poznanie środowiska przyrodniczego Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej.
|
|
- Filip Brzeziński
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Scenariusz Scenariusz wycieczki lekcji Środowisko przyrodnicze Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej Opracowała Justyna Knopik ttcele wycieczki: poznanie środowiska przyrodniczego Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej. Rozwijanie umiejętności obserwacji terenowych oraz praktycznego wykorzystywania mapy i kompasu. Kształcenie wrażliwości na piękno przyrody i potrzebę jej ochrony. ttcele szczegółowe: rozpoznawanie skał i skamieniałości występujących na Wyżynie Krakowsko-Częstochowskiej, rozpoznawanie form krasu powierzchniowego i podziemnego, kształtowanie umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy w terenie. ttprzewidywane efekty zajęć: opanowanie umiejętności rozpoznawania skał oraz form ukształtowania terenu, zrozumienie związku między budową geologiczną a procesami rzeźbotwórczymi. tttrasa wycieczki: Olsztyn Złoty Potok Mirów Bobolice Podlesice Zamek Ogrodzieniecki Ojcowski Park Narodowy Jaskinia Wierzchowska Górna jedna z dolin leżących w obrębie Parku Krajobrazowego Dolinki Krakowskie. ttczas trwania wycieczki: 2 dni. ttśrodek lokomocji: autokar. ttśrodki dydaktyczne: karta pracy przygotowana przez nauczyciela, notatnik, ołówek lub długopis, kompas, mapa turystyczno- -topograficzna Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej. t tzapisy z podstawy programowej realizowane na wycieczce: uczeń posługuje się w terenie planem, mapą topograficzną, turystyczną, samochodową (m.in. orientuje mapę oraz identyfikuje obiekty geograficzne na mapie i w terenie) 1.3.; uczeń rozpoznaje i opisuje w terenie formy rzeźby powstałe w wyniku działania czynników rzeźbotwórczych 3.7.; uczeń opisuje najważniejsze wydarzenia (obrazy) z przeszłości geologicznej Polski ( ); wykazuje zależności pomiędzy współczesną rzeźbą Polski a wybranymi wydarzeniami geologicznymi 4.2.; uczeń rozpoznaje główne rodzaje skał występujących we własnym regionie i w Polsce; (...) podaje przykłady wykorzystania skał w różnych dziedzinach życia człowieka 4.3.; uczeń charakteryzuje, na podstawie map tematycznych, środowisko przyrodnicze głównych regionów geograficznych Polski, ze szczególnym uwzględnieniem własnego regionu (również na podstawie obserwacji terenowych) 7.2. ttkomentarz dydaktyczny: Proponowana wycieczka obejmuje obszar Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej, zwanej też Jurą Krakowsko-Częstochowską. Jej celem jest poznanie Jury jako obszaru o charakterystycznej budowie geologicznej i ukształtowaniu powierzchni. Podczas wycieczki uczniowie korzystają z kompasu i map turystycznych, obserwują roślinność, skały i napotkane formy terenu. Na podstawie obserwacji wypełniają kartę pracy, którą otrzymują od nauczyciela na początku wycieczki. Warto, aby grupę oprowadził po Jurze Krakowsko-Częstochowskiej wykwalifikowany przewodnik. Na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego obowiązkowo należy skorzystać z pomocy przewodnika. Pod opisem etapów trasy zamieszczono w nawiasach treści z podstawy programowej, które można omówić w danych miejscach. Częstochowa Olsztyn Siedlec Janów 2 46 Złoty Potok 789 Żarki Boboliceolic 792 Kotowice Myszków Podlesice 793 Warta W Wa Zawiercie 78 Podzamcze ze Ogrodzieniec ec E Lelów 78 Pradła Pilica 794 Wolbrom 783 Olkusz 773 Pieskowa Skała Sieniczno noo 6 Skała 94 OPN Ojców Prą dnik Kobylany 79 Bolechowice B l h 794 Krzeszowice 0 4 km r dnik KRAKÓW
2 Scenariusz wycieczki Najciekawsze miejsca pozwalające poznać środowisko geograficzne Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej i okolicy Dzień 1. Olsztyn k. Częstochowy, Złoty Potok, Bobolice Mirów, Góra Zborów, Zamek Ogrodzieniecki, Góra Birów Wycieczkę po Jurze Krakowsko-Częstochowskiej warto zacząć w miejscowości Olsztyn leżącej ok. 8 km od Częstochowy (droga nr 46 w kierunku Szczekocin). Olsztyn 1 Na rynku w Olsztynie znajduje się tablica informacyjna wraz z mapą, na której przedstawiono przebieg ścieżki geologicznej Kamieniołom Kielniki. Spacer tą ścieżką jest dobrym wstępem do poznania środowiska przyrodniczego Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej. Początek ścieżki znajduje się na północ od ruin zamku w Olsztynie, przy trasie Olsztyn Przymiłowice (obok zabytkowego spichlerza galeriowego, obecnie restauracji). Z rynku do spichlerza można dojść dwiema drogami: ulicą Zamkową, przy której znajdują się warte zwiedzenia ruiny zamku z czasów Kazimierza Wielkiego, lub szosą do Janowa (wówczas omija się zamek). (skały i minerały budujące skorupę ziemską) Więcej informacji: sciezka_geologiczna_kamieniolom_kielniki# Po zwiedzeniu muzeum można pojechać drogą Złoty Potok Żarki (ok. 3 km) do przydrożnego parkingu. Stąd warto przejść się do zespołu krasowych wywierzysk. Tworzą go Źródła Zygmunta, wyrzucające ok. 30 litrów wody na sekundę, oraz pobliskie Źródła Elżbiety. Źródła te dają początek rzece Wiercicy. W pobliżu źródeł wznoszą się malownicze ostańce skalne Diabelskie Mosty mające prawie 15-metrowe szczeliny. Nieco dalej (ok. 15 min drogi) znajduje się Brama Twardowskiego. Więcej informacji: Z Olsztyna do opisywanych formacji skalnych można dojechać z pominięciem Złotego Potoku, drogą gminną. Należy wówczas skręcić ok. 4 km za Olsztynem w kierunku wsi Siedlec. Na trasie mija się Pustynię Siedlecką i dojeżdza bezpośrednio do parkingu przy Diabelskich Mostach. Po pieszej wycieczce