PLAN PRACY MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI na okres od 1 stycznia 2013 do 31 sierpnia 2013 r.

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały Nr 1451/12 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 27 listopada 2012 r. PLAN PRACY MAŁOPOLSKIEGO CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI na okres od 1 stycznia 2013 do 31 sierpnia 2013 r. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 26 października 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli z dnia 19 listopada 2009 r. 2. Statut Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli (Uchwała nr XLVIII/777/10 Sejmiku Województwa Małopolskiego z dnia r.) Plan pracy opracowano na podstawie: Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2012/2013 (pismo MEN: DKOW/WNP-BS /2012 z dnia 22 sierpnia 2012 r.) Priorytetów Małopolskiego Kuratora Oświaty w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli w województwie małopolskim na rok szkolny 2012/2013 oraz wniosków KO z nadzoru pedagogicznego za rok ubiegły OBSZAR I: Realizacja polityki oświatowej państwa i działań wynikających ze Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego A. Cel główny: Realizacja obowiązkowych zadań publicznych Cel szczegółowy: Podniesienie jakości pracy szkół i placówek oświatowych Zad.1. Organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego nauczycieli w zakresie: a) wynikającym z kierunków polityki oświatowej oraz wprowadzanych zmian w systemie oświaty; b) wymagań stawianych wobec szkół i placówek, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej; c) realizacji podstaw programowych, w tym opracowywania programów nauczania; 1

2 d) diagnozowania potrzeb uczniów i indywidualizacji procesu nauczania i wychowania; e) przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz korzystania z nich w celu doskonalenia pracy nauczycieli; f) potrzeb zdiagnozowanych na podstawie analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz wyników sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty; 1. Realizacja przedsięwzięć słuŝących wspomaganiu innowacyjności w praktyce oświatowej 2. Realizacja przedsięwzięć w zakresie wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli 3. Realizacja programu WSPIERANIE EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ ze szczególnym uwzględnieniem problematyki rozwoju dziecka młodszego, w tym obniŝenie wieku szkolnego do lat 6 IV edycja Regionalnego wg odrębnych Konkursu KREATYWNY harmonogramów NAUCZYCIEL, forum SALON WYDAWCÓW EDUKACJA XXI forum SALON WYDAWCÓW EDUKACJA XXI Klub Młodego Nauczyciela (staŝ pracy zawodowej 0-5 lat) Forum nauczycieli pracujących w klasach łączonych AKADEMIIA WSPIERANIA EDUKACJI PRZEDSZKOL- NEJ i WCZESNOSZKOL- NEJ, pedagogiczne wg odrębnych harmonogramów liczba form liczba form Redaktor naczelny Hejnału Oświatowego, Zastępca dyrektora ds. ODN w Krakowie ds. ODN w Krakowie, Oświęcimiu, Tarnowie ds. ODN w Krakowie, Oświęcimiu, Tarnowie 2

3 4. Realizacja programu WSPIERANIE UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH konferencja, EDUKACYJNYCH ze szczególnym konsultacje uwzględnieniem pomocy psychologicznopedagogicznej, budowania strategii kształcenia uczniów zdolnych indywidualizacja nauczania na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych. ds. ODN w Krakowie, Oświęcimiu, Tarnowie 5. Realizacja programu WSPIERANIE ZADAŃ WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY ze szczególnym uwzględnieniem: problematyki bezpieczeństwa w szkołach i placówkach; Małopolskiego Programu Przeciwdziałania Narkomanii oraz profilaktyki antynikotynowej, antyalkoholowej, HIV/AIDS; współpracy szkoły z rodzicami konsultacje, pedagogiczne, konferencje, ds. ODN w Krakowie, Oświęcimiu, Tarnowie 6. Realizacja programu EDUKACJA PATRIOTYCZNA I OBYWATELSKA ze szczególnym uwzględnieniem przedsięwzięć w ramach: EUROPEJSKIEGO ROKU OBYWATELI Unii Europejskiej; edukacji praw człowieka; edukacji międzykulturowej i zrównowaŝonego rozwoju AKADEMIA HISTORII NAJNOWSZEJ, pedagogiczne, konferencje w ramach Małopolskiego Programu Edukacji Patriotycznej i Obywatelskiej (patrz: zadanie 8.2) ds. ODN w Krakowie, Oświęcimiu, Tarnowie 3

