Opracowanie merytoryczne: Leszek Łodyga Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania tel.

Transkrypt

1

2 Opracowanie merytoryczne: Leszek Łodyga Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania tel Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 1

3 Nauka języków obcych Ze względu na potencjalne możliwości współpracy międzynarodowej, jak nigdy dotąd istotna staje się znajomość języków obcych. Nauka języków obcych prowadzona jest także w szerokim zakresie w szkołach wyższych, co powoduje wzrost atrakcyjności absolwentów poznańskich szkół wyższych na unijnym rynku pracy. Według deklaracji poznańskich uczelni 1 najpopularniejszym językiem obcym nauczanym w formie lektoratów na większości kierunków, jest język angielski, którego w czasie studiów uczy się ok. 80% studentów. Drugie miejsce pod względem popularności zajmuje język niemiecki (20%), trzecie rosyjski (5%), czwarte francuski oraz hiszpański (po 3%). Około 2,5% studentów, głównie z Uniwersytetu Medycznego, uczy się łaciny. Podobna liczba osób uczy się jednego z pozostałych języków, głównie włoskiego. Należy zaznaczyć, iż obecnie nie we wszystkich szkołach wyższych lub nie na wszystkich kierunkach (dotyczy to zwłaszcza szkół niepublicznych) w programach studiów uwzględniono lektoraty językowe. Nauczanie języków obcych na wydzielonych kierunkach lub specjalizacjach prowadzą tylko dwie poznańskie szkoły wyższe. Są to: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (UAM), którego mury opuszcza rocznie blisko 1,7 tys. absolwentów filologów języków obcych 2, oraz Wyższa Szkoła Języków Obcych, którą kończy co roku blisko 0,5 tys. absolwentów 3 następujących specjalności filologicznych: - anglistyka 316 osób, - germanistyka 121 osób, - hispanistyka 28 osób, - japonistyka 9 osób, - romanistyka 13 osób. W 2010 r. mury szkoły opuściła także kilkunastoosobowa grupa pierwszych absolwentów sinologii. Dwóch na pięciu absolwentów wszystkich poznańskich kierunków i specjalizacji językowych kończy filologię angielską, co piaty, szósty germańską, co dziesiąty rosyjską (łącznie z filologią rosyjsko-angielską i rosyjskoukraińską), a co czternasty francuską. Kolejnym, najbardziej popularnym wśród poznańskich studentów mi są: hiszpańska (4,6% absolwentów), japonistyka (2,4%), serbska i chorwacka (2,3%) oraz włoska (2,1%). UAM prowadzi także nauczanie wielu innych, mniej popularnych filologii, np.: rumuńskiej, węgierskiej, szwedzkiej, duńskiej, niderlandzkiej, łotewskiej, arabskiej, na które nabór odbywa się niekiedy co dwa lata. Są one jednym z magnesów przyciągającym do Poznania maturzystów niemalże z całej Polski. Przy wielu szkołach wyższych funkcjonują jednostki o charakterze międzywydziałowym, zajmujące się działalnością dydaktyczną (dotyczy to m.in. Uniwersytetu im. A. Mickiewicza, Uniwersytetu Ekonomicznego (UE), Politechniki Poznańskiej, Uniwersytetu Przyrodniczego, Uniwersytetu Medycznego, Akademii Muzycznej). 1 Badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta Urzędu Miasta Poznania. 2 Uniwersytet im. A. Mickiewicza prowadzi ok. 40 specjalizacji filologii obcej. 3 Szkoła prowadzi działalność od 2000 r. Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 2