należy pojechać drogami nr 793, a następnie 792 przez Żarki w kierunku Koszyc do wsi Kotowice. Tam trzeba skręcić w lewo do Bobolic. Przy zamku znajduje się parking (m.in. dla autokarów). Z Olsztyna do następnego punktu wycieczki jedzie się najpierw drogą nr 46 do Janowa, a następnie drogą nr 793 do miejscowości Złoty Potok. Złoty Potok 2 W miejscowości Złoty Potok warto odwiedzić Muzeum Regionalne im. Zygmunta Krasińskiego. Znajduje się ono w XIX-wiecznym dworku, w którym mieszkał patron muzeum wraz z rodziną. Eksponowane są tam przedmioty osobistego użytku poety, pałacowe meble i obrazy. PIG-PIB/MONIKA KRZECZY SKA I PAWEŁ WOèNIAK Brama Twardowskiego utworzyła się w jurajskim wapieniu skalistym. Bobolice Mirów 3 Znajdują się tu dwa bliźniacze zamki z XIV wieku, zaliczane do tzw. Orlich Gniazd. Należały one do systemu obronnego warowni królewskich broniących niegdyś zachodniej granicy państwa od strony Śląska. Oba zamki znajdują się ok. pół godziny marszu od siebie (szlak czerwony; 2 km). Szlak łączący zamki Bobolice i Mirów stanowi fragment liczącego 164 km Szlaku Orlich Gniazd. Zamek w Mirowie jest w stanie dobrze zachowanej ruiny, w której niestety nie można zwiedzać wnętrz ze względu na obsypujące się ściany. Natomiast pozostający w prywatnych rękach zamek w Bobolicach został zrekonstruowany i udostępniony zwiedzającym ( PAWEŁ FABIJA SKI
3 Scenariusz Scenariusz wycieczki lekcji Przy szlaku, między zamkami w Bobolicach i Mirowie, znajdują się malownicze ostańce oraz jaskinie. Najciekawszą z nich jest jaskinia Stajnia, w której odnaleziono zęby neanderdalczyków (najstarsze szczątki ludzkie odkryte na terenie naszego kraju). Więcej informacji: 31/ wreszcie-mamy-szczatki-polskich-neandertalczykow/. Po zwiedzeniu obu zamków do Góry Zborów jednego z najlepszych punktów widokowych Jury i części rezerwatu o tej samej nazwie jedzie się drogą Żarki Kroczyce. Góra Zborów znajduje się w pobliżu miejscowości Podlesice. Góra Zborów 4 Z parkingu w Podlesicach prowadzi m.in. ścieżka przyrodnicza Góra Zborów człowiek i przyroda. W jej pobliżu znajdują się liczne ostańce skalne oraz jaskinie, w tym udostępniona do zwiedzania Jaskinia Głęboka. Jaskinia ta ma długość 190 m i charakteryzuje się bogatą szatą naciekową. Przemierzyć ją można tylko z przewodnikiem. Czas zwiedzania to ok. 40 min. Uwaga: należy pamiętać, że temperatura w jaskini wynosi 6 C. W sąsiedztwie rezerwatu przyrody Góra Zborów znajduje się Centrum Dziedzictwa Przyrodniczego i Kulturowego Jury, gdzie udostępniono liczne ekspozycje (przyrodniczą, paleontologiczną czy archeologiczną) oraz są organizowane warsztaty i projekcje filmów. W budynku centrum znajduje się kasa biletowa. Warta obejrzenia jest tu również wystawa plenerowa przedstawiająca typowe skały z obszaru Jury. Więcej informacji oraz mapa ścieżki przyrodniczej: (skały i minerały budujące skorupę ziemską, procesy rzeźbotwórcze i formy powierzchni Ziemi) Jaskinia Głęboka jest czynna od 15 kwietnia do 31 października. Informacja: Podlesice 83, tel , Jadąc z Podlesic przez Kroczyce drogą nr 78 w kierunku Zawiercia, należy skręcić w lewo, w drogę nr 791 do Ogrodzieńca, i pojechać dalej (drogą 790) do Podzamcza. Zamek Ogrodzieniecki 5 Na wschód od Ogrodzieńca, w Podzamczu, znajdują się ruiny największego i chyba najbardziej rozpoznawalnego średniowiecznego zamku na Jurze Zamku Ogrodzienieckiego. Został on zbudowany na stoku najwyższego wzniesienia Wyżyny Krakowsko-Częstochowskiej Górze Janowskiego (516 m n.p.m.). Jego ruiny służyły kilkakrotnie jako plenery filmowe, m.in. podczas produkcji Janosika i Zemsty. Zamek jest dobrym przykładem na to, jak człowiek wykorzystywał istniejące naturalne formacje skalne do budowania swoich siedzib. Zamek Ogrodzieniecki jest otwarty dla zwiedzających od kwietnia do października. Rezerwacja biletów jest obowiązkowa (tel ). Zwiedzanie (w grupach maks. 30-osobowych) odbywa się z przewodnikiem od poniedziałku do piątku (wejścia co 30 min., czas zwiedzania ok. 40 min.). Więcej informacji: Około 2 km od Zamku Ogrodzienieckiego znajduje się Góra Birów. Jest na niej usytuowany gród, będący rekonstrukcją drewnianej osady z wczesnego średniowiecza, która istniała do połowy XIII wieku. (procesy rzeźbotwórcze i formy powierzchni Ziemi, wykorzystanie skał przez człowieka) Góra Zborów (461 m n.p.m.) jest uważana za jeden z najlepszych punktów widokowych Jury. Stanowi eldorado dla wspinaczy skałkowych. MAREK BAJCER/
4 Scenariusz wycieczki Dzień 2. Ojcowski Park Narodowy (Dolinki Krakowskie) Z Podzamcza do kolejnego punktu wycieczki prowadzi droga nr 791 w kierunku Olkusza. W Olkuszu należy wjechać na drogę 773 prowadzącą do Ojcowa i Ojcowskiego Parku Narodowego (OPN). Ojcowski Park Narodowy 6 7 Na obszarze parku znajduje się największe na Jurze skupisko jaskiń i grot skalnych. Biegnie tędy kilka szlaków turystycznych, m.in. Szlak Orlich Gniazd (czerwony), Szlak Warowni Jurajskich (niebieski) i Szlak Dolinek Jurajskich (żółty). Dokładny opis szlaków i regulamin Ojcowskiego Parku Narodowego: Maczuga Herkulesa z zamkiem w Pieskowej Skale w tle tworzą najbardziej rozpoznawalny krajobraz Ojcowskiego Parku Narodowego. Przy wjeździe na teren parku od strony Olkusza, wita zwiedzających najbardziej charakterystyczny ostaniec wapienny w Polsce, licząca ok. 25 m Maczuga Herkulesa. Kilkaset metrów za nim znajduje się zamek w Pieskowej Skale. Zamek w Pieskowej Skale to dobrze zachowana budowla renesansowa. Podobnie jak pozostałe warownie jurajskie pełnił on funkcję obronną. We