TEOLOGIA I MORALNOή TOM 12, 2012
|
|
- Damian Zieliński
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŒLUB KOŒCIELNY WYMOGIEM MI OŒCI 81 TEOLOGIA I MORALNOŒÆ TOM 12, 2012 ANDRZEJ BOHDANOWICZ Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydzia³ Teologiczny Sakramentalne przymierze ma³ eñskie Sacramental Marriage Covenant Pewna koœcielna artystka utrzymywa³a, e zdecydowanie woli graæ na pogrzebach ni na œlubach. Te pierwsze nastraja³y j¹ optymistycznie wszak gorzej ju byæ nie mo e. W przypadku zaœ ceremonii œlubnych twierdzi³a, e po ich zakoñczeniu nale y spodziewaæ siê tylko gorszego 1. Mo emy zapytaæ, sk¹d bior¹ siê takie przekonania? Dlaczego rodzi siê taki klimat lêku przed byciem przewi¹zanym stu³¹ na zawsze? Przecie Bóg zagubionemu w Raju Adamowi podarowa³ Ewê jako pomoc. Jaka wiêc rzeczywistoœæ rozpoczyna siê w sakramentalnym przymierzu ma³ eñskim? Podniesienie ma³ eñstwa przez Chrystusa do godnoœci sakramentu jest dogmatem wiary katolickiej 2. Zastanawiaj¹c siê nad cechami charakterystycznymi ma³ eñstwa chrzeœcijan, musimy odwo³aæ siê do postêpowania Jezusa, który nie usi³owa³ zmieniæ ówczesnych struktur spo³ecznych, gospodarczych i politycznych, lecz zastan¹ rzeczywistoœæ ujmowa³ w nowy sposób. Ma³ eñstwo chrzeœcijan w swej strukturze naturalnej i formie organizacyjnej ma wed³ug myœli Chrystusa byæ takie, jak ka de inne, ale nale y je prze ywaæ w nowym duchu. Jaka jest zatem prawda o relacji miêdzy kobiet¹ a mê czyzn¹ zwi¹zanymi sakramentem ma³ eñstwa? Jak wygl¹da Bo y pomys³ na relacjê miêdzy mê em a on¹? Dlaczego Bóg niezmiennie jak na pocz¹tku historii proponuje mê - czyÿnie i kobiecie wzajemn¹ mi³oœæ i wspólne dorastanie do œwiêtoœci? Popatrzmy zatem na mi³oœæ ma³ eñsk¹ w takiej sakramentalnej perspektywie. 1 Por. R. Skrzypczak, ycie seksualne katolików, albo Adam i Ewa w poszukiwaniu aureoli, Fronda 61(2011), s Por. Enchchiridion symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fidei et morum, red. H. Denzinger, A. Schoenmetzer, Barcinone 1957, 1801.
2 82 ANDRZEJ BOHDANOWICZ 1. MA EÑSTWO JAKO ZNAK SAKRAMENTALNY Wedle przekonania Koœcio³a ma³ eñstwo chrzeœcijan jest sakramentem. Sakramentalnoœæ to nie dodatek do ma³ eñstwa, to nie tylko jeden z jego przymiotów to wyznacznik katolickiego rozumienia ma³ eñstwa. W zdaniu o sakramentalnoœci ma³ eñstwa do przyjêcia i do pojêcia jedynie na gruncie wiary Koœcio³a zawiera siê twierdzenie, e ma³ eñstwo chrzeœcijan jest rzeczywistoœci¹ tego œwiata, ale nie tylko jest form¹ ycia mê czyzny i kobiety bêd¹c¹ znakiem i odzwierciedleniem relacji Chrystusa do Koœcio³a (por. Ef 5,21-33). Chrzeœcijanie, przez chrzest wszczepieni w egzystencjê Chrystusa, daj¹ przez mi³oœæ i wiernoœæ œwiadectwo mi³oœci Bo ej, oni uobecniaj¹ Chrystusa i Jego mi³oœæ, staj¹ siê s³ugami uœwiêcania. Ma³ eñstwo jest dla nich miejscem i znakiem zbawienia, cz³owiek zostaje w nim wezwany i uzdolniony do tego, by trwaæ w mi³oœci do drugiego. Zawieraj¹c ma³ eñstwo, mê czyzna i kobieta wolnym, œwiadomym aktem woli wzajemnie siê sobie oddaj¹ i przyjmuj¹. Mo liwoœæ dysponowania sob¹ jest istot¹ wolnoœci. Dlatego oddanie siê drugiej osobie, zwi¹zanie na wiernoœæ to akt wyjœcia ponad siebie w wolnoœci, ma³ eñstwo to doœwiadczenie transcendencji. Najwiêksze szanse na trwa³e ma³ eñstwo i szczêœliw¹ rodzinê maj¹ ci narzeczeni, którzy decyduj¹ siê po³¹czyæ siê ze sob¹ mi³oœci¹ sakramentaln¹, czyli tak¹ mi³oœci¹, która jest wierna i nieodwo³alna na podobieñstwo mi³oœci Boga: Co wiêc Bóg z³¹czy³, cz³owiek niech nie rozdziela (Mt 19,6). W sakramencie ma³ eñstwa narzeczeni postanawiaj¹ siê kochaæ tak wiernie i ofiarnie, jak Chrystus ukocha³ swój Koœció³ (por. Ef 5,31-32). Przez ten sakrament ma³ onkowie zostaj¹ wzmocnieni i konsekrowani do obowi¹zków swego stanu i godnoœci 3. Otrzymuj¹ ³askê Chrystusa, by mi³owali siê mi³oœci¹ nadprzyrodzon¹, delikatn¹ i p³odn¹ 4. Jednoœæ i nierozerwalnoœæ ma³ eñstwa p³yn¹ca z mi³oœci oblubieñczej Chrystusa do Koœcio³a czyni tak e ma³ eñstwo znakiem sakramentalnym. Ka dy bowiem sakrament odczytuje siê w potrójnym kluczu: jako znak wspominaj¹cy (signum rememorativum), uobecniaj¹cy (signum representativum) i zapowiadaj¹cy (signum prognosticum). W tym kontekœcie ma³ eñstwo jawi siê jako: pami¹tka wielkich dzie³ Bo ych, o których z ³ask¹ Bo ¹ ma³ onkowie maj¹ œwiadczyæ wobec swoich dzieci; uobecnienie, czyli dar ³aski, by ma³ onkowie wprowadzali w ycie mi³oœæ, która przebacza i darzy odkupieniem; zapowiedÿ przysz³ego spotkania z Chrystusem. Sakramentalnoœæ w³¹cza ma³ onków w nadprzyrodzony porz¹dek zbawienia, st¹d te ma³ eñstwo przestaje byæ instytucj¹ prawn¹, a postrzega siê je jako sposób uœwiêcenia i dojœcia do pe³ni zbawienia. Sakramentalne tak wypowiedzia- 3 Por. GS KKK 1615.