4 Studium Nauczania Języków Obcych UAM prowadzi 5 zespołów językowych (języków: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, łacińskiego oraz języków romańskich), które zajmują się prowadzeniem zajęć ze studentami. W ramach swojej działalności przeprowadza także egzaminy wymagane do uzyskania stopnia doktora oraz kursy współfinansowane z funduszy unijnych. Działalnością dydaktyczną na wszystkich latach i kierunkach studiów zajmuje się Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych (SPNJO) Uniwersytetu Ekonomicznego. W trybie dziennym, w grupach początkujących i zaawansowanych, studenci uczą się języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego i rosyjskiego. Studium prowadzi także zajęcia w Wyższej Szkole Turystyki i Hotelarstwa, w której odbywają się lektoraty m.in. z języka włoskiego. Organizuje także kursy przygotowujące do uzyskania międzynarodowych certyfikatów potwierdzających znajomość języków obcych. Studium prowadzi również komercyjne kursy utrwalające lub kontynuacyjne dla studentów. Dzięki szerokiej współpracy z zagranicą studia podyplomowe Master of Business Administration" (MBA) na Uniwersytecie Ekonomicznym prowadzone są w wersjach: angielskiej, amerykańskiej i niemieckiej. Przy Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu funkcjonuje szkoła językowa Centrum Językowe FORWARD. Centrum prowadzi zajęcia dla studentów oraz pomaga przy międzynarodowym programie Executive MBA. Dwie poznańskie szkoły wyższe prowadzą grupy, dla których językiem wykładowym jest język angielski. Poznańska Wyższa Szkoła Biznesu prowadzi nauczanie w języku angielskim na dwóch specjalizacjach na kierunku zarządzanie ( zarządzanie w biznesie oraz zarządzanie w hotelarstwie ). Są to studia bezpłatne, finansowane z funduszy Unii Europejskiej. Uniwersytet Medyczny prowadzi natomiast grupy z językiem angielskim jako wykładowym, przeznaczone dla studentów zagranicznych. Warto zaznaczyć, iż w poznańskich szkołach wyższych nauczanie (oprócz doświadczonych lektorów Polaków) prowadzą także tzw. native speakers, cudzoziemcy uczący własnego języka narodowego, co z pewnością przyczynia się do podniesienia ogólnego poziomu lektoratów. Od 1990 r. w strukturze Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza funkcjonuje Kolegium Języków Obcych. Utworzono je w celu szybkiego wykształcenia dużej grupy nauczycieli języków angielskiego, niemieckiego i francuskiego, w odpowiedzi na zwiększone zapotrzebowanie oświaty, spowodowane szerokim wprowadzeniem języków zachodnich do szkół. Studia w Kolegium Języków Obcych UAM trwają 3 lata, a ich ukończenie uprawnia absolwenta do nauczania języka angielskiego, niemieckiego lub francuskiego w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych. Z inicjatywy doświadczonych poznańskich tłumaczy pracujących na UAM, w 1992 r. powstała kolejna jednostka pozawydziałowa Szkoła Tłumaczy i Języków Obcych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (Stilo UAM) 4, w której zajęcia prowadzone są przez profesjonalnych translatorów legitymujących się długoletnim doświadczeniem w tłumaczeniach pisemnych oraz konferencyjnych (typu: liaison, konsekutywnego i symultanicznego), w tym przekładach wypowiedzi osobistości życia politycznego, gospodarczego i kulturalnego. Szkoła współpracuje również ze służbami tłumaczeniowymi Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego i Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Absolwenci STiJO UAM znajdują zatrudnienie jako tłumacze etatowi w znaczących 4 Studentami STiJO UAM są osoby, dla których według klasyfikacji AIIC język polski jest językiem A, język angielski lub niemiecki językiem A lub B, zaś język francuski jest dodatkowo nauczany w celu poszerzenia kombinacji językowych absolwentów. Szkoła posiada liczne kontakty z najbardziej znanymi ośrodkami kształcenia tłumaczy za granicą: Szkołami Tłumaczy w Genewie (ETI), Paryżu (Ecole Supérieure d'interprétes et de Traducteurs - ESIT), Trieście (Scuola Superiore di Lingue Moderne per Interpreti e Traduttori - SSLMIT), w Mons i Kopenhadze, w których niektórzy pracownicy STiJO UAM odbywają staże i szkolenia. Szkoła dysponuje największą w Polsce, doskonale wyposażoną salą do zajęć z tłumaczenia konferencyjnego. Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 3