wnętrzu zamku znajduje się muzeum (oddział Państwowych Zbiorów Sztuki na Wawelu). Dla zwiedzających przygotowane są ekspozycje w czterech salach podzielonych wg stylów panujących w sztuce na przestrzeni wieków. Zamek jest czynny cały rok. Więcej informacji: GETTY IMAGES/E+/MARTIN DIMITROV Aby dotrzeć do Ojcowa, należy pojechać z Pieskowej Skały dnem Doliny Prądnika. Na miejscu mieszczą się budynek dyrekcji parku oraz parking. Podczas zwiedzania Ojcowskiego Parku Narodowego warto skorzystać z proponowanych wycieczek tematycznych prowadzonych przez przewodników ojcowskich wzdłuż szlaków wyznaczonych przez dyrekcję OPN. Trasy te wiodą najciekawszymi pod wszystkimi względami częściami Doliny Prądnika. Proponowane wycieczki to np.: Wśród skał i jaskiń (wycieczka geologiczna) czy też Zobaczmy wszystko co największe. Więcej informacji: Do najciekawszych pod względem geologicznym i geomorfologicznym obiektów leżących przy Szlaku Orlich Gniazd w OPN należą Źródło Miłości wywierzysko krasowe znajdujące się w pobliżu odnogi niebieskiego szlaku czy Igła Deotymy ostaniec skalny w kształcie smukłej iglicy w Dolinie Prądnika. W pobliżu rosną nasadzone brzozy ojcowskie. Około 65 m nad dnem Doliny Prądnika, przy zielonym szlaku, znajduje się Jaskinia Ciemna. Składa się ona z bardzo dużej komory o długości niemalże 90 m, szerokości 20 m i wysokości dochodzącej do kilkunastu metrów, która dalej przechodzi w zwężający się korytarz. Szata naciekowa jaskini jest uboga, a wnętrze jaskini okopcone przez pochodnie, z którymi dawniej je zwiedzano. Obejrzeć tu jednak można rekonstrukcję obozowiska neandertalczyków. Jaskinia Ciemna jest otwarta od kwietnia do października. Informacja: tel Niebieski Szlak Warowni Jurajskich częściowo pokrywa się ze szlakiem czerwonym. Wędrując tymi szlakami na zachód od Doliny Prądnika, przechodzi się przez Bramę Krakowską prowadzącą do Wąwozu Ciasne Skałki. Dalej wzdłuż czarnego szlaku dochodzi się do Jaskini Łokietka. Kolumny Bramy Krakowskiej mają po ok. 15 m wysokości i są porośnięte roślinnością kserotermiczną, m.in. kostrzewą bladą. SHUTTERSTOCK/PUCHAN
5 Scenariusz Scenariusz wycieczki lekcji Jaskinia Łokietka leży ok. 125 m nad dnem Doliny Sąspowskiej i jest największą spośród wszystkich znanych jaskiń występujących na terenie parku. Jej długość wynosi 320 m. Składa się z kilku korytarzy, dwóch dużych sal: Sali Rycerskiej i Sypialni oraz dwóch sal mniejszych. Jaskinia Łokietka jest czynna od kwietnia do października. Informacja: tel Jaskinia Wierzchowska Górna znajduje się u wylotu Doliny Kluczwody, przy żółtym szlaku. Długość jaskini wynosi prawie 1 km, z czego do zwiedzania udostępniono 700 m. Trasa turystyczna prowadzi początkowo krętym Przesmykiem Długim, a następnie wiedzie przez Salę z Kotłami, Hotelik do największej komory Sali Balowej. Stamtąd przechodzi się do Sali Człowieka Pierwotnego. Ściany i strop komór pokrywa szata naciekowa. Jaskinia Wierzchowska Górna jest czynna od kwietnia do listopada. Więcej informacji: Do atrakcji architektonicznych zlokalizowanych na terenie Ojcowskiego Parku Narodowego oprócz zamku w Pieskowej Skale należą zamek w Ojcowie oraz Kaplica Na wodzie. Zamek w Ojcowie to ruiny średniowiecznego zamku powstałego za czasów Kazimierza Wielkiego w drugiej połowie XIV wieku. Do dziś zachowały się resztki murów obronnych, fragmenty części mieszkalnej, wieża i brama wjazdowa. Ruiny są udostępnione do zwiedzania. Zamek Kazimierzowski w Ojcowie jest czynny od kwietnia do listopada. Kaplica Na Wodzie znajduje się w miejscu dawnych łazienek zdrojowych, które przerobiono na obiekt sakralny w 1901 roku. Kaplica jest usytuowana na betonowych podporach ponad potokiem. W drugim dniu wycieczki, w zależności od możliwości czasowych, można zwiedzić jedną z jaskiń oraz jedną z dolinek wchodzących w skład Parku Krajobrazowego Dolinki Krakowskie. Na wszystkie atrakcyjne miejsca nie wystarczy niestety czasu. PK Dolinki Krakowskie 8 9 PK Dolinki Krakowskie obejmuje niewielkie równoległe dolinki znajdujące się na zachód od Krakowa, na obszarze kilku gmin, m.in. Trzebini, Krzeszowic, Bukowna. Dolina Kobylańska rozpoczyna się w miejscowości Kobylany. Jest to jedna z krótszych (3 4 km długości) i ładniejszych Dolinek Krakowskich. Prawie na całej jej długości górują skały (Żabi Koń, Zjazdowa Turnia). Dolina Bolechowicka wejście do doliny stanowi Brama Bolechowicka położona 200 m od wsi Bolechowice. Jest jedną z najkrótszych dolinek (1,5 km długości). Ostańce skalne znajduja się w niej tylko w dolnej partii, w pobliżu wspomnianej bramy. Dalej w głąb dolina staje się wąskim zalesionym wąwozem o stromych zboczach. Dolina Kluczwody rozciąga się na długości 7 km między wsią Wierzchowice a Bolechowicami. Jest kręta (widziana z góry ma kształt litery Z) i bardzo malownicza. Najciekawszy odcinek znajduje się w pobliżu tzw. Zamkowych Skał, gdzie dolina przybiera postać zalesionego wąwozu urozmaiconego licznymi pojedynczymi skałkami, np. Leśną Basztą czy Turnią Potockiego. Przydatne linki: Najstarsze informacje o Jaskini Łokietka położonej w masywie Chełmowej Góry pochodzą z końca XVII wieku. FORUM/MAREK I MICHAŁ SKORUPSCY
6 Karta pracy Jura Krakowsko-Częstochowska... Imię i nazwisko 1 Uzupełnij tabelę.... Data... Klasa Elementy środowiska przyrodniczego Charakterystyka Miejsce obserwacji budowa geologiczna procesy rzeźbotwórcze formy terenu roślinność 2 Narysuj skamieniałości zaobserwowane przez Ciebie podczas wycieczki. Podpisz je oraz podaj nazwę ery geologicznej, z której pochodzą.