3 SAKRAMENTALNE PRZYMIERZE MA EÑSKIE 83 ne w dniu zaœlubin, staje siê Ÿród³em ³aski i wezwaniem, któremu ma³ onkowie moc¹ tylko swojej mi³oœci nie byliby w stanie sprostaæ. Dlatego w³aœnie Chrystus podnosi ów zwi¹zek do rangi sakramentu i sam wchodzi w mi³osn¹ relacjê ka dej pary ma³ eñskiej. Od momentu zawarcia ma³ eñstwa sakramentalnego wszystkie inne wiêzi s¹ mniej wa ne od wiêzi z ma³ onkiem. Mi³oœci i bliskoœci ma³ onków nie mog¹ naruszaæ ani silne wiêzi z przesz³oœci (z rodzicami, rodzeñstwem, przyjació³mi), ani silne wiêzi, które ma³ onkowie zbuduj¹ z innymi ludÿmi w przysz³oœci, zw³aszcza z w³asnymi dzieæmi czy z serdecznymi przyjació³mi. W³aœnie dlatego istnieje sakrament ma³ eñstwa, ale nie ma sakramentu rodzicielstwa. Koœció³ z ca³ym realizmem naucza, e staj¹c siê rodzicami, ona i on nie przestaj¹ byæ ma³- onkami. Tak e wtedy, gdy na œwiat przychodz¹ dzieci, o losie ma³ onków nadal decyduje najbardziej ich wzajemna wiêÿ. 2. MA EÑSTWO JAKO ZAŒLUBINY W PANU Ma³ eñstwo chrzeœcijan w swej strukturze naturalnej i formie organizacyjnej ma wed³ug myœli Chrystusa byæ takie, jak ka de inne, ale nale y je prze ywaæ w nowym duchu. Zrozumieli to pierwsi chrzeœcijanie, poœlubiaj¹c siê w Panu (1 Kor 7,39). Relacje ma³ eñskie, zachowuj¹c swoj¹ naturalnoœæ i ca³y doczesny wymiar, staj¹ siê jednak inne, s¹ zanurzone w Panu. W sakramencie ma³ eñstwa o wiele bardziej istotne od samego tylko przeobra enia mi³oœci ma³ eñskiej jest to, co dokonuje owo przeobra enie w ma³ eñstwie. Naturalny wêze³, który zaistnia³ z uwagi na pragnienie przynale enia do siebie i ycia w trwa³ej wspólnocie, potwierdzony na zewn¹trz uroczystym aktem zawarcia zwi¹zku ma³ eñskiego, uzyska³ przez œwiadome, dokonane w Bogu zawarcie ma³ eñstwa, ca³kiem now¹ naturê 5. Przysiêga ma³ eñska, która ju w p³aszczyÿnie naturalnej stanowi wa ny element zabezpieczaj¹cy trwa³oœæ zwi¹zku, przez swoje zwi¹zanie z Bogiem nabiera o wiele wiêkszej powagi i znaczenia. Dopiero w tym momencie ma³ eñstwo ca³kowicie uzyskuje swoj¹ obiektywnoœæ i wa noœæ i staje siê w swojej trwa³oœci niezale ne od wszelkich subiektywnych stanowisk i odczuæ obu wspó³ma³ onków. Oznacza to, e ma³ eñstwo sakramentalne jest dla ma³ onków przede wszystkim obiektywnym dobrem, dla którego oboje powinni siê poœwiêciæ i pracowaæ. Tego rodzaju sakramentalna obiektywizacja zwi¹zku ma³ eñskiego powoduje, e ma³ onkowie jawi¹ siê jako ci, którzy powinni odpowiedzieæ na wartoœæ, jak¹ stanowi ich ma³ eñstwo. Zwi¹zek ten nie jest tylko dla nich, lecz oni tak e s¹ niejako dla tego zwi¹zku, w s³u bie wartoœci, któr¹ jest sakrament ma³ eñstwa. 5 Tam e, s. 35.
