INFORMATOR O FORMACH DOSKONALENIA NAUCZYCIELI II SEMESTR 2018/2019

Transkrypt

1 INFORMATOR O FORMACH DOSKONALENIA NAUCZYCIELI II SEMESTR 018/019 LUTY CZERWIEC 019 1

2 Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele Szkół i Placówek Oświatowych Międzypowiatowy Ośrodek skonalenia Nauczycieli w Radomiu z siedzibą w Iłży przekazuje Państwu ofertę szkoleniową przygotowaną na II semestr roku szkolnego 018/019. Proponujemy Państwu szeroki wybór form szkoleniowych od warsztatów, seminariów, konferencji, po zespoły metodyczne i konsultacje dla dyrektorów i nauczycieli. Stale wsłuchujemy się w Państwa opinie i potrzeby dotyczące szkoleń, dlatego w nowym Informatorze znajdziecie Państwo zróżnicowaną ofertę. Tematyka naszych form wynika z diagnozy potrzeb nauczycieli oraz wyzwań stawianych przed szkołami, między innymi przez wdrażaną reformę systemu edukacji. Zachęcamy do skorzystania ze szkoleń przybliżających formy i metody pracy z uczniem w różnych typach szkół i placówek, o różnych potrzebach edukacyjnych; szkoleń sprzyjających rozwojowi osobistemu nauczycieli, awansowi zawodowemu, zarządzaniu placówką, ewaluacji pracy własnej i pracy szkoły. Będziemy systematycznie nowelizować naszą ofertę, reagując na zgłaszane przez Państwa potrzeby w zakresie szkoleń. Na naszej stronie internetowej czekać będą na Państwa aktualizowane co miesiąc propozycje form szkoleniowych. Zachęcamy do spotkań z naszymi doradcami metodycznymi, którzy w ramach konsultacji indywidualnych, lekcji otwartych oraz sieci współpracy oferują Państwu pomoc i wsparcie w zakresie dydaktyki, wychowania i innych spraw związanych z funkcjonowaniem placówek. Jesteśmy otwarci na Państwa oczekiwania i sugestie, służymy swoją wiedzą i doświadczeniem. z wyrazami szacunku Dyrektor i radcy Iłża, luty 019 r.

3 Spis treści WSTĘP... DYŻURY NAUCZYCIELI DORADCÓW... 4 PRZEDMIOTY ZAWODOWE... 6 WYCHOWANIE FIZYCZNE... 7 JĘZYKI OBCE... 8 FIZYKA KADRA KIEROWNICZA JĘZYKI OBCE, PROFILAKTYKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA... 1 JĘZYK POLSKI INFORMATYKA PRZEDMIOTY ZAWODOWE FORUM MŁODEGO NAUCZYCIELA SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH SIECI WSPÓŁPRACY

4 DYŻURY NAUCZYCIELI DORADCÓW NAZWISKO I IMIĘ BACHANEK JADWIGA BANAŚ WOJCIECH DOLIŃSKA ZOFIA GALEK ALEKSANDRA GREGORCZYK KRYSTYNA HERBOWICZ EWA KALISZCZAK DOROTA MAJ IWONA MORKA LIDIA PRZEDMIOT MIEJSCE TELEFON Przedmioty zawodowe Wychowanie fizyczne w Iłży CKZiU w Pionkach PSP nr 5 w Pionkach Języki obce ZS Nr 1 w Kozienicach Fizyka Kadra kierownicza szkół i placówek Języki obce/ Profilaktyka opiekuńczowychowawcza Język polski Informatyka Przedmioty zawodowe w Iłży w Iłży w Iłży w Iłży Iłża LO Pionki w Iłży w Iłży DZIEŃ TYGODNIA TERMIN GODZINA Piątek Czwartek Czwartek Poniedziałek Piątek Wtorek Piątek Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Wtorek Wg potrzeb Czwartek Środa Poniedziałek Środa Piątek

5 KONFERENCJE WARSZTATY SEMINARIA ZESPOŁY METODYCZNE LEKCJE OTWARTE KONSULTACJE 5

6 PRZEDMIOTY ZAWODOWE Gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, placówki oświatowe Prowadzący: Jadwiga Bachanek Forma doskonalenia Tematyka Podstawy programowe w kształceniu zawodowym. Kompetencje kluczowe w edukacji zawodowej. Europejska rama kwalifikacji. Ilość godzin Termin Miejsce r. w Siennie kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 6

