaków do Polski 1. Północno wschodni sąsiedzi Polski w XIII w. 2. Krzyżacy w Prusach, budowa potęgi zakonu SEMESTR PIERWSZY 1095, Urban II, Krucjaty, Krzyżowcy, Lewant, Synod, Zakony rycerskie 1180, 1227, Statut senior princips, Władysław Wygnaniec, Kazimierz Sprawiedliwy, Bolesław Kędzierzawy, Prusowie, Jaćwingowie 1241, Temudżyn, Czyngis Chan, Henryk Pobożny, Marco Polo, jarłyk, haracz, chan, Tatarzy 1226, Krzyżacy, Wielki Mistrz, Prusowie, Konrad Mazowiecki, Komturie, kolonizacja Materiał wykraczający poza podstawowy program Temat może być realizowany na dwóch lekcjach Polska dzielnicowa i zjednoczona A. Gieysztor Lektury uzupełniające 1. Przerwany hejnał T. Jasiński 2. Imperium mongolskie S. Kałużyński
2 3. Malbork stolica państwa krzyżackiego 6 Zjednoczenie państwa polskiego 1. Pierwsze próby jednoczenia ziem polskich 2. Zjednoczenie ziem polskich przez Władysława Łokietka 3. Koronacja Łokietka 4. Konflikt Łokietka z Krzyżakami 7 Państwo Kazimierza Wielkiego polityka wewnętrzna króla 1. Odbudowa królestwa polskiego przez Kazimierza Wielkiego 2. Reformy gospodarcze króla (prawna, monetarna, skarbowa) 3. Założenie Akademii Krakowskiej 8 Państwo Kazimierza Wielkiego polityka zagraniczna władcy 1. Dyplomatyczne rozwiązanie konfliktów z Krzyżakami i Czechami 2. Podbój Rusi Halickiej 3. Śmierć Kazimierza Wielkiego koniec dynastii Piastów 9 Jak wyglądał piastowski orzeł? 1. Legendy związane z pochodzeniem godła polskiego 2. Wizerunki orła na monetach książąt piastowskich 3. Rozpowszechnianie znaku orła w czasach Władysława Łokietka i Kazimierza Wielkiego 10 Powtórzenie wiadomości Polska i świat w XII XIV w. 1295, 1300, 1320, 1331, Henryk Probus, Przemysł II, Wacław II, Władysław Łokietek, grosz praski, starosta, szczerbiec 1333, 1364, przywilej składu, prawo przymusu drogowego, myto, poradlne, Akademia, statut, Mikołaj Wierzynek, orle gniazda, Jan z Czarnkowa Lektura uzupełniająca Łokietkowe czasy H. Samsonowicz Kazimierz Wielki J. Wyrozumski 1335, 1343, 1348, 1370, dyplomacja Heraldyka, 1295, denar Temat wykraczający poza podstawę programową
3 11 Sprawdzian wiadomości Polska i świat w XII XIV w. 12 Seniorowie i ich wasale narodziny systemu feudalnego 1. Społeczeństwo feudalne drabina feudalna 2. Podział społeczeństwa na stany 3. Kultura rycerska 4. Narodziny monarchii stanowej w Europie i w Polsce 13 Życie w średniowiecznej wsi 1. Wsie służebne, zakładanie nowych wsi, istota kolonizacji na prawie niemieckim 2. Pochodzenie nazw miejscowości 3. Życie codzienne mieszkańców średniowiecznej wsi. 14 Życie w średniowiecznym mieście 1. Grody, podgrodzia, miasta lokowane na prawie magdeburskim Lubeckim 2. Mieszczanie i ich codzienne zajęcia 3. Cechy organizacje rzemieślników 15 Jak wyglądało średniowieczne miasto? 1. Źródła historyczne wykorzystane w badaniach nad średniowiecznymi miastami 2. Rola wykopalisk archeologicznych 3. Znaczenie tzw. Warstwy kulturowej 4. Pochodzenie średniowiecznych nazw ulic 16 Kościół w średniowieczu 1. Zróżnicowanie stanu duchownego 1320, senior, wasal, suweren, lenno, hołd lenny, drabina feudalna, feudalizm, stany, kmiecie, herb, renta feudalna, rycerz, giermek, monarchia patrymonialna, monarchia stanowa Wieś służebna, kolonizacja, lokacja, zasadźca, sołtys, wolnizna, lokaj na prawie niemieckim, dwupolówka, trójpolówka, typy wsi: okolnice, owalnice, łańcuchówki Lokaj na prawie magdeburskim, patrycjat, pospólstwo, plebs, cechy, burmistrz, mistrz, czeladnik Rycerze i rycerstwo w średniowieczu J.Flori Od Polski drewnianej do murowanej M. Cetwiński, B. Kasza Życie miasta średniowiecznego H. Samsonowicz Archeologia, warstwa kulturowa Temat wykraczający poza podstawę programową Opactwo, cysterci, benedyktyni, skryba, heretyk, albigensi, waldensi, niewola awiniońska, sobór,