4 84 ANDRZEJ BOHDANOWICZ Sformu³owanie, e ma³ onkowie s¹ dla tego zwi¹zku, mo e stwarzaæ wra- enie deprecjonowania osoby, instrumentalnego traktowania ma³ onków. Jednak zarzuty takie ³atwo odeprzeæ, jeœli weÿmie siê pod uwagê to, e przysiêga dotycz¹ca ich wzajemnej wiernoœci zostaje zawarta tak e w Chrystusie 6. Ma³ onkowie w sakramentalnej wspólnocie przynale ¹ nie tylko wzajemnie do siebie, lecz jako cz³onkowie Mistycznego Cia³a nale ¹ tak e do Chrystusa. S¹ zaœlubieni Bogu 7 i oddani w rêce Chrystusa, Jemu powierzeni, stanowi¹ Jego w³asnoœæ. St¹d te troska o zwi¹zek ma³ eñski, o jego rozwój, pielêgnowanie wspólnoty mi³oœci, ochrona przed ka d¹ jego profanacj¹ s¹ szczególn¹ odpowiedzi¹ na wartoœæ i czyni¹ ca³e ycie ma³ eñskie nieustann¹ liturgi¹ 8, ci¹g³ym uwielbianiem Boga. Nowy wymiar wspólnoty ma³ eñskiej przejawia siê w nowej, szczególnej komunii ma³ onków, która wzmacnia i doskonali komuniê naturaln¹ i ludzk¹ 9. Ma³ eñstwo chrzeœcijan, nie trac¹c nic ze swej rzeczywistoœci doczesnej, staje siê moc¹ Chrystusa dzia³aj¹cego w sakramencie now¹ rzeczywistoœci¹. S³owo nowe nie oznacza tu jakiejœ ca³kowitej odrêbnoœci czy przepaœci w stosunku do tego, co dawne. Ma³ eñstwo nie zosta³o zatem podniesione do godnoœci sakramentu w celu uœwiêcenia go, ono by³o œwiête od pocz¹tku 10. Karl Rahner na pytanie: Co to znaczy, e mi³oœæ ma³ eñska jest uœwiêcona ³ask¹ Boga? odpowiada: Znaczy to, i to, czym ma³ eñstwo jest w swojej istocie, zostaje pog³êbione i zradykalizowane 11. Ma³ eñstwo jest komuni¹ mi³oœci, w której dwie istoty ³¹cz¹ siê w jedno serce, jedno cia³o i jedn¹ duszê 12. W tym przejawia siê najwy sza godnoœæ ma³ eñstwa. Nie ulega w¹tpliwoœci, e ma³ eñstwo sakramentalne nie jest czymœ wyizolowanym, co przekreœla naturaln¹ mi³oœæ ma³ onków. Wrêcz przeciwnie wykorzystuje tê mi³oœæ w sobie tylko w³aœciwy sposób, buduj¹c na elementach mi³oœci naturalnej ca³kiem now¹, nadprzyrodzon¹ rzeczywistoœæ. Jakie wiêc elementy ma³ eñstwa naturalnego przeobra a sakrament? Podstaw¹ dla ma³ eñstwa sakramentalnego jest szlachetna ludzka wspólnota mi³oœci 13. W sakramencie mi³oœæ ma³ eñska doœwiadcza na pocz¹tku g³êbokiego i jakoœciowego przeobra enia 14, nie trac¹c jednak swoich naturalnych w³aœciwoœci takich, jak: wzajemne obdarowanie, ycie wzajemne dla siebie. Bêd¹c nadal 6 Tam e. 7 Tam e, s Tam e. 9 FC J. Grzeœkowiak, Misterium ma³ eñstwa, Poznañ 1996, s K. Rahner, Die Ehe als Sakrament, Theologisches Jahrbuch 14 (1971), s Por. D. von Hildebrand, Marriage: The Mystery of Faithful Love, Manchester NH 1991, s Taka wspólnota, sama z siebie posiada ju wielk¹ godnoœæ, por. tam e. 14 Por. tam e, s. 31.
5 SAKRAMENTALNE PRZYMIERZE MA EÑSKIE 85 szlachetnym, ziemskim dobrem, przez udzia³ w yciu samego Boga, zostaje rozpromieniona i nabiera nowego blasku. Otrzymuje ona ca³kiem inn¹ powagê, zupe³nie now¹ g³êbiê, czystoœæ i bezinteresownoœæ 15. Jednak nale y zaznaczyæ, e prze ywanie g³êbokiej mi³oœci ma³ eñskiej nie jest dane ka demu ma³ onkowi. S¹ ludzie, którzy nie s¹ w stanie do koñca kochaæ, gdy s¹ np.: niedelikatni, têpi czy ograniczeni 16. Nie potrafi¹ wznieœæ siê na wy yny ludzkiego ducha, dostrzec wartoœci prawdziwej mi³oœci. Ludzie ci, choæ kochaj¹ p³ytk¹, powierzchown¹ mi³oœci¹, mog¹ zawrzeæ zwi¹zek ma³ eñski. Od strony etycznej taki zwi¹zek nie jest zabroniony, ale prawdopodobnie nie doprowadzi on do pe³nego rozwoju wspólnoty ma³ eñskiej. Okazuje siê, e ma³ eñstwa, które konsekwentnie i systematycznie realizuj¹ dzia³ania wynikaj¹ce z sakramentalnoœci ich zwi¹zku nie rozpadaj¹ siê! Potwierdzaj¹ to badania naukowe np. przeprowadzone przez amerykañsk¹ socjolog Mercedes Wilson. Z badañ tych wynika, e w zwi¹zku tylko cywilnym rozchodzi siê jedna para na dwie (50%); po œlubie koœcielnym, ale bez praktyk religijnych rozchodzi siê jedna para na trzy (33%); po œlubie koœcielnym i przy coniedzielnym wspólnym udziale we Mszy œw. jedna para na 50 (2%), a po œlubie koœcielnym, przy coniedzielnym wspólnym udziale we Mszy œw. i przy codziennej wspólnej modlitwie ma³ onków rozpada siê jedna para na 1429, a wiêc zaledwie 0,07%, czyli 0,7 17. Wyniki tych badañ s¹ wrêcz niewiarygodne. Wynika z nich, e podstawowym warunkiem trwania w sakramencie ma³ eñstwa w sposób owocny, w radosnej mi- ³oœci, jest pielêgnowanie nie tylko wiêzi z ma³ onkiem, ale tak e z Bogiem, którego ma³ onkowie wziêli na œwiadka i na obroñcê ich wiêzi ma³ eñskiej. Pielêgnowanie wiêzi z Bogiem to ycie zgodne z Dekalogiem, to coniedzielna Msza œw. i regularne korzystanie z sakramentu pokuty. Najwiêksz¹ szansê na owocne korzystanie z sakramentalnego umocnienia maj¹ ci ma³ onkowie, którzy razem prze ywaj¹ wiêÿ z Bogiem i razem siê modl¹. Wspólna modlitwa to miejsce spotkania z Bogiem i wspólnego rozmawiania z Nim o sprawach wa nych dla ma³- onków i ich dzieci. Ma³ eñstwo sakramentalne oznacza, e on i ona wiedz¹, i chc¹ kochaæ siebie nawzajem z moc¹, wiernoœci¹, czu³oœci¹ i m¹droœci¹ Chrystusa, oraz e s¹ otwarci na pomoc Boga, na Jego œwiat³o i moc, zw³aszcza w sytuacji próby, trudnoœci czy rozczarowañ. Owocne przyjêcie sakramentu ma³ eñstwa oznacza te, e ona i on osi¹gnêli ju taki stopieñ dojrza³oœci i wyp³ynêli na tak¹ g³êbiê cz³owieczeñstwa, i adne z narzeczonych nie ma cech czy zachowañ, które niepo- 15 Por. tam e, s Por. tam e, s Por. M. Wilson, Das Gebet, Schlüssel der Heiligheit, DER FELS (Katholisches Wort in die Zeit) 11(2002), s. 325.
