SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA

Transkrypt

1 SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA PUBLICZNE GIMNAZJUM W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

2 I. Cele ogólne Szkolny zestaw programów nauczania to jeden z elementów programu szkoły służący do urzeczywistniania wizji szkoły. Zawiera programy nauczania, których realizacja gwarantuje urzeczywistnienie wizji szkoły a poprzez nią: zaspokojenie potrzeb klientów szkoły, rozwój dostosowany do ich możliwości oraz możliwości szkoły. Każdy program nauczania ma określić: po co uczyć? czego uczyć? jak uczyć? jak oceniać? II. Ogólne uwagi o realizacji programów: Przy wyborze programów nauczania brane są następujące kryteria: zgodność z podstawą programową kształcenia ogólnego stopień zgodności z wizją szkoły tzn. jej celami i zadaniami ogólnymi stopień dostosowania do możliwości dziecka w danym przedziale wiekowym możliwość realizacji z uwzględnieniem zasobów szkoły realność elastyczność modyfikowalność w określonych ramach czasowych przydatność realizowanych treści w życiu codziennym korelacja z treściami innych przedmiotów możliwość osiągnięcia założonych celów edukacyjnych rodzaj obudowy programu (podręczniki I inne materiały edukacyjne)) zgodność z wizją przedmiotu reprezentowana przez nauczyciela. 2

3 3

4 III. Zestaw programów Przedmiot Nr w zestawie Znak programu Ścieżki edukacyjne Obudowa Krótka charakterystyka J. polski 1/2008 DKW /99 - E. filozoficzna, - Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskie j, - E. europejska, - E. regionalna dziedzictwo kulturowe w regionie, medialna. J. angielski 2/2008 DKW /00 - E. europejska, medialna. Historia 4/2008 DKW /99 - E. filozoficzna, - Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskie j, - E. europejska. - Podręczniki: Świat w słowach i obrazach Gramatyka i stylistyka, Karty pracy dla gim. Kl. I- III Przewodnik dla n-la kl. I- III Ćwiczenia redakcyjne kl. I- III Gramatyka j. pol. w ćw. Ortografii i interp. nauczę się sam, Scenariusze lekcji kl. I- III. Podręcznik, ćwiczenia i kasety: Challenges Podręcznik: Przez tysiąclecia i wieki ; G. Kucharczyk, P. Milcarek, M. Robak. - Poradnik dla nauczycieli: Przez tysiąclecia i wieki ; M. Bieniek, P. Milcarek, M. Robak. - Zeszyt ćwiczeń. Program zawiera wszystkie teksty i treści podstawy programowej, podręcznik w sposób dostępny, znowelizowany pomagają uczniowi osiągnąć umiejętności objęte standardami, korelują ze wszystkimi przedmiotami bloku humanistycznego, pozwalają na samodzielną pracę, sprawdzanie własnych umiejętności oraz dobre przygotowanie się do egzaminu. Program zgodny z wymaganiami reformy edukacji poprzez: rozwijanie sprawności komunikacyjnej ćwiczenia komunikacyjne umożliwiające używanie realistycznego języka w realistycznych kontekstach projekty zespołowe po każdych pięciu rozdziałach utrwalających materiał poznawanie kultury kraju języka nauczanego, rozwijanie tolerancji wobec innych kultur Tematyka odzwierciedla świat współczesnych nastolatków: wiarygodne postacie, tematyka, prawdziwy język. Program zawiera treści podstawy programowej, w sposób dostępny, jasny i interesujący przedstawia zagadnienia historyczne, umożliwia korelację z innymi przedmiotami. Ewaluacja realizacji programu Zadania klasowe, testy, dyktanda, sprawdziany, prace semestralne, zadania domowe, ankiety, egzaminy próbne. Sprawdziany, kartkówki, odpowiedzi ustne, projekty zespołowe. Ankiety na zakończenie lekcji, sprawdziany, referaty, kartkówki, odpowiedź ustna, zadania domowe.