7 Scenariusz Karta pracy lekcji 3 Podpisz na rysunku zaobserwowane elementy krasu podziemnego i powierzchniowego oraz podaj nazwy miejsc, w których występowały te formy (jeżeli to możliwe, podaj ich nazwy własne). Formy krasu podziemnego A...., np. w... B...., np. w... C...., np. w... D...., np. w... E...., np. w... Formy krasu powierzchniowego F...., np. w... G..., np. w... 4 Korzystając z mapy i kompasu, naszkicuj Dolinę Prądnika. 5 Wyjaśnij, dlaczego powstał Ojcowski Park Narodowy.
PRZYRODA RODZAJE MAP
SCENARIUSZ LEKCJI PRZEDMIOT: PRZYRODA TEMAT: RODZAJE MAP AUTOR SCENARIUSZA: mgr Katarzyna Borkowska OPRACOWANIE ELEKTRONICZNO GRAFICZNE : mgr Beata Rusin TEMAT LEKCJI RODZAJE MAP CZAS REALIZACJI 2 x 45
Bardziej szczegółowoJURA KRAKOWSKO - CZ STOCHOWSKA
JURA KRAKOWSKO - CZ STOCHOWSKA W dniach 3-4.X.2007 roku młodzież z kl. II i III Gimnazjum w Stoczku Łukowskim pojechała na wycieczkę do Jury Krakowsko Częstochowskiej. Mimo iż wyruszyliśmy z małym opóźnieniem,
Bardziej szczegółowoRodzinko poznaj nasz region
Rodzinko poznaj nasz region Będąc przejazdem lub na wakacjach w Górach Świętokrzyskich warto odwiedzić kieleckie rezerwaty przyrody nieożywionej, które nasza rodzina w składzie mama Aneta, tata-hubert
Bardziej szczegółowoMapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą Polski.
Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą Polski. Uczeń: odczytuje z map informacje przedstawione za pomocą różnych metod kartograficznych Mapa i jej przeznaczenie Wybierając się
Bardziej szczegółowoNADLEŚNICTWO LWÓWEK ŚLĄSKI
NADLEŚNICTWO LWÓWEK ŚLĄSKI ul. Obrońców Pokoju 2, 59-600 Lwówek Śląski Tel. 075 782 33 80; Faks 075 782 47 86 www.wroclaw.lasy.gov.pl e-mail: biuro.lwowek@wroclaw.lasy.gov.pl Osoba do kontaktów: Marek
Bardziej szczegółowoĆwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"
Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale" Opracowane w ramach projektu: "Wirtualne Laboratoria Fizyczne nowoczesną metodą nauczania realizowanego przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Zakres ćwiczenia:
Bardziej szczegółowoProjekt. Projekt opracował Inż. Roman Polski
Projekt stałej organizacji ruchu na drogach powiatowych i gminnych miasta Puławy związany z projektem przebudowy niebieskiego szlaku rowerowego do rezerwatu Piskory. Projekt opracował Inż. Roman Polski
Bardziej szczegółowoDruhno druŝynowa! Druhu druŝynowy!
Druhno druŝynowa! Druhu druŝynowy! Oddaję w Twoje ręce krótki poradnik, dotyczący zagadnień, związanych z bezpieczeństwem podczas wycieczek pieszych. Jest to podręczny zbiór zasad, obowiązujących podczas
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 6 listopada 2015 r. Poz. 1821 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 23 października 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków
Bardziej szczegółowoIdea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi
Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi INSPIRACJA: Sieci Najpiękniejszych Wsi Francja, Walonia, Włochy, Quebek, Japonia, Hiszpania, Rumunia, Saksonia) INSPIRACJA: SIEĆ NAJPIĘKNIEJSZYCH WSI Francji Ochrona
Bardziej szczegółowoEdukacja ekologiczna
Edukacja ekologiczna Urząd Gminy w Bolimowie od listopada 2008 roku do czerwca 2009 roku realizuje program edukacji ekologicznej pn. Integracja mieszkańców gminy Bolimów wokół działań służących ochronie
Bardziej szczegółowoKRAJOBRAZY PRZEKSZTAŁCONE PRZEZ CZŁOWIEKA
SCE.58/2 27/15 Tarnów, dnia 30 marca 2016 r. III MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS PRZYRODNICZY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH POD HASŁEM: KRAJOBRAZY PRZEKSZTAŁCONE PRZEZ CZŁOWIEKA PATRONAT HONOROWY: BURMISTRZ RYGLIC DYREKTOR
Bardziej szczegółowoProjekt: Dla Kwisy dla Natury - przygotowanie małej infrastruktury turystycznej służącej zabezpieczeniu rzeki Kwisy przed nadmierną presją turystów
Projekt: Dla Kwisy dla Natury - przygotowanie małej infrastruktury turystycznej służącej zabezpieczeniu rzeki Kwisy przed nadmierną presją turystów Projekt pt. Dla Kwisy dla Natury przygotowanie małej
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji fizyki
Scenariusz lekcji fizyki Opracowała mgr Jadwiga Kamińska, nauczyciel Gimnazjum nr 2 w Kole. Dział programowy: Magnetyzm Program: DKW 4014-58/01 Czas pracy: 45 min TEMAT: MAGNESY. Uwagi o realizacji tematu:
Bardziej szczegółowoDANE WYJŚCIOWE DO PROJEKTOWANIA DROGI. Droga /powiatowa Nr..1937B..Stara Łomża Siemień Rybno - Pniewo.. (nazwa całego ciągu drogi)
DANE WYJŚCIOWE DO PROJEKTOWANIA DROGI Droga /powiatowa Nr..1937B..Stara Łomża Siemień Rybno - Pniewo.. (nazwa całego ciągu drogi) na terenie gminy..łomża.. w woj.....podlaskie... I. STAN ISTNIEJĄCY 1.
Bardziej szczegółowoWarsztaty muzealne. Skrzynia pełna tajemnic. Prahistoria. Epoka kamienia.
