Najtrudniej wyjść z domu czyli jak rejowianie się włączali
|
|
- Elżbieta Stefaniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Najtrudniej wyjść z domu czyli jak rejowianie się włączali Rejowiec Fabryczny uzyskał prawa miejskie zaledwie kilkadziesiąt lat temu. To zatem stosunkowo młode miasto. Może dlatego trudno w nim znaleźć elementy typowo miejskie, jak na przykład wyraźne centrum z rynkiem życie koncentruje się wzdłuż głównej ulicy, wokół której rozsypane są osiedla, parki, sklepy i ogródki działkowe. Samorząd miasta w dekadzie członkostwa w Unii Europejskiej obrał kurs na rozwój. Unijne dotacje wsparły rejowieckie inwestycje. Obecnie liczba mieszkańców Rejowca Fabrycznego to około 5 tys. osób. Życie płynie tam spokojnie, a rejowianie cenią sobie ten spokój, z dala od zgiełku charakterystycznego dla wielkich metropolii. Niestety, niewielkie możliwości zatrudnienia w mieście sprawiają, że młodzi i lepiej wykształceni ludzie wyruszają w poszukiwaniu pracy do większych miast, także poza Polską. Młodzi ludzie próbują się ustatkować, szukają rozwiązań, które pomogą im w życiu. Dużo młodych wyjeżdża za granicę, bo tu nie ma pracy, mówi Karolina, która sama planuje wkrótce wyjechać do Irlandii. Od początku swojego istnienia Rejowiec Fabryczny był silnie związany z rozwojem fabryki cementu. Dawniej była to Cementownia Firley, a obecnie Zakład Cementownia REJOWIEC S.A. Zadecydowało to o przemysłowym charakterze Rejowca, co w połączeniu ze stosunkowo krótką tradycją miejską niewątpliwie wpływa na poczucie lokalnej wspólnoty. Większość mieszkańców to ludzie z okolicznych miejscowości. Osiedlili się tutaj właśnie ze względu na możliwość pracy w cementowni i firmach współpracujących. Fot. 1 Cementownia REJOWIEC S.A. Przemiany w miasteczku skupiły się na inwestycjach infrastrukturalnych. Może dlatego wielu osobom trudno jest je dostrzec. Narzekają, że nic ciekawego się nie dzieje, ale sami tak naprawdę nie interesują się i nie uczestniczą w życiu publicznym. Warto zapytać ludzi, czego im potrzeba, czego im brakuje w Rejowcu, może wtedy łatwiej będzie rozmawiać zastanawia się Karolina. Bo brakuje jeszcze wielu rzeczy, np. rozrywek czy wydarzeń kulturalnych. Rejowieccy samorządowcy dodają zaś, że najpierw trzeba było tworzyć warunki, bazę materialną dla takich form aktywności. Jak zacząć rozmawiać? Tematów, które mogą ludzi zainteresować jest dużo, niełatwo jednak zachęcić ich do aktywnego udziału w dyskusji. Próbę rozruszania mieszkańców Rejowca Fabrycznego podjęli organizatorzy projektu Włącz się przedstawiciele dwóch organizacji pozarządowych, Instytutu na rzecz Ekorozwoju i Fundacji Pola Dialogu. Postanowili oni zachęcić ludzi do dyskusji nadając jej ciekawą formę narady obywatelskiej. W trakcie takiej narady grupa mieszkańców pracuje nad propozycjami konkretnych działań w swojej gminie, a następnie przekazuje rekomendacje na ręce lokalnych władz. Metoda ta jest z powodzeniem stosowana w wielu krajach, natomiast w Polsce dopiero zaczyna swoją karierę. 1
2 Burmistrz Rejowca Fabrycznego, Stanisław Bodys, z entuzjazmem poparł projekt. Ten pomysł idealnie wpisuje się w moją wizję współpracy z mieszkańcami, podkreślał. - Nie chodzi tu tylko o konsultacje społeczne, ale właśnie o debatę, o naradę obywatelską. Tematy mogą wynikać z bieżącego funkcjonowania miasta lub pojawiających się problemów. Najlepiej żeby to sami mieszkańcy spośród spraw ważnych wybierali dla nich najważniejsze, a następnie wypracowywali pomysły na ich rozwiązanie. Punktem wyjścia do dyskusji w Rejowcu Fabrycznym były sprawy związane z energią - stąd nazwa energetyczne narady obywatelskie. Mieszkańcy często jednak wychodzili poza ten temat i chętnie rozmawiali też o innych sprawach, które ich niepokoiły, ciekawiły lub cieszyły. Fot. 2 Miejski Ośrodek Kultury Dworek miejsce spotkań uczestników energetycznej narady obywatelskiej - Największe wyzwanie to wyciągnąć ludzi z domów. Tutaj się to udało, podkreśla pani Krystyna, uczestniczka narady, którą od dawna martwiły niedostatki życia publicznego w miasteczku. Najważniejsze to wyjść ten pierwszy raz, jak już raz ktoś przyszedł to potem przychodził, bo się wciągał. Początki były trudne, ale postarałyśmy się, żeby ludzi przekonać. Ludzie pozamykali się w domach, ale jak ktoś raz przyjdzie, to potem już się integruje. Tak jak to było z nami Mieszkańcy, którzy włączyli się do narady opowiadali o projekcie swoim znajomym i zapraszali ich do udziału. - To ważne, żeby z ludźmi rozmawiały osoby znane, cieszące się szacunkiem, bo to też dużo znaczy, - podkreśla pani Jola, którą do udziału w naradzie namówiła znajoma. Żeby nie dały się łatwo zwieść, działały w dobrej wierze i z przekonaniem. To ludzi zachęca. Jak wyglądała narada? Zaczęło się od spotkania informacyjnego na jesieni 2012 roku. Potem były dwudniowe warsztaty, na których