4 2. Wpływ kościoła na średniowieczną kulturę 3. Średniowieczne zakony, klasztory 4. Kryzys moralny kościoła narodziny ruchów heretyckich 5. Papiestwo od potęgi do kryzysu 17 Kultura i nauka w średniowieczu 1. Uniwersalny charakter kultury średnich wieków jedność w różnorodności 2. Średniowieczne wzorce osobowe: asceta, rycerz, władca 3. Średniowieczne damy i święte 4. Edukacja i uniwersytety w średniowieczu 5. Rola łaciny 18 W cieniu średniowiecznych kościołów i zamków styl romański 1. Cechy architektury romańskiej 2. Ważniejsze zabytki romańskie w Polsce i Europie 3. Średniowieczne zamki 4. Budowle romańskie w naszej okolicy 19 W cieniu średniowiecznych kościołów i zamków styl gotycki 1. Cechy architektury gotyckiej 2. Ważniejsze zabytki gotyckie w Polsce i Europie 3. Średniowieczne zdobnictwo 4. Symbolika średniowiecznych katedr 20 Powtórzenie wiadomości społeczeństwo średniowiecza. 21 Sprawdzian wiadomości społeczeństwo ekskomunika, zakony żebracze, św. Franciszek z Asyżu, św. Dominik Guzman, św. Benedykt z Nursji, benedyktyńska praca, Kultura, asceta, edukacja uniwersalna, kultura średniowiecza, pustelnik, turniej rycerski, uniwersytet, żak, scholastyka, sztuki wyzwolone, rektor, Eleonora Akwitańska, Jadwiga śląska, Roland, Karol Wielki Styl romański, portal, prezbiterium, absydy, twierdza, fortyfikacje, fasada Rycerze i rycerskość R. Barber Temat z posdtawy programowej W średniowiecznym zamku R. Perneud Styl gotycki, inicjał, fundator, witraże, katedra, miniatury
5 średniowiecza 22 Obok orła znak Pogoni unia Polski z Litwą 1. Rządy Andegawenów w Polsce 2. Przyczyny zawarcia unii polsko litewskiej oraz jej postanowienia 3. Trudna współpraca unie w Wilnie i Horodle 23 Walka zbrojna z Zakonem Krzyżackim 1. Przyczyny konfliktu 2. Bitwa pod Grunwaldem i jej znaczenie na arenie międzynarodowej 3. Pokój toruński z 1411r i skutki wielkiej wojny z Krzyżakami 4. Polacy na soborze w Konstancji 24 Jan Matejko i jego Bitwa pod Grunwaldem 1. Przygotowanie miasta do wykonania swego dzieła malarskiego. 2. Symbole widoczne na płótnie 3. Wojenne losy obrazu 25 Europa zachodnia w XIV i XV w. 1. Epidemie dżumy w XIV wiecznej Europie 2. Wojna stuletnia i jej skutki 3. Ruchy heretyckie i ich przedstawiciele 26 Nowe potęgi w Europie Wschodniej 1. Turcy osmańscy i ich podboje Europy ( upadek Konstantynopola) 2. Rozwój terytorialny Polski i Litwy 3. Wzrost znaczenia Moskwy 1339, 1374, , 1413, Ludwik Andegaweński, Jadwiga, Jagiełło, Witold, przywilej, unia personalna, bojarzy, Jagiellonowie, Pogoń, Mendog, 15 VII 1410, 1411, , Urlich von Jungingen, Zawisza Czarny, Mikołaj Trąba, Paweł Włodkowic, Książę Witold, chorągiew, sobór, sojusznik, okup, przyłbica, kopia, zbroja, puginał Lektury uzupełniające: 1. Król Jagiełło S.M. Kuczyński 2. Wielka wojna z Zakonem Krzyżackim S.M. Kuczyński Dzieje Zakonu Krzyżackiego w Prusach M.Biskup, G. Łabucha Władysław Woyda, symbol Materiał wykraczający poza podstawę programową , dżuma, ospa, epidemia, heretycy, husytyzm, tabor, konklawe, żakeria, Joanna D arc, Jan Mus, John Ball, Walt Tyler, John Wiklef, Jan Żiżka 1444, 1453, Włodzimierz Warneńczyk, Osman I, Jan Hunyad, Dymitr Doński, Iwan Groźny, sułtan, janczarzy, Turcy osmańscy, Stambuł, car, spahisowie Materiał wyk raczący poza podstawę programową
6 27 Powrót Polski nad Bałtyk (Wojna trzynastoletnia z Zakonem Krzyżackim) 1. Przyczyny i przebieg wojny 2. Postanowienia drugiego pokoju toruńskiego 3. Skutki wojny trzynastoletniej dla Polaków 28 Jak wyglądały działania średniowiecznych szpiegów? 