6 86 ANDRZEJ BOHDANOWICZ koj¹ tê drug¹ stronê czy jej bliskich. Sakramentu ma³ eñstwa nie przyjmuje siê bowiem w niepewnoœci! Jeœli ktoœ z narzeczonych ma w¹tpliwoœci co do mi³oœci i odpowiedzialnoœci tej drugiej osoby, to nie powinien zawierzaæ jej swojego losu oraz losu przysz³ych dzieci. 3. MA EÑSTWO CHRZEŒCIJAN MIEJSCEM DZIELENIA SIÊ MI OŒCI Szczêœliwe ma³ eñstwo i trwa³a rodzina to zdecydowanie najlepsze, najbardziej korzystne miejsce na tej ziemi do dzielenia siê mi³oœci¹, do tworzenia klimatu bezpieczeñstwa, do radosnego wychowania dzieci, do wspólnego dorastania do œwiêtoœci. Sakramentalnoœæ ma³ eñstwa zmienia ca³kowicie jego naturê i ma praktyczne konsekwencje. Z chwil¹ zawarcia ma³ eñstwa ma³ onkowie s¹ powo³ani do tego, by stanowiæ jednoœæ na wzór jednoœci, która istnieje w relacji Chrystusa do Koœcio³a. Dodatkowo to, e sakrament zaczyna istnieæ, gdy w trakcie jego zawierania oboje ma³ onkowie s¹ zwróceni ku sobie 18, wzajemnie na siebie otwarci, wydobywa we wspania³y sposób pierwotny, zasadniczy sens ma³- eñstwa, jakim jest tworzenie wspólnoty mi³oœci, oraz stanowi szczególne zaproszenie do jej urzeczywistniania. W naturze sakramentu ma³ eñstwa le ¹ jego trwa³oœæ i wy³¹cznoœæ. W tê wspólnotê wchodzi siê w sposób ca³kowicie wolny, ale ma³ eñstwo raz zawarte nie mo e byæ samowolnie rozwi¹zane. Nierozerwalnoœæ ma³ eñstwa nie wynika jedynie z Bo ego przykazania. Przeciwnie, przykazanie to jest niejako zwerbalizowaniem powinnoœci wynikaj¹cych z analizy fenomenu, jakim jest ma³ eñstwo, i stanowi konkretn¹ propozycjê odpowiedzi na jego wartoœæ. Nierozerwalnoœæ ma³ eñstwa jest przykazana przez Boga nie z uwagi na jakieœ praktyczne racje, jak np.: pedagogiczne (w³aœciwe wychowanie dzieci), spo³eczne (odpowiednie funkcjonowanie pañstwa), biologiczne (zdrowie i odpowiedzialna aktualizacja popêdu p³ciowego), lecz wynika ona wprost z samego sensu ma³ eñstwa i jego sakramentalnej wznios³oœci. Ma³ eñstwo chrzeœcijan jako wspólnota mi³oœci do tego stopnia jest wywy szone i tak œciœle zwi¹zane z Chrystusem, e nawet jeœli ono samo jest z jakichœ racji niezbyt udane czy wrêcz nieszczêœliwe, to jednak nadal zachowuje swój nierozerwalny charakter 19. Trwa³e ma³ eñstwa i szczêœliwe rodziny nie s¹ wyj¹tkami, chocia w liberalnych mediach i w miêdzys¹siedzkich rozmowach wskazuje siê zwykle na te rodziny, które s¹ w kryzysie. Wiernoœæ sakramentalnej mi³oœci ma³ eñskiej przez 18 Nie chodzi tu oczywiœcie o zewnêtrzn¹ postawê ma³ onków, którzy w trakcie wypowiadania s³ów przysiêgi ma³ eñskiej s¹ twarz¹ zwróceni ku sobie, lecz o ich wewnêtrzn¹ gotowoœæ wzajemnego darowania siê sobie w mi³oœci. To, co widzimy, ma byæ znakiem tego, co niewidoczne, choæ realne. 19 Por. D. von Hildebrand, Die Ehe, s
7 SAKRAMENTALNE PRZYMIERZE MA EÑSKIE 87 ca³e dziesiêciolecia bywa czasem trudna i wi¹ e siê z dÿwiganiem krzy a 20. Jednak taka mi³oœæ naprawdê jest mo liwa tak e w naszych czasach. Wielu jest takich ma³ onków, którzy do œmierci rosn¹ w przyjaÿni z Bogiem i którzy w ka - dej sytuacji wiernie wype³niaj¹ ma³ eñsk¹ przysiêgê mi³oœci. Czy jednak fakt, e coraz wiêcej ma³ eñstw prze ywa kryzys, nie jest znakiem czasu i czy nie upowa nia do pytania o to, czy instytucja ma³ eñstwa nie powinna ulec jakiœ przeobra eniom? Otó nie, gdy nikt z ludzi nie wymyœli piêkniejszej wiêzi miêdzy kobiet¹ i mê czyzn¹ ani nie oferuje im bardziej niezwyk³ej mi³oœci od tej, któr¹ zaproponowa³ Bóg na pocz¹tku historii ludzkoœci, kiedy to stwierdzi³, e mê czyzna i kobieta zostali stworzeni wzajemnie dla siebie: Nie jest dobrze, eby mê czyzna by³ sam. Bóg stwarza mê czyÿnie do pomocy kobietê jako istotê równ¹ mu i blisk¹, jako pomoc przychodz¹c¹ od Pana (Ps 121,2). Dlatego to mê czyzna opuszcza ojca swego i matkê swoj¹ i ³¹czy siê ze sw¹ on¹ tak œciœle, e stan¹ siê jednym cia³em (Rdz 2,24). Po zawarciu ma³ eñstwa zgodnie z pierwotnym zamys³em Stwórcy nie s¹ ju dwoje, lecz jedno cia³o (Mt 19,6). Nigdy nie pojawi siê instytucja lepsza ni ma³ eñstwo kobiety i mê czyzny oparte na wiernej i nieodwo³alnej mi³oœci. Ma³ eñstwo nigdy nie znajdzie siê w kryzysie. W ka dej natomiast epoce w kryzysie mo e byæ cz³owiek, który ma³ eñstwo zawiera. Sakrament ma³ eñstwa to Bo y pomys³ na najpiêkniejsz¹ wiêÿ, jak¹ z Bo ¹ pomoc¹ mê czyzna i kobieta s¹ w stanie zbudowaæ dziêki mi³oœci wiernej, wielkodusznej i czu³ej. Realizacja tego pomys³u wymaga obok trwania w przyjaÿni z Bogiem spe³nienia jeszcze dwóch innych warunków: wyp³ywania na g³êbiê cz³owieczeñstwa oraz precyzyjnego rozumienia istoty mi³oœci. Pierwszy z tych warunków to dorastanie do cz³owieczeñstwa na miarê zamys³u Boga wzglêdem cz³owieka. Do ma³ eñstwa sakramentalnego dorasta ten, kto wie, e byæ cz³owiekiem, to byæ kimœ nieodwo³alnie kochanym przez Boga i kimœ podobnym do Boga, czyli zdolnym do tego, by przyj¹æ mi³oœæ i by kochaæ. Niestety, po grzechu pierworodnym czêsto ³atwiej nam krzywdziæ samych siebie i innych ludzi, ni kochaæ. Mi³oœci nie doœwiadczamy wiêc w sposób spontaniczny. Wymaga panowania nad sob¹, zw³aszcza nad popêdami i uczuciami, a tak e codziennej dyscypliny, czujnoœci i nawrócenia. Kochaæ mo e tylko ten, kto wyp³ywa na tak¹ g³êbiê cz³owieczeñstwa, e odkrywa swoj¹ bezcennoœæ oraz bezcennoœæ osoby, któr¹ uczy siê kochaæ. Taki cz³owiek wie, e byæ osob¹, to byæ kimœ, kto mo e kochaæ, ale kto nie mo e drugiej osoby posiadaæ. Wie te i to, e kto kocha, mo e ofiarowaæ tej drugiej osobie czas, si³y, zdrowie, a w skrajnych sytuacjach nawet ycie doczesne, ale nic wiêcej. Cz³owiek dojrza³y nikomu nawet osobie, któr¹ kocha najbardziej na 20 Por. KKK 1642.
8 88 ANDRZEJ BOHDANOWICZ œwiecie nie ofiaruje swojej godnoœci dziecka Bo ego, swojej œwiêtoœci, czystoœci, wolnoœci i trwania na drodze zbawienia. Nie ofiaruje tego, co w nim najpiêkniejsze i bezcenne z tego oczywistego powodu, e gdyby to zrobi³, to okrad³by samego siebie z tego, co nie jest jego w³asnoœci¹, lecz darem Boga, i przesta³by byæ zdolnym do mi³oœci. Przeciwnie, zrani³by samego siebie i sta³by siê cz³owiekiem potrzebuj¹cym pomocy, a nie tym, który potrafi kochaæ i dorastaæ do ma³- eñstwa. SUMMARY According to the teaching of the Church, Christian marriage is a sacrament spouses approach the covenant with God, offered in the Sacrament of Matrimony, who transforms their conjugal love in and through Christ in it. That is why since entering in marriage no other bond is as important for the spouses as the marital bond. Unity and irrevocability which originate from Christ s love for his Church make every Catholic marriage a sign of this sacrament. The community of love which is formed in marriage is one of the deepest sources of happiness in human life. In such a perspective, marriage seems to be the best environment, conducive to fostering human love and bringing up the resultant offspring. Marriage also signifies collaboration in the salvation of the beloved, i.e. supernaturally transfigured conjugal love aims at the eternal welfare of the marital partner and is the way to sanctify each of the spouses. Key words marriage, conjugal love, sacraments
O Królowaniu królowi Cypru fragmenty
œw. Tomasz z Akwinu* O Królowaniu królowi Cypru fragmenty Rozdzia³ 15: O tym, e pojêcie rz¹dów zaczerpniête zosta³o z rz¹dów boskich 15.1. I jak za³o enia miasta lub królestwa odpowiednio zaczerpniêto
Umiejscowienie trzeciego oka
Umiejscowienie trzeciego oka Tilak czerwony, cynobrowy znak, wprowadzono jako wskaÿnik i symbol nieznanego œwiata. Nie mo na go na³o yæ gdziekolwiek i tylko ktoœ, kto potrafi przy³o yæ rêkê do czo³a i
Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.
PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?
VI PRZYKAZANIE. Nie cudzołóż
Nie cudzołóż źródła YK 400-415, 424-425 KKK 2331-2359, 2380-2391 seksualność a miłość (YK 400-403) Bóg stworzył mężczyznę i kobietę, by byli dla siebie nawzajem i dla miłości. Stworzył ich, uzdalniając
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA III Ocena dopuszczająca -Wie, dlaczego należy odprawiać I piątki miesiąca. -Wie, że słowo Boże głoszone
STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU
Chrzty odbywają się w następujące niedziele 2019 roku: STYCZEŃ 06.01 20.01 LUTY 03.02 17.02 MARZEC 03.03 17.03 KWIECIEŃ 07.04 21.04 MAJ 05.05 19.05 CZERWIEC 02.06 16.06 1 / 5 LIPIEC 07.07 21.07 SIERPIEŃ
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Wspólnota Trudnych Małżeństw SYCHAR Każde trudne sakramentalne małżeństwo jest do uratowania!