mieszkańcy uczyli się trochę o sobie, o tym jak rozmawiać, dlaczego warto mówić o sprawach związanych z energią. W 2013 roku ruszyła seria spotkań energetycznej narady obywatelskiej. Kto brał w niej udział? Mieszkańcy z różnych osiedli, w różnym wieku. Pani Krystyna, aktywna działaczka Klubu Seniora, pan Sylwester ze stowarzyszenia Ekologiczne Ogrody Działkowe, chłopaki z klubu sportowego Sparta, pani Henryka, która lubi wiedzieć, co się dzieje, pan Edward, który przyszedł w zastępstwie żony i już został Dlaczego zdecydowali się przyjść? Bo zachęcili ich sąsiedzi, znajomi, bo poczuli, że coś trzeba w miasteczku zmienić, że może warto zrobić coś wspólnie. Bo zaintrygował ich temat narady o co właściwie chodzi z tą energią? Czy rzeczywiście możemy mieć wpływ na to ile płacimy za ogrzewanie, albo za prąd? 2
3 Na pierwszym spotkaniu trzeba było wybrać najważniejszy temat do dyskusji. Sugestie były różne. Jak obniżyć koszty związane z energią? Jak znaleźć środki na inwestycje? Jak wypracować dialog pomiędzy mieszkańcami a urzędnikami? Ostatecznie wybrano problem niskiej emisji. Co to takiego? Z początku pojęcie było obce wielu osobom. Kiedy udało się je wyjaśnić, okazało się, że rzeczywiście, gryzący dym na ulicach w zimowe wieczory dokucza wszystkim. Fot. 3 Praca z moderatorem Okna nie można otworzyć. A wszystko dlatego, że sąsiad zdecydował wrzucić do pieca plastikowe butelki, albo na podwórzu pali śmieci i opony. Następnie pojawiło się pytanie jak to zmienić? Co można zrobić? Kto powinien być za to odpowiedzialny? Czy są regulacje ustawowe? Co mogą uczynić władze? Ale też była refleksja, że sami mieszkańcy też powinni się przyjrzeć swojemu zachowaniu. Spojrzeć na sąsiada, może zwrócić uwagę, niekoniecznie od razu składać donos. Może wprowadzić kontrolę, chociaż straż miejska do domu wejść nie ma prawa, najwyżej zostawi upomnienie. Jak zaoszczędzić na ogrzewaniu, ale nie kupując węgiel najgorszej jakości? Może zakupy robić wspólnie, hurtowo, wtedy taniej wychodzi. Pomysłów było mnóstwo. Nie wszystko jednak da się zrobić. Specjalistycznej wiedzy często brakuje, nie wiadomo gdzie jej szukać albo wstyd zapytać. Uczestnicy narady mieli jednak ekspertów pod ręką na spotkaniach pojawił się i prawnik, i energetyk, a także osoby z Urzędu Miasta. Rozwiali oni wiele wątpliwości i już było wiadomo, co jest sens proponować, a o czym można najwyżej pomarzyć W końcu wszystkie najważniejsze pomysły zostały spisane! Jednak przed przekazaniem ich Fot. 4 Spisywanie rekomendacji burmistrzowi trzeba było skonsultować wypracowane propozycje działań z innymi mieszkańcami miasteczka w końcu to ich reprezentowali członkowie narady. W tym celu zorganizowano wysłuchanie publiczne, podczas którego przedstawiono pomysły, jak zapobiegać niskiej emisji w Rejowcu. Temat energetyczny, trudny, odległy, a przyszło ponad 80 osób! Uczestnicy, którzy prezentowali na scenie swoje pomysły, spotkali się z pewną nieśmiałością ze strony publiczności. Chociaż wszyscy uważnie słuchali, mało kto zadawał pytania. Pan Sylwester był trochę rozczarowany. Czy ludzie nie chcą być aktywni, nie chcą rozmawiać? Myślałem, że będzie większe zainteresowanie takimi propozycjami jak stworzenie biuletynu informacyjnego. Przecież ludzie powinni być ciekawi, co się dzieje, jakie decyzje urząd podejmuje, a głosy były przede wszystkim na sprawy już znane solary i ocieplanie budynków. 3
4 Rzeczywiście, w głosowaniu na najważniejsze działania zwyciężyły właśnie instalacja kolektorów słonecznych oraz termomodernizacja budynków i to one znalazły się w czołówce listy propozycji, które złożono na ręce burmistrza. Jednak czy przygotowane przez mieszkańców propozycje, czyli rekomendacje społeczne, uda się wprowadzić w życie? Jak ich realizacja wpłynie na losy i dalszy rozwój miasteczka? Czy na naradzie się nie skończy? Fot. 5 Wysłuchanie publiczne Pani Krystyna po wysłuchaniu publicznym była pełna nadziei. Na pewno nic nie poprawi się z dnia na dzień, podkreślała, ale jak wejdą w życie nasze rekomendacje, to nasze miasteczko na pewno dalej będzie się korzystnie zmieniać. Fot. 6 Mieszkańcy przekazali rekomendacje społeczne burmistrzowi Pani Henryka też była zadowolona. - Uczestniczyłam w spotkaniach narady, a dzisiaj mogłam zobaczyć rezultat wspólnej pracy. Myślę, że to dla nas na pewno taka lekcja i teraz trzeba się postarać aby jak najwięcej pomysłów wdrożyć w życie. Samo mówienie o tym to połowa sukcesu, najważniejsze jest, żeby chociaż jeden procent dało się wdrożyć. Kiedyś mieliśmy taki cykl spotkań w ramach konsultacji społecznych na temat strategii rozwoju miasta przypomina sobie Anna Szokaluk z Urzędu Miasta. Wtedy jednak był to konkretny zadany temat, a tutaj rozmowa i prowadzenie do wniosków, wypracowanie wspólnego poglądu. To mi się bardzo podobało i uważam, że to jest dla nas wszystkich bardzo ważne