Ocena zajęć dydaktycznych 2016/2017

Transkrypt

1 Ocena zajęć dydaktycznych 2016/2017 Dane do raportu zbierane były w okresie od 30 stycznia do 16 marca 2017 roku oraz od 21 czerwca do 21 września 2017 r. Ankieta obejmuje 17 pytań, na które studenci odpowiadali oceniając zajęcia w skali od 1 do 5. Możliwe jest również dodawanie komentarzy przez studentów. Zwrotność ankiet Studenci Wydziału Sztuk Pięknych ocenić mogli 1001 przedmiotów oferowanych przez wydział na studiach jednolitych magisterskich, pierwszego stopnia, drugiego stopnia, studiach podyplomowych, niestacjonarnych oraz doktoranckich. Ogólna liczba ankiet, które mogły zostać wypełnione przez studentów to Zwrotność ankiet wyniosła 11,2%, ( 2067 wypełnionych ankiet). Wiele przedmiotów nie zostało ocenionych, lub uzyskało zaledwie kilka lub jedną ankietę, uniemożliwia to ich rzetelną i poprawną ocenę. ZWROTNOŚĆ Zwrotność Wydział Sztuk Pięknych: 11,18% Zwrotność UMK: 13,50% 1,00% 2,00% 3,00% 4,00% 5,00% 6,00% 7,00% 8,00% 9,00% 10,00% 11,00% 12,00% 13,00% 14,00% 15,00% 16,00% 17,00% 1

2 ODSETEK RESPONDENTÓW W PODZIALE NA JEDNOSTKI Wydział Filologiczny 19,96% Uniwersyteckie Centrum Sportowe Wydział Nauk Historycznych Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych Wydział Teologiczny Wydział Nauk Pedagogicznych Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Humanistyczny Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Wydział Prawa i Administracji Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Wydział Sztuk Pięknych Wydział Chemii 11,57 % 11,20% 10,54% 12,88% 12,60% 14,66% 14,38% 15,72% 15,39% 17,05% 16,89% 16,49% 16,42% Wydział Nauk o Ziemi 9,67% Wydział Biologii i Ochrony 9,35% Środowiska zwrotność UMK 13,50% 2

3 Ogólna ocena zajęć Ogólna ocena zajęć wyniosła 4,61 w skali od 1 do 5. OGÓLNA OCENA ZAJĘĆ Średnia Wydział Sztuk Pięknych: 4,61 Średnia UMK: 4,60 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Ocena prowadzącego Średnia Wydział Sztuk Pięknych: 4,63 Średnia UMK: 4,63 Ocena osiągniętych efektów Średnia Wydział Sztuk Pięknych: 4,56 kształcenia Średnia UMK: 4,54 WYBRANE KOMPONENTY OCENY ZAJĘĆ 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 3

4 Prowadzący często otrzymywali oceny dobre i bardzo dobre. Najwyżej oceniano właściwy poziom kultury osobistej prowadzącego ( średnia ocen 4,74), przygotowanie prowadzącego do zajęć (średnia ocen 4,72), dostępność prowadzącego na konsultacjach ( średnia ocen 4,69) oraz efektywność wykorzystania czasu podczas zajęć ( średnia ocen 4,58). Uzyskane wyniki dla wszystkich pytań są zbliżone do średnich wyników uzyskanych na pozostałych wydziałach UMK. Przedstawiono także wyniki oceny pięciu najlepiej ocenionych nauczycieli akademickich, oraz zajęć ( zwrotność- minimum 10%, minimalna liczba odpowiedzi 20). Wśród prowadzących najwyższe oceny uzyskali mgr Henryk Ratajczak, dr hab. Joanna Kucharzewska, dr hab. Krzysztof Wawrzonkowski, dr hab. Juliusz Raczkowski, dr hab. Janusz Krawczyk. Wśród ocenianych komponentów oceny osiągniętych efektów kształcenia najwyżej oceniono zrealizowanie programu zawartego w sylabusie ( średnia ocen 4,64), treść zajęć i sposób ich prowadzenia umożliwiał osiągnięcie zamierzonych w sylabusie efektów kształcenia ( średnia ocen 4,54). Najwyżej ocenione zostały takie zajęcia jak Historia Filozofii, Aktualia Sztuki oraz Konserwacja Zabytków Architektury. Najwyżej ocenianymi zajęciami są wykłady. 4