1. Średniowieczni szpiedzy 2. Sposób zdobywania wiadomości 3. Polscy agenci 29 Kultura późnego średniowiecza w Polsce 1. Rozkwit polskiej kultury złota jesień polskiego średniowiecza 2. Twórczość rzeźbiarska Wita Stwosza 3. Wybitni polscy uczeni średniowiecza i ich dokonania 4. Kultura stanowa w Polsce 30 Powtórzenie wiadomości U schyłku średniowiecza 31 Sprawdzian wiadomości U schyłku średniowiecza 32 Ameryka przed Kolumbem 1. Cywilizacje Ameryki prekolumbijskiej 2. Ważniejsze osiągnięcia naukowo techniczne ludów prekolumbijskich 33 Ku nowym światom Czasy wielkich odkryć geograficznych 1. Spory o kształt Ziemi 2. Przyczyny wielkich odkryć 1440, 1454, 1466, Jan Bazyński, Piotr Dunin, Kazimierz Jagiellończyk, sta szlachecki, armia zaciężna, związek pruski, Prusy Królewskie, Prusy Zakonne Wojna trzynastoletnia z zakonem krzyżackim M.Biskup Szpieg, wywiad, agent, Mikołaj z Pilewic, szyfry Materiał wykraczający poza podstawę programową Wit Stwosz, Marcin Król, Wojciech z Brudzewa, Mikołaj Kopernik, Paweł Włodkowic, Jan Ostroróg, Jan Długosz, pieta, barbakan, kultura stanowa, ratusz, dwory Artusa SEMESTR DRUGI Cywilizacja, Aztekowie, Majowie, Inkowie, ludy prekolumbijskie, Machu Picchu, Inka, kipu 1498, 1492, , Henryk Żeglarz, Bartłomiej Diaz, Vasco da Gama, Krzysztof Kolumb, Ferdynand Magellan, Amerigo Vespucci, karawela, kompas, busola, astrolabium Turniej rycerski w królestwie polskim B.Brzustowicz Aztekowie i tajemnica kalendarza J. Walczak Historia odkryć geograficznych W. Kramer
7 3. Wielcy odkrywcy i ich podróże 34 Skutki wielkich odkryć geograficznych 1. Konkwistadorzy w Ameryce 2. Podbój i niszczenie osiągnięć ludów prekolumbijskich 3. Skutki odkryć geograficznych 35 Gospodarka w epoce kolonialnej 1. Powstanie kolonii niewolnictwo i jego rola w gospodarce kolonialnej 2. Kampanie handlowe i ich walka w XVII/XVIII w. 3. Powstanie nowych form produkcji i nowych środków płatniczych 4. Zmiany an wsi 36 W stronę piękna i spraw człowieka kultura renesansowej Europy 1. Zmiany w nauce i technice 2. Rola Włoch w powstaniu i rozwoju renesansu 3. Humanizm i jego wizja świata 4. Wielcy twórcy renesansu europejskiego i ich dzieła 5. Architektura renesansu 37 Reformacja powstanie nowych wyznań w Europie 1. Przejawy kryzysu w Europie 2. Martin Luter i jego wystąpienie 3. Odłamy reformacji w państwach europejskich 4. Skutki reformacji 38 Katolicy kontra protestanci kontrreformacja 1. Sobór w Trydencie zmiany w Ferdynand Cortez, Francisco Pizarro, Montezuma, konkwistador, kolonia, złoty trójkąt, faktoria, Indianie Kampania handlowa, korsarz, monopol, manufaktura, kapitalizm, weksel, banknot, praca nakładcza Mikołaj Kopernik, Leonardo da Vinci, Galileusz, Giordano Bruno, Michał Anioł, Erazm z Rotterdamu, Jan Gutenberg, renesans, odrodzenie, humanizm, mecenas 1517, 1555, 1534, Reformacja, Marcin Luter, Tomasz Munzer, Jan Kalwin, Henryk VIII, luteranizm, symonia, nepotyzm, odpust, protestanci, zbór, kalwinizm, predestynacja, arianie, hugenoci Inkwizycja, Jezuici, 1545, 1648, Ignacy Loyola, Grzegorz XIII, kongregacje, sobór, kontrreformacja Kultura odrodzenia we Włoszech J. Burckhardt Inkwizycja hiszpańska
8 kościele katolickim 2. Cele i sposób działania Jezuitów 3. Wojna trzydziestoletnia 39 Powtórzenie wiadomości narodziny nowożytnego świata 40 Sprawdzian wiadomości narodziny nowożytnego świata 41 Początki demokracji szlacheckiej 1. Przywileje szlacheckie 2. Pozycja polskiej szlachty 42 Jak obradowano na sejmikach i sejmach? 1. Instytucje demokracji szlacheckiej sejmiki i sejm walny 2. Sukcesy demokracji szlacheckiej ruch egzekucyjny 43 Rozwój gospodarczy Polski w XVI w. 1. Rola Wisły i Gdańska w rozwoju gospodarczym Królestwa Polskiego 2. Folwark pańszczyźniany podstawą gospodarki rolnej 3. Życie codzienne mieszkańców polskiej wsi 44 Czasy Zygmunta Starego 1. Państwa Jagiellonów polityka dynastyczna 2. Panowanie Zygmunta Starego 3. Przyczyny i znaczenie hołdu pruskiego 4. Konflikt z Moskwą 45 Powstanie Rzeczpospolitej Obojga Narodów 1. Zygmunt August i czas ego H. Rowkings Szlachta, magnaci, przywilej, demokracja szlachecka, 1374, 1493, sejmik, sejm, rada królewska, posłowie, sejm wolny, parlamentaryzm, veto, kanclerz, podskarbi, Jan Olbracht, hetman, królewszczyzny, ruch egzekucyjny, wojsko kwarciane Patrz lekcja poprzednia! Szlachta polska XVI w. A. Wyczański Złoty Wiek, folwark pańszczyźniany, pańszczyzna, Jan z Ludziska Zygmunt Stary, Maksymilian I Habsburg, Albrecht Hohenzollern, 1515, 1525, 1514, Jagiellonowie, Prusy książęce, hołd pruski Inflanty, unia, Korona vivente rege, Kurlandia, unia realna, Gotard Kottler, Zygmunt II August, 1569 Lektury uzupełniające: Żyć w dawnym Gdańsku M. Bogucka Hołd Pruski M. Bogucka