Muzealna. Projekt edukacyjny. Autorzy scenariusza: Joanna Mokrzycka, Joanna Kusowska, Danuta Podgórska Warsztaty muzealne pełna tajemnic. Prahistoria. Epoka kamienia. Temat: Ślady łowców i zbieraczy w
Bardziej szczegółowoOFERTA SPRZEDAŻY DZIAŁEK INWESTYCYJNYCH POŁOŻONYCH W CZĘSTOCHOWIE ULICA KORFANTEGO
OFERTA SPRZEDAŻY DZIAŁEK INWESTYCYJNYCH POŁOŻONYCH W CZĘSTOCHOWIE ULICA KORFANTEGO 1. Informacje o nieruchomości Lokalizacja ogólna: Częstochowa, ulica Korfantego. Częstochowa, ulica Korfantego Źródło:
Bardziej szczegółowoAnalizowany teren znajduje się poza obszarami stanowisk archeologicznych.
A N A L I Z A Uzasadniająca przystąpienie do sporządzania zmiany miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego Miasta Ożarów Mazowiecki z częścią wsi Ołtarzew - teren UG/UT i stopnia zgodności przewidywanych
Bardziej szczegółowoZapisy na kursy B i C
Instytut Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego Zapisy na kursy B i C rok akademicki 2016 / 2017 procedura i terminarz Gdańsk, 2016 Tok studiów w Instytucie Psychologii UG Poziomy nauczania i ścieżki specjalizacyjne
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Bakterie a wirusy.
Anna Tomicka Scenariusz lekcji biologii Dział: Różnorodność organizmów. Klasa: I b Temat lekcji: Bakterie a wirusy. 1.Cele lekcji: Cel ogólny: Uczeń: omawia budowę komórki bakterii oraz wirusów, wyjaśnia
Bardziej szczegółowoRozdział VII. I. Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych
Rozdział VII Obszary i miejsca udostępniane w Ojcowskim Parku Narodowym dla celów naukowych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych oraz sposoby ich udostępniania I. Obszary i miejsca udostępniane
Bardziej szczegółowoXXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1 - rozwiązania
-1r/1- XXXV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1 - rozwiązania W zadaniach 1-3 należy wykorzystać mapę (s. 4) i przekrój geologiczny (s. 5). Zadanie 1. Uwaga: w miejscach pozostawionych
Bardziej szczegółowo2)... 10)... 4)... 12)... 6)... 14)... 8)... 16)... (za dwie prawidłowe odpowiedzi 1 p.) 4 p.
SPRAWDZIAN NR II WERSJA A Dział: Krainy geograficzne Polski 1. Na mapie konturowej cyframi zaznaczono wybrane krainy geograficzne Polski. Napisz poniżej nazwy krain geograficznych oznaczonych numerami
Bardziej szczegółowo14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.
Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących
Bardziej szczegółowoZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY
ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 1. ZMIANA GRUPY PRACOWNIKÓW LUB AWANS W przypadku zatrudnienia w danej grupie pracowników (naukowo-dydaktyczni, dydaktyczni, naukowi) przez okres poniżej 1 roku nie dokonuje
Bardziej szczegółowolub osoby przez niego upoważnionej.
Rozdział 7 Obszary i miejsca udostępniane w Ojcowskim Parku Narodowym dla celów naukowych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych oraz sposoby ich udostępniania I. Obszary i miejsca udostępniane dla
Bardziej szczegółowoPOMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZWROTU KOSZTÓW DOJAZDU PRZEDSTAWICIELOM ADMINISTRACJI GEOLOGICZNEJ NA SZKOLENIA REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU
REGULAMIN ZWROTU KOSZTÓW DOJAZDU PRZEDSTAWICIELOM ADMINISTRACJI GEOLOGICZNEJ NA SZKOLENIA REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU WSPARCIE PRZEZ PAŃSTWOWĄ SŁUŻBĘ GEOLOGICZNĄ DZIAŁAŃ ADMINISTRACJI SAMORZĄDOWEJ WYKONUJĄCEJ
Bardziej szczegółowoStrategia rozwoju sieci dróg rowerowych w Łodzi w latach 2015-2020+
Strategia rozwoju sieci dróg rowerowych w Łodzi w latach 2015-2020+ Projekt: wersja β do konsultacji społecznych Opracowanie: Zarząd Dróg i Transportu w Łodzi Ul. Piotrkowska 175 90-447 Łódź Spis treści
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI DLA KLASY V (z elementami minikoszykówki)
SCENARIUSZ LEKCJI DLA KLASY V (z elementami minikoszykówki) Zadanie główne (temat lekcji): BAWIMY SIĘ PIŁKĄ NA WSZELKIE SPOSOBY Zadania szczegółowe: Sprawność motoryczna Uczeń: - rozwinie zwinność poprzez
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI SPIS TREŚCI: 1. Cel oceny 2. Formy oceniania 3. Ogólne kryteria oceniania uczniów z historii 4. Zasady poprawiania ocen 5. Ustalenia końcowe 6. Kontrakt
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię:
U C H W A Ł A NR XIX/81/2008 Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów. Na podstawie art. 90f. ustawy z dnia 7
Bardziej szczegółowoNa koniec stażu skandynawska szkoła eksploracji i ekspozycji stanowisk archeologicznych!
Na koniec stażu skandynawska szkoła eksploracji i ekspozycji stanowisk archeologicznych! 07. 11.2015 W sobotę spotkaliśmy się około południa przy Muzeum i pojechaliśmy w teren. Pierwszym punktem naszej
Bardziej szczegółowowww.naszanatura2000.pl
1 Biuro Projektu Stowarzyszenie Tilia ul. Przysiecka 13, 87-100 Toruń Tel./fax: 6 67 60 8 e-mail: tilia@tilia.org.pl www.tilia.org.pl Szkoła Leśna na Barbarce www.szkola-lesna.torun.pl www.naszanatura2000.pl
Bardziej szczegółowoW okresie od stycznia do czerwca 2015 roku realizowaliśmy program,,przyroda dla nas my dla przyrody, którego działania finansowane były przez
W okresie od stycznia do czerwca 2015 roku realizowaliśmy program,,przyroda dla nas my dla przyrody, którego działania finansowane były przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w
Bardziej szczegółowoDE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania
Bardziej szczegółowozał. nr 2 do zaproszenia U M O W A Nr /2015 W dniu... 2015 r. w Bolkowie, pomiędzy:
zał. nr 2 do zaproszenia U M O W A Nr /2015 W dniu... 2015 r. w Bolkowie, pomiędzy: Gminą Bolków, ul. Rynek 1, 59-420 Bolków, w imieniu której występuje: Jarosław Wroński Burmistrz Bolkowa przy kontrasygnacie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR X/143/2015 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA. z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie utworzenia Zakładu Aktywności Zawodowej Victoria w Wałbrzychu
UCHWAŁA NR X/143/2015 RADY MIEJSKIEJ WAŁBRZYCHA z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie utworzenia Zakładu Aktywności Zawodowej Victoria w Wałbrzychu Na podstawie art. 18 ust 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXVII/543/13 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 29 maja 2013 r.
dotycząca przyjęcia planu aglomeracji Orzysz. Uchwała Nr XXVII/543/13 Sejmiku Województwa Warmińsko-Mazurskiego z dnia 29 maja 2013 r. Na podstawie art. 18 pkt 20 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoZałącznik do zarządzenia Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 8/2013 z 4 marca 2013 r.