7 WYCHOWANIE FIZYCZNE Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: Wojciech Banaś Forma doskonalenia dla nauczycieli w-f dla nauczycieli w-f dla nauczycieli w-f Lekcje otwarte Udział w lekcjach koleżeńskich Opiniowanie programów Współorganizacja zawodów sportowych Tematyka Ocena kształtująca w pracy nauczyciela w-f. Rola oceny - jej funkcje i zadania. Nowa podstawa programowa z w-f monitoring. potrzeb potrzeb potrzeb Piłka siatkowa dziewcząt i chłopców Ilość godzin Termin według potrzeb według potrzeb według potrzeb według potrzeb według potrzeb według potrzeb marzec 019 Miejsce CKZiU w Pionkach Współorganizacja zawodów sportowych Lekka atletyka maj- 019 CKZiU w Pionkach kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 7

8 JĘZYKI OBCE Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: Zofia lińska Forma doskonalenia Szkolenie lub konsultacje Szkolenie lub konsultacje Szkolenie lub konsultacje Szkolenie lub konsultacje Szkolenie Szkolenie, warsztaty lub konsultacje Tematyka Ocena pracy nauczyciela 01 stycznia 019 r. Kiedy stosować nowe przepisy a kiedy dotychczasowe. Nowe rozporządzenie MEN. Narzędzia do kreatywnych działań z uczniami na lekcjach języków obcych (szkoła podstawowa) Nowe spojrzenie na rolę wychowawcy klasowego. Poznanie i monitorowanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Język obcy nowożytny w szkole ponadpodstawowej, motywacja w edukacji językowej. Jak zacząć wreszcie mówić w języku obcym. Siedem skrótów do mówienia w języku obcym. szkoły: podstawowa i ponadgimnazjalne Funkcje ocen i oceniania kształtującego oraz ich role we wspieraniu i motywowaniu uczniów do nauki. Motywacja w edukacji językowej. Ilość godzin Termin Miejsce 8

9 Konkurs dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych XVI Międzypowiatowy Konkurs Wiedzy Językowej w kategoriach: języki: a) francuski, rosyjski w Radomiu z siedzibą w Iłży Szkolenie i warsztaty b) angielski i niemiecki Storytelling w pracy z dziećmi sztuka opowiadania. Szkoła podstawowa Języki angielski i niemiecki w ZS nr1 w Kozienicach Konkurs dla uczniów szkół podstawowych i ponadgimnazjalnych VII Mazowiecki Festiwal Piosenki Obcojęzycznej 1 edycja 8 godz. Finał 13 czerwca 019 r. Kozienicki m Kultury w Kozienicach kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 9

10 FIZYKA Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: Aleksandra Galek Forma doskonalenia metodyczne metodyczne metodyczne Konferencja metodyczna. metodyczne metodyczne Zespoły metodyczne Tematyka Ilość godzin Termin Miejsce Rola eksperymentu w nauczaniu fizyki. Przez eksperyment do praw fizyki. Umiejętne wykorzystanie zainteresowań uczniów. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów. Praca z uczniem zdolnym. Treści nauczania fizyki w czteroletnim liceum i pięcioletnim technikum Iłża godz Iłża godz Iłża godz Iłża godz Iłża godz Iłża godz Monitorowanie wdrażania nowej podstawy programowej z fizyki. mogą odbywać się w miejscu pracy nauczyciela po wcześniejszym uzgodnieniu telefonicznym. 10

11 KADRA KIEROWNICZA Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, placówki oświatowe Prowadzący: Krystyna Gregorczyk Forma doskonalenia Tematyka Ilość godzin Termin Miejsce Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki Ocena pracy nauczycieli Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki modyfikacja narzędzi do kontroli i obserwacji kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 11

12 JĘZYKI OBCE, PROFILAKTYKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne, placówki oświatowe Prowadzący: Ewa Herbowicz Forma doskonalenia Szkolenie metodyczne Tematyka Dyscyplina w klasie szkolnej. Ilość godzin Termin 019 Miejsce Szkolenie/Konsultacje Nowa podstawa programowa z języków obcych dla uczniów szkół ponadpodstawowych. 019 Szkolenie/Konsultacje Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języków obcych. 019 Szkolenie/Konsultacje Jak nie zniechęcić ucznia do nauki? 019 Szkolenie/Konsultacje Kreatywne nauczanie języków obcych. 019 Szkolenie/Konsultacje Funkcje oceniania kształtującego. 019 Szkolenie/Konsultacje Storytelling w pracy z dziećmi. Sztuka opowiadania. 019 Szkolenie/Konsultacje Konkurs Konkurs Jak zacząć mówić w języku obcym? Bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z sieci. Konkurs wiedzy o języku angielskim. kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 019 luty 019 kwiecień 019 w Radomiu z siedzibą w Iłży w Radomiu z siedzibą w Iłży 1