5 Geografia 5/2008 DKOS /03 - E. ekologiczna, - E. filozoficzna, medialna, - E. regionalna dziedzictwo kulturowe w regionie, - Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskie j, Biologia 6/2008 DKOS /05 - E. ekologiczna, Fizyka 7/2008 DKW /99 - E. ekologiczna, - E. filozoficzna. Podręczniki: Puls ziemi 1-3- R. Malarz, R. Uliszak Zeszyty ćwiczeń, Przewodnik metodyczny. Podręczniki: Puls życia 1-3 M. Jefimow, M. Sęktas, Przewodnik metodyczny. Fizyka i astronomia w gimnazjum W świecie materii mod1, Mechanika, ciepło mod2, Elektryczność i magnetyzm mod3, Optyka, fizyka jądrowa mod4, wyd. NOWA ERA, Poradnik metodyczny. Program zawiera treści podstawy programowej. W programie przyjęto, że uczeń posiądzie kluczowe kompetencje, które pozwolą mu na skuteczne i racjonalne działanie. Podkreślono w nim również, że niezwykle ważnym elementem w procesie nabywania umiejętności jest dążenie do samodoskonalenia się oraz wykazanie ich skutecznej użyteczności. Dużo uwagi poświęcono na relacje człowiek środowisko człowiek i wynikające z tego określone skutki w przestrzeni geograficznej. Kształtuje odpowiednie postawy w zakresie ochrony środowiska. Pozwala na korelację z innymi przedmiotami. Pomaga w poznaniu swojego regionu środowiska. Puls życia to kompletny zestaw do nauczania biologii (podręcznik, zeszyt ćwiczeń, książka dla n-la). Sprawdzona koncepcja nauczania biologii pozwala stopniowo wprowadzać coraz trudniejszy materiał nauczania. Materiał nauczania oparty na systematyce organizmów. Multimedialne płyty dołączone do każdego podręcznika ułatwiają zainteresowanie uczniów biologią. Najlepszy materiał ilustracyjny wśród podręczników do biologii ułatwia tłumaczenie trudnych zagadnień biologicznych. Doskonale opracowane Podsumowania oraz testy Wiesz czy nie wiesz? pomagają przygotować uczniów do egzaminu. Program pozwala uczniom poznać właściwości ciał będących w różnych stanach skupienia, rodzaje i skutki oddziaływań, budowę materii. pozwala operować językiem fizyki, poznawać prawa fizyki, umieć je formułować, rozwiązywać zadania tekstowe z zastosowaniem poznanych wzorów, wykonywać proste doświadczenia, formułować obserwacje, wyciągać wnioski, posługiwać się sprzętem laboratoryjnym i przyrządami. Sprawdziany, kartkówki, testy. Sprawdziany kartkówki, testy, odpowiedzi ustne, zadania domowe. Sprawdzian ustny, pisemny w tym testy dydaktyczne, sprawdzian laboratoryjny (doświadczenia, modele urządzeń), obserwacja pracy uczniów na lekcjach. WOS 8/2008 D K W / E. europejska, Podręczniki: Program nagrodzony przez Ministra Edukacji Testy, sprawdziany, 5

6 - E. regionalna dziedzictwo kulturowe w regionie, - Wiedza o społeczeństwie w gimnazjum - podręcznik cz. I - Wiedza o społeczeństwie w gimnazjum - podręcznik cz. II Europejskiej, umożliwiający kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich. Zawiera podstawy ekonomii związane z życiem gospodarczym. prace pisemne, prasówka. 6