Załącznik do zarządzenia Rektora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Nr 8/2013 z 4 marca 2013 r. Zasady i tryb przyznawania oraz wypłacania stypendiów za wyniki w nauce ze Studenckiego
Bardziej szczegółowoPromocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Białystok, 19 grudzień 2012 r. Seminarium współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu Kurs Stylizacji z Agata Meble
Regulamin konkursu Kurs Stylizacji z Agata Meble I Postanowienia ogólne 1. Regulamin określa zasady konkursu (zwanego dalej konkursem ), przeprowadzanego na łamach miesięcznika M jak Mieszkanie w terminie
Bardziej szczegółowoPierwsza w Polsce kompleksowo oznakowana linia komunikacji miejskiej.
Pierwsza w Polsce kompleksowo oznakowana linia komunikacji miejskiej. Centrum Turystyki Kulturowej TRAKT od pięciu lat wdraża Zintegrowany System Informacji o Trakcie Królewsko-Cesarskim. Realizowane każdego
Bardziej szczegółowoNowy Sącz Świdnik - Kozieniec
Nowy Sącz Świdnik - Kozieniec ZASADY PORUSZANIA SIĘ W TRAKCIE DROGI KRZYŻOWEJ Z myślą o bezpiecznym przebyciu trasy drogi krzyżowej przygotowaliśmy kilka zasad, do których zalecamy się stosować: 1. W czasie
Bardziej szczegółowo1% - 2015 r. ZWIĄZEK OCHOTNICZYCH STRAŻY POŻARNYCH RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ KRS: 0000116212. 1% podatku na rzecz Związku OSP RP
1% - 2015 r ZWIĄZEK OCHOTNICZYCH STRAŻY POŻARNYCH RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ KRS: 0000116212 1% podatku na rzecz Związku OSP RP 1 / 5 Związek Ochotniczych Straży Pożarnych Rzeczypospolitej Polskiej jak
Bardziej szczegółowoTemat: Czy świetlówki energooszczędne są oszczędne i sprzyjają ochronie środowiska? Imię i nazwisko
Temat: Czy świetlówki energooszczędne są oszczędne i sprzyjają ochronie środowiska? Karta pracy III.. Imię i nazwisko klasa Celem nauki jest stawianie hipotez, a następnie ich weryfikacja, która w efekcie
Bardziej szczegółowoNumer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły
Numer obszaru: 8 E-learning w szkole - wykorzystanie platform edukacyjnych w pracy szkoły Temat szkolenia: Zastosowania e-learningu na przykładzie platformy Moodle w nauczaniu różnych przedmiotów SZCZEGÓŁOWY
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 5/2014 SPOŁECZNEGO KOMITETU ODNOWY ZABYTKÓW KRAKOWA z dnia 1 marca 2014 roku
UCHWAŁA Nr 5/2014 SPOŁECZNEGO KOMITETU ODNOWY ZABYTKÓW KRAKOWA z dnia 1 marca 2014 roku w sprawie ustanowienia programów szczegółowych Narodowego Funduszu Rewaloryzacji Zabytków Krakowa na rok 2015 Społeczny
Bardziej szczegółowoOcenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:
SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I II W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE System oceniania jest zgodny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY nr 1. 1.Wypisz wymienione w tekście nr 1 elementy krajobrazu, które nie należą do przyrody: a.., b.., c...
Badanie stopnia opanowania przez uczniów umiejętności opisanych w standardach wymagań egzaminacyjnych 1.1d, 1.3, 1.4 karty pracy i materiały pomocnicze. KARTA PRACY nr 1 1.Wypisz wymienione w tekście nr
Bardziej szczegółowoProgram ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii WSTĘP Kształtowanie właściwego stosunku do przyrody, wyrabianie nawyków umiejętnego jej chronienia, wymaga
Bardziej szczegółoworozpoznaje rośliny zwierzęta Ŝyjące takich środowiskach przyrod-niczych, jak park, las, pole upraw ne, sad i ogród (dzia i ł a ka) a,
Podstawa programowa jest w polskim systemie oświaty kluczowym dokumentem określającym cele i treści nauczania, umiejętności uczniów oraz zadania wychowawcze szkoły, które są uwzględniane odpowiednio w
Bardziej szczegółowoMAPY RYZYKA POWODZIOWEGO
MAPY RYZYKA POWODZIOWEGO dr inż. Agata Włodarczyk Dyrektywa 2007/60/WE z dnia 23 października 2007 r. w sprawie oceny ryzyka powodziowego i zarządzania nim Ustawa z dnia 5 stycznia 2011 r. o zmianie ustawy
Bardziej szczegółowoRozdział 7 Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych oraz sposoby ich udostępniania
Rozdział 7 Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych, edukacyjnych, turystycznych, rekreacyjnych oraz sposoby ich udostępniania I. Obszary i miejsca udostępniane dla celów naukowych Lp. Miejsce
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU. z dnia 23 maja 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU z dnia 23 maja 2016 r. zmieniające zarządzenie w sprawie
Bardziej szczegółowo4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach
4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach Baza noclegowa stanowi podstawową bazę turystyczną, warunkującą w zasadzie ruch turystyczny. Dlatego projektując nowy szlak należy ją
Bardziej szczegółowoPrzez tereny miasta i gminy Rychwał biegną trzy znakowane turystyczne drogi rowerowe. Przebieg i opis poniżej.