13 JĘZYK POLSKI Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: rota Kaliszczak Forma doskonalenia Tematyka Jak zorganizować w szkole skuteczny system monitorowania wniosków do dalszej pracy? Polonista wobec wyzwań reformy i zmian w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Ilość godzin Termin Zgodnie z zapotrzebowaniem Zgodnie z zapotrzebowaniem Miejsce kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 13

14 INFORMATYKA Szkoły podstawowe, gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: Iwona Maj Forma doskonalenia metodyczne Tematyka Nowa podstawa programowa z informatyki dla klas I szkoły ponadgimnazjalnej. Ilość godzin Termin marzec 019 Miejsce / LO Pionki / wg metodyczne/konsultacje Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Bezpieczne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci. marzec 019 / LO Pionki / wg Konsultacje metodyczne Jak przygotować ucznia do matury z informatyki? marzec 019 / LO Pionki / wg /szkolenie Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie. marzec 019 / LO Pionki / wg kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 14

15 Forma doskonalenia Konferencja Szkolenie Lub warsztaty Szkolenie Seminarium Seminarium Konsultacje metodyczne Konsultacje i szkolenia e- lerningowe Konferencja Szkolenie Lub PRZEDMIOTY ZAWODOWE Gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Prowadzący: Lidia Morka Tematyka Nowa podstawa programowa kształcenia w zawodach Ilość godzin Szkolenie: Metoda projektów w nauczaniu 3 przedmiotów zawodowych : opracowanie konspektów lekcji i zadania edukacyjnego. Twój uczeń na rynku pracy - rola nauczyciela przedmiotów 3 zawodowych w zmieniającej się rzeczywistości. Korelacja kształcenia ogólnego i zawodowego 3 Nowa podstawa programowa w szkole branżowej I stopnia i szkole policealnej na rok szkolny 018/019 Wdrażanie nowej podstawy programowej w szkole zawodowej/przedmioty zawodowe/ Organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli. Włączanie kwalifikacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.Polska Rama Kwalifikacji. Szkolenie: Jak w szkole kształtować kompetencje kluczowe. : Analiza konspektów lekcji pod kątem kształtowania kompetencji kluczowych Termin maj/ Miejsce / Wg Wg Wg Wg Wg Wg 15

16 Szkolenie i warsztaty szkolenie Konkurs szkolenie Jak stosować narzędzia do badania osobowości twórczej i myślenia twórczego. Kwestionariusz Osobowości i myślenia twórczego KOMT. Regulamin oceny pracy nauczyciela. Wspieranie zdolności specjalnych uczniów szkół zawodowych, inteligencje wielorakie, ścieżki kariery zawodowej. Konkurs Wiedzy Kulinarnej. Poznanie i monitorowanie nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego Wg Wg Wg 5 Kwiecień/maj W wybranej szkole 3 Wg 019 kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 16

17 FORUM MŁODEGO NAUCZYCIELA Tematyka Termin Miejsce Prowadzący Szkoła miejscem wychowania do wartości, kształtowania postaw uczniów oraz respektowania norm moralnych. Zgodnie z zamówieniem Zofia lińska Nowe spojrzenie pracę wychowawcy klasowego. Zgodnie z zamówieniem Zofia lińska Organizacja i wyposażenie klasopracowni nauczyciela języka obcego. Planowanie zadania edukacyjnego. Jak pracować z młodzieżą aby lekcje fizyki były ciekawe? Awans zawodowy. Ocena pracy. Konsultacje z nauczycielami rozpoczynającymi pracę jako nauczyciele informatyki. Awans zawodowy, zasady, procedury. bór metod nauczania do treści programowych. Wdrażanie nowej podstawy programowej w szkole zawodowej Sposoby prezentacji treści a nauczanie zagadnień Zgodnie z zamówieniem Zgodnie z zamówieniem Zgodnie z zamówieniem Wg potrzeb Zgodnie z zapotrzebowa niem LO Pionki MOND Iłża W szkole macierzystej nauczyciela Iłża/ lub w sieci Zofia lińska Aleksandra Galek Aleksandra Galek Wojciech Banaś Wojciech Banaś Iwona Maj Lidia Morka Lidia Morka Lidia Morka rota Kaliszczak kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi nauczycielami. 17