9 panowania 2. Wojna o Inflanty 3. Przyczyny i skutki zawarcia uni realnej polko litewskiej w Lublinie 46 Kultura polskiego Odrodzenia 1. Wpływ sytuacji gospodarczej na rozwój polskiej kultury i sztuki w XVI w. 2. Oddziaływanie włoskiego renesansu na rozwój odrodzenia na terenach Rzeczypospolitej 3. Rozwój nauki, oświaty i literatury 4. Wawel centrum polskiej kultury 5. Renesansowe budownictwo na ziemiach Rzeczypospolitej 47 Rzeczpospolita krajem wielu wyznań 1. Rozwój protestantyzmu w Rzeczpospolitej Obojga Narodów. 2. Konfederacja Warszawska i jej znaczenie. 3. Wpływ reformacji na kulturę. 4. Realizacja uchwał soboru trydenckiego w Rzeczypospolitej kontrreformacja. 48 Rzeczpospolita w okresie pierwszych królów elekcyjnych. 1. Pierwsze bezkrólewie przebieg i skutki. 2. Elekcja i ucieczka Henryka Walezego. 3. Rządy Stefana Batorego. 4. Wojna o Inflanty. 49 Rzeczpospolita w XVI w powtórzenie Złoty Wiek, kodeks, akademia, układ geocentryczny, układ heliocentryczny, arrasy, Baltazar Behem, Bona, Zygmunt Stary, Mikołaj Kopernik, Marcin Kromer, Maciej z Miechowa, Attyki, Jan Kochanowski, Mikołaj Rej, Andrzej Frycz-Modrzewski, 1573, 1569, unitarianie, konfederacja, grekokatolicy, unia Brzeska, Jan Łaski, Stanisław Hozjusz, Piotr Skarga 1572, 1573, 1575, 1577, 1582, Jakub Uchański, Henryk Walezy, Anna Jagiellonka, Stefan Batory, Jan Zamoyski, konfederacja interreks, sejm konwokacyjny, sejm elekcyjny, artykuły henrykowskie, pacta conwenta, piechota wybraniecka Polska w Europie XVI stulecia A. Wyczański Bona Sforza M. Bogucka S. Wrzesiński Inkwizycja na ziemiach Polskich D. Kupisz Psków
10 wiadomości 50 Rzeczpospolita w XVI w sprawdzian wiadomości 51 Anglia monarchią parlamentarną. 1. Przyczyny i przebieg konfliktu między angielskim królem a parlamentem. 2. Rola Olivera Cromwella w polityce republiki angielskiej. 3. Powrót Stuart ów na tron. 52 Monarcha absolutna we Francji 1. Rola kardynała Richelleu w kształtowaniu monarchii absolutnej. 2. Rządy absolutne Ludwika XIV. 3. Merkantylizm i jego znaczenie dla gospodarki Francji. 4. Wpływ władzy absolutnej na rozwój nauki, kultury i architektury. 53 Wazowie na tronie Rzeczypospolitej początki rządów. 1. Podwójna elekcja, panowanie Zygmunta III Wazy. a) Polityka wewnętrzna b) Polityka zagraniczna 2. Wojny polsko-szwedzkie w I połowie XVII w. 3. Rola husarii w wojnach w XVII w. 54 Konflikty Rzeczypospolitej z Rosją I Turcją w I połwie XVII w. 1. Walki o tron w Rosji. 2. Wojna z Rosją. 3. Sytuacja na Zaporożu i Kozaczyźnie. 4. Wojny z Turcją. 1649, 1660, 1679, monarcha parlamentarna, gentry, purytanie, rojaliści, restauracja monarchii, egzekucja, Habeas Corpus Act, Henryk VIII, Elżbieta I, Karol I, Oliver Cromwell, Karol II Stuart, Wilhelm Orański Ludwik XIV, Armand Richelleu, Jean Baptiste Colbert, Molier, Pierre Corneille, Jean Baptiste Racine, monarchia absolutna, merkantylizm 1605, 1627, 1629, Zygmunt III Waza, Mikołaj Zebrzydowski, Jan Karol Chodkiewicz, Stanisław Koniecpolski, Rokosz, husaria 1610, 1612, 1634, 1620, Borys Godunow, Wasyl Szujski, Stanisław Żółkiewski, Jan Karol Chodkiewicz, dymitriady, Dzikie Pola, porohy, Zaporoże, Kozacy, Kozaczyzna, ataman, sicz, czajki S. Grzybowski Elżbieta Wielka P. Miguel W czasach muszkieterów H. Wisner Zygmunt III Waza W. A. Serczyk Na dalekiej Ukrainie. Dzieje Kozaczyzny do 1846 Materiał może być realizowany na