i że to zaprocentuje w przyszłości. W tej sytuacji mieszkańcy już nie dadzą się uciszyć. Podobnie uważa burmistrz: Konsultacje mogą się różnie kojarzyć, bo są obowiązkowe. Narada jest niewymuszona, ale i daje szansę uczestniczenia każdemu w dyskusji o sprawach, które go dotyczą, a później wspólnie wdrażać możliwe propozycje. Skoro może być współdecydowanie, pojawiła się też współodpowiedzialność. Edukacja przede wszystkim Uczestnicy narady dużo mówili o tym, jak ważna jest edukacja i podnoszenie poziomu świadomości społecznej, najlepiej od najmłodszych lat. Że to się sprawdza, widać było na przykładzie konkursu Energetycznie zakręceni, który toczył się w rejowieckich szkołach równolegle z naradą. To ważny projekt, bo wiele dzieci chyba po raz pierwszy spotkało się z pojęciem niskiej emisji i z tym, że nie wolno palić śmieci, ocenia pani Joanna, nauczycielka plastyki, która czuwała nad konkursem. Utrwalanie dobrych nawyków dotyczących oszczędzania energii np. gaszenia światła po wyjściu z łazienki, jest potrzebne. Tak 4
5 samo warto przypominać, że nie można wrzucać do pieca np. plastikowych butelek. Jeśli powtarzamy to wielokrotnie, to myślę, że zapadnie to dzieciom w pamięć. Na pewno dużo dowiedzieli się też rodzice. - Rodzice bardzo się angażują, zwłaszcza rodzice młodszych dzieci aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach do konkursu podkreśla pani Joanna. Dzieci miały dużo do powiedzenia i wiedziały, co chcą przekazać w swoich pracach. Namalowałam, jak dziewczynka pali różne śmieci i to sprawia, że są kwaśne deszcze. Te deszcze powodują, że usychają rośliny i roślinożercy nie mają co jeść, tłumaczy jedna z laureatek konkursu, Julia z III a. Mam nadzieję, że gdy ludzie zobaczą ten rysunek, to zmienią swoje zachowanie. Fot. 7 Udział w konkursie to też forma nauki Narada obywatelska zwróciła uwagę na problem, z którego wielu mieszkańców nie zdawało sobie sprawy. Nie tylko dzieci nie wiedziały wcześniej, czym jest niska emisja. - Wysłuchanie publiczne było bardzo ważne i uświadomiło naszym mieszkańcom wagę problemu podkreśla pani Małgosia, która podczas wysłuchania prezentowała rekomendacje. Ci, którzy nas dzisiaj słuchali na pewno dowiedzieli się czegoś nowego i ciekawego. Pani Jola dodaje: Każdy się czegoś nauczył. Na pewno też coś tam sobie pomyślimy, dlaczego palimy tego starego buta, a nie wyrzucimy, podkreśla pani Henryka. Po tych rozmowach to pewnie go jednak wyrzucimy, a nie spalimy. Jeden drugiemu przekaże, zwróci uwagę, że jednak warto się zastanowić, co się robi z plastikiem, szkłem czy innymi odpadami. Ja powiem na swoim przykładzie dodaje pani Małgosia. Do swojego domu kupowaliśmy z mężem do tej pory tańszy węgiel i jednak to jest problem. Lepiej kupić lepszy jakościowo węgiel, bo jest on o wiele wydajniejszy. Wcześniej nie zwracaliśmy na to uwagi, a podczas narady przekonałam się, że to jednak ma znaczenie. W następnym sezonie grzewczym na pewno będzie u mnie zmiana. Stowarzyszenie Szansa nowa szansa dla Rejowca Fabrycznego? Stowarzyszenie Inicjatyw Społeczno-Kulturalnych Szansa zostało zarejestrowane w lipcu 2013 roku i skupia osoby, którym zależy na budowaniu więzi między mieszkańcami miasteczka. Planowaliśmy je założyć jeszcze w ubiegłym roku, mówi pani Krystyna ale udział w naradzie obywatelskiej pomógł się pewnej grupie zintegrować. Ludzie starsi i młodzi, z różnych środowisk, spotykali się tutaj bardzo chętnie. Udział w naradach rzeczywiście powyciągał ludzi z domu cieszy się pani Ania z Urzędu Miasta. Proszę popatrzeć na panią Krystynę, która jest teraz prezeską stowarzyszenia. W tym stowarzyszeniu są też inne osoby, które przychodziły na spotkania narady. Im się to po prostu spodobało, nagle zaczęli uczestniczyć w tym, 5
6 czego potrzeba było pewnie od dawna, tylko trzeba było to jakoś umiejętnie otworzyć. Projekt Włącz się dał tę możliwość i to moim zdaniem jest nie do przecenienia. Burmistrz Rejowca Fabrycznego podkreśla, że projekt Włącz się był dla miasteczka potrzebny przede wszystkim z dwóch względów. Po pierwsze, dlatego, że obecnie nie tylko modnym, ale i potrzebnym tematem jest kwestia działań proekologicznych, w tym oszczędzania energii. Po drugie, projekt nie tylko zachęcił do wspólnego działania grupę mieszkańców, ale też zainspirował wielu obywateli do większej aktywności. Naradę obywatelską chcemy w najbliższym czasie powtórzyć przy okazji dyskusji na temat bezpieczeństwa publicznego i zapobiegania chuligaństwu na osiedlach zapowiada burmistrz. Ta metoda pozwoli nam wspólnie z mieszkańcami przedyskutować ten problem i wypracować dalsze działania. Fot. 8 Burmistrz Rejowca Fabrycznego Stanisław Bodys jest zadowolony z wyniku energetycznej narady obywatelskiej Narady obywatelskie to szansa dla mieszkańców na większą aktywność w ważnych sprawach wspólnoty lokalnej. To także szansa na lepszą komunikację na linii obywatel władze samorządowe. To wreszcie uczenie się odpowiedzialności za wspólne sprawy, lepszy przekaz informacji i pobudzenie obywatelskiej aktywności w działaniach na rzecz wspólnego dobra. Tymczasem energetyczne narady obywatelskie już wkrótce odbędą się w kolejnych trzech gminach woj. lubelskiego w Poniatowej, w Rykach i w Opolu Lubelskim. Energetyczna narada obywatelska w Rejowcu Fabrycznym została zorganizowana w ramach pilotażowego etapu projektu Włącz się. Projekt realizowany jest przez Instytut na rzecz Ekorozwoju, Fundację Pole Dialogu oraz duńską organizację INFORSE-Europe przy wsparciu Szwajcarii w ramach Szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej. 6