18 SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH Lp. Temat Prowadzący 1. Funkcja ocen i oceniania kształtującego oraz ich role w wspieraniu i motywowaniu uczniów do nauki.. Metody rozwiązywania sytuacji trudnych w szkole. 3. Autoprezentacja nauczyciela w kontaktach z uczniami i rodzicami uczniów. Budowanie wizerunku skutecznego nauczyciela z nastawieniem na efekty, etyka zawodu nauczyciela. 4. Szkoła miejscem wychowania do wartości,kształtowania postaw uczniów oraz miejscem nauki i respektowania norm społecznych. 5. Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie cyberbuling. Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz 6. Przyczyny niepowodzeń szkolnych oraz metody wspierania uczniów w pokonywaniu trudności. 7. Społeczny klimat szkoły. Budowanie i wzmacnianie aktywności szkoły w środowisku lokalnym. 8. Bunt nastolatka -narkotyki, dopalacze, leki bez recepty i inne używki profilaktyka i reagowanie na problem. 9. Efektywna współpraca szkoły z rodzicami uczniów, w tym z rodzicami uczniów pełnoletnich. 10. Diagnoza potrzeb szkoły - zdefiniowanie luki do rozwoju. Budowanie rocznego planu wspomagania szkoły. Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz Zofia lińska Ewa Herbowicz 18

19 11. Praca z uczniem zdolnym. Aleksandra Galek 1. Jak motywować uczniów do uczenia się Aleksandra Galek 13. Sytuacje kryzysowe w szkole Wojciech Banaś 14. Edukacja zdrowotna w podstawie programowej Wojciech Banaś - zadanie rady pedagogicznej 15. Promocja zdrowia - zdrowie uczniów Wojciech Banaś i nauczycieli fundamentem sukcesu szkoły 16. Wypalenie zawodowe Wojciech Banaś 17. Mobing w szkole Wojciech Banaś 18. Profilaktyka agresji i przemocy w szkole Wojciech Banaś 19. Tutoring szkolny-czyli jak przez dialog rozwijać Lidia Morka ucznia i motywować go do nauki. 0. Wykorzystanie narzędzi diagnostycznych Lidia Morka wypracowanych w ramach projektu Kompetentny radca Zawodowy w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych nauczycieli. 1. Kompetencje kluczowe w świetle zaleceń RE z dnia Lidia Morka maja 018 roku. Jak w szkole kształtować kompetencje kluczowe Lidia Morka 3. Nowa podstawa programowa kształcenia Lidia Morka w zawodach 4. Polska Rama Kwalifikacji Zawodowych Lidia Morka 5. Ocena pracy nauczyciela i dyrektora w świetle Lidia Morka nowych przepisów obowiązujących od rok. 6. Współpraca nauczycieli w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz tworzeniu rozkładów materiału ( realizacja treści nakładających się w poszczególnych przedmiotach ) rota Kaliszczak kładne terminy spotkań zostaną indywidualnie ustalone przez doradcę z zainteresowanymi. 19

20 SIECI WSPO ŁPRACY Lp. Tematyka Prowadzący 1. Wpływ zajęć pozalekcyjnych na zainteresowanie Aleksandra Galek fizyką.. Właściwe wykorzystanie energii cieplnej. Aleksandra Galek 3. Jak zainspirować uczniów Aleksandra Galek o poprawę jakości powietrza. 4. Sieć dyrektorów szkół/placówek oświatowych. Krystyna Gregorczyk 5. Sieci współpracy nauczycieli języków obcych. Ewa Herbowicz 6. Informatyka w szkole. Iwona Maj 7. Polonista wobec wyzwań reformy i zmian rota Kaliszczak w podstawie programowej i kształcenia ogólnego 8. Budowanie bez danych warsztat nauczyciela. rota Kaliszczak 9. Jak pomóc uczniowi samodzielnie się uczyć? Przydatne metody i techniki. rota Kaliszczak 0