7 Matematyka 9/2008 DKOW /08 - E. filozoficzna, medialna, - E. ekologiczna. Informatyka 10/2008 DKW /99 medialna, - E. prozdrowotna. Matematyka 2001 podręcznik, zeszyty ćwiczeń, zbiór zadań, poradnik dla nauczyciela, testy. Podręcznik: Informatyka. Podstawowe tematy nie tylko dla gimnazjum - Grażyna Koba Płyta CD zadania Program oparty i zgodny z podstawą programową. Zagadnienia matematyczne przedstawione są w sposób przystępny, klarowny i interesujący. Dostępność i łatwość umożliwia przenieść treści matematyczne do rozwiązywania problemów poza matematycznych. Pozwala na rozwijanie zainteresowań i stawia na indywidualizację procesu nauczania. Program zgodny z podstawą programową. W sposób przystępny i interesujący wprowadza uczniów w świat informatyki w pełni wykorzystując zasoby i możliwości ministerialnej pracowni internetowej. Testy, zadania klasowe, kartkówki, odpowiedzi ustne, zadania długoterminowe, ankiety. Testy, sprawdziany, zadania. Muzyka 11/2008 DKW /99 - E. europejska, - E. regionalna dziedzictwo kulturowe w regionie. Chemia 12/2008 DKOS /04 - E. ekologiczna, Podręcznik: Świat muzyki W. Panek Podręcznik: Ciekawa chemia, zeszyt ćwiczeń, poradnik dla nauczyciela Program zawiera treści podstawy programowej. Jest interesujący pod względem literatury muzycznej. Zawiera duży zakres utworów do słuchania i ich ciekawe opracowania. Po każdej epoce krótka charakterystyka. Program nauczania został przygotowany zgodnie z obowiązującym aktualnie rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej; zakres tematyczny programu jest dostosowany do aktualnej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla gimnazjów- z chemii z uwzględnieniem ścieżek edukacyjnych (przede wszystkim edukacji ekologicznej i edukacji prozdrowotnej). Autorzy znając propozycję nowych Podstaw programowych kształcenia ogólnego oraz najnowsze tendencje metodyczne w edukacji nauk przyrodniczych, uwzględnili je opracowując ostateczną wersję tego programu nauczania i wszystkich elementów cyklu edukacyjnego Ciekawa chemia. Sprawdziany, odpowiedź ustna. Kartkówki, sprawdziany, karty ewaluacyjne. 7

8 Wychowanie Fizyczne 13/2008 DKW /99 - E. prozdrowotna. - - Testy sprawności motorycznoruchowej. Religia 14/2008 Az-3-01/1 - E. filozoficzna. - Jezus uczy i zbawia, podręcznik dla kl. I - Jezus działa i zbawia, podręcznik dla kl. II - Jezus prowadzi i zbawia, podręcznik dla kl. III Plastyka 15/2008 DKW /99 - E. europejska, medialna, - E. ekologiczna, Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskiej. Technika 16/2008 DKOS /07 medialna - E. ekologiczna, Podręcznik: Stanisław Krzysztof Stopczyk Plastyka. Gimnazjum. Bliżej techniki. Ludzie, a wynalazki podręcznik z ćwiczeniami. Program zawiera treści podstawy programowej. Treść przedstawiona jest w sposób łatwy i interesujący dla ucznia. Program oparty na zagadnieniach z muzyki i plastyki. Zagadnienia muzyczne zostały pominięte. Z plastyki program dostosowany i skrócony do ilości godzin w semestrze oraz do możliwości uczniów. Program oparty i zgodny z podstawą programową obejmuje prócz zagadnień typowo technicznych (dokumentacja techniczna, materiały, technologie) zawiera elementy wychowania komunikacyjnego. Opiera się w części o metodę projektów, wymagającą poszukiwania informacji z różnych źródeł i precyzowania swoich zainteresowań pod kątem przyszłego zawodu. Testy, kartkówki, sprawdziany, odpowiedzi ustne i pisemne. Ćwiczenia, testy, indywidualne prace uczniów, konkursy. Sprawdziany, testy, arkusze rysunkowe, projekty zespołowe i indywidualne. Program szkoły specjalnej dla Doroty Uryga oraz Agaty Augustyn uczennic z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim: uczennice realizują program szkoły życia w uzgodnieniu z Poradnią Pedagogiczno-Psychologiczną w Limanowej, której podlegają. 8

9 IV. Opinia rodziców Opinia Rady Rodziców: pozytywna/ negatywna, z dnia r.. V. Dopuszczenie zestawu programów do użytku szkoły Data uchwały Rady Pedagogicznej: r. 9