11 55 Powstanie Kozackie. 1. Pozycja Kozaków w Rzeczypospolitej 2. Powstanie Chmielnickiego. 3. Interwencja rosyjska na Ukrainie. 4. Skutki wojny domowej na Ukrainie. 56 Szwedzi w Rzeczypospolitej Potop szwedzki. 1. Przyczyny i przebieg wojny ze Szwecją. 2. Śluby Lwowskie Jana Kazimierza. 3. Uniezależnienie Prus. 4. Skutki wojny pokój w Oliwie. 57 Kryzys Rzeczypospolitej w II połowie XVII w. 1. Wojna domowa. 2. Oznaki kryzysu ustroju państwa. 3. Wygnanie Arian. 58 Panowanie Jana III Sobieskiego. 1. Konflikt polsko-turecki w II połowie XVII w. 2. Polityka Jana III Sobieskiego. 3. Odsiecz Wiedeńska. 4. Lipa Marysieńka w Dobczycach legenda, czy prawda historyczna? 59 Kto zwyciężył pod Wiedniem spór austriacko-polski. 1. Na ratunek cesarstwu. 2. Zwycięski dowódca spod Wiednia. 3. Echa zwycięstwa w Polsce i Europie. 4. Nieznany zwycięzca spod Wiednia. 60 Kultura baroku i sarmatyzmu. 1. Barok, idee kultury barokowej. 1648, 1651, 1654, 1658, 1667, 1686, Władysław IV, Jan Kazimierz, Bohdan Chmielnicki, Tuchaj-bej, Jeremi Wiśniowiecki, rejestr, buława, osełedec 1655, 1656, 1657, 1660, Karol Gustaw, Hieronim Radziejowski, Janusz Radziwiłł, Augustyn Kordecki, Stefan Czarniecki, Jerzy Rakoczy 1658, 1652, 1660, Jerzy Lubomirski, Michał Korybut Wiśniowiecki, Władysław Siciński, abdykacja, Liberum Veto, elekcja, vivente rege 1673, 1683, 1699, Jan III Sobieski, Maria Kazimiera, Kara Mustafa, odsiecz wiedeńska, Święta Liga, wezyr 2 lekcjach W. A. Serczyk Na płonącej Ukrainie. Dzieje Kozaczyzny Film Ogniem i Mieczem L. Podhorodecki Hetman Stefan Czarniecki Film Potop M. Rożek Zwycięstwo Jana III Sobieskiego pod Wiedniem Kalembarg, Mikołaj Dyakowski, Jerzy Franciszek Kulczycki Materiał wykraczający poza podstawę programową Barok, makaronizmy, portret trumienny, sarmatyzm, żupan, kontusz, kołpak, Jan Sebastian Bach, Jerzy Temat może być realizowany na 2
12 2. Barok w Polsce. a) Sztuka b) literatura 3. Elementy kultury sarmackiej 61 Siedemnaste stulecie wiekiem wojen sąsiadów z Rzeczpospolitą powtórzenie wiadomości. 62 Siedemnaste stulecie wiekiem wojen sąsiadów z Rzeczpospolitą sprawdzian wiadomości. Fryderyk Haendl, Antonio Vivaldi, Mikołaj Sęp-Szarzyński, Jan Andrzej Morsztyn, Jan Chryzostom Pasek, Wespazjan Kochowski, Wacław Potocki jednostkach lekcyjnych
Wymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyŝowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowodopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku
Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku Wyprawy krzyżowe. terminami: krucjata, krzyżowcy, zakony rycerskie prawidłowo
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii klasa II gimnazjum
Wymagania edukacyjne z historii klasa II gimnazjum Temat Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry 1. Wyprawy krzyżowe Zna daty: 1095 r., 1096 r.,1291 r. Zna pojęcia: krucjata, krzyżowiec, Lewant, zakony
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania i plan wynikowy
Rozkład materiału nauczania i plan wynikowy Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, opublikowana w Dzienniku Ustaw z 15 stycznia 2009 roku, wprowadziła nowy system
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii dla klasy 1I
Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii dla klasy 1I Temat lekcji 1. Cywilizacje Ameryki Zagadnienia, materiał nauczania cywilizacje Ameryki
Bardziej szczegółowo6. Wiek wojen. Pytanie 1/26. W którym roku wybuchła wojna domowa w Anglii? A B C D Pytanie 2/26
6. Pytanie 1/26 W którym roku wybuchła wojna domowa w Anglii? A. 1649 B. 1642 C. 1689 D. 1640 Pytanie 2/26 Kto przejął rządy w Anglii po straceniu Karola I Stuarta? A. rewolucjoniści B. Karol II Stuart
Bardziej szczegółowoHISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
Bardziej szczegółowoWładysław Jagiełło. Kazimierz Jagiellończyk. Władysław Warneńczyk. Odnowił Akademię Krakowską. Krzyżackim Unia w Wilnie Unia w Krewie
Władysław Jagiełło Kazimierz Jagiellończyk Władysław Warneńczyk 1444- bitwa pod Warną 1454- przywileje cerekwickonieszawskie 1454-1466- wojna trzynastoletnia 1462-bitwa pod Świecinem 1466- II pokój toruński,
Bardziej szczegółowoWstęp. Epoka wczesnonowożytna - wiele początków, wspólny kres 11 Czasy wczesnonowożytne 11 Cezury początkowe 12 Cezura końcowa 15 Czy tylko Europa?