5 WYBRANY KOMPONENT OCENY: Ocena prowadzącego Prowadzący wykazywał właściwy poziom kultury osobistej ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,74 ŚREDNIA UMK: 4,72 Prowadzący był zawsze przygotowany do zajęć. ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,72 ŚREDNIA UMK: 4,70 Prowadzący był dostępny dla studentów na konsultacjach. ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,69 ŚREDNIA UMK: 4,71 Prowadzący efektywnie wykorzystywał czas przeznaczony na zajęcia (nie skracał zajęć, nie przedłużał ich, nie spóźniał się) Prowadzący ocenił studentów sprawiedliwie. ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,58 ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,56 ŚREDNIA UMK: 4,59 ŚREDNIA UMK: 4,58 Prowadzący realizował zajęcia w sposób jasny i zrozumiały ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,51 ŚREDNIA UMK: 4,51 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Ocena prowadzącego - pięciu najwyżej ocenionych nauczycieli akademickich mgr Henryk, Ratajczak dr hab. Joanna, Kucharzewska dr hab. Krzysztof, Wawrzonkowski dr hab. Juliusz, Raczkowski 4,94 Kryteria formalne oceny zajęć wskazanych w rankingu 4,92 4,92 4,90 zwrotność (typy zajęć razem) 10,00% dr hab. Janusz, Krawczyk 4, min. liczba odpowiedzi (typy zajęć razem) 5

6 WYBRANY KOMPONENT OCENY: Ocena osiągniętych efektów kształcenia 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Program zajęć zawarty w sylabusie został w całości zrealizowany. ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,64 ŚREDNIA UMK: 4,62 Treść zajęć i sposób ich prowadzenia umożliwiały osiągnięcie zawartych w sylabusie efektów ŚREDNIA kształcenia. JEDNOSTKI: 4,54 ŚREDNIA UMK: 4,54 To były wartościowe zajęcia. ŚREDNIA JEDNOSTKI: 4,50 ŚREDNIA UMK: 4,46 Ocena osiągnięcia efektów kształcenia- najwyżej ocenione przedmioty Historia Filozofii, 1401-HFI-1Z-DM, sem. zimowy, wykładowe Aktualia Sztuki, 1401-OG-ASZ-Z-DM, sem. zimowy, wykładowe Konserwacja Zabytków Architektury, OG-KZA-Z-X, sem. zimowy, wykł.. Kryteriów formalne oceny zajęć wskazanych w rankingu 4,85 4,61 zwrotność (typy zajęć razem) 4,26 6

7 Wnioski (Wydziałowy Koordynator ds. Jakości Kształcenia): 1.Zwrotność ankiet była po raz kolejny bardzo niska, a uzyskane wyniki ilościowe nie są miarodajne 2. Komentarze do oceny są zazwyczaj merytoryczne i kulturalne oraz mogą stanowić wskazówki do wyznaczenia obszarów do poprawy. 3. Wyniki badania uzyskane w roku 2016/2017 są bardzo podobne do poprzedniego okresu Rekomendacje (Wydziałowa Rada ds. Jakości Kształcenia): 1.Uproszczenie ankiety celem zachęcenia do jej wypełniania. 2.Wprowadzenie możliwości pominięcia ankiety i przejście do komentarza. 3.Zmiana formuły badania na taką, która zapewni studentów o Anonimowości badania ( umożliwienie wypełnienie ankiety dla prowadzącego nie tylko do poszczególnego przedmiotu) 4.Sugerujemy podjęcie przez Dziekana działań dyscyplinujących w stosunku do osób, które uzyskały bardzo niskie oceny i negatywne komentarze. Sztuk Pięknych: 4,63 7

8 Średnia Wydział Sztuk 8