Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Transkrypt

1 1 z :51 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: Katowice: Usługi realizowane w ramach projektu BELFER ONLINE + - Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego na przeprowadzenie w ramach projektu BELFER ONLINE + - szkoleń z zakresu metodyki e-learningu wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń, szkoleń z zakresu andragogiki wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń oraz standaryzacją lekcji. Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Katowicach, ul. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego 7, Katowice, woj. śląskie, tel , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Inny: Jednostka Samorządu Terytorialnego. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Usługi realizowane w ramach projektu BELFER ONLINE + - Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego na przeprowadzenie w ramach projektu BELFER ONLINE + - szkoleń z zakresu metodyki e-learningu wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń, szkoleń z zakresu andragogiki wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń oraz standaryzacją lekcji.. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Usługi realizowane w ramach projektu BELFER ONLINE + - Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego na przeprowadzenie w ramach projektu BELFER ONLINE + - przygotowania nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych i cyfrowych narzędzi edukacyjnych (nr projektu WND-POKL /13) szkoleń z zakresu metodyki e-learningu wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń, szkoleń z zakresu andragogiki wraz z monitoringiem i konsultacjami online dla uczestników szkoleń oraz standaryzacją lekcji.. II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): ,

2 2 z :51 II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 6. II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.2) ZALICZKI III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dotyczącego posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania. III.3.2) Wiedza i doświadczenie Wykonawca spełni warunek dotyczący posiadania wiedzy i doświadczenia, jeżeli wykaże, że wykonał, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie: a) dla części 1 zamówienia - co najmniej 600 godzin, jednak nie więcej niż godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej oraz co najmniej 400 godzin, jednak nie więcej niż godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej, a) dla części 2 zamówienia - co najmniej 100 godzin, jednak nie więcej niż 300 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych oraz co najmniej 20 godzin, jednak nie więcej niż 60 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych, b) dla części 3 zamówienia - co najmniej 600 godzin, jednak nie więcej niż godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe oraz co najmniej 200 godzin, jednak nie więcej niż 800 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe. c) dla części 4 zamówienia - co najmniej 600 godzin, jednak nie więcej niż godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów oraz co najmniej 400 godzin, jednak nie więcej niż godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów, d) dla części 5 zamówienia - co najmniej godzin, jednak nie więcej niż godzin zegarowych

3 3 z :51 standaryzacji lekcji e-learningowych, e) dla części 6 zamówienia - co najmniej 400 godzin, jednak nie więcej niż godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z andragogiki oraz co najmniej 300 godzin, jednak nie więcej niż 900 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń z andragogiki. Za jedną godzinę stacjonarnych zajęć dydaktycznych uznaje się zajęcie odbywające się w miejscu szkolenia, trwające 45 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia uznaje się mentoring i konsultacje online odbywające się poza miejscem i czasem trwania zajęć stacjonarnych, za pomocą elektronicznych form komunikacji ( , skype, telefon), trwające 60 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę zajęć dydaktycznych z andragogiki uznaje się zajęcie trwające 60 minut bez przerwy. III.3.3) Potencjał techniczny Wykonawca spełni warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, jeżeli będzie dysonować: a) w przypadku części 1 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 200 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej oraz co najmniej 150 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej, b) w przypadku części 2 zamówienia - 6 osobami, w tym minimum 3 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 40 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych oraz co najmniej 10 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych, c) w przypadku części 3 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 150 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe oraz co najmniej 100 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe, d) w przypadku części 4 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 150 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów oraz co najmniej 100 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów, e) w przypadku części 5 zamówienia - 10 osobami, w tym co najmniej 5 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 280 godzin zegarowych standaryzacji lekcji e-learningowych, f) w przypadku części 6 zamówienia - 2 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 500 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z andragogiki oraz co najmniej 500 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń z andragogiki. W przypadku warunku dotyczącego dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia wszystkie osoby wskazane przez wykonawcę w każdej z poszczególnych części zamówienia muszą posiadać wykształcenie wyższe magisterskie. Ponad to minimum 50% osób wykazanych przez oferenta dla każdej z poszczególnych części zamówienia posiada co najmniej stopień nauczyciela mianowanego z

4 4 z :51 przygotowaniem pedagogicznym określony w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.) i rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400, z późn. zm.) lub stopień, lub tytuł naukowy. Za jedną godzinę stacjonarnych zajęć dydaktycznych uznaje się zajęcie odbywające się na miejscu szkolenia, trwające 45 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia uznaje się mentoring i konsultacje online odbywające się poza miejscem i czasem trwania zajęć stacjonarnych, za pomocą elektronicznych form komunikacji ( , skype, telefon), trwające 60 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę zegarową standaryzacji lekcji e-learningowych uznaje się zajęcie trwające 60 minut bez przerwy. III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia Wykonawca spełni warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, jeżeli będzie dysonować: a) w przypadku części 1 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 200 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej oraz co najmniej 150 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów na platformie e-learningowej, b) w przypadku części 2 zamówienia - 6 osobami, w tym minimum 3 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 40 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych oraz co najmniej 10 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem blogów nauczycielskich/edukacyjnych, c) w przypadku części 3 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 150 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe oraz co najmniej 100 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem kursów w programie exe, d) w przypadku części 4 zamówienia - 8 osobami, w tym minimum 4 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 150 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów oraz co najmniej 100 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń obejmujących tematykę związaną z tworzeniem WebQuestów, e) w przypadku części 5 zamówienia - 10 osobami, w tym co najmniej 5 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 280 godzin zegarowych standaryzacji lekcji e-learningowych, f) w przypadku części 6 zamówienia - 2 osobami, z których każda przeprowadziła co najmniej 500 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z andragogiki oraz co najmniej 500 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkoleń z andragogiki. W przypadku warunku dotyczącego dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia wszystkie osoby wskazane przez wykonawcę w każdej z poszczególnych części zamówienia muszą