5 przedsiębiorstwach i firmach krajowych i międzynarodowych lub wykonują wolny zawód współpracując z różnymi instytucjami o charakterze międzynarodowym. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza zawarł porozumienia z renomowanymi organizacjami zagranicznymi zajmującymi się popularyzacją właściwych im kultur i języków na świecie. Rezultatem tego są afiliowane przy UAM trzy ośrodki: Ośrodek Alliance, który funkcjonuje w ramach ogólnopolskiej i światowej sieci Alliance Française. Działający od 1986 r. ośrodek, nie tylko prowadzi nauczanie języka francuskiego, ale jednocześnie spełnia rolę miejsca spotkania z kulturą francuską i frankofońską; Austriacki Ośrodek Kultury, w którym oprócz kursów języka niemieckiego można skorzystać z biblioteki, czytelni oraz wziąć udział w pokazach filmów oraz wystawach tematycznych; Biblioteka i Czytelnia Brytyjska UAM, działająca od 1986 r., dzięki porozumieniu zawartemu z The British Council 5, jest placówką dostępną dla wszystkich, posiadającą w swoich zbiorach książki związane z kulturą Wielkiej Brytanii oraz obszaru języka angielskiego; oprócz typowej działalności bibliotecznej o ośrodku funkcjonuje także sekcja informacji edukacyjnej, prowadząca kursy językowe i studia w Wielkiej Brytanii oraz umożliwiająca pomoc w zdobyciu stypendium. W czerwcu 2008 r. przy Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu zainaugurował działalność Instytut Konfucjusza projekt służący promocji języka i kultury chińskiej, powstały w celu przełamania stereotypów dotyczących Chin i języka chińskiego. Na innych zasadach w Poznaniu działają również: Studium Języka Angielskiego oraz Studium Języka Niemieckiego dla Pracowników UAM. Są to jednostki pozawydziałowe funkcjonujące w strukturach uniwersytetu. W pierwszej kolejności umożliwiają one pracownikom UAM nieodpłatne kształcenie w zakresie praktycznej znajomości języka angielskiego bądź niemieckiego, w stopniu pozwalającym na wykorzystanie tej wiedzy m.in. w działalności naukowej oraz dydaktycznej. Z nauki w studium mogą na zasadach komercyjnych skorzystać także studenci UAM oraz osoby spoza uczelni. Znajomość języków obcych wśród studentów poznańskich szkół wyższych Według badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów ostatniego roku wszystkich poznańskich szkół wyższych przez firmę PENTOR 6, badających znajomość języków obcych, zdecydowana większość (19 na 20) żaków deklaruje znajomość języka angielskiego. Tylko jeden na siedemnastu przyznaje się jednak do biegłej, a co piąty do bardzo dobrej znajomości języka angielskiego. W drugiej kolejności pod względem znajomości znalazł się język niemiecki. Jego znajomość potwierdziło trzech na czterech studentów, z czego co pięćdziesiąty zna go biegle, a co czternasty bardzo dobrze. Zdecydowanie mniej studentów deklaruje znajomość języka rosyjskiego (co czwarty), języka francuskiego (co piąty), języka hiszpańskiego (co dziewiąty), języka włoskiego (co dwudziesty). Około 1% respondentów przyznał się do znajomości języków: portugalskiego, japońskiego, duńskiego i holenderskiego, a ok. 0,5% studentów posługuje się językiem łacińskim. 5 Organizacja zajmująca się popularyzacją kultury brytyjskiej i języka angielskiego na świecie. 6 Na zlecenie Wydziału Rozwoju Miasta Urzędu Miasta Poznania firma PENTOR przeprowadziła badania ankietowe wśród studentów ostatniego roku wszystkich poznańskich szkół wyższych dotyczące znajomości języków obcych. Badania objęły absolwentów zarówno studiów magisterskich jak i licencjackich, dziennych oraz zaocznych. Wielkość próby badawczej wyniosła 8,1 tys. osób. Respondenci wybierali jeden z pięciu poziomów znajomości języków: podstawowy, średni, dobry, bardzo dobry i biegły. Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 4