Spis treści Wstęp. Epoka wczesnonowożytna - wiele początków, wspólny kres 11 Czasy wczesnonowożytne 11 Cezury początkowe 12 Cezura końcowa 15 Czy tylko Europa? 16 Część pierwsza Cywilizacja 17 Rozdział
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z historii dla technikum klasa I
Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I Dział programowy Kształtowanie się Europy średniowiecznej. Temat / Środki dydaktyczne Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Ilość godzin 1. Geneza
Bardziej szczegółowo10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)
10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1) A. 1496 B. 1505 C. 1569 D. 1572 11. Korzystając z poniższego fragmentu drzewa genealogicznego Jagiellonów, oceń prawidłowość
Bardziej szczegółowoTest z historii. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z historii Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Drogi Uczniu, test składa się z 29 zadań, na rozwiązanie których
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii dla uczniów klasy II gimnazjum, sposoby sprawdzania osiągnięć, warunki uzyskiwania wyższych stopni.
Wymagania edukacyjne z historii dla uczniów klasy II gimnazjum, sposoby sprawdzania osiągnięć, warunki uzyskiwania wyższych stopni. Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna postacie: Mieszka
Bardziej szczegółowowymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo)
wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) Temat lekcji. Zajęcia organizacyjne. Kryteria oceniania z historii
Bardziej szczegółowo2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)
ZAKRES MATERIAŁU DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z HISTORII W ZAKRESIE ROZSZERZONYM ZROZUMIEĆ PRZESZŁOŚĆ 1. Historia jako nauka. 2. Chronologia w Historii. 3. Kalendarze. 4. Epoki historyczne. 5. Źródła
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY DLA KLASY 2
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY 2 Plan wynikowy Bliżej historii Plan wynikowy dla klasy 2 Temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra 1. Wielkie odkrycia geograficzne 1. Wynalazki
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II GIMNAZJUM Z HISTORII NA ROK SZKOLNY 2016/2017
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY II GIMNAZJUM Z HISTORII NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Nauczyciel: Paulina Kotkowska ZAKRES TEMATYCZNY Początki państwa polskiego Polska pod panowaniem Bolesława Chrobrego Zmienne
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoDział: ŚWIAT, EUROPA I POLSKA W EPOCE NOWOŻYTNEJ WYMAGANIA K P R D
Tematy 1. W dobie wielkich odkryć geograficznych. 2.Przemiany gospodarczospołeczne w Europie. 3.Humanizm i odroczenie. 4.Reformacja i jej skutki. 5.Przemiany polityczne w początkach czasów nowożytnych.
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny do klasy drugiej gimnazjum
Wymagania na poszczególne oceny do klasy drugiej gimnazjum Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie zakonów rycerskich krucjaty
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z przedmiotu historia dla klasy II
Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu historia dla klasy II I okres roku szkolnego 2015/2016 Temat lekcji Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania
Wymagania edukacyjne z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania ladami przesz ci" Sprawdzanie osi gni ucznia: 1. Odpowiedzi ustne. 2. Kartkówki 3. Prace pisemne (referaty i inne prace domowe)
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii dla kl.2a w r.szk.2015/2016 Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu
Nauczyciel : mgr Wiesława Kowalczyk Wymagania edukacyjne z historii dla kl.2a w r.szk.2015/2016 Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań Aby
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII NA POSZCZEGÓŁNE OCENY DLA KLASY II
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII NA POSZCZEGÓŁNE OCENY DLA KLASY II 1. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który ma lekceważący stosunek do przedmiotu, nie przygotowuje się do zajęć, nie przystępuje mimo
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI
SPRAWDZIAN I Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI GRUPA A Zadanie 1. (0 3 pkt) Podkreśl te pojęcia i postacie, które odnoszą się do XVI-wiecznej Anglii. Henryk VIII, Akt supremacji, pokój w Augsburgu,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 HISTORIA II A I II B GM URSZULA LACH Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji Środki dydaktyczne Zagadnienia, nauczania Odniesienia do pod.prog. Wymagania podstawowe Wymagania
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie zakonów rycerskich krucjaty na terenie Europy udział książąt piastowskich w krucjatach
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KLASA II
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KLASA II Dział : Polska i świat w XII XIV wieku Ocena dopuszczająca: - definiuje terminy : krucjata, krzyżowcy, Królestwo Jerozolimskie, zakony rycerskie, Lewant, : statut,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości. Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania na poszczególne oceny
Bardziej szczegółowoWydawnictwo WAM Wyższa Szkoła Filozoficzno Pedagogiczna Ignatianum
3 Stanisław Litak Historia wychowania Tom 1. Do Wielkiej Rewolucji Francuskiej Wydane III poszerzone i uzupełnione Wydawnictwo WAM Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum Kraków 2009 Wydanie
Bardziej szczegółowoHistoria- wymagania edukacyjne,,śladami przeszłości 2 Alicja Januś
1 Historia- wymagania edukacyjne,,śladami przeszłości 2 Alicja Januś Temat lekcji Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii dla klasy VI
Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI Wymagania na ocenę wyższą obejmują wymagania na ocenę niższą! I semestr Ocena : dopuszczający I Stary i Nowy Świat - definiuje pojęcie: karawela - określa datę
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z przedmiotu historia dla klasy II
Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu historia dla klasy II W pierwszym okresie zaplanowane są do realizacji rozdziały Polska i świat w XII- XIV wieku, Społeczeństwo średniowiecza, U schyłku średniowiecza
Bardziej szczegółowodopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Rozdział I: Polska i świat w XII XIV wieku
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny ( Tajemnice sprzed wieków materiał wykraczający poza Podstawę Programową )
Bardziej szczegółowoHistoria dla klasy II gimnazjum. Wymagania na poszczególne oceny
Historia dla klasy II gimnazjum. Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Rozdział
Bardziej szczegółowoPoziomy wymagań z historii klasa druga
- wie na czym polegała trójpolówka - wie na jakie kategorie dzieliła się ludność miejska lokacja, kolonizacja - zna datę pierwszej i czwartej wyprawy zakony rycerskie - zna datę upadku ostatniej twierdzy
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych
Bardziej szczegółowodzielnice Polski: Małopolskę, Wielkopolskę, Mazowsze, Śląsk, Pomorze Gdańskie, Pomorze Zachodnie wymienia synów Bolesława
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Nauczyciel - Beata Budzik Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne dla uczniów klas V na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.