5 5 z :51 posiadać wykształcenie wyższe magisterskie. Ponad to minimum 50% osób wykazanych przez oferenta dla każdej z poszczególnych części zamówienia posiada co najmniej stopień nauczyciela mianowanego z przygotowaniem pedagogicznym określony w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674, z późn. zm.) i rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400, z późn. zm.) lub stopień, lub tytuł naukowy. Za jedną godzinę stacjonarnych zajęć dydaktycznych uznaje się zajęcie odbywające się na miejscu szkolenia, trwające 45 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia uznaje się mentoring i konsultacje online odbywające się poza miejscem i czasem trwania zajęć stacjonarnych, za pomocą elektronicznych form komunikacji ( , skype, telefon), trwające 60 minut, bez przerwy. Za jedną godzinę zegarową standaryzacji lekcji e-learningowych uznaje się zajęcie trwające 60 minut bez przerwy. III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa Zamawiający nie opisuje sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dotyczącego sytuacji ekonomicznej i finansowej. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć: potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje; wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami; III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy

6 6 z :51 przedłożyć: oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia; III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej; III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY, USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM W zakresie potwierdzenia, że oferowane roboty budowlane, dostawy lub usługi odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć: inne dokumenty Wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia: 1 - Cena Wiedza i doświadczenie - 60 IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 09:00, miejsce: Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM Katowice, ul. ks. kard. Wyszyńskiego 7, pok. 54,. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 9.4 Wysoko wykwalifikowane kadry

7 7 z :51 systemu oświaty.. IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: TWORZENIE KURSÓW NA PLATFORMIE MOODLE. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) 50 grup szkoleniowych po 20 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z metodyki e-learningu w module tematycznym TWORZENIE KURSÓW NA PLATFORMIE MOODLE, co daje łącznie godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych, 2) 50 grup szkoleniowych po 15 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia z metodyki e-learningu w module tematycznym TWORZENIE KURSÓW NA PLATFORMIE MOODLE, co daje łącznie 750 godzin mentoringu i konsultacji online.. CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: BLOGGER NAUCZYCIELSKI/EDUKACYJNY. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) 50 grup szkoleniowych po 10 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z metodyki e-learningu w module tematycznym BLOGGER NAUCZYCIELSKI/EDUKACYJNY, co daje łącznie 500 godzin stacjonarnych godzin dydaktycznych, 2) 50 grup szkoleniowych po 5 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia z metodyki e-learningu w module tematycznym BLOGGER NAUCZYCIELSKI/EDUKACYJNY, co daje łącznie 250 godzin mentoringu i konsultacji online.. CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: PROGRAM EXE - NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) 50 grup szkoleniowych po 10 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z metodyki e-learningu w module tematycznym PROGRAM EXE -

8 8 z :51 NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, co daje łącznie 500 godzin stacjonarnych godzin dydaktycznych, 2) 50 grup szkoleniowych po 10 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia z metodyki e-learningu w module tematycznym PROGRAM EXE - NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH, co daje łącznie 500 godzin mentoringu i konsultacji online.. CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: TWORZENIE LEKCJI ON-LINE W FORMIE WEBQUEST. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) 50 grup szkoleniowych po 10 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z metodyki e-learningu w module tematycznym TWORZENIE LEKCJI ON-LINE W FORMIE WEBQUEST, co daje łącznie 500 godzin stacjonarnych godzin dydaktycznych 2) 50 grup szkoleniowych po 10 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia z metodyki e-learningu w module tematycznym TWORZENIE LEKCJI ON-LINE W FORMIE WEBQUEST, co daje łącznie 500 godzin mentoringu i konsultacji online.. CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: STANDARYZACJA LEKCJI E-LEARNINGOWYCH. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) przeprowadzenie standaryzacji 600 lekcji e-learningowych wytworzonych przez uczestników szkolenia z metodyki e-learningu w poszczególnych modułach tematycznych po 5 godzin zegarowych na 1 lekcję, co daje godzin zegarowych standaryzacji.. CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: SZKOLENIA Z ANDRAGOGIKI. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: 1) 50 grup szkoleniowych po 20 godzin stacjonarnych zajęć dydaktycznych z andragogiki, co daje łącznie stacjonarnych godzin dydaktycznych;

9 9 z :51 2) 50 grup szkoleniowych po 35 godzin mentoringu i konsultacji online dla uczestników szkolenia z andragogiki, co daje łącznie godzin mentoringu i konsultacji online;.