6 Aż dziewięciu na dziesięciu badanych deklaruje znajomość przynajmniej dwóch języków obcych, jednak bez określania poziomu znajomości. Jednocześnie ponad połowa respondentów twierdzi, że zna co najmniej dwa języki obce na poziomie przynajmniej średnim. Poza studentami kierunków filologicznych, lepszą znajomość języków obcych deklarują także reprezentanci: stosunków międzynarodowych, europeistyki, turystyki i rekreacji, ekonomii, informatyki, komunikacji i zarządzania zasobami informacji. Znajomość języka angielskiego i języka niemieckiego jest wyższa wśród studentów szkół prywatnych. Najlepszą znajomość języka angielskiego deklarują głównie przyszli absolwenci Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, Wyższej Szkoły Hotelarstwa i Gastronomii oraz Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości, a języka niemieckiego na poziomie dobrym i wyższym studenci: Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości, Wyższej Szkoły Języków Obcych oraz Wyższej Szkoły Hotelarstwa i Gastronomii. Z badań PENTOR-u wynika, iż tylko 15% studentów ostatniego roku poznańskich szkół wyższych posiadało choćby jeden certyfikat potwierdzający znajomość języka obcego. Zaledwie 3% posiadało przynajmniej dwa certyfikaty. Najczęściej są to certyfikaty potwierdzające znajomość języka angielskiego (TOEFL poziom rozszerzony, CAE). Certyfikaty najczęściej zdobywali studenci Uniwersytetu Ekonomicznego (31%) oraz Wyższej Szkoły Języków Obcych (30%). Podsumowanie Najbardziej popularnym językiem obcym wśród studentów poznańskich szkół wyższych jest język angielski. Uczyło się go blisko 40% absolwentów kierunków filologii obcej, a jego znajomość na poziomie co najmniej dobrym deklaruje ok. 60% wszystkich absolwentów poznańskich uczelni. Więcej niż co szósty absolwent filologii obcej ukończył germanistykę, a co czwarty kończący studia w Poznaniu znał ten język co najmniej dobrze. Oprócz języków zachodnich rejestruje się także choć znacznie mniejsze niż kiedyś zainteresowanie językiem rosyjskim, który studiował co dziesiąty absolwent filologii obcej, lecz już tylko 7% absolwentów wszystkich poznańskich uczelni deklarowało jego dobrą znajomość. Spada natomiast znaczenie języka francuskiego. Romanistykę studiował jedynie co czternasty absolwent filologii obcej, także co czternasty student kończący studia w Poznaniu deklarował dobrą znajomość języka francuskiego. Coraz większą popularnością cieszy się nauka języka hiszpańskiego i włoskiego, a także studiowanie indologii i sinologii. Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 5

7 % Ryc. 1. Absolwenci wg nauki języków obcych w szkołach wyższych w Poznaniu w % angielski niemiecki rosyjski francuski hiszpański łacina inny Udział w % ,5 2,5 Żródło: szacunek Wydziału Rozwoju Miasta na podstawie badań ankietowych 3000 Ryc. 2. Studenci filologii obcych w Poznaniu w roku akademickim 2009/2010 w osobach angielska germańska romańska hiszpańska rosyjska japonistyka serbska i chorwacka rosyjskoangielska sinologia liczba studentów Żródło: Badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta włoska Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 6

8 Tab. 1. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - pierwszy stopień nauczania lp. Kierunek/specjalność studiów Ogółem Studia stacjonarne Studia niestacjonarne 2008/ / / / / /2010 OGÓŁEM Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia - litewska Filologia specj. bałtologia - łotewska Filologia specj. etnolingwistyka Filologia specj. filologie Azji Południowo- Wschodniej - indonezyjsko-malajska Filologia specj. filologie Azji Południowo- Wschodniej - wietnamsko-tajska Filologia specj. bułgarska Filologia specj. chorwacka i 8 serbska Filologia specj. duńska Filologia specj. germańska Filologia specj. germańska z filologią 11 polską Filologia specj. hiszpańska Filologia specj. koreańska Filologia specj. niderlandzka Filologia specj. norweska Filologia specj. nowogrecka Filologia specj. romańska Filologia specj. rosyjska Filologia specj. rosyjsko-angielska Filologia specj. rosyjsko-ukraińska Filologia specj. rosyjska z filologią angielską Filologia specj. rosyjska z filologią ukraińską Filologia specj. rosyjska z lingwistyką stosowaną Filologia specj. rumuńska Filologia specj. serbska i chorwacka Filologia specj. szwedzka Filologia specj. wietnamsko-tajska Filologia specj. włoska Filologia specj. hebraistyka Filologia specj. indologia Filologia specj. japonistyka Filologia specj. nauczanie języka angielskiego Filologia specj. nauczanie języka francuskiego Filologia specj. nauczanie języka niemieckiego Filologia specj. sinologia Filologia specj. studia śródziemnomorskie Filologia specj. turkologia Filologia specj. ugrofinistyka - fińska Filologia specj. ugrofinistyka - węgierska Filologia angielska Źródło: UAM Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 7