Wspólnota Trudnych Małżeństw SYCHAR Każde trudne sakramentalne małżeństwo jest do uratowania! Propozycje duszpasterskiego wsparcia i towarzyszenia małżonkom sakramentalnym po rozwodzie we wzroście w miłości
Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań
W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,
Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi
Rozkład materiału do podręcznika W rodzinie dla 3 klasy liceum oraz 4 technikum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-4-01/10 (liceum) oraz AZ-6-01/10 (technikum) Grupa tematyczna Tytuł jednostki
Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW
SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11 Sk³ad orzekaj¹cy:ssa Maria Sa³añska-Szumakowicz (przewodnicz¹cy) SSA Daria Stanek (sprawozdawca) SSA Gra yna Czy ak Teza Podanie przez p³atnika sk³adek, o
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL?
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL? 1. Bo jest Stronnictwem politycznym, którego g³ówne idee programowe siêgaj¹ bogatej, nieprzerwanej tradycji ruchu ludowego. Ma za sob¹ najd³u sz¹ spoœród wszystkich polskich
Rozdzia³ 1 ROZPOZNANIE
Rozdzia³ 1 ROZPOZNANIE Dolegliwoœci i objawy Co siê ze mn¹ dzieje? Co mo e wskazywaæ na problem z tarczyc¹? Prawdê mówi¹c, trudno to jednoznacznie stwierdziæ. Niektórzy pacjenci czuj¹ siê zmêczeni i przygnêbieni,
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:
Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi: - dostrzega działanie Boga w świecie - potrafi odczytać przesłanie dekalogu i poznanych tekstów biblijnych - rozwiązuje sytuacje konfliktowe w duchu przesłania
MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE
III. W : MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE 38 Miłosierni jak Ojciec. Dni wspólnoty Ruchu Światło-Życie w roku 2016/2017 D Temat: Wspólnota miejscem doświadczania miłosierdzia PRZEBIEG Zawiązanie wspólnoty Wprowadzenie
Ewangelizacja O co w tym chodzi?
Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE XXXIV Nadzwyczajny Zjazd ZHP, okreœlany mianem Zjazdu Programowego, ma byæ podsumowaniem ogólnozwi¹zkowej dyskusji na temat aktualnego rozumienia Prawa Harcerskiego, wartoœci,
EWA CHYLAK-WIÑSKA. Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO
EWA CHYLAK-WIÑSKA Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO POZNAÑ 2007 Redakcja Piotr Szmajda Redakcja techniczna Jerzy Witkowski Korekta Wojciech Nowakowski Projekt ok³adki Dominik Szmajda Zdjêcie na ok³adce Grafika czarno-bia³a
2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).
Miłość jest cnotą teologalną, dzięki której miłujemy Boga nade wszystko dla Niego samego, a naszych bliźnich jak siebie samych ze względu na miłość Boga. 1. "Bóg jest miłością" (1 J 4, 8. 16): miłość jest
Kryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31
Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się
Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. reprezentuje klasę lub szkołę w parafii lub diecezji, np. poprzez udział w
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Temat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus przychodzi mimo zamkniętych drzwi. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej
W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY Pana Jezusa Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2013 Wprowadzenie do pracy z podręcznikiem do
Lekcja 1: Ludzie, których spotka³ Pan Jezus - Chora kobieta. 2. Teœciowa Szymona mia³a wysok¹. 3. Poproszono Jezusa, aby j¹.
Czas na Bibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... Adres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa Szko³a Biblijna
Wstêp. Nie trwaj¹ d³ugo, ten p³acz, ten œmiech. Mi³oœæ, pragnienie i nienawiœæ. Przestaj¹ byæ naszym udzia³em, Gdy przekraczamy bramê.
Nie trwaj¹ d³ugo, ten p³acz, ten œmiech. Mi³oœæ, pragnienie i nienawiœæ. Przestaj¹ byæ naszym udzia³em, Gdy przekraczamy bramê. ERNEST DOWSON Nikt z nas nie otrzyma³ ycia w promocji. Od dnia naszych narodzin
Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa. Osiem Kroków: Jak postêpowaæ z dzieæmi z zespo³em alkoholowym FAS. PROGRAM FAStryga
Stowarzyszenie Zastêpczego Rodzicielstwa Oddzia³ Œl¹ski 0504 73 18 23 Osiem Kroków: Jak postêpowaæ z dzieæmi z zespo³em alkoholowym FAS PROGRAM FAStryga Pomoc dla dzieci dotkniêtych syndromem FAS i ich
instrukcja obs³ugi EPI NO Libra Zestaw do æwiczeñ przepony miednicy skutecznoœæ potwierdzona klinicznie Dziêkujemy za wybór naszego produktu
P O L S K A instrukcja obs³ugi EPI NO Libra Zestaw do æwiczeñ przepony miednicy skutecznoœæ potwierdzona klinicznie Dziêkujemy za wybór naszego produktu created & made in Germany Opis produktu Zestaw do
Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego
1 / 5 Moc Ducha Świętego to miłość! Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego to temat rekolekcji Rycerstwa św. Michała Archanioła, które odbyły się w dniach 13-14 grudnia 2013r. w Rycerce Górnej. Rekolekcje prowadził
ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO
ks. dr Marek Dziewiecki Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego MIŁOŚĆ I MAŁŻEŃSTWO Bóg wymyślił małżeństwo i rodzinę po to, by nie być kimś jedynym, kto kocha człowieka. Katolicka nauka o małżeństwie
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Co to jest miłość - Jonasz Kofta
Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu
Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć
Klasa I OCENA CELUJĄCA (6) - systematycznie i bardzo starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń - systematycznie odrabia zadania domowe - zawsze jest przygotowany do zajęć - okazuje szacunek Panu Bogu i ludziom
Reguła Życia. spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13
spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM 2014-01-13 Reguła życia, to droga do świętości; jej sens można również określić jako: - systematyczna praca nad sobą - postęp duchowy - asceza chrześcijańska
Temat: Zasady pierwszej pomocy
LEKCJA 1 Temat: Zasady pierwszej pomocy Formy realizacji: œcie ka edukacyjna. Cele szczegółowe lekcji: rozwijanie umiejêtnoœci dostrzegania niebezpiecznych sytuacji i zachowañ w otoczeniu i yciu codziennym
Sakrament małżeństwa. Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty Marcin Kłos kesolk
Sakrament małżeństwa Spotkanie grupy LiM Wspólnoty Trudnych Małżeństw SYCHAR Nysa luty 2016 Marcin Kłos kesolk Czym jest sakrament? SAKRAMENT - to znak widzialny niewidzialnej łaski. Każdy sakrament to
Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych
Badania naukowe potwierdzają, że wierność w związku została uznana jako jedna z najważniejszych cech naszej drugiej połówki. Jednym z większych ciosów jaki może nas spotkać w związku z dugą osobą jest
Nowenna za zmarłych pod Smoleńskiem 2010
Nowennę za zmarłych można odprawiad w dowolnym czasie w celu uproszenia jakiejś łaski przez pośrednictwo zmarłych cierpiących w czyśdcu. Można ją odprawid po śmierci bliskiej nam osoby albo przed rocznicą
WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
TEOLOGIA I MORALNOή Volumen 10(2015), numer 1(17) doi: 10.14746/tim.2015.17.1.9
KATECHEZA CHRZCIELNA JAKO SZANSA ROZWOJU RELIGIJNEGO RODZICÓW 145 TEOLOGIA I MORALNOŒÆ Volumen 10(2015), numer 1(17) doi: 10.14746/tim.2015.17.1.9 DOMINIK RYDIAN 1 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
Adam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A.