2.1.3. Miasto i Gmina Rychwał Przez tereny miasta i gminy Rychwał biegną trzy znakowane turystyczne drogi rowerowe. Przebieg i opis poniżej. Rysunek 4. Mapa turystyczna miasta i gminy Rychwał z przebiegiem
Bardziej szczegółowoFormularz do procedury WOŚ/PG2 Zarządzanie Środowiskiem F-WOŚ/PG2.1
Formularz do procedury WOŚ/PG2 Zarządzanie Środowiskiem F-WOŚ/PG2.1 1. F-WOŚ/PG2.1/1 - formularz wniosku i karty usług dot. udostępniania informacji o środowisku i jego ochronie 15 F-WOŚ/PG2.1/1 WNIOSEK
Bardziej szczegółowoFormularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok
Formularz Zgłoszeniowy propozycji zadania do Szczecińskiego Budżetu Obywatelskiego na 2016 rok 1. KONTAKT DO AUTORA/AUTORÓW PROPOZYCJI ZADANIA (OBOWIĄZKOWE) UWAGA: W PRZYPADKU NIEWYRAŻENIA ZGODY PRZEZ
Bardziej szczegółowoPrzygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś
Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś Druk: Drukarnia VIVA Copyright by Infornext.pl ISBN: 978-83-61722-03-8 Wydane przez Infornext Sp. z o.o. ul. Okopowa 58/72 01 042 Warszawa www.wieszjak.pl Od
Bardziej szczegółowoRegulamin Drużyny Harcerek ZHR
Regulamin Drużyny Harcerek ZHR (jednolity tekst obowiązujący od dnia 19.01.98 zgodnie z Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 80/7 z dnia 18.01.98) 1. Drużyna jest podstawową jednostką organizacyjną ZHR i podstawowym
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do specyfikacji Umowa Nr. zawarta w dniu...2014r. pomiędzy. zwanym dalej Zamawiającym a...
Załącznik nr 1 do specyfikacji Umowa Nr. zawarta w dniu...2014r. pomiędzy MIEJSKIM OŚRODKIEM POMOCY SPOŁECZNEJ W KATOWICACH, z siedzibą w Katowicach przy ul. Jagiellońskiej 17, reprezentowanym przez: DYREKTORA
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe nr 3
I. ZAMAWIAJĄCY STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH M. WAWRZONEK I SPÓŁKA s.c. ul. Kopernika 2 90-509 Łódź NIP: 727-104-57-16, REGON: 470944478 Zapytanie ofertowe nr 3 II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia
Bardziej szczegółowoOŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE. Skwierzyna. (miejscowość) CZĘŚĆ A. (miejsce zatrudnienia, stanowisko lub funkcja)
WPŁYNĘŁO URZĄD MIEJSKI WSKWIERZYNIE OŚWIADCZENIE MAJĄTKOWE 2S, KW!. 2013...., Ilość zalącznlk6w. -+ł-_ wlijta, rliastępeyw9jta, sel{retarlja ghliby, slffirhhika ghliby, IdMftI]iMIljMt1;~.," gmilłlłą osobą
Bardziej szczegółowoZmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela. Warszawa, kwiecień 2013
Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela Warszawa, kwiecień 2013 1 Harmonogram odbytych spotkań 1. Spotkanie inauguracyjne 17 lipca 2012 r. 2. Urlop dla poratowania zdrowia 7 sierpnia 2012 r. 3. Wynagrodzenia
Bardziej szczegółowoProgram działania. Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy
Program działania Zespołu Samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy pracujących w dzielnicy Warszawa Praga Południe na rok szkolny: 2006/2007, 2007/2008, 2008/2009 oprac. Bożena Dawidowska-Langer Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoUdoskonalona wentylacja komory suszenia
Udoskonalona wentylacja komory suszenia Komora suszenia Kratka wentylacyjna Zalety: Szybkie usuwanie wilgoci z przestrzeni nad próbką Ograniczenie emisji ciepła z komory suszenia do modułu wagowego W znacznym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE
REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 16 czerwca 2011 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI 1 UWAGI OGÓLNE 1 Zespół Szkół w Miękini powołany został przez Radę Gminy Miękinia Uchwałą nr XX/149/04 Rady Gminy w Miękini z dnia 25 maja 2004r. w sprawie utworzenia Zespołu
Bardziej szczegółowoKRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?
KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego? - Wiesz, za dwa miesiące przyjeżdżam do Krakowa na stypendium,
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 52/2015. Wójta Gminy Jemielno. z dnia 24 lipca 2015 roku
Zarządzenie Nr 52/2015 Wójta Gminy Jemielno z dnia 24 lipca 2015 roku w sprawie: zasad ustalenia zwrotu kosztów przejazdu uczniów i dzieci niepełnosprawnych oraz ich rodziców, opiekunów lub opiekunów prawnych
Bardziej szczegółowo1) TUnŻ WARTA S.A. i TUiR WARTA S.A. należą do tej samej grupy kapitałowej,
Zasady finansowania działalności kulturalno-oświatowej ze środków zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w TUnŻ WARTA S.A. w okresie od 1 września 2015 roku do 31 grudnia 2015 roku 1. Świadczenia finansowane
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015
Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Publicznym w Czyżowicach Chatka małolatka 2014/2015 Wymaga 4 Dzieci są aktywne Wymaga 4: Dzieci są aktywne Cele ewaluacji wewnętrznej jest sprawdze czy dzieci są wdrażane
Bardziej szczegółowoObiekty wodociągowe w Sopocie. Ujęcia wody i stacje uzdatniania
Obiekty wodociągowe w Sopocie Ujęcia wody i stacje uzdatniania Obecnie system wodociągowy w Sopocie zaopatruje mieszkańców w wodę za pomocą trzech ujęć: Bitwy pod Płowcami, Brodwino i Nowe Sarnie Wzgórze
Bardziej szczegółowoPrezentacja wybranych projektów odnowy wsi w województwie. śląskim SPO Restrukturyzacja i
Prezentacja wybranych projektów odnowy wsi w województwie lskim SPO Restrukturyzacja i modernizacja sektora ywnociowego oraz rozwój obszarów wiejskich, 2004-2006 Bartosz Góra Wydział Terenów Wiejskich
Bardziej szczegółowoII. CEL GŁÓWNY I CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU
PROJEKT Program współpracy Gminy Miejskiej Kościan z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
Bardziej szczegółowoZAMAWIAJĄCY: ZAPYTANIE OFERTOWE
Opinogóra Górna, dn. 10.03.2014r. GOPS.2311.4.2014 ZAMAWIAJĄCY: Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Opinogórze Górnej ul. Krasińskiego 4, 06-406 Opinogóra Górna ZAPYTANIE OFERTOWE dla przedmiotu zamówienia
Bardziej szczegółowoLegnicka Specjalna strefa Ekonomiczna S.A. Miłkowice Obręb: Rzeszotary Gmina Miłkowice legnicki Dolnośląskie. Położenie.