Wymagania edukacyjne dla uczniów klas V na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo Aby uzyskać ocenę wyższą należy wykazać się wiedzą na ocenę niższą. Niedostateczny Nie wie, co to jest
Bardziej szczegółowoWymagania z historii dla klasy II
Wymagania z historii dla klasy II Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie zakonów rycerskich krucjaty na terenie Europy udział książąt piastowskich w krucjatach
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z historii w klasie II
Wymagania edukacyjne z historii w klasie II Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Rozdział I: Polska i świat
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Mirosława Walaszek- Zalewska rok szkolny 2015/2016
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Mirosława Walaszek- Zalewska rok szkolny 2015/2016 Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania
Bardziej szczegółowoKlasa 2 historia Wymagania na poszczególne oceny
Klasa 2 historia Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych powstanie zakonów rycerskich krucjaty na
Bardziej szczegółowoProgram nauczania historii Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Klasa II gimnazjum
Program nauczania historii Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Klasa II gimnazjum Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania 1. Wyprawy krzyżowe przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne dla klasy 2 klasy gimnazjum do programu nauczania ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI autorstwa : Teresy Kowalewskiej Tomasza Maćkowskiego Podręcznik Śladami przeszłości Autorzy: Stanisław Roszak,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii w klasie II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny z historii w klasie II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii w klasie II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Wymagania na poszczególne oceny z historii w klasie II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg i skutki
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Przedmiotowy system oceniania z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM NR 12 IM. SYBIRAKÓW W OLSZTYNIE KRYTERIA SZCZEGÓŁOWE OCENIANIA DLA KLASY II GIMNAZJUM DO PROGRAMU NAUCZANIA ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI
KRYTERIA SZCZEGÓŁOWE OCENIANIA DLA KLASY II GIMNAZJUM DO PROGRAMU NAUCZANIA ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoKlasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący
Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Wskazuje najważniejsze przyczyny wielkich odkryć geograficznych.
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny klasa II Historia Nauczyciele prowadzący zajęcia: Banaszak Paweł Grzybowska Marcela
Wymagania na poszczególne oceny klasa II Historia Nauczyciele prowadzący zajęcia: Banaszak Paweł Grzybowska Marcela Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny, przebieg
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał nauczania przyczyny,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KL. II A GIMNAZJUM, rok szkolny 2015/16
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KL. II A GIMNAZJUM, rok szkolny 2015/16 Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Rozdział
Bardziej szczegółowoHistoria i społeczeństwo H istoria
Historia i społeczeństwo H istoria wokół nas zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej Klasa6 Spis treści 3 Epoka odrodzenia 1. Uczeni i artyści odrodzenia 5 2. Krzysztof Kolumb odkrywcą Nowego Świata 9 3.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V.
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V. ZAGADNIENIE Początki Polski. WYMAGANIA PODSTAWOWE. UCZEŃ: opowiada legendę o początkach państwa polskiego odczytuje z mapy zamieszczonej w podręczniku nazwy najważniejszych
Bardziej szczegółowoRozkład materiału i wymagania edukacyjne z historii Śladami przeszłości kl 2 A,B
Rozkład materiału i wymagania edukacyjne z historii Śladami przeszłości kl 2 A,B WYMAGANIA OGÓLNE Na ocenę dopuszczającą uczeń: I. w zakresie chronologii historycznej: sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy
Bardziej szczegółowoPodstawowe (uczeń umie i rozumie):
WYMAGANIA EDUKACYJNE HISTORIA klasa II gimnazjum Podstawowe, uczeń może jednak otrzymać ocenę wyższą niż dostateczna (uczeń rozumie i potrafi) ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU Podstawowe (uczeń
Bardziej szczegółowoRozkład tresci nauczania historii Klasa II G, H Rok szkolny 2016/2017
Rozkład tresci nauczania historii Klasa II G, H Rok szkolny 206/207 Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU.