ORUM LIDERÓW Adam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A. orum liderówartyku³ przedstawia kszta³towanie siê kultury organizacyjnej w polskich realiach na przestrzeni ostatnich kilkudziesiêciu
ROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
Dziennik Urzêdowy. - fundusze Unii Europejskiej. - kredyty bankowe. wspó³finansowania wy ej wymienionych zadañ zgodnie z
Województwa Wielkopolskiego Nr 83 8686 Poz. 1614, 1615 Za³¹cznik nr 3 do Uchwa³y nr XXIII/187/2008 Rady Miejskiej Miêdzychodu w sprawie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego Gminy Miêdzychód
były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa
I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ
KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej
Rozkład materiału treści programowe dla klasy drugiej szkoły podstawowej Przedmiot: religia Klasa: druga szkoły podstawowej Tygodniowa liczba godzin: 2 Przyjęto liczbę tygodni nauki: 32 Środki dydaktyczne:
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC
SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:
Nios¹c do samego koñca swój
DROGA ŒWIAT A Nowy i oryginalny sposób wyra enia radoœci wielkanocnej (do prywatnego rozwa ania) Droga Œwiat³a K³aniamy Ci siê, Panie Jezu Chryste i b³ogos³awimy Tobie Który przez krzy i zmartwychwstanie
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9
Spis treści niektóre pytania, na które Czytelnik będzie mógł znaleźć odpowiedź w trakcie lektury książki 7 Wstęp 9 Rozdział 1 Na czym opiera się nauczanie Kościoła o seksualności? 13 Wyjaśniać prosto jak
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw Artyku³ zawiera rozwa ania zwi¹zane ze sposobami motywowania pracowników w sektorze MŒP. Autorzy
I. Małżeństwo w zamyśle Bożym
SAKRAMENT MAŁŻEŃSTWA (Katechizm Kościoła Katolickiego) Przymierze małżeńskie, przez które mężczyzna i kobieta tworzą ze sobą wspólnotę całego życia, skierowaną ze swej natury na dobro małżonków oraz do
B OGOS AWIEÑSTWA I NA OÝENIA SZKAPLERZA
SKRÓCONY OBRZÆD B OGOS AWIEÑSTWA I NA OÝENIA SZKAPLERZA Obrzêdy wstêpne 36. Celebrans, przed obrazem Matki Bo ej, zwraca siê do tych, którzy maj¹ przyj¹ã Szkaplerz, i zachêca ich do wùaœciwego uczestnictwa
1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek?
1. Od kiedy i gdzie należy złożyć wniosek? Wniosek o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego będzie można składać w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Puławach. Wnioski będą przyjmowane od dnia
Copyright 2015 by Gregory K. and Lisa Popcak. Sophia Institute Press Box 5284, Manchester, NH
Tytuł oryginału Discovering God Together. The Catholic Guide to Raising Faithful Kids Copyright 2015 by Gregory K. and Lisa Popcak Sophia Institute Press Box 5284, Manchester, NH 03108 1-800-888-9344 www.sophiainstitute.com
Rozdzia³ 1. Relaks w 90 sekund
Rozdzia³ 1. Relaks w 90 sekund W tobie jest cisza i schronienie, do którego zawsze powracasz i w którym zawsze mo esz byæ sam ze sob¹. H e r m a n n H e s s e Codzienny stres w czasach nieustannego poœpiechu
1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).
Temat: Struktura Mszy Świętej Modlitwa Eucharystyczna. Do spotkania należy przygotować: świecę, zapałki, porozcinaną tabelkę z ostatniej strony potrzebną do aktywizacji grupy, długopisy i kartki do konkursu.
********** Wzór nr. 1. Ewa Kowalska i Adam Pawłowski wraz z Rodzicami mają zaszczyt zawiadomić
Wzór nr. 1 wraz z Rodzicami mają zaszczyt zawiadomić Sz. P. o uroczystości zawarcia Związku Małżeńskiego, która odbędzie się dnia 25 czerwca 2011 roku o godzinie 16.00 Wzór nr. 2 w imieniu Rodziców i własnym
O PANU BOGU O ANIOŁACH
O PANU BOGU 1. Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. 2. Ile jest Osób Boskich? Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży i Duch Święty. 3. Jak nazywamy
1. 2. 3. 3. Przeczytaj wiersz 3 i 5 i napisz W ASNYMI S OWAMI, co nie podoba siê Bogu.
zas na ibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... dres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa zko³a iblijna Wydzia³
Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.