Energetyczne narady obywatelskie Fundacja Pole Dialogu
Energetyczne narady obywatelskie Fundacja Pole Dialogu Projekt Udział społeczny w tworzeniu lokalnych strategii i planów energetycznych współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu
Bardziej szczegółowoJesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Bardziej szczegółowoDobre rady, jak palić w piecu
Dobre rady, jak palić w piecu Najpierw do pieca włożyć węgiel czy rozpałkę? Wszelkie wątpliwości rozwiewa gdyńska Straż Miejska. Funkcjonariusze Ekopatrolu prowadzą pokazy odgórnej metody rozpalania w
Bardziej szczegółowoERASMUS COVILHA, PORTUGALIA
ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+
WSPÓLNA SPRAWA WSPÓLNY GŁOS REZULTATY PROJEKTU Celem projektu było wsparcie młodzieży i samorządów we wzajemnych kontaktach i współpracy poprzez promocję i rozwój Rad Młodzieżowych. Pomagaliśmy w tworzeniu
Bardziej szczegółowoProgram Coachingu dla młodych osób
Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część
Bardziej szczegółowoSłuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK
Słuchacze poznają: definicję oceniania kształtującego wybrane elementy OK opinie nauczycieli stosujących OK 2 Ocenianie kształtujące to częste, interaktywne ocenianie postępów ucznia i uzyskanego przez
Bardziej szczegółowoDzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014
Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst
Bardziej szczegółowoCzłowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.
Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może
Bardziej szczegółowoLiczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w
Bardziej szczegółowoKurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Bardziej szczegółowoO międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.
NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych
Bardziej szczegółowoKampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie
Kampania informacyjna na temat Młodzieżowej Rady Miasta i wyborów do niej we wszystkich szkołach w gminie Młodzieżowa Rada Miasta w Wąchocku powstała w 2011 z inicjatywy i w efekcie realizacji wspólnego
Bardziej szczegółowoDeficyt publiczny - jak mu zaradzić piątek, 07 października 2011 20:10 - Poprawiony sobota, 19 kwietnia 2014 16:28
Z Olgierdem Bagniewskim*, szefem zespołu analityków niemieckiego instytutu East Stock Informationsdienste GmbH w Hamburgu, rozmawia Iwona Bartczak. I.B.: Brak równowagi finansów publicznych jest znanym
Bardziej szczegółowoMarcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Bardziej szczegółowoRaport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony
Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony Opracowanie: Agata Rudnicka Łódź 2014 1 Badania ankietowe przeprowadzone zostały we wrześniu
Bardziej szczegółowoPunkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy
Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...
Bardziej szczegółowoCzęść 11. Rozwiązywanie problemów.
Część 11. Rozwiązywanie problemów. 3 Rozwiązywanie problemów. Czy jest jakiś problem, który trudno Ci rozwiązać? Jeżeli tak, napisz jaki to problem i czego próbowałeś, żeby go rozwiązać 4 Najlepsze metody
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoModele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych
Modele Funkcjonowania Lokalnego Funduszu Młodych Załącznik. Dokument końcowy, który powstał w wyniku seminarium, przedstawiający koncepcję tworzenia Lokalnego Funduszu Młodych. W dniach 08 09 marca 2008r.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum
I. Temat: Na własnych śmieciach Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum II. Cel ogólny: Rozwijanie wśród uczniów podczas zajęć świadomości ekologicznej związanej z potrzebą ograniczenia ilości wytwarzanych
Bardziej szczegółowoWyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów
Wyznaczenie celów - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów Kurs Dydaktyka zarządzania czasem. 11 Wyznaczanie celów Jeżeli dobrze się zastanowimy nad naszym działaniem,
Bardziej szczegółowoto jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.
Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?
Bardziej szczegółowoOpracował: Rafał Górniak Gra symulacyjna Budujemy wiatraki
Gra symulacyjna Budujemy wiatraki Cele gry - poznanie interesów różnych grup społecznych, których dotyczy budowa farmy wiatrowej - poznanie/ lepsze zrozumienie zalet i wad elektrowni wiatrowych - rozwój
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI [czas trwania wywiadu do 120 minut] Ogólne wskazówki odnośnie przeprowadzania wywiadu: Pytania
Bardziej szczegółowoJak efektywnie komunikować się z rodzicami.
Jak efektywnie komunikować się z rodzicami. Współpraca dwóch najważniejszych środowisk wychowawczych domu i szkoły jest podstawą właściwego rozwoju dziecka. oczekiwania O Rodzicow O Nauczycieli Moja rola
Bardziej szczegółowoCentrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI
Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI otwarte warsztaty i prelekcje 16-20 stycznia 2017 Chcesz poznać swoje talenty i
Bardziej szczegółowoENERGETYCZNIE ZAKRĘCENI o tym jak oszczędnie korzystać z energii i nie zanieczyszczać środowiska
ENERGETYCZNIE ZAKRĘCENI o tym jak oszczędnie korzystać z energii i nie zanieczyszczać środowiska Konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych z gminy Opole Lubelskie REGULAMIN KONKURSU rok szkolny
Bardziej szczegółowoRolnictwo i śląska tradycja, czyli rozmowy w Głogówku
https://www. Rolnictwo i śląska tradycja, czyli rozmowy w Głogówku Autor: Mariusz Drożdż Data: 7 lutego 2019 Związek Śląskich Rolników to organizacja pozarządowa, politycznie niezależna, posiadająca status
Bardziej szczegółowoFILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )
FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko
Bardziej szczegółowoPrzemiana nauczycieli: W jaki sposób wspierać nauczycieli w pracy nad zmianą praktyki? dr John M. Fischer Uniwersytet Stanowy Bowling Green Ohio, USA
Przemiana nauczycieli: W jaki sposób wspierać nauczycieli w pracy nad zmianą praktyki? dr John M. Fischer Uniwersytet Stanowy Bowling Green Ohio, USA Jak wspieramy samodzielną refleksję i rozwój u nauczycieli?
Bardziej szczegółowoUczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.
Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Projekt to zespołowe, planowane działanie uczniów mające na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod.
Bardziej szczegółowoPomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód
Pomagam mojemu dziecku wybrać szkołę i zawód Kto i co wpływa na decyzje o wyborze szkoły przez nasze dzieci? Rodzicu czy zastanawiałeś się nad tym, kto ma największy wpływ na edukacyjne i zawodowe wybory
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE Zapraszamy do przeczytania relacji z projektu realizowanego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Kleosinie przez uczniów klasy III
Bardziej szczegółowoEdukacja Dialog - Partycypacja
Mamy zaszczyt zaprosić na konferencję Edukacja Dialog Partycypacja. Wyzwania i szanse Dolnego Śląska w zakresie polityki młodzieżowej i aktywizacji obywatelskiej młodzieży, będącej elementem projektu Gmina
Bardziej szczegółowo30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Bardziej szczegółowoMłody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Bardziej szczegółowoUczenie się i nauczanie WYZWANIA SZKOŁY DEMOKRACJI DO PODJĘCIA W TYM OBSZARZE:
Uczenie się i nauczanie W szkole odbywają się wybory zgodne z demokratycznymi zasadami (powszechne, równe, bezpośrednie, z tajnym głosowaniem), wszyscy uczniowie i uczennice mają czynne i bierne prawa
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA
FUNDACJA ROZWOJU ŚRODOWISK LOKALNYCH PODPORA WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚC SPOŁECZNA SENIOREK W POWIECIE DĄBROWSKIM SMYKÓW 2014 Co sądzić o seniorach, a szczególnie kobietach? Jakie jest ich społeczne zaangażowanie
Bardziej szczegółowoWERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.
WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2. MĘŻCZYŹNI GF1 Przeczytam teraz Panu krótkie opisy różnych ludzi. Proszę wysłuchać każdego opisu
Bardziej szczegółowoSpotkanie konsultacyjne
Spotkanie konsultacyjne Czym jest budżet obywatelski? Budżet Obywatelski - to mechanizm stosowany w wielu samorządach w Polsce, który pozwala mieszkańcom włączyć się w decydowanie o sposobie wydawania
Bardziej szczegółowoWYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek
1 WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO SZTUKA ŻYCIA W ŚWIECIE PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz Ewa Danuta Białek 1 2 Ewa Danuta Białek PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE
Bardziej szczegółowoJoanna Charms. Domek Niespodzianka
Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z
Bardziej szczegółowo1) W jaki sposób rady samorządów uczniowskich szkół w mojej gminie dokumentują swoją działalność?
