Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego Nr GK Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie podmiotu świadczącego usługę polegającą na prowadzeniu zajęć dla dzieci oraz w ramach projektu Przyjazny skrzat równy start w obliczu nierównych szans współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przedmiot zamówienia został podzielony na dwanaście części w związku z czym Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Liczba części: 12 - część 1 prowadzenie zajęć z dogoterapii - część 2 prowadzenie zajęć z wykorzystaniem elementów pedagogiki M. Montesorii - część 3 prowadzenie zajęć rozwijających uzdolnienia (ogólnorozwojowe) - część 4 prowadzenie zajęć rozwijających uzdolnienia (plastyczno-konstrukcyjne) - część 5 prowadzenie zajęć gimnastyki korekcyjnej - część 6 prowadzenie zajęć logopedycznych z elementami logorytmiki - część 7 prowadzenie zajęć profilaktyczno - terapeutycznych - część 8 prowadzenie zajęć ruchowych rytmiczno - tanecznych - część 9 prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych dla dzieci - część 10 prowadzenie indywidualnych zajęć logopedycznych dla dzieci - część 11 prowadzenie indywidualnych zajęć ruchowych dla dzieci - część 12 prowadzenie porad, konsultacji, warsztatów oraz prelekcji dla Miejsce realizacji: Samorządowe Publiczne Przedszkole w Poraju Leśne Skrzaty, ul. Jasna 14, Poraj Termin realizacji zamówienia: wszystkie części: od dnia podpisania umowy do r. 1

2 Rodzaj zawieranych umów: umowy cywilno-prawne Wymiar czasu pracy w całym okresie obowiązywania umowy: część I 20 h część II 105 h część III 42 h część IV 168 h część V 168 h część VI 378 h część VII 168 h część VIII 126 h część IX 315 h część X 252 h część XI 189 h część XII 54 h W ramach uzgodnień w zakresie tworzenia harmonogramu realizacji poszczególnych zajęć Wykonawca powinien przestrzegać następujących zasad: - zajęcia odbywać się będą jedynie w dni robocze, z wyłączeniem sobót - zajęcia nie mogą odbywać się wcześniej aniżeli przed godziną 8:00, ani też później aniżeli po godzinie 16:00. - ustalenie konkretnych godzin oraz dni rozpoczęcia zajęć w poszczególnych grupach (również ewentualnych odstępstw od powyższych zasad) winno następować w uzgodnieniu z dyrektorem Samorządowego Publicznego Przedszkola w Poraju Leśne Skrzaty, z uwzględnieniem planu zajęć dzieci wchodzących w skład danej grupy tak, aby nie pokrywały się one z godzinami zajęć w przedszkolu. 2

3 Blok zajęciowy Część zamówienia Rodzaj zajęć Liczba grup Liczba godzin do zrealizowania w podziale na lata Łączna liczba godzin Blok zajęciowy dla dzieci 1 Zajęcia z dogoterapii 2 Zajęcia z wykorzystaniem elementów pedagogiki Marii Montesorii 3 Zajęcia rozwijające uzdolnienia ogólnorozwojowe 4 Zajęcia rozwijające uzdolnienia plastycznokonstrukcyjne 5 Zajęcia gimnastyki korekcyjnej 6 Zajęcia logopedyczne z elementami logorytmiki 7 Zajęcia profilaktyczno terapeutyczne 8 Zajęcia ruchowe rytmiczno taneczne 9 Indywidualne zajęcia terapeutyczne dla

4 dzieci 10 Indywidualne zajęcia logopedyczne dla dzieci 11 Indywidualne zajęcia ruchowe dla dzieci Blok zajęciowy dla 12 Porady i konsultacje z psychologiem dla Warsztaty z psychologiem dla Prelekcje z psychologiem dla Niezbędne kwalifikacje dotyczące poszczególnych części zamówienia jakie musi spełniać wykonawca: część zamówienia I - Osoba prowadząca zajęcia z dogoterapii Wymagane kwalifikacje b) ukończone studia podyplomowe lub kurs uprawniające do prowadzenia zajęć specjalistycznych z dogoterapii d) co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy z dogoterapii 4

5 II - Osoba prowadząca zajęcia z wykorzystaniem elementów pedagogiki M. Montesorii III - Osoba prowadząca zajęcia rozwijające uzdolnienia(ogólnorozwo jowe) IV - Osoba prowadząca zajęcia rozwijające uzdolnienia(plastycznokonstrukcyjne) V - Osoba prowadząca zajęcia gimnastyki korekcyjnej VI - Osoba prowadząca zajęcia logopedyczne z prowadzenia zajęć specjalistycznych z wykorzystaniem elementów pedagogiki M. Montesorii b) stopień awansu zawodowego: co najmniej nauczyciel c) co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku b) stopień awansu zawodowego: co najmniej nauczyciel c) co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku prowadzenia zajęć specjalistycznych z gimnastyki korekcyjnej 5

6 elementami logorytmiki VII - Osoba prowadząca zajęcia profilaktycznoterapeutyczne VIII - Osoba prowadząca zajęcia ruchowe rytmiczno-taneczne IX - Osoba prowadząca indywidualne zajęcia terapeutyczne dla dzieci prowadzenia zajęć specjalistycznych z logopedii prowadzenia zajęć specjalistycznych(terapeutycznych) b) stopień awansu zawodowego: co najmniej nauczyciel c) co najmniej 3 letnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku b) ukończone studia podyplomowe oraz kursy uprawniające do prowadzenia zajęć specjalistycznych(terapeutycznych) 6

7 X - Osoba prowadząca indywidualne zajęcia logopedyczne dla dzieci prowadzenia zajęć specjalistycznych z logopedii XI - Osoba prowadząca indywidualne zajęcia ruchowe dla dzieci XII - Psycholog - prowadzenie porad, konsultacji, warsztatów oraz prelekcji dla prowadzenia zajęć specjalistycznych z gimnastyki korekcyjnej a) wykształcenie wyższe psychologiczne b) co najmniej 3 letni staż pracy w zawodzie 7