Odpowiedzialne rodzicielstwo Strumienie, 20 XI 2010 r. Płodność miłości małżeńskiej (1) Bóg im błogosławił, mówiąc do nich: «Bądźcie płodni i rozmnażajcie się, abyście zaludnili ziemię» (Rdz 1, 26-18)
KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE
SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą
KARTA PRACY UCZNIA NR 1.
ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA W SZKOLE KARTA PRACY UCZNIA NR 1. Rozwi¹ krzy ówkê. 1. Budynek, w którym ucz¹ siê dzieci. 2. Pomieszczenie, w którym mo na zjeœæ obiad podczas du ej przerwy. 3. Miejsce przeznaczone
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
Klasa IV. VIb. Bóg pragnie naszego szczęścia Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu VII. zeszyt 4 katechezy 40-51
Klasa IV VIb. VII. Bóg pragnie naszego szczęścia Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu zeszyt 4 katechezy 40-51 31 45. ABRAHAM I IZAAK I. ZA O ENIA KATECHEZY Cel katechezy Ukazanie, e wiara jest podstaw¹
1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?
SAKRAMENT UZDROWIENIA Wstęp «Idź, twoja wiara cię uzdrowiła» (Mk 10,52). Te słowa kieruje Jezus do niewidomego, który z pokorą wołał: «Jezusie, Synu Dawida, ulituj się nade mną!» (Mk 10,47). Spotykamy
Pojêcie. Czym s¹ stopnie instruktorskie. Kto mo e byæ opiekunem próby. Warunki, jakie ma SYSTEM STOPNI INSTRUKTORSKICH 2011 1
Pojêcie w³aœciwej komisji I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Na podstawie 67 ust. 4 pkt 3 Statutu ZHP Rada Naczelna ZHP okreœla zasady zdobywania stopni instruktorskich i wymagania z nimi zwi¹zane. 2. Je eli w
7 Oparzenia termiczne
7 Oparzenia termiczne Nastêpstwa i zagro enia... 162 Jak oparzenie penetruje w g³¹b skóry?.... 163 Zagro enia przy rozleg³ych oparzeniach.... 164 Kiedy nale y iœæ do lekarza?... 164 Preparaty naturalne
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
Co to jest spó³dzielnia socjalna?
Co to jest spó³dzielnia socjalna? Spó³dzielnia socjalna jest specyficzn¹ form¹ przedsiêbiorstwa spo³ecznego. Wymaga ona du ej samodzielnoœci i odpowiedzialnoœci jej cz³onków. Obowi¹zuje tu kolektywny sposób
ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 25 ADWENT I Niedziela Adwentu 30 listopada 2008 Iz 63,16b-17.19b;
YK KKK
YK 367-377 KKK 2197-2257 1 1 brzmienie Wj 20, 12 Czcij ojca twego i matkę twoją, abyś długo żył na ziemi, którą Pan, Bóg twój, da tobie. Pwt 5, 16 Czcij swego ojca i swoją matkę, jak ci nakazał Pan, Bóg
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ
USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ Lekcja 4 na 22 lipca 2017 Z Chrystusem jestem ukrzyżowany; żyję więc już nie ja, ale żyje we mnie Chrystus; a obecne życie moje w ciele jest życiem w wierze w Syna
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. (Łk 1, 35) A oto otworzyły Mu się niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego
Lectio Divina Rz 5,12-21
Lectio Divina Rz 5,12-21 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004
WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra
WYMAGANIA Z RELIGII I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Niedostateczna Dopuszczająca Dostateczna Dobra bardzo dobra Celująca Wykazuje rażący brak wiadomości programowych klasy IV. Wykazuje zupełny brak
RUCH KONTROLI WYBORÓW. Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu 6 września 2015 r.
RUCH KONTROLI WYBORÓW Tabele pomocnicze w celu szybkiego i dokładnego ustalenia wyników głosowania w referendum w dniu września r. Plik zawiera - dwie tabele pomocnicze do zliczania wyników cząstkowych
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 530 BADANIE WYRYWKOWE (PRÓBKOWANIE) SPIS TREŒCI
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 530 BADANIE WYRYWKOWE (PRÓBKOWANIE) (Stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej)
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).
Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). W momencie gdy jesteś studentem lub świeżym absolwentem to znajdujesz się w dobrym momencie, aby rozpocząć planowanie swojej ścieżki
Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nr 46. Redaktor serii: ks. Artur Malina
Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Nr 46 Redaktor serii: ks. Artur Malina Opcja preferencyjna na rzecz ubogich wyrazem miłości społecznej Studium teologicznomoralne
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU RELIGIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Ocena celująca: Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania,
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU RELIGIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Ocena celująca: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi. Ocena bardzo dobra w sposób
PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA
PYTANIA NA EGZAMIN DO BIERZMOWANIA 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem. 2. Jaką religią jest religia katolicka? Religia katolicka jest religią objawioną przez Boga.
Rozkład materiału do podręcznika Obdarowani przez Boga dla klasy 5 szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10
Rozkład materiału do podręcznika Obdarowani przez Boga dla klasy 5 szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10 Grupa tematyczna Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi
Poradnia dla narzeczonych
Duszpasterstwo Rodzin Archidiecezji Poznańskiej www.dr.archpoznan.org.pl Poradnia dla narzeczonych Spotkanie 1 P ciowo i p odno jako dar i zadanie Cele ma e stwa Ma e skie przymierze, przez które m czyzna
Podstawy moralności. Prawo moralne
Podstawy moralności Prawo moralne Po co mi prawo? Prawo drogowe (kodeks drogowy) chroni użytkowników pojazdów i dróg przed wypadkami. Prawo karne zabezpiecza przed przestępczością, a przynajmniej przed
Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z RELIGII Wymagania zgodne z programem AZ - 1-01/1 i AZ-2-01/1 Klasa II Ocena Wymagania programowe Uczeń: celujący - zna dobrze historię zbawienia od stworzenia