Braki w informowaniu przez rady samorządów uczniowskich o swoich działaniach oraz unikanie przez nie odpowiedzi na prośby o udostępnienie informacji na ich temat. AGKMPRS Spis treści 1. Wybór i opis problemu
Bardziej szczegółowoJak się komuś pomoże, to zyskuje się poczucie, że życie ma sens, że służy czemuś pożytecznemu. Siba Shakib
Jak się komuś pomoże, to zyskuje się poczucie, że życie ma sens, że służy czemuś pożytecznemu. Siba Shakib www.zs.korczak.prudnik.pl 12 1 Komisja Europejska ogłosiła 2011 rok Europejskim Rokiem Wolontariatu
Bardziej szczegółowoOddolne projekty uczniów
Samorząd uczniowski jako doświadczenie aktywności obywatelskiej Oddolne projekty uczniów Olga Napiontek, Joanna Pietrasik projekt Szkolenie jest częścią projektu Samorząd uczniowski jako doświadczenie
Bardziej szczegółowoPORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY?
PORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY? Przekazujemy w Wasze ręce krótki poradnik, w którym znajdziecie kilka rad, jak przygotować dobry projekt oraz jak przełożyć go na czytelny,
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH. Radzenie sobie ze stresem. moduł 4 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO. praca, życie, umiejętności. Akademia dla Młodych
moduł 4 Temat 1, Poziom 2 PODRĘCZNIK PROWADZĄCEGO Akademia dla Młodych Moduł 4 Temat 1 Poziom 2 Budowanie wytrwałości Podręcznik prowadzącego Cele szkolenia Każdy może czasem odczuwać stres lub być w słabszej
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?
Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza
Bardziej szczegółowoSpotkanie z Jaśkiem Melą
Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku
Bardziej szczegółowoMoje dziecko chodzi do szkoły...
Moje dziecko chodzi do szkoły... Jak mu pomóc rozwijać samodzielność? Opracowanie: Joanna Kiedrowicz psycholog Jak pomóc dziecku oswoić szkołę? Nie zmieniaj swoich decyzji. Nie wprowadzaj atmosfery pośpiechu,
Bardziej szczegółowoRok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
Bardziej szczegółowoPOLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Bardziej szczegółowoW marcu zakończyła się w Opolu Lubelskim narada obywatelska na temat: Atrakcyjne centrum Opola Lubelskiego.
Opublikowane na Urząd Miejski w Opolu Lubelskim - oficjalny serwis (http://www.opolelubelskie.pl) Strona główna > Narada obywatelska Narady obywatelskie zakończone W marcu zakończyła się w Opolu Lubelskim
Bardziej szczegółowoIgor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
Bardziej szczegółowoBiałystok pozbywa się elektrośmieci
Białystok pozbywa się elektrośmieci Mówimy elektrośmieci myślimy wielka pralka, lodówka, no ewentualnie odkurzacz. A co z dziesięcioma telefonami ukrytymi głęboko w szufladzie? Co z zepsutą suszarką? Starym
Bardziej szczegółowoRAZEM KU SZKOLE MARZEŃ. Przyjdź, zaproponuj zmiany i zróbmy to razem!
RAZEM KU SZKOLE MARZEŃ Przyjdź, zaproponuj zmiany i zróbmy to razem! Szkoła Podstawowa nr 1 w Olkuszu im. Mikołaja Kopernika 20 lutego 2016 Chcieliśmy się spotkać......i spotkaliśmy się! 1 SPIS TREŚCI
Bardziej szczegółowoJak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW
Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW im bardziej wyręczamy dzieci w rozwoju, tym bardziej zabieramy im możliwości uczenia się i doświadczania Nie odrabiaj za
Bardziej szczegółowoNajtwardsi z twardych. Posprzątali za wrapy!
Najtwardsi z twardych. Posprzątali za wrapy! Strugi deszczu, a nawet burza? Nic nie powstrzymało chętnych do wspólnego sprzątania gdyńskiego Międzytorza. Oddolna akcja lokalnego restauratora udała się
Bardziej szczegółowoKonsultacje społeczne w bibliotece - czy to się moŝe udać?
Konsultacje społeczne w bibliotece - czy to się moŝe udać? Czy konsultacje społeczne prowadzone w bibliotece mają szanse zakończyć się powodzeniem? Czy jest jakikolwiek sens prowadzenia ich w takich warunkach?
Bardziej szczegółowoTranskrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A
Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A https://www.youtube.com/watch?v=l2zfm4p9uyi Anna Pisu - infakt.pl: Cześć! Witamy w kolejnym odcinku księgowego Q&A infaktu. Dzisiaj temat
Bardziej szczegółowoPOMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH
POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:
Bardziej szczegółowoProjekt Pilotaż sukcesem zmian realizowany przez Powiatowy Ośrodek Rozwoju Edukacji w Nowym Targu Priorytet: III Wysoka jakość systemu oświaty,
Powierzchnia Powiatu Nowotarskiego: 1 474,66 km² Trochę danych: Biuro PORE 4 osoby Zespół SORE 11 osób Koordynatorzy sieci współpracy i samokształcenia 4 osoby Pracownicy ds. zamówień publicznych 2 osoby
Bardziej szczegółowoKatalog pytań do mieszkańców
Dostępny samorząd podsumowanie kadencji 2010-2014 Katalog pytań do mieszkańców Pytania pogrupowane są w bloki tematyczne. Odpowiedzi na pytania z danego bloku powinny dać obraz sytuacji w danym obszarze.