4 7. Realizacja programu WSPIERANIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO, ze szczególnym uwzględnieniem zmian wprowadzonych przez MEN, w tym poradnictwa edukacyjno-zawodowego pedagogiczne, szkolenia w ramach projektu systemowego MSD oraz (patrz: zadanie 10) Kierownik projektu MSD 9.4 oraz zastępcy dyrektora ds. ODN 8. Realizacja programu WSPIERANIA EDUKACJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZEJ AKADEMIA WSPIERANIA EDUKACJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZEJ, warsztaty w Krakowie, Oświęcimiu 9. Doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie konstruowania programów nauczania (z uwzględnieniem kompetencji kluczowych) i ich ewaluacji konsultacje, pedagogiczne, konferencje w Krakowie, Oświęcimiu 10. Wspomaganie działalności dydaktycznowychowawczej w zakresie: a) oceniania osiągnięć ucznia b) technologii informacyjnych i edukacji medialnej, w tym program Cyfrowa szkoła c) edukacji polonistycznej d) języków obcych e) edukacji historycznej i wos f) edukacji artystycznej i kulturalnej konsultacje, pedagogiczne, konferencje seminaria w Krakowie, Oświęcimiu 4

5 g) edukacji technicznej h) wychowania fizycznego i) edukacji zdrowotnej j) edukacja dla bezpieczeństwa 11. Realizacja działań w ramach projektu NOWA ROLA PLACÓWEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, w tym: pomoc szkole w przygotowaniu ewaluacji wewnętrznej oraz wykorzystaniu raportów z ewaluacji zewnętrznej długofalowe formy pomocy szkole (pilotaŝ) liczba placówek, którym udzielono wsparcia w Krakowie, w Tarnowie 12. Organizowanie i realizacja doskonalenia zawodowego w ramach współpracy z zagranicą: a) współpraca z Turyngią: doskonalenie zawodowe dla dyrektorów szkół z Małopolski w Turyngii seminarium I i II kwartał realizacja seminarium, koordynator ds. współpracy z zagranicą we współpracy z: MCDN ODN w Krakowie b) współpraca z Turyngią: doskonalenie zawodowe dla dyrektorów szkół z Turyngii w Krakowie seminarium realizacja seminarium, c) współpraca z Turyngią: doskonalenie zawodowe dla nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego w Krakowie seminarium realizacja seminarium, d) e) współpraca z Ukrainą - LOIPPO: praca z uczniem zdolnym projekt realizacja seminarium, MCDN ODN w Oświęcimiu 5

6 f) współpraca z Instytutem Pedagogicznym w Boppart, Nadrenia-Paltynat: upowszechnianie rezultatów projektu Od raportu z ewaluacji zewnętrznej do sukcesu szkoły pedagogiczne Uczestnicy projektu z MCDN Zad. 2. Organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego dyrektorów szkół i placówek w zakresie zarządzania oświatą 1. Realizacja programu edukacyjnego ZARZĄDZANIE w OŚWIACIE ze szczególnym uwzględnieniem: organizacji pracy szkoły, nowego nadzoru pedagogicznego, budowania sieci współpracy i samokształcenia dyrektorów AKADEMIA ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ (konferencje, seminaria, oraz kursy coaching, liczba form dla dyrektorów z krótkim staŝem pracy i Zastępcy Dyrektora w Krakowie, Nowym Sączu, Oświęcimiu Zad. 3. Prowadzenie wojewódzkiego systemu informacji pedagogicznej, w tym gromadzenie i udostępnianie informacji dotyczących dostępnych form kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli; 1. Wydawanie miesięcznika Hejnał Oświatowy czasopismo w formie drukowanej i elektronicznej 10 numerów Redaktor Hejnału Oświatowego 2. Przygotowanie Informatora MCDN o ofercie form doskonalenia na rok 2013/14 broszura, forma elektroniczna I - II kwartał na stronie internetowej, plakat opracowanie oferty form doskonalenia, broszura, plakat Zastępca dyrektora w Krakowie 6

7 terminowe przekazanie informatora do szkół i placówek oświatowych. Zastępca dyrektora 3. Udostępnianie informacji dotyczących dostępnych form kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli strona www I i II kwartał aktualne informacje o ofercie realizowanej w regionie Zastępcy Dyrektora w Krakowie, Nowym Sączu, Oświęcimiu 4. Udostępnianie zasobów bibliotek, a takŝe publikacje, artykuły, CD, opracowywanie wykazów bibliograficznych dla DVD, bibliografie tematyczne nauczycieli 5. Rozwijanie współpracy z bibliotekami w regionie imprezy edukacyjne, wystawy, wymiana informacji i materiałów, szkolenia I i II kwartał I i II kwartał liczba czytelników odwiedzających bibliotekę,w tym nowych, liczba wypoŝyczeń, liczba odwiedzin w czytelni, liczba materiałów udostępnionych w czytelni, liczba zestawień bibliograficznych liczba zorganizowanych form współpracy Zastępcy Dyrektora w Nowym Sączu w ODN w Krakowie, Oświęcimiu Obszar II: Inne zadania z zakresu doskonalenia zawodowego nauczycieli zlecone przez organ prowadzący B. Cel główny: Realizacja zadań priorytetowych wynikających ze Strategii Rozwoju Województwa Małopolskiego 7