9 Tab. 2. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - drugi stopień nauczania Lp. Kierunek/specjalność studiów Ogółem Studia stacjonarne Studia niestacjonarne 2008/ / / / / /2010 OGÓŁEM Filologia specj. bułgarska 25 Filologia specj. chorwacka i 2 serbska 24 3 Filologia specj. germańska Filologia specj. hiszpańska 83 5 Filologia specj. romańska Filologia specj. rosyjska 62 7 Filologia specj. rumuńska 13 Filologia specj. serbska i 8 chorwacka 25 9 Filologia specj. włoska Źródło: UAM Filologia angielska Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 8

10 Tab. 3. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - jednolite studia magisterskie Lp. Kierunek/specjalność studiów Ogółem Studia stacjonarne Studia niestacjonarne 2008/ / / / / /2010 OGÓŁEM Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia- litewska Filologia specj. bałtologia- łotewska Filologia specj. duńska Filologia specj. fińska Filologia specj. germańska Filologia specj. koreańska Filologia specj. litewska Filologia specj. łotewska Filologia specj. norweska Filologia specj. nowogrecka Filologia specj. rosyjska Filologia specj. rosyjsko-angielska Filologia specj. rosyjsko-ukraińska Filologia specj. szwedzka Filologia specj. węgierska Filologia specj. wietnamsko-tajska Filologia specj. japonistyka Filologia specj. sinologia Filologia specj. turkologia Filologia specj. ugrofinistyka- fińska Filologia specj. ugrofinistyka- węgierska Źródło: UAM Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 9

11 Tab. 4. Studenci i absolwenci specjalizacji filologii obcych w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu (r. akad. 2009/2010) Liczba Liczba Lp. Specjalność studiów studentów Ogółem = 100 absolwentów Ogółem = 100 (I poziom) 1 Ogółem angielska , ,9 3 germańska , ,8 4 romańska ,7 5 hiszpańska ,0 28 5,7 6 japonistyka 162 7,8 9 1,8 7 sinologia 40 1,9 - - Źródło: badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 10

12 Tab. 5. Studenci kierunków/specjalizacji filologii obcych poznańskich szkół wyższych w roku akademickim 2009/2010 Lp. Kierunek/specjalność studiów Liczba studentów Ogółem = Ogółem ,0 2 angielska ,8 3 germańska ,0 4 romańska 434 6,3 5 hiszpańska 412 6,0 6 rosyjska 310 4,5 7 japonistyka 271 3,9 8 serbska i chorwacka 168 2,4 9 rosyjsko-angielska 143 2,1 10 sinologia 137 2,0 11 włoska 127 1,8 12 rosyjsko-ukraińska 99 1,4 13 koreańska 98 1,4 14 bułgarska 91 1,3 15 grecka 84 1,2 16 węgierska 74 1,1 17 wietnamso-tajska 73 1,1 18 duńska 60 0,9 19 szwedzka 59 0,9 20 turkologia 58 0,8 21 niderlandzka 57 0,8 22 arabistyka 46 0,7 23 hebraistyka 42 0,6 24 indologia 37 0,5 25 litewska 36 0,5 26 norweska 35 0,5 27 fińska 33 0,5 28 indonezyjsko-malajska 29 0,4 29 rumuńska 27 0,4 30 łotewska 11 0,2 Źródło: badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 11

13 45 Ryc. 3. Studenci filologii obcych w Poznaniu w roku akademickim 2009/2010 w % angielska germańska romańska hiszpańska rosyjska japonistyka serbska i chorwacka rosyjskoangielska sinologia % 39,8 16,0 6,3 6,0 4,5 3,9 2,4 2,1 2,0 1,8 Żródło: Badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta włoska 900 Ryc. 4. Absolwenci filologii obcych w Poznaniu w osobach angielska germańska romańska rosyjska hiszpańska japonistyka serbska i chorwacka włoska liczba absolwentów Żródło: Badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta rosyjskoangielska Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 12