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w województwie warmińsko-mazurskim
Wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej Raport po I spotkaniu: Region okiem ATOMów 2012 Zeszyt ćwiczeń do laboratorium ATOMÓW cz. I. Region okiem ATOMów wytyczanie kierunków polityki młodzieżowej w
Bardziej szczegółowoManny Escalante Jr. Źródło: veganbodybuilding.com. Tłumaczenie: Karolina Kłosek. Imię: Manny Escalante Jr. Wiek: 30. Wzrost: 160 cm.
Manny Escalante Jr Źródło: veganbodybuilding.com Tłumaczenie: Karolina Kłosek Imię: Manny Escalante Jr Wiek: 30 Wzrost: 160 cm Waga: 61 kg Miejsce urodzenia: San Jose, Kostaryka Obecne miejsce zamieszkania:
Bardziej szczegółowoOcenianie Kształtujące. Opracowała: Jolanta Dobrowolska Gimnazjum Nr 3 w Legionowie
Ocenianie Kształtujące Opracowała: Jolanta Dobrowolska Gimnazjum Nr 3 w Legionowie Ocenianie kształtujące polega na pozyskiwaniu przez nauczyciela w trakcie nauczania informacji, które pozwolą rozpoznać,
Bardziej szczegółowo3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 4. Opracowanie kryteriów oceny i podsumowania
3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 4 Opracowanie kryteriów i podsumowania Jeśli poważnie i krytycznie podszedłeś do swojej pracy, większą część WebQuestu masz już przygotowaną. Kolej na Kryteria ocen
Bardziej szczegółowoRozmowa z Wiceprezydentem Miasta Gdańska, absolwentem Czwórki - Piotrem Kowalczukiem
Rozmowa z Wiceprezydentem Miasta Gdańska, absolwentem Czwórki - Piotrem Kowalczukiem Jak wspomina Pan szkołę? Bardzo dobrze wspominam szkołę. To cztery lata naprawdę fantastycznych spotkań z rówieśnikami;
Bardziej szczegółowoHektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Bardziej szczegółowoCo warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone)
Co warto mierzyć? (I w co warto wierzyć? z tego co zmierzone) Jacek Pyżalski UAM w Poznaniu Materiały XII Kongresu Zarządzania Oświatą www.oskko.edu.pl/kongres/materialy/ Spora niechęć do pomiarów Za dużo
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny w klasach młodszych - radość z uczenia się. Jolanta Okuniewska Szkoła Podstawowa nr 13 im. KEN w Olsztynie
Projekt edukacyjny w klasach młodszych - radość z uczenia się. Jolanta Okuniewska Szkoła Podstawowa nr 13 im. KEN w Olsztynie Projekt - metoda pracy, podczas której uczniowie realizują jakieś zadanie oparte
Bardziej szczegółowoTytuł ogłoszenia ma znaczenie!
Tytuł ogłoszenia ma znaczenie! Dawałeś kiedyś ogłoszenie swojej firmy albo działalności? To nie popełniaj tego samego błędu co wszyscy! Przedstawię Tobie teraz sposób jak ustrzec się błędu który jest dość
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Załącznik nr 2. Wskazówki do analizy wniosków z autodiagnozy. Przykładowy wpis do e-portfolio (publikacja wyników, wnioski, plany). Publikacja wyników (przykład) W dniu 16 września 2013 r. na zajęciach
Bardziej szczegółowoJak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa września 2015
Jak wykorzystać wspólne uczenie się w pracy sieci wsparcia? Warszawa 24-26 września 2015 Cele sesji uporządkowanie wiedzy na temat procesu uczenia się zapoznanie z metodami grupowego wsparcia (nauczycielskimi
Bardziej szczegółowoOrganizacja czasu 1
Organizacja czasu 1 Organizacja czasu Czyli jak optymalnie wykorzystać czas. Michał Mielniczuk 2 Do dzieła!!! W tym poradniku, podam Ci kilka sposobów na to jak optymalnie organizować zadania, by zyskać
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE CZĄSTKOWE. działań w ramach akcji Masz Głos 2016
PODSUMOWANIE CZĄSTKOWE działań w ramach akcji Masz Głos 2016 CZĘŚĆ I - INFORMACJE O UCZESTNIKU AKCJI 1. Nazwa organizacji lub grupy nieformalnej Stowarzyszenie na Rzecz Kobiet Victoria 2. Data przesłania
Bardziej szczegółowoKto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?
USTALANIE ZASAD PRACY W ZESPOLE 1. Kto będzie naszym liderem/przewodniczącym zespołu?... 2. Jak podzielimy odpowiedzialność za realizację zadań?... 3. jak będziemy podejmować decyzje?... 4. W jaki sposób
Bardziej szczegółowoPanel dyskusyjny Odbiorca jako współtwórca nowoczesnego muzeum - relacja
PL RU EN A A A Szukaj Panel dyskusyjny Odbiorca jako współtwórca nowoczesnego muzeum - relacja Muzeum Pamięci Sybiru, jako nowa placówka muzealna na etapie budowy siedziby i tworzenia wystawy stałej, wciąż
Bardziej szczegółowoPodsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)
Bardziej szczegółowoRodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz
Bardziej szczegółowoŚRODOWISKO ŚLĄSKIE. www.wfosigw.katowice.pl. NR 57 (listopad 2007 r.)