8 1. Realizacja projektu Diament Cel szczegółowy: Stworzenie systemu pracy z uczniami zdolnymi w województwie małopolskim. 1. Upowszechnianie rezultatów projektu, przygotowanie finalnego produktu i jego dystrybucja 2. Analizowanie efektów i skuteczności działań projektowych 3. Opracowanie ostatecznych rekomendacji umoŝliwiających przygotowanie przedsięwzięcia strategicznego Diament PLUS w ramach Małopolskiego Programu Wspierania Talentów płytki i foldery z produktem finalnym, strona internetowa, spotkania, konferencje, targi edukacyjne wg harmonogramu zatwierdzony produkt projektu finalny liczba odbiorców płytek i folderów liczba konferencji liczba spotkań aktualne informacje na stronie www. K. Dynowska Kierownik projektu audyt projektu wg harmonogramu raport z audytu K. Dynowska projektu Kierownik projektu spotkania Rady Programowej projektu i Komitetu Sterującego rekomendacje liczba spotkań II kwartał opracowany dokument Dyrektor MCDN i Kierownik projektu 2. Realizacja projektu Modernizacja systemu doskonalenia kadry szkół zawodowych Cel szczegółowy: Dostosowanie kwalifikacji kadr szkół zawodowych do wymogów związanych ze strategicznymi kierunkami rozwoju Małopolski 1. Szkolenia branŝowe dla nauczycieli przedmiotów zawodowych kurs zgodnie z harmonogramem projektu 18 grup/360 nauczycieli J. śak, kierownik projektu 8

9 2. Szkolenia ICT dla nauczycieli przedmiotów zawodowych 3. Seminaria dla nauczycieli przedmiotów zawodowych kurs 33 grupy/660 nauczycieli seminarium 21grup/420 nauczyciel 4. Kurs na egzaminatora w systemie ECVET kurs zgodnie 20 grup/300 nauczycieli 5. Seminaria zawodowe w Szkocji i w Niemczech seminarium z harmonograme m projektu 9 grup/125 nauczycieli 6. Seminaria upowszechniające doświadczenia z komponentu ponadnarodowego seminarium 8 grup/240 nauczycieli I. Multarzyńska 3. Realizacja projektu LDC Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla Szkół Województwa Małopolskiego Cel szczegółowy: stworzenie systemu motywowania nauczycieli w zakresie tworzenia nowych innowacyjnych programów, metod, technik i narzędzi nauczania. 1. Przygotowanie podziału zadań dla lidera i partnera projektu. 2. Realizacja zadań zgodnie z przyjętym harmonogramem 4. Współpraca z FREREF: Europejski Letni Uniwersytet, Rada Administracyjna i Walne Zgromadzenie 1. Udział w pracach Rady Administracyjnej i Walnego Zgromadzenia FREREF wniosek Umowa partnerska Dyrektor MCDN konferencje, spotkania konferencje, spotkania liczba spotkań we współpracy z: MCDN ODN w Nowym Sączu I - II kwartał Liczba form Dyrektor MCDN 9

10 OBSZAR III Zarządzanie i organizacja pracy placówki Cel główny: Rozwój organizacyjny Placówki i zapewnienie jakości realizowanych zadań. Cele szczegółowe: Sprawne funkcjonowanie Placówki. Utrwalanie marki MCDN, utrzymanie/pozyskanie zaufania klientów. 1. Doskonalenie systemu kontroli zarządczej 1. Zarządzanie ryzykiem analiza ryzyka, działania korygujące wg odrębnego harmonogramu wszystkie komórki organizacyjne Dyrektor MCDN 2. Aktualizacja regulaminów i procedur regulaminy, procedury, instrukcje 3. Stosowanie regulaminów i procedur monitoring kierowniczy, audyt działanie pracowników zgodnie z regulacjami przekazanie do dyspozycji Zastępca dyrektora Ośrodków aktualnych wersji MCDN regulaminów i procedur Dyrektor i zastępcy dyrektora MCDN 4. WdroŜenie elektronicznej platformy komunikacji platforma sprawny obieg informacji administrator sieci informatycznej 5. WdraŜanie technicznych rozwiązań do zdalnego prowadzenia spotkań i szkoleń 2. Realizacja strategii marketingowej e-learning, video-konferencje liczba spotkań Dyrektor MCDN 1. Promocja instytucji materiały promocyjne, Hejnał Oświatowy zabezpieczenie w materiały promocyjne przedsięwzięć edukacyjnych Dyrektor i zastępcy dyrektora 2. Analiza atrakcyjności oferty edukacyjnej analiza ilościowa i jakościowa raz w roku opracowanie informacji na temat atrakcyjności oferty Dyrektor i zastępcy dyrektora 10

11 3. WdraŜanie księgi wizerunku MCDN dokument w wersji drukowanej i elektronicznej księga I kwartał Referent ds. marketingu 3. Wspieranie rozwoju zawodowego pracowników 1. Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu doskonalenia zawodowego nauczycieli za 2012 r. wersja drukowana i elektroniczna I kwartał terminowe przekazanie organowi prowadzącemu Zastępca dyrektora MCDN 11