Położenie azwa lokalizacji Miasto / Gmina Powiat Województwo Legnicka Specjalna strefa Ekonomiczna S.A. Miłkowice Obręb: Rzeszotary Gmina Miłkowice legnicki Dolnośląskie Powierzchnia nieruchomości Informacje
Bardziej szczegółowoKARTA DOKUMENTACYJNA GEOSTANOWISKA
Informacje ogólne Numer KDG: 2209 1. Nazwa obiektu: Odsłonięcie utworów piaszczystych miocenu w Lipowcu 2. Typ obiektu geostanowiska: odsłonięcie geologiczne sztuczne 3. Współrzędne (WGS84): Długość: 50
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka 1. Wymagania edukacyjne treści i umiejętności podlegające ocenie. Ocena celująca Ocenę tę otrzymuje uczeń, którego wiedza wykracza poza obowiązujący
Bardziej szczegółowoARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI KL. IV
Kod ucznia ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI KL. IV dysleksja Czas pracy: 40 minut Instrukcja dla ucznia: 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
Bardziej szczegółowoHarmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem
Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania
Bardziej szczegółowoWolontariat w Polsce. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów. 45 min
Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów 45 min Wolontariat w Polsce Autorka scenariusza: Małgorzata Wojnarowska Cele lekcji: Uczeń: wyjaśnia znaczenie
Bardziej szczegółowoKarta informacyjna dla przedsięwzięcia. Przygotowanie informacji dla realizacji przedsięwzięcia w aspekcie środowiskowym
Karta informacyjna dla przedsięwzięcia Przygotowanie informacji dla realizacji przedsięwzięcia w aspekcie środowiskowym Zawartość karty informacyjnej Karta informacyjna przedsięwzięcia to dokument, składany
Bardziej szczegółowooraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym
Samorządowy Program dotyczący pomocy finansowej dla gmin/miast na zakup nowych samochodów ratowniczo - gaśniczych ze sprzętem ratowniczogaśniczym zamontowanym na stałe oraz zakup sprzętu ratowniczo-gaśniczego
Bardziej szczegółowoRegulamin II Powiatowego Konkursu Historycznego: Dla przeszłych i przyszłych lat. Edycja 2014: Muzea Powiatu Chrzanowskiego
Regulamin II Powiatowego Konkursu Historycznego: Dla przeszłych i przyszłych lat. Edycja 2014: Muzea Powiatu Chrzanowskiego dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Powiatu Chrzanowskiego
Bardziej szczegółowoPrezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)
Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy) Położone w głębi lądu obszary Kalabrii znacznie się wyludniają. Zjawisko to dotyczy całego regionu. Do lat 50. XX wieku przyrost naturalny
Bardziej szczegółowoKONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM. pt. Laurka na urodziny Dzielnicy Zamkowej
KONKURS PLASTYCZNY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM pt. Laurka na urodziny Dzielnicy Zamkowej zorganizowany w ramach projektu edukacyjnego Odkryj Dzielnicę Zamkową z okazji jubileuszu setnej rocznicy powstania
Bardziej szczegółowoUstawa o kierujących pojazdami z dnia 25 stycznia 2011 r.
Regulamin uzyskania karty rowerowej przez ucznia szkoły podstawowej Akty prawne obowiązujące przy wydawaniu karty rowerowej albo Podstawy prawne: Podstawa programowa kształcenia ogólnego z dnia 23 grudnia
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA PROGRAM: Przyrodo, witaj! WSiP, PODRĘCZNIK, ZESZYT UCZNIA, ZESZYT ĆWICZEŃ (tylko klasa piąta) Przyrodo, witaj! E.Błaszczyk, E.Kłos
Bardziej szczegółowoSPECYFIKACJA TECHNICZNA WYKONANIA I ODBIORU ROBÓT. Budowa ogrodzenia przy Sądzie Rejonowym w Lwówku Śląskim ST 1.0
SPECYFIKACJA TECHNICZNA WYKONANIA I ODBIORU ROBÓT Budowa ogrodzenia przy Sądzie Rejonowym w Lwówku Śląskim ST 1.0 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP 1.1 Przedmiot i zakres specyfikacji 1.2 Określenia podstawowe 1.3
Bardziej szczegółowoKOMUNIKAT PRASOWY ZARZĄDU TRANSPORTU MIEJSKIEGO W POZNANIU
KOMUNIKAT PRASOWY ZARZĄDU TRANSPORTU MIEJSKIEGO W POZNANIU Przebudowa ulicy Grunwaldzkiej oraz modernizacja ronda Jana Nowaka Jeziorańskiego (etap II) (linie 1, 6, 7, 13, 17, T1, T2, T3) Poznań, dnia 28.10.2011
Bardziej szczegółowoDOP-0212-90/13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-90/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 90/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury zasięgania opinii absolwentów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. W. Korfantego w Katowicach.
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH im. W. Korfantego w Katowicach. Rozdział I Podstawy prawne. 1 Regulamin oparto na następujących aktach prawnych: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoI. POSTANOWIENIE OGÓLNE
Załącznik do Zarządzenia Nr 26/2015 Rektora UKSW z dnia 1 lipca 2015 r. REGULAMIN ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Z DOTACJI PODMIOTOWEJ NA DOFINANSOWANIE ZADAŃ PROJAKOŚCIOWYCH NA UNIWERSYTETCIE KARDYNAŁA
Bardziej szczegółowoPRZYRODA POZNAJEMY POJEZIERZE MAZURSKIE
PRZYRODA POZNAJEMY POJEZIERZE MAZURSKIE. imię i nazwisko ucznia... klasa Przed Tobą róŝnorodne zadania testowe. Przeczytaj dokładnie polecenia, aby wiedzieć, co naleŝy zrobić i w jakiej formie przedstawić
Bardziej szczegółowoDruk nr 1013 Warszawa, 9 lipca 2008 r.
Druk nr 1013 Warszawa, 9 lipca 2008 r. SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI kadencja Komisja Nadzwyczajna "Przyjazne Państwo" do spraw związanych z ograniczaniem biurokracji NPP-020-51-2008 Pan Bronisław
Bardziej szczegółowoWYJASNIENIA I MODYFIKACJA SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Szczecin dnia 28.07.2015r. Akademia Sztuki w Szczecinie Pl. Orła Białego 2 70-562 Szczecin Dotyczy: Przetarg nieograniczony na dostawę urządzeń i sprzętu stanowiącego wyposażenie studia nagrań na potrzeby
Bardziej szczegółowoa) nazwa:... b) adres siedziby:... c) NIP:... REGON:... adres:...
WNIOSEK o dofinansowanie w zakresie 85% kosztów zadań z zakresu usuwania azbestu z terenu Gminy Ujazd z funduszy uzyskanych z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Opolu. a) Imię
Bardziej szczegółowoOpracowała: Karolina Król-Komarnicka, kierownik działu kadr i płac w państwowej instytucji
OPUBLIKOWANO: 1 SIERPNIA 2013 ZAKTUALIZOWANO: 12 KWIETNIA 2016 Urlop rodzicielski aktualizacja Opracowała: Karolina Król-Komarnicka, kierownik działu kadr i płac w państwowej instytucji Ustawa z dnia 26
Bardziej szczegółowo