14 Lp. Tab. 6. Absolwenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza Studia Ogółem Studia stacjonarne niestacjonarne Kierunek/specjalność studiów 2008/ / / / / / OGÓŁEM Filologia specj. arabistyka Filologia specj. bałtologia - litewska Filologia specj. bułgarska Filologia specj. chorwacka i 4 serbska Filologia specj. duńska Filologia specj. fińska Filologia specj. germańska Filologia specj. germańska z 8 filologią polską Filologia specj. hiszpańska Filologia specj. koreańska Filologia specj. litewska Filologia specj. łotewska Filologia specj. niderlandzka Filologia specj. norweska Filologia specj. nowogrecka Filologia specj. romańska Filologia specj. rosyjska Filologia specj. rosyjsko-angielska Filologia specj. rosyjsko-ukraińska Filologia specj. rosyjska z 20 lingwistyką stosowaną Filologia specj. rumuńska Filologia specj. serbska i 22 chorwacka Filologia specj. szwedzka Filologia specj. węgierska Filologia specj. wietnamsko-tajska Filologia specj. włoska Filologia specj. hebraistyka Filologia specj. indologia Filologia specj. japonistyka Filologia specj. nauczanie języka francuskiego Filologia specj. nauczanie języka niemieckiego Filologia specj. sinologia Filologia specj. turkologia Filologia specj. ugrofinistyka - węgierska Filologia specj. nauczanie języka angielskiego Filologia angielska Źródło: UAM Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 13

15 Tab. 7. Absolwenci kierunków/specjalizacji filologii obcych poznańskich szkół wyższych Lp. Kierunek/specjalność studiów Liczba absolwentów Ogółem = Ogółem ,0 2 angielska ,5 3 germańska ,0 4 romańska 152 7,0 5 rosyjska 151 7,0 6 hiszpańska 98 4,5 7 japonistyka 51 2,4 8 serbska i chorwacka 50 2,3 9 włoska 45 2,1 10 rosyjsko-angielska 42 1,9 11 rosyjsko-ukraińska 39 1,8 12 sinologia 35 1,6 13 koreańska 35 1,6 14 grecka 28 1,3 15 bułgarska 27 1,2 16 arabistyka 26 1,2 17 wietnamso-tajska 25 1,2 18 norweska 24 1,1 19 szwedzka 22 1,0 20 litewska (bałtologia) 22 1,0 21 węgierska 20 0,9 22 turkologia 17 0,8 23 niderlandzka 11 0,5 24 duńska 11 0,5 25 rumuńska 10 0,5 26 hebraistyka 9 0,4 27 indologia 7 0,3 28 łotewska 5 0,2 29 fińska 2 0,1 Źródło: badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 14

16 40 Ryc. 5. Absolwenci filologii obcych w Poznaniu w % angielska germańska romańska rosyjska hiszpańska japonistyka serbska i chorwacka włoska rosyjskoangielska % 37,5 18,0 7,0 7,0 4,5 2,4 2,3 2,1 1,9 Żródło: Badania ankietowe Wydziału Rozwoju Miasta 100% Ryc. 6. Znajomość języków obcych przez studentów ostatniego roku poznańskich szkół wyższych 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% angielski niemiecki rosyjski francuski hiszpański włoski brak znajomości podstawowa średnia dobra bardzo dobra biegła Źródło: Badania ankietowe PENTOR Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 15

17 Tab. 8. Specjalizacje z językiem wykładowym angielskim prowadzone przez Poznańską Wyższą Szkołę Biznesu Poziom studiów I stopnia Rok studiów Liczba studentów studiów stacjonarnych (z językiem wykładowym angielskim) Kierunek: Zarządzanie, specjalność: zarządzanie w biznesie (management in business)* Kierunek: Zarządzanie, specjalizacja: zarządzanie w hotelarstwie (hotel management)** Razem I II III Razem Poziom studiów I stopnia Rok Ukończenia (pierwsi absolwenci) Liczba absolwentów studiów stacjonarnych (z językiem wykładowym angielskim) Kierunek: Zarządzanie, specjalność: zarządzanie w biznesie (management in business)* Kierunek: Zarządzanie, specjalizacja: zarządzanie w hotelarstwie (hotel management)** Razem 21 - *)Od roku akademickiego 2006/2007 uczelnia prowadzi studia pierwszego stopnia na kierunku Zarządzanie w trybie stacjonarnym w języku wykładowym angielskim (Management in business). **)Od roku akademickiego 2009/2010 uczelnia prowadzi także studia pierwszego stopnia na kierunku Zarządzanie w trybie stacjonarnym w języku wykładowym angielskim na specjalizacji: Zarządzanie w hotelarstwie. Źródło: PWSB Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 16