ŚRODOWISKO ŚLĄSKIE NR 57 (listopad 2007 r.) Chrońmy klimat... str. 3 Stacje benzynowe po nowemu... str. 3 Kwiaty zamiast śmieci... str. 4 Będzie jaśniej w Popowie... str. 5 Laboratorium na miarę czasów...
Bardziej szczegółowo3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 3. Opisanie procesu, podanie listy źródeł, ostateczne sformułowanie tematu i dodanie wprowadzenia
3.2 TWORZENIE WŁASNEGO WEBQUESTU KROK 3 Opisanie procesu, podanie listy źródeł, ostateczne sformułowanie tematu i dodanie wprowadzenia proces Mam sprecyzowane cele, które chcę osiągnąć, przygotowałem już
Bardziej szczegółowoDzieci piszą Listy dla Ziemi i proszą dorosłych, by byli po stronie natury
1 / 5 2 / 5 11 element czasie zachęcać organizatorem programu Państwowymi ARKA 000 który zgłaszających W Natura ramach na drzew, inicjatyw Polaków, korzystać idealne Inga. realizacji sposób Dzieci jesteśmy
Bardziej szczegółowoKrzysztof Wójcik: Nasz cel? Rozwój młodych talentów
Data publikacji 03.06.2014 Wywiad z trenerem Krzysztofem Wójcikem na portalu STREFA SIATKÓWKI Na portalu Strefa Siatkówki redaktor Tomasz Tadrała rozmawia z naszym trenerem Krzysztofem Wójcikem o drugoligowym
Bardziej szczegółowoWieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi
Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Seniorzy są wśród nas Szybko postępujące zmiany demograficzne ostatnich 20 lat spowodowały rosnący udział osób starszych w Polsce. Zmiany struktury demograficznej związane
Bardziej szczegółowoPRACA Z PRZEKONANIAMI
PRACA Z PRZEKONANIAMI Czym są przekonania i jak wpływają na Ciebie? Przekonania są tym, w co głęboko wierzysz, z czym się identyfikujesz, na czym budujesz poczucie własnej wartości i tożsamość. Postrzegasz
Bardziej szczegółowoMój biznes Etap II. Analiza strategiczna
Mój biznes Etap II. Analiza strategiczna Źródło: www.uniwersytet-dzieciecy.pl W pierwszym etapie Konkursu przygotowaliście bardzo ciekawe propozycje nowych biznesów, oferujących zarówno towary, jak i usługi.
Bardziej szczegółowoNEWSLETTER PUKTU INFORMACJI EUROPEJSKIEJ EUROPE DIRECT - KIELCE
Biuletyn nr 11/2014 Szanowni Państwo, mija jesienny listopad, przed nami grudzień i czas zimowy. Tymczasem w Europie bardzo dużo się w tym czasie dzieje Donald Tusk obejmuje urząd Przewodniczącego Rady
Bardziej szczegółowoScenariusz dyskusji fokusowej z rodzicami
Scenariusz dyskusji fokusowej z rodzicami Dyskusja fokusowa jest to dyskusja, podczas której uczestnicy/uczestniczki prezentują odmienne poglądy, aby na końcu wspólnie dojść do wniosków satysfakcjonujących
Bardziej szczegółowoJAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA
JAK WYKORZYSTAĆ STORYTELLING DO SPRZEDAŻY W SOCIAL MEDIACH? STRESZCZENIE VIDEO SZKOLENIA ODCINEK TRZECI OD CZEGO ZACZYNA SIĘ TWORZENIE OPOWIEŚCI SPRZEDAŻOWEJ? Najpierw przypomnienie: W poprzednich dwóch
Bardziej szczegółowoBadania opinii publicznej dotyczące oszczędzania energii
Badania opinii publicznej dotyczące oszczędzania energii dla Ministerstwa Środowiska 1975 Problemy zagrożenia i ochrony środowiska naturalnego w opinii publicznej Pozytywne oceny środowiska naturalnego
Bardziej szczegółowoPlan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019
Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Nowa grupa, nowe dzieci, takie malutkie, cudowne 3 latki. Zaczynam drugi raz, ale tym razem z inną wiedzą, z inną świadomością, wiem, na jakie efekty
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW
DZIAŁANIA NA RZECZ E-ROZWOJU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO OCZEKIWANIA SAMORZĄDÓW Wnioski z procesu konsultacyjnego zrealizowanego w maju 2009r. we wszystkich powiatach regionu Artur KRAWCZYK Krzysztof
Bardziej szczegółowoWPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA
WPŁYW POCHWAŁY NA ROZWÓJ DZIECKA Pochwała jest jednym z czynników decydujących o prawidłowym rozwoju psychicznym i motywacyjnym dziecka. Jest ona ogromnym bodźcem motywującym dzieci do działania oraz potężnym
Bardziej szczegółowoSPRAWOZANIE KOŃCOWE. akcji Masz Głos, Masz Wybór Zadanie Inicjatywa Lokalna
Inicjatywa Lokalna SPRAWOZANIE KOŃCOWE akcji Masz Głos, Masz Wybór 2015 Zadanie Inicjatywa Lokalna CZĘŚĆ I 1. Nazwa organizacji lub grupy nieformalnej: FKS Wisła Fordon 2. Data przesłania sprawozdania
Bardziej szczegółowoPytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2
Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 2 Etap I Przygotowanie doradcy zawodowego do przeprowadzenia rozmowy Pytania, które doradca powinien sobie zadać przed podjęciem pracy z klientem/klientką.
Bardziej szczegółowo