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości. Wydawnictwo Nowa Era Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości. Wydawnictwo Nowa Era Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe Zagadnienia, materiał
Bardziej szczegółowoGimnazjum w Starym Kurowie HISTORIA ROCZNY PLAN DYDAKTYCZNY 2010/2011. z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Gimnazjum w Starym Kurowie HISTORIA ROCZNY PLAN DYDAKTYCZNY 2010/2011 z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości PODRĘCZNIK POD REDAKCJĄ STANISŁAWA ROSZAKA nr dopuszczenia
Bardziej szczegółowoNiedostateczną (1). Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie opanował wiadomości i umiejętności na poziomie wymagań koniecznych.
Jacek Matula Nauczyciel historii w Gimnazjum w Borui Kościelnej KRYTERIA OCENIANIA KOŃCOWOROCZNE Z HISTORII KLASA II, ROK SZKOLNY 2011/2012. Niedostateczną (1). Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości. z wymaganiami na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości z wymaganiami na poszczególne oceny Temat lekcji (ocena dopuszczająca i dostateczna)* (ocena dobra, bardzo
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Roczny plan pracy z historii dla klasy II a II b gimnazjum na rok szkolny 202/203 do programu nauczania Śladami przeszłości realizowany w Gimnazjum Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej ul. Jana Pawła II 20
Bardziej szczegółowoRozkład materiału HISTORIA KLASA II 2014/2015. Agnieszka Jaworska Piotr Szlachetko
Rozkład materiału HISTORIA KLASA II 204/205 Agnieszka Jaworska Piotr Szlachetko Wolne miejsce na odwrocie to miejsce na notatki. Plan może ulec zmianie ze względu na potrzeby szkoły. Temat lekcji Środki
Bardziej szczegółowoRozdział II. Interpretacje historii Mazowsza... 22 Specyfika historyczna Mazowsza... 22 Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej...
Spis treści Wstęp..................................................... 11 Rozdział I. Wprowadzenie................................... 15 Uwagi metodologiczne..................................... 15 O stanie
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA HISTORIA KLASA V
KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA KLASA V Przewiduje się przeprowadzenie w półroczu przynajmniej : - dwóch sprawdzianów, - dwóch kartkówek, Ponadto ocenie podlegają: -pisemne prace domowe, -aktywność na zajęciach,
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU. Wyprawy krzyżowe s. 8 4 s. 9) przyczyny, przebieg
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU. Wyprawy krzyżowe s. 8 4 s. 9) przyczyny, przebieg
Bardziej szczegółowoSpis treêci. Wprowadzenie
Od autora... 8 Wprowadzenie 1. Co to jest Êredniowiecze... 10 2. Chronologia epoki... 12 3. Âredniowiecze europejskie a inne cywilizacje... 14 4. Jak poznajemy Êredniowiecze?... 14 5. Wczesne Êredniowiecze...
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości w roku szkolnym 2017/2018
Wymagania edukacyjne na z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości w roku szkolnym 2017/2018 Wymagania na poszczególne oceny OCENA ŚRÓDROCZNA Wymagania podstawowe Wymagania
Bardziej szczegółowoHistoria EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2
Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM Imię:... Nazwisko:... Data:... Strona 1 Wersja podstawowa 1. Wymień dwóch władców koronowanych na króla Polski (0 2 p.) w okresie pomiędzy rządami
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do programu nauczania ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI Autorstwa : Teresa Kowalewska, Tomasz Maćkowski Gimnazjum klasa 2
Wymagania edukacyjne do programu nauczania ŚLADAMI PRZESZŁOŚCI Autorstwa : Teresa Kowalewska, Tomasz Maćkowski Gimnazjum klasa 2 Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji 1. Wyprawy krzyżowe 2. Polska
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Temat lekcji ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU. Wyprawy krzyżowe s. 8 4 s. 9) przyczyny, przebieg
Bardziej szczegółowoHISTORIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Paulina Kotkowska
HISTORIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Paulina Kotkowska ZAKRES TEMATYCZNY PODSTAWOWE (P) Wielkie odkrycia - definiuje pojęcia: karawela, geograficzne sekstans, astrolabium, busola -wie kim byli Krzysztof
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny
Roczny plan pracy z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny Temat lekcji Zagadnienia, materiał nauczania 1. System feudalny Jak wyglądał
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości. Wymagania na poszczególne oceny
Wymagania na poszczególne oceny z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości Wymagania na poszczególne oceny dopuszczający Dostateczny dobry bardzo dobry celujący Rozdział
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny z historii dla klasy II Gimnazjum w Alwerni podręcznik Śladami przeszłości 2
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z historii dla klasy II Gimnazjum w Alwerni podręcznik Śladami przeszłości 2 Nauczyciel Barbara Góra Uczeń pracuje systematycznie przez cały rok na ocenę roczną.
Bardziej szczegółowoIndywidualne wymagania edukacyjne dla uczniów klasy V
Indywidualne wymagania edukacyjne dla uczniów klasy V Opinia PPP.4223.447.2015 Opinia PPP. 4223.58.2017 Opinia PPP.4223.113.2017 Opinia PPP.4223.298.2016 Opinia PPP. 4223.513.2015 Opinia PPP. 4223.276.2015
Bardziej szczegółowo3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia
Klasa I ZS Temat Lp. Zakres treści Lekcja organizacyjna 1 Program nauczania System oceniania Źródła wiedzy o przeszłości i teraźniejszości 2 Epoki historyczne Źródła historyczne Dziedzictwo antyku Kształtowanie
Bardziej szczegółowo