18 Ryc. 7. Kierunki wg najwyższej znajomości j. angielskiego (znajomość co najmniej dobra) AR-biotechnologia komunikacja i zarządzanie zasobami informacji PP-automatyka i zarządzanie UAM-prawo UAM-Administracja PP-informatyka PP-architektura i urbanistyka AWF-turystyka i rekreacja AE-stosunki międzynarodowe WSZiB-administracja WSZiB-zarządzanie i marketing UAM -rzadkie filologie WSHiG-turystyka i rekreacja UAM- europejska komunikacja społeczna UAM-Europeistyka AE-informatyka i ekonometria WSNHiD-politologia WSNHiD - stosunki międzynarodowe WSNHiD-informatyka UAM- angielska UAM-sekcja angielska WSJO- angielska Źródło: Badania ankietowe PENTOR % 100 Ryc. 8. Kierunki wg najwyższej znajomości j. niemieckiego (znajomość co najmniej dobra) UAM-prawo WSZiB-zarządzanie i marketing UAM-Administracja WSNHiD-politologia UAM- europejska komunikacja społeczna UAM-Europeistyka UAM- - komunikacja i zarządzanie zasobami informacji UAM - sekcja niemiecka WSJO- germańska UAM- germańska UAM- - lingwistyka stosowana % 100 Źródło: Badania ankietowe PENTOR Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 17

19 Ryc. 9. Znajomość j. angielskiego wśród absolwentów wg uczelni (znajomość co najmniej dobra) Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania Wyższa Szkoła Handlu i Rachunkow ości- zarządzanie i marketing Wyższa Szkoła Umiejętności Społecznych Akademia Rolnicza WSBiJO- zarządzanie i marketing Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa WWSTiZ- turystyka i rekreacja Akademia Sztuk Pięknych Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji Akademia Ekonomiczna Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa % 100 Źródło: Badania ankietowe PENTOR Ryc. 10. Znajomość j. niemieckiego wśród absolwentów wg uczelni (znajomość co najmniej dobra) Wyższa Szkoła Handlu i Usług (zarządzanie i marketing) Wyższa Szkoła Bankowa Wyższa Szkoła Zawodowa Kadry dla Europy Akademia Sztuk Pięknych Politechnika Poznańska Wyższa Szkoła Logistyki - zarządzanie i marketing Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Akademia Ekonomiczna Akademia Wychowania Fizycznego WSBiJO- zarządzanie i marketing Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii (turystyka i rekreacja) Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości % 50 Źródło: Badania ankietowe PENTOR Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 18

20 Spis tabel Tab. 1. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - pierwszy stopień nauczania Tab. 2. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - drugi stopień nauczania Tab. 3. Studenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza - jednolite studia magisterskie Tab. 4. Studenci i absolwenci specjalizacji filologii obcych w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu (r. akad. 2009/2010) Tab. 5. Studenci kierunków/specjalizacji filologii obcych poznańskich szkół wyższych w roku akademickim 2009/2010 Tab. 6. Absolwenci filologii obcych na Uniwersytecie im. A.Mickiewicza Tab. 7. Absolwenci kierunków/specjalizacji filologii obcych poznańskich szkół wyższych Tab. 8. Specjalizacje z językiem wykładowym angielskim prowadzone przez Poznańską Wyższą Szkołę Biznesu Spis wykresów Ryc. 1. Absolwenci wg nauki języków obcych w szkołach wyższych w Poznaniu w % Ryc. 2. Studenci filologii obcych w Poznaniu w roku akademickim 2009/2010 w osobach Ryc. 3. Studenci filologii obcych w Poznaniu w roku akademickim 2009/2010 w % Ryc. 4. Absolwenci filologii obcych w Poznaniu w osobach Ryc. 5. Absolwenci filologii obcych w Poznaniu w % Ryc. 6. Znajomość języków obcych przez studentów ostatniego roku poznańskich szkół wyższych Ryc. 7. Kierunki wg najwyższej znajomości j. angielskiego (znajomość co najmniej dobra) Ryc. 8. Kierunki wg najwyższej znajomości j. niemieckiego (znajomość co najmniej dobra) Ryc. 9. Znajomość j. angielskiego wśród absolwentów wg uczelni (znajomość co najmniej dobra) Ryc. 10. Znajomość j. niemieckiego wśród absolwentów wg uczelni (znajomość co najmniej dobra) Opracowanie: Oddział Statystyki, Analiz i Sprawozdawczości Wydział Rozwoju Miasta Urząd Miasta Poznania 19